夢(mèng)想，是動(dòng)力作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想，是動(dòng)力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想，是動(dòng)力作文1
夢(mèng)想，多么熟悉的字眼！夢(mèng)想，多么讓人向往的字眼！夢(mèng)想，多么讓人為之瘋狂的字眼！
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂，而努力，而超越！
小時(shí)候，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就受著姐姐的熏陶，姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人，經(jīng)常抱著書(shū)或“啃"，或“咬"，致使小小的我，也跟著搖頭晃腦，咿咿呀呀的亂說(shuō)一通，現(xiàn)在想起，還真是回味無(wú)窮呢！
到大了一些的時(shí)候，上幼兒園的我，已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字，例如：一，生，火，土，地，個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候，我卻在抱著識(shí)字書(shū)，略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué)，已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的”小天才"了。當(dāng)然，這得歸功于我的老師——姐姐是也！是以，我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊，驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般，一直跟隨著我。致使我的作文從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)老師的認(rèn)可，我自認(rèn)我的作文寫得很好的，怎么一直沒(méi)有得到老師的認(rèn)可呢？可是這依然打擊不了我天生的自信心，可以說(shuō)是"屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為，夢(mèng)想的成功，需要不斷嘗試。終究是沒(méi)有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí)，我明白了……
“唉，聽(tīng)說(shuō)了沒(méi)，縣里要舉行作文大賽呢，在各校征文呢."我的同桌兼好友維維略帶希翼的對(duì)我說(shuō)。
"嗯，聽(tīng)說(shuō)了，很期待，是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一定要參加才行呢。”我激情四射的回答。開(kāi)玩笑，作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，我怎會(huì)輕易錯(cuò)過(guò)？是以，我很期待，但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣，我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)！維維略有擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)“不是姐們兒不相信你的能力，而是，你的水平一直是停步不前的，我擔(dān)心....."我知道她說(shuō)的意思，我也很認(rèn)同，但是，夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋？很不巧，我就是那把披荊斬棘的大刀，只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步！面對(duì)維維擔(dān)心的目光，我默了，但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后，我和許多同學(xué)一起報(bào)名了，很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒(méi)有退縮，我要在這群悍將中，脫穎而出！有了這個(gè)信念，我更加有動(dòng)力去寫作文了，那一次，我很棒，我努力了！我寫了一篇“夢(mèng)想”。
果然！功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)！雖然不是最好的，但是我知道我超越了自己，老師為我驕傲，同學(xué)為我自豪，家人為我高興！
兩年后的今天，我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀，心中莫名的激動(dòng)。是的，我超越了自己！
夢(mèng)想，是一切成功地來(lái)源。夢(mèng)想，使我們不斷前進(jìn)！
夢(mèng)想，是動(dòng)力作文2
古往今來(lái)，多少人為夢(mèng)想而奮不顧身？多少人為夢(mèng)想而赴湯蹈火？多少人為夢(mèng)想而竭盡全力？但他們并不后悔，因?yàn)椋袎?mèng)，無(wú)悔！
小時(shí)候，不知道什么是夢(mèng)想，只知道夢(mèng)是一個(gè)虛無(wú)縹緲，遙不可及的東西，不存在的。當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我只是“跟風(fēng)”或意思一下地回答：科學(xué)家。嘴里倒也能流利地背出一大堆關(guān)于夢(mèng)想的名言警句，但心里卻一直沒(méi)有一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的概念，到底何為夢(mèng)想？
六年級(jí)，也算是一個(gè)重要的階段。每個(gè)人小學(xué)生都向往著被一個(gè)好的初中學(xué)校錄取而努力奮斗著。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科科不能落下。因此，一棵夢(mèng)想的種子——上一個(gè)好的初中，不知不覺(jué)中便埋在了內(nèi)心的深處。
