乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字，希望對(duì)大家有所幫助。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字1
《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞：夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013開學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎樣定義的呢?
你或許為自我的平凡而苦惱過(guò)，為自我的默默無(wú)聞而羞愧過(guò)。可是，請(qǐng)珍視平凡吧，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或高或遠(yuǎn)，或低或近。也許我們?cè)释^(guò)站在聚光燈下，理解萬(wàn)人的喝彩與癲狂的尖叫;也許幻想過(guò)用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng);也許想到過(guò)成為叱咤商海的風(fēng)云人物，指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無(wú)情擊碎時(shí)，我們迷惑了。
為什么僅有明星才能神采飛揚(yáng)，為什么僅有文壇大家才能百世流芳，為什么僅有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)?
但我們是否想過(guò)，沒(méi)有平凡的奠基又哪有之后的輝煌?
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí)，在黎明破曉就踏上征程?當(dāng)他跨越山川來(lái)到民居，他才卸下包袱，向村民分發(fā)信件。
是的，照常人看來(lái)，王順友可是是個(gè)普通郵遞員，在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜，沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒(méi)有夢(mèng)想嗎?
不!他有夢(mèng)想，他有追求!他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界!他在平凡中一步步攀援，用自我的努力與毅力成就了不平凡的光輝!
二十年的送信生涯并沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，而是用自我的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡期望，不斷超越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒，也不能使自我被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口;對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今日的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò)，我們是平凡的，可我們能夠讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是能夠做到的!
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字2
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。每個(gè)人從小都應(yīng)該有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們追求的目標(biāo)，努力奮斗，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，國(guó)家自然就更強(qiáng)大了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名宇航員，駕駛著“探索號(hào)”宇宙飛船，飛向藍(lán)天，飛向浩瀚的宇宙，從地球出發(fā)，游覽宇宙的各個(gè)星球。來(lái)到離太陽(yáng)最近的水星，來(lái)到有著類似城市遺址的金星，來(lái)到有著“地球兄弟”稱號(hào)的火星。穿過(guò)小行星帶，向木星招手，向土星問(wèn)好…….飛出太陽(yáng)系，飛出銀河系，去拜訪別的星系。大星系小星系，拍幾張?zhí)章糜蔚恼掌鰹榧o(jì)念。各種各樣的星云，慧星、超新星………此時(shí)我想向宇宙大喊一聲：“宇宙，我來(lái)了！”
其中我最想去的是火星，因?yàn)榛鹦潜砻嬗性S多小河道，這說(shuō)明火星以前存在過(guò)水，甚至有過(guò)湖泊和大海。可能還有外星生物存在。在火星的南極和北極，都被冰所覆蓋，還有些地方有適宜地球生物生存的環(huán)境，所以火星上應(yīng)該有生命存在過(guò)。我還想去木衛(wèi)二探索。木衛(wèi)二是木星第二近的一顆衛(wèi)星。而在木衛(wèi)二表面由3千米厚的冰層覆蓋著。冰層下面則是一片汪洋大海。在木衛(wèi)二深海之下，或許生存著大量的外星動(dòng)物和外星植物。現(xiàn)在我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外星人，是因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有找到它們。在茫茫宇宙中，一定會(huì)有外星生物存在。
我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多未來(lái)的超智能工具。我最想設(shè)計(jì)一輛超級(jí)太陽(yáng)能智能汽車。這輛汽車不需要加油，不用排尾氣。最主要是不會(huì)污染環(huán)境。它只需要曬上半個(gè)小時(shí)的太陽(yáng)，就可以連續(xù)行駛一個(gè)星期。在堵車的時(shí)候，只需輕輕按下“飛行模式”按扭，車就會(huì)飛起來(lái)了。在天空中暢行無(wú)阻的飛行。它還可以在水上行駛。當(dāng)你想在水上大顯身手的時(shí)候，按下“水上模式”按扭，車的輪子就會(huì)變成槳，旁邊的氣墊就會(huì)自動(dòng)充氣，然后就可以帶你漂洋過(guò)海了。無(wú)論你想到哪里，都不用擔(dān)心迷路哦，因?yàn)樗�裝有GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。有了這輛車我就可以瀏覽祖國(guó)的千山萬(wàn)水了。讀萬(wàn)卷書還需行萬(wàn)里路哦！
我還想設(shè)計(jì)一座房子，這種房子是用特殊材料造成的，不用開空調(diào)就能冬暖夏涼，而且就算發(fā)生10級(jí)大地震、洪水、強(qiáng)臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害，房子也不會(huì)有任何損壞。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。盡管這些夢(mèng)想看起來(lái)是那么的遙遠(yuǎn)，要想全都實(shí)現(xiàn)并非易事，但只要勤奮學(xué)習(xí)，好好努力。
我相信，在不久的將來(lái)，這些夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字3
夢(mèng)，是晚霞襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋燕。擁有夢(mèng)，一根小火柴，可以燃亮一片心空；一朵小小浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。剛升入初中的我們，就像一只小小鳥，只要有夢(mèng)想，便可乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。
