六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文范文（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 1
夢(mèng)想，像黑夜里的明燈，指引著方向;夢(mèng)想，像冥冥之中的緣分，伴隨在我身旁;夢(mèng)想，如同冬日里的暖陽，給予溫暖;夢(mèng)想，猶如大海中的波濤，讓人心馳神往。
夢(mèng)想，讓我們找到方向。每個(gè)人都有對(duì)未來有著不同的想象，有的`人想當(dāng)一個(gè)聞名于世的科學(xué)家，有人想當(dāng)一名芭蕾舞演員。而我，想成為一名老師，閑暇時(shí)彈琴、畫畫。是這些夢(mèng)想讓我們每天充滿動(dòng)力，讓我們?cè)诿悦Ｖ凶穼し较颍谧分饓?mèng)想這條路上奔跑。
夢(mèng)想，是努力的良藥。夢(mèng)想是每時(shí)每刻都能有的，但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級(jí)時(shí)，我喜歡上《北風(fēng)吹》這首鋼琴曲，于是我開始開譜。剛開始，我只能生硬的彈下來，日復(fù)一日的練習(xí)，雖然時(shí)間很長(zhǎng)，但我并不覺得累，因?yàn)樵谶@里付出并快樂著。當(dāng)我彈熟時(shí)，我激動(dòng)，我興奮，心中充滿了自豪。當(dāng)你朝著夢(mèng)想努力，使出渾身解數(shù)，那時(shí)候，別人看著也快樂，自己心中更加美好。
夢(mèng)想，是孤獨(dú)時(shí)的陪伴。在我一年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí)，我想媽媽，但我無法與她見面。那時(shí)的我是那么絕望，每天目光呆泄不知所措。那個(gè)時(shí)候，我想有意義的度過這個(gè)夏令營(yíng)，成為了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想陪伴著我，使我心中暖意洋洋。后來，我完成了這個(gè)夢(mèng)想。是它，在孤獨(dú)時(shí)刻拉了我一把。
是夢(mèng)想讓我找到方向，促使我努力，給我陪伴。是夢(mèng)想改變生活，是它讓生活更美好!
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 2
夢(mèng)想是我們心中最美好的渴望，經(jīng)過人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的，它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。
記得在五年級(jí)學(xué)的課文《夢(mèng)想的力量》，主人公是一個(gè)六歲的加拿大男孩瑞恩。他聽了老師說非洲的孩子生活極其困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的'水死去后，下定決心要為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)來賺取打井的錢，經(jīng)過不懈的努力，瑞恩的愿望實(shí)現(xiàn)了。
不得不說即使平庸的我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在五年級(jí)升六年級(jí)的暑假里，我連續(xù)20天都是在補(bǔ)習(xí)班度過。可是不知怎的，依舊沒有什么效果，我就是常被老師說的中游的“魚”，但是我并沒有灰心喪氣。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我堅(jiān)信我能找到我自己的出路，我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是偉大的，只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有不懈的努力才創(chuàng)造輝煌的夢(mèng)想。在追逐夢(mèng)想的道路上，每個(gè)人總會(huì)遇到一些坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?所以當(dāng)我們偶遇到挫折時(shí)，我們要相信自己，不要放棄，要更努力的追逐，堅(jiān)信總會(huì)有屬于你自己的一片藍(lán)天。夢(mèng)想讓生活豐富多彩，夢(mèng)想讓生活更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 3
生活是美好的。有人說是因?yàn)樯拇嬖?也有人說是因?yàn)檫@花草樹木，這自然奇觀;可我認(rèn)為，是有了夢(mèng)想
每個(gè)人都有夢(mèng)想，各種各樣的夢(mèng)想。但是，無論是什么樣的夢(mèng)想，只要你付出了行動(dòng)，它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人，卻是少之又少呢?
還記得，讀過一本書，上面有一句話：“夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想，它是虛幻的，是遙遠(yuǎn)的，是可望不可即的。”真的是這樣嗎?也許，會(huì)有人說是，但我認(rèn)為，夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來說都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活，使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的.記憶。
有一個(gè)故事，講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人，不小心迷失了方向。食物吃完了，水也喝光了。其中一個(gè)人說："我們不可能走出這片沙漠了，因?yàn)槲覀兪裁匆矝]有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是，他又馬上說：“不!我們雖然什么也沒有了，但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬苦來到這，不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了，不一會(huì)兒，他握緊拳頭，抬起頭，用堅(jiān)定的目光看著同伴，大聲地說：“對(duì)!我們還有夢(mèng)想，我們不能放棄!"最后，這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量，成功走出了沙漠，成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。
如果不是心里還有夢(mèng)想，那兩個(gè)人就不可能走出沙漠，也就沒有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是讓你的人生擁有了最高意義但是，就算你沒能實(shí)現(xiàn)，那你走過的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光。可是，如果你沒有努力，那你的人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無味的!
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想，我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門，以及那把鑰匙。
所以說，生活因夢(mèng)想變得更美好，夢(mèng)想讓生活變得更美好!
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 4
當(dāng)小鳥有了夢(mèng)想，就能飛向未知的遠(yuǎn)方，探索更加高遠(yuǎn)的天空;當(dāng)烏龜有了夢(mèng)想，就能長(zhǎng)出堅(jiān)硬的外殼，來保護(hù)自己前行;當(dāng)人類有了夢(mèng)想，就能創(chuàng)造更好的未來!
在我還小的時(shí)候，一直很想學(xué)游泳，我的夢(mèng)想就是自由自在地在水里玩耍。于是我再三請(qǐng)求媽媽給我報(bào)個(gè)游泳班，媽媽同意了。
終于要上第一節(jié)游泳課了，我既好奇又激動(dòng)，看著別人像一條魚一樣，在水中靈活地游著，我想：“游泳多簡(jiǎn)單呀，我一定能學(xué)會(huì)!”就這樣，我一下就跳進(jìn)了水池里，水一下子到了我的胸口，波紋一晃一晃的，水的浮力讓我變得輕飄飄的，感覺一直踩不到底。我開始害怕起來，在水里亂撲騰，但還是感覺水底有一個(gè)“無影手”想把我拉下去。這個(gè)時(shí)候教練來了，他把我救了起來，對(duì)我說：“游泳可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的'運(yùn)動(dòng)，你可不要掉以輕心啊!”
課上了一半，我已經(jīng)被累得氣喘吁吁了，頭也很暈，還嗆了幾口水。而且動(dòng)作怎樣也做不到位，一到水中就沉下去。我的自信心受到了打擊，力氣也一點(diǎn)一點(diǎn)地流失。我想：“游泳課太難了，干脆放棄算了!”但是我想了想，又對(duì)自己說：“這是你想要的，就算是為了你的夢(mèng)想，也要堅(jiān)持下去!”后來，每次上課前，我都會(huì)對(duì)自己說這句話。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我已經(jīng)熟練掌握了游泳技能，真的可以在水中自由游泳了，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，世界變得更美好，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我的生活變得更精彩了!
