夢想的學生作文

時間：2022-11-11 11:13:59 夢想我要投稿

關于夢想的學生作文(14篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于夢想的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于夢想的學生作文(14篇)

關于夢想的學生作文1

　　人生像綻放的鮮花，蛇紫嫣紅，清香四溢，掌聲就是陽光雨露，滋潤著每一瓣花瓣：人生就像顛簸在海上的小帆，乘風破浪，勇往直前，那么掌聲就是領航的燈塔，引你‘直掛云帆濟滄海”。

　　我喜歡掌聲。聽著關于掌聲的描述，我漸漸長大。常常看到著名的音樂家演奏，一曲終了，臺下的觀眾給他們最熱烈的掌聲；在校園里，常常在同學們表演的時候給予他們最真誠的掌聲……但何時大家又能給我掌聲呢？

　　渴望掌聲的我開始追逐夢想，我學起了古箏。

　　等我自認為自己已達到一定的水平時，我去參加了大大小小的比賽，可結果只有一個：連個芝麻大的獎都沒獲得。

　　掌聲是用汗水換來的嗎？

　　當年，俞伯牙在領略過雄偉的高山、潺潺的流水之后輕奏《高山流水》，只有鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了他的知音，高山流水不曾間斷，流傳著一曲百轉千回的贊歌。我要像俞伯牙一樣拜生活為師，勤學苦練，自信一定會有所收獲。

　　驕陽似火的夏季，雖然房間里的空調己打到了26度，可我還是感到熱，滴滴汗水從我腦門往下淌：雖然媽媽在一旁鼓勵我，可我還是覺得肩上的壓力重，好像稍有不慎便會把我壓垮似的。

　　終于，在有了老師的肯定之后，我鼓起勇氣再一次向比賽“沖擊”。

　　啊！再有一人就輪到我了！我的心“撲通撲通’側匕得厲害極了。這幾個月的“閉門修煉”可不能白費！我暗暗鼓勵自己。

　　“xx號，劉欣怡！”輪到我了，要加油啊！

　　我定了定神，坐到了琴凳上。“叮叮咚咚”的琴聲在我指下蹦出，漸漸地，我沉浸到悠揚的琴聲中去了，不知道周圍還有什么，不知道是不是評委也走進了我這個“神奇的世界”。我們雖然沒有過多的言語，可覺得樂聲帶給了我們共同的享受！

　　一曲終了，我知道自己會得一個高分，評委老師也微笑著向我點點頭，可還是……沒有多少掌聲，我心中有些許的失落。

　　什么時候那響亮的掌聲才能給我的呢？也許我還要付出更多努力。渴望掌聲，是我動力的源泉。我期待著……

關于夢想的學生作文2

　　在這個鋼筋水泥澆筑的時代里，在這個紙醉金迷的社會里，在這個迷失自我的世界里，遵循自己的內心似乎變得越來越難。還記得自己有多久沒再“任性”過?又有多少次對著旅行社廣告上的圖片心馳神往?既然如此，朋友，讓我們背上雙肩包，穿上休閑裝，先放下一切，再追求夢想。

　　有人問：“佛的心為什么那么大，能看見世人的念想?”因為佛不貪，所以沒有欲念;因為佛不嗔，所以心就平和，因為佛信因果，所以不強求，所以常知足。誠然，我們在追夢的路上，有太多太多的放不下，而貪欲則是我們最難以割舍的東西。我們向往浮生夢華的生活，只手遮天的權利，醉生夢死的奢靡，我們認為只有那才是美好，那才是幸福。但來到這個世界本身就是美好的，一路上遇到的，不管是好是壞都是我們需要的。我們揮別錯的才能和對的見面。失去的風景，向往的華貴，走散的人，全都住在緣分的盡頭。何必太執著，該來的自然來，會走的留不住我們要做的，只是跟著心的方向走下去。不要總覺得自己不夠幸福，沒有不幸福，只有不知足。

　　在追夢的途中，我們放不下的還有對未知的恐懼。我們習慣了把自己的生命變成一個方程式，我們只需要按固定的步驟和思路去解答，最后得出固定的答案，那樣，未來的一切都掌握在我們手中。而當我們踏上未知的旅程，前方有未知的世界，那份沉甸甸的憂慮和恐懼壓得我們寸步難行。而人這一輩子，要走的路很長，遇到的也因緣各異，不盡相同。一路一帆風順也好，路途艱辛坎坷也罷;是跌宕起伏也好，是平平淡淡也罷;自己的命運終究是會回歸普通與平凡的。那些走過的，偶遇的，擦肩而過的;那些分離的，挽留的，轉眼即逝的，都是唯一的。

