守護夢想作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的守護夢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守護夢想作文1
我有一個夢想，夢想成為完人，永久記憶。
我有一個夢想，夢想和我最親的他，永不分離。
我有一個夢想，夢想擁有一朵幸福之花，永恒不謝……
我的夢想簡簡單單，為自己，為未來，為了他。
以前，懵懂的我整天想著那些不切實際而又真實存在，離現(xiàn)實超遙遠的那些所謂的夢想。
但自從遇到他之后，我的夢想就徹底改變了，以前那些遙遠的夢想“山崩地裂”，習卷而來的是那些為了他的存在而存在的夢想，說白了只是為了守護。
從那起，我開始學會了照顧自己，我開始認真的對待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。
我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他忍受所有的流言和蜚語……
大眼睛，長睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛的形象，一幅惹人痛愛，得人溺愛的形象。( )
可是人都會長大，都會成長，乖巧也會叛逆，正軌也會誤入歧途，以前乖巧、聽話、陽光、開朗的他卻因步入高中而進行叛逆，陽光變成陰暗，乖巧變成叛逆……
多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對他的守護，可是我望著他那憔悴了許多的面容，我又忍不住了選擇繼續(xù)，多少次繼續(xù)，多少次的失望只因我選擇了為他守護。
我有一個夢想，夢想守護我遇到的他，夢想和他永不分離。
我有很多夢想，但這個夢想?yún)s是我最重要的一個，我會更加努力的向著這個永遠沒有盡頭的夢想前進。
我說了我會守護，永遠守護，不管前方道路多么艱難，多么迷茫，這朵因守護他而盛開的夢想之花，永恒不謝。
這就是我最高夢想——守護。
守護夢想作文2
如果問我，世界上有什么東西是我最想守護的。我會回答，夢想。夢想是我最想守護的東西，它很脆弱，是世界上最珍惜的珍寶；它很美麗，是世界上最美麗的東西，如果我有一對翅膀，我會把它緊緊抱在懷里，不讓它受傷。
我的夢想是當一個作家，當一個像冰心，饒雪漫一樣的作家，寫大家都認可的作品，用我的筆，訴說我的夢境。
這個夢想很脆弱，破滅過了好幾次。每次我參加征文什么的活動，每每都是寫出了我認為最好的作品，可是都是名落孫山，無功而返。每次心血來潮投稿，滿心歡喜地寄稿，狂喜之后總是失落，看著別人抱著滿滿的證書獎狀，而我手里拿著的是“謝謝來稿”的信件，心情總是那么低落。有時我在想，或許我真的沒有當作家的天分吧，那就放棄吧，放棄這個夢想，大不了再重找一個。可是，拿起那些好看的小說，優(yōu)美的描寫，這個夢想又重新在我的心頭浮現(xiàn)，算了，反正中國人口那么多，我就不信，找不到喜歡我這顆“白菜”的人，機會總是會再來的。
對于我來說，這么夢想意味著，我不用再辛苦把話憋在心里，怕得罪任何人，也意味著，我可以用我手里的筆，把我心靈深處的美麗夢境，一筆一筆，一劃一劃寫出來，不用擔心會被人嘲笑，會被人說成幼稚，因為我知道，作家的作品，總是那么美麗。
我小心翼翼地守護著我的夢想，為了讓他不破滅，我每次寫文章的時候都盡心盡力，用百分之一百二十的努力完成任何一篇文章，每一個詞，每一個字，每一句話，都那么認真，唯恐出了什么差錯，讓我又動了放棄這個夢想的心。
我小心翼翼地，小心翼翼地守護著我的夢想，充當著夢想的守護神。讓我的夢想，終有一天，會變成現(xiàn)實。
守護夢想作文3
想起某部劇里男主角對女主角的一句話，“我的愿望是，路的盡頭始終有你。”
對愛人，對至親，或許每個人都有一個值得用生命去守護的人吧！真慶幸呀，那么在這場注定孤獨的人生的馬拉松上，不管終點的是你所渴盼的名譽，權力，愛情還是金錢，亦或是父母為你安排的所有；不管你是能氣定神閑地欣賞沿途的風景，還是不得不迫于人口膨脹，資源短缺給社會帶來的巨大壓力而付出更大的努力。