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想各有不同，有夢(mèng)想的人是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說起體育，我的心情特別激動(dòng)，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是打籃球，因?yàn)槲蚁矚g打籃球，我的偶像有外國(guó)的科比和中國(guó)的姚明。因?yàn)樗麄兪腔@球場(chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的投籃技術(shù)，同樣我自己也在努力著。
課下上我努力練習(xí)打籃球，在打籃球上我看到了自己的.努力，看到了自己的成績(jī)，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的比賽上，我積極參加，為校爭(zhēng)光。在賽場(chǎng)上我奮力拼搏，從不服輸，贏得了老師和同學(xué)們的贊賞。成功的時(shí)候，我不驕傲，虛心面對(duì)下一場(chǎng)比賽。當(dāng)然，收獲過成功的同時(shí)也遇到過失敗，但我從不泄氣，我總是鼓勵(lì)自己，下次一定會(huì)打好的。因?yàn)槲抑涝谫悎?chǎng)上有贏，就會(huì)有輸，不可能總贏也不可能總輸。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我可以付出更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力而進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓生活更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 6
很多人都認(rèn)為，夢(mèng)想遙不可及，太過虛幻。其實(shí)，有些夢(mèng)想能讓生活更美好，充實(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我偶然撞見兩個(gè)在排練室吹長(zhǎng)笛的姐姐，我一下子就被他們手中晶亮的長(zhǎng)笛所吸引——白花花，明亮亮的，線條優(yōu)美而勻稱，好看極了。
我饒有興趣地盯著長(zhǎng)笛，姐姐們已經(jīng)開始演奏了，溫和婉轉(zhuǎn)的調(diào)子從末尾處的小孔溜了出來，一個(gè)個(gè)音符融合、跳躍，編織成了一首俏皮的小調(diào)。
從那時(shí)起，我就無比向往學(xué)習(xí)那美麗的樂器。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的軟磨硬泡，媽媽終于妥協(xié)，在校外報(bào)了興趣班。
學(xué)了半年后，我除了勉勉強(qiáng)強(qiáng)用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外，什么都不會(huì)。既費(fèi)財(cái)力又費(fèi)精力。媽媽立刻結(jié)了課，我心里那團(tuán)小小的火焰也熄滅了。
可是，并不是所有的灰，都無法再次蛻變成火。學(xué)校開設(shè)管樂團(tuán)，作為五年級(jí)的我參加了選拔——真是幸運(yùn)，要知道他們是不招六年級(jí)的，我到是微妙的沒有錯(cuò)過。
“下一個(gè)!”招生老師失望地說出了這句話，然后看向了我。我呼了一口氣，猛地從笛頭噴出，還是那個(gè)聲音。我走到另一邊，想去其他聲部碰碰運(yùn)氣，于是拉著我的`好友，小聲抱怨：“我以前明明還學(xué)過長(zhǎng)笛來著……”還沒說完，招生老師就一下子回頭，“你之前學(xué)過長(zhǎng)笛?”“唉!對(duì)啊。”我奇怪極了，“你再來試試。”我重復(fù)了一次，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“方法不對(duì)，教是可以教的。”我就這樣被錄取了。
之后在長(zhǎng)笛聲部里卯足了勁，把丟失的熱情找了回來。從二聲部升到一聲部，從副聲部長(zhǎng)變?yōu)槁暡块L(zhǎng)。由我們的授課老師賈老師推薦，我去上了額外的課，練習(xí)量也遠(yuǎn)超其他人幾倍。同年，我通過了全國(guó)音樂考級(jí)長(zhǎng)笛三級(jí)。
長(zhǎng)笛聲部的八個(gè)人慢慢地變少，七個(gè)六個(gè)……最后只剩下四人還在堅(jiān)持。我們管樂團(tuán)的人也越來越少。在樂團(tuán)老師召集還愿意繼續(xù)的同學(xué)時(shí)，只來了五個(gè)人。管樂團(tuán)解散了，我一度十分郁悶，但沒有放棄長(zhǎng)笛。我的夢(mèng)想是把長(zhǎng)笛十級(jí)考完，現(xiàn)在我已努力到了五級(jí)，總有一天，我會(huì)到實(shí)現(xiàn)個(gè)夢(mèng)想!我不正是為了它才這么盡力嗎?
夢(mèng)想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力，希望你也會(huì)把它們握在手心。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 7
理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向就沒有生活。——列夫托爾斯泰。是啊！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)奧運(yùn)跳水運(yùn)動(dòng)員。
小時(shí)候認(rèn)為夢(mèng)想很不重要，一會(huì)告訴媽媽要當(dāng)明星，一會(huì)又要當(dāng)歌手。換來換去怎么也找不到一個(gè)合適的。
當(dāng)我現(xiàn)在慢慢地長(zhǎng)大時(shí)，一次看手機(jī)，突然就看到了全紅禪，楊倩她們才12或14歲就已經(jīng)當(dāng)上了奧運(yùn)冠軍。看著看著我心動(dòng)了，確定了我的夢(mèng)想一一當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)跳水運(yùn)動(dòng)員。
說辦就辦，我像一只開心的小鹿，跑去告訴媽媽我的新夢(mèng)想。媽媽聽后無奈的笑了笑說：“你確定嗎？“看見我堅(jiān)定不移的目光媽媽再次追問：“這……從小到大你的夢(mèng)想已經(jīng)換了二十多個(gè)了。”我想了想跳舞害怕壓腿疼，歌手我又不想每天練習(xí)，還有……“對(duì)，我想好了，這次我一定要堅(jiān)持下去。不管有多困難，我都要堅(jiān)持。”“那我明天帶你去你哥學(xué)游泳的地方。”我開心的`答應(yīng)了媽媽。在漫長(zhǎng)的夜晚，我著急的等待著明天。
終于，第二天到了，我壓制住心里的激動(dòng)和媽媽走進(jìn)了夢(mèng)想之門——飛魚游泳館。媽媽把我交給了游泳教練——熊教練。看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我知道我的夢(mèng)想路程開始了。“走，你先進(jìn)更衣室換衣服，然后從更衣室的入口進(jìn)來，我就在游泳館里面等你。”“好的，教練。”走進(jìn)更衣室時(shí)我終于忍不住自己心里的激動(dòng)叫了一聲：“耶！”，隨后便進(jìn)入了游泳館。里面一整屋子的霧氣，知道的是在游泳館，不知道的還以為在仙境里呢！
“來，我們先學(xué)憋氣，像我這樣，先吸一口氣，然后把頭放到水里，等你憋不住的時(shí)候，在水里把氣吐完，最后抬起頭來就行了。”我試了一下，但是只能憋那么幾秒。時(shí)間飛快地流走，不知不覺下課了。媽媽來接我，看我一臉不開心，便問我怎么了，我告訴媽媽：“我憋氣只能憋幾秒，我看那大姐姐，大哥哥，能憋好久呢！”“沒關(guān)系，我們慢慢來，也會(huì)像他們一樣的。”“嗯！”一到家，我就拿出一個(gè)洗臉盤，接了一點(diǎn)水帶上了泳帽，泳鏡，一直不停地試，不停地計(jì)時(shí)。終于我憋到快一分鐘。這時(shí)，媽媽走過來看到刻苦的我說：“這還是我女兒?jiǎn)幔俊薄爱?dāng)然。不然我怎么能在這。”我自豪地說。“這不像你呀！今天這么刻苦練習(xí)，你之前可沒這么認(rèn)真過。”我嘿嘿一笑便接著練習(xí)了。慢慢地我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
突然有一天，一個(gè)叫王教練的跟我的教練說了一些什么，然后對(duì)我說讓我以后到游泳館來就找他，還說：“來，你先給我游一下蛙泳，我看看有沒有什么問題。”我想這應(yīng)該就是想看我到底游得好不好，所以這次我很認(rèn)真。游完之后我懷著忐忑不安的心情上了岸，以為教練會(huì)說我這做的不對(duì)，那做的不對(duì)，還會(huì)把我數(shù)落一頓，但我的想象全部都不見了，教練反而還表揚(yáng)了我，說我游得很好！
在王教練的陪伴下，我學(xué)會(huì)了其他的游姿：蝶泳、仰泳。現(xiàn)在，我對(duì)這幾種游姿已經(jīng)很熟了，我相信，當(dāng)一名為國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)跳水運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)夢(mèng)想在不久的將來，肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 8
夢(mèng)想，是堅(jiān)信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有她的人最大的財(cái)富。
——題記
