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夢(mèng)想之旅作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夢(mèng)想之旅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想之旅作文 1
夢(mèng)想之旅，注定孤獨(dú)；夢(mèng)想之路，不乏困苦，但，那又怎樣，邁開雙腿，大步向前，不要回頭，不要松懈，更不要猶豫，因?yàn)椋瑝?mèng)想從不等人。
——題記
窗外，雪花暮目飄搖，地上，雪堆已積幾丈，忽憶∶“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”緩緩下床，光腳走在鋪滿毛毯的地板上，嘴角輕輕上揚(yáng)，帶著恬靜的微笑。燒一提熱水，沏一壺茗茶，呷一口其香，賞一時(shí)雪景，憶一次過往，慨一聲人生。低嘆∶“唉，原來人生這么有趣，原來夢(mèng)想如此之近，只恨當(dāng)初為何猶豫。”
對(duì)啊，人生就是這么有趣，夢(mèng)想就是這么近，很笨又不得你的絲毫怠慢與猶豫。
丹麥著名童話大師安徒生，在他年少時(shí)，曾夢(mèng)想成為劇作家，為了這個(gè)夢(mèng)想，年少輕狂的他離家只身去了哥本哈根，無依無靠的他，顛沛，但他并未因此而退縮放棄，有一年，他嘗試寫了幾篇童話，意外的是，幸運(yùn)的是，他寫的童話受到了廣大兒童的喜愛。此后，安徒生放下了他的“劇作夢(mèng)”以不拖泥帶水的`瀟灑之感很快投入到另一個(gè)夢(mèng)想中，而童話大師成了他的新夢(mèng)想。
事實(shí)證明，安徒生的選擇是正確的，后來，他寫出了《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等諸多深愛兒童喜愛的童話，成為了人們公認(rèn)的“世界童話大師”。
由此可見，安徒生的成功離不了他最初的夢(mèng)想基墊，因?yàn)橛辛藙∽骷业膰L試，他才敢能更大膽的去嘗試新的夢(mèng)想，收獲非人的成功，成功的路上，夢(mèng)想路途上，不怕挑戰(zhàn)，不怕嘗試，只因在這里，在此地，必須要夢(mèng)想開花，夢(mèng)想哪會(huì)等人？
夢(mèng)想從不等人，只因等不起。
化學(xué)家諾貝爾為減輕工地上挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。幾年里做了幾百次實(shí)驗(yàn)，最后一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，他聚精會(huì)神的盯著導(dǎo)火線，—轟～，一聲巨響，諾貝爾成功了。
夢(mèng)想從來不等人，每一個(gè)偉人的成功并非“等來的”而是實(shí)踐換來的，夢(mèng)想促使的。
目光收回，低眸，盅中茗茶早已涼......
夢(mèng)想之旅作文 2
“奶奶，再講一個(gè)嘛！”家里，安茜又在撒嬌了。
“哎呀，我的小祖宗，奶奶就再給你講一個(gè)吧！”奶奶無奈的說道。
“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度——”奶奶剛開始講，就被打斷了。
“安茜！我是琴語(yǔ)，還有夢(mèng)凌。今天我奶奶給我講了一個(gè)夢(mèng)想花園的故事，我想去夢(mèng)想圣殿的夢(mèng)瑤鏡看看是不是真的，我們一起去吧！”安茜聽后，大叫道：“好滴！我來嘞！”便跑了出去。回頭又對(duì)奶奶說：“奶奶，別擔(dān)心！”
夢(mèng)想圣殿。夢(mèng)瑤鏡前。
三個(gè)小姑娘東瞧瞧，西瞧瞧。東張西望。突然，安茜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅色的小按鈕，便按了一下。
嘩——
夢(mèng)想圣殿頓時(shí)變成了一個(gè)大花園，安茜，琴語(yǔ)，夢(mèng)凌都驚訝極了！
琴語(yǔ)說：“看來我奶奶說的是真的，世界上真的有夢(mèng)想花園這個(gè)地方！”
安茜很著急，“怎么辦！我們被困在這里了！要怎么出去呢！”
寂靜......
突然，傳來了一個(gè)人的聲音，“哦！親愛的！三位小公主，我是你們的媽媽呀，夢(mèng)想女王。你們終于回來了！”說完便緊緊的抱住。
安茜掙脫開她的懷抱，大聲說道：“你是誰(shuí)！快放我們出去！”
夢(mèng)想女王拍了拍手，她們頓時(shí)就換上了尊貴的公主服。
夢(mèng)想女王又說：“你們確實(shí)是我的女兒，三位小公主，當(dāng)初是我主張把你們送到人間去的，現(xiàn)在時(shí)辰到了，我又把你們接了回來。你們要完成一項(xiàng)神圣的`使命！”
“我們不信！我們要回家！”仨人不約而同的大喊。
“那就先完成你們各自的使命吧！安茜，你要收集紫、紅、粉、黃、橙無色的夢(mèng)想精靈。琴語(yǔ)，你要收集綠、藍(lán)、白、黑、灰五色的夢(mèng)想精靈。夢(mèng)凌，你要收集紅、黃、藍(lán)三種顏色的魔法杖。紅的屬于安茜，黃的屬于琴語(yǔ)，藍(lán)的屬于夢(mèng)凌。再帶動(dòng)魔法杖和夢(mèng)想精靈的力量，打敗黑魔王，我定送你們回去！好了，回去好好準(zhǔn)備吧！”
夢(mèng)想之旅作文 3
所謂夢(mèng)想，就是永不停息的向著遠(yuǎn)方。題記
開始的開始，夢(mèng)想是林間拂過的清風(fēng)，輕盈，歡暢。
在我們還不知道何謂夢(mèng)想時(shí)，就早已學(xué)會(huì)了幻想，學(xué)會(huì)了做夢(mèng)。最初的夢(mèng)想單純的可愛，雖然渺小到微不足道，卻是我們最早的向往。
這些夢(mèng)想如一陣清風(fēng)拂過我們的心房，蕩起圈圈漣漪，激蕩了少年的情懷，轉(zhuǎn)瞬卻又消失，只留下或深或淺的印痕，供未來追憶。
后來的后來，夢(mèng)想是人間四月天，是愛，是暖，是希望。
年齡一天天長(zhǎng)大，心智一天天成熟。那些諸如我要拿滿分的夢(mèng)想已被撒落在過去的原野，像陽(yáng)光刺進(jìn)大地的胸膛，新的夢(mèng)想又在那里醞釀、成長(zhǎng)。那些長(zhǎng)大了的夢(mèng)想承載著我們長(zhǎng)大的希望，陪伴著我們度過單調(diào)、枯燥的學(xué)習(xí)生活，陪伴我們邁過事業(yè)的萌芽期，陪伴我們趟過困難的河，越過挫折的山，到往成功的彼岸。
最后的最后，夢(mèng)想是夾在石縫中的那株小草，纖弱但堅(jiān)強(qiáng)。
生活的現(xiàn)實(shí)不總是如我們意料般順利，在路上有狂風(fēng)怒號(hào)，有烏云壓頂，有暴雨傾盆，有雷電肆虐。殘酷冰冷的考驗(yàn)讓遠(yuǎn)航的船失去了穿越風(fēng)雨的力量，錯(cuò)過了桃花綻放笑顏柳枝輕拂發(fā)絲的春，錯(cuò)過了浪花敞開心語(yǔ)荷蓋擎出青蓮的.夏，錯(cuò)過了稻禾沾滿金露梧桐寄走枯葉的秋，錯(cuò)過了山坡覆蓋白雪水面凝成銀冰的冬，當(dāng)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)束手無策時(shí)，就不得不暫時(shí)放棄那些美好的夢(mèng)想，或束之高閣，就此淡忘；或埋藏心底，不敢觸碰。
但夢(mèng)想的光芒不會(huì)因此而熄滅，它總是愈挫愈頑強(qiáng)，始終迸發(fā)向上的力量，激勵(lì)著我們與現(xiàn)實(shí)對(duì)抗，一步一步走向自己的殿堂。
夢(mèng)想在路上。
取下束之高閣的夢(mèng)想，拂去灰塵，讓它重新煥發(fā)光彩；挖出深藏于心底的夢(mèng)想，沐浴陽(yáng)光，讓它重新看見希望。
