綻放的夢想作文

時間：2022-09-14 20:40:39 夢想我要投稿

精選綻放的夢想作文合集六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的綻放的夢想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選綻放的夢想作文合集六篇

綻放的夢想作文篇1

　　深沉憂郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢想的顏色。

　　正處于青春期的我們，擁有無限激情，懷揣著紅色的夢想，一步一步向心中最璀璨的夢駛?cè)ァ?/p>

　　我從小就有一個遠大的夢想，那就是做一個教書育人的人民教師，為學生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻一生。

　　教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無聞為祖國的花朵灌輸營養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽無私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。

　　夢想，絕不是一時想起，而在于一個人對夢想的誠摯和追求。

　　從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學時，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時，當我看著空曠的操場、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動油然而生。這時，一位和藹可親的阿姨向我走來，微笑地對我說：“你是新來的學生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來找我。”說完，還不忘給我一個燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個微笑，就如滑過我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個微笑而春暖花開。那時，我就立志：我一定要做一位教師！

　　四濺的水滴中盛載著我們最初的夢幻，陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢想的顏色綻放的花朵。

綻放的夢想作文篇2

　　每個人都有自己的追求和理想，我也不例外。我追求的境界既不是偉大科學家，也不是耀眼的發(fā)明家，而是一位普普通通的作家。我很喜歡閱讀課外書，只要一看，那肯定就是半個小時以上。我的枕邊總是會有一本課外書放著，書本已經(jīng)成了我生活和學習中形影不離的好朋友。記得又一次，老師推薦了一本叫《夏洛的網(wǎng)》的`書，回到家，我立即就叫媽媽買了一本。吃過晚飯后，我馬上拿出這本書津津有味的看了起來，我被里面的故事深深地迷住了，所以連時間也忘了，當我看到一半時，瞟了一眼時間，啊！十點多了。唉，沒辦法，明天還要上學，只能依依不舍地離開了書房。

　　我還嘗試過自己寫長篇的童話故事，雖說文筆不怎么樣，可每次寫完一章，讀著通過自己努力寫出的小說，我心理甜滋滋的，有一種說不出來的興奮和激動，覺得自己就像個小作家似的，充滿了成就感。我的作文曾被掛在班級的作文展里。

　　努力的同時我也收獲著快樂，喜悅。我相信：只要朝著這個目標不斷追求，不斷學習，失敗了不放棄，一步一個腳印，就一定會有夢想綻放的那天。

綻放的夢想作文篇3

　　“心若在，夢就在。”夢想的價值不可估量，它在每個人的心目中都占有一個極高的地位。只要真正在乎夢想，真正地為夢想而努力奮斗過，那么它就會綻放出最美的花朵。

　　曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因為長得丑，成績差而被班里的同學嫌棄。一次，老師提問同學們的夢想，同學們紛紛回答：“當老師、做一名科學家……”到他說時，他害羞地低下頭，結(jié)巴地說：“我，我想當一只老鼠，偷走……”同學們大笑起來，嘲笑他的夢想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學生，也為自己的母校捐了許多錢。再談起當年，他很激動地說“老師，我實現(xiàn)了我的夢想，我想當一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……

　　不管夢想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著千斤重。每個人的夢想都是不可小視的，因為它承載著我們的心靈。我們?yōu)閴粝攵瑸閴粝攵鴬^斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。

　　追求夢想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢，夢由心生，所以，既然選擇了要夢想，就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著最美的夢想一路走過曲折。

　　“每個人都是夢想家，離開了家，就只剩夢想。”夢想不是一個虛無縹緲的夢，而是遠方未到達的景點，在我們心中，夢想離我們并不遙遠，它不是幻想，而是我們堅持的動力。

　　去吧！努力追求你的夢想，綻放出最美的花朵！

綻放的夢想作文篇4

　　常有人問我，你的夢想是什么。我的夢想像花朵一樣，七彩絢爛。

　　三歲的我，會眨巴著懵懂的眼睛告訴你：我的夢想是買一家超市，有永遠吃不完的棒棒糖和冰激凌。五歲的我會告訴你：我想成為一名像郎朗一樣的鋼琴家，讓所有的人為我行云流水般的琴聲傾倒。八歲的我想做一名神勇過人的福爾摩斯，懲惡揚善，行俠仗義……，現(xiàn)在的我想當一名默默耕耘，用心血和汗水來澆灌祖國花朵的園丁。

