追尋夢想作文

時間：2021-01-31 10:19:43 夢想我要投稿

追尋夢想作文（精選20篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的追尋夢想作文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。

追尋夢想作文（精選20篇）

　　追尋夢想作文1

　　“老爸，今年訂雜志，別忘了續(xù)訂《少年科學·智力大風暴》。”

　　“為什么呀？”

　　“因為我喜歡唄！”

　　是的，我真的非常喜歡《少年科學·智力大風暴》，通過酷比科技、奇趣大搜尋、健康新元素、心理訓練營、科技新視野等各類欄目，我發(fā)現我們的世界神奇而又精彩，在這樣的世界里放飛夢想，一定會讓自己的人生變得快樂而又美麗！

　　比如書中介紹，IBM公司的研發(fā)人員發(fā)明了一種鋰電池。這種神奇的電池會在汽車的行駛途中“吸入”空氣中的氧氣，氧氣和鋰電子發(fā)生化學反應，一來可以使電池持續(xù)發(fā)電，二來在汽車充電時電池會將“吸入”的氧氣“呼出”。鋰電池深呼吸一次（單次充滿電），可供汽車行駛800千米！真是又節(jié)能又環(huán)保，如果我長大后，能夠參與到這項技術的開發(fā)利用之中，使它可以大規(guī)模推廣，那我們豈不是可以快速步入低碳生活？困擾人類發(fā)展的能源問題也可因此大為緩解！這是多么好的夢想啊。

　　說到夢想，《少年科學》說有科學家研發(fā)成功一個可以和iPhone配套的造夢程序——“啟夢”（Dream：ON）。據說，只要在上床前啟動這個程序，選擇好需要的美夢情境和鬧鈴叫醒的時間，那么在鬧鈴叫醒我們之前的某個時間，手機就會自動進入設定的場景，我們選擇的情境就可以進入我們的夢鄉(xiāng)，或高山流水，或鳥語花香，我們就可以在快樂地做完一個夢之后，舒服地醒來，身心愉快地開始新的一天的生活。剛了解這里，我對這個程序充滿了好奇，真恨不得能夠立即投身其中。可惜的是，當科學家進一步給我揭示了夢的秘密之后，我才發(fā)現原來一個正常人每個晚上大概都要花1。5個小時做4到6個夢，只有在快動睡眠（淺層睡眠）中做的夢，才會被人記起。所以，如果“啟夢”程序當真能夠發(fā)揮作用，那我們的睡眠將經常性地停留在淺層睡眠狀態(tài)中，而這是既不利于休息的，休息不足，人自然就不健康了。所以《少年科學》又說“啟夢”程序應當就是一偽科學的程序。但是我想，也許我可以努力研發(fā)一種可以幫助人快速進入深層睡眠的程序呢？如果可以，我們豈不是能得到充分的休息？這一點，無論是緊張學習中的孩子，還是繁忙工作中的大人們，應該都很需要吧？

　　或許我們真的無法造夢，但我們可以在心中形成夢想，有夢想的孩子才會快樂地成長，長大后才會到達幸福的天堂，而《少年科學·智力大風暴》這本雜志，無疑就是能夠點燃我心中之夢的金鑰匙。

　　追尋夢想作文2

　　夢想，是一個能帶給人們許多幻想的東西。它會突然出現在你的心中，如同剛從土壤中拔出的嫩芽，你會小心翼翼地百般呵護。直到某一天，長成參天大樹。這時，你就會開始將它初步地變成現實，讓你興奮不已。而我，心中也有那么一株幼苗，正在悄悄發(fā)芽、滋長……

　　剛懂事的時候，常聽人在耳邊提起夢想這個對于那時的我來說并不易懂的詞語，聽得多了，不免開始疑惑：什么是夢想？于是便纏住父母，問那是什么。或許是我小的緣故，父母的解釋也簡單的出奇。“夢想呀，就是甜甜的糖果。你看，你會為了糖果去努力做我們要你完成的事情，等完成之后，得到糖果時，心中就會充滿了滿足感，對不對呢？”那時的我，似懂非懂地點了點頭。那時的夢想，是一顆小小的種子，還未破土而出，靜靜地等待著發(fā)芽。

　　后來，上了小學，懂得事情多了，但對于小時的“夢想”兩個字，還是模棱兩可，不懂其中的含義。去查工具書，結果也好不了多少：①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理，乘興而來，敗興而回。那時的夢想，是株出土了的小樹芽，挺拔地生長，朝著太陽。

　　到了五年級，漫不經心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說了一個女孩子追求夢想的故事。霎時間，我仿佛知道了夢想是什么，心中充滿了憧憬。那時的夢想，是一株初經風雨的樹苗，昂首挺胸，毫不退縮。

　　經過了五年的小學。來到了初中。新的環(huán)境與生活也讓我確立了一個夢想：成為一名記者。可是，幾次的嘗試，迎接我的，只有失敗的結果。事實證明，成為記者并不是一個容易實現的夢想。我迷茫了……那時的夢想，是差點被打折的小樹，等待著不久的茁壯成長。

　　而一年后的我，長大了不少。經歷了一些事，也懂得了一些從前不曾了解的道理。這時的我有了一個新的夢想：成為一個快樂的人。不管這個夢想在別人看來是多么的渺小，我也要將夢想進行到底。這時的夢想，已經徹底長成了參天大樹，樹陰濃密，不再迷茫。

　　夢想，不論大小，但只要有它的存在，就會給你帶來一個嶄新的人生。所以，追尋夢想吧，無論怎樣，都是五彩斑斕，就算有過迷茫無助，但到最后，都會使你勇往直前，奮斗到底，直到實現你的夢想。追逐夢想，永不言棄！

