打了個叉的夢想
打了個叉的夢想1
夢，似乎是個遙不可及的字眼，可它卻又離我們很近很近，近到你時刻都能感受到它的氣息。夢想，好像從未遠離。
從小，我們就用雙手編織著自己的夢想，悉心地守護著它們，那些夢想也一直追隨著我們，從稚嫩走向成熟。這一切，就如同父母見證著孩子的成長一樣。童年的夢想是擁有五彩的風車、漂亮的衣服；少年時的夢想是希望自己快點長大，能夠毫無顧忌地去做自己想做的事；青年時的夢想是考上一所理想的大學，擁有一個完整又充實的人生，希望父母有著健康的體魄以安享晚年。
時間悄無聲息地改變了人的性情，經(jīng)歷則磨平了年少的棱角。但夢想?yún)s不曾褪色，我們追夢的腳步也從未停下。
時光荏苒，四季輪回，我們的年齡也像樹的年輪一樣一圈一圈向外延展開來。但不變的是放飛夢想的決心，因此，我們努力著，奮斗著，拼搏著，我們，時刻準備著……
大學，字典里的定義是：實施高等教育的學校。但在我的心目中，大學不只是接受教育的場所這么簡單。它是我夢的起點，更是放飛夢想的殿堂！
小橋流水，亭臺樓閣，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的學長學姐，認真負責的老師……這，就是我的大學，讓我盡情揮灑激情與汗水的地方，讓我憧憬又讓我圓夢的地方。新的旅程將從這里開始，我們，期待著，期待著夢想起飛的那一刻綻放的光芒！
記得在分別的時候，一個朋友為我寫下了這樣一句話：旅途，是種尖銳的溫柔，深刻的忘卻。因為這句話，我?guī)锥扰腔苍谛@外而不敢踏入。我害怕，害怕開始一段新的旅程，害怕孤身一人走進陌生的環(huán)境，面對陌生的面孔。我也不知道這害怕中究竟暗藏著什么，是懦弱？無助？失意？還是彷徨？我不知道！我只知道，從踏入贛師的那一刻起，我不再害怕，不再失意，也不再彷徨。我再次堅定了自己的決心，我要勇敢的走下去！
是啊！置身于這樣的校園中，我還有什么理由害怕。朝氣蓬勃的我們，在這樣如詩如畫如夢的校園里，難道不應該有一個嶄新的開始嗎？我們懷揣著夢想來到這里，希望能為它插上一對騰飛的翅膀。為了這個夢，我們等了多少年，盼了多少年！今天，在這個放飛夢想的殿堂里，我忍不住高呼一聲：讓暴風雨來得更猛烈些吧！為了夢想，我愿意，我愿意付出，我愿意拼搏，我愿意接受挑戰(zhàn)，愿意接受暴風雨的洗禮，我愿意……這么多個我愿意里裝滿了我的決心和對成功的渴望！
我的夢在我的大學里孕育著，搖曳著；我在我的大學里努力著，拼搏著。
打了個叉的夢想2
人生離不開夢想，但夢想也因人而異，有的夢想自己成為百萬富翁，有的夢想自己赫赫有名，有的則夢想自己學業(yè)有成，考上理想的大學……
在我很小的時候，喜歡在宿舍院兒里跑來跑去，歡蹦亂跳。每當我走到小賣鋪旁，總被那食品的香氣所吸引，久久地站在那里。我心想：等我長大后，也開一個大超市，在里面想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，無憂無慮，逍遙自在。
隨著時光的流逝，漸漸地我已經(jīng)上了小學。當在學校受到老師的束縛以及老師對學生嚴厲地批評時，使我知道了老師的厲害，也讓我的人生夢想發(fā)生了翻天覆地的大轉(zhuǎn)變。立志成為一名老師，擁有無比巨大的權(quán)力，高高在上。即使做了錯事，也不會受到處罰。對學生更是呼之即來，揮之即去。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成長為一名中學生。在面對繁多的作業(yè)壓迫面前，在面對七座大山的壓迫面前，我依然會抽出一些時間來讀書，去充實我的大腦。也也使酷愛讀書的我變得更加思維敏捷，知識面廣闊，激發(fā)了我的智力與創(chuàng)造力，提高了我的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，陶冶了我的情操，也再一次改變了我的人生夢想，立志成為一名滿腹經(jīng)綸、博學多才的史學家。
雖然我不知道在將來我的人生夢想會不會再發(fā)生改變，但我永遠堅信只要向著自己的人生夢想不斷地去奮斗，去拼搏，成功就在不遠處!
?也看到電視上的我，我真的不敢相信，電視上那個正在主持節(jié)目的人，就是我!