小學(xué)時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我正“啪啪”地按著遙控器，不停的翻看著花花綠綠的界面，尋找著自己最愛(ài)的娛樂(lè)節(jié)目。忽然，我的眼睛定格在了電視機(jī)屏幕上，目不轉(zhuǎn)睛地看著，咧著小嘴傻傻地笑起來(lái)。熒幕上，正在播出的節(jié)目是交換空間。設(shè)計(jì)師幫助他們把那原本單調(diào)乏味、毫無(wú)色彩感的房間變成了一幅幅美麗的畫卷：每個(gè)桌椅、沙發(fā)都放置的恰到好處，每個(gè)裝飾都有它各自的含義，每處空間都合理利用，每個(gè)房門都有著很大的作用，還可以隱藏到電視墻上當(dāng)衣柜。看到這些，我再也按捺不住了，我小小的心開始“撲通，撲通”得跳起來(lái)，夢(mèng)想油然而生。對(duì)，我的夢(mèng)想就是：當(dāng)一名出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師！
一生的夢(mèng)想屬于自己，開拓的艱辛屬于自己，艱辛的美麗屬于自己，一切只能屬于自己。我要為自己打開燦爛星空。
從那以后，我學(xué)美術(shù)更加起勁了。每周六，不論嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)吹雨打，我都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這樣，不論是國(guó)畫、漫畫、素描、水墨畫，還是人物畫、風(fēng)景畫、靜物畫、動(dòng)物畫，我都得心應(yīng)手。在學(xué)校，我上課認(rèn)真聽講，下課努力用功，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因?yàn)槲颐靼祝挥胁恍概Γ拍茈x夢(mèng)想更近一步，夢(mèng)想也是需要付出實(shí)際行動(dòng)的，不是空想。只有經(jīng)過(guò)地獄般的歷練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有沁出鮮血的雙手，才能奏出天籟的樂(lè)章；只有經(jīng)過(guò)不懈努力的人，才能實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
正所謂少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，能做到的，只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們的小小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，偉大中國(guó)的夢(mèng)，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，為了理想一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那樣，心中偉大的中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
總有一天，鮮花、掌聲、笑臉，夢(mèng)想成真！我像一只美麗的小鳥，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔，飛向?qū)儆谖业哪瞧邓{(lán)的天空！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字4
“小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來(lái)越遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔……”——《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。
可是我沒(méi)有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥兒們——春去秋來(lái)。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái)，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過(guò)去，小聲地問(wèn)：“你們是要走了嗎？”一只鴿子停下來(lái)打量我，然后笑著說(shuō)：“是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？”那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái)，東一句西一句——“奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？”“不怕有人抓了你嗎？“你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！”我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：“其實(shí)我希望……你們能帶我一起飛走嗎？”那群鴿子都大笑起來(lái)，然后說(shuō)：“你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！”我趕緊喊道：“是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來(lái)，我將會(huì)無(wú)比感激你！真的！帶我飛吧！”“真是古怪的孩子！”一只鴿子嘟囔道，不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭，“那咱們飛吧！”說(shuō)完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。
我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已——我飛了！我飛起來(lái)了！我終于飛起來(lái)了！我飛了呀！“哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來(lái)啦！”“天啊！那只傻魚，它會(huì)死的呢！”“倒霉的魚，看樣子快死了吧？”小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：“魚掉下來(lái)啦！摔死嘍！”聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。
我大笑起來(lái)，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過(guò)那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話——“那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！”
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夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有驚艷的崛起。
有夢(mèng)就有動(dòng)力：王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要堅(jiān)持就一定能成功﹗”沒(méi)有人能隨隨便便的成功,追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚，不輕易放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。為自己的夢(mèng)想付出最大的努力。這就是她對(duì)我們的鼓勵(lì)。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持:廖智不僅僅是汶川大地震中最美的舞蹈老師，我覺(jué)得她也是世界上最美的媽媽。因?yàn)樗粌H在地震中失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿，還失去了她未滿周歲的孩子。這一度使她失去了活下去的勇氣。她曾放棄重新跳舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但在疼痛和夢(mèng)想之間，她毅然選擇了夢(mèng)想。是的，夢(mèng)想給了她第二次生命，并且十天之內(nèi)學(xué)會(huì)穿戴假肢并跳舞。這夢(mèng)想的堅(jiān)持讓她登上了“舞出我人生”的華麗舞臺(tái)，用舞蹈演繹了她的傳奇人生!