夢(mèng)想，無論它是渺小還是偉大，無論它是遙不可及還是近在咫尺，無論它是情感的寄托還是理智的審視，也無論它以何種形態(tài)存在，在何時(shí)實(shí)現(xiàn)，都是我們心底的向往和直視的目光，誰(shuí)也不能阻擋我們追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的腳步。
只因?yàn)椋瑝?mèng)想是永不停息的向著遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想之旅作文 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。自從看了《戰(zhàn)狼2》這部電影后，這個(gè)夢(mèng)想就更加強(qiáng)烈了，總想脫離父母的懷抱，去參軍入伍、保家衛(wèi)國(guó)。
終于，我有了這個(gè)機(jī)會(huì)，報(bào)名參加了“TOP少年”軍事體驗(yàn)營(yíng)。入營(yíng)前我又興奮，又激動(dòng)，總是幻想里面多么美好，多么有趣，多么刺激！我迫不及待的入營(yíng)。入營(yíng)之后我們發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)并不一樣。整理內(nèi)務(wù)——疊“豆腐塊”被子，簡(jiǎn)單的事情需要通過反復(fù)多次練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)了疊“豆腐塊”被子。站軍姿，頭頂烈日，挺胸抬頭，兩手垂放于身體兩側(cè)，中指緊貼褲縫，腳跟并攏，腳尖分開六十度，兩眼平視前方，一練就是幾小時(shí)，站得我是腰酸背痛腿抽筋呀！軍體拳、匍匐前進(jìn)等，不管是炎炎烈日還是毛毛細(xì)雨，汗水濕透了衣服，大家牢記入營(yíng)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！
入營(yíng)的七天充滿了歡樂、憂傷、汗水。歡樂是什么呢？我收獲了朋友的'友情，戰(zhàn)友的信任。在訓(xùn)練期間會(huì)覺得苦，會(huì)覺得累，會(huì)想家，會(huì)想念家人，想念父母那溫暖的懷抱。在隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、野外生存等訓(xùn)練科目中烈日的照曬下流下的辛勤汗水。
在這次夏令營(yíng)中我磨練了意志，養(yǎng)成了品格，拓展了思維，蛻變了心靈。在“真人CS對(duì)戰(zhàn)”中我懂得了對(duì)戰(zhàn)友不拋棄，對(duì)自己不放棄；在“球行千里”中我懂得了要團(tuán)結(jié)協(xié)作才能干好每一件事情；在夏令營(yíng)中我流下了淚水，也流下了汗水，但這汗水與淚水中都是我們成長(zhǎng)所必須付出的代價(jià)。這次夢(mèng)想之旅見證了我的成長(zhǎng)，讓我向成長(zhǎng)邁進(jìn)了一大步。
夢(mèng)想之旅作文 5
在父親的陪同下，我開啟了企盼六年之久的北大之旅。我們披著晨曦踏著朝露，緩步走進(jìn)北京大學(xué)的校園。
徜徉在平坦的甬路上，憶起老師的話語(yǔ)：北大最具涵養(yǎng)的地方就是“一塔湖圖”（博雅塔、未名湖、圖書館）。一陣微風(fēng)襲來，撩起我的劉海，我凝眸四望，猛然間發(fā)現(xiàn)路旁那遒勁的小草似乎在向我點(diǎn)頭示意，我不禁加快了腳步。
站在未名湖畔，碧綠的湖水，在微風(fēng)的`吹拂下泛起陣陣漣漪;翠綠的柳葉倒垂在湖面上，婀娜中透出獨(dú)有的秀麗端莊。凝神中，那一幕幕百年歷史如在眼前，北大人謹(jǐn)遵先哲遺愿，傳承勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，使百年來的第一燕園走向國(guó)際舞臺(tái)。
漫步湖邊，俯身輕觸青而油亮的石板，朝朝夕夕，歲歲年年，不知它們身上融入了多少名儒的氣息，才像今天如此安詳。未名湖，未有命名的湖，當(dāng)初錢穆老先生的這一未名，百年來竟成了中華燕園的名湖。
慢行至如筍拔地、挺而秀立的湖碑前，碑雖不高，但蒼勁油亮的“未名湖”三個(gè)大字卻透著燕園百年的滄桑。未名猶在，時(shí)光卻早已流轉(zhuǎn)。遙想當(dāng)年，蔡元培先生、胡適先生、季羨林先生等眾多先儒在此或凝眸、或孤思、或縱談古今，集積成燕園百年的文化底蘊(yùn)！
回眸遠(yuǎn)望，那一幢幢威嚴(yán)的教學(xué)樓，就是全國(guó)千萬學(xué)子夢(mèng)想中的殿堂。站在未名湖畔，內(nèi)心斗志昂揚(yáng)，充滿無限希望。我在未名湖畔播下了憧憬未來的種子。今天，我雖然不是燕園中人，但我相信，總有一天，我也能真正地坐在未名湖畔與名儒比肩。
我努力著，奮斗著，拼搏著，向著我的夢(mèng)想前進(jìn)……
夢(mèng)想之旅作文 6
忙了一下午，終于回到家了。我剛躺在床上，忽然一束光照了下來，我感到被什么東西吸了進(jìn)去。我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己在一間黑暗的房間里。外面時(shí)不時(shí)傳來一些聲音，突然門打開了，幾個(gè)外星人走了進(jìn)來。它們長(zhǎng)著月亮形的腦袋、扁扁的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和大大的腳。它們嘰哩哇啦地說著話，我打開手上的語(yǔ)言交瀏器才聽到他們說什么，原來他們?cè)谡f我。他們?cè)噲D接近我，后來我們彼此之間熟悉了。他們才讓我到外面去。
一到外面，我才知道這是一個(gè)多么美麗的星球！有七彩蝴蝶，有水晶樹葉，還有各種品種和顏色的飛龍。最奇怪的是用一種花每個(gè)花瓣的顏色都不一樣。很快我就有一只高貴品種的飛龍了，它長(zhǎng)著大大的腦袋，龐大的身軀，一雙巨大的翅膀。全身都是火紅的。（剛來的第二天，我在森林里捕捉到了一只像玻璃一樣渾身透明的龍，我把它獻(xiàn)給了這個(gè)國(guó)家的國(guó)王，國(guó)王一看吃了一驚。因?yàn)檫@是他一直沒有捉住唯一的龍：哈莫斯特。他很高興，所以……）我很快就龍馴服了。
有一天，我和我的'龍出去玩，我們來到溪邊 ，我覺得很熱。從遠(yuǎn)處飛來了幾把扇子，它們圍在我們身邊，給我門扇風(fēng)。我頓時(shí)涼快了許多。我想這真是一個(gè)奇妙的世界。我和它玩了一會(huì)兒就回家了，路上我在前方看見了一條龍，它也看到了我們。一場(chǎng)惡戰(zhàn)打響了，我的龍朝它噴火。燒著了翅膀，它慘叫了一聲落了下去！我們回家了。
我要回我的星球了，這一天來送行的人很多。我?guī)闲欣铗T著龍飛向太空。到了中間時(shí)一顆小隕石向我們?cè)疫^來。我還沒反應(yīng)過來就摔了下來。
我驚叫著醒了，媽媽走過來問我怎么了？我搖了搖頭，想了想原來只是一個(gè)夢(mèng)。如果它是真的那多好呀！
夢(mèng)想之旅作文 7
我的夢(mèng)想有很多很多，神氣的女警察、勇敢的消防員、純潔的白衣天使……。星期天，英語(yǔ)老師帶我和同學(xué)們一起來到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，一向暈車的我竟沒有暈車！大概這就是氣氛的力量吧！經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了鄭州，盡管那天下著雨，也壓不住我這股興奮勁兒。