三十幾年過去了，三十幾年聚光燈下的生活過去了。我老了，我要告別聚光燈，去追求更加美好的的生活。我要去全國旅游，游遍祖國的大好河山，領(lǐng)略世界各地風景名勝。
我首先回了故鄉(xiāng)，還是在曾經(jīng)的那本書底下，我再次找到了少年時我所寫的人生規(guī)劃設計圖。展開紙，有些微微泛黃，我又寫下了幾行字——
7——25歲：我做到了，一路艱辛坎坷。
26——35歲：當上主持人，我的理想實現(xiàn)了。
31——55歲：安心做好主持人，我也做到了。
55歲之后：去追求夢一般的美好生活，去旅游，去環(huán)游世界……
當我回首往事，我不后悔，因為我實現(xiàn)了自己的理想，有聚光燈下的光輝人生。在我的成長道路上，我始終感謝我的父母和老師，感謝一切幫助和關(guān)愛過我的許多人，沒有他們，就沒有我的今天。
打了個叉的夢想3
夢想是點亮希望的點點星火；夢想是屹立在洶涌黃河中的一塊磐石；夢想還是自己的良師益友，指引我們前進的方向。
我想要做一名歌手，雖然這聽起來不現(xiàn)實，但是，我愛這個堅定的夢想，并一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難后，是怎樣解決的，這事實上，就已經(jīng)決定了你的夢想是存在還是灰飛煙滅。
我每天都會練習嗓音，努力把歌唱好。也許是上天被我給打動了，我天生就有一副“金嗓子”。這就更加堅定了我自己的目標，每天都會歡唱起來，我喜歡用心去唱歌，從心底發(fā)出來的聲音是美妙的，是會使人陶醉的，是會感染人的，還會聯(lián)系一些高難度的音階。每天過得充實而快樂，每天都會堅信自己會成功的，好像我的前方屹立著一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。
但是，也有人覺得我很不踏實。就比如我的家長，他們覺得我不夠現(xiàn)實，太愛慕虛榮，只是想成名。但事實上，我不是，我深愛著這個理想，我只是想在一個角落靜靜地唱著自己的歌曲，即使只有一個聽眾。可是，我的心聲是不愿意向他們透露出來的，因為即使我說了，他們也還是會一樣的嘲笑我。我總是會在一旁默默流淚，我的心酸誰又能懂得。我不想讓這個美麗的夢破碎掉，我一直相信，風雨過后，總會有彩虹的降臨，只要自己深愛自己的夢想，就總有一天會飛上藍天，成為最美麗的天使！
夢想很像一位溫和善良的老師，他會指引著你向著成功的目標邁進。當你迷惘消沉，覺得前途渺茫的時候，他會告訴你，堅持下去一定會看到希望！有理想的人是最美麗的人，有了理想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人，有了理想努力拼搏達到目標的人，是完美的人！追求夢想是一場艱辛的旅程，其實，不在乎目的地，在乎的是沿途的風景。也就是說，追求夢想會有歡笑會有心酸，不要在乎是否達到了自己的目標，而是應該用心體會追求夢想的過程，這個過程會有快樂，會有痛苦，但是，等到達了目的地，我相信，當自己想起追求夢想的往事時，一定會略帶一絲的自豪與滿足！這，就是你成功的喜悅！
打了個叉的夢想4
我和我追逐的夢想雄鷹追求在萬里無云的藍天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳……
而我，有著遠大抱負，有著猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢，我誓將堅持到底追求我的夢想。我追逐的夢是可愛的。隱隱約約般在腦海里浮現(xiàn)出我小時候與同伴們玩“扮老師”的游戲。噢!我看見了，我的夢是當一位可愛善良的老師。“老師是人類靈魂的工程師”。我想為人類文明作出微薄的貢獻;我想栽培祖國未來的花朵;我想吃到夢想成真的果實。如果我真的如愿以償當上了人民教師，我一定會無微不至地關(guān)愛我的學生，盡心盡力地傳授知識給他們。
“春蠶到死絲方盡，蠟鞠成灰淚始干。”這也是我想當老師的原因。老師的職業(yè)是多么可愛和偉大啊!我追逐的夢是純真的。在花兒凋零那一刻，在至親至愛的外公撒手人間那一刻，在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無從說出那一刻。噢!我懂了，我要當一名救死扶傷的醫(yī)生。我想為人類醫(yī)學做貢獻;我想與在生死邊緣掙扎著的病患一同渡過難關(guān);我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其實的醫(yī)生，我會全心全意地治好病人，我會照顧好每一位病人。每每看到白色工作服，我便會情不自禁地想起我的夢。醫(yī)生的工作是多么純真和偉大啊!
