【精華】點亮夢想作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的點亮夢想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點亮夢想作文 篇1
當第一盞燈被成功用電點亮后，人類便擁有了一個個美好的夢想，正因為夢想，才有了一種種發(fā)明。人們?yōu)榱俗约旱膲粝攵粩嗟剡M行著創(chuàng)新與嘗試，產生了一個新事物，它叫科技。
萊特兄弟為了童年的愿望而制造出了飛機，諾貝爾為了造福全人類而發(fā)明了炸藥。我市為了帶動中小學生努力學習，了解科技，特別開展了“科普大篷車”活動，我聽到后十分興奮，心想：一定要去看看。
熬啊熬，盼啊盼，午后，艷陽當空照，老師帶領著我們，前往學校大廳展覽處。一路上，越靠近展廳，我感覺到心臟就越是跳得猛烈，剛出教室門還象只小兔般“撲撲”直跳，現在卻如一頭公鹿在“嘭嘭”亂撞呢。我感到分外激動。不知不覺中，我們已經到了展廳。終于看到了。老師宣布自由觀摩后，我們猶如一群久別自由的鳥兒突然放歸了藍天，活躍在各處。我當即走到一個斜道邊，那上面擺放著一個紡錘形的圓錐體，只見它靜臥在那里，一動不動，普普通通的。我納悶之際，用手輕輕動了它一下，這時，奇跡發(fā)生了，只看見它先往下一滾，然后慢慢停住了，可是定下后竟然又沿著斜道慢慢悠悠地滾回了原處。我頓時驚訝地呆在那兒，我懷疑我的眼睛是否產生了錯覺，使勁揉了揉眼睛，又重新做了一次。我一眨不眨地盯著它，結果與前面一樣，只見它再次回到原處。咦？這也太不可思議了吧！俗話說：人往高處走，水往低處流。物體在只有重力作用的情況下，都是從高往低落，怎么今天破天荒了呢？正當我百思不得其解的時候，一行字映入我的眼簾，哦，上面寫著：當物體向下滾動時，其自身也有重力，只要圓錐體與其接觸的斜道的角度恰到好處，就能引體向上。多么奇妙的科學原理呀！
除了滑圓錐之外，還有許許多多妙趣橫生的機械，令人大開眼界、大飽眼福啊！我想，科學不斷發(fā)展，祖國不斷進步，我們也得多多努力，親近科技，為了祖國的未來！
點亮夢想作文 篇2
親愛的同學們，夢想是什么？夢想，是顆種子，埋藏于每個人的心中；夢想，是座燈塔，散發(fā)出人生旅途中最美的燈光；夢想，是個音符，讓人生的旋律美妙精彩；夢想，是雙翅膀，人生因有夢想而美好飛翔。
每個人都有屬于自己的夢想，無論你是個偉人，還 是個普普通通的凡人。
在我印象中，有段最美的廣告，就像部微電影，那是個烈日炎炎的夏天，在聲嘶力竭的知了叫聲中，走來了位步履蹣跚的老人，吃力的推著輛裝滿自制茶水的三輪車，邊走邊不停地抹著從布滿皺紋的臉頰上流淌下來的汗珠，艱難地走到路邊的“免費涼茶攤”，他就是涼茶大伯——78歲高齡的童爺爺。每當有口干舌燥的路人過來喝茶，童爺爺總是熱情的為他們扇著扇子，還 親切的問他們還 要嗎？酷暑中，這杯充滿溫情的茶，是世界上最美味最甘甜的，而遞上這杯茶的童爺爺，也是驕陽下最美的追夢人。
與夢同行。身邊的人，身邊的事，都有著平凡而簡單的夢想，而我也踏著追夢者的足跡，揚起了追夢的風帆。那個雪天的午后，我再次感受到了顆美麗心靈編織下的夢想。
20xx年的冬天，場罕見的暴風雪襲擊杭城，頃刻間，路上、樹上、房子上白茫茫的片。放學回到家的我，迫不及待地扔下書包準備到樓下來場痛痛快快的雪仗，可媽媽卻把攔住我說：“別急，等下！我要帶你去做件更有意義的事情。”說著就拿了掃帚和簸箕把我?guī)У搅藰堑郎稀＿@時，我看到了樓道口的樓梯上積滿了厚厚的雪，我頓時明白了。
風雪中，媽媽拿起鐵鍬使勁地個臺階個臺階地把厚厚的積雪鏟除，于是我也學著媽媽的樣子拿起掃帚，把些細小的積雪掃干凈，這時北風呼嘯，吹得我和媽媽的手、臉、腳、耳朵都凍僵了，我對媽媽說：“算了算了，太冷了，我們還 是回去吧，反正清潔工人會來掃的。”可是媽媽著急地說：“不行，清潔工人已經在掃馬路上的.雪，為道路暢通加班加點忙不過來呢，我們應該為他們分擔點。今天如果不及時把這里的積雪鏟除，經過夜的北風，明天這里肯定會結冰的，到時候我們的鄰居下樓都有可能滑到摔傷，所以今天不管有多艱難，我們定堅持在天黑前把雪掃完。