　　小時候，家鄰學校。幼小的我，常常在運動場上看見老師帶著學生運動的矯健身影；常常聽到從教室里傳來學生朗朗的讀書聲，聽見老師抑揚頓挫的講課，總會有一種抑制不住的興奮：長大了，我也要成為一名老師！一顆夢想的種子悄悄埋在幼小的心田。

　　幼兒園里，老師們溫柔親切，她們教給我禮貌、尊敬和愛，她們溫暖的笑意，期待的眼光一直伴我成長;升入小學，我的老師們嚴謹慈愛，他們教給我知識，讓我感受到關愛，懂得奮進。還記得生病時，老師關切地把我拉到一旁，遞來那一杯水的溫暖；還記得自己退步時，老師語重心長的話語，和那幾枚放進我掌心的紅艷艷的圣女果的清甜……

　　老師啊！慢慢長大的我漸漸讀懂您那光榮的稱呼下需要付出多少心血、汗水。我，立志成為一名教師，一名把知識和愛的種子播撒進干涸的心田的拓荒者！

　　雖然我知道，距離夢想的實現(xiàn)還有很漫長的路途要走，但我愿意讓所有的夢想像花兒一樣，在人生的道路旁，靜靜綻放……

綻放的夢想作文篇5

　　“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧！這首歌鼓勵著有夢的人不要輕易放棄夢想。如果一個人沒有夢想，就等于一個人沒有了靈魂，沒有夢想，就等于沒有目標，所以你所做的一切都是空虛的，你只是一天天在盲目地虛度時光。

　　我，一名普通的小學生，但我有著一個不平凡的夢想——成為一名女航天員。

　　我想成為航天員。當我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時，我會感覺到我有了一對翅膀，飛上了藍蔚蔚的天空，和小鳥，蝴蝶……好朋友。那時侯，我一定會覺得自己無比的自由自在，沒有一點約束。當我飛上月球時，那我就可以把我從地球帶來的蔬菜種子種到月球上，看著它們長大成熟。一到夜晚，我看者那潔白無暇的月球發(fā)呆，想象出一個一個美好神話故事，坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆；讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛，讓我當一次“嫦娥”

　　我真的好期待那一天啊！有時侯，我覺得我的夢想是虛無的，是遙不可及的，但我一想到我要飛上那藍天，去感受自由的滋味；把地球上的蔬菜種子帶到太空中；成為神畫故事的作者；夜晚我在美夢里數(shù)著無數(shù)的星星；成為“嫦娥”，我就不會放棄我的夢想，只要我努力了，就一定會成功的。加油！

　　讓我的夢想留給自己，讓天空中靜靜流躺的浮云帶來金色的陽光，讓迷離的陽光恍惚地灑在身上，有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。

　　我的夢想伴隨著我成長，我的夢想已經(jīng)在我的心底扎了根，但是，只有夢想是不夠的，我要把自已的夢想落實到每一天的行動當中。放飛我們的夢想，讓夢想像雄鷹般飛翔，像火車一般地勇往直前，像仙人掌般堅韌吧！

　　打開夢想的窗戶，遙望窗外屬于我的蔚藍蔚藍的天空。相信屬于我的天空一定會因夢想而變得更加美麗。

綻放的夢想作文篇6

　　每個人都有夢想，有人說他的夢想是當一名農(nóng)民，將自己種出來的果實獻給人們；有人說他的夢想是當一名教師，用自己的知識去培育祖國的花朵；有人說他的夢想是當一名建筑師，用自己的技術(shù)讓每個人都有家可歸。爸爸曾經(jīng)問過我的理想是什么，我當時的回答是不知道。也許是因為當時還小，爸爸沒有追問我。后來，我漸漸長大，有一樣東西在我心里隨著時間的推移不斷一點點地膨脹，最后在我心里到處蔓延。后來，我知道了那調(diào)皮的東西有一個特別的名字————夢想！

