夢想的舞臺作文

時間：2021-06-17 10:25:38 夢想我要投稿

夢想的舞臺作文9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的夢想的舞臺作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夢想的舞臺作文9篇

夢想的舞臺作文1

　　小鳥告訴天空，它有一個夢，就是可以愉快飛翔；小馬告訴草原，它有一個夢，就是能夠自由奔跑；小魚告訴大海，它有一個夢，就是盡情遨游海洋。我也有一個夢，這個夢美麗而又樸素。

　　小時候，我就很喜歡畫畫，并希望有朝一日可以得獎，這一直是我的夢想，因為畫畫既可以培養細心的習慣，還可以供自己娛樂，所以我毫不猶豫地報了幼兒園興趣班里的美術班。星期六，我迫不及待地沖上樓梯，坐在我的位子上，開始專心畫畫。薛老師用溫柔的聲音說：“今天，我們畫十二生肖里面的牛吧！”薛老師用粉筆在黑板上畫了牛的頭，對我們說：“牛的形狀就是倒過來的葫蘆......”我聽得很認真，并沒有察覺到媽媽走了。薛老師又和藹可親地說：“現在大家開始畫吧！”我拿起鉛筆，在紙上歪歪扭扭地畫了一個葫蘆狀。忽然，我聽到我旁邊的小朋友悄悄地說：“哇，她畫的是什么呀？”“我看她根本不會畫！”另一個小朋友偷偷地笑。我很傷心，用橡皮擦擦掉了重畫，可還是畫不好。放學了，媽媽看到我的“杰作”說：“慧言，你畫得真好！”我心想：嗯？有這么好么？媽媽似乎看出了我的心思，就指著畫對我說：“你看，顏色搭配很好呀，如果你再把線條畫通順，就更好了。記住，你的夢想有多大，你的舞臺就有多大。”聽了媽媽的話，我信心十足，我相信我可以畫好。從那以后，我畫畫時很專心，在家也常常練習，在校更是認真畫畫，所以經常受到老師的表揚。

　　漸漸地，我上了一年級，更加喜歡畫畫了。

　　美術課上，老師讓我們畫橋。我拿起筆，先打出橋的輪廓，然后把細節畫好，接著勾線，后上色。“嗯，很好！”老師贊嘆不已。我開心地端詳著我的畫：下深上淺的褐色橋，兩旁開著粉色里透黃的花，綠油油的葉子生機勃勃，橋上的人欣賞著池里潔白如玉的蓮花。時間過得飛快，轉眼間藝術節到了，葉老師讓我去美術比賽，我認真地畫了一幅畫上交了，令我不敢相信的是：我得了一等獎！這是我生平第一次得獎，我高興得幾乎忘記了時間，甚至忘記了自己。我之前的努力沒有白費，我感到很欣慰。

　　我獲獎的那一刻，一句話在我耳邊縈繞“記住，你的夢想有多大，你的舞臺就有多大”。同學們讓我們一起行動起來，向夢想的舞臺前進吧！

夢想的舞臺作文2

　　藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是畫畫，也可以是學琴……有藝術的地方就有美。而下面的一篇文章，不僅可以讓你感受到藝術的魅力，還可以讓你感受到美的熏陶。

　　我六歲的那年，就與舞臺結下了不解之緣。

　　那天，正在家寫作業的我，被一陣說話聲打斷了思路。爸爸媽媽正在談論讓我學哪種樂器。哦，原來是二胡。我的天啊，從來沒有學過樂器的我，現在卻要去學二胡。盡管我找進了各種理由，但都一無所獲。

　　每個星期天上午八點半至十一點半學二胡。

　　我被媽媽死拉硬拽的拖進了教室。看見了一個大概四五十歲的人，他可能就是我的老師吧。旁邊的大哥哥、大姐姐都已經準備好了。我連忙回到了自己的座位上，聽老師講課。

　　我們第一個要學的是“15”弦，我們一拉一收，一收一拉，手都磨紅了，就差沒磨出繭子來了。從這一次，我便不想再學了，媽媽說如果去的話，就可以看半個小時的動畫片。我忍不住動畫片的誘惑，硬著頭皮去了。