　　追尋夢想作文3

　　我也有個現階段的夢想，就是考上老家的重點高中。我曾經這樣思考過“一年后，也許會實現的夢想，僅僅一年后的時間，這還算不算夢想？夢想不應該是遙遠的嗎？”最終我思考斷定結果，這只是我一個小小的夢想。有人告訴過我：“沒有實現就不算是現實”我更加深入的理解我考重點高中這個小小的夢想。我要為一年后的夢想努力，所以我要在初三學習的生活中去追逐夢想，有著目標的把夢想變成現實。

　　夢想就像做夢一樣，不知道夢中的幻想能否實現。但它們有唯一的區(qū)別就是夢想可以通過努力實現，而做夢不可以。定下了目標才懂得會去實現，“稅換”成現實。在追逐夢想的日子里，不少人給了我動力讓我更加向往追求灑脫的夢。

　　去年，各個一全家人都沒有想得到的成績考入了重點高中。二姨用幽默的口氣對家人說：“沒想到他初中那么差的成績竟然考上了重點高中，真是瞎貓碰上死耗子。”就在我認為哥哥會在自己的另一個夢想追逐時，我又聽到了一個驚異的消息。哥哥不想讀書了。不理解的我問哥哥為什么放棄，他卻只對我說：“對學習沒興趣了”并讓我好好學習。這個事情更加鼓勵了我一定要追逐夢想到實現的心情。今年，姐姐有考上了重點考中，這讓我的壓力增加了許多，因為我是獨生女，在大家庭中也算是倒數第二小的了，都把另一個希望放在了我的身上。但是我只相信在不斷的努力追逐夢想的日子里，我一定會實現人生中的第一次選擇，第一個小小的夢想。

　　為了這個夢想的實現，我應該學會努力學習，學會不懂就問，不再把問題遺留在第二個太陽升起的明天里。為了夢想的實現，我應該制定自己的學習計劃，而不是等到太陽又將從西邊降落的時候，去尋找今天應該做的事。為了這個夢想的實現我還要付出的太多太多。“沒有付出又怎能得到收獲呢？”我愿意用我的付出追逐這個小小的夢想。

　　不要害怕去追逐，只有在追逐夢想后，才會感受到成功后燦爛的笑容，讓我們一起追逐自己的夢想，在不久后看到彼此綻放勝利的笑容。

　　天，澄明圣潔的天，像一方淺藍色的絲帕；云，潔白無瑕的云，像舒卷的輕紗；風，無憂無慮的風，掀起了陣陣金色的麥浪，潑灑著燦爛的希望。一個小男孩，站在田埂上，放飛了他的紙飛機。

　　飛機乘風而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地揮著雙手。這就是兒時的哥哥。折飛機、放飛機是他童年最大的樂趣。

　　雖然他沒有抒發(fā)過做飛行員、制造飛機的壯志，但他卻一次次專注地折著紙飛機。他仰起頭，望著自己的紙飛機在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個深藏在心底的夢——渴望飛翔，渴望在藍天里編織理想的夢。

　　哥哥就這樣用稚嫩的小手折疊他童年的夢想。可是，不曾有一雙溫柔的大手去輕輕撫慰他純真的夢。一次，哥哥興沖沖地捧起一只剛折好的紙飛機跑進屋子，“媽，這只飛機飛得可高啦。來，我表演給你看！。”他想拉著母親往外跑。“別胡鬧，我正忙著呢。”

　　母親甩開他的手，“你呀，都上小學了，還老玩這些沒用的飛機，還不快做作業(yè)去！”“早做完了。”哥哥臉上的笑容頓時消失了，抬頭望了望滿臉不高興的母親，轉身一步步向外走去。好幾次，他望著手中的紙飛機，又停下來回頭注視母親，眼睛里充滿了委屈和失落。這是一只多么好的紙飛機呀，媽媽只要看一眼就會非常喜歡的，可剛才她卻沒有瞧上一眼。

　　這樣的故事重復了許多次，哥哥每次都是興高采烈地跑去，卻又都是垂頭喪氣地回來。漸漸地，哥哥變得沉默了。

　　他經常一個人坐在田埂上，時而仰起頭，望著自己的紙飛機在田野上空游動著，輕滑著，飛舞著；時而又低著頭，陷入沉思，想著他一直解不開的疑惑。

　　他折的飛機漸漸少了，終于有一天，他的飛機全部落下了。我問他為什么，他只是搖頭不答。是因為真的長大了嗎？我不知道。我只知道沒有人仔細地欣賞過他的紙飛機，沒有人撫摸著他的頭說：“孩子，你真行。”沒有人試著叩開他的心扉，傾聽他的訴說……

　　猛然間，我想起眼前的紙飛機，急忙四處尋找。只見它被牢牢地困在一個樹杈上，無力飛翔。

　　追尋夢想作文4

　　每個人都有夢想，如果沒有夢想就像在荒蕪的沙漠中，沒有生機沒有希望；有了夢想就有了追尋，有了目標。

　　我要做一名環(huán)保專家。地球上的資源分為六大類，但隨著科技的發(fā)展，生活水平的提高，所需的資源越來越多，導致地球上的資源逐漸減少。

　　就拿礦產資源來說，它是有限的自然資源，不是上帝的恩賜，而是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化形成的。如果不加節(jié)制的開采，注定會加速礦產資源的枯竭。

　　還有大家所需要的土地資源、水資源、生物資源，本都是可再生的，可供人類長其使用。但因為人類濫用化學物品，使它們不再生，還造成了一系列生態(tài)破壞，給人類帶來災難。

