我的夢想作文經典(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢想作文1
夢想，是一盞燈，能照亮我們前進的方向；夢想，是一把鑰匙，能幫我們開啟未知的大門。
每個人或多或少都會有過夢想。那么，我的夢想，是什么呢？于自己或是于他人，我能做些什么呢？我不禁捫心自問。
記得上學期的一次出操中，一位五年級的學生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手：有的將身邊的水杯遞給了他；有的打開了遮陽傘為他擋住陽光；有的為他拉筋，因為這是中暑時唯一一個讓他舒服些的方法；還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術，只為了能讓他舒服些。而我呢？全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個時候，我除了同情他，還能做什么呢？
一天晚上七點多了，當時天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些，我害怕極了。眼前，是城市的“美容師”——清潔工。啊！大晚上的，還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁！我真想手中也有把掃把，能好好的`為地球“美美容”，勸勸大家別再在它身上添“妝”了，那樣一點也不好！可這又有什么用呢？我只是個小學生，沒有任何權利。即使有了權利，又有多少人會被我說服呢？哎，看著清潔工人這么累，我只能同情他們！
地鐵口，有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的小碗中投一枚硬幣，哪怕，只有一分錢也好。不過，今天他運氣不太好，小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中，可惜的是，我全身上下只有兩元，可這錢是我用來買糖的，再不買，就買不到那種糖了。內心經過一番掙扎后，最終，我還是將那兩元扔進了他的碗中，還對他說了句“不好意思！老爺爺，我只有這么多。”
同情中暑學生，同情清潔工，同情乞丐。我同情了那么多人，正是因為我無能為力，幫不了他們。可我的夢想，卻想為那些人做點事兒，就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點事。
“為那些需要幫助的人作一點好事的人，不是志愿者嘛？”老師回答道。
對了！我的夢想，正是為那些需要幫助的人做點我力所能及的事。我的夢想，就是成為我最敬佩的人——志愿者！
我的夢想作文2
我從小的夢想就是當一名老師,老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到一絲欣慰。 假如我是一名老師，我會微笑的面對每一個學生，上課時，從不會當著全班同學的面羞辱或諷刺一些同學，只是給他(她)一個眼神，讓他(她)明白這個眼神的含義，上課時我會用和藹可親的語言為他們上好每一節課.時刻保持心情愉快，我不想讓壞心情影響我的教學，我不想把氣出在孩子們的身上，讓他們那委屈的淚水滴落,也決不會記恨同學的缺點和錯誤,破壞我在同學們心中的印象。
假如我是一名老師，我絕不會把一堆又一堆的難題丟給同學們，學生們是需要你給他們的啟發和靈感，沒準兒你教會他5+5=10他就能算出來4+6=10。假如我是老師我不會讓同學們把我當成外人，我會讓同學們把我當成他們其中的一名成員，我希望同學們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說說，有快樂我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂。