　　有一天，一定會放下一切，去遠方。走坎坷，歷風雨，坦然面對每一天，讓風雨淺釋歲月美麗;聽花開，看雨落，用一顆純澈的心，感悟流年婉轉，時光變遷;靜待花開，情亦溫暖。

　　世界這么大，我……想去看看。

關于夢想的學生作文3

　　每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。青春飛揚的我們，更是如此，我們堅信，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢。

　　春選擇小草，因為他清新自然;冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我們選擇補習，因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風雨過后，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽光的激情！

　　在哪繁花似錦的六月，我們失敗過，但我們不言放棄，我們注定要滿懷激情，要唱響青春的音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實現心中未實現的夢想，為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐，就會變得神圣。

　　追逐夢想的過程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過。“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”

　　多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時代所付出的心血與汗水，必會成為一生受用不盡的寶貴財富。

　　只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢想花朵，才能抵達成功的彼岸！當我們回眸時，也許會發現，一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。

　　當然，高考也不是通往夢想的途徑。相對于高考成績，堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德，更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更考驗道德人格和紀律素養。無論高考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。

　　我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經歷。記得從前的日子里，面對學習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊！記得有位哲人說過：“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的，世界上處處有陽光，但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經歷考驗。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風，我們不怕生活給我們的諸多考驗，因為無數次的經歷給了我們一個堅定不變的信仰：堅強的面對一切，總會有陽光燦爛“那一天”！

關于夢想的學生作文4

　　每個人的童年，都有著自己追求、喜歡的目標，那就是夢想！它直陪伴在我們的身邊。

　　有句話說：天上不會掉餡餅，沒有不靠自己努力而得到的收獲。我們每個人的夢想也是樣，都要靠自己的努力才有可能實現。我現在也有個夢想：那就是做個優秀的作家。要實現夢想可不是件容易的事。記得二年級的時候，我的寫作能力很弱，半天都想不出來怎么去寫。寫的作文就像記流水帳樣，點兒也不精彩，當然每次的分數都只有八十分左右。那時的我特別灰心，爸爸就告訴我要想寫好文章，要多看課外書，吸取他們的精華之處。之后，我慢慢地喜歡上了看書，不禁感嘆到：“那些書寫得實在是太好了。”再看看我的文章，字數少又沒感情、想法。我和作者比簡直相差的是天囊之別！

　　但是這些困難非但不能阻礙我，反而燃燒起我的斗志與信心。我開始大量的閱讀，經常向同學請教，請爸爸媽媽輔導。每次做完其中的樣，我都感覺與成功又近了步。慢慢地，通過我的付出與努力，我的寫作突飛猛進。有次，我的作文受到了老師的好評：你的寫作很有感情，就像秋天的果實樣多汁。短短的幾句話，又豎起我寫作的信心。我看著天空，想象著未來的哪天，我寫的小說能在全國轟動。

　　你們有沒有聽說過愛迪生發明燈泡的故事：愛迪生發明電燈做了千五百多次實驗都沒有找到適合做電燈燈絲的材料。有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗了千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發現千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”這個故事告訴我們如果你的夢想路上只有努力，那還是遠遠不夠的。當我們遇到困難時，不要理會旁人的說法，要堅定自己的想法并不斷求證。讓我們的耳朵屏蔽些聲音，做更好的自己。而我直認為放棄就是弱者的表現。這個故事直在我的心中，它每時每刻都激勵、鼓勵著我。你不想要成為弱者就要看你的毅力。毅力應該是在長跑中最后的沖刺，毅力應該在是跳繩最后的突破，毅力也就是在極限和失敗中再去尋找希望。

　　童年有了夢想，才有了樂趣，才有了目標，才有了動力。我們的夢想可能還在路上等著我們，讓我們去發自內心的拼搏。

關于夢想的學生作文5

　　夢想，是人們心中美好的愿望，是人們奮斗的目標，也是人們前進的動力。有夢想的人生既光明又精彩，沒有夢想的人生既黑暗又乏味。

　　我非常喜歡一首歌《隱性的翅膀》“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，我終于看到所有的夢想都開花……”我想每個人都有一雙隱形的翅膀，這雙隱形的翅膀會把你帶到你想去的地方。

