【實(shí)用】與夢(mèng)想的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的與夢(mèng)想的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想之門(mén)只為肯拚搏的人打開(kāi)，成功之門(mén)只為有夢(mèng)想的人打開(kāi)，擁有了夢(mèng)就要努力為她而拼搏。——題記
穿著白大褂,拿著聽(tīng)診器,仔細(xì)地為病人分析著病情,戴著一副眼鏡,一副知識(shí)淵博的樣子，沒(méi)錯(cuò)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名能為病人解除病痛的醫(yī)生。
從小，我就非常敬佩醫(yī)生們那精湛的醫(yī)術(shù)以及他們崇高的品質(zhì)。他們不管病人是窮是富身份是高是低，只是盡自己的職責(zé)去醫(yī)治每一個(gè)病患。 醫(yī)生是真正救死扶傷，妙手回春的白衣天使。他們的身上肩負(fù)著重要的責(zé)任，無(wú)時(shí)無(wú)刻都得與病魔進(jìn)行頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，給人們解除病痛，為人們帶來(lái)健康與快樂(lè)。
記得在非典時(shí)期，感染的病患眾多，許多醫(yī)生都將生死置之度外，廢寢忘食地工作著。他們的工作涉及到了大劑量化治療，非常容易被感染，有很大的風(fēng)險(xiǎn)，他們都為了人們奉獻(xiàn)出了自己。在非典時(shí)期，醫(yī)生們是不能回家的，他們把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化成與病魔斗爭(zhēng)的動(dòng)力，更加忘我的工作著。皇天不負(fù)有心人，終于，他們用自己的辛勤勞動(dòng)的汗水與頑強(qiáng)平拼搏的精神戰(zhàn)勝了病魔，拯救了無(wú)數(shù)條寶貴的生命，讓人們獲得了重生。雖然在患病期間，醫(yī)護(hù)人員們做著的是不同的工作，但是大家心中的目標(biāo)是一致的——讓病患們都盡快好起來(lái)。想到這些我不禁的感嘆道：他們是多么的偉大。從這時(shí)起，我便在心中暗暗的下了一個(gè)決定——我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名出色的醫(yī)生，就像他們一樣，為人民服務(wù)。
我要努力，朝著自己的夢(mèng)想出發(fā)，我要像他們一樣，像他們一樣使無(wú)數(shù)生病的人康復(fù)，使無(wú)數(shù)悲傷的人快樂(lè)，使無(wú)數(shù)受傷的戰(zhàn)士們重新踏上戰(zhàn)場(chǎng)，使無(wú)數(shù)人民得到永久健康的身體，回到家人的身邊。
現(xiàn)在許多病患在康復(fù)期間都因經(jīng)濟(jì)不足而中斷了治療，醫(yī)生們所能做的只是告訴病患在家療養(yǎng)的注意事項(xiàng)，而后就是不愿的望著病患暗淡離去醫(yī)院的身影。當(dāng)我成為一名醫(yī)生時(shí)，我絕對(duì)會(huì)讓這些事情發(fā)生，在我夢(mèng)想中的醫(yī)院里，病人離開(kāi)時(shí)不應(yīng)該再有悲傷，更不會(huì)再有什么“不夠醫(yī)療費(fèi)”的問(wèn)題出現(xiàn)。病人離開(kāi)時(shí)，有的只是恢復(fù)了健康的喜悅之情和對(duì)醫(yī)護(hù)人員發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。
作為一名中學(xué)生，我現(xiàn)在所能做的就是努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，以自己崇高的醫(yī)德來(lái)獲得來(lái)自患者們的尊重和社會(huì)人們對(duì)我的認(rèn)可。我要用我的崇高品德和努力學(xué)習(xí)的結(jié)晶來(lái)奠定我以后醫(yī)生之路的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，舞出生命的色彩，擁有一個(gè)無(wú)悔的人生。
