夢想的翅膀_初二作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夢想的翅膀_初二作文，歡迎大家分享。
夢想的翅膀_初二作文1
抬頭，看著天上那刺眼的陽光，綿綿的白云飄蕩，悄悄地在心底埋下一顆堅強的種子。 ——題記
雄鷹因為堅強，才有了飛向天空的翅膀;魚兒因為堅強，才有了游向大海的志向;馬駒因為堅強，才有了馳騁沙場的力量;人有了堅強，才能一步步走向希望……
我是個天生有點殘缺的孩童，雖能視，能說，能看，能聽，但獨獨不能走。是的，我是個殘疾人。
懂事以來，我就明了自己與別人的不同，所以我總是盡量避開與別人的交往，整天把自己封鎖在自己營造的世界里。漸漸地，我變的孤僻，冷淡。
媽媽總是在房間里偷偷抹淚，爸爸長年唉聲嘆氣。我雖知道，但長年的封閉已讓我沒了關心人的心情。
后來的后來，我常常迷茫。
秋天到了，看著窗外樹上的最后一片落葉落下，我伸手去抓，卻被無情的玻璃擋回，葉子終于落了，我靜靜望著它，有些失落。搖動輪椅，步出屋子，冰冷的空氣迎面吹來，干冷的風吹過我的臉頰，帶著一絲生疼。我注視著地上的落葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，就這么毫無預兆地顯現于腦際。啊!是啊，即使是再卑微的生物，也會為生存而斗爭，即使斗爭失敗，也會守護著對自己來說重要的事物。那我在這自怨自艾又有何用，父母已被我的情緒所感染，這就是我回報給養育我的父母的禮物嗎?
曾有張海迪書寫生命的篇章，為什么我就不可以步她的后塵?我要學會堅強，學會往前看，我的未來掌握在自己的手里，即使上天折斷了我的雙翼，我也要振斷翅而翱翔。
前世的我，也許是個斷翅的天使，前世的我，也許逃避了斷翅的難堪，今生的我，仍然是個斷翅的“天使”，但我會用我的斷翅，舞出最動人心弦的人生。
夢想的翅膀_初二作文2
心存夢想，放飛翅膀，懷著一顆積極進取的心。——題記
微不足道的小草，渴望變成嬌一艷的花兒；起風即散的沙礫，盼望聚沙成塔；生生不息的小溪，希望匯成汪洋大海。即使是小小的夢想，也有綻放的時候。
小時候，我的夢想是當一名宇航員，翱翔在宇宙天際，有時想想都覺得威風凜凜，可以與星星月亮相伴舞蹈，與風雨雷聲唱交響樂，是多么美妙，多么愜意的事呀！可上了初中后，我的想法不再是這么幼稚單純。一次一次看到火箭發射升空，聽見震耳欲聾的響聲，我的心里思潮起伏，如今我想當宇航員的愿望愈發強烈了。不僅僅是為了好玩，為了滿足我的好奇心，更是承載著中華民族偉大的復興夢，“少年有夢，不應止于心動，更在于行動，不懈的追夢，圓夢才能改變生活。”
不錯的，努力是夢想與現實之間的橋梁，初中學業漸漸地加重，有時壓得我喘不過氣，但我的“飛天夢”卻一直深深的扎根在我的內心，毫不動搖。在閑暇時刻，我都會密切的關注著航天事業的訊息：9月15日發射的天宮2號，10月17日發射的神舟11號。讓振興民族航天事業的愿望更近了一步。我們祖國圓了千年的“飛天夢”，為此我驕傲，我自豪！我心中夢想的種子也開始生根發芽，不停滋長......