　　其實，我也不知道自己想飛去何方，因為我的夢想隨著年齡時刻在變。

　　曾經，我想做一名優秀的教師，培育出許許多多優秀的人才，為社會做出貢獻；曾經我想當一名偉大的科學家，用我的奇思妙想改變世界。我還要把世界上所有的未解之謎解開，公布于眾；我還要發明出許多神奇的東西，就像動漫中“多啦A夢”口袋里的寶貝一樣；我還想做一名妙手回春的醫生，解除所有病人的痛苦…。

　　現在我有兩個夢想，第一個是想當奧運會上的一名長跑運動員，為祖國增添光彩。我經常幻想著那時的情景：我奔跑在長長的跑道上，耳邊不時傳來一聲聲喝彩，中國人民在為我加油，為我鼓掌。我不負眾望，獲得了女子長跑比賽冠軍。我站在領獎臺上，看著那鮮艷奪目的五星紅旗在莊嚴的國歌中冉冉升起，那時每個中國人的心也隨之沸騰，大街小巷充滿歡呼聲。這是多么激動人心的事情啊！所以，我現在一定要好好鍛煉我的身體，希望長大后能當一名優秀的運動員。我多么盼望著北京奧運會的降臨，希望2008北京會能取得圓滿成功。

　　我現在的第二個夢想是當一名萬眾矚目的超級明星，擁有那么多人的追捧與愛戴，走到哪里都是那么受人關注。站在金光閃閃的舞臺上釋放自己的光彩，用甜美的歌聲征服觀眾，用絢麗的舞姿迷倒觀眾。

　　我相信，我的夢想永遠不會變成夢，我會經過自己的不懈努力，實現我崇高的理想。長大后，我不僅要實現自己的夢想，還要做一個講文明，有道德的人。

　　讓崇高的夢想在我們心中發芽吧！讓我們展開翅膀，飛向遠方。

關于夢想的學生作文6

　　當雄鷹博擊長空時，它心中的夢想開花了；當蝴蝶飛舞于花叢中時，它心中的夢想開花了；當魚兒遨游大海時，它心中的夢想開花了。而在那以前，不管是雄鷹、蝴蝶，還是魚兒，它們都給了夢想一次開花的機會。

　　在幼鷹還未完全長大時，鷹媽媽就要將幼鷹一個一個地扔下山崖。當幼鷹被母親“狠心”扔下山崖時，它們都還沒有學會飛呀。母鷹的這種做法，無疑是要將幼鷹置于死地。而就在幼鷹往下摔時，它奮力地拍打著自己幼嫩的翅膀。就在幼鷹摔死之前，它學會了飛！而那一些沒有奮力拍打翅膀的幼鷹，直接掉下山崖摔死了。而那些幸存下來的幼鷹，是因為它們給了夢想一次開花的機會——堅定的決心。

　　蝴蝶，它是由毛毛蟲變的。在毛毛蟲變成蝴蝶之前，它要吐出許多絲把自己包起來。在繭里，毛毛蟲慢慢長出一對翅膀。而就在這時，它需要咬破那厚厚的繭。但是在它咬繭的過程中，它也會承受很大的痛苦。為了能夠飛翔，它承受著咬繭時帶來的巨大痛苦，最終破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。有一些蝴蝶不能咬破繭出來，最終死在了繭中，而這些蝴蝶都是因為它們自己沒有給夢想一次開花的機會——克服困難的勇氣。

　　小河里的魚，只有那么小的一點兒生存的空間，它們多么希望能夠在大海里生活呀！大海，能夠讓他們自由自在地遨游，但它離小河太遠啦！一些魚想：游到遙遠的大海去，簡直是白日作夢——不可能嘛！于是這些魚安于現狀；一些魚游了許久，卻發現大海還是在很遠的地方，于是也停止向前了；只有那一些一直游一直游的魚兒，它們最終來到了大海。當魚兒在大海里游著時，它們是多么的快樂！而它們都給了夢想一次開花的機會——持之以恒的恒心。

