關于夢想的小學生作文10篇
關于夢想的小學生作文1
太陽漸漸地來到西邊，我正在津津有味地看著一篇作文，叫：《夢想的力量》。
文中講小朋友瑞恩知道非洲人既沒有豐富的食物又沒有藥品，更沒有干凈的水。瑞恩想用70元錢挖一口井，好讓非洲人喝上干凈的水。其實70元錢只能買一個水泵，要20xx元才可以挖一口井。經過老師、同學們不斷地捐錢，錢的總量可以買一臺挖井機了！
看到這兒，我覺得瑞恩真有愛心，一個人可以幫助一個洲，真了不起！想一想平時，自己幫助別人很少，三下兩去就OK了。再看看瑞恩，他不怕苦，一定要讓非洲人喝到潔凈的水。這時，我仿佛看見喝了“不死”水的非洲人都在感謝瑞恩。
這時候，我明白了一個道理：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更美好。
關于夢想的小學生作文2
一開始是同學們獻上了一首歌，然后空中突然出現了一艘虛擬的飛船，從艙門中走出了一名女飛行員-王亞萍。
王亞萍講述了她成為航天員的經歷：大學那年，飛行部隊來他們學校招收女飛行員，那時候女飛行員八年才招一批。在同學們的鼓勵下她報了名，想不到竟然通過了所有的體檢和測試，并幸運地走到了最后，成為了飛上太空的航天員。
王亞萍說夢想就像那天上的星星，雖然遙不可及，但只要堅持和努力，終究有實現的一天。夢想的力量是巨大的。有夢想，就有希望，就有學習的動力。
上完這一課，我也想起了我的夢想。曾經，我也想成為一名航天員，我知道成為一名航天員非常不容易，也許真的就像天上的星星那樣遙不可及，但這個時候我受到了感染，受到了鼓舞，我一定要努力學習，堅持鍛煉身體，為將來實現夢想打下好的基礎。
關于夢想的小學生作文3
我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。——題記
“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”忙碌于家—學校—家，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。
“輕輕乘著風，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現自己的夢。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!
“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅??，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經歷拼搏與努力之后，必定會實現自己的夢想!
青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”
我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。
關于夢想的小學生作文4
芽兒，是春的夢想;荷花，是夏的笑臉;楓葉，是秋的寄托;雪花，是冬的翅膀。夢想是美麗的，是可愛的，五彩斑斕的夢，充實著童年。
夢想是地平線的曙光，帶給男孩女孩心靈的陽光，追求成為力量。
簡愛——一個卑微的人物，即使自己低到塵埃里，卻仍擁有自己的夢想，堅強與骨氣抵抗權勢，讓這朵小花綻放，讓這只蝴蝶飛翔。她，用夢想、微笑、意志，讓人生不再有塵埃。
堅強的“美人魚”——29歲的女孩肖卓林，即使三分之二的身體無知覺，卻從不自認卑賤。她面對陽光，讓美麗的夢成為了現實，她更通過網絡關心同病相連的朋友，幫助殘疾朋友網上賣工藝品。她為夢想拼搏，誰能不為此感動呢?。夢想啊，你是生活的目標，你是人生的一個期許。
朋友，夢想美好，即使再小，也有光芒，即使渺茫，但努力后就有希望。
耳聾眼瞎的海倫·凱特，用夢想讓人生充滿光亮;耳目失聰的貝多芬，用夢想把生命譜成樂章;兒時患病的杏林子，用夢想支持了希望。