我一進(jìn)入點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，老師發(fā)給了我一份點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的地圖，上面寫著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城的各種職業(yè)介紹，琳瑯滿目。啊!美甲美發(fā),我夢(mèng)想的職業(yè)！于是，我和幾個(gè)小伙伴邊沖進(jìn)了美甲美發(fā)的'店里。
我挑了一個(gè)漂亮的假人頭，開始給她梳頭，我一會(huì)兒給她梳個(gè)麻花辮，一會(huì)兒給她梳個(gè)淑女辮，往旁邊一看，王欣如竟給她的人頭梳了一個(gè)爆炸頭，真是好玩又好笑！短短的15分鐘很快過去了，該領(lǐng)薪水了！我的心情緊張又激動(dòng)，這畢竟是我自己工作領(lǐng)到的第一筆薪水，得到了五元。
最讓我難忘的就是采礦了。
我們穿好衣服，帶好口罩，拿好小鏟子，準(zhǔn)備工作。我正挖的起勁時(shí)，聽到一個(gè)姐姐叫道：“我采到紅寶石了！”這更增加了我們的信心。挖呀！挖呀！突然，一個(gè)閃亮的東西從我眼前一閃，啊！是金剛石！太好了!我終于也挖到了！最后，我依依不舍的把漂亮的金剛鉆交給了老師，同時(shí)也得到了十元的點(diǎn)點(diǎn)幣。
讓我最高興地是我學(xué)會(huì)了做壽司，老師先教我們先把米均勻的鋪在海苔上，再拿一小段黃瓜、火腿、菠蘿放在米上，用小竹簾子把它往上卷，然后再使勁的摁一摁就ok了。我還知道了壽司起源于中國(guó)，在以前戰(zhàn)爭(zhēng)的的時(shí)候，逃難的老百姓就帶著方便的壽司逃難，外國(guó)人發(fā)現(xiàn)壽司非常好吃，于是就帶到了他們國(guó)家，直到現(xiàn)在，日本等國(guó)家還在吃這種壽司。
這次，我一共賺了七十多個(gè)點(diǎn)點(diǎn)幣，這次旅行不禁讓我收獲了夢(mèng)想和快樂，還讓我深深地體會(huì)到了爸爸媽媽工作的不容易。
夢(mèng)想之旅作文 8
在我一天天的盼望中，媽媽終于決定帶我去鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩了。
點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城場(chǎng)館真是一個(gè)獨(dú)立的兒童王國(guó)，場(chǎng)館內(nèi)設(shè)有道路交通設(shè)施，行駛著迷你公交車、救護(hù)車。夢(mèng)想城內(nèi)有50個(gè)體驗(yàn)館，每個(gè)體驗(yàn)館代表一種職業(yè)，我們可以選擇消防員、護(hù)士、警察、模特、醫(yī)生、電視主播、攝影師、面包師、甜點(diǎn)師等70多種職業(yè)來體驗(yàn)。每種體驗(yàn)項(xiàng)目都有相應(yīng)的設(shè)備、服裝、道具，我們兒童在這里就像是大人在現(xiàn)實(shí)世界里的生活一樣。通過參與體驗(yàn)工作還可以賺取一定的報(bào)酬，獲得的'報(bào)酬還可以在場(chǎng)館里購(gòu)物、娛樂，真實(shí)感受到實(shí)際生活中的方方面面，讓我們兒童在娛樂中體驗(yàn)大人的生活世界。
我在“嬰兒護(hù)理”、“綜合醫(yī)院”、“考古”、“公安局”、“魔幻藥水”五個(gè)部門賺了68元錢后，可以消費(fèi)了，激動(dòng)得我興奮地拿著我的“工資”直奔“比薩工坊”。
到了那兒，指導(dǎo)阿姨讓我們穿上工作服，然后到水龍頭前把手洗干凈。我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在桌子前，等待老師的指導(dǎo)。開始做比薩啦！老師先給我們每人發(fā)了一個(gè)小盤子和一塊小面團(tuán)，然后告訴我們把面團(tuán)用手壓開，要像盤子一樣大小，做好后，把面片讓別的小朋友幫忙拿著，往盤子上抹油把面片放進(jìn)去，接著就可以把果子、果醬放到面片上面，再撒些奶酪，最后放到烤箱里烤3分鐘，香噴噴的比薩就做好了。
看著我親手做的比薩，心里有說不出的高興，阿姨連忙幫我和比薩合影。瞧，我笑得多開心。
這次點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城之旅，讓我在有趣的玩樂中體驗(yàn)到了每種職業(yè)的不同，我期待著再次來到點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城！
夢(mèng)想之旅作文 9
昨天，老師和我們坐著大巴車去寶貝夢(mèng)想城秋游，我們?cè)诖蟀蛙嚿嫌姓f有笑，很快就到了寶貝夢(mèng)想城。到了后，工作人員給我們每人戴了一塊手表和一個(gè)包，包里有三十元星幣，還有一本護(hù)照。星幣可以用來兌換獎(jiǎng)品，護(hù)照也有很大的用處，在你完成一樣項(xiàng)目后，老師會(huì)在護(hù)照上印一個(gè)章，表示你完成了這個(gè)項(xiàng)目，有些項(xiàng)目要收星幣，有些項(xiàng)目要給星幣。
我參加了畫彩蛋，老師給我們每人穿好衣服，給我們說怎么畫彩蛋，然后老師給我們每人發(fā)了一支畫筆和花花綠綠的顏料還有一支鉛筆。不一會(huì)兒，我就拿鉛筆畫好了，然后我把顏料打開，再拿畫筆在調(diào)色板上調(diào)顏色，再拿出畫筆在彩蛋上輕筆細(xì)描地涂出各種各樣的顏色。最后再拿吹風(fēng)把顏料吹干，我這個(gè)項(xiàng)目就完成了。
接著又參加了豆?jié){師，老師給我們每人穿好衣服，給我們說豆?jié){的來歷和豆?jié){是用什么東西做的，就讓我們?nèi)ツザ節(jié){。先用勺子弄4-5顆豆子，再把水往勺子里弄滿，最后把豆子和水倒進(jìn)石磨里，一個(gè)同學(xué)推石磨，要推3-4下，豆?jié){就出來了，再往豆?jié){里放適量的白沙糖，然后把豆?jié){倒入鍋里煮熟。老師就叫我們?nèi)ベu豆?jié){，我剛走出去，就看見一位同學(xué)，我說：“你買不買豆?jié){，二元一杯，非常好喝。”同學(xué)說：“我買一杯”，我說：“我去給你拿”，我跑去給老師說：“老師，可以給我一杯豆?jié){嗎”？老師就給了我一杯豆?jié){，我就跑去拿給同學(xué)了。最后老師給我們每人發(fā)了二十星幣。
我最后參加了加油員，老師給我們每人穿好衣服，給我們說油是那里來的，加油站為什么都是深紅色的.，油的編號(hào)，老師給我們聞各種各樣的油，有的很難聞，有的略帶清香。又教我們加油，然后叫我們每人來試一次。最后老師又給我們發(fā)了二十星幣。
最后我們?nèi)稉Q獎(jiǎng)品，兌換完后，老師就帶著我們回學(xué)校了。我覺得這次到寶貝夢(mèng)想城，收獲到了很多原來不知道的知識(shí)，好期待下一次的秋游！
夢(mèng)想之旅作文 10
蝸牛從小就有一個(gè)夢(mèng)想——登上五馬山，觀賞福清城的美麗風(fēng)景。
這一天，蝸牛告別了家人，爬著小步，往五馬山去了，前程莫測(cè)。
過了好幾個(gè)月，他終于到達(dá)了五馬山的山腳。蝸牛抬起頭，看見高聳入云的五馬山，嚇了一跳，“這么高大的山呀，我怎么上去？”就想打退堂鼓了。可是，他轉(zhuǎn)念一想：遇到這么一點(diǎn)困難和挫折就退縮，以后還怎么成功呀？想到這，蝸牛就像一只泄氣的.球又鼓足了氣，重新振作起精神來，開始向五馬山頂出發(fā)。
一毫米，一厘米，一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)，一些許地移前，他爬了好久，日子如樹影晃過。
春天到了，一只小燕子從樹上飛到地上，她看到努力向上爬的蝸牛，就開始嘲諷他：“有一只蝸牛，想爬五馬山，結(jié)果在途中累死了！”蝸牛聽了，心想：小燕子，遲早有一天我會(huì)向你證明你是錯(cuò)的。接著，他又上路了。
