精選與夢(mèng)想的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的與夢(mèng)想的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與夢(mèng)想的作文 篇1
有時(shí)候，路，有些長(zhǎng)；夢(mèng)，有些遠(yuǎn)。但是，路的盡頭，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，有你出現(xiàn)；所以，我從來沒有停止向前！——題記
在地平線的遠(yuǎn)方，一個(gè)女孩追著另一個(gè)女孩，“文子，等等我！”“快來追我呀……”
也許這是我兒時(shí)最美的時(shí)光了，這些情景不止一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，然而，也只能停留在夢(mèng)中……
文子，是我兒時(shí)最好的伙伴，因?yàn)槲覀z相差不大，而且兩家又是鄰居，所以我和她的關(guān)系自然是再好不過了。小時(shí)候，我和文子最喜歡玩的游戲——當(dāng)“小老師”。我和她輪流做“小老師”，給另一個(gè)人“上課”。漸漸地，我們?cè)絹碓较矚g沉浸于對(duì)方的“課堂。像往常一樣，文子來到我家，一臉神秘地說要告訴我一個(gè)“秘密”，她說長(zhǎng)大后要做一名老師，這樣就可以給更多的人“上課”。我不由地感嘆：真是心有靈犀！文子的這些話正好說到了我的心坎里，因?yàn)槲议L(zhǎng)大后也想做一名老師。就這樣，我們兩個(gè)許下了諾言：長(zhǎng)大后還要在一起，一起做一名老師，一輩子都不分開……
然而，這些承諾雖還在耳邊回響，但她已與我相隔千里。
由于家庭的變故，文子搬家了。她臨走的前一天晚上來到了我家，把最喜歡的一個(gè)布娃娃送給了我，她哭著對(duì)我說，讓我看到布娃娃就像看到她一樣……我也哭了，走過去抱住了文子，久久不愿松手，“文子，長(zhǎng)大后我們還要在一起……”“嗯，我們還要在一起，一起實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，一起當(dāng)老師……”
那晚，我拿著文子送給我的布娃娃哭了整整一個(gè)晚上……
第二天，文子走了。
文子走后，我比以前更努力了，學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越好。因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)的遠(yuǎn)方，有文子……
直到上了初中，我開始感到力不從心了，我的努力，好像并沒有什么明顯的回報(bào)，也沒有什么顯著地成效。而別人也只是把我的努力當(dāng)做一場(chǎng)鬧劇，從不放在眼里。多少次，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，面對(duì)冷雨，我有些動(dòng)搖。
如今，夢(mèng)想，更讓我迷茫。上初三了，教室里再也沒有了昔日的熱鬧，大家都在為自己的夢(mèng)想而努力，只有我像斷了線的風(fēng)箏，沒有方向地過著日子……聽著那首《最初的夢(mèng)想》，我不禁低頭痛哭。我為了最初的夢(mèng)想努力過，其中的辛酸苦辣只有自己知曉。這首歌，讓我想起曾經(jīng)的自己，那個(gè)為夢(mèng)想傻傻努力的姑娘。可這一切，除了自己，又有誰知道？我究竟該不該放棄？
回到家，當(dāng)我看到床頭上的那個(gè)布娃娃，聽到耳邊響起張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》的時(shí)候，我一下想到了文子，想到了我們之間的承諾，還有我們之間的夢(mèng)想。此時(shí)，我眼中一片清明，那個(gè)為夢(mèng)想熱血奮斗的我回來了。是呀，夢(mèng)的遠(yuǎn)方，還有文子。我深深的吸了一口氣，告訴自己：即便今后的路再難走，我仍會(huì)昂首挺胸，因?yàn)樽畛醯膲?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，它會(huì)陪我一路走過，直至巔峰。
與夢(mèng)想一起走過的日子，有你亦有我！
與夢(mèng)想的作文 篇2
曾幾何時(shí)，我也有過的感概，自己不年經(jīng)了，長(zhǎng)大了，應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。
青春，有過夢(mèng)想，有過幻想。
有時(shí)候，我真的覺得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。
新的一年就這樣平淡的逝去，本想過得更加地火熱，激情．卻再也沒有小時(shí)候的那么童年無餿更多的是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念，對(duì)新的一年的美好憧憬，想來一切都是不錯(cuò)啊，從來不以消極的態(tài)度面對(duì)世界，我常常對(duì)自己說一切都會(huì)更好的，我也是可以的，面包會(huì)有的，愛情依然甜蜜，青春的氣息，初戀的青澀，瓊瑤式的浪漫，王子與公主的生離死別，總叫旁人揪心，總為他、她鳴不平．為何，總放不下？我們總有許多不如意的事，路還是那么難走，天依然冰涼，相愛的戀人總是在分別，道不盡是思念，還有彼此的愛，錢還是那么難。