從古代開始，人們就曾渴望過翱翔于藍(lán)天之上，也曾為此進(jìn)行過各種各樣的嘗試。在萊特兄弟之前，有許多人也試圖制造過飛機(jī)，但為什么只有萊特兄弟最終獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而其他人都失敗了呢？除了客觀因素之外，萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的不懈堅(jiān)持也是他們最終成功的重要因素。
愛迪生在小的時(shí)候就夢(mèng)想讓黑夜變成像白天一樣充滿光明，長(zhǎng)大后的他也一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，從1877年開始進(jìn)行改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷過數(shù)萬次實(shí)驗(yàn)失敗之后，愛迪生終于在1880年成功發(fā)明了世界上第一盞白熱電燈——竹絲電燈。從這個(gè)事例可以看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是愛迪生在不斷失敗后又一次次重新站起的源動(dòng)力。
由萊特兄弟和愛迪生的事例，我們不難看出，堅(jiān)持夢(mèng)想是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
但是否只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)成功呢？當(dāng)然不是！只會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想而不付出行動(dòng)的人是空想者，真正能夠成功的人是將夢(mèng)想化為動(dòng)力，并付出努力的人。有人說過：“要想成就偉業(yè)，除了夢(mèng)想，必須行動(dòng)。”英特爾資深副總裁虞有澄也曾說過：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。”這些都充分說明了行動(dòng)是堅(jiān)持夢(mèng)想的最主要表現(xiàn)。上天是公平的，它不會(huì)為一個(gè)只知道空想而不付出努力的人打開成功的大門。
除了行動(dòng)之外，心懷希望也很重要。一個(gè)心懷希望的人才是生活的強(qiáng)者，不管在什么情況下才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)的困難和挫折打倒。拿破侖小時(shí)候的夢(mèng)想就是成為法國(guó)的皇帝，但這個(gè)夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)法國(guó)來說，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。為此，拿破侖的叔叔還曾嘲笑過他以后應(yīng)該去當(dāng)小說家，那樣才能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。但拿破侖沒有被現(xiàn)實(shí)打垮，他沒有在意那些冷嘲熱諷，在心底那顆希望之星的指引下，向著夢(mèng)想努力奮斗，最終如愿以償?shù)禺?dāng)上了法國(guó)皇帝。
古往今來，人類生生世世都在編織夢(mèng)想，但現(xiàn)實(shí)的.殘酷和無情使大部分人最終放棄了自己的夢(mèng)想。這些心中沒有希望的人，永遠(yuǎn)無法握到成功的門把，而那些不懼現(xiàn)實(shí)、不向現(xiàn)實(shí)屈服的人，才最終取得成功。拿破侖如此，貝多芬不也是在耳聾的時(shí)候堅(jiān)持音樂夢(mèng)想而創(chuàng)作出著名的《命運(yùn)交響曲》嗎？潘多拉魔盒給人類帶來災(zāi)難，但最后留給人類的最珍貴的東西，不就是希望嗎？希望是支持夢(mèng)想的關(guān)鍵，沒有希望也就等于沒有夢(mèng)想。
完美的人生需要夢(mèng)想點(diǎn)綴，完美的夢(mèng)想需要行動(dòng)支持，勇敢地行動(dòng)需要希望激勵(lì)。夢(mèng)想是宙斯的禮物，是人類的財(cái)富，讓我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓生活變得更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也堅(jiān)信，夢(mèng)想讓生活更美好。
追星的人的夢(mèng)想就是通過自己的努力，考上偶像的學(xué)府；想打電競(jìng)的人的夢(mèng)想就是進(jìn)入電競(jìng)?cè)Γ蛉霙Q賽，拿下世界冠軍；學(xué)醫(yī)的人的夢(mèng)想就是守護(hù)每一位病者。無論是什么夢(mèng)想，只要我們堅(jiān)持去做，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活變得更加美好了。
15歲的徐必成當(dāng)時(shí)還在讀警校，課外時(shí)間接觸到王者榮耀，由于天賦被TS暖陽邀請(qǐng)進(jìn)入電競(jìng)?cè)Γ母改敢卜浅ＶС炙酵饷骊J蕩一番，這時(shí)，徐必成的夢(mèng)想就是在電競(jìng)?cè)飫?chuàng)出一番成績(jī)。可是，對(duì)于首次上場(chǎng)的首敗，他才意識(shí)到，電競(jìng)?cè)]有他想的那么容易。戰(zhàn)隊(duì)被AG超玩會(huì)收購(gòu)后，他隱練一年的技術(shù)也隨之爆發(fā)，幫助AG拿到十六次連勝，而徐必成也成為了我們熟知的一諾。從一個(gè)無名小輩到大家熟知的偶像，徐必成僅僅只用了一個(gè)夢(mèng)想。
巫哲從小性格孤僻，但她一直想做一名作家，可她卻有了社交恐懼癥，即使這樣，她也沒有放棄，一本撒野讓她被眾人熟知。撒野，一本文學(xué)小說，講兩位男孩子互相救贖的故事，其中巫哲也為撒野編創(chuàng)一首歌，也寫有許多激勵(lì)的話語，如；沒有誰的生活會(huì)一直完美，但無論什么時(shí)候都要看向前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡；書看了一定會(huì)有用，不一定非要有什么具體的.改變……從一位性格孤僻的人到我們隨口就能提起的晉江作者，巫哲僅僅只用了一個(gè)夢(mèng)想。
五年級(jí)時(shí)的我不學(xué)無術(shù)，但我卻想要一個(gè)優(yōu)秀的人生，不愿做一個(gè)連大學(xué)都考不上的人，那時(shí)，我的夢(mèng)想只有一個(gè)：考上四中！六年級(jí)，我成為了老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生，成績(jī)也從班級(jí)中游水平變成了班級(jí)前十名。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)霸，我僅僅只用了一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的事物，都可以讓我們的生活變得更加優(yōu)秀。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 10
夢(mèng)想是陽光，照亮我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是溪流，洗滌我心靈的塵埃。在夢(mèng)想的照耀下，我勇往直前；在夢(mèng)想的撫慰中，我漸漸走出那段時(shí)光——被陰霾籠罩的時(shí)光……
在那段模糊的記憶中，我?guī)缀醪粫?huì)出現(xiàn)在任何作業(yè)“全對(duì)”的行列中。更有時(shí)打著“好學(xué)生”的名號(hào)，卻悄沒聲兒地藏起那張不到93的試卷。那時(shí)候，總覺得：不到93又如何呢？撇撇嘴便過去了。
就這樣，日子在迷迷糊糊中，一年又一年得挨著。我所在的班級(jí)又一次如期換了老師。
但這一次，我的生活不一樣了。
我開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查作業(yè)，開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度來躲避那不愿面對(duì)的改錯(cuò)，慢作文吧慢地是為了那行令人矚目的.“Good”和花名冊(cè)上那一個(gè)個(gè)漂亮的五角星。
班級(jí)教室墻上貼的那張紙，是每次“全對(duì)”的榮譽(yù)勛章墻，可以換來周末的自由與榮耀。自從有了它，它就成了每個(gè)人心中的夢(mèng)想，被每個(gè)人揣在了心上——數(shù)數(shù)自己和第一名還差多少，想著超越，想著取代……
我曾經(jīng)看過一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)窮人經(jīng)過努力變得富有，臨死前，無兒無女的他說了一道題，告訴別人，誰答對(duì)了遺產(chǎn)便是誰的。這問題是：“窮人最缺什么？”
有人猜，窮人缺錢；有人猜，窮人缺少心眼；有人猜，窮人缺少機(jī)會(huì)……到了最后，竟是個(gè)9歲的小女孩猜對(duì)了，答案是：野心。在領(lǐng)取近億的遺產(chǎn)時(shí)，小女孩說，自己的姐姐不允許自己亂碰她的東西，所以自己認(rèn)為野心是最重要的。
野心是無窮的，具體一些，實(shí)際一些，便有了夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)是那個(gè)窮人；沒有野心，你將會(huì)在窮人的基礎(chǔ)上，繼續(xù)淪落。在野心的鼓舞下，我們有了上進(jìn)心；在夢(mèng)想的指引下，我們有了前進(jìn)的方向，它指引著我們每一個(gè)人走在生活——這條無盡且無形的小路上。