我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還真的.夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得非常有趣啊!假如我的夢想真的實現，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什麼樣的學生呢?到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實現我的夢想，從現在開始，我要發奮學習，早日實現自己的夢想。
我的夢想作文3
當一個人有了想飛的夢想，哪怕爬著，也沒有不站起來的理由。
——余光中
湛藍的深海永遠充斥著神秘與生機。清澈的藍天總是一望無際，青綠的草原一次一次孕育生機。
這一切，都不會暫停。
可人輕微的呼吸卻會伴著這些慢慢棲息在這里。
記得小時候我年邁的爺爺曾問我：“在這個宇宙中，你的夢想是什么2我問那是什么，什么是夢想？他說：“是……嗯，是你在這短暫的人生中所最熱愛的事，你甘愿為它付出一切，孤擲一注。”
那一句話像一顆小小的種子，從此埋在了我心中。
慢慢，時光洗去我身上的稚氣，為我增了抹成熟的香。
我攜著夢想，踏入學校開始了日復日的學習。有時我快忘了爺爺的`一番話。我快忘了那埋在心中的種子。
有一天，她悄悄發芽了。她在那兒待了那么多年。卻只在一瞬冒出了頭。
那一天，我在歷史課聽到了圖明圓的事件可那洶涌的怒火充斥了我的大腦。當冷靜下時，發現原先密不透風的屋子，被打開一個小小的天窗。
當我透過用微乎其微的小窗發現一個美好世界的那一刻起。一個倔強的信念在心中樹立，它在風中屹立不倒。
我在心中默道：“倘若天下太平，我愿萬死以赴；倘若夢想實現，我愿漁樵耕讀，江湖浪跡；我愿盡我綿薄之力來助民族之興。讓圓明園再現當年輝煌！讓中華民族璀璨世間！“正如魯迅先生所言——“巨大的建筑，總是由一木一石疊起來，我們何妨做一做這一木一石？”
我想我明白這番話。盡管魯迅已離開這人間，但他也一定希望國人繼承他的夢想奮勇向前。即使我們無法相見，但我會帶著我的夢想——所有中國人的夢想砥礪前行。
加油，追夢人！我愿背著夢想去流浪，放棄對一切的向往，只為等待一個滿是夢想閃耀的明天！
我的夢想作文4
那天，我和哥哥一起在小區散步，哥哥帶著球。只見他一個后撤步，球就落到了籃筐的懷抱里。我看見了，覺得哥哥球技實在太厲害了，就央求道：“哥哥，哥哥！你教我打籃球嘛！”哥哥說：“好吧！那我先教你后撤步吧！”我先右腳向前跨一步，左腳也跟了上來，再后退一步，然后輕輕一跳，用力一投，我的球便穩穩地掉進球筐。
到了我和弟弟比賽那天，我們來到了體育場。另外兩個弟弟早就在那里等了。我們擺好陣勢，哥哥在中間把球往上一丟，我跑上去一跳，把球拍了下來，球就穩穩地落在了我的手上。我一邊拍球，一邊飛快地往對面籃筐去跑去。到了籃筐下面，我一個后撤步，往上一扔，球就進了。哥哥宣布說：“1比0，誰先到5誰就贏了。”這回弟弟接到了，他剛剛要投，被我一個蓋帽把這個球防了下來。球又落了下來，我在空中一接，可弟弟把球搶了下來，球就落在了他的手上。我不甘心，趁他不注意的時候我猛的一拍，球就落到了我的.手中。弟弟如箭一般沖向我，也來搶我的球，就是搶不到，氣的直跺腳。這時我一個箭步沖到籃球板下，一個后揚沒進，我又接住了球，一個暴扣，球就進了。哥哥大喊2比0，中場休息。
休息之后，弟弟先拿到了球，他好狡猾，假裝要投球，當我一個蓋帽過去，弟弟才投，球進了。現在是2：1。
比賽繼續進行，我搶到了球，我使出全身力氣向球筐投去，投進了。哥哥還沒喊，弟弟就搶過球一扣，朝我笑笑。球再一次落了下來，我一搶球，球就在我手中，弟弟死守在我面前死守我，我沒有辦法，隨便一投，可是我做夢也沒有想到，居然進了。哥哥這時說道：“快結束了！”
弟弟拿到了球，我又趁他不注意一拍，弟弟好像知道我要這樣做。他右手一接，跑到了籃球筐下，一個勾手就進了。我不想要弟弟搶到就假裝往這邊跑。我一個翻身一投就進了。哈哈哈我贏了，我高興得跳得三尺高。
哈哈，經過這場比賽，我有了當籃球運動員的夢想。
我的夢想作文5
