小書屋大夢想作文范文800字（通用5篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小書屋大夢想作文范文800字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小書屋大夢想作文800字1

　　如果有人問我夢想從哪來？我一定會大聲地告訴他：夢想從書屋中來。

　　我的書屋北面靠窗戶的兩側是兩個隨墻而做的高大的書架，一個是我的，一個是爺爺的。書架之間是一張寫字桌，在書架上擺滿了我、弟弟和爺爺喜歡閱讀的各種書。只要有時間，我們就捧起自己喜歡的書讀起來，享受閱讀的快樂！

　　小時候，我喜歡看一些小畫書，家里的大人經常給我講一些故事，看到書里的`一些畫，我也照著講一講，畫一畫。

　　上小學后，我認識的字越來越多了，爺爺就教我閱讀。隨著我認識字的增多，閱讀的速度也就越來越快。有一天，我對爺爺說：“看書太有意思了，我以后每天都要看。”爺爺說：“書中自有黃金屋，你讀的書越多，你會越來越感到有意思的。”

　　再后來，我每次看完書，就講給爺爺聽，爺爺夸我講得好。有一天爺爺說：“你把講的內容寫在自己的日記本上，這樣既讀了書，還寫了日記，寫好了，可以讓盧老師推薦發表，這樣可以一舉多得！”我覺得有道理，真就這樣做了。

　　過了一些天，我寫的《逃家小兔》、《你別想讓河馬走開》、《一片葉子落下來》等發表在《達古小小美文》、《淮河晨刊》和電視周報上，這更激起了我閱讀的興趣。

　　書屋是開心與快樂的圣地，是我精神的樂園，是夢想起飛的地方，在這里我收獲了知識，結識了火眼金睛的孫悟空、忠義雙全的關公、一輩子為民做好事的雷鋒等許多朋友，一個個鮮活獨特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們傳奇的經歷，積極向上的品格使我獲得了許多的人生啟迪，讓我明白了許多做人做事的道理，懂得了人生的意義。每天與書里的人物交流，我就開心，充滿著無窮的力量，一個個夢想在這里出發。閱讀讓我拓寬了知識面，提高了認知水平和寫作能力，目前已發表文章240多篇，多次在市、區級征文中獲獎，去年還被評為市級“新時代好少年”。現在，在書屋里讀書已成為我的習慣，做完作業，我就開心地在那閱讀。

　　我相信夢想可以用努力的汗水換來，可以經得起一切困難的歷練，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，最后讓夢成真！

　　小書屋大夢想作文800字2

　　我的臥室一角，有一間書屋。三排書架搭建的小書屋，最初顯得有點簡陋。春去秋來，小書屋漸漸變得琳瑯滿目，成為我成長路上最好的伙伴。

　　上幼兒園的時候，我的書屋迎來了第一位主人——《弟子規》。從那時開始，我就被諄諄教導，要做一個孝順父母、尊敬長輩的孩子。

　　《米小圈上學記》是進入小學后，我給自己挑選的第一份“六一”兒童節禮物，在米小圈這個倒霉而樂觀的孩子身上，我看到了自己的影子，那天晚上我一直看到11點多還愛不釋手，第一次感受到了閱讀的快樂。

　　自從迷上閱讀以后，我慢慢被帶入一個神奇而夢幻的世界。每看完一本書，我內心就像稻谷抽穗一般結出沉甸甸的果實。《小王子》告訴我，看待一件事物，不光要用眼睛，更要用心。《活了100萬次的貓》讓我懂得，我們每個人不僅要學會好好愛自己，也要學會好好愛別人。在我的書屋里，我交上了很多朋友，有淘氣麻煩但誠實勇敢的馬小跳，有碰到困難沉著冷靜的魯濱遜，還有擁有高超偵探才能的福爾摩斯。這些朋友中，我最喜愛的是一只會笑的.貓，它優雅善良，富有勇氣，非常機智，永不言敗，它有自己的獨立思想，最不可思議的是居然和一只叫球球的老鼠成為了朝夕相處的好朋友，真是貓中奇葩！