夏天到了，天氣熱了，蝸牛想喝露水解渴。這時(shí)，一只老鷹從天上飛下來，對(duì)蝸牛說：“你真是個(gè)不自量力的家伙，就是猴年馬月也別想登上山頂，還不如做我的點(diǎn)心呢！”說完，老鷹準(zhǔn)備把蝸牛吃掉。就在這時(shí)，一位過路人把老鷹嚇跑了，蝸牛離開了，繼續(xù)上路。
秋天到了，天氣涼了。蝸牛還在路上爬呀爬，一只野貓從路邊跑出來，對(duì)蝸牛說：“小蝸牛，就你這速度爬這么高的五馬山，我看你別做白日夢(mèng)了，乖乖回家吧！”說完，野貓就躥進(jìn)樹叢里去了。蝸牛并不理會(huì)，一如既往地向上爬行。
冬天來了，氣溫驟降，山上的花草樹木都結(jié)上一層厚厚的霜。一只出來覓食的松鼠冷笑著對(duì)蝸牛說：“小蝸牛，你還是做一只凍蝸牛吧！”說完，一陣刺骨的寒風(fēng)呼呼吹來，蝸牛被凍得渾身發(fā)抖，幾乎要休克過去，他想：“我不想做凍蝸牛，我要爬上五馬山看風(fēng)景！”他呵了呵口氣，鼓足熱勁，舉步維艱地朝山頂移動(dòng)。
歷盡千辛萬苦，蝸牛憑著堅(jiān)持不懈的精神，終于爬上了五馬山頂，看到了福清城的美麗風(fēng)景，心曠神怡，露出了淡定的微笑……
夢(mèng)想之旅作文 11
秋姑娘將這金黃灑在了美麗的金色之海中。
從春天將我灑下，到了夏天逐漸抽出稻穗，我眼前的景象不斷變化。突然，一滴汗水落在了我身上，在這炎炎烈日下，閃閃發(fā)光。
漸漸的，我眼前出現(xiàn)了如此美景，我們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得巨大而又飽滿，一位老人與他的助手們?cè)诘臼a下乘涼。這不正是袁隆平爺爺嗎？這不正是他的夢(mèng)想嗎？他為了這個(gè)夢(mèng)想不斷努力，不斷改進(jìn)，他每日不是在實(shí)驗(yàn)田，就是在趕往試驗(yàn)田的路上，每日頂著炎炎烈日在田中實(shí)驗(yàn)，他付出的一切都只想讓中國(guó)人把飯碗握在自己手中。
如今是我可以豐收的季節(jié)——秋天，我掛在稻穗上，搖搖欲墜。只見他們拿著鐮刀采收著我們，不知為何，那彎曲著的鐮刀，在我看來，好像一個(gè)笑臉。
我與同伴們被人們收集，挑選，最后被裝入袋中，送去別處。經(jīng)過了幾天，我們被送到了災(zāi)民家中，那些人們見了我們好似見著了救世主一般，拿之前還念叨著什么。而我被帶到了一個(gè)老人家中，兩位高齡老人雖衣衫襤褸，可臉上都帶著笑容，家中雖破敗，卻喜氣洋洋，全村雖窮，可今天卻如舉辦宴會(huì)一般，我見了，多高興啊，多自豪啊！
除此之外，我還想去別處看看。將我種到沙漠中吧，種到海中吧，種到月球上，種到世界各處……讓人們不再遭受饑餓，也讓老人的第二個(gè)夢(mèng)想成真。
老人的夢(mèng)想是多么偉大，禾下乘涼，想想都幸福啊！飯粒如花生米，哇！那一口還吃不下幾粒呢！那稻子有高粱那么高，還可以在下面乘涼，那又是多么幸福！
那位老人一一袁隆平為了糧食，為了夢(mèng)想，為了人類，一生都投入在田中。禾下乘涼，一定會(huì)成功的`！
袁爺爺，沒有人會(huì)忘記您的汗水，您的精神將代代傳承。
夢(mèng)想之旅作文 12
火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，柏油路面反射出耀眼的白光，猶如灼熱的鐵板。可盡管如此，也阻擋不了我去參加小記者活動(dòng)的腳步。頂著炎熱，我們依然踏上了前往康師傅夢(mèng)想探索樂園的旅程。
在萬分的期盼中，我們到達(dá)了目的地。活動(dòng)很快開始了，阿姨先給我們介紹了世界各個(gè)地方，給我們看了地球上的七大洲、四大洋，還給我們介紹了很多的歷史文化。阿姨告訴我們，她們的康寶寶已經(jīng)做出了3億多桶面了，每個(gè)顏色都代表一種不同的口味。如果把這些面連起來，可以繞地球一百多圈呢！哈哈，厲害吧！在一段小視頻中，我們還知道了康寶寶的夢(mèng)想：做出世界上最美味、最安全、最創(chuàng)新的方便面！
之后，我們乘著小火車去生產(chǎn)車間了。一路上，我們心花怒放，我對(duì)那里充滿了好奇，平常我們吃的方便面到底是怎么來的呢？隔著玻璃，我們觀看了制作方便面的這個(gè)過程，最讓我疑惑的是，放眼望去里面全部都是機(jī)器，居然一個(gè)工作人員都沒有！后來我才知道，原來這都是全自動(dòng)的。阿姨說第一道和面工序看似簡(jiǎn)單，但最費(fèi)力，也最重要。大力士們把面粉和水混合起來，揉成面團(tuán)，醒一會(huì)后把面團(tuán)壓平，這樣第一步就完成了。做一塊面得經(jīng)過4步才能完成。阿姨說：“現(xiàn)在的.操作都很現(xiàn)代化，一條生產(chǎn)線一分鐘就可以做500塊面。”呀，這機(jī)器可真神奇呀！現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是越來越先進(jìn)了。
這次活動(dòng)使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了眼界，我要謝謝小記者的老師們和樂園里的叔叔阿姨們，是您們給了我們一個(gè)精彩而難忘的下午，讓我們?cè)谌松穆飞嫌衷鎏砹藥自S精彩！
夢(mèng)想之旅作文 13
這個(gè)世界從不可怕，因?yàn)橛袎?mèng)想，才花開滿廊。
——題記
斗篷有一個(gè)夢(mèng)想，他下定決心要當(dāng)一個(gè)畫家。
一筆一筆地描繪，一層一層地涂鴉，這幅畫漸漸變得多彩起來。“終于畫完了！爸爸媽媽，你們快看，我畫的！”毯子看著斗篷的畫，尷尬而又不失禮儀的擠出了一絲微笑：“畫得真好看！”而斗篷卻在爸爸媽媽的眼中看出了什么。顯然，那兩雙大大的眼睛似乎在說：“它好像不適合做這個(gè)，畫的都是什么東西呀！看不懂。”
夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，斗篷躺在床上翻來覆去地睡不著覺，一直思索著：我真的沒有用嗎？什么都做不好嗎？真的要放棄了嗎？“轟——”天空似乎怒吼了一聲，斗篷無意間看見窗戶外邊在一棵長(zhǎng)在石頭上的大樹，奇怪，她的生命力怎么會(huì)這么頑強(qiáng)？既然生活如此艱難，不應(yīng)該放棄嗎？她依然直挺挺地承受風(fēng)雨交加，斗篷轉(zhuǎn)念一想，人生不就是如此嗎？沒有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，人生有各種各樣的艱難險(xiǎn)阻需要去克服，我只是被說了一句，就要放棄了嗎？不，一句話是不能改變我對(duì)夢(mèng)想的追求的`！我一定會(huì)堅(jiān)持下去的！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，斗轉(zhuǎn)星移，似水流年。終于，他的畫贏得了一片掌聲。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶，夢(mèng)是一種渴望，想是種行動(dòng)。只有堅(jiān)持下去，才能完成夢(mèng)想！
夢(mèng)想之旅作文 14
大雨過后，熱帶雨林的地面萬象新，生機(jī)勃勃。
落在潮濕地面上的種子開始長(zhǎng)出嫩嫩的新芽，長(zhǎng)成幼苗。雨林地區(qū)是常綠闊葉林的世界，陽(yáng)光幾乎不能照在地上。沒有陽(yáng)光意味著死亡。不久之后，新發(fā)芽的幼苗開始變黃，因?yàn)樗鼈儾荒苡藐?yáng)光進(jìn)行光合作用，然后慢慢開始脫落。由此可見，幾乎不可能在這片雨林的土地上生存。
不久之后，雨林地面上開始出現(xiàn)新的綠色。幾天后，綠芽變成了常春藤。