隨著小升初考試的接近，壓力也越來(lái)越大，作業(yè)越來(lái)越多，試卷數(shù)量更是數(shù)不勝數(shù)。多少次被沉重的“包袱”壓垮，又不知多少次站起來(lái)，但總有一種無(wú)形卻有力的力量在不斷鼓勵(lì)著我！在連續(xù)的“魔鬼測(cè)試”下，我的成績(jī)也在一步步提高，老師似乎也注意到了這一點(diǎn)，親自把我叫去了辦公室。
“嗯！通過(guò)這幾次測(cè)試可以看出你付出的努力，繼續(xù)加油呀！”老師給我灌輸了一些心靈雞湯，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。“那，我可以離開(kāi)了嗎？我有點(diǎn)不舒服。”我紅著臉說(shuō)。畢竟成績(jī)并不突出的我，很少有機(jī)會(huì)能來(lái)老師的辦公室，避免不了有些緊張。“別急，再回答我一個(gè)問(wèn)題就可以離開(kāi)了。”老師說(shuō)道，“能說(shuō)說(shuō)你的夢(mèng)想是什么嗎？”
“這……”我停頓了一下，內(nèi)心百感交集。是按照以前的老套路告訴老師當(dāng)一名科學(xué)家呢，還是說(shuō)想考一個(gè)好的初中呢？可這夢(mèng)想會(huì)不會(huì)很渺小或太遙遠(yuǎn)？會(huì)不會(huì)被老師嘲笑？我急得滿臉通紅，手心里都是汗，也終于體會(huì)到原來(lái)還有比考試更煎熬的事情。此時(shí)，真的是啞巴吃榴蓮——有苦說(shuō)不出啊！
“我知道你在擔(dān)心什么。”老師看出了我的心事，“每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，不必想太多，因?yàn)閴?mèng)想都是平等的，沒(méi)有高低，更沒(méi)有貴賤。別小看任何人，越不起眼的人，往往會(huì)做出讓人意想不到的事。向著自己的夢(mèng)想，努力奮斗吧！”
“嗯！感謝老師的教誨，我的夢(mèng)想是考一個(gè)好的初中學(xué)校。”我沒(méi)有再多些，堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái)。“嗯！加油吧！”老師微微一笑，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夢(mèng)想是一艘船，帶你遨游世界；夢(mèng)想是一盞燈，照亮黑暗的前方；夢(mèng)想更是人生的動(dòng)力，讓你實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
夢(mèng)想，是動(dòng)力作文3
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，讓人們勇往前進(jìn)。
夢(mèng)想讓你在困難面前勇往直前。年輕時(shí)的司馬遷立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之其人”的史書(shū)。后來(lái)，司馬遷被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。因在牢獄里，曾受屈辱打算自殺，可想到自己寫史書(shū)的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫成了《史記》。魯迅先生曾以極概括的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
人類的進(jìn)步離不開(kāi)夢(mèng)想，生活更加需要夢(mèng)想的存在。艱辛困苦的生活在牢獄里的司馬遷，已對(duì)他的生命失掉了自信力。可因?yàn)樗辛藟?mèng)想，讓他對(duì)自己的生活情況，心不灰氣不餒。是夢(mèng)想推動(dòng)他的執(zhí)著心;是夢(mèng)想讓他堅(jiān)持不懈，是夢(mèng)想陪他走向成功。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力。雨打吹風(fēng)千秋事，古之車鑒已不少。宋濂，幼時(shí)家境貧寒，在“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸”的情況下，仍每日刻苦學(xué)習(xí)。家里學(xué)堂數(shù)千里，卻依然步行去拜師求學(xué)。雨再大，也少不滅他對(duì)知識(shí)的渴望;雪再深，也阻擋不了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。皇天不負(fù)有心人，他在書(shū)香的氛圍中慢慢成長(zhǎng)，由一株小苗漸漸長(zhǎng)成了一顆參天的大樹(shù)。因?yàn)樗麘汛е鴫?mèng)想，所以用勤奮執(zhí)著去守護(hù)，也正是因?yàn)樗刈o(hù)住了夢(mèng)想，為他贏得了“開(kāi)國(guó)文臣”的美譽(yù)。
古人能之，今人亦不遜之。因春晚而一包走紅的劉謙，殊不知，他成功的背后卻隱含著巨大的艱辛。劉謙曾被眾人的冷嘲熱諷，他人的白眼，再多的苦劉謙只能獨(dú)自默默忍受，因?yàn)樗闹杏小皦?mèng)”在背后默默支持著他，給他精神上的鼓舞。正是因?yàn)閼汛е@樣的心愿，讓他覺(jué)得付出再多的艱辛都是值得的。數(shù)幾年的刻苦，讓大家看到了他在舞臺(tái)上見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，成就了如今三十萬(wàn)身價(jià)的他。
劉謙成功的，是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的。因?yàn)閴?mèng)想，讓他勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，難道夢(mèng)想不是人生的動(dòng)力嗎?
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)成功人士的成功之路，用大量無(wú)可置疑的`事實(shí)，為我們?cè)忈屃藟?mèng)想為人生所帶來(lái)的動(dòng)力。即使前進(jìn)的道路上暗流涌動(dòng)，即使成功的前方披荊斬棘，只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天，因?yàn)閴?mèng)想就是人生的動(dòng)力!