夢(mèng)想令我看到了多姿多彩的世界，令我發(fā)掘到了真正的自我，令我飛更高！我要為我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地努力，奮力拼搏，證明出夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)。我堅(jiān)信，成功的大門(mén)永遠(yuǎn)只為有夢(mèng)想的人而開(kāi)，夢(mèng)想之門(mén)永遠(yuǎn)只為肯拚搏的人而打開(kāi)那么就讓我們一起放飛夢(mèng)想，讓青春飛揚(yáng)，在人生的道路上灑下關(guān)亮的火焰把！
與夢(mèng)想的作文 篇2
品一杯夢(mèng)想的清茶，道一段夢(mèng)想的陪伴。
——題記
回想曾經(jīng)與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子，就如品一杯清香而又略略苦澀的茶一般。那其中的喜怒哀樂(lè)只有深入其中，才能體會(huì)得到。那段與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子依舊清晰，時(shí)而浮現(xiàn)腦海。
自由的風(fēng)飛舞在夏季，童年的夢(mèng)想也早已畫(huà)上了句號(hào)，飛向了遙遠(yuǎn)的天邊。但童年時(shí)為之付出的一切依舊清新如昨。小時(shí)候的我屬于多變性，夢(mèng)想一會(huì)兒從畫(huà)家變成了美食家，一會(huì)兒又從美食家變成了舞蹈家……我小時(shí)候的夢(mèng)想不到一分鐘——就變了十幾個(gè)。我慢慢的到了十歲，夢(mèng)想也漸漸固定了，那就是畫(huà)家。媽媽也很支持我，她說(shuō)我四歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)就很漂亮了，而且我個(gè)人也非常喜歡畫(huà)畫(huà)啦！現(xiàn)在的我，更大了，學(xué)業(yè)重了，再無(wú)心執(zhí)著于兒時(shí)的夢(mèng)想。就這樣，畫(huà)家只屬于曾經(jīng)。可為了夢(mèng)想拼搏的那段日子依舊清晰。
時(shí)光匆匆流去，我依然在乎你。夢(mèng)想。而我的初一的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！所以我渴望能夠變成一位白衣天使。可是又緣于學(xué)業(yè)，我始終沒(méi)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只能再次道別，將它埋在塵封的記憶里。但那段日子依然不曾忘記。
有一句話說(shuō)得好。理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。如今我已是個(gè)面臨中考的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)讓我選擇把夢(mèng)想拋到腦后。我現(xiàn)在只有一個(gè)奮斗目標(biāo)，那就是順利升入好高中。我相信它離我并不遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在為自己加油吧！
有夢(mèng)想的陪伴，過(guò)不一般的傳奇。
與夢(mèng)想的作文 篇3
人生路那么長(zhǎng)，每個(gè)時(shí)刻都有人與自己同行。邂逅，離別，感激豐富了他們的生命，然后就這樣慢慢地成長(zhǎng)了吧!——題記
初中三年的時(shí)光如同手中的細(xì)沙，越是想珍惜，握緊了，沙子就流得越快。時(shí)光也是如此，一轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名高中生。歲月像一首童年的歌謠，唱著長(zhǎng)不大還有那不老的青春。時(shí)光荏苒，總有一天我們也將老去，當(dāng)我們?cè)跁r(shí)光里改變了摸樣，模糊了光影，只有歲月永恒。它們仿佛靜止不動(dòng)，但是卻創(chuàng)造了一切，這或許只有時(shí)間才能辦得到，我們?cè)跉q月的河流里就像是一粒粒細(xì)沙，那么渺小而平凡。幾個(gè)月后，我們相遇在高0801班，相知在0801班，我們也將在0801班這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)一年甚至兩年……