我追逐的夢是英勇的，“站住別動!舉起手來!”電視里威風凜凜的警察大聲喝到，兩個小偷早已嚇得六神無主，東逃西竄了。噢!我知道了，我的夢是當一名英勇善戰(zhàn)的警察。我想為人民服務;我想為路人甲“路見不平，拔刀相助”;我想體驗渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察，我會拯救苦難人民遭受的暴力現(xiàn)象，我會伸張正義，給為民請命。警察的崗位是多么英勇和偉大啊!我的夢啊!猶如珍珠般閃亮而又獨一無二。
為了這些如泡影般五顏六色的夢，我會努力堅強地去追求，我會無時無刻想起這些夢然后更堅強努力地拼搏于各種各樣的困難中。“陽光總在風雨后”我誓將努力追求美麗的夢，不在人間白白走一趟。
打了個叉的夢想5
在我們每個人心中都深藏著一份無聲的渴望：一種創(chuàng)造輝煌人生的渴望。這種渴望有時會不經(jīng)意地出現(xiàn)在靜謐的時刻，比如當我們在夜晚將頭靠在枕頭上時。當一天的壓力逐漸消失，有種聲音會震撼我們的靈魂：“生活不僅是這樣，我的人生可以更加燦爛。”
很多人已經(jīng)學會了接受一種放棄追求夢想的生活，只安于現(xiàn)狀。但是有時候就在我們最不經(jīng)意的一霎那，我們會再次聽到那個遙遠的呼喚：呼喚著一種充實、有目標、有激情、有意義的生活。這種呼喚會一直縈繞耳畔，如影隨行，即使我們試圖用理智和成熟使之沉默，最終仍會發(fā)現(xiàn)它是我們骨子里的一團火焰，永遠不會熄滅。
我們的直覺是正確的。人生的故事可以更加精彩，而我們就是這個故事中的一個角色。有這樣一句話：一個人一生所做的應該能在人類永恒的歷史長河中留下印記。
如果你已經(jīng)準備好去找尋你的人生目標，那就去追隨那個聲音吧。回到那個你最能清晰聽到它的地方。對某些人來說，這個聲音會在清晨，在繁忙的一天開始之前。而對另外一些人來說，它會在聽音樂、看電影或讀書時顯現(xiàn)。也可能在他們漫步于林間或山崗時顯現(xiàn)。
首先是自信，才能使人成為戰(zhàn)勝生活的強者。
人首先要認識自己，然后做自己的事走自己的路。
既然生下來，我們就要認真嚴肅地對待人生，熱愛人生。
愛情是一個文明的字，愛情可以給人帶來光明。
小吵小鬧反而會使戀人的感情增加了調(diào)味的作料。
沒有創(chuàng)造，就沒有人生的一切。
人的一生不能虛度，做自己能夠做的事才是有趣又有用的人生。
人需要夢想，人生需要希望，他們所夢想的，所希望的不是自身利益，而是大公無私的事業(yè)。
一分辛勤，一分收獲。要使自己的思想不斷豐富，并具有生命力，應當時常向偉大思想家學習。
要使生活有意義，應當有理智、有道德，不能耽于享樂。
我們?nèi)松娜恳饬x在于創(chuàng)造,奮斗則是一種手段。
危險能培養(yǎng)勇敢精神。
人生之路多坎坷，誰也無法預言途中的變化，只有靠人不斷求索。
人人都應是社會的主人，都應對社會的前進負有責任。
打了個叉的夢想6
寂寞流年，漸漸習慣一個人默默的走在屬于自己的生命旅行，也習慣了在某個時間，某個地點不經(jīng)意或刻意的將曾經(jīng)感動過自己的故事遺忘，歲月總愛在悄然間為我們載上太多的沉重，遺忘只因我想擁抱天空。
年華從時間的'沙漏中悄悄流逝，我們且行且遠，走過花季的夢幻妖嬈，帶著那未退的青澀便匆匆的走進雨季，曾我們天真的以為張開翅膀就會懂得翱翔，我們也曾高高的將頭仰起，肆意的揮霍著青春。驕傲的對著天空吶喊：“我來了，青春就是我最大的本錢。”但是沒經(jīng)歷風雨的翅膀怎能承載雨季的凝重，高昂的頭怎么看的到腳下的荊棘叢生，泥濘滿布呢？很快的我們品嘗到了第一次跌倒的滋味，也開始發(fā)現(xiàn)這不是童話世界沒那么多天使來攙扶在泥濘中的自己，“起來吧，還要繼續(xù)走下去。”我們笑著安慰著自己。路越遠我們走的越倉惶，漸漸的跌倒的次數(shù)越來越多，有為愛情的，為事業(yè)的，為友情的……太多太多，多到我們麻木，多到我們抱頭痛哭，可這是雨季啊，誰會看見我們的淚水了？停止哭泣吧，就在雨中退去我們的青澀，將天真伴著眼淚一起銘刻在心底，帶上刻著微笑的偽裝，任歲月為我們平添一抹滄桑。雨季看不見眼淚只有微笑......