片片晶瑩剔透的雪花飄落在媽媽的睫毛上，我看到了雙美麗的眼睛，眼神中透露出了種堅定與責任。在目光對視中，這股正能量迅速傳遞到了我的心中，我點點頭，說“好嘞，我們起加油”。媽媽看著我，慈愛地笑了，這笑容讓我的心里暖暖的，我覺得在那刻媽媽的黨徽特別閃亮，而我胸前的紅領巾也特別鮮艷。
就這樣，我和媽媽頂著風雪，把長長的樓道積雪打掃得干干凈凈，雖然手腳已經凍的麻木了，但我回過頭看，我們掃過的路上，寫滿了我們的夢。
涼茶大伯童爺爺、我的媽媽都是我身邊普通的追夢人，同時我們身邊還 有許多人像他們樣，用樸實的行動抒寫著為夢前行、與夢同行的故事。
同學們你們知道嗎？就在去年夏天，童爺爺的涼茶攤，有許多杭州電子科技大學的大學生來承擔這夢想的接力，在烈日中，哥哥姐姐每個人臉上都掛著汗珠，可大家依然樂呵呵的。他們用自己的行動打破了隔閡自私，續(xù)寫這杭州這座城市的溫情與美好，感召著身邊的每個人。
所以，夢想,不定是要驚天動地的，它，可以是夏日里的份直達心底的陰涼；它，可以是冬雪里條潔凈的街道……普通人心中個個鮮活生動的夢，就能組成了個偉大的夢想。
偉大的愛國主義思想家梁啟超曰：“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則中國有望，少年追夢則國家昌盛。” 少年因夢想而努力，因努力而堅持，因堅持而收獲。作為名少先隊員應該敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢。
同學們，用人與人之間真摯的友好關愛，去構建起座城市中的最美麗、和諧的風景，這就是個平凡而偉大的夢想。攜手你我他，讓我們每個人都伴著這美好的夢想，去尋找和創(chuàng)造這份生活中永恒的美麗，讓我們與夢同行，共同用這樣的力量支撐起中國夢。圓夢中國，德耀中華！讓我們?yōu)閴羟靶校c夢同行，用我們最細小的行動撐起最偉大的夢想吧！
點亮夢想作文 篇3
在烈日炎炎的星期五，我們學校舉行了一個有趣的科技藝術活動，它的主題是“藝術點亮人生，科技放飛夢想”。
烈日高照下我們都懷著快樂的心情欣賞著每一項節(jié)目，他們表演得可精彩了，個個精神飽滿，神采飛揚。可時間過得真快呀，表演節(jié)目很快結束，就開始準備我們的科技試驗活動了。我們懷著好奇而興奮的心情去體驗各項活動。
我首先體驗到的是一個像汽車里面測速儀的東西。我把食指放到指定的位置上，里面的針就向右慢慢的移動了。我很好奇，這是怎么回事？結果，我知道了手指上有汗會靜電，所以，這個針就會轉動了。接著，我有體驗了第二個科技試驗，那是一個兔子形狀的木板，要猜出三種動物。我把木板轉來轉去，始終沒有猜齊三種。雖然我沒猜出，但我知道了一種形狀可以猜出多種物體。最后，我還體驗了其他的試驗。因此，我又學會了幾個科學知識。
在科技體驗中，我學了很多知識。現在，我明白了科學是那么神奇，有趣。科技創(chuàng)造了奇跡，發(fā)明了許多科技產品，都改善了我們的生活，更加方便于我們。所以，我們也要好好學習，將來為祖國做出貢獻。但我們也要從現在做起，多讀課外書，多做小實驗，學更多的知識！
“藝術點亮人生，科技放飛夢想”，這個有趣的活動使我一生難忘。
點亮夢想作文 篇4
今天，我要去參加太倉日報社舉辦的“小小夢想家”活動。
當我來到太倉大學科技園時，只見那里已經有很多小記者了，待我們都集合完畢，就開始參觀科技園了。首先工作人員讓我們看了一部宣傳片，講述了中國從發(fā)射第一顆衛(wèi)星，到現在發(fā)射的火箭，都離不開科技。然后，工作人員帶我們去一樓參觀。我們先進了一個房間，只見里面有一臺高科技機器。聽一位叔叔說，這是一個機械手臂，只要在電腦里輸入一些指令，機械手臂就能按照指令完成任務。“哇！好厲害啊！”小記者們都驚訝得瞪大了眼睛，叫了起來。接著，我們來到另一個房間，由于這里研制的東西比較重要，所以我們只能在外面看。阿姨說，這里面的器材對空氣和灰塵的要求比較高，所以進去都要經過消毒。之后，工作人員又把我們帶到了5樓。5樓有許多體驗項目，有會跳舞的機械手臂、有神奇的3D打印機、有遙控機器人、有遙控車……我看得眼花繚亂。瞧，那里有小朋友在玩遙控飛機，他用雙手緊緊地抓住遙控器，雙眼盯著屏幕，那飛機在他的指揮下，又是高飛，又是打轉兒，旁邊的人都對他的技術嘖嘖贊嘆。他得意洋洋，可是，一不小心，飛機摔在了地上，大家都哈哈大笑起來。我來到3D打印機前，聽工作人員說，現在它正在打印一只小豬，不過，別看這一只小小的豬，打印出來可要1個小時呢。