我們也會(huì)在這個(gè)大家庭中茁壯成長(zhǎng)，雖然道路不會(huì)很順暢，會(huì)有很多的艱難險(xiǎn)阻，但是我相信我們一定會(huì)跨過(guò)這個(gè)鴻溝。成長(zhǎng)就是這樣，痛并快樂(lè)著。你得接受這個(gè)世界帶給你的傷害，然后無(wú)所畏懼的成長(zhǎng)。
我們也不要輕易去衡量生活的幸與不幸，每個(gè)人的生命都是可以綻放的。我們也不可以缺少夢(mèng)想，缺少夢(mèng)想的人，與死人沒(méi)有什么區(qū)別。有的可能是希望也可能是幻想，但希望和幻想不同，希望是很有可能實(shí)現(xiàn)的的未來(lái)，每一個(gè)明天都是希望，無(wú)論身陷怎樣的逆境每人都不應(yīng)該絕望，因?yàn)榍懊孢�有許多明天。
讓我們放飛夢(mèng)想吧，不要把追求夢(mèng)想的激情冷卻，更不要把夢(mèng)想置之度外，因?yàn)閴?mèng)想是我們明天的希望;因?yàn)橛袎?mèng)，我們的追求才更有意義。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗吧，讓生命因有夢(mèng)想而更加精彩。
與夢(mèng)想的作文 篇4
看著寬闊的舞臺(tái)，抿著干燥的嘴唇，她長(zhǎng)吁了一口氣，走了上去。。。。。
她，是幾個(gè)月前被選入合唱團(tuán)作為領(lǐng)唱的。當(dāng)時(shí)她想在眾人面前展示自己，為演出添幾分亮色，于是報(bào)了名。她入選的時(shí)候，滿懷著欣喜，憧憬著能在演出成功時(shí)獲得人們的贊許和表?yè)P(yáng)。很快，訓(xùn)練開(kāi)始了，從早到晚，一周數(shù)次。她以前是參加過(guò)唱歌考級(jí)的，可謂有些經(jīng)驗(yàn)，但演出的要求很?chē)?yán)格，她不得不盡力練習(xí)，全身心投入到所唱的曲目中去。訓(xùn)練既辛苦又單調(diào)，那幾只歌曲不知在她口中唱響了多少遍。然而她始終站得筆直，面帶微笑放開(kāi)歌喉，全然不顧那悄無(wú)聲息的滴落的汗珠。輔導(dǎo)老師在不停地喊著：“挺胸抬頭，自信笑容，”他不斷地想著，卻忘記了歌詞，“這么長(zhǎng)時(shí)間怎么還把歌詞忘記了，態(tài)度如此不端正，可以考慮換人，”眼淚在這一刻滑落，大聲地回答，我沒(méi)忘，我可以，倔強(qiáng)地抹了一下眼睛，繼續(xù)大聲地唱著，演出一天天臨近，訓(xùn)練愈加頻繁，她幾乎每天都要去訓(xùn)練場(chǎng)。她已是高中生，功課又緊，但大量的作業(yè)不僅沒(méi)有消弱她刻苦練習(xí)的熱情，還成為她拼搏奮進(jìn)的動(dòng)力。白天在訓(xùn)練場(chǎng)流汗，晚上在臺(tái)燈下讀書(shū)學(xué)習(xí)。
她似乎不把苦累放在心上，始終執(zhí)著于她的夢(mèng)想。每一天訓(xùn)練，她的餐桌上永遠(yuǎn)只有面包、水和一丁點(diǎn)兒牛肉，她卻依然吞下這簡(jiǎn)單的一餐。黑眼圈已經(jīng)出現(xiàn)在臉上，化妝老師都要告訴他，注意休息，別熬那么長(zhǎng)時(shí)間，他答應(yīng)著，第二天依舊如此。在舞臺(tái)上大聲地唱著，在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)著，在回家的路上依舊背誦著歌詞和題目。。。。。
演出那天終于到來(lái)了。她望了望訓(xùn)練場(chǎng)，向她曾經(jīng)揮灑了不知多少汗水的地方告別。那天天公不作美，在演出將至?xí)r竟下起了雨。但這又有什么關(guān)系呢？經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，她追逐夢(mèng)想的熱情如一團(tuán)烈火，又怎能被一點(diǎn)雨水澆滅呢？她定了定神，隨其他合唱團(tuán)成員一同踏上舞臺(tái)。看著她從容的步伐，人們不由得贊嘆不已。演出的精彩難以用語(yǔ)言描述，潮水般的掌聲說(shuō)明了一切，合唱團(tuán)的老師和同學(xué)們相擁在一起，她興奮的揮舞著手臂，手里抓著一塊濕透的領(lǐng)巾，他不停地?fù)u著搖著。淚水奪眶而出。曲終人散，看著自己從訓(xùn)練場(chǎng)走來(lái)的路，她領(lǐng)悟了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。其實(shí)這之間的距離，可以有幾個(gè)月那么久，也可以有從訓(xùn)練場(chǎng)到舞臺(tái)那么長(zhǎng)。