在實現夢想時，不要放棄，不遇島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。保持心中夢想的光芒，成為照亮心靈的月亮，讓感動的淚花洗過臉龐。藍天不會終究是黑夜，人生不會終究是雨天。
讓夢想的翅膀，帶領我們的心，飛躍幸福與淚光。讓夢想的翅膀，翱翔童年的藍天，充滿希望。
關于夢想的小學生作文5
長大后，同學們有要做明星的，有要做醫生的，有要做警察的······可我卻想做湖南省的省長。
長大后我要做湖南省的省長。因為我的家鄉在山區，道路坑坑洼洼很不好走，也沒有什么車開進村里。我要把坑坑洼洼的小路變成像長安街那么長那么寬的車輛來來往往的大馬路，每家每戶都有一個漂亮的小站牌和小車庫······
長大后我要做湖南省的省長。因為村里沒有游樂園，只有一棵大樹，孩子們爬來爬去，一點兒也不安全。我要建一個游樂園，里面全是世界級的游樂設施，好玩兒又安全，還不收門票費，讓孩子們自由自在地玩耍······
改變家鄉的貧困，需要一個這樣的省長。而為了實現我心中的這個夢想，我一定要好好學習天天向上。
關于夢想的小學生作文6
夢想是什么？夢想就是饑寒交迫的人，面前突然出現的那一塊面包，夢想就是垂頭沮喪時，打開通往成功的那條道路……
人人都有夢想，人人都追求夢想，但是這條路上并不是那么的平坦，而是布滿許多的`坎坷，然而有人成功，而有人失敗，夢想，需要我們努力著！
小學一年級，我光榮的接過班主任的使命，要代表班級當一回國旗下演講手，聽到這個消息我既受寵若驚又忐忑不安，高興得像一只從籠子里放出來的小鳥一樣快樂興奮。又擔心我能自信的走上大講臺嗎？當我拿來老師的稿子時，那兩張紙上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字，我粗略的看了一下，大約有800多字，這字數比我學過最長的課文還要長，況且還要把它全部背下來，頓時，我的心情就像晴天大霹靂一樣，憂心忡忡趺落到了谷底。
一回到家，媽媽她仿佛已經看出了我的心思，她不但沒數落我，反而鼓勵我，并愿意抽出時間來幫助我訓練。每天媽媽訓練我，這里富有感情，這里要深情柔和，這里要激情昂揚……經過了半個月的訓練，我終于背得滾瓜爛熟了，就等待著星期一的發揮了。
國旗下講話的那一天，操場上的同學們都筆直的站著，好像等待著老師的檢閱，升完國旗后就馬上輪到我了，我的心里既緊張又害怕，怕講錯了個字而出洋相。老師在下面鼓勵我，我在上面順溜的講著，老師的要點我都記住了，可我心中的石頭仿佛掛在喜馬拉雅山上，被風吹著快要倒下來。最后我成功的完成了演講，臺下人響起了雷鳴般的掌聲，我心中掛在喜馬拉雅山上的石頭終于放下來了，那一刻，我仿佛觸及到了夢想的方向……
夢想有大有小，有長遠的有眼前的，宏大的目標固然吸引人眼球，但實現眼前的小小夢想也能鼓起自信的風帆，它會助力于未來的長遠夢想。
夢想就在我們身邊，其實你看得到它，摸得到它，只要你有決心，夢想就會一步一步靠近，讓我們向著夢想那方，努力前進吧……
關于夢想的小學生作文7
沒有任何一顆心靈會因為追求夢想而受傷。—題記
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。夢想如一盞明燈，指引我們前進的方向;夢想如雪后的陽光，溫暖一個人的心靈;夢想如七彩肥皂泡，美麗但易碎。
小學時期，夢想給我們帶來了無限的歡樂，沒有任何一樣東西可以取代夢想在我們心中的地位。因為有了夢想，我們才對未來充滿了向往，充滿了憧憬。
初中時期，夢想給予了我們支撐下去的力量。當我們迷茫時，夢想會站出來給我們指引方向;當我們疲憊時，夢想會像大樹一樣讓我們依靠;當我們想要放棄的時候，夢想會站出來告訴我們：你一定要去為一開始就想要的東西而堅持。
高中時期，夢想讓我們明白了“先苦后甜”的道理。以前的努力沒有白費，我門品嘗了收獲的“果實”，我們觀賞了夢之花的綻放。
夢想如火，正在燃燒的火，那么就讓夢想之火來點亮我們的人生之路。夢想如詩，正在畫寫的詩，那么就讓夢想之詩來譜寫我們的人生之路。夢想如歌，正在播放的歌，那么就讓夢想之歌來唱響我們的人生之路。夢想如光，正在閃爍的光，那么就讓夢想之光來照亮我們的人生之路。