后來我們又到了一個很大的工作室。只見房間的桌子上擺著各種作品，有大白、小雞啄米、埃菲爾鐵塔等等。工作人員介紹說，有些作品是用3D打印機打印出來的，還有些作品是用木頭雕刻出來的，可精致了。我們拿到就愛不釋手地玩了起來。
看了這么多高科技的東西，我不禁感慨萬千：為什么會有這些東西？因為我們祖國強大。為什么祖國會強大？正是因為我們不懈的努力，才有了今天的成就。我們要好好學習，為祖國未來的建設貢獻一份力量。
點亮夢想作文 篇5
讀書，這是我最熟悉的詞語了，也正是它，讓我有了自已的夢想。也正是它，使我加緊了追逐夢想的步伐。
二年級的時候，我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是，出于好奇心，我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥，可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了，越看越有勁，越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當時使我感到最大困惑的問題就是：范蠡功成身退后，給了文種一封信，信中寫道：飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹，敵國破，謀臣亡。文種接到后，為什么不學范蠡一樣，功成身退，以免殺身之禍？
于是，我?guī)е@個疑問去問爸爸，沒想到爸爸當時就給我潑了一盆冷水，說：“小孩子只要把學習搞好就行了，讀什么歷史，再說，歷史及其復雜，要記住很多東西，需要超強的記憶力和理解力，一般的人是看不懂的，等你長大后再說吧！”聽完這番話后，我本想放棄，但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后，我要證明給他看，我，是能行的！
從此后我便擬定了看史書的計劃，天天讀，刻刻讀，一有時間就讀。看完一本書后，又向同學借了很多本書。
就這樣，一個月后，爸爸看我那么勤奮，決定每個星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強的記憶力和理解力，我更加勤奮，更加愛讀史書。
但我覺得還是不夠，于是我萌生了當歷史學家的夢想。但是再為自已的前途想一想，20年后的今天，競爭該會是多么的殘酷！爸爸知道了后對我說：“一件事情的結果不是最重要的，重要的是付出，付出的越多，得到的越多。”聽完后，我信心百倍，便開始追逐自已的夢想。
如今我已讀四年級，早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍，使我領悟到讀書與夢想的震憾力！
讀書就像一位良師，載培著夢想。讀書就像一位點燈人，用他點的夢想的燈，永遠照耀著我們的人生！
點亮夢想作文 篇6
站在舞臺上，我清楚地感覺到自己的雙腿在顫抖，臺下數百個目光在注視著我。一陣恐懼涌上心頭，幾個月的訓練似乎都未曾發(fā)生過似的，大腦一片空白。
這是我的第一次演出，第一次面對那么多人，我畏懼不已，自卑地跑下了臺。那一刻，夢想似乎離我而去。
一年后，學校要在元旦那天進行文藝演出，文藝委員在班里招募演員。一年前的那次演出經歷再次浮上腦海，淡淡的記憶，重新喚醒我深埋許久的自卑。我逃也似的跑出教室，就像當年跑下臺時那般狼狽。