　　可是，好日子不長，媽媽就不在讓我看動畫片了，說近視，說著說那。我受不了她的嘟囔，只好又去了一次。

　　漸漸的，我就開始喜歡上了這門樂器。這悠揚的琴聲可以令你忘去一切的煩惱。

　　七歲時，我便可以和笛子、琵琶一起來演奏一首曲子了。

　　這正如作家吳霜寫的那樣：舞臺如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

　　正是這樣，也確實如此。誰不是這樣風風雨雨地走過來的呢？

夢想的舞臺作文3

　　其實，我是一個很多變的人。如果你問三歲的我，理想是什么，我一定會揚起稚嫩的臉龐，豪氣萬丈地說：“我想當個科學家！”；如果你問七歲的我這個問題，我大概會小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說：“我想……當個設計師吧。”可是，如果你問現在的我或者以后的我這個問題，我可以堅定地告訴你——“我的夢想，是當一個作家。”

　　也許這個職業有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。

　　一直朝著這個方向努力。因為這是我的夢想。

　　想當個作家的原因——我希望【我的舞臺唱出精彩唱出專屬未來并且自己主宰】

　　其實，我在一開始對“夢想”下的定義有些生硬。這么說吧，我是為了在別人問我理想是什么的時候，我可以說出一個讓他們覺得滿意的答案才立下來的。科學家，設計師，那么多斑駁的夢想事實上都不是我所向往的。可是現在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來一個多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實的句子來我更喜歡華麗的筆風。閱讀著那些曼妙而精致的句子時我覺得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。

　　我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來這么愜意的享受。所以，我想當個作家。

　　作家第一要素——【走過每次的挫折失敗真心微笑不怕跌倒重來】

　　這句話的道理其實一目了然，在遇到失敗的時候該微笑。跌倒后不怕重來。其實以前的我是一個很懶的人，害怕修改和抄寫作文，總覺得差不多就行了。并且又受不了失敗，來創網遭受了五連普，當時都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點點重量就該掉下來了。我是個從小就被寵壞了的孩子，一點兒挫折都經受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當時怎么就沒想到我應該微笑呢？沒準兒，就差那么一點兒微笑，我就真的不悲傷了呢？

　　想實現一個夢想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無聞而沒有人挖掘他們。如果遇到一點兒挫折就要哭一場的話，那這個夢想還怎么去實現？

　　我會記得——只有微笑著面對困難且不怕重來，在追求夢想的路上才會少一點失敗。

夢想的舞臺作文4

　　有夢想就有未來。近期，我校舉辦了獨舞，獨奏，獨唱三大項目的比賽，讓每個同學從小就有特長有夢想。這次比賽人才濟濟，這里高手如云，想來這場“戰斗”中勝利可謂難上加難啊！

　　比賽開始了，第一場是五人一組的“街舞”。那每個舞姿都充滿力量，每個舞姿都呼呼作響，每個舞姿都是光和影的匆匆變幻，每個舞姿都使人戰栗在濃烈藝術享受之中，讓人嘆為觀止，心情愉快。雖然才剛剛開始，但是以把氣氛升華到了高潮。

　　看，他們那亂蛙一樣蹦跳的腳步；再看，他們那旋風一樣飛揚的流蘇：聽，他們那瀟灑的動作發出的呼呼聲；再聽；他們那蹦跳的腳步發出的蹦蹦聲。同學們都被他們那歡快的舞姿做起了動作。校園里的植物也被感染了舞起了它們那纖柔的腰枝。在這個被舞姿浸潤的世界，怎能不興奮呢？

　　那些小小舞蹈家，使出渾身解數，把自己的“枝干”打磨結實。我們用掌聲為他們添彩。此時，舞臺舞姿更美了，氣氛更濃了。就在這氣氛的高潮，舞姿戛然而止，那一瞬間，世界上的萬物靜悄悄地，不知到過了多長時間，主持人一聲清脆的聲音叫醒了沉睡的我們。

　　表演結束了，我還沉醉在鋼勁有力的舞姿中，這個舞臺上的夢很美。二小這個大家庭中讓我們實現夢想，采摘成功的果實，我們身上有春天的活力。讓我們在舞臺上把自己的夢想實現。讓我們飛揚在成功的喜悅中。