為了生存，它試圖伸展身體，向高大的樹木縫隙中的光斑移動(dòng)，以獲得足夠的能量。為了繁殖后代，常春藤必須生長(zhǎng)在頭頂50米左右的樹冠上，否則光斑的陽(yáng)光無法維持其生殖和生長(zhǎng)所需的能量。如果他們退縮，他們只能等待死亡，等待死亡的到來。但是常春藤很軟，不能像喬木一樣直沖云霄。所以它必須依靠周圍的樹爬上去。一開始爬起來很容易，但一兩天后，大自然的考驗(yàn)來了一場(chǎng)突如其來的暴雨，沖走了它夢(mèng)寐以求的暴雨，止了它。忍著劇痛，它扶著樹站起來，繼續(xù)爬起來。豆大的雨滴再次擊中了它虛弱的身體。常春藤在風(fēng)雨中搖曳。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它試圖伸展被雨水和風(fēng)折斷的樹枝，抓住樹干，繼續(xù)爬樹。為了避免第一次悲劇再次發(fā)生，它繞著樹，饒了一圈。
最后，太陽(yáng)升到了樹梢。陽(yáng)光照在常春藤上，露水和雨水閃爍著耀眼的光芒，仿佛常春藤的.汗水和淚水。春藤爬到了大約30米的地方。這里的陽(yáng)光逐漸增強(qiáng)。它伸展腰部，準(zhǔn)備爬到另一棵樹上，因?yàn)樗赖臉湓谧詈笠粓?chǎng)暴雨中被雷擊，分成兩部分。為了夢(mèng)想，常春藤不顧危險(xiǎn)伸展觸手，拼命向上伸展，努力向上爬。
常春藤在其不懈和頑強(qiáng)意志的指引下，終于在樹冠上開出了艷麗的花朵，宣告了自己的成功。
常春藤的精神遺傳給后代。它的后代也會(huì)像它一樣，在追求夢(mèng)想的道路上，永遠(yuǎn)勇往直前，永不為夢(mèng)想付出一切！
夢(mèng)想之旅作文 15
在父親的陪同下，我開啟了企盼六年之久的北大之旅。我們披著晨曦踏著朝露，緩步走進(jìn)北京大學(xué)的校園。
徜徉在平坦的甬路上，憶起老師的話語(yǔ)：北大最具涵養(yǎng)的地方就是“一塔湖圖”（博雅塔、未名湖、圖書館）。一陣微風(fēng)襲來，撩起我的劉海，我凝眸四望，猛然間發(fā)現(xiàn)路旁那遒勁的小草似乎在向我點(diǎn)頭示意，我不禁加快了腳步。
站在未名湖畔，碧綠的湖水，在微風(fēng)的吹拂下泛起陣陣漣漪;翠綠的'柳葉倒垂在湖面上，婀娜中透出獨(dú)有的秀麗端莊。凝神中，那一幕幕百年歷史如在眼前，北大人謹(jǐn)遵先哲遺愿，傳承勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，使百年來的第一燕園走向國(guó)際舞臺(tái)。
漫步湖邊，俯身輕觸青而油亮的石板，朝朝夕夕，歲歲年年，不知它們身上融入了多少名儒的氣息，才像今天如此安詳。未名湖，未有命名的湖，當(dāng)初錢穆老先生的這一未名，百年來竟成了中華燕園的名湖。
慢行至如筍拔地、挺而秀立的湖碑前，碑雖不高，但蒼勁油亮的“未名湖”三個(gè)大字卻透著燕園百年的滄桑。未名猶在，時(shí)光卻早已流轉(zhuǎn)。遙想當(dāng)年，蔡元培先生、胡適先生、季羨林先生等眾多先儒在此或凝眸、或孤思、或縱談古今，集積成燕園百年的文化底蘊(yùn)！
回眸遠(yuǎn)望，那一幢幢威嚴(yán)的教學(xué)樓，就是全國(guó)千萬學(xué)子夢(mèng)想中的殿堂。站在未名湖畔，內(nèi)心斗志昂揚(yáng)，充滿無限希望。我在未名湖畔播下了憧憬未來的種子。今天，我雖然不是燕園中人，但我相信，總有一天，我也能真正地坐在未名湖畔與名儒比肩。
我努力著，奮斗著，拼搏著，向著我的夢(mèng)想前進(jìn)……
夢(mèng)想之旅作文 16
記得有一次，教委的領(lǐng)導(dǎo)來我們班參觀活動(dòng)。
只聽“叮鈴鈴……”的鈴聲響了，上課了。我們排著隊(duì)小跑進(jìn)了操場(chǎng)。“立定！”我們一個(gè)個(gè)站得直直的，兩手緊貼褲線，挺胸抬頭。“預(yù)備，開始！”“禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈！”那響亮的聲音，似乎傳遍了整個(gè)世界。這口號(hào)有氣勢(shì)、有骨氣、有力量、有靈魂。
比賽開始了，我們被分成了兩隊(duì)，男生是黃隊(duì)，女生是紅隊(duì)。我們這次的游戲名是——珠行萬里。
我們男生們一個(gè)個(gè)的把手里的凹槽都連了起來，它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，在不斷地伸長(zhǎng)，我小心翼翼的雙手舉這它，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，心里一個(gè)勁的想著它：不要掉下來啊，一定要順利。令人激動(dòng)地時(shí)刻到了，球滾到我的凹槽里，我立刻精神倍增，不想讓它掉下來，因?yàn)樗粝聛肀纫粋�(gè)雞蛋掉下來還可怕，這就意味著我們失敗了。球滾過我的凹槽，我立刻跑到另一頭，和別人連上。
挑戰(zhàn)的時(shí)刻到了，眼看球就要奔過來了，我特別的著急，手直哆嗦，可我越著急，越和別人的槽對(duì)不上，眼看球就要掉下來了，幸虧老天援助了我，球正好落在我的.凹槽里。我興奮地說：“謝天謝地！”正當(dāng)我得意的時(shí)候，不知球滾到誰(shuí)那里掉了下來，我不知道這淘氣的球?yàn)楹尾粣墼谶@“蛇肚子”里呆著，玩著無限長(zhǎng)的大滑梯，確喜歡在這硬邦邦的地上玩彈跳。唉！失敗了。我一邊嘆氣，一邊搖頭，還得重來。我們立刻跑到起點(diǎn)，又開始著激烈的、漫長(zhǎng)的滾球之旅。“要穩(wěn)住、要有秩序、不要著急！”不知誰(shuí)說了一句話，讓我們有了信心。就這樣，我們贏得了比賽。我們男生一個(gè)個(gè)歡天喜地、興高采烈地又蹦又跳。
夢(mèng)想之旅作文 17
從小，我就羨慕電視上那些當(dāng)記者的叔叔阿姨們，佩服他們有淵博的知識(shí)、敏捷的思維、伶俐的口齒。兩年前，我?guī)狭巳账家瓜氲慕棺魅請(qǐng)?bào)社學(xué)校記者證，開始了我的夢(mèng)想之旅。
我這兩年的小記者生活豐富、歡樂、難忘。
豐富
為了豐富我們的小記者生活，幫助我們積存 寫作素材，學(xué)校記者工作中心經(jīng)常組織一些活動(dòng)。只要我能抽出時(shí)間，我肯定會(huì)報(bào)名參加。參觀消防隊(duì)，經(jīng)過滅火演習(xí)，我懂得了一些消防知識(shí)；參觀氣象站，我明白了人工降雨的方法；參觀酒廠，我感受到了濃香的酒文化；走進(jìn)開封，我步入了畫中的清明上河園；這種豐富多彩的活動(dòng)，不僅僅使我增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立生活的本領(lǐng)，還彌補(bǔ)了爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Σ荒芙?jīng)常帶我出去玩的遺憾。
歡樂
記得和其他小記者們一起去石榴園摘石榴，那是我最歡樂的一次。在學(xué)校記者工作中心教師的帶著下，我們來到康百萬石榴園。那些石榴真好看，有的坐在枝頭的黃金寶座上；有的那么咧開嘴笑開了花；有的像一個(gè)害羞的少女，紅著臉躲在葉子下頭；我們迫不及待地摘起石榴，那股香甜讓人回味無窮。
難忘
我最難忘的是在今年兩會(huì)上采訪市教育局局長(zhǎng)張丙辰。經(jīng)過一年多的鍛煉，我最終成為兩會(huì)小記者，能夠?qū)嵺`采訪，別提有多沖動(dòng)了。本來緊張的`我，見到了面帶微笑、和氣 可親的張局長(zhǎng)，緊張感竟然一下子消失了。我向張局長(zhǎng)提出了如何解決就近上學(xué)的問題。張局長(zhǎng)作了詳細(xì)解答，還對(duì)我們學(xué)校小記者提出了殷切的期望。我的采訪成功了！我既快樂又自豪，并且還難以忘懷。