有夢(mèng)就能出彩:鄭亞波是一名普通加油站的工人，可她卻培養(yǎng)出了一個(gè)偉大的兒子——閆銘威。鄭亞波作為單親媽媽，她為了智力低下，患自閉癥的兒子開發(fā)智力，每天看鋼琴視頻，看鋼琴書，幾乎成了家常便飯。鄭亞波說(shuō)：“即使全世界都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你﹗”“彈鋼琴真的是一件不容易的事，但它給了我最后的希望，它給原本沒(méi)有色彩的生命多了一些色彩。”這是鄭亞波流淚的自述。我最喜歡閆銘威哥哥彈的那首 《世上只有媽媽好》，更喜歡他說(shuō)的:“要努力，要用功”，我想這就是他對(duì)鄭亞波說(shuō)的:“不拋棄，不放棄。”是最好的回報(bào)。
追逐夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀吧﹗盡管我們沒(méi)一次都在孤單絕望中堅(jiān)強(qiáng)，但我知道，我們都有雙隱形的翅膀，它會(huì)帶我們飛過(guò)大海，飛過(guò)山谷，飛出困境，我終于看到，所有夢(mèng)想之花都開放，夢(mèng)想的歌兒唱地多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧﹗
堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧﹗因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你的生命就沒(méi)有意義。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，所以我們都有怒放的生命。
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《中國(guó)合伙人》中有句經(jīng)典的臺(tái)詞：夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013開學(xué)第一課的主題就是平凡的夢(mèng)想。那么各位同學(xué)們看了《開學(xué)第一課》你們對(duì)平凡的夢(mèng)想是怎么定義的呢？
你或許為自己的平凡而苦惱過(guò)，為自己的默默無(wú)聞而羞愧過(guò)。可是，請(qǐng)珍視平凡吧，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或高或遠(yuǎn)，或低或近。也許我們?cè)释^(guò)站在聚光燈下，接受萬(wàn)人的喝彩與癲狂的尖叫；也許幻想過(guò)用文筆寫下一篇篇驚世駭俗之作，傾聽別人不盡的贊美與褒揚(yáng)；也許想到過(guò)成為叱咤商海的風(fēng)云人物，指點(diǎn)天下財(cái)經(jīng)……
可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的平凡將我們的夢(mèng)想無(wú)情擊碎時(shí)，我們迷惑了。
為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)，為什么只有文壇大家才能百世流芳，為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？
但我們是否想過(guò)，沒(méi)有平凡的奠基又哪有之后的輝煌？
在那蒼茫的高山深谷中，久久回蕩著沉重而又堅(jiān)定的腳步聲。是誰(shuí)，在黎明破曉就踏上征程？當(dāng)他跨越山川來(lái)到民居，他才卸下包袱，向村民分發(fā)信件。
是的，照常人看來(lái)，王順友不過(guò)是個(gè)普通郵遞員，在山谷中飽經(jīng)風(fēng)霜，沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路。難道他沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
不！他有夢(mèng)想，他有追求！他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，是讓閉塞的深谷看到山外多彩的世界！他在平凡中一步步攀援，用自己的努力與毅力成就了不平凡的光輝！
二十年的送信生涯并沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，而是用自己的拼搏堅(jiān)守著心中的平凡希望，不斷超越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口；對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò)，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是可以做到的！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字7
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，大海也有驚濤駭浪，道路也蜿蜒曲折。正如我們?nèi)松牡缆罚y免會(huì)有風(fēng)雨、駭浪、曲折，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是迷茫的人生，會(huì)讓我們?cè)谌松娘L(fēng)雨、駭浪中迷失方向。所以就讓我們心懷夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想的人生才會(huì)有晴天。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去對(duì)生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持人生的夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，孫臏在忍受極端酷刑之后，仍心存夢(mèng)想，最終完成了流傳千古的兵書《孫臏兵書》。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。盲人作曲家阿炳，在奔波流浪中，一曲《二泉映月》便在他的二胡中誕生了。所以讓我們心存夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)，信念才會(huì)開花。
托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
不要讓時(shí)間偷走她，因?yàn)閴?mèng)想是巍巍的大廈，沒(méi)有她，就只是一堆散亂的磚瓦；夢(mèng)想是滔滔大江的河床，沒(méi)有她，就只有一片泛濫的波浪；夢(mèng)想是熊熊烈火的引星，沒(méi)有她，就只有一把冰冷的柴把；夢(mèng)想是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有她，就只剩下一個(gè)癱瘓的巨架；夢(mèng)想是我們的指向標(biāo)，沒(méi)有她，我們將找不到方向，迷失自我。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方，心有多大，舞臺(tái)就有多大，舞臺(tái)有多大，夢(mèng)想就有多大。我們是年輕的，我們是有夢(mèng)想的，夢(mèng)想的雙翅已插在我們的背上，盡管它是隱形的，可是一樣帶我們飛翔。
有一句歌詞：我的夢(mèng)想，在每個(gè)醒來(lái)的早晨敲打我的心房，告訴自己成功的道路還很漫長(zhǎng)。是的，趁現(xiàn)在年輕還是我們的資本，懷揣夢(mèng)想，讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字8
《中國(guó)合伙人》有一句經(jīng)典臺(tái)詞：什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。2013年第一課的主題是平凡的夢(mèng)。那么，看完《開學(xué)第一課》，你如何定義自己的平凡夢(mèng)想？
你可能為自己的平凡生活而苦惱，為自己的默默無(wú)聞而羞愧。但是，請(qǐng)珍惜平凡，因?yàn)樗茏屇惬@得取之不盡的財(cái)富。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，高或遠(yuǎn)，低或近。也許我們一直渴望站在聚光燈下，接受成千上萬(wàn)人的歡呼和瘋狂的尖叫；也許我曾經(jīng)幻想過(guò)在寫作中寫出一部震撼人心的作品，聽別人無(wú)盡的贊美和贊美；也許我想成為商界的風(fēng)云人物，并指出世界的金融和經(jīng)濟(jì).