當宇航員的夢想，看似可望不可及，但將夢想視為一種終生奮斗的目標，我相信終會有一天在現實中開花結果。
正因為有了夢想，心才能飛翔，放心去逐夢吧！不要懼怕前方遙遠，不要擔心道路泥濘崎嶇的，勇敢逐夢，夢想之花就會綻放！
不逃避，不閃退，看著成功向我招手。
夢想的翅膀_初二作文3
我多么想設計制造一雙能帶我飛翔的翅膀。這種翅膀是用不怕風吹雨打的塑料膜做成的，上面有綠色的起飛按鈕、紅色的降落按鈕和黃色的調速按鈕，還有導航裝備呢。
暑假里，我想去北京玩，我就帶上我的翅膀。到了北京，我想去******廣場，我就可以展開翅膀，輸入“******”，按下起飛鍵，我就乘著翅膀快速地來到廣場；假設我想去看看鳥巢，就輸入“鳥巢”，張開翅膀我快速地降落在“鳥巢”附近的廣場上；假如我想看到北京城的全景，我可以飛得高高的，把速度調慢，這樣，我就可以俯瞰北京城了。
當我碰上火災或地震發生時，住在高樓里面的我可以快速地展開翅膀，打開窗戶，按下起飛鍵，將速度調到最快，我就能快速地從災難地逃生。
丁零零，鬧鐘響了。我連忙起床去上學。我帶上我的翅膀，按下開關，一會兒工夫我就來到了學校。呵呵，教室里一個人也沒有，我心里真開心啊！以前沒有翅膀的時候，我早上6點30分就要起床，現在我7點10分起床也來得及。
“桐桐，該起床了！”耳邊傳來媽媽親切的聲音。哦，原來這是一個美夢啊！我把這個夢告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你要想設計制造出這樣的翅膀，現在要好好學習，多學本領。將來才能實現你的夢想。”
夢想的翅膀_初二作文4
每個人都有一雙能飛翔的“翅膀”。是的，這雙“翅膀”就是我們的夢想，只要我們肯努力、肯付出，這雙“翅膀”便會帶你飛上遙不可及的天空。
我也有這么一雙能帶我飛翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是當上老師，帶給同學們快樂！
我曾經也幻想過：要是我是一名老師，那么我會盡職盡責，不斷地帶給學生們帶來歡樂。在課堂上，或許有些學生不愛聽課，總是覺得上課十分無聊，那么，我會用生活中的小樂趣故事運用到教學上，讓他們對這節課感興趣，并且讓他們對下節課充滿期待。或許，有些同學經常不敢舉手發言，生怕回答錯誤，被同學嘲笑，那么我會激勵他們、教育他們，讓他們積極舉手發言，胸有成竹地回答每一個問題。或許，有些同學有不懂問題，不敢問老師，生怕老師打他或笑他笨，那么我會親切和藹地對待他們，教他們一些解決的方法，我決不會嫌棄他們而對他們置之不理，而是讓他們養成不懂就問的好習慣，平等的對待每個學生，讓他們不再畏懼老師，而是讓他們喜歡老師，熱愛學習，讓他們成績不斷提高。
要是我是一名老師，我會讓他們學習輕松點，不讓他們覺得壓力山大。我會合適的給他們布置作業，當他們已經學得筋疲力盡時，我會帶他們到操場活動活動，減輕疲勞，讓他們更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老師，我還會……
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫生；有的人相當科學家；有的人相當文學家……但我始終相信，要夢想實現，就要付出汗水，因為不勞而獲只會讓你和夢想的距離更遙遠。有句俗語說得妙“功夫不負有心人”就是如此。
我的夢想是當上老師，并且把“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”作為我的座右銘。
夢想的翅膀_初二作文5
愿望就是一對美麗的翅膀，讓心在天空中自由的翱翔。每一個人都有一個愿望，而這個愿望將是你要努力得到的東西。
在人們心中，愿望就是一件美好的事物，而我的愿望就是當一名演古裝劇的演員。我之所以有這個愿望的原因，是因為我在家里經常會看點古裝電視劇頻道，我因為總是看電視劇，所以我夢寐以求要當演員。
演員演的有好有壞，演的好的就可以當；上大明星，演的不好就要演很久才可以，再演戲的時候她（他）們是一個人，再生活中她（他）們就又一個人。而且她（他）們還有許多粉絲追，我非常羨慕她（他們）。