回憶起做小記者的生活，感覺是那么溫馨、那么幸福。有了這么多的生活素材，我不再發(fā)愁作文寫什么、怎樣寫了。身邊新聞、活動(dòng)感受、讀書心得、成長(zhǎng)歷程都會(huì)匯于筆端，寫成文章記錄下來。其中有不少文章還發(fā)表了，我好開心呀！看著手中的稿費(fèi)，報(bào)上我的名字，我很沖動(dòng)。是學(xué)校記者工作中心給我搭建了平臺(tái)，增強(qiáng)了我的自信心，培養(yǎng)了我的本領(lǐng)。我要努力走下去，繼續(xù)我的夢(mèng)想之旅！
夢(mèng)想之旅作文 18
星期五，我和爸爸坐上了G668高鐵動(dòng)車組，一路上我懷著沖動(dòng)的心境，期盼著早點(diǎn)到方特歡樂世界和點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，痛快地玩一場(chǎng)。
第二天一大早我們就坐上了去方特歡樂世界的汽車。我們?cè)诜教貧g樂世界玩了一整天，我玩了恐龍危機(jī)、海螺灣、海盜船、飛躍極限、嘟比歷險(xiǎn)、叢林故事、電影魔術(shù)大揭秘等等；其中我最喜歡玩的就是海螺灣了，我們戴上了4D眼鏡，來到了海底世界。那里正召開著一場(chǎng)盛大的嘉年華，危險(xiǎn)突然降臨，一只大螃蟹向我們?nèi)舆^來一塊巨石，我趕快頭一偏躲了過去，卻感到一陣風(fēng)吹到我的臉上。緊之后，許許多多的小螃蟹向我們沖了過來，我感到好似有什么東西戳了我后背一下，然后又有什么東西好似鉆到了我屁股底下，我害怕地高聲叫了起來，離開了座位。我發(fā)現(xiàn)周圍的人也都在議論著什么，各人都不明白發(fā)生了什么事情，猜想著原因。看著沒什么事，我又坐回了座位。這時(shí)熒幕上又出現(xiàn)了一個(gè)小水球，好似在膨脹，快要破了，我擔(dān)憂地捂住了耳朵，球還是破了，我感到有一股水噴到了我的臉上，就好似是從水球里射出來的'一樣，真是太逼真了，太不可思議了。
第三天，我們?nèi)チ它c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城是給我們供應(yīng)職業(yè)體驗(yàn)的場(chǎng)所，我體驗(yàn)了郵遞員、冰激凌制作工、被告辯護(hù)律師、采礦工、印染工，其中我最喜歡玩的就是采礦和制作冰激凌。一進(jìn)礦場(chǎng)，我就拿著鏟子使勁挖起來，挖呀挖呀，挖得我滿頭大汗，最終最終挖到了四塊寶石，獲得了9元點(diǎn)點(diǎn)幣，并且我還是礦場(chǎng)里面挖得最多的，下回來我必須要挖得更多，爭(zhēng)取打破這回的記錄。這次我也體驗(yàn)了怎樣制作冰激凌，我們先用牛奶冰激凌粉和草莓冰激凌粉做成了兩種不一樣的汁子，然后又放到了冰激凌機(jī)里面，最終做成了美味可口的冰激凌，吃起來味道棒極了，我喜歡我們做的冰激凌！
我們要回家了，要辭別鄭州了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢，下回我還要來鄭州玩，再體驗(yàn)一次夢(mèng)想之旅。
夢(mèng)想之旅作文 19
從前，有一只小蝸牛，它的名字叫迷迷。迷迷是一只與眾不同的蝸牛，它的速度很快。它有一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想。這一天，它開始了環(huán)游世界的計(jì)劃。
首先，迷迷簡(jiǎn)單收拾了行李，和一些干糧，就出發(fā)了。盡管迷迷的'速度很快，但它還是花了三天三夜才走出了所住的森林，來到了一家大商場(chǎng)。哇！迷迷眼睛都發(fā)亮了，這里的東西它從來都沒見過。它一會(huì)兒摸摸餐具，一會(huì)兒看看口紅，一會(huì)偷吃花店里的花葉子，一會(huì)兒……迷迷感覺自己飛了起來。原來，迷迷被一個(gè)小男孩抓了起來。只聽小男孩說：“這里有一只小蝸牛，我們帶回家觀察吧！”還沒細(xì)細(xì)品味這里就被小男孩帶走了。
哎呀，迷迷被小男孩帶回家放在了一個(gè)透明小箱子里，里面放置了幾片嫩葉子，什么都沒有。每天小男孩過來看看它，喂喂食，剩下的時(shí)間都是迷迷自己，迷迷著急壞了，想盡各種辦法逃跑都沒成功。終于，有一天，小男孩著急去給迷迷摘嫩葉子，忘了關(guān)緊門，迷迷趁機(jī)逃了出來。剛剛逃到小區(qū)樓下，就不小心掉到了下水道里。這一掉不要緊，只是它要沿著這臭烘烘的下水道再次找出路了。迷迷走啊走，好像這個(gè)下水道沒有盡頭一樣。它想起了家，想起了家人，朋友…。迷迷不禁憂傷起來。最后，迷迷走出了下水道，來到了一片草地上。它驚奇地大叫：“我到家了，我最愛的森林之家，我好想你啊！”一群小朋友跑了過來，差點(diǎn)兒踩死迷迷。迷迷這才發(fā)現(xiàn)，原來是公園，自己太想家了。迷迷傷心失望地哭起來。
剛好路過的蚯蚓問：“你怎么啦，需要幫忙嗎？”
“蚯蚓姐姐，您知道綠色森林怎么走嗎？我想回家。”
“嗯，”蚯蚓說。“你可以搭乘人類的車到森林之站。”
“但只能坐到森林的南邊啊，我是住在北邊的。”
“這樣吧，你把這封信帶給黃鸝，讓它帶你到北邊，要知道黃鸝可是飛行高手。”
“謝謝蚯蚓姐姐。”
告別了蚯蚓姐姐后，迷迷來到了人類的高鐵站，它上了一輛通往森林之站的列車。經(jīng)過一站、兩站、三站……終于到森林之站了。它帶著信找到了黃鸝，黃鸝正好要去北邊參加飛行比賽，正在通行將它帶到了北邊。
當(dāng)迷迷回到家后，它已經(jīng)疲憊不堪了。但它人覺得這就是旅行的意義，它學(xué)到很多。它成功地打開了夢(mèng)想之旅的大門。待它休息好后，它還會(huì)繼續(xù)它的夢(mèng)想之旅！
夢(mèng)想之旅作文 20
蝸牛從小就有一個(gè)夢(mèng)想——登上五馬山，觀賞福清城的美麗風(fēng)景。
這一天，蝸牛告別了家人，爬著小步，往五馬山去了，前程莫測(cè)。
過了好幾個(gè)月，他終于到達(dá)了五馬山的山腳。蝸牛抬起頭，看見高聳入云的五馬山，嚇了一跳，“這么高大的山呀，我怎么上去？”就想打退堂鼓了。可是，他轉(zhuǎn)念一想：遇到這么一點(diǎn)困難和挫折就退縮，以后還怎么成功呀？想到這，蝸牛就像一只泄氣的球又鼓足了氣，重新振作起精神來，開始向五馬山頂出發(fā)。
一毫米，一厘米，一點(diǎn)點(diǎn)地挪動(dòng)，一些許地移前，他爬了好久，日子如樹影晃過。
春天到了，一只小燕子從樹上飛到地上，她看到努力向上爬的蝸牛，就開始嘲諷他：“有一只蝸牛，想爬五馬山，結(jié)果在途中累死了！”蝸牛聽了，心想：小燕子，遲早有一天我會(huì)向你證明你是錯(cuò)的。接著，他又上路了。
夏天到了，天氣熱了，蝸牛想喝露水解渴。這時(shí)，一只老鷹從天上飛下來，對(duì)蝸牛說：“你真是個(gè)不自量力的'家伙，就是猴年馬月也別想登上山頂，還不如做我的點(diǎn)心呢！”說完，老鷹準(zhǔn)備把蝸牛吃掉。就在這時(shí)，一位過路人把老鷹嚇跑了，蝸牛離開了，繼續(xù)上路。
秋天到了，天氣涼了。蝸牛還在路上爬呀爬，一只野貓從路邊跑出來，對(duì)蝸牛說：“小蝸牛，就你這速度爬這么高的五馬山，我看你別做白日夢(mèng)了，乖乖回家吧！”說完，野貓就躥進(jìn)樹叢里去了。蝸牛并不理會(huì)，一如既往地向上爬行。
冬天來了，氣溫驟降，山上的花草樹木都結(jié)上一層厚厚的霜。一只出來覓食的松鼠冷笑著對(duì)蝸牛說：“小蝸牛，你還是做一只凍蝸牛吧！”說完，一陣刺骨的寒風(fēng)呼呼吹來，蝸牛被凍得渾身發(fā)抖，幾乎要休克過去，他想：“我不想做凍蝸牛，我要爬上五馬山看風(fēng)景！”他呵了呵口氣，鼓足熱勁，舉步維艱地朝山頂移動(dòng)。
歷盡千辛萬苦，蝸牛憑著堅(jiān)持不懈的精神，終于爬上了五馬山頂，看到了福清城的美麗風(fēng)景，心曠神怡，露出了淡定的微笑……