夢想的舞臺作文5

　　夢在遠方，需要我們去追逐它。追逐夢想的歷程，就是我們長大的歷程。現在回想，我不禁暗暗發笑。

　　小時候，我渴望擁有一個時髦漂亮的芭比娃娃。那時誰擁有芭比娃娃，似乎誰就擁有了財富。有芭比娃娃的女孩總是格外受人關注，可以向同齡女孩炫耀，請到家里來展示一翻，別人羨慕、崇拜的眼光，會讓自己甜蜜好久。我多么想體驗一回當“明星”的感覺。商場里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飄揚的秀發，微翹的鼻子，小巧的嘴唇，水藍色清澈的眼睛，華麗的衣服裙子，讓我過目不忘。得到一個芭比娃娃是每個女孩夢寐以求的，而這些事卻是富貴人家兒女子孫才輕而易舉得到的吧。

　　我有想過當一名糖果制造廠的廠長。超市里琳瑯滿目的糖果總是讓人眼花繚亂：五顏六色的果汁軟糖，有嚼勁的牛皮糖，夾心的棒棒糖，香噴噴的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鮮艷，品種繁多，一上市就受到“小饞貓”的青睞。我會制造出許多新式口味糖果，到時，我也會把那些糖果嘗個遍，因為我是廠長嘛！

　　現在，我卻想當一名醫學家。許多人被病魔奪去了生命，被疾病困擾。我希望長大后的我能刻苦鉆研，為人類解決醫學難題，發明許多東西。

　　夢想就是一個大舞臺，需要我們用心去品味，努力去追尋。

夢想的舞臺作文6

　　我一直有一個愿望，那就是能去國外的學校體驗一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機會參加學校組織的澳洲游學團，去體驗為期一周的游學之旅。

　　在阿德萊德圣喬治學院的歡迎儀式上，我一眼就認出了住家Marria 媽媽。因為有了出發前的郵件聯系，就好像我們早就認識似的，好親切啊！

　　第二天，住家四個小伙伴和我一起去上學，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運動時間真長啊，每天都有兩個多小時在操場上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著人打獵時使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來。在音樂課上，老師給我展示了土著人跳舞時打的鼓，還教我們演奏了一個片段。最好玩的是科學課竟然可以到動物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們去觸摸它。更夸張的是老師還把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的一堂科學課！對比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們在崇文藝術節上自編自導了一出精彩的皮影戲，在老師的指導下普通的筷子、吸管、卡紙和畫筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉動連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會作出各種滑稽的動作，非常精彩！

　　總的來說，澳洲的課堂更鼓勵自由討論式的學習。比如，和我結對的澳洲同學Vas在一堂數學課上突然舉手發言，提出了自己對不規則圖形面積的計算方法，老師鼓勵了他的觀點，同時請了另外一位同學來評價。這樣的學習氛圍讓我覺得很放松，會更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨立思考的能力。

　　短短的一周時間飛一般地過去了，到了離開阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因為圣喬治學院豐富多彩的學習，還有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛。在道別時，我在心里默默地說我還會再回來。同時，我也希望澳洲的同學能來我們的崇文校園，讓他們也來體驗崇文小海燕快樂學習的氛圍。

　　我想，也許就在不久的將來，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺上共同成長，一起追逐我們的夢想。

夢想的舞臺作文7

　　從小，我就在飯桌上立志——“長大后我要當一名教師”引得全飯桌的人哄堂大笑，都說我有志氣，當時聽了，心里美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。回想當初，是多么幼稚的我呀！只是童言無忌，現在我的學習成績是多么的差勁，我的“教師夢”泡湯了。——題記

　　愛迪生是世界最偉大的發明家，他一生有近兩千多項發明，別成為“發明之王”，他曾經說過一句話，現在我還記憶猶新“沒有第一千次的失敗就沒有第一千零一次的成功。”這句話使我受益匪淺，讓我懂得：失敗乃成功之母，沒有失敗就沒有成功，如果你連失敗的勇氣都沒有，那你就不會成功。想當教師可不是那么容易，只有能經受住失敗考驗的人，才能摘取成功的桂冠。成功之路是坎坷的，只要不放棄就一定能成功。教師，它讓我懂得堅持不懈；教師，它使我懂得沒有失敗就不能成功。