很多人就這樣在雨季的顛簸中離我們遠去，我們也學會了用時間來淡忘傷痛。不知道什么時候雨季的惆悵感染了我們的寂寞，任思緒漫長也找不回曾經(jīng)的快樂。無需感慨，生命的時鐘不會因為我們的悲傷而停止轉(zhuǎn)動，時間的沙漏中流失的最快就是我們的青春，不要在雨季停留，雨季也只是生命的一個過程罷了，就像那包裹著蝴蝶的蠶蛹。蝴蝶破繭而出會擁有天空，我們走過雨季也會收獲堅強和成長。
走吧朋友，就算走過雨季依然沒有我們期盼的陽光那又如何，不必嘆氣，請相信只要我們還擁有著夢想，陽光就一定在不遠的前方。擁抱夢想吧，因它我們一次次從跌倒中爬起，從痛苦的沉淪中清醒，讓清冷的夜不再寂寞，所以請微笑，堅強的走下去，就算以后的旅途上遇到再大的風雨，阻礙都不要輕易放棄自己的夢想，即使我們行之將木依然沒達成自己的夢想，我們依然可以驕傲的說不后悔，至少我為夢想燃燒過，拼搏過，這樣的人生才足夠精彩，這樣夢想才不會褪色，因為夢想就是不放棄夢想！
風起～揚帆，掙開束縛，穿過迷茫，一起追逐夢想吧，無論你的夢想多么繽紛燦爛，
請相信～夢想就是不放棄夢想！
打了個叉的夢想7
“夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最寶貴的財富。”而我就有一個夢想——當一位美術(shù)老師。
從小美術(shù)就對我有著神奇的吸引力。
在幾個月大的時候我就與那些五光十色的彩筆“小精靈”相熟了，可到底熟到什么程度呢?哈！熟到每天都要黏在一起，就算不小心把它們摔到了地上，也毫不影響我們之間的友誼。更好玩的是，在我剛會走路后，就常常帶著這些“小精靈軍隊”去拜訪其它“朋友”，比如墻就是我們的“常客”之一——在我的帶領(lǐng)下熱情的小畫筆們在它那又大又白的“肚皮”上隨心所欲地跳著舞:左搖搖，右擺擺，上竄竄，下跳跳。不一會兒，白花花的“大肚皮”就變了樣。但奇怪的是每當我得意洋洋得欣賞我剛完成的“杰作”時，在一旁的媽媽臉色就顯得異常難看。過了兩年，我上了幼兒園，媽媽給我報了美術(shù)班，我開始真正學習美術(shù)。可我覺得教我們美術(shù)的老師并不像個老師，嚴格來說她更像個魔術(shù)師——調(diào)皮的筆娃娃在老師的手中吐露出了更加新奇的世界;紙片變成了一只只可愛的小鳥、金魚、鞋子。就連再普通不過的衛(wèi)生紙在老師的加工下都變成了一朵朵漂亮的小花。這也是我第一次體會到美術(shù)原來還蘊藏著這樣多的奧秘。慢慢的我上了小學，1-2年級的手工作業(yè)也漸漸成了家常便飯，但因為我在美術(shù)班的時候受到了很多老師的指導，所以用作品在班里吃了不少甜頭，也正應為吃到了甜頭，所會更加燃起了我日后拼搏的“斗志”。
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我已經(jīng)從昔日天真的小姑娘變成了6年級的大姐姐了，我的小學生活也經(jīng)接近了尾聲。遙望從前，在這幾年來我受到了不少老師的指導與培養(yǎng),同學們的愛護與幫助，然而在我心目中最好的老師，最知心的朋友卻還是那些“小精靈們——它門不僅提高了我的藝術(shù)素養(yǎng)，增強了我的審美情趣，還在悄然無聲中滋潤著我的生活，讓我感受到了真，善，美的熏陶。但媽媽從小就教導我“做人不能自私，要樂于奉獻。”于是我便下定決心不僅要學好美術(shù)這方面的知識，長大后還要做一個美術(shù)老師，既讓這門藝術(shù)有一個更好的傳承，也讓更多的人受到藝術(shù)獨特的氣息。
也許實現(xiàn)自己夢想很困難，但一定不要放棄，萬一實現(xiàn)了呢？
打了個叉的夢想8
始在老師問我們你們的夢想是什么的時候，很多同學都說出了自己心里的答案，而我的腦海卻是空白的因為我不知道我的夢想是什么。
老師說只有那些有自己夢想的同學才更有可能實現(xiàn)自己的夢想，聽到這句話后我的心里開始緊張起來，因為我便是那個沒有夢想離成功很遠的人。我開始努力搜尋自己所有能與夢想靠邊的夢想。從那以后我也被列入到有夢想的隊伍中，然而現(xiàn)實卻讓我一次次地受到打擊。這也讓我懂得有夢想并沒有什么了不起，我們應該做的是忍受這一次次的打擊，去更好的實現(xiàn)夢想。