但是當(dāng)平凡的現(xiàn)實(shí)殘酷地粉碎我們的夢(mèng)想時(shí)，我們迷茫了。
為什么只有明星才能發(fā)光，為什么只有文學(xué)界的人才能永生，為什么只有驕傲的人才能給商場(chǎng)指路？
但是我們有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有平凡的基礎(chǔ)，怎么會(huì)有未來(lái)的輝煌？
在廣闊的群山和深邃的山谷中，沉重而堅(jiān)定的腳步聲久久回蕩。誰(shuí)在黎明時(shí)分踏上了黎明明的征程？當(dāng)他穿過(guò)山川來(lái)到民房時(shí)，他卸下行李，向村民分發(fā)信件。
是的，和往常一樣，王順友只是一個(gè)普通的郵遞員，在山谷里飽經(jīng)風(fēng)霜，沒(méi)有出路。他沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
沒(méi)有！他有夢(mèng)想，他有追求！他的夢(mèng)想是讓山里的村民感受到親人的思念，讓封閉的深谷看到山外五彩繽紛的世界！他在平凡中一步步攀升，用自己的努力和毅力成就了非凡的輝煌！
二十年的信使生涯并沒(méi)有讓他醒悟。相反，他用自己的努力，堅(jiān)持心中平凡的希望，不斷超越
越，不斷提升。超越夢(mèng)想之后，在馬幫郵路上，他贏得了世人的尊敬與贊揚(yáng)。
我們不該奢望都成為命運(yùn)的寵兒，也不能使自己被平凡所擊退。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，平凡是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啟航的港口；對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，平凡卻是痛苦拋錨的終點(diǎn)。
朋友，不要沉湎在今天的平凡中而不能自拔。沒(méi)錯(cuò)，我們是平凡的，可我們可以讓平凡煥發(fā)光彩，攜著平凡追逐和趕超夢(mèng)想。世界因?yàn)橛辛宋覀冞@樣在平凡中超越夢(mèng)想的人而煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
在平凡中超越夢(mèng)想，每個(gè)人都是可以做到的！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字9
每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，時(shí)而高尚，時(shí)而卑微，我們都是靠著它來(lái)到了此刻，它承載著我們一切。
有夢(mèng)想和追求，有失敗和成功，有期望和絕望，也有努力，而夢(mèng)想立足于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí)，它需要支柱，一雙“隱形的翅膀”承載著什么是看你需要什么，在努力什么，而我，在努力著我的夢(mèng)想，我的翅膀就是夢(mèng)想。
我的翅膀是從什么都沒(méi)有的光膀子一路飛來(lái)的，在它長(zhǎng)滿羽毛的時(shí)候，它的皮肉受了多少磨練，可它還是在飛，飛得越高越好，因?yàn)槟菢铀拍軌蜃C明自我，它的夢(mèng)想才能夠?qū)崿F(xiàn)，可是這路上的磕磕碰碰，它都有承受，它要承受著羽毛的再一次脫落，再一次長(zhǎng)起，皮肉與內(nèi)心的'傷痕是成功的見證，僅有它自我才會(huì)懂得，它僅有不斷的堅(jiān)強(qiáng)，不斷地告訴自我：“你不能回頭，不能停止，你一旦停止就會(huì)掉落下去，許多人在你身上承載著期望，一旦你停止，后悔僅有你自我。
是啊!這一雙承載著夢(mèng)想的翅膀應(yīng)當(dāng)很累吧!可是路是自我要走的，就算明白結(jié)果會(huì)不好，哪怕你在半空中沒(méi)有力氣，你都僅有堅(jiān)強(qiáng)，我很慶幸，我擁有這雙承載著夢(mèng)想的”隱形翅膀“，既然上天對(duì)我那么好，給了我這么一雙翅膀，握有何必浪費(fèi)呢?
為了自我，何不努力的飛一回呢?
