【精華】美好的夢(mèng)想作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的美好的夢(mèng)想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
昨天晚上，我們?nèi)胰藛?wèn)我：“琪琪，你長(zhǎng)大喜歡干什么？”我說(shuō)：“我有許多美好的夢(mèng)想。”
比如，長(zhǎng)大我想當(dāng)一名軍人。我手握鋼槍保衛(wèi)祖國(guó)的邊防，讓人民過(guò)上幸福安康的日子。比如，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名醫(yī)生。我會(huì)用最好的醫(yī)術(shù)，治好更多的病人。比如，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的演員。給觀眾送上一臺(tái)臺(tái)精彩的節(jié)目。比如，我想當(dāng)一名人民教師。我要用辛勤的汗水，澆灌著每一株花朵。
現(xiàn)在，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，以后實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而你去努力實(shí)現(xiàn)它了嗎？我的夢(mèng)想很多，在每一個(gè)年齡段，我的夢(mèng)想都會(huì)改變。
不懂事時(shí)，我想當(dāng)一朵悠然自得的白云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮的飛行。我搖身一變，一會(huì)兒變成大象，在藍(lán)天這個(gè)池塘里玩耍，一會(huì)兒變成翻斗云，陪著孫悟空去西天取經(jīng)，一會(huì)兒變成一棵參天大樹(shù)，讓小鳥(niǎo)在我身上住巢，在這住下。可，這終將是一場(chǎng)夢(mèng)。
懂事了，我想當(dāng)白衣天使，護(hù)士。為此，我讓媽媽買了玩具聽(tīng)診器，玩具針筒。我的病人便是布娃娃。先給她打針又給她吊水，忙的不亦樂(lè)乎。
上了小學(xué)，我又想當(dāng)一名老師。我努力讀書(shū)，媽媽幫我買了一塊黑板，每天拉著我弟弟來(lái)聽(tīng)課，把今天所學(xué)的知識(shí)“傳授”給他。
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家。為此，我也在努力寫(xiě)好每一篇作文。
總有人說(shuō)，我沒(méi)有認(rèn)真的去想自己的夢(mèng)想到底是什么。不，我想過(guò)。我每一次都會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它，我認(rèn)為換夢(mèng)想不是什么壞事，只要你去努力的實(shí)現(xiàn)它。
美好的夢(mèng)想作文 篇3
“成長(zhǎng)的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱；校園的花草，一同長(zhǎng)高，開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng)，《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦！
這一次的主題是——夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力，讓她愛(ài)上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！我從小就有作家夢(mèng)，我總愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)都看過(guò)：小時(shí)候看布滿插圖的故事書(shū)，漸漸愛(ài)上了童話、小說(shuō)……我看著那一本本書(shū)，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我情不自禁愛(ài)上了寫(xiě)作。
“叮鈴鈴”，第二堂課開(kāi)課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛(ài)舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(zhǎng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來(lái)，重新跳起舞來(lái)，重新回到了舞臺(tái)！而我，時(shí)而作文寫(xiě)到一半因沒(méi)靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
時(shí)間飛快，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥啊！他說(shuō)：“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。”后來(lái)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會(huì)用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……啊！有夢(mèng)就能出彩呀！
什么夢(mèng)想都是美好的，只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩！
美好的夢(mèng)想作文 篇4
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？夢(mèng)想，都應(yīng)該是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的'去實(shí)現(xiàn)。是建立于努力、奮斗、拼搏之上的。無(wú)論偉大還是卑微，努力拼搏了，都是偉大的。
古往今來(lái)，一批批文人志士夢(mèng)都體現(xiàn)在愛(ài)國(guó)上，中國(guó)文學(xué)史上第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原將他依然用生命捍衛(wèi)他心中的愛(ài)國(guó)夢(mèng)淋漓盡致地表現(xiàn)在中國(guó)文學(xué)史上最長(zhǎng)的抒情詩(shī)——《離騷中》中，令人的心情隨著詩(shī)文跌宕起伏；南宋偉大詩(shī)人陸游一生命運(yùn)坎坷，屢遭排擠，可無(wú)論如何，他的心中依舊保持著那份令人動(dòng)容的愛(ài)國(guó)夢(mèng)想，他的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》。尤其是其在嘉定3年寫(xiě)下的絕筆詩(shī)《示兒》：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。更加體現(xiàn)了他迫切希望國(guó)家統(tǒng)一的心愿。
面對(duì)嶄新的時(shí)代，我們青少年的夢(mèng)想中也應(yīng)時(shí)常存著愛(ài)國(guó)的夢(mèng)，讓自己的思想、言行都離不開(kāi)愛(ài)國(guó)。本是中國(guó)人，更該愛(ài)中國(guó)。今天我們以是中國(guó)人而驕傲，明天祖國(guó)以我們而驕傲。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛主席說(shuō)得好“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢(mèng)想。雖然夢(mèng)想不同，但追求夢(mèng)想的信念，從沒(méi)有改變！這么多的夢(mèng)想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說(shuō)的那樣“用行動(dòng)去療傷”！要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，的確如此！我們承載著祖國(guó)的未來(lái)，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢(mèng)想，并且要為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
在人生的旅途中，有很多的遺憾，可我們可以將這遺憾化成動(dòng)力，去努力追求它，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，盡量把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，在這大千世界留下屬于自己的腳印，哪怕無(wú)人問(wèn)津，也不枉在這人世間走了一遭，這腳印足以證明世界上有過(guò)你的存在。
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