當然如果只有想可不行，我們要趕快行動起來，在生活中我們要把學習搞好，語文.數學.英語考到前三名，因為只有掌握更多更全面的知識，才能夠很好的把握所扮演的角色，才能把所扮演的人物演的形象。還有就是，我們還要有一門特長，如果沒有特長，就等于沒有氣質，在扮演人物時就有很大的局限性。所以，這幾點我都要做好，才能考上理想的學府，才能實現自己的夢想。
這就是我的愿望，我的愿望雖然很普通，但這個愿望卻是我要付出我的努力去得到的。因為愿望是一個人心中最美好的一件事情，每個人都會為自己的夢想去努力，去奮斗。她就如黑夜里的一盞明燈指引我們前進的方向，開啟我們成功的大門，我會為實現我的夢想而不斷學習！
夢想的翅膀_初二作文6
每一個人都是上天所眷顧的，都有一雙翅膀，帶我們飛過絕望，在無形之中，保護著你。
我今年將迎來中考，每天總會對待來源于不同的人的壓力，我媽媽經常說：“這是你人生的第一步，意味著你今后的前途。”老師們也對我說了些抱有期望的話，使我內心中的`壓力如山一般，不斷的往下壓，還沒來得及喘一口氣又有新的壓力往我身上壓下來了。
但，每當我疲憊勞累時，打開窗戶，閉上眼睛，感受著萬物所帶來的輕撫，又覺得有一雙翅膀帶著我不斷地向前飛行，讓我感到未來在不遠處向我招手，可是，面前卻有一條寬寬的河流，河中流淌著語文、數學、英語……，好多的難題，不停的困擾著我，我卡住了，停下了我前進的腳步，我抬起頭，那雙翅膀不斷的揮舞著，好似在鼓勵我一般，我又感覺到自己的信心滿滿的，一股勁在我的血液中沸騰了。我，猛然驚醒，拾起書本，坐回桌旁，認真地看起每一門學科中的知識。
每當我失敗時，，它也會幫助自己，飛過絕望，尋找希望。
我渴望有一雙翅膀，真的能夠讓我“天高任我飛，海闊憑魚躍”的翅膀。
當然，我也明白，只有當我闖過中考這一關后，就真的離我的夢想更近一步了，讓我有一雙翅膀在未來的天空中自由翱翔。
夢想的翅膀_初二作文7
夢想雖是幻想，但只要你堅持不懈一定會夢想成真。每個人都擁有一個美麗的夢想，有的人想做科學家；有的人想做航天員；有的人想做老板……我呢，卻像做一位人類靈魂的工程師——教師。也許會有人問我：“為什么想當教師，教師的職業辛苦，工資又低。”我會毫不猶豫的告訴你：“因為那種無私地奉獻。”
如果沒有老師教的知識，我們現在一定是很愚昧，正因為有了老師們交給我們的知識，我們才會變得聰明，老師給我們這一片小舟，我們這才能在知識的海洋中遨游，去學習。白天老師站在講臺上為我們嘔心瀝血的講課，站了一天，我們在下面，舒舒服服的坐著，盡情享受著那份知識大餐，誰也不了解老師站了一天的難受，老師只有默默地奉獻著。課堂上，老師為我們傳授知識，那飄灑的粉塵飄落了一身也不知道。
夜晚，月亮悄悄的爬上樹梢，我們在夢中飛翔，可老師還在那明亮的燈光下辛勤的工作著。那鮮艷的紅勾，劃出老師對我們的嚴厲，那一句句批評的話語，說出老師對我們的關心，那身上一層層的粉塵說出老師對我們的付出。
也許當一個人被成功的喜悅所包圍時，他不會忘記看自己的親人，但他決不會想起給予他成功的源頭自己的老師，因為它的成功是為自己的親人造福，而不是去報答他的恩師。
教師的確是無私奉獻的精神的象征，沒有那些辛勤的園丁，怎么會有哪些知識淵博、才華出眾的科學家？怎么會有哪些遨游太空的航天員呢？沒有教師，也許就沒有今天繁榮昌盛的祖國，因此當一名人民教師是多么光榮的一件事啊！
再過十年，我一定要坐在那明亮的師范學堂，努力學習，提高自身素質，用知識來武裝自己的頭腦，使自己成為一名優秀的教師，培養出一批批人才為祖國效力。
夢想的翅膀_初二作文8
從小，我就喜歡趴在陽臺上，仰望璀璨的星空，遼闊的夜幕，星星像一顆顆鉆石，鑲嵌在一塊黑幕上，那時我小，不懂事，總是問：天上到底有幾顆鉆石？爸爸媽媽總會說：“那不是鉆石，是星星，它多得數不清呢。”我不信，就特意在陽臺上數：1顆、2顆、3顆、4顆、5顆……還真是的，我數來數去就是數不清，星星就是調皮地眨眼睛，令我數得眼花繚亂，竟迷迷糊糊地睡著了。
漸漸長大了，我夢想自己能成為一名天文學家，我想建世界上最大的天文望遠鏡。
于是平常我會特別關注天文知識。為什么北極星在北面，為什么北極星在南極和北極，所有的星都繞它轉？為什么旋轉會產生同心圓？各種不同的問題，源于各種不同的猜想。中國五千年歷史上，熱衷于天文的學者也不在少數，分別有：甘德、石申、張衡、祖沖之。特別是張衡，他是我國東漢時期偉大的天文學家、數學家、發明家、地理學家、文學家，在東漢歷任郎中、太史令、侍中、河間相等職。聯合國天文組織將月球背面的一個環形山命名為“張衡”。這是我們中華民族的榮耀，我希望這份榮耀能由我來繼續傳承。
