【實(shí)用】老師的夢想作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的老師的夢想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的夢想作文 篇1
老師，一個(gè)多么圣潔的詞啊！老師是辛勤的園丁，是培養(yǎng)祖國下一代的天使！我長大了，要做老師，一位教書育人的老師。
當(dāng)一位老師站在三寸高的講臺上，把自己的`知識傳授給下面的同學(xué)，看到同學(xué)們那雙渴望求知的眼睛，吮吸著知識的甘霖，該會多么愜意呀！當(dāng)同學(xué)們滿臉好奇，帶著疑問向你問問題，自己把知識告訴他們時(shí)，那種感覺該會多么美好啊！當(dāng)批改同學(xué)們的作文，欣賞著上面的好詞好句，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，互相之間架起一座溝通的橋梁，那種滋味該多么美妙呀！一位老師，他教育同學(xué)改正錯(cuò)誤，他傳授給同學(xué)們知識，他教同學(xué)們做人的道理，他培養(yǎng)祖國下一代的花朵！當(dāng)一位老師，是這么的光榮、神圣。
要當(dāng)一名老師，就要從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí)，增加自己的知識，這樣才有資格教別人。發(fā)揚(yáng)好的品德，教育同學(xué)們做人，首先要以身作則。博覽群書，增加自己的閱讀量。書能讓人與人之間架起一座溝通的橋梁，不博覽群書，那將來做了老師，怎能回答同學(xué)們的問題？不博覽群，怎能傳授給同學(xué)們知識？
將來我要當(dāng)一名老師，帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋里遨游，做一名辛勤的園丁，呵護(hù)祖國下一代花朵，當(dāng)一支蠟燭，照亮同學(xué)們前進(jìn)的道路。那么，就從現(xiàn)在開始努力吧！
老師的夢想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢想，在我心里也有一個(gè)夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根發(fā)芽。
每當(dāng)老師在講臺上課時(shí)，我覺得老師是多么神氣啊！當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí)，我覺得老師好了不起！我就想我是一名老師該多好啊！我的夢想是當(dāng)一名辛勤的老師，把自己的知識、智慧傳授給下一代，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)。
如果我是一名老師，我會把我所學(xué)的知識全都教給同學(xué)們，我會教他們學(xué)習(xí)的秘訣，讓學(xué)習(xí)變得SO EASY!我還要教同學(xué)們品德，讓他們做一個(gè)寬容、忍讓、諒解對方的`人。
如果我是一名老師，我不會給同學(xué)們留太多的家庭作業(yè)，我會讓同學(xué)們在書的海洋里遨游，豐富同學(xué)們的知識。
如果我是一名老師，我的課會很有趣，春天帶同學(xué)們?nèi)ヌげ荩奶鞄瑢W(xué)們?nèi)ビ斡荆锾鞄瑢W(xué)們?nèi)ベp菊，冬天帶同學(xué)們?nèi)セ?/p>
如果我是一名老師，我不會是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我很想當(dāng)一名老師，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就一定能當(dāng)上老師。
老師的夢想作文 篇3
我從小就有著一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一位英語老師。
因?yàn)槲业挠⒄Z老師，是一個(gè)美麗溫柔又負(fù)責(zé)任的`一位好老師。她講課繪聲繪色，每當(dāng)看到老師站在講臺上講課時(shí)，我都覺得老師特別神氣。每次我有做錯(cuò)的題目，老師都會耐心地給我講解。因?yàn)槔蠋煵贾米鳂I(yè)不多，而且我的英語成績很好，所以我特別喜歡上英語課。上課，我都專心地聽講。
如果我當(dāng)了一個(gè)英語老師，我講課會很有趣，晚上布置的作業(yè)不多；如果我當(dāng)了一個(gè)英語老師，下課我會和同學(xué)們一起看課外書，或者帶同學(xué)們?nèi)ゲ賵鐾嫱妫蝗绻耶?dāng)了一個(gè)英語老師，我很希望他們把我當(dāng)成他們的大姐姐；如果我當(dāng)了一個(gè)英語老師，我會……
我知道這個(gè)夢想離我不遙遠(yuǎn)，所以從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師的夢想作文 篇4
我的夢想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熓俏ㄒ豢梢杂H近許多孩子的職業(yè)，可以知道他們心里想什么，親近學(xué)生想辦法讓他們愛上學(xué)習(xí)，就像我的班主任楊老師一樣，同學(xué)們課堂紀(jì)律出現(xiàn)問題，及時(shí)批評、及時(shí)糾正，讓每位同學(xué)成為兼優(yōu)的'好學(xué)生。如果我當(dāng)上老師，不會主張同學(xué)們參加太多的課外培訓(xùn)班，讓他們?nèi)ド献约合矚g的課外培訓(xùn)班，不希望家長望龍成鳳，卻選錯(cuò)方法，讓孩子們產(chǎn)生了厭惡學(xué)習(xí)的情緒，我會想盡辦法讓孩子們在課堂上大膽發(fā)言、把我的知識都傳給孩子。
我的夢想是當(dāng)一名像楊老師那樣合格的老師。
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