與夢(mèng)想的作文 篇5
做一名音樂(lè)家——這是我的心愿。我為什么會(huì)對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘呢？說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，主要有三點(diǎn)：第一，在我很小的時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常在電腦上放音樂(lè)，我就在一邊上聽(tīng)，聽(tīng)音樂(lè)有一種很美妙很神奇的感覺(jué)，我會(huì)被影響的時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，這大概是我喜歡上音樂(lè)的最重要的一個(gè)原因吧。第二，如果我將來(lái)成了一名音樂(lè)家，大街小巷都在傳唱我的歌，小娃娃，老爺爺，老奶奶.......我能為那么多人帶來(lái)歡樂(lè)，該是一件多么幸福的事呀！第三，癡迷唱歌似乎是我與生俱來(lái)的天性，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響起，就會(huì)嗚嗚啦啦的跟著哼哼，還手舞足蹈的`！
俗話說(shuō)的好“三百六十行，行行出狀元”，音樂(lè)是一門(mén)藝術(shù)，要想成為一名出色的音樂(lè)家，那可不是一件容易的事，現(xiàn)在我就要開(kāi)始為我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)了，首先，我要培養(yǎng)我對(duì)音樂(lè)的感受力和感染力，就先從最基本的兒歌開(kāi)始學(xué)起，要反反復(fù)復(fù)的唱，比如說(shuō)《小燕子》，《兩只老虎》等等，每首歌都有它的獨(dú)特之處，只有反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才能慢慢的領(lǐng)會(huì)其中的韻味。我現(xiàn)在還會(huì)唱一些流行歌曲，以后慢慢的我還要學(xué)習(xí)更多的美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，舒緩心情的歌曲，長(zhǎng)大了我要自己寫(xiě)出自己的歌，我的歌既要追求個(gè)性，時(shí)尚，又要體現(xiàn)吉祥，喜慶.......。我還要給我的歌起一個(gè)好聽(tīng)又響亮的名字，讓人們說(shuō)起來(lái)朗朗上口。
有志者事竟成，幾十年后你們就等著聽(tīng)我的歌吧！
與夢(mèng)想的作文 篇6
一間書(shū)屋，千片書(shū)瓦。每一片瓦都駐著天籟。橫撥的朝云是笛，豎吹的暮風(fēng)是蕭，平拂的流光是箏。在被書(shū)香引誘的夢(mèng)里，沒(méi)有華燈，走進(jìn)那宛如清風(fēng)與花開(kāi)般的圣地。捧起一卷，傾心一瓣。聽(tīng)得見(jiàn)時(shí)光流逝的聲音，聽(tīng)得見(jiàn)簡(jiǎn)單雀躍的生長(zhǎng)。新月和星輝落在書(shū)屋上空，我的笑意同鮫人流珠的夜一同盛開(kāi)。身在書(shū)屋，一簾幽夢(mèng)，且聽(tīng)風(fēng)吟沐花眠。
在夢(mèng)境中隨意行去。一川云樹(shù)，萬(wàn)重?zé)煵ǎ簇蔡叶尷睿e杯邀月相從；霧隱霞綺，暮鼓晨鐘，靜聽(tīng)一樹(shù)花開(kāi)，憶浮世如倒影。夢(mèng)在書(shū)屋，《巴黎圣母院》悲愴的鐘聲激起藍(lán)色多瑙河千重漣漪，彌漫在《北京法源寺》的篆煙裊裊繾綣紅塵，《詩(shī)經(jīng)》中響徹千年的木鐸鐘聲，《論語(yǔ)》里圣賢傳授的仁理心法……我信步《邊城》讀著《雙城記》，既扼腕《子夜》、《雷雨》的現(xiàn)實(shí)，又輕笑《繁星》《春水》的奇幻……清代文學(xué)家葉德輝說(shuō)：“藏書(shū)之所，宜高樓，宜寬敞之凈室，宜高墻別院。”而我等小生只要有一方小屋不委屈好書(shū)已足焉，哪敢筑樓藏書(shū)。“眾鳥(niǎo)欣有托，吾亦愛(ài)吾廬”，環(huán)顧家中，斯是陋室，唯吾德馨。面對(duì)人類(lèi)群體才智結(jié)晶而成的生命之芳香馥郁，多少光芒收藏其中的書(shū)籍猶若醉酒的夕陽(yáng)涂滿天空一般夢(mèng)幻，我忍不住發(fā)出霍蘭德夫人在回憶錄中的感慨和贊美：“沒(méi)有任何家具能像書(shū)籍那樣令人陶醉。”這樣，一壺酒，一竿綸，百卷書(shū)屋，世上逍遙有幾人？