夢(mèng)想之旅作文 21
這次的英語(yǔ)卷很容易。感覺每個(gè)人都成了英語(yǔ)學(xué)霸！被扣十多分。好吧，當(dāng)時(shí)考英語(yǔ)的狀態(tài)自己自己還是記得的，那種想要放下筆，放白卷的態(tài)度，這樣子的成績(jī)，已經(jīng)是意料之中。對(duì)于周邊的'那幾個(gè)，感覺，是這次英語(yǔ)試卷出容易了，都上了100多，但是，試卷發(fā)下來后，很多人跑過來問我英語(yǔ)成績(jī)，但是他的成績(jī)，讓自己又找回了點(diǎn)信心。
英語(yǔ)，感覺運(yùn)氣挺好，遇上了一個(gè)喜歡我英語(yǔ)文章的老師，給了我作文最高分，只扣了0.5分，老師說，這是年級(jí)最高分了，當(dāng)時(shí)閱卷老師給他點(diǎn)了這篇文章。
很多人都說，他們考好，不過是運(yùn)氣好，剛好復(fù)習(xí)到了考的地方，但是我卻不這么認(rèn)為，肯定是你復(fù)習(xí)的周全，才可能剛剛好踩點(diǎn)。
有人說，羨慕我的英語(yǔ)，不像別人，整天抱著英語(yǔ)課本，英語(yǔ)文章背了十多遍還是不熟，我自己只是簡(jiǎn)單的看了兩三遍，就能背出來。我多么想說，我羨慕他們，上理科課的時(shí)候，可以不聽，可以不用整天圍繞著理科轉(zhuǎn)！不用整天抱著理科練習(xí)。只是我沒有說，保持沉默。因?yàn)槲抑溃还苁钦l(shuí)，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。
夢(mèng)想之旅作文 22
我是一粒小小的稻谷，多年前，我被一位老人細(xì)細(xì)選出。他把我放在他黝黑的手上，仔細(xì)端詳，露出了欣慰的笑容。而現(xiàn)在，我已成了一棵“超級(jí)水稻”。
我與眾多的同伴一同生長(zhǎng)在一片肥沃的土地上，我們的莖粗大，足有一人多高，綠中發(fā)黃，穗子長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下，根分明，呈現(xiàn)出了金黃的顏色。穗子也很多，很大，就像一把把掃帚。稻谷一顆顆地掛在上面，顆顆金黃飽滿，個(gè)個(gè)如同花生般。而稻谷數(shù)量也頗多，金燦燦地連成一片。
當(dāng)風(fēng)兒吹過我們，我們一同舞蹈 ，發(fā)出了“沙沙”的`響聲，極其悅耳。遠(yuǎn)處，一片燦爛金黃的色澤，足以把世界一切染上顏色。稻香傳進(jìn)鼻端，沁人的香味讓人舒服至極。“稻花香里說豐年”，也不過如此了。
每天也總會(huì)有一位老人彎著腰，搬著一張?zhí)梢蝸淼胶滔拢恢换ㄘ埜谝巫酉麓蝽铮先四冒哑焉龋幌孪碌厣戎樕蠀s是止不住的喜悅。我認(rèn)得他，他就是多年前的那一個(gè)老人。
一陣微風(fēng)拂過，香味傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……老人也在香味中，閉了雙眼，蒲扇卻還是扇著，像在享受，也像在禾下乘涼。但他非常興奮，也非常激動(dòng)。
我們想著成熟。成熟后，我們也將運(yùn)往世界各地。我們將被災(zāi)民做成香噴噴的白米飯，讓小孩，讓老人填飽肚子，露出了笑容，從此世上再無饑餓。
我是一顆稻谷，卻擁有著一個(gè)夢(mèng)，愿世間再無饑餓。這個(gè)夢(mèng)是我的夢(mèng)，也是老人的夢(mèng)，是國(guó)家的夢(mèng)，更是世界的夢(mèng)。
夢(mèng)想之旅作文 23
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我有很多個(gè)夢(mèng)想。今天就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我的"夢(mèng)想之旅"：
我先從幼兒園開始說起吧，在幼兒園的時(shí)候，我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就是成為一名公主，因?yàn)槲蚁霌碛幸粭l像公主一樣漂亮的裙子，一個(gè)像公主一樣的魔法棒，還有著一個(gè)像公主一樣的漂亮皇冠。我的裙子它可以變色，它可以讓世界永遠(yuǎn)都是白天，我的魔法棒，可以幫別人實(shí)現(xiàn)愿望，讓所有的人每天都快快樂樂的。我的王冠是一個(gè)電視機(jī)，每天都可以看有趣的動(dòng)畫片，它永遠(yuǎn)都不會(huì)停電。現(xiàn)在想一想，這個(gè)夢(mèng)想都覺得太可笑了！
到了學(xué)前班，我的夢(mèng)想，就是想成為一名科學(xué)家，我要研究出一個(gè)長(zhǎng)生不老的藥，給我的家人吃，讓他們永遠(yuǎn)都長(zhǎng)生不老。可是有一天我正在做我的"實(shí)驗(yàn)"，不小心，把我的手全噴上了顏料。因?yàn)槲矣X得太惡心了，我就放棄做實(shí)驗(yàn)了。哎，如果那時(shí)候不半途而廢，再繼續(xù)試一次或許我這個(gè)夢(mèng)想還會(huì)真的實(shí)現(xiàn)了呢！
小學(xué)一年級(jí)，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名老師，因?yàn)槲矣X得做老師特別偉大。老師什么都懂，上課前，要備課，下課了，要批作業(yè)。放學(xué)了，還要開會(huì)。這樣忙忙碌碌的生活是多好啊！可是我就只有一個(gè)壞毛病，就是太馬虎了，說實(shí)話，有一次我做數(shù)學(xué)題，1+1都能算成3。如果我是給同學(xué)講課，那他們肯定得哭笑不得！
到了小學(xué)二年級(jí)，我的夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名舞者。想一想，這樣的畫面：在下午，五彩繽紛的燈光鋪滿了舞臺(tái)，唯獨(dú)只有一束白光一直照著你，臺(tái)上只有你一個(gè)人在跳舞。當(dāng)你跳完了優(yōu)美的舞，臺(tái)下還給你熱烈的掌聲，這種感覺是多么的好啊！
到了小學(xué)三年級(jí)，也就是現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名律師，當(dāng)律師的.工作就是每天都要和法官打交道。我還會(huì)幫助窮人們免費(fèi)給他們打官司。人人都喜歡我這個(gè)律師，媽媽說如果我學(xué)習(xí)好，說不定，我直接就是一個(gè)大律師了呢！
在這次疫情期間，我認(rèn)識(shí)了鐘南山爺爺。他已經(jīng)84歲的高齡了。他一邊告訴人們，不要再去武漢了。一邊獨(dú)自一人踏上了去武漢的高鐵。他不顧自己的安危，同病魔，作斗爭(zhēng)。他真是人民的英雄呀，等我長(zhǎng)大了，也要成為像他這樣的英雄！
我的這些夢(mèng)想是多么有趣呀，再過幾年，我的夢(mèng)想就會(huì)成為什么呢？是醫(yī)生，消防員，還是警察……媽媽曾經(jīng)說過："不管你的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在你都要努力學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。"你的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧，加油！
夢(mèng)想之旅作文 24
人生路，夢(mèng)想如路長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就像一次旅行，我們從未停止過。也許我曾經(jīng)有過猶豫、困難和挫折，但只要我們勇往直前，不怕困難，我們就能過上最美好的生活。