夢想死明燈易熄滅，夢想似陽光易消逝，夢想似泡泡易破碎，那么就讓我們把夢想放在心間好好地保護，努力地追尋，享受夢想給我們帶過來的一切、
為夢想點贊吧!因為總有那么一個是我們一生所追求的。
關于夢想的小學生作文8
每個人都有自己的夢想，在我心里也有一個夢想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發芽。
每當我看到老師在講臺上課時，我都覺得當老師是多么神氣啊，當我有不懂的問題去問老師時，我覺得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊!我的夢想是當一位辛勤的老師，把自己的知識和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國做出貢獻。
如果我是老師，我不會是一個呆板的老師，我不會讓同學們死記硬背，我要讓他們在生活中快樂地去學習，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會給同學們布置很多作業，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更加豐富。
如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師。下課了，我會和同學們一起到操場去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個夢想不會離我太遙遠。我會好好學習，掌握知識，實現夢想。
關于夢想的小學生作文9
夜深了，我獨自一人坐在書桌旁，對著這堆積如山的作業埋頭苦干。寫著寫著，覺得精疲力竭，像散了架一樣。我透過窗戶望著滿天的繁星，月亮溫柔而美麗，星星在快樂地閃爍。望著這番美景，漸漸地，我的上眼皮和下眼皮“打起架”來。
我來到了一間白色的房間里。突然，一個蒼老的聲音傳來：“這里是希里呼嚕TW星球。所有愛跳舞的孩子，都會來這里。這里有十二扇門，每扇門里都是一個星座的孩子。”我是巨蟹座的，應該進巨蟹門里。那TW又是什么意思呢?我左思右想，哦!是跳舞的意思。第五扇門上寫著TW巨蟹門，我便把門打開。
忽然，一道刺眼的光芒朝我撲面而來，我趕緊用手擋著臉，光芒慢慢消失了。原來是幾十個人一起用手電筒照我的臉呢!一位教練朝我走來，見到我一臉吃驚的表情。我也一臉迷茫，不知所措。其他同學也學著教練的表情吃驚起來。“神童來了!”還沒等我反映過來，那個蒼老的聲音再次出現：“你就是我安排的巨蟹神童!”“嘿!我時來運轉,竟然當上了神童。”我高興地跳了起來。教練說：“趕緊把舞蹈服換上。”話音剛落我身上就出現了一件華麗的演出服。“好了我們要上臺表演了。”
透過大幕，我看見了無數的觀眾，巨大的攝像機，寬敞的舞臺……隨著大幕的拉起，音樂響起，我攜著舞伴，“游”向舞臺，“游”向觀眾聚集的地方，“游”向攝像機焦聚的地方“游”向……我忘記了舞臺，忘記了觀眾，忘記了自我，忘記了……突然，雷鳴般的掌聲響起。“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲響起，書桌上的書本告訴我,我做了一個美夢。
關于夢想的小學生作文10
今天我讀了《夢想的力量》這篇文章，讀完這篇文章我深受感動。
這篇文章敘述了：一位加拿大男孩瑞恩，為了幫助非洲孩子挖一口井，而不斷努力的故事。贊揚了他善良、堅定執著、如鉆石般的童心。
讀過后我想到了我自己，主人公瑞恩剛剛六歲就會靠自己的努力掙錢，來完成夢想。而我呢，我從沒有過靠自己的奴力去完成自己的夢想，我還沒有像瑞恩一樣為自己的夢想付出，為自己的夢想放棄一些娛樂活動。我一定要像瑞恩學習！
我還想到了平時最不愛幫媽媽做家務活的我。文中的主人公為了掙錢還要做額外的家務活。我不幫助媽媽做家務活，還向媽媽要錢，況且我今年已經12歲了。想到了這里的時候我羞愧的低下了頭。
我要像瑞恩學習！
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