我在教學樓內游蕩，不知不覺就走到了音樂教室旁。一陣鋼琴聲悠然傳到耳邊，我尋聲望去，鋼琴聲是從音樂教室里傳來的。那鋼琴聲斷斷續(xù)續(xù)，還有點雜音，并不是很好聽。透過虛掩的門，我看到鋼琴前的女生停下雙手，仔細看了看樂譜，又重新彈，一遍又一遍。她的手指靈巧地在琴鍵上舞蹈著，一次比一次進步，琴聲也越來越流暢女生終于滿意地停下雙手。
她似乎察覺到我的目光，轉頭看向我，并輕輕地走到我面前，微微一笑，見笑了！
我亦回之以微笑，發(fā)自內心地說你彈得真好！女孩不好意思地低下了頭，其實，曾經的我并非如此。第一次上臺彈奏時，好多個音都錯了，而臺下有很多雙耳朵在聆聽。我羞愧不已，只恨自己沒有認真地練習。從此之后，我就加倍努力，發(fā)誓一定要再次登上舞臺，讓掌聲屬于我！
我不記得是怎么離開的，只記得那個女孩說的最后一句話。她的經歷和我如此相似，但我卻做了和她不一樣的決定也許，我也該為自己多年的夢想努力了。
元旦節(jié)的舞臺上，我面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞。那一刻，所有的自卑都煙消云散，夢想的燈塔再次點亮；那一刻，我就是重生的蝴蝶，自信而優(yōu)雅。一曲終了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
點亮夢想作文 篇7
書是人們理想的航標，它會指引人們到達理想的終點。人只要有夢想，才能展翅高飛。那么我想，書籍就是助我們展翅高飛的那雙翅膀吧!——題記
對于我而言，讀書可以忘卻一切煩惱，可以讓人神清氣爽;讀書可以增長知識，讓自己變得知識淵博。如果我成長在書的海洋里，那是多么幸福啊!
歌德曾經說過:讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得，讀書時如果看透了這本書，好像就在和書里的人物交流，從中能獲得許多道理，祝我們成長，把我們學到更多的知識。
這時，有人可能會問:“為什么要讀書?”用周恩來的話，就是為中華之崛起而讀書。如果一個國家缺少知識分子，那這個國家就弱小，只有人才濟濟的國家才算是強國，可他們都是從書里得到的知識，慢慢的成為了人才。
高爾基說過:“書是人類進步的階梯”，的確，書在文明史上發(fā)揮了極大的作用，如果沒有書，人就得不到知識，學不到科技，也就沒有今天的美好生活了。如果在臥室建一個書屋，心情不好時看上幾頁，就可以驅逐一切煩惱，總之，書能使人進步。
在我不久前，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，這本書讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到了困難時，我們要向里面的主人公保爾柯察一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來，只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經歷風雨，怎能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順。難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點兒挫折，就選擇放棄，半途而廢，那我們前面做的工作將會前功盡棄。
書，是人類智慧的結晶;書，是人類進步的階梯。沒有書，人類的智慧就會消失在歷史的滔滔長河之中;沒有書，人們將無法傾訴心中的情感;沒有書，人們的生活會變得枯燥無味，書是人們日常生活中不可缺失的一部分。
書中的每一個字都如同小精靈讓我全身新地投入，我感受著文字的美，忘卻其他的煩惱，這就是書的力量!
讀書，讓我明白了很多道理，更客觀的了解這個世界。古時候有個人說，:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我說，書中有我的未來，我的理想和我的夢。朋友們，讓我們都熱愛讀書吧!