　　有人還提出能移居到別的星球？

　　科學家證明在宇宙除地球之外還尚未發(fā)現有生命的存在。而地球在宇宙中只是滄海一粟，即使可以，也是一件十分遙遠的事情，再說，又有幾個人能居住在那呢？

　　所以，我要呼吁大家環(huán)保，節(jié)約資源，地球只有一個。

　　為了實現這夢想，我要好好學習，不輕言放棄。

　　讓我們追尋自己的夢想不忘初心吧！

　　追尋夢想作文5

　　201x年已悄然過去，回眸望，201x年是收獲的一年，也是有遺憾的一年，為使201x年自己的專業(yè)化成長更高效，教育生活更詩意，現對201x年的專業(yè)化成長做如下規(guī)劃。

　　一、提升專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作的質量。201x年要根據自己的知識體系構建，有選擇性地對專業(yè)書籍進行知性閱讀。這一年我研讀24本專業(yè)書籍，同時要記錄好讀書筆記和讀書感悟，要把從書籍中學到的知識進行消化和吸收，轉變?yōu)樽约旱摹敖逃Α保焕^續(xù)堅持專業(yè)寫作，把教育生活中蘊含教育智慧的“浪花”擷取出來，進行總結和反思，以豐富自己的教育思想，讓學生的學習生活更完整和幸福。這一年中，要寫出200篇教育隨筆或教育敘事，力爭被校訊通推薦150篇，被教育科研類報紙發(fā)表12篇。

　　二、繼續(xù)做好“自主、探究—潤澤生命”課堂教學模式的探究工作。這種模式構想愿景是：讓學生真正成為學習的主人，讓課堂真正成為學生生命成長的樂園。這種模式的課堂流程為：激趣導入—自主學習—展示分享—合作探究—生命感悟。希冀通過這種課堂模式，真正構建一種有維度的課堂，有根的課堂，有溫度的課堂。在課堂上學生的思維被點燃，學生的想象力和創(chuàng)造力得到培養(yǎng)，讓學生成為有思想的人，成為生命潤澤的人，讓課堂真正成為學生向往的地方。

　　三、讓閱讀和寫作成為學生的生活方式。在201x年，要做好書香班級建設工作，做好班級博客圈建設，每個月向學生推薦閱讀書目，開展師生共讀共寫活動。每周固定兩節(jié)閱讀課，并通過開展讀書演講活動、讀書筆記評比，征文比賽等活動，讓讀書卓有成效。另外在201x年鼓勵學生堅持寫教育隨筆或教育日記，鼓勵學生進行深層次的思考，對自己的學習生活進行反思和總結。只有做得好，才能寫得好，只有寫得好，才能做得更好。通過師生共讀共寫，讓師生和經典對話，讓師生的心靈對接，從而讓師生過一種完整而幸福的教育生活。

　　一個人總應該有夢想，一個人總應該有激情，一個人總應該有所期盼，這樣，生命才會精彩，生活才會充實，靈魂才會在生命里飛翔。仰望星空，腳踏實地，每天進步一點點，用夢想的燭光照亮生命的每一分鐘，用行動的履痕讓夢想厚實，讓生命中的每一個回眸都看到花香滿徑。

　　追尋夢想作文6

　　夢想是一個充滿詩意的字眼，每個人都在追逐著自己的夢想。記得剛記事時，家里大人們經常詢問我長大后要干什么，年幼無知的我每次都隨便胡說一通，結果引得他們哄堂大笑。現在，我終于明白了長輩們的良苦用心，于是我心中便暗藏著一個外人不知的夢想，去努力，去奮斗。在追夢的路上，我收獲著快樂。

　　前不久，我在一本書上看到了哈佛大學的一次關于夢想和目標對人生影響的跟蹤調查，對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調查結果發(fā)現：27%的人沒有任何目標，60%的人目標模糊，10%的人有清晰的短期目標，只有3%的才有清晰的長期目標。而更讓人震撼的是沒有任何目標的人，他們大都生活在社會的最底層，生活都過得不如意，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。目標模糊的人，他們大都生活在社會的中下層面，能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。有清晰的短期目標的人，他們大都生活在社會的中上層，成為專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師。而有清晰的長期目標的人，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士。

　　我慶幸我現在已經有了追求的目標，雖然這遠在天涯的目標有時清晰，有時模糊，但我絕不會放棄。雖然在追夢的路上，可能會坎坎坷坷，但我會從這一次次的失敗中振作起來，在享受著追夢的快樂中一路前行，義無反顧。

　　追尋夢想作文7

　　但夢想總是隨著思想的前進而改變的。

　　開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

　　小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經常去追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。

　　認字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球；當我抱著籃球的時候，又想要一個足球；當我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，夢想就會實現。

　　慢慢步入小學，中學，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

　　懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。

　　俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。

　　開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現；在大家眼中能成為一名公認的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現實現這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。

　　忙忙碌碌一天放學回家，真是悠閑，聽聽音樂，吃晚餐，返回學校。這樣的日子很單調，也許有時候把許多的朋友想念，；有時候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

　　今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的大學，最好能在北京。我為著夢想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。

　　夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

　　約翰斯說：“追求理想的人為了心中的目標，永遠不會放棄自己奮斗的方向！”的確，人人都有夢想，說起夢想，我們誰人心目中沒有一道美麗的彩虹？誰人心目中沒有一首動人的詩歌？誰人心目中沒有一幅絢麗多姿的藍圖？我，一個從小活潑可愛、愛唱愛跳的小女生，也用幼稚的童心給自己樹起了一個高遠的目標，一個遠大的志向，一個美麗的夢想——做一名歌唱家。