又是一個月朗星稀的夜晚，月亮呈一個微笑形，兩顆明亮的星星點綴在眼睛的位置，那藍色的“眼睛”依然在閃耀著，一眨一眨的，真迷人！我望著老天的杰作，久久不肯回頭，心中憧憬著：我插上了理想的翅膀，飛向了燦爛的明天！
夢想的翅膀_初二作文9
夢想是什么？當一位宇航員。一位畫家？還是一位鋼琴家？
每個人，都會擁有夢想，想實現夢想，并不難，但是，必須要堅持。朗朗，一位年輕的鋼琴大師。他不僅可以用手彈，還可以用胳膊肘彈，他的夢想就是希望能夠像動畫片《貓和老鼠》中的湯姆一樣，穿著燕尾服，瀟灑地在舞臺中間為大家演奏鋼琴。他一直堅持著自己的理想，朝著
一個方向去努力。每天幾小時，十幾個小時拼命的練習，現在他的夢想終于實現了，對于他來說，實現夢想是幸福的，是開心的。雖然看上去他是多么的自豪，但是你知道他在舞臺下費得功夫和心血嗎？你是想象不到的。古人云：“臺上一分鐘，臺下十年功”。夢想實現不是說說就能實現的，整個過程是需要他付出艱辛和努力的。
不光你們有夢想，我也有我的夢想。我的夢想是當一名老師，記得有一次，我寫完作業就在黑板上講課。我當老師布娃娃們來當同學。媽媽過來了，斬釘截鐵的說：“你寫完作業不讀書干嘛呢？我跑過去說：“媽媽，你知道我的夢想是什么嗎？”我的夢想就是當一名老師，我正在朝著自己夢想的方向駛去。媽媽聽了，笑瞇瞇地說:“寶貝加油！”
有夢想就有動力，有夢就要堅持，努力會讓夢想出彩。讓我們乘著夢想的翅膀，努力堅持下去吧！我相信，我們一定會為夢想實現的那一刻而感到幸福快樂的。讓我們為實現夢想而努力加油吧！乘著自己夢想的翅膀一起飛翔！
夢想的翅膀_初二作文10
夢是追求，夢是向往，夢是一個人生命中的一部分。有夢才有動力，有夢才有色彩。沒夢的人就像一個廢人，永遠沒有動力，永遠沒有向往永遠不能翻開生活的另一頁，永遠都停在同一個地方，永遠都飛不起來，直到死去，一生都無可作為……
夢是追求，人因為追求而完美，因為追求而努力。就離成功又近了一步，有了追求夢的翅膀就會長出一點點。
夢是生命的色彩，生活因夢而五顏六色。生活因夢而不餒，這些美麗的顏色，受萬人目睹，華麗無比。
夢是一道道難關，讓我受到很多挫折，不過我也很開心，因為挫折是我夢的翅膀在成長中最好的營養品，挫折可以讓他一點一點的長大，帶我領略人世的真諦。
夢是天上五彩的云，永遠不能一等而上要一點一點積攢力氣，希望有朝一日能直沖云霄，看看夢的世界享受夢的一切。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大目標從而讓夢想帶著自己在人生中自由的飛翔。夢想就像是生命的一雙隱形的翅膀。
夢想的未來也許傷痕累累，但每一處傷痕都是夢想的一塊碎片，總會有組裝起來的那一天。等到那天，我們將會乘著夢想的翅膀向前飛，領略屬于它的那份蒼穹，那片風景，祖國將被我們一覽無遺，全世界都將為我們驚嘆。
理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就必需奮力拼搏。要么，大鵬鋪翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無聲響。前者，擁有理想，有目標，有動力，所以不懈努力;后者，沒有足夠的自信，所以迷失在彷徨中。夢想并非遙不可及，只要我們努力過，奮斗過，結局再不好，我也無遺無憾。
夢想的翅膀_初二作文11
今天看了《開學第一課》，我感觸很深。
生活如歌，或高或低，因為理想悅耳;生活如酒，或濃或淡，因為理想香醇;生活如同一條路，敢于走蜿蜒曲折的那條小路的是勇者，走平平坦坦的大道的是弱者，夢想猶如夜空中的北極星，是你在黑夜中前進而不絕望。
如王亞萍，在十年前，她還是一名飛行學員那時的她是青春的23歲，而如今，她用自己的行動實現了自己的藍天夢，成為中國首位太空老師。她說：夢想如星辰，雖遙遠，但總有一天能夠觸摸得到;還有舞蹈老師廖智，在汶川大地震中失去了雙腿。沒有了雙腿怎么舞蹈?它曾一度陷入絕望不接受假肢，不接受勸解，活在自己巨大的失望中。然而，她的生命少不了舞蹈，少不了翩翩起舞帶來的快樂。所以，他開始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，他又展開了全新的人生!