　　每個人都有夢想，而不是每個人的夢想都能夠成為現實。只有那些給了夢想一次開花的機會的人，他的夢想才能夠實現。

　　如果你有一個美麗的夢想，請給它一次開花的機會。堅定的決心，克服困難的勇，和持之以恒的恒心！

關于夢想的學生作文7

　　這城市的聲音太喧囂，反而沒有了主題的旋律，我們曾想要的太多，反而把握的愈少。當聊起“夢想”這個話題，引來的不是一番自嘲，就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道，夢想這個東西，其實誰都沒有忘，只不過有些人不愿想，有些人不敢想。有些想了，但沒有努力。

　　有什么不敢想呢，有什么不敢夢呢？不就是夢想嗎？

　　有人說你自己們嚷嚷的那些夢想不就是做夢和幻想嗎，可那又怎樣？至少我們敢想！做自己的夢，讓他們清醒去吧！

　　夢想不一定要很光鮮華麗，它只是你自己心中最想做的事情，不管經歷什么樣的阻撓，不管經歷多少次的挫折與失敗，都不會輕言放棄。夢醒，就是心里最倔強也最堅強的那個部分，哪怕被現實撞得頭破血流，哪怕被所有人說成是個傻瓜，也絕不輕言放棄。

　　人活著就得有夢想，哪怕明天天寒地凍，路遙馬亡。人們都說人生有兩件事非做不可：一件事是要為自己贏得一個最璀璨的人生，另一件事是要有一個夢想并實現這個夢想。

　　我的夢想小而樸實，看似不起眼，其實卻掌握了許多人的命運——班級教師。班級教師平凡而偉大，它是天底下最光輝的職業。老師很負責任，能夠交給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持，讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學會感恩，讓我們回報別人的時候感受到喜悅，能夠教我們怎樣做人，做一個好人。所以這種種事情，讓我更堅定了我的夢想。讓我更加覺得，班級教師這個職業是無比偉大，老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮他人，不怕自己的學生超過自己，而怕他們不如自己。

　　我們要聽到大風吹過山后，才知道那是風；我們要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望，才知道那是夢想。我相信只要將自己的夢想堅持到底，終有一天會有一片屬于自己的天空。

關于夢想的學生作文8

　　同朋友說聲再見之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動。夕陽已拉起了它的帷帳，呈現出暗淡的藍色。雖然時間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來，黃色襯在藍色的調子上，格外刺我的眼。

　　我打開了MP3，屏幕里閃現出熟悉的字眼：藍色街燈。我很意外地在這時發現它，這哀傷的曲調曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。

　　我的心似乎從這一刻開始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會兒浮現在我的腦海里，一會兒消逝在現實的情景中，從前像星星般涌動著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂郁的情調，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內心不覺有五味雜陳……

　　生活學習在一個不太和諧的集體里，老師的訓斥令我尷尬，同學的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時，曲調快捷了，點點滴滴像是冬天的雨點在灑落，眼前躁動不安的車輛發出嘶殺的鳴叫，那串聯成線的黃色猛然間破碎了，無情的碎片刺進了我的內心……平時不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會帶給我怎樣的命運?還有昔日里快樂的伙伴，將會怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會怎樣的斷裂?

　　我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無用的哭泣，因為現實的殘酷不能用淚水付諸實現……不覺，曲調里夾雜了柔和而高揚的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢想。夢想雖遙不可及，夢想雖遠在天邊。

　　但在這一刻，我好像看到了夢想美麗的影子：穿梭的車輛連成平緩的火車，即使在紅綠燈前偶然分開，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來，有的是離開了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復了一條蜿蜒的長龍迎接夜空，安詳的照耀著黑暗里前進的步伐……

　　藍色街燈停了，但夢想的光輝籠罩在我的上空，在夢想的路上，我不覺加快了腳步。

關于夢想的學生作文9

　　“夢想”這個詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上，對著月亮冥想，“什么才是我的夢想呢？”這個問題已經在我的腦海中不知出現了多少次，久而久之，卻變得越來越生疏……畫家？老師？記者？設計師？作者？到底選哪個？我恨不得把它們全部擁入懷抱。

　　但是，有一天我改變了自己的想法。

　　窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點兒。我問皓月：“什么是我的夢想？”它依然發出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地擁抱。我問磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來抒發心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點無情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點的侵襲，守衛著這座房屋，守衛著里面的人，即使風再猛，雨再大，它無怨無悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護它，這就是瓦？我的夢想，默默無聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的嗎？