我從不把傷口呈現(xiàn)在別人的面前，我不要向他人證明我曾經(jīng)受過傷，我怕，我怕別人說我嬌情，我也不能承受撕裂傷口的那一瞬間的痛，我沒有哭，傷得再重，再痛，我也只是皺一下眉，我也想找個(gè)人安慰我，可是沒有，于是，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，挫折再大，我也只是一笑置之在這花季雨季的時(shí)期，人家都在忙碌著為自己“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”，而我卻在一旁偷偷地落淚，我哽噎著，說不出話，真的有些難受，我冷漠的外表只是我脆弱的心靈的保護(hù)色，前方的路遙不可及，我努力使自己平靜呼吸，心卻還在“蹦蹦跳”，迷茫與失措早于已湮滅我的激情。我茫然失措了青春。
與夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人可以夢(mèng)想成真，因?yàn)樗麜?huì)利用時(shí)間、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)控制自己，只要做到這些，就會(huì)有很大的成就。還有一部分夢(mèng)想成真的人則是付出了畢生的心血，努力到讓別人都無法想象。不過絕大多數(shù)人只會(huì)空想，這樣你就不可能夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是成為圍棋職業(yè)選手，雖然很困難，雖然很遙遠(yuǎn)，但我從未放棄。圍棋已伴我四年，在這些日子里，我感受過勝利的喜悅，也品嘗過失敗的滋味，但是我還是一如既往的努力。有一段時(shí)間我迷上了電腦游戲，媽媽放出了狠話說：“如果你還是這么玩電腦的話，我就不讓你學(xué)圍棋了�！睘榱藝�，我很快放棄了，并向媽媽發(fā)誓：“我以后再也不玩電腦游戲了。”從此以后我把精力放在了圍棋上。
我的夢(mèng)想起始于一年級(jí)，那時(shí)我才一段，但是那個(gè)時(shí)候，我就已經(jīng)立下目標(biāo)，打到二段，在那個(gè)時(shí)候，我認(rèn)為二段已經(jīng)是一個(gè)很高的水平了。就這樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)突破并實(shí)現(xiàn)每一個(gè)目標(biāo)，如今我已經(jīng)達(dá)到了四段的水平，但是我又為自己設(shè)定了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)：成為職業(yè)選手。我一定會(huì)為自己的目標(biāo)乘風(fēng)破浪，努力向前進(jìn)！
我的夢(mèng)想將會(huì)一直留在心中，學(xué)無止境，相信我的圍棋生涯會(huì)長(zhǎng)久，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
與夢(mèng)想的作文 篇4
奔跑吧！夢(mèng)想！
我奮力沖向終點(diǎn)，就像中國(guó)奮力沖向她的中國(guó)夢(mèng)！
——題記
在夢(mèng)想的跑道上出發(fā)
“砰！”的一聲，發(fā)令槍響起，我彈沖出去，無視了周圍的一切，不管怎樣，我要向著前方，向著終點(diǎn)，向著勝利，向著我的夢(mèng)想沖去！
“砰！”，也是同樣的槍聲，解放了被欺壓多年中國(guó)人民，中國(guó)在槍聲中破繭成蝶。從此，中國(guó)人學(xué)會(huì)了創(chuàng)造，學(xué)會(huì)了奮力地追求自己的'夢(mèng)想，中國(guó)學(xué)會(huì)了奮力地追求夢(mèng)想！
在夢(mèng)想的跑道上前行
我急促的呼吸著，不停地邁動(dòng)雙腿，不停地向前跑動(dòng)，每次抬頭眺望遠(yuǎn)方的終點(diǎn)，渾身便充滿了力量！我頂著風(fēng)，在夢(mèng)想跑道上不斷前行！
也是在同樣的風(fēng)雨中，也是面對(duì)同樣的困難，中國(guó)不斷成長(zhǎng)，中國(guó)人不斷奮力拼搏，中國(guó)不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國(guó)人不斷勞動(dòng)創(chuàng)新！在同樣的困難中，中國(guó)在夢(mèng)想跑道上不斷前行。
在夢(mèng)想的跑道上成長(zhǎng)
我繼續(xù)邁動(dòng)著雙腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充滿力量；不是越跑越慢，而是越跑越腳步飛揚(yáng)；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望夢(mèng)想……我奮力地向前奔跑，奮力地向終點(diǎn)奔跑！
在夢(mèng)想的跑道上，中國(guó)越跑越快，越跑越勇，不斷超越，不斷勝利，不斷到達(dá)奔跑過程中那一個(gè)個(gè)暫時(shí)的終點(diǎn)，不斷實(shí)現(xiàn)那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的成長(zhǎng)，正是為了終點(diǎn)那個(gè)夢(mèng)想，那份勝利！
在夢(mèng)想的跑道上沖刺
最后100米了，加油！我給自己鼓勁。終點(diǎn)就在前方，勝利就在前方，夢(mèng)想就在前方！我加快邁動(dòng)雙腿的速度，加大步伐，向著終點(diǎn)、夢(mèng)想，沖刺！