　　音樂，她不僅僅是用來歌唱的，它還給人們帶來快樂的享受，誠摯的祝福，無限的鼓勵和心靈的安慰。

　　在音樂的世界中，我是一個快樂的旅行家。隨著音樂的跌宕起伏，我飛越太平洋，來到了亞馬遜河畔，感受這里輕松的景致；我穿越時間的隧道，回到了革命戰(zhàn)爭年代，烽煙四起，人民生活居無定所；我奇跡般的來到平凡的百姓家，感受生活中的真情所在；我邁者輕盈的腳步，進入纏綿的愛的世界，體驗愛的驚心動魄，感受生離死別的愛之路。音樂是如此的美妙啊！

　　只有秋天理解落葉的匆忙，只有云明白雨的惆悵，只有鳥兒知道天空的遼闊，也只有我知道自己渴望的方向。我知道，只有今天的努力，才會有明天的收獲；只有春天的耕種，才會有秋天的碩果。我知道，要把自己的夢想變成理想，變成現實，從現在起，我就的努力學習，刻苦鉆研，認真學好各門功課，盡心設計好自己的人生軌跡，不但要上初中、上高中，而且還要考上音樂學院，平時還要利用業(yè)余時間聽音樂學唱歌，為自己成為一名歌唱家打好基矗

　　我要用我的歌聲帶給人們美的聽覺享受，讓那些眼睛看不到的人都能有心靈的安慰，快樂的體驗。

　　我要用我的歌聲展示我的心路歷程，將我的所聞所感展現給更多的人，讓眾人的心靈放飛夢想！

　　我要用我的歌聲歌頌祖國社會主義現代化建設事業(yè)蒸蒸日上的繁榮景象，讓世界都能了解社會主義的優(yōu)越性。

　　我夢想自己的歌聲給人們帶來快樂和享受，成為催人奮進的力量。

　　我會用心去呼喚希望，用心去尋找理想，用心去飛越理想。做一名歌唱家，永遠是我心中的夢想。

　　追尋夢想作文8

　　理想是什么？列夫托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”我想說：“理想是人生從谷底爬到高峰的動力；理想是種子從石縫中長出來的信念；理想是一棵小苗把沙漠變成綠洲的力量。”于是，我們在自己漫長的人生之路上，開始追尋自己的理想。

　　張海迪大姐姐正是因為懷著“活著就要做個對社會有益的人”的理想，她以非凡的毅力學習和工作著，以滿腔的熱情為人民服務，譜寫了一曲生命的贊歌。身高僅150厘米的鄧亞萍，憑著苦練，以罕見的速度、頑強的拼搏精神和驕人的成績，改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念，實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。鄧亞萍成功的經驗是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設定了目標。決不輕易放棄。”想到他們我感覺慚愧，我曾經想當老師，但看到老師因為我們不聽話而氣得聲嘶力竭，于是我放棄了；曾經我想當警察，但看到警察從事的職業(yè)會遇到危險，我退縮了；曾經想當醫(yī)生，但想到醫(yī)生要面臨血淋淋的手術，我害怕了……可現在，我要再次樹立理想，我要當一名優(yōu)秀的主持人，像董卿阿姨一樣站在舞臺上，用自己的主持征服、感染億萬觀眾。

　　為了自己的理想，我要從現在起，努力學習科學文化知識，打下牢固的文化根基，從現在起，我要認真去學習播音主持，今后不管再苦再累我都不會放棄。遇到困難，我會想一想何宇軒，一個身殘志堅的小鋼琴家，因為在小宇軒心中有一個“要當優(yōu)秀鋼琴家”的理想，正是這個理想不斷地激勵宇軒戰(zhàn)勝自己的殘疾，克服常人難以想象的困難，在音樂之路上不斷前行。我想：何宇軒可以，我也可以。

　　親愛的同學們，讓我們樹立理想，追尋理想，也許在通往目標的路途中，我們會面臨風雨地阻撓。只要我們仰望理想之燈，腳踏實地，為實現理想努力奮斗，堅持不懈，我們的人生一定會更加精彩。同學們大家一起努力加油吧！

　　追尋夢想作文9

　　黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發(fā)顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經掛在天的那邊，無數發(fā)出微弱銀光的星星點綴著天空。銀光下，我獨自在樓頂上坐著，仰望星空。銀光下，我獨自坐在樓頂數星星，涼爽的風吹痛了我的心，不知從什么時候開始，可憐的我變得有點悲傷滿腔熱情的我開始覺得有點孤單，孤獨與惆悵也時常縈饒在我心頭銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。心靈啊！我這樣才能找回那陽光燦爛、鳥語花香、沒有憂愁、沒有迷茫的地方嗎？

　　我已經累了，我需要一個可以讓我駐足。可以替我遮風擋雨的“世外桃源”，請告訴我吧。可你卻沉默著。過了許久，我似乎聽到了心靈的回應：“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來享受歡樂的。”我并不是沒有歡樂過。成功時，我歡樂即使在失敗時，我也一笑了之，用微笑來安慰自己因為我對明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠而迷茫的道路上，絆腳石實在是太多了。以前，我跌倒了，我會勇敢地站起來，可是現在，我卻不知道還有沒有這個勇氣再站起來。我的“世外桃源”在哪里？請告訴我吧！每個人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走再說，那個“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個驛站，每個人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂去充實它吧！我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實很亮。很亮，因為我明白了：盡管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒有人能改變的事實，沒有人能改變的生命之歌，往事如風，人生匆匆數十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。

　　追尋夢想作文10

　　夢是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現實上，使夢想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠方。一一題記