俗話說(shuō)：”站的更高，看得更遠(yuǎn)。”有時(shí)候發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離我們很近，但又遙不可及，就像太陽(yáng)，離我們僅有一天一地的距離，可是我們摸不到，唯一不一樣的是，夢(mèng)想有完成的那一天，而太陽(yáng)卻永遠(yuǎn)也摸不到。
所以又說(shuō)它現(xiàn)實(shí)卻又高于現(xiàn)實(shí)，它不是無(wú)源之水，無(wú)本之木，它有它的現(xiàn)實(shí)土壤。
夢(mèng)想需要想象力，需要?jiǎng)?chuàng)造性。不敢想，只能屈從于現(xiàn)實(shí);不會(huì)想，也無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)。敢想，是勇氣;會(huì)想，是本事，所以我敢想我已婚后是一個(gè)演員，一名音樂(lè)家，會(huì)想我的以后，我的人生，夢(mèng)想即需要“敢想”，也需要“會(huì)想”，更需要“實(shí)踐”。
一個(gè)人的未來(lái)和今日的付出是成正比的，盡管羽毛的脫落，盡管皮肉的痛苦，當(dāng)你到達(dá)你夢(mèng)想的那一刻，他們都是值得的。
記住!上天給你一雙“隱形的翅膀”，方向是由自我來(lái)掌控的。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字10
小時(shí)候，我一直有個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我要飛向外太空。風(fēng)雨卻讓世界不同，越來(lái)越遠(yuǎn)的神話傳說(shuō)，我依舊不忘在夏夜的時(shí)空翱翔。
《小時(shí)候》此時(shí)已臨近遷徙的日子。晚霞染紅了天空，涼風(fēng)徐徐吹著那慵懶飄著的浮云，河塘里的水潺潺流著，反射的細(xì)碎的光，映入我向著天空的眼睛。我一直無(wú)比渴望著能自由飛翔在蔚藍(lán)的天空下。哪怕付出所有代價(jià)，我也愿意。可是我沒(méi)有翅膀，我不能飛。我只能日復(fù)一日，看著天空中快快樂(lè)樂(lè)的鳥兒們。
春去秋來(lái)。塘邊的蘆葦一起哼著歌，幾只鴿子嘩啦啦撲棱著翅膀飛下來(lái)，用河水清洗著自己的羽毛，一邊還互相鬧嚷著。我湊過(guò)去，小聲地問(wèn)：你們是要走了嗎？一只鴿子停下來(lái)打量我，然后笑著說(shuō)：是的，這幾天天氣還不錯(cuò)，我們就提前走了。怎么啦，小家伙？那另外幾只鴿子也好奇地湊過(guò)來(lái)，東一句西一句。
奇怪，你好好的不和伙伴在一塊，往我們這邊跑？不怕有人抓了你嗎？你小心點(diǎn)，這附近的人可不是好人！我難過(guò)又有點(diǎn)慚愧地?fù)u搖頭：其實(shí)我希望你們能帶我一起飛走嗎？那群鴿子都大笑起來(lái)，然后說(shuō)：你真這么想和我們一起飛走嗎？要知道，這很危險(xiǎn)哦！我趕緊喊道：是真的！這是我從小的夢(mèng)想！如果你能帶我飛起來(lái)，我將會(huì)無(wú)比感激你！真的！帶我飛吧！真是古怪的孩子！一只鴿子嘟囔道，不過(guò)點(diǎn)點(diǎn)頭，那咱們飛吧！說(shuō)完，他伸出翅膀，另外一只鴿子也伸出一只翅膀，拖著我漸漸上升。我狂喜又緊張大氣都不敢出，望著越來(lái)越遠(yuǎn)的河塘心跳不已。
我飛了！我飛起來(lái)了！我終于飛起來(lái)了！我飛了呀！哇！爸爸！有只魚被鴿子托起來(lái)啦！天啊！那只傻魚，它會(huì)死的呢！倒霉的魚，看樣子快死了吧？小塘邊聚集了許多人，他們正仰頭看著。一個(gè)小孩忽然叫道：魚掉下來(lái)啦！摔死嘍！聽到這聲叫喊我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己的身體摔在地上摔得稀巴爛，而真正的自己正輕飄飄地浮著。我大笑起來(lái)，然后猛地向上飛——這才是我真正飛翔的姿態(tài)！在飛過(guò)那群鴿子時(shí)，我聽見一只鴿子微笑著說(shuō)了一句話。
那條魚也終于乘著夢(mèng)想的翅膀飛了，飛得肯定比我們還要高！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字11
有夢(mèng)，就有動(dòng)力，有夢(mèng)，就要堅(jiān)持，有夢(mèng)，就能出彩！我們乘著夢(mèng)想的翅膀，在人生的道路上，斬荊棘，破巨浪，不斷前行。去完成、追逐自己的夢(mèng)想，讓自己站在巨人的肩膀上，了望大地！
太空宇航員——王亞平，在2003年楊利偉首次登上太空時(shí)，她的心中，播下了一顆夢(mèng)想的種子。她為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷努力、付出，以頑強(qiáng)的意志力、辛勤的汗水，克服了種種困難。10年過(guò)去了，2013年時(shí)，她成功了，神舟十號(hào)與天宮一號(hào)的完美對(duì)接，還成為了太空授課的第一人。王亞平姐姐把夢(mèng)想轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力，使自己走向成功！夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)生活的生生不息的渴望，這種力量，會(huì)讓你風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！