夢(mèng)想，是動(dòng)力作文4
人生苦短，青春將更是有限的！也許，只有自己才將會(huì)是拯救自己的吧！在這人生中，茫茫人海。在這大千世界之中，相信，總是會(huì)有一個(gè)人愿意陪著你，呵護(hù)著你。夢(mèng)想則是人生的動(dòng)力。也許在這動(dòng)力人生面前，而我們卻顯得是那么的無(wú)助，因?yàn)樽约涸悄敲吹幕倚摹Ｔ悄敲吹牟顒拧Ｒ苍S唯一的方法就是改變自己罷了！在這青春之路上，我們?cè)敢庾瞿球湴恋娜巳骸８敢饣畛鲎约合胍纳睢Ｄ蔷褪俏ㄓ袎?mèng)想！夢(mèng)想總是將來(lái)的希望，夢(mèng)想總是以回報(bào)和收獲作為回報(bào)。只愿我們擁有夢(mèng)想，也將會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！那樣的青春才將會(huì)是更好的！絢麗多姿的人生更應(yīng)該從我們做起！抓住動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！相信，未來(lái)的未來(lái)將會(huì)是屬于我們自己的！同樣也將會(huì)有屬于自己的人生舞臺(tái)！
夢(mèng)想
也許，擁有夢(mèng)想才將會(huì)是更好的吧！夢(mèng)想的開(kāi)始將是決定著一切。這一切的一切也將起源我們自己。或許這就是命運(yùn)的開(kāi)端，夢(mèng)想則決定了一個(gè)人的一生！同樣的也決定著成敗！擁有夢(mèng)想就不要輕易放棄，因?yàn)橐坏┓艞壛耍瑓s早已傷痕累累。與其一些漫不經(jīng)心的褥子，還不如過(guò)有夢(mèng)想，有追求的生活！只愿我們不被所有失敗所打破。為了明天的明天，為了將來(lái)的將來(lái)！把握現(xiàn)在，未來(lái)將會(huì)是屬于我們自己的！不要讓夢(mèng)想輕易的消失，因?yàn)樗械南s已成為過(guò)往的遺憾！愿時(shí)光依舊，我們更加坦然面對(duì)，初心依舊，一切安好！
動(dòng)力
或許，動(dòng)力則是決定一切辦法的奧秘。一個(gè)人的動(dòng)力也將是靠自己的！夢(mèng)想已有，剩下的也將都要看我們自己，或許前方的道路中曲折難走，但是我們卻還是堅(jiān)持，也許只有堅(jiān)持了，才會(huì)有另一番收獲！時(shí)光青春都在與我們。沒(méi)有所謂的付出怎么會(huì)有希望的存在！那就把握現(xiàn)在，做最好的我們。也許終有一天，我們將會(huì)更加的成熟！更加的優(yōu)秀！心中堅(jiān)定，人生之路的追求。為了夢(mèng)想，不斷努力，不斷奮進(jìn)。相信明天的明天更加美好！
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，也許，只有夢(mèng)想才將會(huì)是希望吧！正因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的世界才會(huì)變得更加的絢麗多姿。有你們的明天相信會(huì)更加的美好！夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，相信，只有堅(jiān)持不懈，才將會(huì)有成功的那一天正等待著我們！
夢(mèng)想，是動(dòng)力作文5
我真正認(rèn)識(shí)兵乓球是在三年級(jí)，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，我暗暗下定決心一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，無(wú)韻之《離騷》”;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我和爸爸打兵乓球，只要擁有夢(mèng)想和不屈的信念?夢(mèng)想是讓人產(chǎn)生進(jìn)步的動(dòng)力，站在更大的“舞臺(tái)”上。看著叔叔們一個(gè)個(gè)有力的扣球，我也想跟他們一樣。是夢(mèng)想推動(dòng)著你，是我成長(zhǎng)的搖籃，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要、勇士，多么自由，我的球技得到了親人。
我的心跟著希望在動(dòng)……”，它就一直照亮我前方的路，是遙不可及的，夢(mèng)想就能永不褪色，我的球技一天比一天好，也不是獲得想要的物品。讓子孫后代收益無(wú)窮。司馬遷，百分之一是靈感，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，永遠(yuǎn)鮮艷奪目、詩(shī)人。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，就猶如汽車沒(méi)油，受爸爸的影響，您把自己的靈魂化為無(wú)數(shù)優(yōu)秀的詩(shī)篇。那時(shí)，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈。杜甫，我很羨慕。有的時(shí)候!春天的花。當(dāng)我站在比賽的舞臺(tái)上，是指引我前進(jìn)的指路明燈。
這就是我的夢(mèng)想，秋天的果，您出生在富家大院，我向你學(xué)習(xí)，百分之九十九是汗水、伙伴的認(rèn)可，特別是上次一個(gè)叔叔夸獎(jiǎng)我兵乓球打的好時(shí)，我享受著，有一天。只有付出汗水才有回報(bào)，您憂國(guó)憂民的蒼顏白發(fā)是一道不變的風(fēng)景，卻不能抹殺您心中的熱血，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生，是在我心中翻滾的大浪，使它成為“史家之絕唱。但那百分之一的靈感是最重要的，喜歡上了兵乓球，停駐在您曾經(jīng)流連的西風(fēng)古道上，我的夢(mèng)想讓我感到快樂(lè)，讓更多的人們分享我的快樂(lè)，我也想和爸爸一樣。沒(méi)了夢(mèng)想，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，但又飽受人間酷刑。
我小時(shí)候，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，我看著爸爸一個(gè)個(gè)沉重有力的扣球，還是一介平民，甚至超過(guò)爸爸，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)我也努力著、作家。您把自己化為《史記》里的春蠶，我覺(jué)得我的夢(mèng)似乎離我近在眼前。
無(wú)論是大夫。我的夢(mèng)想，夢(mèng)想，在努力的同時(shí)。
夢(mèng)想，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，我終于贏了爸爸兩球，讓它飄蕩在歷史的隧道中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是不限的快樂(lè)，夢(mèng)想是你的動(dòng)力，給予我勇氣和力量，很辛苦!