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夢(mèng)想就像是大海中的燈塔，為我們指明方向；夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽光，溫暖我們的心靈；夢(mèng)想就像是五彩的氣球，給生活增添一份向往。
在我的生活里，夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候，爸爸媽媽都希望我們努力讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，有優(yōu)異的成績(jī)，為美好的.將來作鋪墊。而我的夢(mèng)想，也是考上清華或者北大，然后找到一份讓人羨慕的工作，過上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí)，我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試，有一些同學(xué)讀過學(xué)前班，已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容，而對(duì)于只上過幼兒園的我來說，就像是圣卷天書一樣，根本就看不懂，有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天，老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù)，我竟然才27分，有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后，媽媽來接我，我一見到媽媽就嚎啕大哭，一下子撲到她懷里。媽媽問我為什么哭得那么傷心，我告訴了她事情原委。誰知媽媽沒有責(zé)備我，反而安慰我：“第一次失敗很正常，況且你沒有讀過學(xué)前班，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，從今天起，你就要加倍努力，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙啊！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說了一聲：“好。”從此以后我發(fā)奮努力，一年級(jí)起我就開始拼命練字，拼命學(xué)習(xí)，在二年級(jí)時(shí)，我們老師就夸我是他的男神，我聽到老師這些激勵(lì)我的話語，心中涌出一股不可阻擋力量，我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在，我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào)，在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一把利劍，為我們清除成功路上的障礙；夢(mèng)想是一艘船，待我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好！
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夢(mèng)想，這兩個(gè)字對(duì)于大家來說并不陌生吧，它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣，有大有小，但我覺得，是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好！
在我們的生活中，每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事，也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的事物、職位、工作。.。.。.它不一定有真正的終點(diǎn)，也不一定有讓你滿意的結(jié)果。但是，只要你曾為夢(mèng)想而拼過，而努力過，即使最后沒有追夢(mèng)成功，一回想起來，也不后悔，不遺憾。
夢(mèng)想，可能在我們看來，離我們很遙遠(yuǎn)，可是它就在我們身邊啊！古今中外，有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過。他們不是瘋，而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊，去追逐，去向往他們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們拼搏的`動(dòng)力，是我們生活的目標(biāo)，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。
夢(mèng)想，能使我們更加努力，是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，才會(huì)去追，每當(dāng)你為自己的夢(mèng)想努力一步，你就會(huì)感覺自己離夢(mèng)想又近了一步，就會(huì)感覺到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。
努力的過程是最幸福的時(shí)刻，在這個(gè)過程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來，無論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒有了夢(mèng)想，我們會(huì)變成什么樣的呢？還會(huì)繼續(xù)努力嗎？
所以，夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng)，能使社會(huì)不斷進(jìn)步，能使國(guó)家繁榮昌盛，更能使我們的生活變得更加美好！
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擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，達(dá)成夢(mèng)想是人生中的一種轉(zhuǎn)折，唯有達(dá)成夢(mèng)想的過程能讓人領(lǐng)會(huì)到日常的歡樂、哀愁、痛苦和煩惱。人的一生不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過，大家的人生才會(huì)多姿多彩、充認(rèn)可義。
有的人感覺，夢(mèng)想看不見也摸不著，擁有夢(mèng)想的人和那些對(duì)將來已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結(jié)果也終不會(huì)如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對(duì)人來講已經(jīng)無所謂了。可我卻不這么覺得，我感覺夢(mèng)想是美好的，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽光的溫暖，這都將勉勵(lì)著大家向更高的人生目的去奮斗。
長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是如何煉成的'》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強(qiáng)者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)……正是有了這種動(dòng)力，他才寫出了激蕩人心的長(zhǎng)篇小說。
數(shù)學(xué)家楊樂從小就喜愛數(shù)學(xué)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書上的所有定理幾乎都是以外國(guó)數(shù)學(xué)家的姓名命名的時(shí)候，他的心里就燃起了一股斗志“必須要把用中國(guó)人姓名命名的定理寫在將來的數(shù)學(xué)書上”這是他一生的夢(mèng)想，楊樂發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，付出了許多常人沒辦法想象的努力，終于成為了中外知名的數(shù)學(xué)家。
夢(mèng)想會(huì)讓生活變得更美好，會(huì)讓人生更精彩，更有意義，不管最后你成功了還是失敗了，只須經(jīng)歷過，領(lǐng)會(huì)到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂，酸甜苦辣，大家的人生就不會(huì)白白浪費(fèi)了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅(jiān)的人喚起對(duì)生命的渴望，讓平凡一般的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì)叫你的生活變得更美好！
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有夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力，有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有夢(mèng)想人生中將會(huì)多么精彩啊!
我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)自由的旅行者，我的弟弟是一名發(fā)明家，他為我發(fā)明了一臺(tái)穿梭時(shí)空機(jī)，讓我穿到一個(gè)神奇的地方游玩一周。旅行者是正在發(fā)芽的種子，只有努力的生長(zhǎng)才能看到外面的世界，外面的世界是多么的'美好，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)春。仿佛置身于在一個(gè)境界里。
不知道一個(gè)旅行者去的世界是怎樣的呢?