我有一個隱藏在心里很久的夢想，一開始覺得它太過遙遠所以我從不愿在別人面前提起。然而在一次無意間我卻把這件事說了出來，就像我之前害怕的那樣，我得到的是他們的打擊，他們的語言宛若萬箭刺痛著我的心。原以為有夢想是件很美好的事情，但現(xiàn)在看來也不過如此。他們根本不了解我，他們只是想到了他們所想的。根本沒想到我的感受，對于他們我變的消沉了。
然而，在我的心中這個夢想從來沒改變過。盡管沒人的支持，我也會為自己打氣。我會通過自己的努力來完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會在乎別人的看法，他們只想到我的未來。未來的事情也只是想想罷了，如果未來的事情和你想的一樣的話那更是天真。如果我現(xiàn)在沒了夢想，以后的我盡管照你們想的去做了我會快樂嗎？我會一心一意的去做好這件事情嗎？我的夢想是由我自己來做主的，不是讓他人來占領(lǐng)我的思想。對與那些剝奪別人夢想的人沒資格說夢想這兩個字。
我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩，沒人理解我十分的無奈。但我不能去改變別人的想法，而我自己的想法也無人能夠改變。前面的路還很多，我會繼續(xù)朝這條路走下去的，盡管十分坎坷。
我最后想說句話，我的夢想也是夢想。我想讓你們不要忽略我夢想的存在。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：文中自始至終未說出夢想是什么，有些言而無物。語言樸實平淡無亮點。
作者應言明自己的夢想即便遙不可及不易實現(xiàn)被人打擊。
打了個叉的夢想9
天空依舊悶熱，逼落我們額頭與鼻尖的汗珠，烏云卻不知不覺開始霸占蔚藍天空的棲息地。我抬起頭，那兒有一塊小小的藍，鑲在團團的烏云之中。
小小藍天里的一片潔白云朵，透出了一匹矯健駿馬的影子，似乎正奔跑著，奔跑著，追逐著它前方那和烏云相比之下微不足道的美麗藍空。馬兒的腳印，踏進了我的思緒。
正值花季青春的我們，時常將繽紛的夢想揣在懷里，可是卻從一開始被眼前的的荊棘絆倒、嚇倒之后，就丟了夢想，顫抖的腳失去了站起來繼續(xù)挑戰(zhàn)荊棘的勇氣。為什么?因為我們難以預料未來的困難，就自己嚇唬自己;因為我們害怕那段追夢的旅途最終化為自己人生中的笑柄。我們多像那多云——那匹奔跑中的駿馬，因為看到周圍的美麗，想象到夢想的美麗，就想要不顧一切地追逐。但其實我們和云兒不同，我們并不及它。
擴大視野，云兒的遠方并不如它眼前那般美麗，那兒，是滿目深淵，是一片灰暗，它知道嗎?
興許它不知道。它只是受到眼前環(huán)境的引誘而對心中的追求就地起跑，它并不能保證自己能夠到達想要的境地，但是它骨子里透出的那匹駿馬的驕傲與自信，卻欲征服所有的挑戰(zhàn);
興許它知道。它在起跑時就已料到未來的艱辛，未來的重重困難，但是為了夢，它寧愿一搏，它想用努力去看到最后夢想的色彩，無論夢想是否圓滿，它在乎的，只是那段追求的歷程;
興許，它正在猶豫中，正在迷惘中。瞧它欲行又止，但是即使它尚未邁開堅實的一步，卻早已擺好了準備奔跑的姿態(tài)，萬事俱備，——多么充裕的實力，多么富足的準備。
啊，也許我們真應該化成一匹云中的馬兒，穩(wěn)定追夢的心境：在追夢時用驕傲與自信征服挑戰(zhàn)，在啟步時不畏懼想象里的困難，只顧用努力的汗水灌溉追夢旅途，即使在迷茫、徘徊之時，也要做好隨時奔跑的準備——這才是一個胸中持有夢者所應該表現(xiàn)出來的形態(tài)。
每個人都有夢，每個人都是追夢者，其追夢的心境是衡量我們夢想成敗的關(guān)鍵。而視線里的那朵云——那匹矯健的馬，正是我們明確的指引。
此時，還等什么呢?奔跑吧，云中之馬;奔跑吧，我們這些追夢的花季青年。我們早該持有如此的追夢心境，早該化為這追夢的馬。奔跑吧，追夢者!