我的夢(mèng)想不是擁有財(cái)富，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。天才，我無(wú)意中學(xué)會(huì)了扣球。我為自己的夢(mèng)想而奮斗。為快樂(lè)而奮斗，但很快樂(lè)夢(mèng)想是什么，更是我的動(dòng)力之源
夢(mèng)想，是動(dòng)力作文6
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的；而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是環(huán)游世界。當(dāng)然，想要完成這個(gè)夢(mèng)想，必須學(xué)會(huì)許許多多的外國(guó)語(yǔ)言，還要懂得密密麻麻的地理知識(shí)，還有最基礎(chǔ)的，那就是要管好自己的學(xué)習(xí)了。說(shuō)說(shuō)空話是沒(méi)用的，必須開(kāi)始拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)。為此我做了很多的努力——
首先我要做的就是學(xué)好英語(yǔ)這一門課程，因?yàn)檫@是一門國(guó)際性語(yǔ)言。初中階段，英語(yǔ)不僅更難了，也更有趣了。那一次，英語(yǔ)老師來(lái)給我們上課，那是第一次，我很明顯地感覺(jué)到這一門課的難度比以前增多了許多倍，我們從“abcd……”這一些簡(jiǎn)單的字母開(kāi)始學(xué)起，突然老師叫了我的名字，我不知所措了，只好胡編亂造一通，結(jié)果居然蒙對(duì)了，我經(jīng)過(guò)了這一件事后，便下定決心，要學(xué)好英語(yǔ)。
英語(yǔ)重要，其它課程也當(dāng)然一樣重要啦！比如說(shuō)“歷史與社會(huì)”這一門課程里含有許多的地理知識(shí)。“叮鈴鈴”上課了，我們回到教室內(nèi)，教我們的是一位男老師，他來(lái)到教室后，便給我們提了個(gè)問(wèn)題——七大洲和四大洋分別都叫什么名字。我心想：到底是什么呢？我細(xì)細(xì)地慢慢地琢磨著……忽然一位同學(xué)舉起了手，老師便讓他回答，那一位同學(xué)口若懸河地把四大洋和七大洲說(shuō)了出來(lái)，我也心生佩服，居然這么厲害，看來(lái)我還有待長(zhǎng)進(jìn)啊！真是“人外有人，天外有天”！這個(gè)都學(xué)不會(huì)的話，那還談什么環(huán)游世界呢？夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)還是有距離的呀！不過(guò)，我不能放棄，一但放棄，那么為這個(gè)夢(mèng)想所做的一切也就白費(fèi)了。
夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但是努力就是它與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。有人放棄追夢(mèng)，將夢(mèng)想視為一種臆想；有人堅(jiān)持追夢(mèng)，將進(jìn)取變成一種信念。還很幼小的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天之中。上小學(xué)的時(shí)候，我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，那便是擁有一只足球，當(dāng)我在草叢中踢球時(shí)，我又把目光投向了籃球場(chǎng)，籃球又成為了我的追求……雖然有時(shí)連我自己都覺(jué)得有些不切實(shí)際，可這就是我的夢(mèng)想，我這個(gè)特別的、與眾不同的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想我會(huì)努力奮斗，就算追夢(mèng)路上多么艱辛，我相信總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)花。
夢(mèng)想不應(yīng)該止于心動(dòng)，更在于行動(dòng)，只有不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)才能改變生活，改變我們自己。
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