理想是人生的指路明燈，沒有理想就像是無頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！——題記
在我內心深處的土壤里，埋著一顆幼小的理想種子，它寄托了我未來的理想——當上一名交警。一天，我坐在馬路邊的木椅上等公交車，一輛輛風馳電掣的車川流不息，像一條湍急的.河流。突然，一輛疾風般的摩托車仿佛利刃般“插”進了一輛轎車的“體內”，我是孫悟空大鬧天宮——慌了神，立刻跑過去瞧瞧。車旁的地面被血染紅了，摩托車的“五臟六腑”橫七豎八地躺在地上，轎車被撞出一道道鮮明的裂痕，像山谷之間的縫隙，簡直慘不忍睹。一些交警陸陸續續趕了過來，小心翼翼地清理車道，并把傷痕累累的傷者帶往醫院。我望著狼藉般的馬路，握緊拳頭，自言自語到：“我長大一定要當一名交警，在馬路中央指揮交通，讓車禍這種悲劇不再發生！”
從此以后，這個小小的交警之夢便在我的心中萌芽了。帆布不掛上桅桿，就是一塊無用的布；理想不去實現，就會被荒廢。為了成為一名交警，我必須加強鍛煉，增強體質，才能在嚴寒酷暑、風霜雨雪中堅持戰在馬路中央為大家指揮交通。成為交警，不僅要靠一副銅墻鐵壁的身體，還要有一雙敏銳的眼睛，于是，我盡量讓眼睛多休息，不讓它累著，讓它享受著養尊處優的生活，還經常坐在操場上，津津有味地看羽毛球來回地在空中飛動，便練了一雙好眼。我還要向老一輩的交警們請教。怎樣正確指揮交通？有什么經驗？多了解一些交通的知識，這樣，我才能當一名盡職盡責的交警！雖然現在離當交警的理想還很遙遠，但我只要去努力，去學習，去無微不至地澆灌這顆理想種子，它一定會長成參天大樹，實現我的理想！
理想啟航了，我仿佛看見了終點……——后記
我的夢想作文6
夢想是航燈，指引航行的方向，夢想是曙光，照亮夜行者的道路，夢想是沙漠中的一泓清泉，讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢想，因為它會使你不斷向前努力奮斗。我也有夢想，成為人類靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶，是紅燭，因為老師辛勤地培育祖國的花朵，教給我們知識，讓我們懂得了做人的`道理，老師是無比偉大的，為什么這么說呢?那還得從上學期說起……
上學期的一天，唐老師為了給我們貼滿分試卷，不小心從椅子上重重地摔了下來，頭上流了血。同學們都驚呆了，卻只見老師虛弱地站起來，面對同學們關切的詢問，唐老師也只說沒事。我們就這樣擔心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課，就代表我們的課程會落下，這可怎么辦?沒想到，唐老師下午便回到了學校，我們十分欣喜，但我們也明白，唐老師并沒有完全恢復，應該再休養幾天，卻沒想到唐老師為了我們的學習，竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里，我對老師的敬意油然而生。
老師，一個神圣而偉大的職業，他們不辭辛勞為我們講解知識，為我們梳理思路，為我們批改作業，雖然辛苦，但卻毫無怨言。
我希望長大后成為一名老師，為孩子們的人生鋪路，做孩子們的引路人。
要想圓夢，有些人會認為很難，有些人認為很簡單，為什么會有差別?是因為努力的程度不同，有的人會為夢想奮斗，但有人只會隨口說說而已，到最后，努力的人已到達成功的彼岸，而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此，何不去做那個努力的人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會有好結果，那么，現在，請細心照顧“夢想”這顆種子，讓它在你的心里萌芽，在實際行動上開花，在最后的拼搏上結果吧!
從今以后，我會認真完成每一次作業，讀透每一本好書，記牢每一個知識，這樣我才會像我的老師那樣滿腹經綸，才會教好我的每一位學生。努力是成功的關鍵!
加油!我一定可以!