　　有人說：“寧為玉碎，不為瓦全。”

　　我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過它也從不亞于玉，無論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，贊揚它。如果沒有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。

　　也就在那天，我找到了自己的夢想——瓦，我愿做一個有瓦的精神品質的人，你可能會笑這個夢想是如此的平庸，但當你仔細觀察瓦時，你會發現，這不是平庸，是神圣。

關于夢想的學生作文10

　　“我要成為一個最棒的老師：布置好少的作業，然后和他們一起玩！”稚嫩單純的表情，此時莫名的有些喜感，我不禁笑的前俯后仰。

　　“不許笑！不許笑！再笑就打你！”粉嫩的小娃娃漲紅了臉，想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思，急的想要掉金豆豆，卻還苦苦的忍著，淚眼朦朧的望著我，抽噎著：“這是我的夢想，你必須尊重，不許笑了！要不然我告訴媽媽，你又欺負我。”

　　我的笑聲蕩然無存，這是他的夢想。他對未來人生道路的一次抉擇，或許只是一時心起，或許只是一閃而過的念頭，但，那真的就是夢想。我看著他怔住的呆樣，又有些失笑，無奈的拉過他，抱在懷里，誘哄道：“安啦！小勇，乖！姐姐絕對不笑話你了！你的夢想是做一名老師嗎?”他這才回過神來，聽了我的話又一副神氣活現的樣子，頭昂的老高，特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝，有些無語的看著他的小樣兒，腹誹著。

　　六七歲的小鬼已經知道夢想了嗎?應該是吧！我記得媽媽當年笑話我，“小娃娃想做大人物，當時我的夢想是什么呢?是成為像雨果一樣的大作家，然后出很多很多的書，賺很多很多的錢，買很多很多的糖果。現在想來，當初的愿望也太傻了，作家，又豈是那么好做的！

　　開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，都成為了大人。我曾經認真的思考過，區分孩子與成人的標準，在年齡嗎?或許有吧！但我想，更多的還是心態。當初孩提時代的我們天真快樂，無憂無慮，分不清現實與虛幻，不知世事，心隨意動，意隨身行。我們慢慢的長大，開始了解到了世態炎涼，人情冷暖，我們在規則下屈服，在勸阻下棄甲投誠。我有時會想：時間真的是一把血淋淋的殺豬刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有著屬于自己的夢想！

　　雖然夢想不是我們生命的全部，人總歸要屈服于現實，但誰又能否認它是我們整個生命中最重要的組成部分呢?夢想的鮮花啊！嬌艷芬芳！但愿世人能夠“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”

　　夢想，不光要想，還要付出行動，否則必為空想。若下定決心去追求，嬌艷的玫瑰還遠嗎?讓我們一起：夢想，想要哪里逃！

關于夢想的學生作文11

　　清晨，一輪紅日高高地掛在東邊的天空。我揉了揉眼睛，出現在我眼前的是一幢幢的摩天大樓，我趕緊穿好衣服，咦奇怪我的衣服怎么是春裝，現在可是冬天盃這時，我隨身攜帶的像化妝盒一樣大小的掌上電腦說話了：“我的主人，這是用高纖維保暖毛線織的，褲子也是用這種布料做的，這種布料不僅能隨著太陽的紫外線而改變顏色，它的遠紅外線還能預防、治療一些疾病，如關節炎等。”“原來是這樣盃”我不禁贊嘆起來。我走進衛生間，準備刷牙洗臉。咦牙膏、牙刷、毛巾怎么沒了喔，原來小小的刷牙含片代替了牙具，這種含片只要含在嘴里，就能清除牙齒上的細菌，這種含片還有各種各樣的水果味。而美容薄膜則代替了過時了的洗臉巾，只要把它貼在臉上３～５分鐘，不僅達到洗臉的目的，而且還可以美容。

　　今天是雙休日，我決定出去走走。我的眼睛朝門邊的攝像頭一看，電腦就輸入了我的視網膜，門便打開了。這門是用高科技的`模擬程序編出來的機器門，外人絕對打不開。我剛走下樓，就被眼前的景物迷住了，氣泡車代替了排出廢氣的小轎車、公共汽車、大卡車、拖拉機。網上購物代替了到商店購物，自動垃圾收集機器人代替了掃垃圾的清潔工。空氣凈化器代替了樹木，只有森林里才會有花草樹木。