打了個叉的夢想10
山羊老師家里有急事，她請假回去處理。來代課的老師是古板先生。古板先生是人類，腦袋里裝滿了知識，課也講得特別好。不好的就一條，他整天板著一張臉，似乎是有點看不起這個班的同學。大家都有些怕他。
上一堂課，他讓同學們寫一篇作文，題目是《我的理想》。這一堂課他來點評。“阿熊這篇作文寫得不錯，他爸爸是木匠，他也想成為一個和爸爸手藝一樣好的木匠。”古板先生接著讀了阿熊的作文。同學們便偷偷看阿熊。身材魁梧的阿熊身子坐得筆直，眼睛閃閃發(fā)光。
“笨笨豬這篇作文就是瞎扯了。你們猜猜，他的理想是要干什么？”古板先生看了看笨笨豬一眼，就轉(zhuǎn)過了臉，很不屑的樣子。同學們猜不出來。
“他說他要去人類的學校當老師。這可能嗎？簡直就是做大頭夢。”古板先生把作文本扔給了笨笨豬，那篇作文打了一個大大的紅叉。笨笨豬低下了頭，努力不讓淚水流出來，但是沒有用，淚水還是爭先恐后地涌出了眼眶。接下來笨笨豬的腦袋里嗡嗡響，古板老師講的話，他一句也沒聽進去。
山羊老師又來上課了。同學們歡笑著沖向她。有同學把笨笨豬的作文當笑話講給她聽。山羊老師聽了沒有笑。下課時，她把笨笨豬喊到辦公室，問：“你真的想當老師，而且還是要到人類的學校當老師？”笨笨豬點頭。
“有了理想就要去實現(xiàn)，老師支持你！”山羊老師摸了摸笨笨豬的頭。
“真的？”笨笨豬不敢相信。
“真的。老師什么時候說過假話？”笨笨豬搖了搖頭。笨笨豬就是從那天開始努力的。他還把那篇打了個叉的作文貼在自己房間的墻上。每天在家做作業(yè)，只要一抬頭，他就可以看見。瞌睡了，他就使勁擰自己的耳朵；作業(yè)沒完成，堅決不睡覺。笨笨豬進步很快。
好多年過去了。小孩古樂樂背著書包回家了。“爺爺，我告訴你一件特大的新聞。”他一蹦三跳沖進了屋。他爺爺古板先生說：“別急，先把書包放下再慢慢講。”
“我們班上來了一位新老師。”
“這算是特大新聞嗎？”
“新老師是豬。”
“不許瞎講，這是污辱人的話。”古板先生生氣了，他準備給孫子講一講必須尊敬老師的道理。
“我沒有瞎講，這位老師真的是豬。他還給我們講了他小學時寫作文的故事。他的那篇作文是談理想的。”
“談理想？”古板先生很好奇。
“是的，他的理想就是到人類的學校當老師，但老師在那篇作文上打了一個大大的叉。那個老師太不像話了！”
古板先生臉一陣陣發(fā)燙。
“爺爺，這位豬老師課講得真好，同學們聽得可認真了。”古板先生腦袋瓜里嗡嗡響，孫子后面講的話他一句也沒聽進去。
那天晚上，古板先生睡不著覺。他腦袋沉甸甸的，重得要命，他在床上翻來覆去。他一遍又一遍地回憶自己在笨笨豬作文上打叉的事，回憶起課堂上笨笨豬低下頭流淚的樣子。“我差一點兒扼殺了一位好同學的理想呀。我太混蛋了！我根本不配老師這個稱號。”他罵自己。
后來，他做了一個決定：天亮就告訴古樂樂，自己就是那個不像話的老師，就是給豬老師作文打叉的人。
還有，他還想去學校，當著古樂樂全班同學的面，給豬老師鞠一躬，不，鞠三個躬，說三聲“對不起”。那樣他感覺會輕松一些。
打了個叉的夢想11
毛毛蟲小麗一直有一個夢想，就是去參加森林選美大賽，可是小麗一直覺得像她那樣子的動物是不可能參加比賽的。小麗認為自己很丑，可能這個夢想永遠只能是個夢了，要知道想要參加比賽，可是要通過層層面試的呢！但是小麗還是想嘗試一下……
于是有一天，毛毛蟲小麗就去參加了新一屆的森林選美大賽的面試，面試官是小魚和小兔。首先小麗表演了自己最拿手的才藝肚皮舞，可兩位面試官并沒有被她打動。下一個環(huán)節(jié)是主考官問答，主考官綿羊問小麗：“如果你當上了森林選美大使，你會干什么？” 小麗脫口而出：“我會宣傳幫助別人，做更多的公益活動！”主考官滿意地笑了。第二天比賽成績出來了，小麗出乎意料地取得了參加比賽的資格，她高興地手舞足蹈。
正式比賽開始了，毛毛蟲小麗看到跟自己一起參加比賽的有鳳凰、孔雀、畫眉、小貓和小兔等，自己則是最后一個出場，忽然間小麗有些慌張，想前兩年分別是鳳凰和畫眉她們當選了的，像我這樣的外表和氣勢，早就被他們比下去了，再說……小麗想不下去了！她看了鳳凰的表演，一下子恨不得找個縫鉆進去，鳳凰表現(xiàn)地那么天衣無縫，小麗心想要么干脆不參加算了！看著一位位選手在舞臺上那么信心滿滿地表演，毛毛蟲小麗的氣勢一次一次被壓倒了！
快輪到小麗了，她調(diào)整好情緒，想著她就是來參加一場表演的，無所謂結(jié)果如何。小麗恢復了平靜，也不像剛才那么緊張了！終于輪到她了，主考官白孔雀一臉嚴肅的說：“請開始你的才藝表演。”小麗自認為完美地演繹了孔雀舞，但好像觀眾和評委并不怎么喜歡，連一點掌聲都沒聽到。但小麗一點兒都不生氣，面帶微笑地站在那里。接下來是評委提問，評委金鳳凰問到：“如果你當上冠軍，你會選擇像我當年一樣炫耀自己的魅力呢？還是？”小麗直率地回答道：“你的做法是自私的、錯誤的！我們應當用這個美譽來宣傳美德才對！”評委的臉瞬間紅了，也不好意思再說什么，但場下觀眾的掌聲如雷貫耳！主考官白孔雀露出了滿意的笑容……
成績出來了，最終小麗獲得了森林選美大使。
外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的！
打了個叉的夢想12