我穿梭到了白云上，一朵朵白云就像吃也吃不完的棉花糖，又像一只只雪白的小肥羊，不時(shí)地向我咩咩叫，這叫聲匯成了一首唱也唱不完的曲子，我隨著音樂在空中翱翔著，卻不知自己已經(jīng)有了一對(duì)雪白的翅膀，小羊們跟著我往前走，前面忽然呈出一道彩虹橋，上面有許多星星般的小精靈在玩耍，我正要去打招呼的時(shí)候，前面閃了一道光，我穿梭到了一個(gè)綠巨人的世界。
我醒來的時(shí)候，許多綠巨人正驚奇地玩弄著我，還時(shí)不時(shí)的抖著我的肩膀，我當(dāng)時(shí)非常非常的害怕，怎么關(guān)鍵時(shí)刻把我?guī)У搅诉@里，難道是命運(yùn)之神給我開玩笑嗎?我真的好想大哭一場(chǎng)。可我又不敢哭，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)，四個(gè)小時(shí)。綠巨人往我這走來，我在想是不是想打我，可卻讓我意外的是，他并沒有打我，而是給了我一個(gè)果子。讓我填飽肚子，不久我和綠巨人成了朋友，他會(huì)給我講很多很多的故事，比如他會(huì)把他能聽到動(dòng)物講話的故事講給我聽，我聽著聽著就入了迷，卻不知道自己已經(jīng)回到了自己的世界。
弟弟看到我回來了，就跑過來用驚奇的眼神看著我，問我玩得怎么樣?我視而不言，臉上露出了會(huì)心的笑容。
有了夢(mèng)想才會(huì)有索定的目標(biāo)，為了夢(mèng)想，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，吸取知識(shí)的靈魂，成為一個(gè)自由的快樂的旅行者。
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沒有淚的眼睛是干涸的。
正如沒有夢(mèng)想的生活是黑暗的。
當(dāng)馬丁路德金毫無畏懼的說出：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢(mèng)圓”，當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想而熠熠生輝時(shí)，我們的生活便因夢(mèng)想變得更加美好。
孩提時(shí)的夢(mèng)想，總是那么不切實(shí)際又純真的可笑，總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天，可我們總是在自己營(yíng)造的夢(mèng)想世界里不亦樂乎，也正是這些純真的夢(mèng)想遮掩了世界的污點(diǎn)，才使我們的'童年總是在無憂無慮間逍遙安然的度過。
年少時(shí)的夢(mèng)想，雖然比孩提時(shí)成熟了許多，卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得，想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無法，然而對(duì)于熱愛幻想的少女與熱血方剛的少年，這些夢(mèng)想無疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，而這些夢(mèng)想，也裝點(diǎn)了我們的生命，讓她變得多姿多彩。
人不能沒有夢(mèng)想，痛苦時(shí)，它是一劑良藥;自滿時(shí)，它是一記警告;困頓時(shí)，它是一杯奶咖;孤單時(shí)，它是一位伴侶……夢(mèng)想也許會(huì)遙不可及，也許會(huì)觸手可得，但無論如何，夢(mèng)想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右，夢(mèng)想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng)，讓我們忘卻憂愁煩惱，讓我們鼓足力氣向前奔跑，讓生活因夢(mèng)想變得多彩美好。
夜鶯因?yàn)閴?mèng)想，鳴唱了千百篇自然的樂章;大樹因?yàn)閴?mèng)想，有了滿枝向陽而生的綠葉;人類因?yàn)閴?mèng)想，創(chuàng)造了我們多彩的世界。
或許千百年后，江流石轉(zhuǎn)、海枯山崩、日月移位，唯有這個(gè)世界所充斥的夢(mèng)想不曾改變，唯有夢(mèng)想永生對(duì)擁有它的人不離不棄，而夢(mèng)想，也將讓生活更加美好。
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因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上；因?yàn)橛袎?mèng)想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力，是追逐勝利的欲望，是突破極限的力量。
我曾看過一個(gè)新聞：有一個(gè)人，他放棄了自己的事業(yè)，改行寫小說。當(dāng)世人認(rèn)為他是傻了的時(shí)候，他卻寫出了一本讓所有人震驚的小說。當(dāng)媒體問他為什么要放棄那么好的工作，去當(dāng)小說家時(shí)，他的回答只有一個(gè)：“這是我的夢(mèng)想。”看完這個(gè)故事，我陷入了深深的沉思中：原來夢(mèng)想的力量何等巨大！
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要，有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間，研究說明了夢(mèng)想的重要性。在百分之百的人群中，有百分之四的人會(huì)成名，還有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名，所以成功一定是需要夢(mèng)想的。
我近階段的小目標(biāo)是想考入?yún)R文初中，這對(duì)我來說有點(diǎn)難度，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一般化，這是我的致命弱點(diǎn)。但是我一定要挑戰(zhàn)一下自己。我每天勤奮學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)資料，不會(huì)的主動(dòng)問老師和同學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)小目標(biāo)而努力，我相信“世上無難事，只要肯登攀”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我想用我的'筆書寫初春的新綠、盛夏的蛙聲、深秋的繁星、隆冬的飄雪；我想用我的筆書寫一篇篇催人淚下的故事；我想用我的筆書寫一首首感人肺腑的詩。
“人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩”。是的，夢(mèng)想猶如一座座燈塔，指引我方向，傳遞我動(dòng)力，賦予我希望。正是有了夢(mèng)想，我的生活才充滿激情，充滿活力，充滿陽光。夢(mèng)想讓我們的生活變得更美好！
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有了夢(mèng)想，就會(huì)讓人擁有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，人生的道路將充滿光明；有了夢(mèng)想，就會(huì)不惜一切代價(jià)地想要去觸碰。而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
在疫情期間，這個(gè)夢(mèng)想悄悄地萌發(fā)了。那天，剛完成上午的網(wǎng)課，我突發(fā)奇想，既然有服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)，那豈不是會(huì)有服裝設(shè)計(jì)學(xué)這個(gè)專業(yè)？這個(gè)職業(yè)和裁縫又有什么關(guān)系呢？我詢問了媽媽才恍然大悟，原來服裝設(shè)計(jì)學(xué)是存在的，而設(shè)計(jì)師重在動(dòng)腦，裁縫則重在動(dòng)手。我心想：既然我對(duì)畫畫很感興趣，那如果我以后當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，能支撐起整個(gè)家了，那該有多好啊！
后來，我逐漸意識(shí)到光是在紙上亂涂亂畫是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。既然這樣，那不如從美術(shù)最基礎(chǔ)的素描開始下手。剛開始只是畫幾個(gè)幾何體，還認(rèn)為素描是很簡(jiǎn)單的。可沒想到那些幾何體三三兩兩地組合在一起，就有種完全不認(rèn)識(shí)它們的感覺。每當(dāng)我想放棄了，認(rèn)為自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我的腦海里總會(huì)回響起當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想，便在心中默默地鼓勵(lì)自己：加油，堅(jiān)持下去，我可以做到的，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
當(dāng)然，只是學(xué)習(xí)素描也是不夠的，于是我又開始用自己積攢的`零花錢購(gòu)買了一些水彩、漫畫等各種各樣的教學(xué)書籍，一有時(shí)間就在家中自學(xué)。只不過有時(shí)候也會(huì)感到煩惱，比如當(dāng)我用黑筆描邊時(shí)，手稍微一抖，線畫了出去，就得重畫；每次顏色調(diào)錯(cuò)了，就得重新調(diào)色；有時(shí)用橡皮擦把給紙擦破了，又要換紙。雖然過程很辛苦，但是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想還是堅(jiān)持了下來。
當(dāng)我擁有了夢(mèng)想，我的生活就變得豐富充實(shí)，變得絢麗多彩，我想這就足夠了。
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“咦，小妹，最近你早上不賴床啦？”拿著手機(jī)在讀新聞的老爸，突然轉(zhuǎn)過頭來這么對(duì)我說。我笑嘻嘻地看了一眼他，什么也沒有說，因?yàn)槲易约好靼资菈?mèng)想讓生活更美好了。
在沒有夢(mèng)想之前，我是一個(gè)愛睡懶覺、起不來床的女孩，有了夢(mèng)想之后就不是了。現(xiàn)在我，是一個(gè)由夢(mèng)想叫醒起床的人，一個(gè)每一分每一秒都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而行動(dòng)著的人！在我如今的生活中，不僅老爸會(huì)好奇我的變化，而且對(duì)我極其放心到不管不問的老媽，也開始關(guān)心起我的變化了。她問：“是不是有夢(mèng)想了？”一聽媽媽的提問，我就知道媽媽和我是同道中人，我站到老媽的旁邊，抱了抱老媽的.肩膀，又兩手握著媽媽的手，使勁點(diǎn)頭。媽媽笑了，她用另一只手摸了摸我的腦袋說：“長(zhǎng)大了，到底還是長(zhǎng)大了”。