　　我想到學校去看看，到了學校，看門的機器人對我說：“平時，學生只要在家里，與老師接好線路，打開超功能電視機就能學習了。每星期只要來學校交流，并觀看各種科教片。”“現在當學生可真幸福呀”哎呀光顧著看，我該吃飯了，我走進一家餐廳。呀，服務員都是清一色的機器人，我要了幾個菜。過了幾秒鐘，服務員就端著飯菜走了過來。這一粒粒的米飯猶如一顆顆亮晶晶的珍珠，菜也非常好吃。我又到水果店買了一些變味果，這果子是用清水培養出來的，我咬了一口，蘋果味、香蕉味、檸檬味……好吃極了突然，一只大手把我推了推：“起床了，快醒醒”媽媽叫我起床了。我睜開惺忪的雙眼，回憶著剛才的夢，甜蜜地笑了。

　　我想：只要我們不斷努力，經過幾十后，夢也會變成現實的。讓我們共同期待那一天的到來吧！

關于夢想的學生作文12

　　記得爸爸這樣說過：苦痛、歡樂、失敗、成功，我都不問，男兒的事業原本就是晝夜不停，而夢想就是晝夜不停的動力。

　　追夢，是茫茫沙漠中那一片清冽，驅走內心的冰冷與絕望；追夢，是廣闊大海上那一葉小舟，孤獨而自由地漂游；追夢，是蔚藍天空中那一顆北極星，驕傲而不停地閃亮。追夢把沙漠澆灌成綠洲，將黑暗照亮似白晝。

　　雛鷹有夢，翱翔于藍天之上。新東方創始人俞敏洪，為了追逐夢想，不懈努力。他出身于農村，身世的貧寒沒有成為他追夢路上的絆腳石，而是成為他不竭的動力。他拼盡全力去學習英語，因為他知道，如果英語還是三四十分，他將永遠實現不了自己的夢想，永遠擺脫不了貧困的束縛，永遠沒有辦法讓媽媽過上好日子。就這樣，在沖破重重阻礙，忍受無數痛苦之后，最終破繭成蝶——俞敏洪考上了北大！而后，在夢想的支撐下，他創辦了新東方。這一路上，俞敏洪始終是名追夢者，不停地向前，向前。

　　雪蓮有夢，綻放于冰雪之中。我不知道你在日記本里寫下多少歡樂，我不知道你有多少次重重地摔倒在地上，我只知道，你為了夢想，在拼搏。你大我不多，可你那股韌勁卻的確震撼了我。練習場上，有你單薄的背影，第一次沒有投進，第二次還是沒進，第三次，第四次……終于，投進了！是你的堅持，你的籃球夢，支撐著你在無數黑夜中，不倦的練習，最終畫出了籃球場上最完美的弧線。你的籃球夢，你一直在追逐，未曾停止。

　　青草有夢，云朵有夢，我，也有夢。我夢想成為職業賽車手，我渴望在賽道上自由馳騁。為了這份沉甸甸的夢想，我想，我也應該成為一名追夢者，不懈努力，晝夜不停，奮斗拼搏。

　　夢想，染濃山巒的紫靄，催促死氣沉沉的森林加速花枝吐艷的步伐，換起山泉奔向遠方的激情，給予我們向前奔跑的動力。

　　追夢。創造。奇跡。

關于夢想的學生作文13

　　成長的路上，總會有許許多多的困難，而逐夢的路上，更是步步的坎坷。夢想，這個渺茫而充滿希望的字眼，早已深深地刻在了我那顆堅定的心上。

　　媽媽告訴我，在我小的時候，爸爸好不容易才完成自己的夢想——成為名服裝廠的廠主，不過美夢才剛剛開始就夭折了。爸爸不僅下了崗，還欠了屁股的債。可是爸爸的夢想并沒因此結束，而是越挫越勇，他努力的攢錢，就是為了完成他的夢想。許多年過去了，爸爸坐在廠長的位置上大聲的笑著，但我知道，曾經無數個夜晚，淚水曾浸濕了他的眼眶。

　　表哥的夢想是考上重點大學，考前，他準備了書柜的資料，本本的仔細翻閱，本本地努力背誦，實在背不出的部分，就遍又遍的抄在本子上。吃飯匆匆的扒幾口，走路還在背誦英語單詞，天不亮表哥就匆匆起床，夜深了他還在挑燈夜讀，復習那枯燥無味的資料。考試那天，表哥多年的努力派上了用場——他取得了不錯的成績，他成功了。暑假后，大學校園門口，表哥露出了青澀的笑容。