始終有一個人，在你受挫悲傷時，在你迷茫無措時，在你寂寞孤獨時，能勾起你最溫暖的記憶，給予你心靈的慰籍。當生命像即將用盡了油的車快無法啟動時，它卻能送來源源不斷的動力。這--就是守護的力量！
總之，無論如何，請揮起你手中用信念與勇氣鑄就的利劍斬斷前行路上的荊棘；請邁開你的雙腿用它跨越這世間的一切阻礙；請用你的嘴嘗遍這世間的酸甜苦辣，體味成功的甜蜜與失敗的苦澀。
不過，哪怕有再大的風，再大的雨，再猛的浪，再多的困難，作為一名有夢想有勇氣有擔當正是青春年少，如初春新綠，似盛夏驕陽的我們來說，又有什么可畏懼的呢？
正所謂初生牛犢不怕虎，現(xiàn)在的我正懷揣夢想，行走在路上。啥？你說照我這種不急不慢的性子難以適應“地獄”般的`高中生活（恐怕我這脆弱而幼小的心靈無法承受低到無下限的分數(shù)倒是真的）！！！
老娘會豪氣沖天地說一句：“管他呢，船到橋頭自然直嘛！”是啊，只要行走在路上，夢想就在前方。
守護夢想作文4
一名男子給小朋友們講了這樣一個故事：從前有個小男孩，他的父親是個收入微薄的人，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學。有一天，老師在課堂上要求學生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長達七頁的作文，詳細的描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的想象中。
第二天，他將作文本交給了老師，老師卻將作文評為不及格，并留下一句話：“放學后來找我！”
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格？”老師說：“對于像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的夢想，要想得到你想
要的，需要很多條件，更需要很多錢，你無論如何也做不到。”老師接著說：“如果你回去寫一個更切實際的目標，我會重新給你打分。”
小男孩回家想了很久，他還問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己決定。”
在認真考慮了一個星期之后，小男孩將原來的作文原封不動的交了上去。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢想。”
故事講完，男子對小朋友說：“這個故事里的小男孩就是我。”現(xiàn)在我們就在夢想的房子里，在我的夢想的莊園里。當你的作文我仍然保留著。
他說：“兩年前我的這位老師帶著三十個學生來參觀我的莊園，臨走之前他對我說：‘我給你當老師的時候，我是一個夢想的掠奪者，這些年來，我剝奪了很多孩子的夢想。幸運的是，你一直堅持著自己的夢想。’”
我們不要讓別人剝奪我們的夢想，我們也不要去剝奪別人的夢想。
守護夢想作文5
夢想是一盞明燈，能夠指引我們前進的方向，它使我們去不懈努力。夢想很脆弱，但它很美好。守護夢想，便守護了未來。
我還記得讀小學的時候，老師問：“你的夢想是什么？”當時我說：“我的夢想是當一名漫畫家。”我之所以有這個想法，是因為我從小就喜歡看日漫。動漫里一個個鮮明的角色讓我對虛擬世界感到不可思議。動漫人物深深地吸引了我，我心想：要是長大能成為一名漫畫家，既能感受漫畫的樂趣，還能讓動漫愛好者也陶醉其中。老師說：“夢想是要用努力去實現(xiàn)的，只要有興趣和毅力，你的夢想會實現(xiàn)的。”
現(xiàn)在我已經上中學了，學了道法之后，我對夢想更加向往，對我的信念更加堅定了。我對漫畫有了更濃厚的興趣，但由于學習任務繁重，我畫畫的次數(shù)比以前少了，初中經歷了很多，我常常問自己：我應該堅持夢想嗎？
直到有一次，老師在綜合素質平臺上給了我比較差的評價。這是我第一次被人否認。我很傷心，跟媽媽說了這件事。媽媽說：“你不要被老師的否認影響，而是還要更加努力要求自己，做到最好。自己身上的不足之處，要努力去克服，讓自己變得越來越好。學業(yè)的負擔越來越重，自然也不可能有很多時間發(fā)展你的興趣愛好。但不代表你就放棄了夢想。你可以合理安排時間，既不放棄畫畫，也不落下學習任務。”聽完媽媽的開導，我茅塞頓開。