我的夢想作文7
現在我們面臨的問題是海平面升高和溫度升高。如果未來溫度急劇升高，我會和我的團隊研究一種快速降低溫度的機器——彗星制導器。它會鎖定合適大小并且帶有許多冰的彗星，之后就會引它到軌道上，燃燒殆盡后就會獲取成千上萬噸冰，最后將建造專門放置冰且讓它溫度驟低，然后以1000~1200倍的速度蒸發掉的基站。雖然一個效果不強，但如果多建幾個基站，時間夠長，就會產生很大的.力量，一年大約可以降低5度。到那時候，地球又會成為一個適合宜居的星球了。
如果我能當上科學家，我還會和我的團隊一起解決海平面升高的問題。我們會把一部分水變成冰，貯存在倉庫里，再由飛機送到全世界缺水的地方，這樣那些人就不會因為缺水而生存不下去了。可是要知道，海平面升高的最主要原因是冰川融化，所以我們就要派一批人去兩極，用之前的方法降低溫度。雖然阻止了升高，但降低不夠快，所以我們在海底鋪上能吸自身重量100倍的海綿，只要定期把海綿撈上來，用飛機送到沙漠地帶，這樣就能長出許多植物了。
如果我是一名科學家，我會去土衛三。因為如果到了2100年，地球人數將會突破100億，如果這樣，地球就會很“擁擠”，所以我和我的團隊會去土衛三。因為土衛三既有大氣，又有水，只要增加氧氣，發掘水源，再造一些基地，最后種一些樹，就成了第二地球。這樣就能解決地球擁擠的問題了。
雖然這個夢想理我好遠好遠，但我相信有努力就會有回報，所以我現在要努力學習，才會完成我的夢想。
我的夢想作文8
爺爺是一位努力工作了幾十年的老教師。他掛在墻上掛著大紅花的照片。我真羨慕他!
晚上，我睡在舒適的皇后床上，做了一個夢。在夢里，一個年輕的老師正在給許多孩子講課!孩子們用眼睛告訴老師:“老師，告訴我們更多的科學知識。”祖國的明天靠我們去創造!
另一方面，老師用流利的語言、清晰的牙齒和親切的聲音向大家講解各種科學知識。仔細看看。這是我!我的講座吸引了越來越多的同學，掌聲不時，我也笑了，天亮了，我環顧四周，我不是老師。
我把這個夢告訴了爺爺。爺爺不說話，也不鼓勵我。他不停地笑，把我搞糊涂了。
“爺爺，你笑什么?”“你想當老師?”“你為什么嘲笑我?”我敢說你錯了，因為鄧小平爺爺也說過老師是受人尊敬的。爺爺，你說當老師不重要。光不光榮嗎?”
“嗨!我們的小孫女有個理論。嘿!爺爺不再笑了，說:“當你這么小的時候，你想成為一名人民教師。”這是白日夢。”
我聽見:“爺爺，不要小看人，不要小看我，我的知識可以很多!”不要小看我，我不能取得優異的成績，爺爺，您常說:‘世上無難事，只要您攀登’?”
那是一個安靜的.夜晚，爺爺正在燈下看書。為了不影響老人，我和爸爸躲在小房間里，我拿出語文試卷，一口氣讀完了15節課。爸爸說:“嘿，女孩……“不，我不想聽!”“我想把自己想象成一個小老師。老師會把我背回去。我想培養教師從小應該具備的素質和知識。我將成為一個真正的老師，成為一個好老師在未來!
我相信我的未來不是夢!