失去雙腿的“最美舞者”廖智，在5.12的四川汶川大地震中，她失去了未滿足歲的女兒，還有可以跳舞的雙腿。廖智姐姐痛苦不已，是什么支撐了她成為一個(gè)成功的舞者？是夢(mèng)！她用十天穿上了假肢，忍受了極大地痛苦，她慢慢地學(xué)會(huì)站起來(lái)，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。她成功了，在2013年的《中國(guó)夢(mèng)之聲》的舞臺(tái)上，留下了她優(yōu)美的舞姿！夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水。對(duì)于夢(mèng)想，我們要不拋棄，不放棄！
世界知名鋼琴家——郎朗，3歲時(shí)，看《貓和老鼠》中的湯姆貓，穿著燕尾服，瀟灑地彈奏鋼琴，他的心里，就有了夢(mèng)想——長(zhǎng)大后，要像湯姆貓一樣，穿著燕尾服彈鋼琴！在他15歲時(shí)，出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，但他作為替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)渺茫，但郎朗不甘心，他決定要做一位出色的替補(bǔ)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力，獲得了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的演出機(jī)會(huì)，從而一舉成名，在艱難的的環(huán)境下，郎朗哥哥無(wú)所畏懼，最終走向成功！無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的.精彩；在追夢(mèng)的道路上，每一段路程都蘊(yùn)含著美麗的風(fēng)景！
夢(mèng)想，是新世紀(jì)的一聲怒吼，我們是21世紀(jì)的新主人，更應(yīng)該懷著夢(mèng)想，去創(chuàng)造自己美好的人生道路。我們要用辛勤的汗水澆灌出碩果累累的果實(shí)，用它來(lái)回報(bào)社會(huì)！讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，在未來(lái)的每一天中，開辟出繁花似錦的人生道路！
夢(mèng)想是一種動(dòng)力；夢(mèng)想是一種堅(jiān)持；夢(mèng)想，是人生的一種喝彩！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字12
有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就能出彩。任何一個(gè)夢(mèng)想，都是一架飛機(jī)，有了動(dòng)力才能前進(jìn)、成功。從《開學(xué)第一課》中，我明白什么是乘著夢(mèng)想的翅膀前進(jìn)。
“夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。”第一節(jié)課，王亞平姐姐為我們講述了自己的故事。10年前，當(dāng)火箭發(fā)射載著楊利偉升上藍(lán)天的那一刻，二十三歲的王亞平作為中國(guó)人與其他人一樣感到驕傲，而作為女飛行員的她，那早已在她心里扎根的關(guān)于藍(lán)天的夢(mèng)想，變得更加迫切。2013年6月11日17時(shí)38分，當(dāng)火箭點(diǎn)火伴隨著巨大的推力，王亞平的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了不斷前行的動(dòng)力，才使王亞平夢(mèng)想成真。“八一跳傘隊(duì)”中的付麗娟也是這樣，為從小的軍人夢(mèng)而不斷堅(jiān)持訓(xùn)練。
“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。”第二節(jié)課，當(dāng)?shù)卣鹱蠲牢枵吡沃浅霈F(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，大家都震驚了——她用的是假肢。盡管失去了雙腿，但她依然堅(jiān)持舞蹈，最終收獲了成功。要夢(mèng)想就要不拋棄、不放棄，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。
“無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的喜悅；在追夢(mèng)道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景。”鋼琴家郎朗在第三節(jié)課為我們描述了替補(bǔ)的精彩、加油站媽媽鄭亞波為了讓自閉癥兒子恢復(fù)正常這個(gè)夢(mèng)想而消耗自己的11年時(shí)光，從而讓兒子能像正常人一樣交流。為了夢(mèng)想而追求，成功了才能出彩！
地震最美舞者廖智用假肢舞出絢爛人生；郎朗經(jīng)過(guò)一次次能夠作為替補(bǔ)的機(jī)會(huì)，終于從“龍?zhí)住弊呦颉拔枧_(tái)主角”……一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我不禁想起了自己：進(jìn)了小學(xué)以后，我們每天都在不停地接觸漢字。當(dāng)我第一次認(rèn)識(shí)“漢字”這個(gè)事物時(shí)，我就被它深深地吸引住了：原來(lái)漢字就是這樣一個(gè)有趣而新鮮的事物啊！而當(dāng)我第一次接觸寫話時(shí)，我又感覺(jué)：漢字原來(lái)可以這樣搭配成文啊！此后，我對(duì)漢字、寫話、寫作越來(lái)越感興趣。如今，每一篇文章我都能寫好、改好，也曾發(fā)表過(guò)幾篇佳作呢！進(jìn)入高年級(jí)，我漸漸萌生了一個(gè)念頭：作家，我要當(dāng)作家，我要寫書給全世界人看！我一定要實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)！以后，我一定要認(rèn)真寫作文，像廖智、郎朗一樣，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，乘著夢(mèng)想的翅膀前行，終能找到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的成功！