夢想是易碎的，但我們可以用自己的努力去守護它。即使遇到困難，努力永遠可以助我們披荊斬棘，最終達到成功的頂峰。前方長滿荊棘，但只要我們用毅力守護夢想，這朵夢想之花，永恒不謝。
守護夢想作文6
假如我是大海上的一面風帆，理想便成為推動我駛向夢想彼岸的波浪；假如我是藍天下的一朵白云，理想便成為吹拂飄向夢想天空的微風；真正的我是一個學生，理想則成為促使我進入夢想殿堂的催化劑。
古希臘哲學家泰利斯在一次仰天觀察天象時邊走邊看，不慎掉進一個坑里。有人嘲笑他只認識天上的事物，卻看不見腳下的未來。而泰利斯回擊道：“你不覺得只看到自己腳步的人也是可悲的嗎？”
沒有理想的人是可悲的，就像那些嘲笑泰利斯的人一樣，他們滿足現(xiàn)實，只注重現(xiàn)在擁有的，到最后只能換來一場空。他們永遠也不會感覺到理想達成時那一瞬間的美妙。 理想是催人奮進的動力，是獲得成功的開始，是社會進步的必需。如果沒有那些為理想而奮斗的人們，我們的社會將會是什么樣子？正因為有了愛迪生、加利略、貝多芬那樣為理想而奮斗一生的人的努力，才有了我們今天多姿多彩的生活方式。
理想固然重要，但它并不能脫離現(xiàn)實而獨立存在。如果辦事情不依托于現(xiàn)實，那么所有的理想只是一座廢墟，永遠不會變成華麗的宮殿。
秦始皇之所以能夠統(tǒng)一全國，正因為他的理想依托于當時的形勢，采取了“安撫進攻”并施的策略，審時度勢，最終完成了統(tǒng)一全國的理想。他的成功是后人難以超越的，如果不是當時的社會形勢，他的理想又怎能實現(xiàn)呢？
我們的生活也是如此。有些人整天想著以后如何，規(guī)劃未來怎樣，但不付之以行動，這樣的理想又怎能實現(xiàn)呢？而這些人也許只能在夢見中來感受這一切“不可實現(xiàn)”的美好了。
擁有理想，把握現(xiàn)實，不斷進取。只有這樣，我們的理想才會實現(xiàn)。理想不是一句空話，是一步一步努力的結晶。我們要把握住現(xiàn)在，并且爭取創(chuàng)造更加美好的未來。
守護夢想作文7
一名男子給小朋友們講了這樣一個故事：從前有個小男孩，他的父親是個收入微薄的人，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學。有一天，老師在課堂上要求學生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長達七頁的，詳細的描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的想象中。
第二天，他將本交給了老師，老師卻將評為不及格，并留下一句話：“放學后來找我！”
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格？”老師說：“對于像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的夢想，要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢，你無論如何也做不到。”老師接著說：“如果你回去寫一個更切實際的目標，我會重新給你打分。”
小男孩回家想了很久，他還問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己決定。”
在認真考慮了一個星期之后，小男孩將原來的原封不動的交了上去。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢想。”
故事講完，男子對小朋友說：“這個故事里的小男孩就是我。”現(xiàn)在我們就在夢想的房子里，在我的夢想的莊園里。當你的我仍然保留著。
他說：“兩年前我的這位老師帶著三十個學生來參觀我的莊園，臨走之前他對我說：”我給你當老師的時候，我是一個夢想的掠奪者，這些年來，我剝奪了很多孩子的夢想。幸運的是，你一直堅持著自己的夢想。‘“
我們不要讓別人剝奪我們的夢想，我們也不要去剝奪別人的夢想。