我不知道我到底有沒有長(zhǎng)大，但我知道我有夢(mèng)想了，我要朝著夢(mèng)想的方向去過我的生活了，這必然就會(huì)讓我的生活變得更美好了，因?yàn)閴?mèng)想是會(huì)催人奮進(jìn)的。如果你是一個(gè)賴床的人，像我之前那樣，那么你在擁有了夢(mèng)想之后，一定會(huì)聽到夢(mèng)想提醒你起床的聲音，而且你聽到這個(gè)聲音，不會(huì)有起床氣，而是會(huì)趕緊刷牙洗臉，開始為了夢(mèng)想計(jì)劃的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊惶欤蝗绻闶且粋�(gè)不愛學(xué)習(xí)的人，當(dāng)你有了一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是幫助你走向夢(mèng)想的“捷徑”，你會(huì)不自覺就變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，甚至以讀書為樂。
相信我，夢(mèng)想能夠讓我們的生活更加美好，只因夢(mèng)想擁有這樣的魔力，讓你心心念念想著夢(mèng)想的同時(shí)，變成一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷行動(dòng)的人。什么，你還在猶豫要不要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？相信我，你在猶豫的，并不是你的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種決心，讓生活越變?cè)矫篮谩?/p>
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夢(mèng)想，這兩個(gè)字對(duì)于大家來說并不陌生吧，它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣，有大有小，但我覺得，是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好！
在我們的生活中，每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事，也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的事物、職位、工作......它不一定有真正的終點(diǎn)，也不一定有讓你滿意的結(jié)果。但是，只要你曾為夢(mèng)想而拼過，而努力過，即使最后沒有追夢(mèng)成功，一回想起來，也不后悔，不遺憾。
夢(mèng)想，可能在我們看來，離我們很遙遠(yuǎn)，可是它就在我們身邊啊！古今中外，有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過。他們不是瘋，而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊，去追逐，去向往他們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們拼搏的`動(dòng)力，是我們生活的目標(biāo)，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。
夢(mèng)想，能使我們更加努力，是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，才會(huì)去追，每當(dāng)你為自己的夢(mèng)想努力一步，你就會(huì)感覺自己離夢(mèng)想又近了一步，就會(huì)感覺到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。
努力的過程是最幸福的時(shí)刻，在這個(gè)過程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來，無論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒有了夢(mèng)想，我們會(huì)變成什么樣的呢？還會(huì)繼續(xù)努力嗎？
所以，夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng)，能使社會(huì)不斷進(jìn)步，能使國(guó)家繁榮昌盛，更能使我們的生活變得更加美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 20
魚兒因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)不斷地跳躍，最終它終于成就了魚躍龍門的佳話；小草因?yàn)橛袎?mèng)想，才慢慢長(zhǎng)大，最后從一顆種子長(zhǎng)成了一碧千里的草地；學(xué)生因?yàn)橛袎?mèng)想，才不斷學(xué)習(xí)；最終為能成就大業(yè)。所以，夢(mèng)想可以讓生活變得更美好。
有一次上課，老師問我們：“你們的夢(mèng)想都是什么呀？”大家爭(zhēng)先恐后地回：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一位宇航員，因?yàn)槲蚁肴ヌ湛匆豢矗薄拔业膲?mèng)想是當(dāng)一位廚師，因?yàn)槲蚁胱尨蠹页缘矫牢叮煽诘娘埐恕保蠹叶荚诨卮穑挥形疫t遲不回答，老師問我：“你的夢(mèng)想是什么啊？”，“我的夢(mèng)想還沒想好”，“那你要趕快想一個(gè)夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人生是不完美的。”從下課開始，我就認(rèn)真想每個(gè)職業(yè)的好處，但最終，我還是目光鎖定在了人民教師上，一下課，我就跑去對(duì)老師說：“老師，我想好了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位您這樣的老師。”“好，那你要努力了，當(dāng)老師很難的。”
因?yàn)槲矣辛四繕?biāo)，所以我開始努力，過了好久，我的成績(jī)以肉眼可見的速度上升，同學(xué)稱贊我；老師夸獎(jiǎng)我；媽媽表揚(yáng)我；爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我。
因?yàn)橄矚g語文老師的口才與講課文時(shí)的'生動(dòng)，所以我才口齒伶俐，讀課文時(shí)聲音洪亮、生動(dòng)；因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)老師的計(jì)算快，所以我也變得心算快；因?yàn)槲蚁矚g英語老師的口語能力，所以我的英語成績(jī)直線上升；因?yàn)槲蚁矚g科學(xué)老師做實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)，所以我會(huì)做許許多多的實(shí)驗(yàn)。
夢(mèng)想就像陽光，照耀著大地；夢(mèng)想就像種子，總有一天你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)；夢(mèng)想就像小船，帶你完成夢(mèng)想。人的一生一定要有一個(gè)夢(mèng)想，所以，夢(mèng)想讓生活更美好。
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 21
雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是偶像與深海，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富，雖然它對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及，但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返，虛度的光陰也是如此。
太陽升起了他還會(huì)落下，落下了它還會(huì)再升起，就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù)，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無聲息的走過。
但我有一個(gè)很大很大的缺陷，太磨蹭。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，一遇到不會(huì)的題不往下做，光在那發(fā)愣，把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒有任何成效，人家比爾蓋茨，一有點(diǎn)兒空還讀書，簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書，而覺得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢，還比我努力。雖然我的起點(diǎn)比他低很多，他出生在富裕的家庭，我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界著名企業(yè)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來的嗎?
為什么夢(mèng)想能讓生活變得美，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí)，體驗(yàn)到了奮斗的快樂，給自己定的小目標(biāo)成功了，便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，何樂而不為呢?正是有了夢(mèng)想，越奮斗越成功，越奮斗越開心!為了讓自己的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)，為了哪一天能站在高聳入云的'大山上，驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在，即使那些時(shí)間都過去了。活在當(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多。
這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的，它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自己的夢(mèng)想，讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越高!