　　過去的時光皆為序章，美好的夢想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢想上路，不負一段苦樂年華。心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢想上路，踏出一路風光；揣好夢想上路，不怕風吹起浪；揣好夢想上路，無路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢想上路，去追尋遠方…

　　雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢想，站在路口，看向遠方。遠方有青春的匆忙，遠方有夢想的光芒，遠方有未來的幻想，遠方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠方，崎嶇坎坷的路途在遠方，少年美夢的騏驥在遠方，人生路途的成敗在遠方。青春之歌在遠方輕輕奏響，帶給我們無盡的動力和希望。

　　一路上有明媚的陽光，一路上有裊裊花香，一路上有動人的聲響，一路上有青春的詩行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬水千山的阻擋。一路上懷揣夢想，一路上望著遠方。

　　“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”

　　當路上的行人步履匆忙，當繁忙的車站人潮熙攘，當身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠方的希望愈加渺茫，哪怕無情的荊棘在前方成長，我們的雙腳依然踏在追夢路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢想與希望，望著遠方，揚帆起航。任崎嶇不平的道路不見盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬千浪。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”

　　遠方大路漫漫，我懷揣夢想，心中不懼；走過的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。

　　拋開過去，放下過往，擦亮夢想，勢不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢想上路，開始跋涉千山萬水去追尋遠方。愿勇敢追逐的少年夢想，留下的每一塊印記，都將成為未來的注腳，在記憶深處靜靜的埋藏，發(fā)光…

　　追尋夢想作文11

　　夢想是一只只展翅飛翔的小鳥，帶著五彩繽紛的夢想，飛向廣闊的天空，讓夢想翱翔！

　　我在路上走著，就在這時，我慢慢飄了起來，一道藍色的燈光刺入我的眼前，當我睜開眼時，我已經來到了“繁華街”，只見這里人山人海，大街上的人像夜晚里的星星，人聲鼎沸，像長長的蛟龍，一望無際。

　　這時，一個小女孩被一擠，摔倒了，只見她一臉痛苦，咬著牙，眼淚在眼眶里打轉，雙手緊緊地捂住了膝蓋，我一見，急忙跑上前去，將她扶了起來，輕聲問道：“小妹妹，你沒事吧！”只見小女孩一臉感激的說道：“我沒事，大姐姐，你真是好人！”聽到這，一陣暖流，流過我心間。

　　接著，我換上了一條綠色的連衣裙，綠白相間的涼鞋，紅色的綬帶上寫著五個白色的'大字“環(huán)保小衛(wèi)士”，綠色的著裝給我?guī)硪魂嚽逍隆＿@時，綠白相間的涼鞋帶著我，向外走去，迎面走來了一個手提垃圾袋的人，只見他舉起垃圾袋，伸出手來一臉壞笑，瞄準，開火，就在他準備發(fā)射時，我急忙跑過去，對他說道：“你怎么能這么不文明、不環(huán)保，你這樣把垃圾扔進垃圾箱里，垃圾會從半路落出來，這樣多影響地球媽媽的美麗，我們應該一起保護地球媽媽才對！”他聽后低下了頭，自責萬分，把垃圾輕輕地放入了垃圾箱里，后悔地說：“小朋友，你說得對，我應該像你學習！”這時，一陣清新映入我眼前。

　　頓時，時空旋轉了，這時，我的眼前呈現出一片金黃，麥子一個個垂著頭，等待著豐收呢。只聽遠方傳來一聲聲綺麗的小詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。原來是一位農夫在收割麥子呢。我也忍不住加入其中，我彎著腰，左手拿著麥子，右手握著鐮刀，一割，一提，一割，一提，不一會，我就大汗漓淋，感到腰酸背疼，累的坐在了地上。

　　這時，我又回到了現實世界，頓時我體會到了一個道理，堅持不懈，永不放棄，不怕困難，勇往直前，就一定可以實現夢想！

　　追尋夢想作文12

　　“飛呀，飛呀，飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，游戲在空中輕輕追逐它的夢……”說到夢想，我立刻就會想起“小虎隊”的“紅蜻蜓”。隨著自己不斷長大，我的夢想也在隨之變化，但是我沒有停止過追逐的步伐。

　　幼兒園時的夢想――科學家

　　幼兒園時，第一個知道的職業(yè)是科學家，它總是帶有一種神秘色彩，讓我忍不住想去揭開它的神秘面紗。所以當老師問我將來的職業(yè)是什么的時候，我毫不猶豫地說：“科學家！”。但是當科學家要有超強的記憶力，工作量也十分大，于是我放棄了當科學家的念頭。

　　小學時的夢想――醫(yī)生

　　升入小學，我已經知道除了科學家之外還有許多其他職業(yè)，如消防員、護士……因為當時的我特別愛看恐怖小說，但是我又特別怕死，我希望有一種“靈丹妙藥”能讓我永遠不死。我又有了新的夢想――當醫(yī)生，去研制這種藥。當時的我十分想成全我的這個夢，為了這個夢想我做出了許多自以為聰明的事情。后來我才知道，目前的科技無法達到這個水平，預計到22世紀才可能制造出“不死藥”。

　　現在的夢想――在華爾街占有一席之地

　　現在我已經是中學生了。自從暑假爸爸帶我到美國紐約市的華爾街――蜚聲海內外的“世界第一富街”之后，我就迷上了這條只有五六百米的小街。通過上網査找資料，我了解到世界上大約三分之二的資金在華爾街流動。我突然萌發(fā)了一個念頭：“我要在華爾街占有一席之地，做一個經濟學家！尋回我兒時的夢想。”但是想要進入華爾街可不是一件這么簡單的事情：