　　到了我，卻出現了偌大的反差——我沒有夢想，不愿付出。當大人們給我講著那些偉人們因有夢想而付出時，我總是搖頭擺尾地問：“夢想是什么”。記得有天作文課，老師給我們讀了篇同學地范文，大家都陶醉其中，只有我個人拍著桌子大笑：“哈哈哈，這樣的爛作文都敢寫下來。”全班的人都瞪著我，我的臉刷的下紅了。老師笑著把我的作文抽出，翻開來：“同學們，我們來聽聽她的作文。”老師大聲地讀了起來，全班哄堂大笑：“這樣的爛作文都敢寫下來。”我的臉由西紅柿變成了火紅的辣椒，嫉火在心中熊熊燃燒——我定要寫出比任何人都要好的文章。

　　暑假期間，我仔細閱讀課外書，積累好詞，好句和好段，那小小的摘抄本上，被密密麻麻的小字布滿。功夫不負有心人，我的作文成績那是芝麻開花節節高，僅是剛開學寫的第篇作文就被教師當作范文誦讀，在同學們吃驚的目光中，我獲得了前所未有的光榮與信心，頓時，我明白了，原來完成夢想是件如此喜悅的事。

　　夢想是張地圖，在你迷失方向時帶領你走向成功，夢想是株含苞待放的花朵，需要汗水去灌溉需要辛勤去滋潤，夢想是只小小的紙船，浮在水中經不住風雨便會翻。在逐夢的路上，只有堅持到最后才會成功。

關于夢想的學生作文14

　　什么是夢想？夢想就是自己未來的人生目標。我們都有一個美好的夢想，我也不例外，今天，我就來講一講我的夢想吧！

　　我小的時候，媽媽讓我認字、寫字、讀字、背字，有時還叫我背唐詩，也許是因為媽媽想讓我完成他以前的夢想，當一名老師吧！我也常常和哥哥、姐姐們圍成一個圈，說一說自己的夢想。他們有的說：“我長大后想當醫生或護士，救死扶傷，給那些生了疾病的人們解除痛苦，即時治療，讓他們快快樂樂、健健康康地過好每一天，使每個家庭健康幸福。”有的說：“我長大后想當小提琴家，把美妙的音樂獻給每一個人。”有的說：“我長大后想當舞蹈家，把讓人快樂的舞蹈獻給每一個人。”有的說：“我長大后想當老師，把知識交給每一個學生。”有的說：“我長大后想當宇航員，探索宇宙的秘密。”還有的說：“我長大后想當書法家，書法出祖國的美好河山。”我想：哇！他們的夢想是多么奇思妙想呀！我的夢想一定要與眾不同才可以，我的夢想就是想當一名科學家造福人類。

　　為了實現這個夢想，爸爸、媽媽給我買了很多課外書，還為我制定了一套學習方案，第一：每天做一張卷子，讀課文和科學資料，做一張數學口算題和一張數學奧數題。第二：每周做一張測試卷，看看成績提高沒有，要不斷努力提高學習成績。第三：要講衛生，當天的任務當天完成，不要拖延。另外，要遵守國家的法律、法規，在學校要遵守學校的校規和中小學生守則，做一個遵紀守法的好學生。從現在開始一定要好好讀書，刻苦努力，不懂就問，要發揚古人“頭懸梁，錐刺股”的精神，多看課外書，有不懂的要虛心請教，問同學或老師。上課要做好筆記，做作業要認真，字要寫得端正，不要涂垢，要仔細，不要粗心大意，要用嚴警的科學態度好好學習，擁有豐厚的知識，從小就要養成良好的生活和學習習慣。讀初中高中是關鍵，要學好各科的知識，經過自己的不斷努力考上一所自己理想的大學，學好專業的知識，完成好學業，攀登科學的高峰，做一件事或發明一樣東西的時候，要熟知各個方面的知識，要聽取別人的建議，把這些建議綜合起來，只有這樣不斷地吸取，不斷地積累，經過不斷努力，做任何事情或者發明一樣東西才能成功的。

　　我一定不斷努力，最終成為一名科學家。

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