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 22
人們對(duì)的動(dòng)力，來源于夢(mèng)想；人們對(duì)生活的熱愛，來自于夢(mèng)想；人們對(duì)生活的樂趣，也來源于夢(mèng)想。夢(mèng)想了烏蘭諾娃的《天鵝湖》，夢(mèng)想陪伴了謝爾巴科娃的第一個(gè)后點(diǎn)冰四周跳，夢(mèng)想還陪伴了谷愛凌的.“1620”。夢(mèng)想，也同樣陪伴了我。
夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞語。我愛“夢(mèng)想”這個(gè)詞，因?yàn)樗俏覍?duì)美好明天的希望。不僅是我，也是每個(gè)人。大家都有夢(mèng)想，都在為自己美好飛揚(yáng)的青春而。等待著自己夢(mèng)想成真的那一天。為了那一天的完美到來，很多人都不惜花費(fèi)許多時(shí)間。我，也許就是她們中的一員吧。
夢(mèng)想，是個(gè)美妙的。小的時(shí)候，每個(gè)人都“胸懷大志”。當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的小女孩，曾問我們：“大家的夢(mèng)想是什么？”有的人說：“我要當(dāng)。”有的人說：“我要當(dāng)消防員。”而我呢，還想當(dāng)一個(gè)家。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)五年過去了，我也長(zhǎng)大了。我漸漸看到了身邊一些弱勢(shì)人群受到了不公待遇。所以，我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)法官，當(dāng)個(gè)不徇私情，公正無私的法官。
夢(mèng)想，給我學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力。在我印象中，法官是一個(gè)優(yōu)秀的人，擁有著無上的榮耀與權(quán)利。我也要配上這個(gè)名稱。為了這個(gè)夢(mèng)想，我變得有了目標(biāo)和方向，更加努力學(xué)習(xí)。我的英語水平達(dá)到了KET級(jí)別，現(xiàn)在我向PET沖。美術(shù)也通過了九級(jí)，寒假時(shí)就可以向頂峰十級(jí)沖啦！為了實(shí)現(xiàn)我心中的法官夢(mèng)，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)！
夢(mèng)想，是一個(gè)美好的詞語；夢(mèng)想，是個(gè)美妙的未來；夢(mèng)想，給了我動(dòng)力，讓我變得優(yōu)秀！
夢(mèng)想，讓生活更美好。
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雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是偶像與深海，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富，雖然他對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及，但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它！失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返，虛度的光陰也是如此。
太陽升起了他還會(huì)落下，落下了它還會(huì)再升起，就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù)，春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無聲息的走過。
但我有一個(gè)很很大很大的缺陷，太磨蹭。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候，一遇到不會(huì)的題不往下做，光在那發(fā)愣，把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒有任何成效，人家比爾蓋茨，以有點(diǎn)兒空還讀書，簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書，而覺得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的.是人家比我有錢，還比我努力。雖然我的氣墊比他低很多，他出生在富裕的家庭，我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界500強(qiáng)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來的嗎？
為什么夢(mèng)想能讓生活變得美，因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí)，體驗(yàn)到了奮斗的快樂，給自己定的小目標(biāo)成功了，便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，何樂而不為呢？正是有了夢(mèng)想，越奮斗越期間，越奮斗越開心！為了讓自己的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng)，為了哪一天能站在高聳入云的大山上，驕傲的大喊一聲:“我成功了！”就趁現(xiàn)在，即使那些時(shí)間都過去了。活在當(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多。
這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的，它是在行動(dòng)里做的！讓我們放飛自己的夢(mèng)想，讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高，越飛越高！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 24
夢(mèng)想是什么呢?媽媽說，每個(gè)人都要有夢(mèng)想，去努力追逐，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn);爸爸說，人沒有了夢(mèng)想，人生就如荒漠，沒有一絲生氣了;老師說，每個(gè)人都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。
“我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大以后能播種太陽……”當(dāng)春風(fēng)拂過水面，萬物都心懷著夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(zhǎng)。
小時(shí)候，我天真的以為，只要許了生日愿望，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而親戚家的表姐，從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的律師。在表姐即將要參加高考的那些日子里，除了吃飯睡覺就是學(xué)習(xí)，她每天只睡6個(gè)小時(shí)，連晚上睡覺前都在背書。時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼又是一年。我來到表姐家做客，發(fā)現(xiàn)表姐好像變了個(gè)人似的，濃黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)變成了一頭干練的短發(fā)，表姐好像打了雞血，這讓我很驚訝。“表姐，你怎么跟變個(gè)人似的.呀?我覺得我都快不認(rèn)識(shí)你了。”我問道。“因?yàn)椋译x自己的夢(mèng)想又近了一步!”表姐堅(jiān)定地回答道，明亮的眼睛里閃現(xiàn)出光彩。我暗自思忖，這難道就是夢(mèng)想的力量嗎?
有一次我們班開班會(huì)，主題是“我的夢(mèng)想”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手回答。“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名律師，公平公正，為人民服務(wù)!”，“我要當(dāng)教師，教書育人，培育桃李!”，“我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，用我自己的一份力量來回報(bào)社會(huì)!”，“我想當(dāng)一個(gè)建筑師，就像貝聿鉻一樣，為國(guó)爭(zhēng)光!”……
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼睛都是亮亮的，閃閃發(fā)光，臉上流露出的向往之情與表姐一模一樣。我恍然大悟，這是夢(mèng)想的力量啊!它會(huì)使人脫胎換骨、斗志昂揚(yáng)，它能讓人精神倍增，催人奮進(jìn)。
讓我們懷著夢(mèng)想，駛著屬于自己的小船向著未來出發(fā)吧!以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想，讓生活更美好!
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 25
以前，家長(zhǎng)們總是問我：“你的夢(mèng)想是什么？”我口是心非，搪塞他們：“當(dāng)作家。”“當(dāng)消防員。”可是，這些都不是我的夢(mèng)想，那時(shí)，我簡(jiǎn)直是一條沒有夢(mèng)想的咸魚。現(xiàn)在，我終于有了自己的夢(mèng)想：“當(dāng)程序員！”你肯定有一萬個(gè)問號(hào)：“程序員是什么？你為什么要當(dāng)程序員呢？”請(qǐng)聽我娓娓道來吧！
起初，我當(dāng)程序員的夢(mèng)想是被課程激起的。在假期，媽媽給我報(bào)了幾節(jié)網(wǎng)課，又贈(zèng)了幾節(jié)編程，我想：這只是幾節(jié)贈(zèng)課，沒必要認(rèn)真聽。但老師生動(dòng)的講解，吸引了我，我才發(fā)現(xiàn)，編程原來這么有趣啊！當(dāng)我輸入的代碼能正常運(yùn)行時(shí)，我欣喜若狂。這時(shí)候，編程這顆種子在了我的心里扎下了根。
在上微機(jī)課時(shí)，老師教我們使用一款編程軟件。剛坐到電腦前，我就迫不及待地想要試一試，我自己摸索著，雖然遇到了許多問題，但我毫不退縮，將困難一一克服了。我做出的作品，別出心裁，與眾不同，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這讓我美滋滋的。這時(shí)，那顆種子長(zhǎng)出了嫩芽。
那你肯定有些不解：“編程不就是編寫游戲嗎？”你錯(cuò)了！編程在生活中處處存在：國(guó)防科技、自動(dòng)港口、GPS、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電腦、電視、計(jì)算機(jī)……到處都會(huì)應(yīng)用它！沒有了編程、代碼，所有的電子產(chǎn)品都會(huì)不復(fù)存在！我們的科技水平就會(huì)至少倒退二百年！