　　要有十分扎實的知識儲備。

　　要有超強的工作能力。

　　要有十分敏捷的邏輯思維能力。

　　要有十分充沛的體力。

　　如果能做到這些，你就成功一半了。想要做到這個要求，只有一個辦法：讀書再讀書！讀書既可以開拓眼界，陶冶情操，又可以讓我們多活幾度生命，體會文化的傳承，讀書還可以給我們添上一對實現夢想的翅膀。一舉數得，何樂不為呢？

　　為了這個夢想，我會不懈地努力。我堅信：堅持就一定成功，終有圓夢的那天！

　　追尋夢想作文13

　　追逐夢想，永不放棄。

　　“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

　　女孩在花園里種植了一顆雛菊，它剛剛長出枝干，并不打眼，每天享受著女孩細心的照料。為了開花，它向下扎根，穿透厚實的大地努力向下鉆，根須牢牢地抓住地底。一層，兩層，三層……沉重的土壤壓在纖細的根須上。

　　它本可以等待女孩的照顧，安然的享受這份寧靜，可是它想要開出更美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽光，它不放棄奮力的扎根。直到有一天，暴風雨來臨了，狂風肆意的吹卷著大地，花草在空中無力的呻吟。可是雛菊的根須牢牢地抓緊大地，任憑大風的撕扯。第二天，溫暖的太陽灑在雛菊光禿禿的身上，掉落了的外衣靜靜地躺在地上，她不甘放棄，不能放棄，她的身軀顫抖著，掙扎著，漸漸挺立著……她還活著，她依然用傲然的姿態(tài)面對身邊的一切，為了追求夢想中那更絢麗的花朵。

　　溫室的花朵也有不輸于蒼松的氣節(jié)，夢想就是活出更精彩的人生。追逐夢想，永不放棄。

　　人生，既是旅途也是追求。

　　破曉夢醒，晨光微曦，旭日東升，萬物爭輝。只要有日出就有新的希望。如果你是蒼鷹一定不屑于細長的葡萄蔓，可是對于蝸牛來說，那就是遙遠的距離，但那晶瑩剔透的葡萄卻是它前進的動力，有夢想就有希望……

　　當葡萄還未長出嫩葉時，蝸牛蠕動著它嬌弱的身軀努力向上攀爬，黃鸝嘲笑它的不自量力，它不在乎，它也不怕失敗。即使從枝干上滑下，還要繼續(xù)向上。

　　一天，兩天……

　　一個月，兩個月……

　　當葡萄成熟的時候，它終于到達了。因為它堅信為了心中的夢想只要不放棄，慢慢走總會到。

　　“冰凍三尺非一日之寒”。即使再渺小，我們也同樣有著對夢想的執(zhí)著。追逐夢想，永不放棄。

　　虞有澄，曾說過這樣一句話“一個有事業(yè)追求的人，可以把‘夢’做的高些。雖然開始時是夢想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢想就能成真。”

　　追逐夢想，永不放棄，一首無言的詩，一段漫長的路。我相信，只要不放棄，我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。

　　追尋夢想作文14

　　“夢想”，這個詞從小便由老師家長灌輸進我的腦海。

　　剛進入小學時，老師問：“你的夢想是什么？”，我總會給出“服裝設計師”或者只是簡單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點后，“航天員”和“科學家”這類的詞匯被我認識，楊利偉和愛因斯坦成了夢想的標桿；再后來，我開始接觸更廣泛的社會，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無論是流行歌唱者還是名揚海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢想；再后來學業(yè)越來越緊張，別人的“建議”越來越重要，我的夢想便成了上個好高中，考個好大學，找個好工作。夢想似乎隨著時光在改變。從開始的認識狹隘到見識廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對現實。這些過程中，我的夢想一直在改變。

　　在這樣的情況下，我最初的夢想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢。失去眺望夢想的力量，不會感到迷失嗎？偶爾回過頭想來，現在所謂的“夢想”，那些紅筆寫下的成績，報考學校的名字，工資單上的數字，真的可以稱為夢想嗎？在紛繁錯雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅持追尋自己最初的夢想。

　　馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩(wěn)定的生活固然好，可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來，那么就在還有體力，還有動力，還有對現狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的夢想。

　　從現在看來，小時候的夢想是那么的遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢想失去了翅膀，讓夢想被束縛。

　　夢想沒有優(yōu)劣，夢想沒有貴賤，有的只是愿不愿意堅持追夢的人。追逐夢想的本身就是一件無價的事，愿意為夢想努力的人便值得尊重。在面對生活的壓力，面對他人的指指點點，面對挫折的阻撓，面對累了想放棄的自己時，不能中斷追尋夢想的道路。夢想是生活的動力，不要放棄自己最初的夢想，不要讓自己變成一個沒有夢想、沒有情感的機器人。

　　追尋夢想作文15

　　夢就像是一個萬花筒，絢麗多彩。我很喜歡追尋夢想的感覺，即使追夢之旅并不是一帆風順，會遇到許多困難……

　　我最大的夢想就是繪畫。

　　記得小時候，我總因為把墻上畫得五顏六色二被罵。但每次被罵之后，卻又不長記性，又開始把白色的墻壁當作自己的畫紙，完成著自己的杰作，樂此不疲。因為那絢麗的色彩深深地吸引著我，令我難以忘懷！