夢想是一盞盞明燈，會照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢想是一顆顆閃亮的星星，會點綴整個浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢想是一滴滴甘甜的雨露，會濕潤整片荒蕪的沙漠，讓我們看到希望;夢想是一股股強勁的動力，會點燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無反顧、勇往直前。
夢想是一種對未來的幻想和設想，有時候目標太高，理想太豐滿，夢想就會變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實這一烈日下變得灰飛煙滅，無跡可尋。相反，如果一開始的展望與期望沒有脫離現(xiàn)實，沒有偏離軌道，那么夢想就會像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會綻放自己的色彩，彌漫自己的芬芳。
每個人都有夢想，每個人都有抱負，可是我們必須明白，要想實現(xiàn)自己的愿望，達到自己的目標，我們絕不可能坐以待斃，更不可以隨遇而安。相反，我們只有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開成功之門的鑰匙;我們只有拼盡全力、堅持不懈才能得到自己想要的，擁抱自己珍惜的;我們只有無懼無畏、敢闖敢拼才能讓自己的生命不留一絲遺憾，不減一絲風采。
當然，走向夢想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就可以乘風破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅持，我們就可以掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自己，我們就可以克服困難，享受夢想的撫慰。
適度的，合理的，現(xiàn)實的夢想有一種神奇的魔力，它就像一劑強心劑一樣，可以最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動我們的心神，讓我們無怨無悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自己的天地，屬于自己的國度。
所以，如果有夢想，那就讓我們大膽的堅持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會如愿以償?shù)摹Ｈ绻�沒有夢想，那么就讓我們勇敢的去做夢吧，即使將來夢想失敗了，理想幻滅了，至少我們努力過了，也奮斗過了，這樣我們也不會覺得可惜，不會覺得遺憾。
青春就是要肆無忌憚一點才好，年輕就是要大膽追夢才好，所以，為了美好的將來，輝煌的未來，就讓我們在夢想的海洋里揚帆起航吧!
打了個叉的夢想13
為愛撐起長桿，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；我要帶著叢飛的心靈，去滋潤一張張期盼的笑臉我要攜帶著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。因為小鷹看到廣闊的藍天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫風破浪，生命中不止有你，還有他、……
為愛撐起長桿，我要踏著叢飛的步伐，去尋找一雙雙渴望的眼睛；
我要帶著叢飛的心靈，去滋潤一張張期盼的笑臉
我要攜帶著叢飛的翅膀，去放飛每一個心中的善良。
因為小鷹看到廣闊的藍天，始振宇高翔，自由高傲；海燕看到巨浪，嚫風破浪，生命中不止有你，還有他、我，也不僅僅只有我，請不要望了這個七彩世界你我他，人人都有屬于自己的夢想，你有夢想你的世界將會更精彩，生命的陽光也會更加燦爛。
有夢想，其光大道，有作其芒，我要活出自己特樣，活出自己的味道。這就是我生活。
也許你的夢想，難以實現(xiàn)，需要自己的意氣，成就生命的堅韌與不屈，譜寫生命的華麗與壯美，有夢想鑄就心靈的自信與樂觀，有夢想，將在生命中唱響。有夢想在生命中磨亮，劈荊斬棘，不怕去路慢慢。我自立锠輝煌。
世間最美都從堅強的心靈出生，生命中的那片綠葉不會凋謝，守住心靈的綠茵你便守住了整個春天的綠茵，式生命之火俞燃俞洌，向著成功的比岸云航。
一個有生機的人，終能把夢想收獲成果實，一個有愛心的人就堅守了一片生機使著成功方向走著，心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，()一份必勝的信念，一份坦蕩蕩胸懷！
心有小窗，便有亮麗的陽光進來，便有自由清風吹向你來。
心有神殿，供奉著高貴、尊嚴、善良、理想、追求的夢想。
心有琴弦，縱容客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。
有夢想的人。他肯定對自己有信心和樂觀的人，不論人生是多么平凡，他都能從自己身上找到閃光燈地方，不論生活是多么平淡，他心里永遠都灑滿溫暖的陽光。