　　可是我的夢想有很多，甚至在最后我放棄了它們，而為了一枝獨秀的綻放！或許我是一個貪心的人，我想自己是一名設計師，將衣服獻給貧困的人讓他們可以取暖，這倒讓我想起陶淵明先生“大濟蒼生”的理想和另一位詩人“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的志向了。所以我毅然選擇去學習美術(shù)。一開始，每天都是在一張空白紙上畫直線畫直線地持續(xù)了一個星期，每天兩個小時，堅持了840分鐘。這讓本就不安分的我感到無聊極了。但是為了讓夢想綻放時更加絢爛，我堅持了。后來，由最初的畫直線、到畫簡單幾何體、到學上調(diào)子，再到組合幾何體、再到景物、再到畫速寫。我不知道在這過程中我流了多少淚水，我不知道那淚水是咸還是苦，我不知道是因為太累了而哭了，還是因為進步了所以感動而流淚了。但我在后來的學習中，越來越跟不上老師的節(jié)奏。所以有幾次的課我沒去，我覺得自己真失敗，后來，老師問我還學不學，我的選擇是與美術(shù)保持距離，老師說我的性格太浮躁，畫畫需要靜下心來。后來經(jīng)過思考，我把它當成了一種愛好，它在我心里依然占有一席之地，我與它都成了繪畫藝術(shù)家族中的伙伴。

　　每當聽見美妙的琴聲，就如聽到了雨聲，因為琴聲是雨的旋律；就如看見了油畫，因為琴聲是畫的色彩；就如摸見了風的吹動，因為琴聲是風的合奏。每當聽見琴聲便會如同在春天里。所以我去學習了古箏。我覺得古箏是最讓人心動的，它將各種旋律表現(xiàn)得淋漓盡致。不論做什么都是從頭開始的，我就從認識五線譜開始，五線譜在我看來就像跳動的音符在和我打招呼。后來從簡單的練習曲開始，每天一點點的進步都會讓我欣喜若狂，像個神經(jīng)失常的人。練習曲的篇幅過去后，到了簡單練習曲。可就在學習練習曲那天，練古箏用的指甲不見了，我發(fā)了瘋似的找，可它偏偏跟我作對不知道自己調(diào)皮跑到哪里去了，盡讓人發(fā)狂。最后沒有辦法，又花錢買了一副，跟爸爸說起這件事的時候眼淚像斷了線的珍珠止不住地流。想著這是我要練習古箏用的，就覺得心里像被針扎了一樣。不是說在乎才會疼嗎？當在練習考級的時候，晴天霹靂的一件事發(fā)生了，一向最支持我的爸爸居然勸我說希望我不要再學了，因為每天下午跑去練琴，完了之后有時候連吃飯的時間也沒有就要跑回學校上晚自習，這樣一來學習很受耽誤，要是真心想學的話就在假期來學，這樣的話不會耽誤學習。總說學生要以學業(yè)為重，所以我就讓我的古箏劃上了不完美的句號。本想認真學習古箏，以后在人生當中充滿優(yōu)美旋律，讓不開心的人們展開笑顏，讓人們的生活多姿多彩，讓音樂奏響我的人生。記得蘇軾曾經(jīng)說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我放棄了它，那就說明有更好的需要我去發(fā)現(xiàn)，并努力為之奮斗。

　　放棄了那么多，有人會說我總是半途而廢，沒到達終點就放棄怎么會見到風景呢？一路你見到的只不過是未開放的花朵。而綻放的花朵在終點。可我想說或許我是半途而廢了，但是有時候有些事情轉(zhuǎn)個彎就好，轉(zhuǎn)個彎也許就會見到不一樣的奇特風景。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個高中生了，不用很久，我便高考了。我不再是當初那個嚷著我要當老師、當美術(shù)老師、當警察的小孩子了。我知道自己在做些什么。所以現(xiàn)在身為高中生的我有了新的理想——成為一名護士。這一次，我不會再放棄，因為它就是我所追求的世界。現(xiàn)在我每天讓自己努力，只要我努力，我就在為它催化，讓它成長。我會為它加上催化劑，讓它堅強，不易動搖。這是我放棄那么多的，所要負的一份責任。在追求夢想這條道路上，我堅定地選擇過，卻又毅然地放棄過。但我會讓它們都留在我心里，至少它曾經(jīng)是我的夢，一個被我弄碎的夢。現(xiàn)在我堅定地堅持自己的夢想，任憑時間的推移。因為放棄過，我會受到質(zhì)疑，但是我不會放棄。當初的放棄，就是為了現(xiàn)在更好的夢。為了你的綻放，我放棄了。所以我會通過我的努力讓你在我的人生中綻放光彩，讓你一枝獨秀。

　　夢想，是豐碩的果實，燦爛的笑臉，奮斗的輝煌。我會因你——我的夢想—一名白衣天使而努力，因為白色是純潔的象征。我會以“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心去沖刺、拼搏，我會用自己的力量去迎接你的綻放！

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