　　今年暑假，我的書屋又增加了新主人——《歪歪兔生命教育童話》《雞蛋碰石頭》《雪狐貍》……一個個富有哲理的小故事，把枯燥的大道理，講得深入淺出，生動而有趣。我被深深吸引，像只饑餓的小老虎，狼吞虎咽一口氣就讀完10本，讓我在學習和玩樂的迷茫中，在自律和搗蛋的混亂中，在聽從家長建議和堅持自己主意的沖突中，學會思考生命的尊嚴、夢想、痛苦……

　　夜深人靜的時候，我躺在書屋，腦海中會浮現出一個個耳熟能詳的名字，冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪、秦文君、羅爾德·達爾……我夢想自己有一天能成為像他們一樣的優秀作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐獻給貧困山區，建一間夢想書屋，讓那里的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢想的翅膀！

　　夢想還是要有的，萬一實現了呢！哈哈哈……

　　小書屋大夢想作文800字3

　　自古以來，文人墨客把自己的人生經歷和所見所感沉淀下來的精華都采用各種形式記錄了下來，只為留給后人一筆精神財富。站在巨人肩上的我們，無疑是幸福的，我們享受著前人拋灑熱血維護的和平，欣賞著前人一磚一瓦壘起的名勝。我們有什么理由不去學習古人的思想文化，取其精華，去其糟粕，使得我們在繼承的同時發揚光大呢？

　　書籍是全人類的營養品，而為了獲得營養，我們必須去〝吃〞它，也就是通過讀書我們才能得到這精神上的糧食。讀書的快樂，重在過程，我也是深有同感。我的爸爸媽媽十分支持我看書，學歷不高的他們為了讓我能汲取多方面的知識，總是不厭其煩地帶我去書店。書買下來，自己在家看是方便了很多，但心里總是覺得少了點什么，那種感覺只能意會。而且總是買書，沒有地方保存是其一，而且次次花錢買也并不實際。后來，我便有時間就到書店讀書。時間久了，我慢慢讀懂了那種莫名的需求，就是學習的氛圍。

　　每周五的.下午，踏著霞光走向夢寐以求的書店，遙遙的看著都感到心里那么踏實。剛踏進書店，我就習慣性地減輕了腳步聲，可是速度卻并未減緩，目的明確的我快步走向上次沒有看完的《假如給我三天光明》，一步步地接近，心跳也隨之加快，如同即將要見到的是久別重逢的友人，不，就是友人。耳際響起的又是一陣陣的翻書聲，那么純粹，毫無雜質，讓人的心瞬間平靜了下來。我雙手捧書找到了一個角落緩緩坐下，唯恐發出一點聲響打擾到大家，我不忍破壞這美妙的寧靜。小心翼翼地翻開扉頁，一道余暉灑在上面，每個字都好像發出了絢爛的光彩,一頁頁地翻過，血液從身體流向指尖，加溫，沸騰。思想和文字碰撞出火花，和海倫凱勒為伴，心靈上和她一同經歷痛苦與歡笑，和她一起堅強和成長起來。我在其中徜徉，快樂在洋溢。

　　與書相伴的每一分鐘都是對人生最好的獎賞，我在閱讀中沉下心來歷練，豐富自己的閱歷，強大自己的內心，勇敢面對各種突如其來的抉擇與挑戰。在閱讀中，我也漸漸明確了自己的夢想，不再好高騖遠，不再不切實際，我開始一步一個腳印地走，哪怕慢一點但是不會停下。

　　書與我為伴，夢和我同行！

　　小書屋大夢想作文800字4

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東的名言，而我，就是這句名言的真實寫照。

　　從幼時的《睡前故事》《一千零一夜》到現在的《論語》《飄》，我幾乎是在書堆里長大的。

　　你可以為了淵博，而閱覽群書；你也可以為了裝潢而置辦群書；再者，你也可以為了消遣而讀書。但書于我卻是不同的，是很特別的。小時候因為體質問題，不能吹風，不能劇烈運動，只能待在家。所以，當外面小朋友追逐打鬧的時候，我在羨慕之余，也只有與書為伴。徜徉在書海，就不會感到孤單。書――擔當著我童年最長久的`陪伴著我的角色。我不曾有意的豐富它，它便能讓我的心充實……