　　我的舞臺在我的心里，在我的夢想中，是我的堅持和勇氣幫我搭建的舞臺，是他們讓我有勇氣渡過難關，重見彩虹，在舞臺上展現自己的才華。成功之路充滿著荊棘和峭壁……

　　沒有一個人能夠隨隨便便成功的，只有堅強、勇敢和能經受住失敗考研的人才能看見彩虹、突破難關！

夢想的舞臺作文8

　　又到星期三了，王老師在我們小主持人班開展了一次“金話筒小主持人”比賽。看著黑板上“金話筒小主持人——自我介紹比賽”幾個彩色的大字，我感覺教室里籠上了一絲緊張的氣氛。

　　我是第四個上場的.。我面帶微笑快步走到臺前，大聲說：“大家好！我叫鄒子藝，今年八歲了，我在三年級四班讀書……”看著臺下一雙雙明亮的眼睛注視著我，我心里像揣著一只調皮的小兔“咚咚”直跳。說完之后，我又匆匆忙忙走下了臺，心想：大家在認真地聽我說出的每一個字，幸好我沒有忘詞啊！回想著我剛才的表現，我忍不住笑了。

　　比賽快結束了，王老師說：“每一個孩子都是小聽眾，聽得多認真啊！”接著老師又說：“現在每個人手里有5張選票，你可以投給你支持的同學。”話音剛落，我馬上行動起來。我把票投給了黃欣怡，因為她很大方。

　　當老師發獎品的時候，我開開心心地把小票遞給老師。我說“老師，我有5張票。”我剛說完，教室里開始七嘴八舌地說開了。我想大家好似都得到了許許多多的票。

　　我多么喜歡這個小主持人班呀！這個班能帶給我挑戰自我的勇氣，能給我一個展示自己的舞臺。

　　你們相信嗎？有一天，我會像一只美麗優雅的白天鵝一樣站在舞臺的中央。到那時候，你還認得我嗎？那個名叫鄒子藝的小女孩。

夢想的舞臺作文9

　　夢有多大，青春的舞臺就有多大。——題記

　　初春，冰封著的河面開始慢慢消逝，河底靜靜地沉睡著的睡蓮猛然之間睜開了雙眼，躍躍欲試地想瞅瞅河上面那五彩繽紛的世界，夢就在這時悄悄的萌發；陸地上泥土中的草籽也開始做出最后的沖鋒破除僅存的一道屏障，奮力的向上鉆出黑暗的世界，那一霎那間，她抬起她那高傲的頭，迎來了向往已久的光明，她挺起那筆直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我獲得新生了，夢就在這時慢慢的生長。

　　天地萬物中的植物尚且都知道因希望而追逐夢，我們人就更不用說了，因為有了希望，所以我們會為了自己心中的夢想努力、奮斗。因為有了夢想，所以我們才會朝著夢想成功的方向前進。

　　古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”人生的夢想之路上也是如此，照著上天給予你的希望之光，如一步一腳印的成功者，會堅持不懈·毫不氣餒的走下去，最終，在自己的人生之路上你會收獲到自己應得的成果。夢想的實現帶來的是：你人生的輝煌、燦爛、無悔、甚至是驕傲。

　　如千手觀音的表演者，會克服自身障礙，堅信自身夢想而刻苦訓練，終于，她們在萬眾矚目下完成了最璀璨奪目的表演，她們的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十載著書的曹雪芹，由原來的""淪為“落魄子弟”，慘淡的生涯并沒有使他意志消沉，反而使他另外看到一條希望之路，一條通往寫作上的路，于是在生活窘迫下，《紅樓夢》經曹老先生“批閱十載，增刪五次”終定稿。他的人生是不尋常的，雖坎坷困頓但卻又是光輝燦爛的。

　　正因為有了涓涓細流的點滴積累，所以才會有匯成江河的堅實基礎。正處于求學階段的我們也是如此，夢想自己成為一個學識豐富、像百科全書一樣的人。從最初所學的基礎知識到后來的理論研究，都需要我們的日積月累，慢慢沉淀在腦海中。這樣你才會成為一個自己所向往的人，才會在自己所滿意的人生之路上一路走下去。

　　給青春的心搭建一座夢想的舞臺，終會看到一路花開。

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