我的夢想作文9
每個人都有一個夢，比如：灰姑娘夢想能成為王子的新娘；賣火柴的小姑娘夢想能和奶奶一起生活……而我也不例外，我也有一個夢。
在此之前我也有過許許多多的夢，如：當科學家，當航天員或者當一名救死扶傷的醫生……讓我確定最終夢想意愿是源自一個山村小故事。
在很久以前一個偏僻的地方，有一所學校，學校里只有一間教室，只有一位老師負責13名孩子一至六年級的所有課程。有一天，一個放牛娃去放牛的時候撿到了一盒火柴。覺得那盒火柴非常新奇，就拿到教室里去玩。結果，一不小心就把那間教室點著了。而那位老師和13名同學都在教室里上課，同學們看到了教室被點燃了，就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮靜的把孩子們抱出教室。不一會兒，教室里只剩下兩個女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個女孩，他顏然抱走了左邊的一位。當他把那位女孩抱出來后，又急忙跑回去救另一個女孩。但最后他們都沒有出來。事后，孩子們問那個女孩最后一個出來的女生是誰？女孩抽抽噎噎的說：“是老師的女兒呀！”
當我讀完這個故事，我深深感受到了平凡老師的`偉大。有一次，我們班的一位男同學因生病，而有一個星期沒有來上課，落下了很多功課。而我們班的老師并沒有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復習，我們所學過的內容。那時老師很難有充足的時間去休息。但是老師并沒有因此抱怨什么，而是耐心的輔導我們。
正是老師們無私奉獻的精神，讓我長大后的夢想就是——當一名合格的人民教師！
我的夢想作文10
普通的夢想需要一步一個腳印來完成的，偉大的夢想更不可能是一蹴而成的，他更需要我們踏踏實實的做好每一件好事。
有夢想就有希望。
躺在媽媽的懷里聽媽媽講著幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長大了要給他買一座打大房子，讓她享受著幸福的生活，媽媽只是微微一笑然后對我說：“那所以從現在起就要好好學習，然后再來給我買房子，好不好?”從媽媽的話中我懂了只有好好學習才能干成事。
年幼無知的我立下了這個“偉大”的夢想，它促使我不斷地想學習，想努力，想進步。有了夢想才會有前進的動力，我們的生活才會充滿陽光。所以為了那些或是或是觸手可及的或是遙不可及的，我們都要拼盡全力去做。
有夢就要努力。
記得初中班主任曾經說過，“想其實不是那么遙遠或不現實的'，我們不能把目光放的太遠，切合自己實際就行，我們做事要的不是我已經盡力了，而是我必須拼盡全力，你要記住當你說我已經盡力的時候其實你還沒有盡力，”這些話都深深烙在我的心里。這番話也讓我明白了，我現在的夢想不是當初年幼無知說下所謂的買房子夢想，而是努力學習，用將來的輝煌成就去彌補過去所留下的遺憾，給我所愛的人幸福，這就是我的夢想。
有夢就有藍天。
經歷了人生第一個轉折點，我選擇來到三高，在這里有細心善良的老師教導我，有親切的同學幫助我，我很慶幸來到這里，因為我相信。它必將會教我給我更多更多無窮的知識以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空，我會在這里盡情的飛揚來鑄就我的夢想。我想飛的更高，我會飛的更遠，更久。
新的一年到了，不論我們的夢想或大或小，我們都要腳踏實地的做好每一件事，安安穩穩地做自己，不要委曲求全也不要好高騖遠。本本分分做好該做的。放下一切，不要悔恨昨天，勿要憧憬未來，好好把握今天的每一秒，共同打造屬于我們的夢想。
我的夢想作文11
總有那樣一種聲音，來自心底最純真的吶喊。勇敢的心從這里起航。
——題記
兩年的初中生活，如輕柔的晨風，似溢彩的畫卷，在歲月交織中匯成我的記憶。
仍記得剛踏入五中校園，懷著仰慕的心情環顧四周，午后的陽光恣意游蕩，透過層層樹隙，在涼爽的綠蔭小道上投下點點光暈。抬頭仰望，是高大而雅致的教學樓，摩挲著褐色磚墻，心里暗想，這里不知承載著多少莘莘學子的.青春、汗水、與歡笑啊！回蕩在校園里的陣陣鈴聲讓我的內心如經受洗禮般澄澈寧靜……似乎從那時起，便有一個夢想在心底扎根——去拼博！愿未來的高中生活也能在這里留下足跡！