中國(guó)在夢(mèng)想的跑道上也奮力沖刺著！她奔跑著，心中沸騰著，向著前方，向著那片更加廣闊的天空，向著那塊更遼闊的曠野，向著中國(guó)夢(mèng)，沖刺！
站在終點(diǎn)，我喘著氣，看著夢(mèng)想的跑道，開心的笑了。中國(guó)在終點(diǎn)，看著自己的中國(guó)夢(mèng)，笑了！
我到達(dá)了終點(diǎn)，中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了！夢(mèng)想不就是努力的過程嗎？奔跑過，夢(mèng)想就在眼前！努力過，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！——后記
與夢(mèng)想的作文 篇5
今年寒假，我看了一本有趣的書——《7號(hào)夢(mèng)工廠》，這本書讓我感覺到只要有想象，有創(chuàng)造，就能改變一切。
書中講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的故事：小男孩來到了7號(hào)夢(mèng)工廠，在那里他看到了各種各樣的云，那里的生活都是按部就班，非常有秩序的，但是那些云朵兒似乎過得并不開心，小男孩充當(dāng)了那里的云朵設(shè)計(jì)師，用魚的形象來裝扮云朵兒。那里變成了海的世界，魚的天地。小男孩大膽創(chuàng)新的想法一開始并沒有得到認(rèn)可，但是他的做法最終還是得到了認(rèn)可。小男孩的想象力也改變了大人的世界，給整個(gè)世界帶來了歡樂。
我很喜歡這本書，因?yàn)闀杏泻芏嘞胂蟮目臻g，讓我們跟著小男孩一起去創(chuàng)造魚云。我也很羨慕這個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻炎约旱膲?mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。其實(shí)我也有很多夢(mèng)想，也想自由自在地?fù)]灑自己的想象力，可能只有將來成為一名設(shè)計(jì)師才能擁有屬于我的夢(mèng)工廠吧！
與夢(mèng)想的作文 篇6
“我拼盡全力卻只為換取，一個(gè)不確定的奇跡�！薄}記
我們想選擇自己的未來，努力去奮斗，但是這有時(shí)也是一個(gè)幻想。因?yàn)樵谀菚r(shí)我們被“望子成龍望女成鳳”的父母送進(jìn)一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”，沉浸在題海中，連休息時(shí)間的一小會(huì)，也會(huì)被那“重點(diǎn)知識(shí)”的書籍填得滿滿的，星期六、日不斷進(jìn)出一個(gè)個(gè)“補(bǔ)習(xí)班”學(xué)習(xí)更多“課外知識(shí)”，有時(shí)候在半夜的夢(mèng)里也在推算公式，一大批知識(shí)涌來令我們措手不及，我們也許早已被“不能輸在起跑線”上的思想牢牢束縛，以至忘記了自己最初的夢(mèng)想，不敢那么執(zhí)著地去追尋夢(mèng)想。
我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)十分平凡的學(xué)生，普通得丟進(jìn)人群里就找不出的學(xué)生，但是我也依然有一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想——當(dāng)一名懸疑推理家，這個(gè)夢(mèng)想是在我很久以前看過的小說里，主人公有超強(qiáng)的邏輯思維和推理能力，能夠根據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡，順藤摸瓜，查到最后最令人驚訝的真相。因?yàn)橐苍S表面上的風(fēng)平浪靜，可能也只會(huì)是一個(gè)強(qiáng)大危險(xiǎn)掩藏的面具，可是在別人看來，這與其說是“夢(mèng)想”不如說是“幻想”，說得更準(zhǔn)確，我數(shù)學(xué)不太優(yōu)秀，這都是人盡皆知的。小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)160分的卷子，我曾創(chuàng)過60分的“優(yōu)秀成績(jī)”，而數(shù)學(xué)正是邏輯思維的體現(xiàn)，而且，去揭開一個(gè)真相需要很大的勇氣，有時(shí)真相是讓我們難以接受的，必須得有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以及對(duì)惡勢(shì)力的敢于抗?fàn)帯?/p>
但是縱使前路有最多荊棘又會(huì)怎樣，風(fēng)雨過后總會(huì)是陽(yáng)光。在追夢(mèng)的路上有外界的百般阻撓，但是，只要心中有夢(mèng)，就會(huì)奮力去追。
媽媽說，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持，我想如果我從八歲開始堅(jiān)持一件事情，那么到了十八歲我不是便有了十年的堅(jiān)持，十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，同樣是十年，即使十年我沒辦法成功，我也離夢(mèng)想靠近了十年。
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