　　喜歡讀論語、古詩。素箋字淺，徜徉琉璃詩行間，抽取一枚經年墨香梅韻，溫成一壺初冬小雪，在文字間取暖，共一箋水墨青花。亦喜歡國外詩歌，采一朵玫瑰，抱一把吉他，聽一首老歌，記憶的裂痕無處不在，蔓延心底，那夢里最初的夢想藍圖，總會在我腦海里浮現，那是我心里最柔軟的記憶。

　　如果能重來一次，我希望自己可以變成小王子，有自己的玫瑰，有陪伴的狐貍，去各種星球旅行，遇見各種各樣的人，路過各種各樣的風景……

　　幾年前的夏天，我邂逅了你――書，那是盛夏最好的禮物。生命里，你就是我最美的遇見；生命里，你就是執著的守護。如果沒有愛上讀書，我想自己此刻也只是慵懶的活著。今年仲夏你依舊陪伴著我。現今年華依舊刻蝕著懵懂，初心也仍舊未變。明年又是一季烈日炎炎，我想你依舊會陪伴著我。

　　我所想的一件非常浪漫的事，就是在一個溫暖的清晨，坐在花樹下看書，周圍靜謐恬淡，空氣清新。風輕輕吹著，花瓣輕柔地落在身上、白紙上。合上書，將浪漫也珍藏起來，閉會眼，心情很好。

　　我愿只聞花香，不嘗喜悲；讀書喝茶，不爭朝夕。就這樣，流年也抵不過書香……

　　小書屋大夢想作文800字5

　　書，猶如一縷溫暖的春風，吹去我心靈的塵埃，吹散世間的煩惱憂愁；書，好像一座閃耀的燈塔，照亮我前進的道路，指引人們大膽追逐夢想。今年春節過后，我們村終于有了漂亮的書屋，它成了村里人向往的知識樂園。

　　每到雙休日，我都光臨設在我們永寧村兒童活動中心內的農家書屋。在那兒，志愿者老師陪伴我度過了一個又一個快樂的周末，他們指導我和同伴們讀書，還教我們畫畫、唱歌、跳舞……

　　村里的書屋，是博覽群書的好去處，是我消遣娛樂的好地方。我給書屋取名為“玉琢室”，這源于《三字經》中的一句話：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”我希望自己在這個書屋里，能像玉石一樣經過志愿者老師們的精雕細琢，成為一個有用的人。

　　聽大人說，這一幢漂亮的二層樓書屋，原來只有一些陳舊的農業科技書，很少有人光顧。后來，那坡縣坡荷兒童活動中心援助給我們村一批兒童讀物等物資，才建成現在的規模——寬敞明亮的閱覽室，全新的書架上、桌面上都整齊地擺放著各類書籍，有農業科普的，有醫療保健的，有世界名著，還有我們小學生喜歡的少年讀物、卡通讀物、漫畫書、作文選等。特別是那些漂亮的繪本，我每每細品之，總能悟出許多道理。所以，閑暇之余，我便約上幾個愛看書的小伙伴，準時到農家書屋報到。在那里，我們盡情享用課本外的知識。

　　有一回，我在書屋里看到一首李清照的詩《夏日絕句》：“生當作人杰，死亦為鬼雄。自今思項羽，不肯過江東。”當時覺得這首詩有意思，就記下來了，沒想到，考試的時候竟然考這首詩，我答對了，這還真該感謝我的“玉琢室”。

　　每當走進“玉琢室”，看到的都是這樣的景象——屋里讀書的人們是那樣認真和專注，有的若有所思，頻頻點頭；有的入情入境，面帶微笑；有的邊看邊記，爭分奪秒；有的小聲交流。瞧！這位伯伯，正興致勃勃地說：“你們看，自從看了這本書，照著書中教的.去種果樹，科學管理，我家的果園收成比往年增多了不少！”伯伯的臉上露出滿意的笑容。還有那些爸爸媽媽外出打工不在家的朋友們，他們更是把書屋當成了“家”。他們在這里跟志愿者阿姨們傾訴心聲，在志愿者阿姨們的指導下讀書，學著與大伙合作學習等。自從來了書屋，他們臉上的笑容多了許多。

　　書屋，我的“玉琢室”，是你，引領我在知識的天空自由翱翔，陪伴我感悟人生，思考未來；是你，讓我開闊視野，增長知識；是你，見證我的成長……感謝你，你是我夢想開始的地方！

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