　　漸漸地，我長大了，走進了校園，開始跟著老師學畫畫，開始拿著真正的畫筆，開始那漫長的繪畫之旅……剛開始學畫畫時，我對繪畫一竅不通，連最基本的常識都不懂。后來，我遇到了何老師，何老師中等個子，喜歡披著長發(fā)，有一雙會說話的大眼睛。特別是在教我們繪畫時，那雙眼睛一閃一閃的。她總是會語重心長地指導我，給我講解技巧和方法，鼓勵我，為我加油，我也就慢慢有了自信。這時，我不再僅僅依靠興趣來繪畫，而開始用心去描繪，用心去感受！每次，我都會把何老師交給我的技巧和方法記在腦子里，回到家再多練幾遍。有時候，還經常因為繪畫忘記做一些事情。有一次，媽媽有事出去了，臨走前還特意囑咐我等水燒開以后把煤氣關掉。當時，我正在繪畫，隨口就“嗯”了一聲。可是等到水就要燒干了，我也沒想起去關煤氣，幸好媽媽及時回來了。怪不得媽媽總說：“你呀，練習繪畫已經走火入魔啦！”是呀，我已經沉醉在繪畫的世界里，不能自拔了！漸漸地，我的畫越來越好了，學到的繪畫知識也越來越多了。

　　追尋著夢想，我也同時在獲得快樂！獲獎時的興奮，作品得到大家好評時的驕傲，學完一種繪畫技巧的快樂……追尋夢想的道路一定是坎坷的，一定會遇到許多困難，但是我不會放棄的！

　　追尋夢想作文16

　　采擷夜空最亮的繁星，拼不出夢想的輪廓；追尋四季最美的色彩，繪不出夢想的翅膀。夢想是漫妙多姿的，有著酸甜苦辣咸的交織，正是因為這樣，追夢路上才會豐富多彩。

　　我的夢想是考上一所理想的大學。每個人在心中總會有小小的幻想，都希望自己不費吹灰之力就能實現自己心中偉大的理想，但殘酷的事實告訴我們，坐等是等不來好結果的，我們必須付出努力。為此，我要乘著夢想的翅膀去飛翔！學習就像我夢想實現的地基，如果地基打不好，蓋出的樓房就會歪歪扭扭，就無法將遠處的美景一眼盡覽。

　　以前，我經常熬夜來寫作業(yè)，不過既然有了夢想，我以后就不會晚上加班了。我不會再貪玩，我覺得那只會成為我夢想旅途上的絆腳石，因為我不會放棄每一分，每一秒。我會充分的利用自己的課余時間，來掌握自己學習的進度，把自己不熟練的知識多練習、鞏固。

　　追夢路上的挫折曾一次次把我擊垮，我也曾一度想要放棄。但我想到了六年后的自己，我不知道該怎樣去面對那些關心我的人，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难W業(yè)的我又該何去何從，我很茫然。所以，我不應該放棄，我應該堅持不懈、到迎難而上！在學習上遇到挫折的時候，想起這些，即使遇到再大的困難，都不會讓我輕易放棄。

　　如果說，昨天我種下了夢想的種子，那么，今天我會守在它身邊，和它一起在風雨中成長，一起感受白天的繁華、夜晚的真實，因為我期待明天夢想之花會綻放。我相信，那一瞬間會永遠留在我的記憶里！

　　追尋夢想作文17

　　心靈啊！我這樣才能找回那陽光燦爛、鳥語花香、沒有憂愁、沒有迷茫的地方嗎？我已經累了，我需要一個可以讓我駐足。可以替我遮風擋雨的“世外桃源”，請告訴我吧。可你卻沉默著。過了許久，我似乎聽到了心靈的回應：“歡笑吧，青春的生命，青春的心是用來享受歡樂的。”我并不是沒有歡樂過。成功時，我歡樂即使在失敗時，我也一笑了之，用微笑來安慰自己因為我對明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠而迷茫的道路上，絆腳石實在是太多了。以前，我跌倒了，我會勇敢地站起來，可是現在，我卻不知道還有沒有這個勇氣再站起來。我的“世外桃源”在哪里？請告訴我吧！

　　每個人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走再說，那個“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個驛站，每個人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫。不要再徘徊。不要再迷茫，用歡樂去充實它吧！我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實很亮。很亮，因為我明白了：盡管生活中有很多不如意的事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了又圓，這都是沒有人能改變的事實，沒有人能改變的生命之歌，往事如風，人生匆匆數十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命。帶著青春的心。帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。

　　追尋夢想作文18

　　人人心中都有夢，每個人都在努力追逐自己的夢，但不是每個夢都得以實現。在追逐夢的路上會遇到重重困難，有人知難而退，有人迎難而上，最終有人克服種種困難站在了夢想的最高峰。

　　我從小就非常喜愛鋼琴，聽媽媽說，我小時候只要一聽到鋼琴演奏的樂曲就高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。我想我鋼琴的不解之緣從那時候起就誕生了吧！

　　5歲起媽媽就買了一架鋼琴在家手把手地教我彈，看著媽媽修長白皙的手指在鋼琴上歡快地舞蹈我也忍不住躍躍欲試，我按來按去，沒有發(fā)出美妙的樂聲，只有不和諧的噪音。媽媽鼓勵我，叫我不要氣餒。現在我學習鋼琴已經整整7年了，功夫不負有心人，我順利得考完了鋼琴的所有級數。但那一次，我?guī)缀醴艞壛虽撉伲鞘且淮武撉俦荣悾谂_下我熟練地練習著。很快，輪到我了，我卻緊張極了。

　　追尋夢想作文19

　　坐看夕陽，夕陽里有海鷗飛翔，水面上，有燃燒的波光。浪在礁石上開花，一朵又一朵，彼此起伏怒放，原來，石頭上也并非什么都不能生長。有希望的胚芽，就一定能找到綻放的土壤，在人生途程中，有著等待自己去喚醒的最真最純的夢想。最初的夢，開始于童年時代，它使我哭泣，使我微笑，讓我夢想著用幽雅的琴音向世人展現我內心的世界。