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字13
整個(gè)節(jié)目分為三節(jié)。在第一節(jié)“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中，“太空教師”王亞平講述了自己的“飛天夢(mèng)”，她告訴我們“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。”13歲的跳傘隊(duì)員付麗娟姐姐也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者，她擁有一雙飛翔的翅膀，我很佩服她在藍(lán)天中勇敢往下跳的這份勇氣，但更佩服她在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)道路上的努力和堅(jiān)持：辛苦的訓(xùn)練讓她一度無(wú)法承受，但她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅(jiān)持到了最后，終于她成功了。她讓我明白了“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出辛勞。在第二節(jié)“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”中，我看到了在汶川地震中失去孩子和雙腿的廖智老師，她的故事令人心碎，她的精神卻讓人敬佩。她是一名從小就熱愛(ài)跳舞的舞蹈老師，沒(méi)有雙腿還怎么跳舞？她也曾深深絕望過(guò)，但她沒(méi)有中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐，她忍受巨大的疼痛學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，在不斷的失敗，不斷的站起中堅(jiān)持訓(xùn)練，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的經(jīng)歷向我們證明了“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”。在第三節(jié)“有夢(mèng)就能出彩”中，我聽到了鋼琴家郎朗的精彩演奏，他向我們分享了他實(shí)現(xiàn)“音樂(lè)夢(mèng)”的過(guò)程，其中有一句話讓我印象深刻“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻讓我看到了里面的堅(jiān)持和努力，讓我明白他的成功絕不是偶然，而是他的的精神。
哪個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想？我也有，你也有，我也熱愛(ài)跳舞，跳舞是一種美的享受，能培養(yǎng)人的意志，我也希望自己長(zhǎng)得后能當(dāng)一名跳舞家，在非常大的舞臺(tái)上翩翩起舞，給全世界的人看，我也想象過(guò)這種情景，但只有想象是不行的必須付出行動(dòng)，不可能從對(duì)跳舞的興趣，直接跳到成功的喜悅，我一定要付出我自己的努力，為我的夢(mèng)想奮斗！加油吧！！
晚上，準(zhǔn)備好晚飯的她將小女孩接回家，拖著疲憊的身軀，像文章開頭那樣哄小女孩入睡？'老公公說(shuō)："謝謝你。乘著夢(mèng)想的翅膀我點(diǎn)點(diǎn)頭。今天一大早，媽媽就把我搖醒了，媽媽說(shuō)：“趕快起床，要寫作業(yè)了？等等，我知道了。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字14
當(dāng)月兒沉醉，溪水香溢，紙醉金迷，誰(shuí)又不為這流光溢彩的世界沉溺，是欲望與嫉恨的交織，還是抱負(fù)和奮進(jìn)的融匯；誰(shuí)又可以在這誘惑的世界潔身自好，是稚嫩的幼童，壯志的青年，還是花甲的老人。在夢(mèng)想與欲望的軌道里，又如何不折斷翅膀。
一個(gè)女孩，年紀(jì)與我們相仿，剛剛來(lái)到初中這個(gè)大家庭，眸子里充滿的是喜悅，激動(dòng)。在人群中，這個(gè)出自農(nóng)村家庭的女孩是如此清澈。因?yàn)槟吧驗(yàn)楹ε拢恢倍己馨察o，用柔軟的聲音安靜的說(shuō)話，就像剛剛長(zhǎng)出的百合一般。但，安靜的日子并不長(zhǎng)久，第一次測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，女孩是班上倒數(shù)，這對(duì)她是個(gè)不小的打擊。當(dāng)天晚上，女孩用涼水沖刷著自己，每一滴水對(duì)自己是無(wú)情的鞭撻，寒到骨子里。當(dāng)淚水滴下來(lái)，炙熱得似乎要燒穿身體，女孩對(duì)自己說(shuō)：總有一天，自己會(huì)乘著夢(mèng)想的翅膀飛得最高，最遠(yuǎn)！
就像那些奮斗故事中的那樣，女孩很努力地學(xué)習(xí)，試卷上的筆尖洋溢著自信，女孩取得了好成績(jī)，但女孩心中還是有一個(gè)巨大的洞，讓人空得發(fā)虛，多大的快樂(lè)也只能滿足虛榮心。這時(shí)，有人向她伸出了友誼的橄欖枝，女孩很高興，因?yàn)榕⒃诎嗌弦恢北灰暈楫愵悾缕В髲?qiáng)，只有孤零零的背影。女孩的那個(gè)洞仿佛被陽(yáng)光揮灑了一般，慢慢地填補(bǔ)起來(lái)。