然而，初中生活并非想象中那么順利，考試中的種種失誤，將我昔日的優越感一掃而空。還記得入學不久的一次測驗，離考試結束還有半小時，我不耐煩地敲著筆尖，等著收卷。四下張望，同學們都埋著頭奮筆疾書，筆尖劃過草稿紙的“唰唰”聲不絕于耳。我不屑地想，這么簡單的試卷還用爭分奪秒地檢查嗎？隨便做做也能拿個高分吧。出成績那天，我信心滿滿地查看排名表，心想不出意外的話，至少在前五名吧！咦，前幾行怎么沒我的名字？我瞪大眼睛，屏住呼吸，細細往下尋，還沒有！終于看到了那個糟糕的名次和不堪的分數……瞬間整個人僵住了，額頭沁出細細的薄汗，眼淚無聲地涌出眼眶。初中兩年來，不僅為意想不到的成績落淚過，為堆積如山的作業苦惱過，因學習與父母爭執得面紅耳赤，在沒有硝煙的班級競爭中苦苦掙扎……也曾迷茫，也曾喪氣，也曾彷徨，而那夢想卻始終如浩瀚海洋中的燈塔般警醒著我，不忘初心，方得始終！每個清晨，紅白相間的跑道上總有我揮灑不盡的汗水；每個深夜，輕輕浮動的窗簾后總有我挑燈夜戰的身影。
我愿與鏗鏘并肩，在黑暗中尋找希望，即使風雨兼程，也要心如磐石，態若風云。我愿在淚水中堅強，留下那片清澈，折射出彩虹般幸福的笑容！
夢，牽住時光；想，留下歲月。我愿與夢想同行，不負青春！
我的夢想作文12
小時候，我有一個夢想，希望地球上永遠沒有戰爭、沒有自然災害，每一個人都快快樂樂的生活。快樂是什么？又怎樣才能快樂呢？快樂是一輛玩具汽車？是一個精致的音樂盒？是一個可愛的芭比娃娃？亦或是金錢、是健康、是獲得？可是，在我眼中，真正的快樂是給予和付出。我記得汶川大地震發生后，無數的孩子失去了父母，失去了學校，而我們卻躺在柔軟舒適的沙發上看電視。八級大地震，使得原本美麗富饒的汶川瞬間變成一片廢墟。看著電視上的報道，我不禁潸然淚下，默默為他們祈禱。
學校開始組織為汶川捐錢捐物，老師和同學們紛紛響應，我也加入其中，捐了一百元。忽然，一個聲音在腦海里響起：“汶川人民要那么多錢有什么用？他們現在最缺的是生活必需品。可要把那么多的錢兌成物資，會浪費不少時間，說不定還會有人為之喪命！”我立刻想到了家里那一沓沓小說、漫畫，還有幾套穿不下的舊衣服。為什么不把它們捐出去呢？那小說、漫畫雖然不常看，但閑著無聊時也會翻上幾頁；那衣服，雖然短了點，但還都能穿。把它們捐出去，還真有點舍不得……可一想到那些可憐的災區兒童，我清醒了幾分，二話不說就把那些不用的舊書、舊衣服給捐了。
又過了幾天，新聞說因為各地愛心人士的幫助，汶川已經開始重建家園了。看著電視上那些災區兒童臉上又重新露出笑容，我感到無比快樂和幸福。季羨林爺爺說過，贈人玫瑰，手留余香。那些不用的書籍和衣服就好比是“玫瑰”被我送到了千里之外，手上的.“余香”也是那么沁人心脾，令人心曠神怡。給予是快樂的，給予是幸福的，給予是不求回報的。
如今的我長大了，但希望每個人都快樂、幸福的生活依然是我的夢想。當別人需要幫助時，我會毫不猶豫地伸出援手。“給”永遠比“拿”愉快……
我的夢想作文13
人人心中都有一個夢想，不論大小，不論距離，都是每個人心中最執著的追求，我亦如此。
夢想是心靈港灣的支撐，是進人高考的目的，亦是我努力的方向……
小時候，常聽父母說：“娃兒，你以后要上什么大學呀？”那時小，還不懂大學是什么。隨著我年齡、知識的增長，對大學這個概念是越來越清晰，不等父母再問，我心中亦早有答案。
守著心中的夢想，一步步向前走來，縱使荊棘滿路，萬丈峭壁，也不改初心。初三時，滿杯著希望踏入考場，回來的卻是失魂落魄的我，心中失落無比。那時的生活烏云密布，那時的佳肴寡淡無味。但縱使無比槽糕，心中的那顆夢想的種子也從未停止生長。是它，把我從懸崖邊拉了回來，從深淵中救了出來，重新將希望的火把點亮。對于生活沒有遺憾，惟有不甘。
高一的時間悄然而逝，高二的生活即將開始，在高一升高二的暑假中，要將自己的弱項補起來，爭取跟得上。充分利用好每分每秒，不氣餒，不灰心，以積極的心態去迎接挑戰，通過中考，我更加明白“機會是留給有準備的人”這句話，所以我要在平常中積累，厚積薄發，將平常的積累都用在正處上，
再經金風送爽，丹桂飄香的'日子時，便踏入了高三。這時，所有的修飾都會顯得苦澀，任何的表達都會缺乏力度，接連而來的是大量的作業，頻繁的考試和似乎永遠都不夠用的時間。我只有充分利用好著有限的時間，改掉缺點，奔向未來，讓自己堅持到最后一刻，因為只有堅持到最后的人才是勝利者。
還有兩年的時間，兩年，不長。跟隨著老師的腳步，融入到緊張的學習氛圍中去，兩年的光陰轉瞬即逝；兩年，不短，在這兩年，發現自己的缺點，極力去改掉，找到自己的薄弱環節，想法補上去；找準學習的方法，一步一個腳印，腳踏實地。在這兩年中，挫折與機會并存。兩年，珍貴的兩年，是決定命運的最后關頭。“十年磨一劍，霜刃未曾試。”期待翻越高三那座大山。錚錚誓言，拳拳之心，讓青春澎湃，讓夢想飛楊！