　　與它相遇，是在荷花盛開的一個午后，我獨自漫步于清香沁人的荷花池畔。不覺中，遠處隱約傳來一縷縷古箏的琴韻，穿過一絲清涼的風，漫過一池漣漪的水，悄然游至我的面前，輕柔哀怨的縈繞在我的身邊。這種心弦的振動，不需要言語，不需刻意去描述，只要輕拔那包含一切的弦。

　　十二歲時，專注于《漁舟唱晚》，夢想做個漁家小女，頭戴尖斗笠，身披綠蓑衣，手持長青竿，看西塞山前的白鷺，嘗桃花流水中的鱖魚，竹杖芒鞋輕似馬，一蓑煙雨任平生，晨曦初露而出，殘陽斜照而歸。滿載一船星輝，向青草更青處漫溯，在繁忙的勞作之余，體味艱辛與快樂，仿佛置身世外桃源，任己自在逍遙。十四歲，偏愛于《笑傲江湖》，希望有天成為少年游俠，身懷絕技胸懷宏大志向。手拔琴弦，暢彈“笑傲江湖”古曲，腰系三尺青鋒，盡誅忘恩負義之人。古道斜陽，天涯海角，鐵膽豪情，快意恩仇。聽滄海一聲嘯，滔滔兩岸潮，看青山依舊在，幾度夕陽紅。在嘶嘯的西風白馬上馱載不群的思緒，在悠揚的古樸琴弦上彈盡無盡豪情。十六歲，鐘情于《湘妃淚》。

　　似乎是在剎那間聽懂了那低吟的篇章，回轉的樂曲，感受到什么是柔情似水。想見遠古的娥皇，女英，身置洞庭碧波間，佇立于搖曳小船之上，遙望湘君，持守關愛，真情等待，不論風雨。最終那一腔的情思，化為淚雨，在青螺碧云的君山，留下斑駁的淚影。這雖是令人心碎的悲情，卻成就了一曲千年的絕唱，一段萬古的傳奇。十七歲時，沉醉在《高山流水》之間。不愿如孟浩然一般“欲取鳴琴彈，恨無知音覓”，而希望能遇到“明月清風酬雅韻，高山流水會知音”的情境。遙想當年伯牙在古琴臺上撫奏心靈的樂章，彈至厚實凝重之處，子期便稱：“巍巍乎，高山”，彈至回環(huán)婉轉之處，子期便道：“潺潺乎，流水。”這種心底深處的琴聲，世上共鳴之聲又有幾何？千金易得，知音難覓。以前總不明白，俞伯牙何以斷琴悲之友，而今才曉，這才是真正的心靈相通。

　　于是才懂得什么是可貴的，懂得了如何去珍惜。知曉即便是朋友遠行，也不必悲傷，因為在平原之處看山的體驗，比置身山腳之近的觀賞，來得更清晰、真切。這些年來，每當無形的音符在冥冥之中翩翩起舞，動人的旋律便匯集起來，將我籠罩，心從此多了一份純靜。那個夏日的午后，琴聲融入了我的生活，很喜“獨坐幽篁里”，雖有“深林人不知”的寂寞，卻更有“明月來相照”的酬情。琴音早已消失在我身旁，然而對我而言，更多的是一份自我感受，一種心路歷程，一種無盡的追尋。

　　把自己當太陽舉起，才會有自己的天空；把自己當種子播種，才會有自己的原野；只有用心追尋那純真的夢想，才會見到斑斕的天空。

　　追尋夢想作文20

　　朱熹說過：“人之為事，必先立志，智不立，則不能為得事。”夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。而現在懵懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢想的夢想的道路。路的盡頭是門，門的背后是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來。

　　我們是慢慢長大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含著不為人知的痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經歷風雨自然無緣得見彩虹，不穿透烏云自然無緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當作把我們變強的煉爐，用微笑去面對挫折，面對苦難，用心中的太陽化解挫折及苦難這塊堅冰。

　　也許突如其來的暴風雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風雨中佇立的方式來表示我們的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個身軀去撞擊冬天的大門來表達你內心的不滿，為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來！

　　讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘于平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的，但他并沒有被苦難壓倒，而是以一種大無畏的勇敢精神，從事于謳歇歡樂的音樂事業(yè)，始終追求著藝術的最高境界。他的作品中，總是充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。作為音樂家，失聰是他最大的不幸。面對命運的捉弄，他勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強地與命運抗爭，偉大最終在無畏中誕生。于是，我們懂得：夢想，從不因缺陷而止步。

　　也許，在某一天，我們會發(fā)現，看似關系很好的朋友在背后說你的壞話，而與你并不熟悉的，你所討厭的人在別人面前夸獎你，贊美你；平時親密的同學在你生病時從未去看過你，而與你沒說過幾句話的同學卻給你送來關心的話語。于是，我們在疼痛中明白，不能只看事物表面，我們不知道的事情很多很多。

　　一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點一點的學會堅強，一點一點的成長，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢想的大門。

　　可在那通向夢想的路上，有那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長廊，可以發(fā)現，多少英雄因為過早地驕傲，最后劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學士功名成就后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會遺失在成長的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。

　　是啊，我們都不曾察覺，時光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時光。那些所謂的成長，不過就是逼著我們一個人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然后跌跌撞撞的學會堅強。

　　但盡管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其后悔著過去，不如揚起微笑，珍惜現在，相信未來，努力去追尋我們的夢想。我堅信，即使現在我們是泥藕，但我們必將盛開為蓮。

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