我的夢(mèng)源于書(shū)屋。從四大發(fā)明之造紙印刷現(xiàn)世，人類(lèi)不朽的靈性之光就被鎖進(jìn)了墨香沁慧的書(shū)籍中。《培根隨筆》中培根說(shuō)，書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。如果說(shuō)古往今來(lái)的偉大文獻(xiàn)都封存在海洋一般的智慧，那么它們的載體——書(shū)屋就有著太陽(yáng)一般的廣袤與光芒，將幸福與深邃給予讀者，更使先賢名人的靈魂在千萬(wàn)人的生命里蘇醒，傳承。像一季水木清華，光風(fēng)霽月的夢(mèng)，走進(jìn)就不愿醒來(lái)。
此生，我最?lèi)?ài)的是書(shū)屋。即使是在燈紅酒綠的北京，我最醉心的就是西單圖書(shū)大廈和全國(guó)規(guī)模最大的王府井書(shū)店。沉浸于“竊讀”的美夢(mèng)，貪婪地吮吸書(shū)中的智慧，幸福地拔節(jié)。優(yōu)秀的書(shū)籍，是啟蒙開(kāi)智的文明讀本；充實(shí)的書(shū)屋，是我涉海的千帆百舸，是我馳騁的千里良驥，是我登天的羽翼云梯。我愿畢生為之著迷，驚奇，陶醉，深入難以自拔的“書(shū)屋夢(mèng)澤”。
書(shū)屋是我的陣地，我的戰(zhàn)場(chǎng)，我夢(mèng)騰飛的地方。書(shū)屋更是中國(guó)夢(mèng)“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”的科技文化普及之源。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，每個(gè)中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，中華民族走向偉大復(fù)興的每一步，都需要從書(shū)籍中積蓄實(shí)力，作為乘風(fēng)破浪，披荊斬棘的工具。猶太族之所以能成為世上博學(xué)的民族，在于平均均每四個(gè)人就有一間“書(shū)屋”。而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的基礎(chǔ)建設(shè)工程，應(yīng)該從普及“書(shū)屋”，弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明開(kāi)始。讓每一個(gè)中國(guó)人都能將個(gè)人的成長(zhǎng)與讀書(shū)緊密相連，每個(gè)人立志成才的前途命運(yùn)都與國(guó)家的前途命運(yùn)緊密相連。讓中國(guó)從書(shū)屋起飛，實(shí)現(xiàn)它，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
在書(shū)屋的半畝花田里，我盈盈穿梭，夢(mèng)囈淺吟，輕舞飛揚(yáng)。書(shū)獨(dú)特的香，彌漫四溢，把天地空一切空虛盈滿。風(fēng)吹動(dòng)隱藏的韶光，書(shū)影之下，是一道纖絕塵陌，喃呢著天真，承載著夙愿，奔赴一場(chǎng)醉人的美夢(mèng)。
那是我的讀書(shū)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，放眼望去，書(shū)田無(wú)際，陌上花開(kāi)，繁華無(wú)盡。
為什么我在夢(mèng)中也眼含淚水？因?yàn)槲覍?duì)書(shū)屋——我的天堂和我的中國(guó)夢(mèng)，愛(ài)得深沉。
夜，靜謐地壓了下來(lái)。點(diǎn)一爐檀香，執(zhí)一卷書(shū)籍，走進(jìn)夢(mèng)的花田，再飲一壺滄海明月，再舞一曲驚鴻傾城。
與夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想是一盞指路燈，照亮了我們前進(jìn)的路；夢(mèng)想是一種動(dòng)力，讓我們戰(zhàn)勝了人生的困難。21世紀(jì)的我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很平凡。就是希望有一天能走上那三尺高的講臺(tái)，能夠傳授知識(shí)給學(xué)生，教他們學(xué)會(huì)做人做事的道理，將來(lái)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。因此，為了這個(gè)夢(mèng)想，我不斷地奮斗與努力，并且一次次地戰(zhàn)勝了困難。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我看了許多的書(shū)。有中外名著、作文、詩(shī)詞等等。從中我也學(xué)會(huì)了許多東西，了解了許多的文學(xué)常識(shí)與寫(xiě)作方法。我一開(kāi)始只是很單純地喜歡看書(shū)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，我才有了一個(gè)確定的夢(mèng)想。在我看來(lái)，一個(gè)教師接觸最多的應(yīng)該就是書(shū)籍了。其次才是在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)，讓自己得到更多的鍛煉。
雖然我沒(méi)有太多地去體驗(yàn)當(dāng)一回老師的機(jī)會(huì)，但是我卻學(xué)會(huì)了總結(jié)老師上一篇課文的方法，比如是先學(xué)詞語(yǔ)后再去理解課文，然后將本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理總結(jié)，最后做些練習(xí)題鞏固知識(shí)。
雖然我在夢(mèng)想的道路上不斷地奮斗與努力，但是道路永遠(yuǎn)也不會(huì)是平坦的。我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是沒(méi)有勇氣與自信心回答問(wèn)題，聲音不洪亮。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想了一個(gè)辦法使自己變得有信心，并且將聲音變洪亮——自己在家練習(xí)。一開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我還是有點(diǎn)膽小害怕，沒(méi)自信心。但是我會(huì)努力地抑制住這種心理，果然半個(gè)月后，我的信心大大地提升了，到最后，一個(gè)月結(jié)束了，我成功地戰(zhàn)勝了困難。
第二個(gè)困難就是成績(jī)不好。以前的我成績(jī)很差，這讓我很苦惱，有時(shí)甚至想放棄。直到有一天，老師叫我與她談一談。老師給我講了一個(gè)故事：“從前，有一個(gè)人，他的成績(jī)很差，幾乎每次考試都是十幾分，但是，這個(gè)人長(zhǎng)大后竟然成了一名建筑師。這個(gè)人之所以能夠成為一名杰出的建筑師，并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣有多么好，而是因?yàn)樗涝谑≈姓以蚣橙〗逃?xùn)，并為之不懈地努力。老師告訴你這個(gè)故事就是想讓你知道只要你去拼搏，努力，那么，世上將沒(méi)有困難。”和老師談話后的我得到了啟發(fā)，并聽(tīng)取了老師的教導(dǎo)。并且在以后的日子里都一直堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。如今的我，成績(jī)不再是班上的差生，而是一個(gè)優(yōu)生。
面對(duì)這兩大難題，我成功地去戰(zhàn)勝了。這不禁讓我覺(jué)得自己離夢(mèng)想更近了，也讓我對(duì)未來(lái)的生活更充滿了期待。與夢(mèng)想一起走過(guò)的日子有困難，也有快樂(lè)。讓我們一起與夢(mèng)想前進(jìn)吧，讓我們的夢(mèng)想散發(fā)光彩！
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