守護夢想作文8
在我們學校，留守兒童就有400個，他們的父親或母親外出工作，他們是靠爺爺奶奶生活的。在“六一”兒童節(jié)那天，學校里舉行了一次有意義的活動——讓愛守護夢想。
在陽光劇場，我們全校師生歡聚一堂，縣領導和教育局的一些老師這天也在忙碌中趕來參加我們的活動。15位同學踏著輕快的步伐向著領導走去，給領導們系上紅領巾，領導們也回贈給了他們一些書。沈老師語重心長地對我們說：“同學們，你們知道嗎？這15位同學就是我們學校400名留守兒童里的其中十幾位。”我們十分驚訝，眼巴巴看著他們。接著，沈教師又面帶笑容地說：“今天，我們學校給他們帶來了驚喜！”沈教師對幾位同學說：“你們相不相信你們的爸爸媽媽也來跟你們一起慶六一了？”“不相信，我的媽媽在廣州工作呢！”一位同學叫道。“我也不相信，我媽媽在北京工作。”“沒關系，下面我們就見證奇跡。”同學們興奮地一齊倒數(shù)5個數(shù)“5！4！3！2！1！”。隨著音樂，15位同學的父母上臺了，他們又驚又喜，連忙沖向父母溫暖的懷抱，感動得流淚。這一刻，我完全驚呆了，心里暗暗想：今天兒童節(jié)，父母們趕來，他們一定會很高興的！沈教師說道：“孩子們，見到父母開心嗎？”“開心。”“這位同學，你的爸爸媽媽怎么沒來呀？”那們同學不知所措，不知道該怎么表達。“沒事，老師來陪你。”他班級的老師走上臺，溫柔地說：“爸爸媽媽太忙了沒有來，老師陪你，別擔心！”“下面請同學們觀看在外打工的父母發(fā)來的視頻。”從視頻中我們看到了父母對他們的祝福，對他們的鼓勵和問候，也足以證明父愛如山，母愛無私。
是啊，雖然父母人在天涯海角，但心始終在我們身上，永遠守護著我們健康成長！
守護夢想作文9
“守護夢想最初的聲音，就是星星的聲音。”每個人都有夢想，在沒有能力去實現(xiàn)時，只有默默地守護自己的夢想。并且，繼續(xù)朝著那個目標努力。
記得那天，在一個關于夢想的俱樂部里看到了一篇關于夢想的文章。她說過，她長大后要做版面設計。在文章的最后還發(fā)了幾張自己制作的圖片。我看了之后覺得很不錯，剛想回帖鼓勵她時，一個不速之客的帖子闖入了我的眼簾——‘這種東西能叫版面設計嗎？我勸樓主別在這丟人顯眼了！’。看了之后，我有些氣憤，不過，那些出來打抱不平的“貼友”到時讓我感到了些許的激動。很快，帖子被刪了，回應過帖子的號也被封了。我識趣地注銷了賬號。雖然，帖子不在了，但我知道，那個女孩還會為她的夢想堅持下去。
“有夢想誰都了不起，讓我們去加油超越自己！”守護自己，守護的也是對理想的期盼和憧憬。的確，有的時候夢想只閃爍著細碎的光斑，但是，對于夢想的追求卻永遠像鉆石一樣璀璨。還記得，守護甜心中那個女孩說過的話“守護靈大人，如果您真的存在的話，請賜予我能夠成為理想中自己的勇氣。”還記得，那個女孩在實現(xiàn)自己理想的時候，綻放出的一樣光彩。也許，那就是夢想的力量。
夢想，不是一個奢侈的詞，它是任何人都可以擁有的。但是，夢想不能被注入太多的雜質，因為這樣，夢想會變得太過骯臟，讓夢想也成為了一種工具。
守護夢想作文10
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下的夢想，一路走來，偶遇的星光點點，讓我有遺憾，也有溫暖。因為，我始終守護一份夢想！
思緒像一列呼嘯而過的火車，開往年少開，往那個有夢想的盛夏光年，也許對于很多人來說，夏天并不算什么，春來秋往，一個過去了，還會有下一個，但對于我，蟬來說，便是我生命的全部。
我在地下潛伏了17個年頭，看著周圍的玩伴一個接一個的走了，再也沒有回來，我終是按捺不住愛玩的天性，也趁一個悶熱的午后，偷偷的爬了出來，因為我有夢想，我要到地面上去走一遭，經歷人間的悲歡離合。
櫻桃好吃樹難栽，不見工夫花不開，我剛準備挖通天道，便被一塊鋒利的玻璃碎片割住了手，我疼得嗷嗷直叫，豆大的汗珠都滲了出來，我忍不住的想要放棄，但想到我光明的夢想，我又咬牙堅持了下來，革命尚未成功，同志仍需努力！
終于在我頑強的毅力的支持下，我終于來到了地面，但隨之而來是一股撕心裂肺的疼痛感，我疼的直打滾，想著我的夢想，我要光鮮的站在眾人面前就有信心倍增…