有夢想的人，他們會為自己的夢想，努力、奮斗獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
打了個叉的夢想14
學生時代的美好，在于它滿足了諸多人人性的弱點
每個人在回憶學生時代時，都繞不開一個詞：純真。
學生時代的友誼很純真，一起哭，一起笑，一起偷睡懶覺。
學生時代的集體很純真，軍訓時抱怨教官，合唱時吐槽訓練，也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場，只有生意，沒有友誼。
自然的，在一次次職場交鋒之后，你會懷念那個所謂真心流淚沒有爾虞我詐的學生時代。
學生時代最好的朋友，通常來源于同桌和室友，友誼的強度往往取決于空間和距離。
與其說是你選擇了你的朋友，不如說是上帝分配了你的朋友。
你時常感慨，為什么當初那么好的朋友，后來都成了最熟悉的陌生人。
你將此歸咎于人離開了校園就變得世故，故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過時間和距離，但你并不會去想，是純真不再，還是你太幼稚。
學生時代沒有太多利益沖突，兩個性情不悖的人朝夕相處，怎么著也能日久生情，成為“好朋友”。
但僅憑距離得來的友誼，大概只能當做排遣孤獨的止痛片。
友誼是否經(jīng)得起考驗，請先放下那些公主病和心理依賴，成長為一個獨立的人，再來審視這個嚴肅的話題。
一者，真正志趣相投，價值觀相合的人能分隔多年仍然一見如故，這樣的朋友不多，請你務必珍惜。
二者，成人世界只看利弊，你為別人創(chuàng)造價值了嗎？你的既有價值能長期維持嗎？
這是學生時代后的游戲規(guī)則。
我承認學生時代的美好，但它之所以美好，正是因為它滿足了許多人性的弱點：
讓人不操心物質(zhì)的瑣碎，不承擔犯錯的責任，不經(jīng)歷精神獨立的痛苦成長也能夠擁有輕松自在的生活。
你可以把學生時代當做一種恩賜，當做美好回憶，但絕不是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)是用自己的價值贏取物質(zhì)的繁榮，用更好的表現(xiàn)來彌補失敗與過錯，先成長為三觀完整的獨立的人再來找志同道合的朋友。
人應該從創(chuàng)造中獲取快樂，而非從回憶中獲取滿足。
從校園到社會，就像孫悟空戴上了緊箍咒，突然就有了許多不得不完成的任務，不得不聽的命令和不得不守的規(guī)則。
西天取經(jīng)的路上，他一定也時常懷念那花果山自由自在的美猴王時光。
但沒有緊箍咒，恐怕他也成不了齊天大圣。
所以，當你離開校園走入社會，別再沉湎于學生時代，把它當做美好回憶，帶上所有的責任和負擔，這樣才能迎接你的大圣歸來。
高考結(jié)束算什么，你的廣闊人生才剛剛開始。
打了個叉的夢想15
從小到大，我聽說過無數(shù)個夢想，它們承載著寄托。在每個許夢人的眼中，我看見了他們內(nèi)心最美好的一面——天真無邪。一切的夢想源于一顆最夢的心，一切夢想的實現(xiàn)源于追夢人的執(zhí)著。
在這個世是人非的世界里，有太多的流言雜語，我們要學會適應，學會長大，學會用自己的見解看待這個世界，因為我沒有“天下興亡，匹夫有責”的宏夢，沒有“為中華之崛起而讀書”的偉夢，也沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的魂夢。我只有一顆平凡的心，不想被塵世所擾，我只想盡自己最大的力量去保護我愛的人和愛我的人，這成了我與生俱來的使命。我深刻的明白，我沒有理由耽誤，更沒有理由浪費這一生的年華與自身的潛質(zhì)，我能做的只有懷著這顆平凡的心，在人生這座不知海拔多少，預估不到盡頭的懸崖絕壁上攀巖，我沒有退路。我能做的，只有集中所有的精力，走好每一步，才不會掉入眼下這萬丈深淵，讓所有的汗水揮灑，讓自己的青春不留遺憾，讓這最后的勝利愈來愈近……
這時我的夢想誕生了，它說大不大，說小不小，可一說到實現(xiàn)，我彷徨了，在我走的人生旅途中，這個夢想一直伴隨著我，我沒有什么特別想當?shù)穆殬I(yè)，特別想要的東西，我也不是拘于現(xiàn)狀，不思進取，我喜歡順其自然，聽天由命，這就好似落葉歸根，四季輪回。一個人的出生注定了他的一生，我們要做的就是在人生這場游戲中，任老天如何擺布，巧妙運用自身的裝備，周密的戰(zhàn)略和過人的膽識、智慧，耗盡所有的戰(zhàn)斗力，走捷徑，用最少的時間獲得最大的勝利，培養(yǎng)團隊精神，為每個人最終的夢想而不惜一切代價地奮斗，互為扶持，取長補短，實現(xiàn)雙贏。
人生不需要等待，因為每一次停留耽擱的不止是歲月，它揮霍的是青春，我們?nèi)瞬幌駱洌梢詠砟臧l(fā)芽生長，我們的生存只有一次，錯過了就沒有彌補的機會，我們要用行動充實生命，讓無所事事的等待化為灰燼，讓自己的藍圖填上絢麗的色彩。
這條路，好長，好長……
我孤身一人，帶上所有的裝備，浪蕩不羈，只為尋找一個團隊，攜手共戰(zhàn)——為我們共同的夢。
有夢——終身不誤。
做最真的人，保護一切愛我的和我愛的人。 ——致我的青春
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