驀然回首，年輕輕狂是青春的代名詞。當(dāng)時(shí)我們肆意無畏。當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有一些追求，我也不例外。年輕的夢(mèng)總是很遙遠(yuǎn)。在追求夢(mèng)想的路上，它充滿了鮮血，但它也很困惑。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡用筆在紙上寫作和畫畫。我可以隨心所欲地涂鴉。看著筆下五彩繽紛的色彩，我有著莫名的喜悅。時(shí)光飛逝，白駒過隙。慢慢地，我長(zhǎng)大了，臉上帶著無憂無慮的微笑。我夢(mèng)想有一天我能背著畫板走遍山川，打破時(shí)間的界限，用畫筆記錄那一幕。我無疑是快樂的，無憂無慮的，沉迷的，快樂的。
也許，有些人對(duì)自己的需要和想法一無所知。他們感到困惑和未知。看著夢(mèng)想之路的濃霧，孤獨(dú)、恐懼和擔(dān)憂就像一波又一波的海浪。沒有人愿意讓短暫的青春在最好的年齡隨著時(shí)間的`推移溜走。生活是無窮無盡的變化，不要感到困惑，不要驚慌，基于現(xiàn)在，把希望留給期待的每一天。
漫長(zhǎng)的歲月過去了，癡迷于夢(mèng)想，想要保持他們內(nèi)心深處的美麗，但總是被現(xiàn)實(shí)打破。淺黃色的白紙，在我的手指之間，留下淺白色的痕跡，就像歲月的痕跡一樣。那一年的最后手段，在歲月的渲染下，逐漸成為我心中鮮紅的朱砂，明亮耀眼，迷人的心。
燕雀知道天鵝的野心，埋葬并不意味著放棄。業(yè)余的愛，已經(jīng)成為一種精神寄托。有多少懷疑，有多少諷刺，默默地放下，然后高興地拿出來，已經(jīng)成為高中生涯中不可磨滅的記憶。
人生是一種考驗(yàn)，沒有一帆風(fēng)順，沒有暢通無阻，千淘萬潮雖辛苦，吹盡狂沙到金，只要腳下有路，即使寸步難行，也不要輕易放棄。堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持不會(huì)成功，追求夢(mèng)想的旅程也是如此。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹不經(jīng)歷堅(jiān)持怎么看成功，古有浴火重生，現(xiàn)在破繭成蝶。克服荊棘，堅(jiān)持不懈，歲月如此，終成大器。
積土成山，風(fēng)雨如雨；積水成淵，蛟龍生雁。日復(fù)一日，年復(fù)一年，回首往事，那抹朱砂也更加驚艷。
夢(mèng)想之旅作文 25
如果現(xiàn)在我放下所有的一切，而進(jìn)行一次重新選擇，那注定就是我的夢(mèng)想之旅了。
我的夢(mèng)想之旅應(yīng)該從初中開始，因?yàn)槟菚r(shí)的我一點(diǎn)不知道學(xué)習(xí)，只是一味的玩，玩的數(shù)學(xué)成績(jī)得了5分，玩的上完初中又重新從初一從頭開始。這樣我起碼可以提前兩年步入工作崗位，而不用象現(xiàn)在的大學(xué)生一樣畢業(yè)就失業(yè)。
我的夢(mèng)想之旅的.第二站應(yīng)該在高中時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)的我完全沉浸在學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)的氛圍中，畢竟我們只有華山一條路；不然我們就得回家打坷拉。由于過于專心，所以我們無暇顧及學(xué)習(xí)之外的事情，連一點(diǎn)點(diǎn)的業(yè)余愛好也不敢涉及。我應(yīng)該堅(jiān)持自己愛運(yùn)動(dòng)勤動(dòng)腦的習(xí)慣，讓自己的文藝細(xì)胞發(fā)揚(yáng)光大，而不是在大學(xué)的晚會(huì)上只會(huì)傻呵呵的看，一定來個(gè)技驚四座的節(jié)目。還有就是一定注意科學(xué)的鍛煉身體，自己當(dāng)時(shí)由于拼命的鍛煉身體，結(jié)果是身體沒練好反而染上了鼻炎，就是它整整折磨了我高中三年那。
終點(diǎn)站就是教育孩子了。由于自己的疏忽，現(xiàn)在才七歲的孩子做作業(yè)時(shí)經(jīng)常作小動(dòng)作，老師也經(jīng)常與我談?wù)劊屛翌^等不止。自己應(yīng)該在孩子上一年級(jí)的時(shí)候就親自陪孩子做作業(yè)，我相信有自己的拌讀孩子一定會(huì)規(guī)矩的。
夢(mèng)想之旅作文 26
昨天，我?guī)е瓮男那椋瑏淼搅宋倚哪恐械臅r(shí)間王國(guó)—泰姆凱迪，泰姆凱迪是一個(gè)虛擬的小世界。
在那里，有好多，好多的職業(yè)，每一個(gè)職業(yè)都令人喜歡的不得了，其中，我也體驗(yàn)了幾個(gè)我喜歡的職業(yè)，在我體驗(yàn)的幾個(gè)職業(yè)中，我最喜歡的是書生，我喜歡書生，不是因?yàn)樗猛妫且驗(yàn)槲蚁矚g書生的單純與可愛。
剛進(jìn)到“學(xué)堂”里，老師讓我們趕快換上書生的衣服，我被那衣服逗得合不攏嘴，老師說要教我們?cè)鯓影菘鬃樱菚r(shí)，我在心里暗暗地想：“這是什么破職業(yè)，還要學(xué)拜孔子，太迷信了吧！”于是，我便不情愿的跟著老師一步一步地拜孔子，拜完了孔子，老師教我們古代人的坐姿，古代人最開始是跪著的.，后來，古代人發(fā)明了折疊凳子，到最后，人們發(fā)明了帶靠背的椅子，古代人的腿終于解放了！最后，老師讓我們每人寫一個(gè)毛筆字—仁，在“學(xué)堂”里一共有七個(gè)人，其中，有六個(gè)人會(huì)寫毛筆字，那個(gè)不會(huì)寫毛筆字的人就是我，于是我鼓足了勇氣，寫了一個(gè)仁字，沒想到這個(gè)字寫得很漂亮，我想：“這不就應(yīng)該是自信的力量嗎？！”
我還玩了很多別的職業(yè)，它們一個(gè)比一個(gè)好玩。
昨天去泰姆凱迪，我掙了50元，雖然不算多，但我非常高興，我感覺泰姆凱迪真是一個(gè)名副其實(shí)的快樂夢(mèng)想城。
夢(mèng)想之旅作文 27
我是一粒稻谷，一粒不平凡的稻谷，因?yàn)槲沂且粋�(gè)偉大的科學(xué)家辛苦培育出來的。
我剛探出頭來，便被眼前的景象吸引了，臉上布滿皺紋、頭發(fā)略顯蒼白的一位老人，正帶著他的助手們仔仔細(xì)細(xì)地觀察著我們，清點(diǎn)著每一粒稻谷。正是盛夏正午，火辣辣的'太陽(yáng)炙烤著大地，然而這位老人與他的助手仍認(rèn)真耐心地?cái)?shù)著，觀察著，議論著。大家頂著太陽(yáng)，汗水已經(jīng)浸濕了襯衫，額頭上也不斷向下滴著汗水。看著眼前的這一派景象，我不禁感嘆：這群人為了培育出我們這一顆顆小谷子，竟然耗費(fèi)了如此多心血……
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，秋高氣爽，我們都成熟了，個(gè)個(gè)金黃飽滿。老人與助手們臉上也露出了微笑，伴隨老人的微笑，我看到：我們的媽媽長(zhǎng)得如同一棵棵參天大樹，我們谷粒也長(zhǎng)成了花生般大小，老人與他的助手們悠閑地在稻蔭下乘涼，老人身旁還有只小貓悠閑自在地打著盹兒，幾只大白鵝也在這稻田里覓食。
我還看見老人滿意而又興奮地笑著，喊著：“哈哈哈，我的禾下乘涼夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了！”
后來我們被收割了，裝進(jìn)了一個(gè)個(gè)大麻袋，又被大卡車運(yùn)到了世界各地，去拯救饑民，填飽他們的肚子。
我的夢(mèng)，還在繼續(xù)……
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