終于守得云開見月明，我褪去身上笨重的外衣，站在枝頭盡情的引吭高歌，我知道我的生命只有短短的三個月，但我更覺得，我既然無法決定生命的長度，就應該積極的拓寬生命的寬度，既然活著，我就要將生命里的每一天都過得活色生香，不枉我的每一份付出。
禪是這樣，人亦如此，人應該有一份自己的夢想，用每一份付出去守護一份夢想，才能在下一個人生路口遇見更好的自己！
守護一份夢想，我無怨，我無悔！
守護夢想作文11
而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著名的武術演員李連杰，他不斷的追求自我夢想。他從小學習武術，刻苦鍛煉，就是為了讓中華民族的武術更加光楊，也是給大家做個榜樣。因此，他不斷努力，最終在電影藝界站住了腳跟。此刻，他創(chuàng)立了慈善基金會，當人民在艱苦生活之中時，他不斷獻出愛心，為人民服務。
阿里巴巴互聯(lián)網的創(chuàng)始人馬云，他曾對于夢想從不放下。他以前想考重點小學，結果失敗了;重點中學，最后又失敗了;大學考了三年才入了學;大學畢業(yè)后想進哈佛，還是沒有錄取……工作了，他總是受到別人的嘲笑諷刺，他透過一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經歷的部分，那么山區(qū)里貧窮困難的孩子們呢?沒有錢，即使再努力也是徒勞無功，對于心中的夢想仍然是遙遠得不可去想，結果幸運的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有機會實現(xiàn)夢想;透過慈善金基會幫忙的，又重新有了對學習的渴望。
我想他們的房屋都讓人產生一種危機四伏的感覺。房子里空空蕩蕩，抬頭一看，更讓人擔驚受怕，屋子里的墻壁肯定有些破裂，這些孩子的生活是多么的艱苦。進入學校，那里的同學們上課時必須認真聽講，并且虛心好學，回答問題時總是用心舉手，對待老師也是彬彬有禮，但是我覺得從他們的眼睛里都有同樣的一個夢想――我們要奮發(fā)努力，將來作為祖國的棟梁。我們要多多奉獻出自我的愛心，所謂“奉獻，讓世界充滿愛”是多么重要啊!
奉獻愛心，了了他們的讀書之夢，是一種善舉啊!
守護夢想作文12
我有一個夢想，夢想成為，永久記憶。
我有一個夢想，夢想和我最親的他，永不分離。
我有一個夢想，夢想擁有一朵幸福之花，不謝……
我的夢想簡簡單單，為自己，為未來，為了他。
以前，懵懂的我整天想著那些不切實際而又真實存在，離現(xiàn)實超遙遠的那些所謂的夢想。
但自從遇到他之后，我的夢想就徹底改變了，以前那些遙遠的夢想“山崩地裂”，習卷而來的是那些為了他的存在而存在的夢想，說白了只是為了守護。
從那起，我開始學會了照顧自己，我開始認真的對待生活，給他做起了榜樣，我所有的付出都只是為他。
我可以我為他奮不顧身，可以為他吃苦耐勞，可以為他受所有的和蜚語……
大眼睛，長睫毛，西瓜頭，微胖的身體，整體都顯出他可愛的形象，一幅惹人痛愛，得人溺愛的形象。
可是人都會長大，都會成長，乖巧也會叛逆，正軌也會誤入，以前乖巧、聽話、陽光、開朗的他卻因步入高中而進行叛逆，陽光變成，乖巧變成叛逆……
多少次惹禍，多少次隱瞞，多少次讓人失望，我多想放手對他的守護，可是我望著他那憔悴了許多的面容，我又不住了選擇繼續(xù)，多少次繼續(xù)，多少次的失望只因我選擇了為他守護。
我有一個夢想，夢想守護我遇到的他，夢想和他永不分離。
我有很多夢想，但這個夢想?yún)s是我最重要的一個，我會更加努力的向著這個永遠沒有盡頭的夢想前進。
我說了我會守護，永遠守護，不管前方道多么，多么迷茫，這朵因守護他而盛開的夢想之花，不謝。
守護夢想作文13
每個人的心中都會有夢想，夢想不同，走的路就不同。可是結果卻會有不同。
有些人，不斷的追求著自己的理想，并通過自己的不斷努力，最終達成了夢想；另外一些人，也是在追求著自己的夢想，可是他們意志力薄脆，禁不起一次的失敗。于是，他們選擇了放棄，放棄了自己追求夢想的動力，而是用不擇手段的方法打擊別人，從而達到自己的目標。