每當(dāng)故事到這里，定會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)折，女孩也很不幸的跌入了這個(gè)編織好的謊言中。女孩的朋友從給予到分享，然后是索取，最后是欺騙，當(dāng)女孩的作業(yè)本，試卷接連在朋友的書包里被找到，當(dāng)女孩的成績(jī)莫名其妙的被更改，女孩陷入了徹夜不寐的夜晚，那些讓女孩的眼睛紅的發(fā)澀的夜晚，那些瞳孔里滿滿的絕望，密密麻麻地像蔓藤一樣擴(kuò)散開來(lái)……
女孩什么也沒(méi)說(shuō)，變得更加沉默，更加寡言，那欲展開的翅膀也折斷了……
女孩放假的時(shí)候回到縣城的那個(gè)家，在路上的時(shí)候狠狠摔了一跤，女孩一直跌在地上爬不起來(lái)，女孩的母親趕緊去扶她，當(dāng)父母那粗糙的大手握住自己的胳膊時(shí)，女孩抑制不住的悲痛一下子涌出來(lái)，坐在地上，放聲大哭，女孩的父母什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有問(wèn)，只是輕輕地?fù)崦@女孩，撫摸著那因?yàn)閭炊澏兜某岚颉?女孩在那天以后，更加勤奮地學(xué)習(xí)了，也不再去想那傷心的往事了，女孩翅膀上的傷疤也逐漸消逝。因?yàn)椋⒅溃谶@個(gè)世界上，有人一直在等著自己。
乘著夢(mèng)想的翅膀作文_初中初三800字15
9月1日晚上8點(diǎn)，我守在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看20xx年的《開學(xué)第一課》，這次的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，談到夢(mèng)想，我不禁想到自己。
《開學(xué)第一課》主要講了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”、“有夢(mèng)就要出彩”這三個(gè)方面的內(nèi)容，并圍繞這三個(gè)話題請(qǐng)了一些嘉賓。美妙的音樂(lè)，感人的故事，有趣的游戲，無(wú)一不吸引著我。
其中，令我印象最深刻的還是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”這個(gè)話題。那位美麗的舞蹈老師，十分熱愛(ài)舞蹈，但在一次地震中，她失去了雙腿，裝上了假肢，每試走一步，都如踩在刀尖上一樣疼，連走路都難，更別說(shuō)跳舞了。有一段時(shí)間，她十分消沉、悲觀。但她并沒(méi)有放棄舞蹈，沒(méi)有雙腿，還有雙手，她開始跳輪椅舞，也別有一番情趣。是什么力量讓失去雙腿的舞蹈老師重新燃起生的希望，開始跳輪椅舞呢？對(duì)，是夢(mèng)想，還有她那種堅(jiān)持不懈的精神，她，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持了下來(lái)。如果她沒(méi)有夢(mèng)想，也許她連站起來(lái)都十分艱難，再?zèng)]有想跳舞的念頭了，她一定覺(jué)得跳舞是根本不可能的事。當(dāng)她坐在輪椅中，在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，她的堅(jiān)持，她的毅力深深地打動(dòng)了我，眼眶中不禁泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花。
古往今來(lái)，許多名人從小就有夢(mèng)想，再加上堅(jiān)持不懈的努力，便取得了成功。世界聞名的乒乓球冠軍鄧亞萍，從小就喜歡打乒乓球，并渴望加入國(guó)家隊(duì)，但因?yàn)樗聿陌。痪苤T外。從此，她更加努力地練球，最終，以高超的球技令人折服，進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，成為家喻戶曉的乒乓球冠軍。確實(shí)，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我不禁陷入了沉思。想想自己，曾經(jīng)，我想成為一名畫家，任何的事物都難不倒我，畫出的畫活靈活現(xiàn)，栩栩如生。從此便開始畫畫，見什么畫什么，但總是畫不像，不但畫不像，甚至像丑八怪。那東西，給你看你都看不出我畫了什么。我也意識(shí)到了這點(diǎn)，想放棄。既然我沒(méi)有這方面天賦，何必逞強(qiáng)，花再多時(shí)間也是白搭。還有，但一想到畫出的一幅幅畫，便再也不敢想象了。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了，剛開始畫，自然畫不好，但只要我堅(jiān)持努力地畫，畫得活靈活現(xiàn)，也是遲早的事。那位失去雙腿的舞蹈老師，鄧亞萍等，即使遇到了挫折，只是畫得不好而以，這和她們的比起來(lái)，真是微不足道啊。
看了《開學(xué)第一課》，我才明白有夢(mèng)想的重要性，它可以給你動(dòng)力。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名老師，老師必須有淵博的知識(shí)。所以現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。我相信，我一定可以乘著夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天中自由翱翔。
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