點亮夢想作文 篇8
挫折是烈日驕陽下的汗水，而夢想是源源不斷的甘泉；挫折是人生的墊腳石，而夢想是前進的航標；挫折是生活物質上的基礎；而夢想是精神上的建筑。
有一首老歌這樣唱：“風雨中，這點痛算什么？擦敢淚，不用怕，畢竟我們還有夢……”
越挫愈勇，因夢想點亮自己精彩人生。
曾經，鄧亞萍，她是一個普通普通的女孩，被別人認為不可造才之人，被別人拒絕省隊，國家大門之外，她的夢想是自己進入國家隊，她憑著自己堅韌不拔的意志，憑著自己濃厚的興趣，憑借著一股不服輸的勁頭，憑著自己不懈努力，頑強拼搏，終于，“皇天不負有心人”技術超群地她，圓滿實現她心中的夢想，順成功利地進入國家隊，成為家喻戶曉的國家兵乓隊員，從此，在世界乒乓球賽事中也有了她的足跡，為我國爭得了一個又一個榮譽。
一個人，總要有夢想，也許這一輩子都在為實現這個夢想而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時，關鍵是我們如何應對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避？是勇敢的克服，還是無謂地沉淪？
超越苦難，因夢想點亮自己精彩人生。
曾經，史鐵生，與疾病抗爭斗爭地你，仍然積極面對生活。以“職業(yè)為生病，業(yè)余在寫作”的座右銘來激勵自己活下來卻因夢想的力量，讓自己活下來，一篇《我與地毯》激發(fā)了許許多多的仕途茫然的人走出困境，震撼著他們的心靈，積極樂觀面對生活苦難，泰然處之，走向康正大道。
縱觀歷史古今，史遷之篤大志而不易，遭酷刑而不餒，歷大辱而毅然擇生，終成無韻之離騷，令后人無不贊嘆；遙想越王勾踐，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。終報仇雪恨，名留千古；失明失聰的海倫·凱勒，用夢想讓人生充滿光亮；耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章。今朝我國力學、橋梁專家李國豪教授，在“文革”期間身陷囹圄，沒紙張，沒資料。報紙的白邊、中縫成了他演算的天地，妻子的發(fā)夾、孩子的乒乓球網成了他的實驗工具。他在被“隔離”期間經常受到審訊，寫檢查。在這樣惡劣的環(huán)境里，他頂住各方面的壓力終于完成了自己的夢想——10萬字的專著《桁梁扭轉理論》，填補了一項世界橋梁建筑學上的空白。
沒有挫折的人生，人生亦如一潭死水；沒有夢想的人生，人生亦如黯淡無光.
在挫折之中，我們心中才有了更加明細的夢想.向往明日東升的曙光，放飛青春的風箏。直面挫折，自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗到戰(zhàn)勝困難、超越自我的快樂。
挫折，因夢想情有獨鐘的力量。
挫折，因夢想越挫越勇的頑強。
挫折，因夢想而點亮。
點亮夢想作文 篇9
我有一個夢想——當一名作家。我知道要實現這個夢想光靠老師和家長是遠遠不夠的。我需要自己學習，廣泛讀書。我曾經聽過一句名言—－書自有黃金屋。書能幫我實現夢想，好好讀書，用知識武裝自己。
遠大的夢想最初也只是一顆小小的種子，它需要水的澆灌，陽光的普照，而知識就是那可口的水，溫曖的陽光，可知識是從書中提取出來的，說到這兒，我還是要多讀書，讓腹中的知識越來越多，這樣才能點亮夢想！
我酷愛寫作，雖然我的作文也受到同學，老師和家長的好評。但和作家相比還相差甚遠。要想當作家是離開不了書的，好詞需要書，好句需要書，好內容也需要書，好方法更需要書。為了實現這個夢想，我從小多就愛看課外書，還找出好詞，好句，好段并運用到自己的作文之中，看到不懂的，我還會多讀幾次就可以，讀書百遍，其意自現嘛！現在，我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。把讀書當作一天中不可缺少的事情，如果一天沒看書，就會很難受，很不安，看了才舒服。在書中，我覺得我在與心靈高尚的人面對面的談話，把書當作自己的知心人，解開了我一個個的心結；在書中，我覺得我在暢游天地，世界各地風光、異域風情、民俗風情盡收心中；在書中，我覺得我能穿越時空，在漫漫的歷史長河中游歷。在書中，我收獲著，成長著，快樂著。每天堅持看書，每天都學一點知識，日積月累，我學到的知識會越來越多。“一份耕耘，一份收獲。”只要肯努力，成功就會與你相會。期待著我的作家夢成為現實。
夢想像一只小鳥，可以讓你張開翅膀自由地飛翔，但難免會受到獵人的攻擊；夢想像一棵小草，可以受到陽光的普照，但難免會被行人踩踏；夢想像一朵野花，可以散發(fā)無限的清香，但難免會被人連根拔起。夢想被點亮的路上有著荊棘，但這一路有讀書相伴，會為我排憂解難，相信讀書會為我的夢想照亮前進的方向。
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