自從有了當(dāng)程序員的'夢(mèng)想，我學(xué)習(xí)更加努力了。因?yàn)榫幊淌巧婕暗礁骺浦R(shí)的一項(xiàng)專業(yè)：不僅要擁有數(shù)學(xué)的思維、語文的想象，還要有英語的文法……一想到每一次的努力都能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我感覺學(xué)習(xí)不再枯燥了。
夢(mèng)想讓我的生活更美好！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 26
夢(mèng)想是什么？它是窮徒末路之人的精神支柱；夢(mèng)想是什么？它是照亮迷茫的人們的指路明燈；夢(mèng)想是什么？它是幫助無力的人們登上登端的天梯。擁有了夢(mèng)想，才是成功的第一步。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那便是成為一個(gè)優(yōu)秀的鋼琴演奏家。坐在那華麗的鋼琴前彈出一顆顆優(yōu)雅的音符，一曲下來，熱愛著音樂的觀眾們?yōu)槲夜恼啤榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都在書包中放著鋼琴書，由于我起步較晚，學(xué)起鋼琴來仍有些費(fèi)力，但我并不懈氣，每天一放學(xué)就去鋼琴班練琴。終于，功夫不負(fù)有心人，我得到了一次上臺(tái)演出的機(jī)會(huì)，老師們興奮又激動(dòng)的將我以及其他演出成員帶到了演出的現(xiàn)場(chǎng)，我的心臟幾乎要緊張的跳出來。我一遍又一遍的復(fù)習(xí)著我的樂曲，腦子里不停蹦出那些優(yōu)美的音符，排在前面的同學(xué)演奏結(jié)束了，輪到我上場(chǎng)了。
我慢慢的走上臺(tái)，坐在了鋼琴前，看著這些黑白的鋼琴鍵，我不禁緊張起來，我看了一眼臺(tái)下的觀眾，竟有些不敢彈琴。忽然，我在觀眾席的最后一排看到了我的媽媽，我聽不清她在說什么，但我從她的嘴型中可以看出來，她在為我喊加油。于是，我的心里流進(jìn)一股暖流，看著那些期待的觀眾，我堅(jiān)定的`彈下第一個(gè)音符，彈琴時(shí)，我仿佛什么都聽不見，不管是耳朵里，腦子里，還是心里，都在跳躍著那些優(yōu)雅而可愛的音符，一曲完畢，觀眾們有的歡呼，有的鼓掌，還有的為我們送上了贊美的詞句，我看著熱情高漲的觀眾們，心里開心極了，盡管沒有大型演出那樣的場(chǎng)面，可我依然無比激動(dòng)、開心，我知道，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
因?yàn)椋覉?jiān)信，只要有夢(mèng)想，并且拼搏努力，就一定會(huì)有成果，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。擁有夢(mèng)想，會(huì)讓生活更美好。
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夢(mèng)想是什么？這似乎是一個(gè)很深?yuàn)W的問題。夢(mèng)想像燈，為我們照亮前方的路；夢(mèng)想像指南針，可以讓我們?cè)诿允Х较虻臅r(shí)候找回方向；夢(mèng)想像朋友，可以你、安慰你、讓你進(jìn)步、讓你堅(jiān)持、給你動(dòng)力。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在床上問自己：“我的夢(mèng)想是什么？”那時(shí)候我的.想法很簡(jiǎn)單，只知道要“當(dāng)一個(gè)偉大的人！”聽起來好像挺幼稚，但它讓我不斷努力，不斷進(jìn)步。所以我認(rèn)為，夢(mèng)想不分大小，不分高低貴賤，只要你足夠，足夠向往，那就是夢(mèng)想。比如：對(duì)于一個(gè)“吃貨”來說，他的夢(mèng)想可能就是品嘗各種人間美味；對(duì)于一個(gè)藝術(shù)的人來說，他的夢(mèng)想可能就是當(dāng)一個(gè)明星……也許在你眼中這些夢(mèng)想或許有些可笑，但是只要努力地堅(jiān)持下去，自己的夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
夢(mèng)想到底有多重要？我舉個(gè)真實(shí)事例吧：每次考試前，我都會(huì)立下“軍令狀”——爭(zhēng)取數(shù)學(xué)和英語考滿分。而且每次考試前我都要為我訂立的目標(biāo)付出辛勤的汗水，那就是做題，做題，再做題。然而每次考試過后報(bào)成績(jī)的時(shí)候我都會(huì)頭皮發(fā)麻，手心出汗，雙腿發(fā)軟，豎著耳朵，攥著拳頭聽著念著一個(gè)又一個(gè)的名字，直到老師把100分的名字全部念完，我便開始著急失望，感覺渾身上下長(zhǎng)滿了跳蚤……但是為了我的這個(gè)小小的夢(mèng)想，我并沒有，依然周而復(fù)始地努力著，絲毫不敢懈怠，在小學(xué)之前我一定能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)小小的夢(mèng)想！也正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，才能夠讓我越來越努力，朝著自己向往的方向不斷前進(jìn)。
那么，夢(mèng)想究竟是什么？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是我們最渴望、最向往，能夠讓我們生活更的目標(biāo)和想法！
六年級(jí)上冊(cè)夢(mèng)想讓生活更美好作文 28
別人說，有夢(mèng)想的人，才配得上那在巖石之中綻放的一朵花；有夢(mèng)想的人，才配得上那綠叢之中的一點(diǎn)紅；有夢(mèng)想的人，才配得上站在山峰的頂端；有夢(mèng)想的人，他的人生一定會(huì)無比的艷麗。
我心里曾經(jīng)沒有夢(mèng)想，每天都無憂無慮，但并不是非常快活，心里，仿佛有一層陰沉沉的云，已經(jīng)快要被壓入地底了。每天我都在找開心的事情來做，可是心就像被踩住，動(dòng)彈不得。
終于有一天，老師給我發(fā)了一張紙:“同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，人生如果沒有夢(mèng)想，即使你游泳本領(lǐng)再高，也別想游出遼闊無垠的'海洋，把你的夢(mèng)想寫下來。努力實(shí)現(xiàn)吧！”
手中拿著這潔白無瑕的紙，心里突然起了一涌波浪:是啊，沒有夢(mèng)想，人生又和這潔白無瑕的紙有什么區(qū)別？我心里構(gòu)思著。想到了！近期媽媽給我報(bào)了舞蹈班，而我，又那么喜歡跳舞，多么希望自己站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上啊！這何不是我的夢(mèng)想？
有了夢(mèng)想之后，每星期回家便家加快了完成第一課堂的學(xué)習(xí)任務(wù)，然后獨(dú)自去舞蹈室練習(xí)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，漫長(zhǎng)而又精彩的人生就在這時(shí)，對(duì)于我來說是個(gè)太大的轟動(dòng)。
我每星期都在舞蹈室練習(xí)基本功，在跳舞的基礎(chǔ)上又增加了感情。終于，我獲得了一次參加比賽的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上，我細(xì)細(xì)地跳著每一個(gè)節(jié)拍，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。音樂聲細(xì)小時(shí)，我便帶有悲傷，帶有思念；音樂聲響徹云霄時(shí)，我便帶有激動(dòng)，帶有活力。音樂結(jié)束了，在掌聲中，我下了場(chǎng)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布我獲得第一名時(shí)，我內(nèi)心有一股無法形容的激動(dòng)。
在有夢(mèng)想的人生中，我找到了快樂。果然，有夢(mèng)想的人，才能讓生活更美好！
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夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽光，夢(mèng)想是引導(dǎo)大家前行的“引路人”，夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……由于夢(mèng)想，大家甘于淡泊寧?kù)o的日子；也由于夢(mèng)想，大家敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬日里的一絲暖陽，滋潤(rùn)、溫暖大家的心靈。它是世界上最美好的東西。
達(dá)成夢(mèng)想的道路上不能離開勇敢，勇敢不能離開自信。一個(gè)充滿自信的.人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)到來時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而收獲事業(yè)，獲得成功。一個(gè)缺少自信的人，則一直對(duì)自身抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。達(dá)成夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并維持樂觀的心態(tài)，積極地采取手段，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要達(dá)成夢(mèng)想大家需要自立。自立就是我們的事情自身做。自立意味著要獨(dú)立地安排我們的生活；意味著要離開爸爸媽媽老師的庇護(hù)，自主地處置學(xué)習(xí)、日常遇到的難點(diǎn)；意味著要靠我們的雙手去開創(chuàng)我們的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿颯爽”的女兵，以后為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗愈加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知曉，由于有條條小溪，最后才匯成了大海；我了解，新年代的大家雙肩上將托付起祖國(guó)明天的期望；我也了解，大家勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)將來的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好！
感到迷茫而無所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！
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