我的夢想作文14
每個人都有自己的夢想，有人想像牛頓當一名科學家；有人想像達﹒芬奇成為畫家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報了鋼琴培訓班，我一直學得很認真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習彈奏曲子，從下午兩點彈到了晚上七點，中途沒顧得上喝一口水，吃一點東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。現在，我已經通過了鋼琴十級考試，這讓我很有成就感。
然而，在學鋼琴的路上，也并非都是一帆風順。記得在學習鋼琴六級練習曲的時候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補不了“先天不足”，那時，我曾想過要放棄；還有一次，我彈奏《F大調小奏鳴曲》，因為這首曲子的速度很快，彈奏時我的手腕總是會不停地上下晃動，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來，現在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴彈奏出來，每當開心或是不開心的時候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發自己心情的曲子；媽媽也說，她累的'時候最喜歡躺在沙發上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢想一步步進發，我還報了聲樂和街舞培訓，也學得很認真。
這個世界上，人的夢想都是那么美好、遠大，但真正實現夢想的人卻是少之又少。因為，實現夢想需要鍥而不舍地付諸行動！
我的夢想作文15
我的夢想是長大后做一名慈善家。那是因為我常常會在電視里看到一些住在山區里的小朋友們，他們每天早上天都還沒有亮，就早早地起來，翻過幾座山去上學。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛和母愛，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人，他們經常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐啊！所以，我想將來長大了去幫助他們，讓他們能實現自己的愿望，過上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢，光有愿望是不行的，所以我想：我現在要好好學習，長大后開一家大公司，賺很多很多錢，來幫助那些貧窮的.人。
首先，我會以我公司的名義來建一所孤兒學校，在這所學校里，有高大的教學樓綜合樓，又大又平的操場，操場旁邊還有一片小樹林，那里還有兩張長椅子，可以休息。我會讓所有因為沒錢上學的孩子都在這兒快樂地學習，一起開心地玩耍，讓他們度過一個美好的童年，將來成為社會的棟梁之才，讓他們用真才實學回報祖國的關愛。
然后，我會在大山里建立一所所學校，這些學校會距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學。
最后，我還會建立一所養老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個房間都有衛生間，有淋浴設施。房外還有小花園，在這個小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽花在風中搖曳，油菜花散發著清香。天氣好的時候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節假日里，我還會帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠不會開花。如果我要實現我的愿望，那么我現在就應該刻苦學習，掌握豐富知識，為我將來成為慈善家打下基礎。
我偉大的慈善家萬卓爾來了！
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