只要是人，就都有夢想，當然嘍，我也不例外。也不知，怎樣與繪畫結下不解之緣。說實在的，從幼兒園到現在，我的繪畫之路從未間斷過。也許，因為我堅持不懈的學習，為我打下了不錯的基礎。我特別鐘情于徐悲鴻畫的馬。覺得是那么栩栩如生，微妙微俏。我想當一個漫畫家，寫一部漫畫集，開一個大規模的畫展!
夢想在心靈的土地上播下萬丈光芒，夢想之書寫出一個輝煌的人生，夢想呼喚出心中的綠，打造生命的火紅;夢想的曲調是永遠積極的，熱烈的他可以喚醒一個墜落的靈魂，可以指引一個迷路的人;夢想的樂律如山間小溪，帶著大自然的聲音，唱響理想之歌，唱出人生精彩。同學們，讓我們一起乘著夢想的翅膀，一起去追逐夢想吧!
夢想的翅膀_初二作文12
夢想像一縷陽光，溫暖我們的心房。人生需要夢想的翅膀，才能有一片蔚藍的天空。
在很小的時候，我看到鄰居家一個同齡孩子有一架非常漂亮的飛機，自己很想得到，但因價格不菲，媽媽不給買。我那時的夢想就是也有一架同樣的飛機。盡管經過了許多年，但是，歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢，直至有一天……我在病房里，看到一個小男孩正在輸液，他的爸爸坐在椅子上，用手捂著臉，不停地哀聲嘆氣。后來，我才知道：小男孩的爸爸正在為醫療費發愁，本來家里就不富裕，這簡直就是雪上加霜。為了人民的健康，為了降低醫藥費，讓每個病人用到安全、先進的藥品，我萌生了當一位藥品工程師的想法。它不再是一個幼稚的夢想，而是年少的我對于未來的憧憬和所肩負的社會責任的思考。我知道要想真正做一位藥品工程師，需要具備相當的科學知識，我正為之努力學習。正如鋼琴家朗朗所說：你熱愛一件事，甚至把它當做一輩子的夢想并為之拼搏努力的時候，你就找到了人生真正的精彩。中國第一位飛上太空的女航天員王亞平在講述航天員體能訓練中的離心機測試，就像把人放到洗衣機里甩干，我怔住了，能通過這么折磨人的訓練要有怎樣的堅持啊？心中對她升起無限的敬佩之情。夢想的實現并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水，不放棄。
已經開學了，這是一個新的起點，我準備好了，乘著夢想的翅膀，加倍努力學習，它會給我力量，讓我無懼風雨、無畏風險、不斷前進。
夢想的翅膀_初二作文13
夢想是什么？夢想是在你迷茫時的一盞燈，會為你指明方向；是黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；實在每一個想要放棄的時刻伸出的一雙手，拉你一把，送你一程，讓你重新獲得動力。
每個人都有夢想，每個人的夢想又各不相同。在女航天員王亞平心里，懷揣著遨游太空的夢想；在13歲女孩付麗娟心里，夢想是當一名帥氣的女兵；在雙目失明的趙南心里，夢想是當一名優秀的足球運動員；在著名影視明星章子怡心里，夢想是走向世界舞臺，做最好的電影人……
有這樣一名舞蹈老師，從小就夢想穿上潔白的舞裙在舞臺上翩翩起舞。卻在汶川大地震中，被壓在廢墟中26個小時，永遠失去了她的女兒和用來跳舞的雙腿。然而她并沒有消沉下去，而是戴著假肢，忍受巨大的痛苦，經過了兩年的堅持不懈，她終于站了起來，重新走上舞臺，用樂觀的笑容和絢爛的舞姿，舞出了新的人生。
原來追求夢想并非一朝一夕。追求夢想的道路上需要付出努力、堅持，汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄，才能夢想成真！