這個時候，就已經不是夢想了，而是險惡的目的。當時，純真的夢想已經不復存在，取而代之的是兇惡的人心。此時，就算他們達成了自己當初的夢想，也早已不會從心底而開心，也許，當初的夢想早已被他們遺忘。
或許，很多人都會為他們而感到惋惜，這么好的人……但是，說什么的已經沒有用了，因為他們早已遺失了自我。如果你真的想為他們做些什么的話—
可能就只有保護現(xiàn)在的他們了……
因為遺失了夢想的人是很脆弱的，他們再也禁不起任何的打擊了……
當初，他們把夢想遺棄，同時把自己的生活的意義給丟棄了。從此，他們的生活開始空虛，每天只有鉤心斗角，不擇手段的來達到自己的目的，既可悲又可笑。如果你真的想為他們做點什么的話—你就好好的保護著現(xiàn)在的他吧！如果你能的話，他還有可能找回當初被他毫不猶豫丟掉的夢想……
每個人都想完成自己的夢想，可是，完成夢想，也必須—守護夢想……
不讓它輕易地被自己所拋棄，每天活在空虛之中；不讓它輕易地被自己所遺棄，每天活在回憶之中；不讓它輕易地被丟棄，每天活在脆弱之中……
要記住，你現(xiàn)在所做的，將來所要的，都必須—守護夢想。
守護夢想作文14
別看我已經度過了接近六個小學年頭了，可我的夢想絕對不止變了六個。所以，為了守護自己的夢想，我決定當一個出色的夢想守護神，絕不能讓我的夢想再在我的眼皮子底下玩七十二變了。
記得我一年級時的夢想是當一個科學家。別人問我想當什么科學家，“科學家就是科學家嗎，什么什么科學家。”而當時天真稚嫩的我哪里知道什么科學家的涵義，竟冒出這么一句回答來；我只是聽爸爸說當科學家能賺很多錢。
到了二年級，我就變得聰明些了，也終于知道了“科學家”這個詞的涵義。我便一口咬定要當科學家中的發(fā)明家，你看人家愛迪生，那么出名，賣一臺機器就能賺好多錢，當發(fā)明家多好嗎。
在三年級，我則更加喜歡運動了，在一次偶然的機會，我學會了踢足球。那時的我，完全被這項迷人的運動所吸引了，也自然而然的放棄了發(fā)明家這個夢想；再說我完全不是當發(fā)明家的料，科學課每次上課我都不帶做實驗的材料，而且每次科學實踐活動我都懶的去參加。還不如踢球呢，不用動手、不用動腦，只要動幾下腳，一張一張的大鈔就腳到擒來了。于是，我三年級的夢想又變成了足球運動員。
而到了四年級，我搬到了寓意著高年級的南教學樓，我似乎也變得有點早熟。在全年級追星時代的潮流推動下，我竟然也開始追星了。一回家不是先做作業(yè)，而是要么先打開電視，看有沒有自己偶像的演唱會；或是打開電腦看哪些明星又出了專輯或者新歌。這年頭，小學生追星似乎成了潮流
守護夢想作文15
一名男子給小朋友們講了這樣一個故事：從前有個小男孩，他的父親是個收入微薄的馴馬師，只能勉強維持全家的生計和送兒子去上學。有一天，老師在課堂上要求學生們把自己的理想寫下來。
晚上，小男孩寫了一篇長達7頁的作文，詳細描述了自己的理想，還畫了一幅畫來表現(xiàn)自己的整個計劃：有莊園，有牲畜，有土地，還有他想住什么樣的房子……總之，他全身心地投入到對未來的憧憬中。
第二天，他將作文交給了老師。老師卻將作文評為不及格，并留了一句話：“放學后來找我。”
小男孩去找老師，并且問他：“為什么給我不及格?”老師說：“對于一個像你這樣的孩子來說，這是一個不切實際的夢想。要想得到你想要的，需要很多條件，更需要很多錢。你無論如何也做不到。”老師接著說：“如果你回去寫一個更實際一些的目標，我會重新給你打分。”
小男孩回家后想了很久，他問父親該怎么辦。父親回答說：“兒子，這要你自己做決定。”
在認真考慮了一個星期之后，小男孩將原來的作文原封不動地交了上去。他對老師說：“您可以給我不及格，但我要保留我的夢想。”
故事講完后，男子對小朋友們說：“這個故事里的小男孩就是我。現(xiàn)在我住在我夢想中的房子里，在我夢想中的莊園里。當年的作文我仍然保留著。”
他說：“兩年前我的這名老師帶著30個學生來參觀我的莊園，臨走之前他對我說：‘我給你當老師的時候，我是一個夢想掠奪者。這些年來，我剝奪了很多孩子的夢想。幸運的是，你一直堅持自己的夢想。’”
我們不要讓別人剝奪我們的夢想，我們也不要去剝奪別人的夢想。
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