我也有夢想，我的夢想是當一名辛勤的園丁，灑下文學的種子。我知道這是個艱難的過程，我也要向王亞平阿姨、付麗娟姐姐……那樣，堅持自己的夢想，不拋棄、不放棄，就像王亞平阿姨說的：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，只要努力，就一定能觸摸到。”
可有誰知道，夢想也有翅膀。每個人都擁有一個天使，天使不但保護自己的主人，還替主人保管夢想的翅膀。只要我們努力拼搏，夢想就會實現。同學們，讓我們乘上夢想的翅膀，去天空中展翅翱翔吧！
夢想的翅膀_初二作文14
夢想源于生活，有夢人生才會精彩。
“有夢就有動力”，“有夢就能出彩”，“有夢就要堅持”。這是今天《開學第一課》中的三個主題，看似樸素，實則含義深刻。是夢想不斷鞭策著我們前進，是夢想讓我們嶄露頭角，而對夢想的堅持，正是我們的成才之路，成功之路！
在《開學第一課》中，“神十”航天員王亞平講述了自己航天夢，這讓我想起了人類歷史上的第一位航天員加加林。他小時候經常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因為加加林心中的那份美好的憧憬，使他實現了自己的夢想。他的人生也因為這份夢想而與眾不同，人類的太空之旅也展開了嶄新的一面。
歷史上也有很多人因為有著夢想奮斗執著而大放異彩，像愛迪生夢想成為一名科學家從而造福了無數人；袁隆平因為想要解決世界上許多人的溫飽的夢想一直致力于雜交水稻的實驗，給幾億人民帶來了福音……
作為新時代初中生，更應該有著屬于自己的夢想。帶著夢想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道前路漫漫。只有現在打好基礎，聽好每一堂課，做好每一道題，認真完成作業，才能向自己心中的夢想更進一步，向成功的彼岸更進一步！
路在腳下，夢在前方。雖然夢很遙遠，但并不渺茫，只要懷揣夢想，奮力前行，就能擁有一雙美麗的翅膀，翱翔于蔚藍的天空！
夢想的翅膀_初二作文15
擁有夢想，便會走向成功！
擁有夢想，你會撐起希望的天空！
擁有夢想，你會實現人生的價值！
作為一名中學生，我們要堅定信念，有所追求，朝著自己奮斗的目標前進！
夢想并不遙遠。擁有夢想并不難，難的是成就夢想。
赫赫有名的柏拉圖，在小時候老師讓他們班的同學每天甩胳膊300下。一個月下來，老師問誰堅持下來了，全班百分之九十的人舉起了手。一年后，老師又問誰堅持下來了，全班只有柏拉圖一人舉起了手。這成為他成功之路上的一個助推器！所以只有在堅持不懈的努力下，才能實現自己的夢想。
平常人實現夢想，尚且需要付出努力，而那些殘疾人呢？他們需要付出雙倍甚至更多倍的努力，他們更不能輕易選擇放棄。海倫·凱勒，一場大病奪去了她的視力、聽力以及說話能力，可她并沒有自暴自棄，而是選擇堅持不懈地去努力，最終成為家喻戶曉的名人。貝多芬，一個真正的音樂主帥。一名音樂家最痛苦的就是喪失了聽覺，然而，因為他心中有一顆夢想的種子，創造出《田園交響曲》《命運交響曲》等這些舉世矚目的不朽之作。
這些殘疾人哪個不是歷經挫折、磨難？只因心中的夢想，他們一個個從自卑走向了自信。
我們呢？我們是否更應該相信自己的能力呢？我們沒有理由自暴自棄。我們要學會腳踏實地，一步一個腳印，把每一步走好，讓我們插上夢想的翅膀，讓夢想引領我們的未來！
【夢想的翅膀_初二作文】相關文章：
乘著夢想的翅膀作文500字05-20
乘著夢想的翅膀作文600字05-20
乘著夢想的翅膀400字作文05-14
乘著夢想的翅膀作文800字05-14
插上夢想的翅膀作文2篇04-06
乘著夢想的翅膀飛翔700字作文05-01
乘著夢想的翅膀去飛翔作文300字05-14
學生初二的夢想作文03-25
最新的初二夢想題材作文03-25
初二學生的夢想專題作文03-25