（精品）匆匆的作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的匆匆的作文，希望對大家有所幫助。

　　匆匆的作文 篇1

　　雨聲近了，近了，大地留下了她的腳印。

　　雨聲悠悠，敲打著窗戶，為徹夜難眠的人演奏著安眠曲，說著:“晚安，我的世界�！�

　　夢中，小雨淅淅，潤濕了心扉。夢的甜美，有你的溫存。我沉睡在蜜的`故土里。

　　雨變得狂躁，驚醒了夢中人。睜開睡意惺忪的眼，窗外已是一片水淋淋的世界。在這個世界里，印有你匆匆的腳印，匆匆的身影。我也匆匆地，撐著傘，在落下的雨上匆匆地走。車匆匆地駛過，行人匆匆地路過，雨挑逗著忙碌的世界，但似乎人們還未注意到雨——美麗的身姿、輕盈的體態、潔白的身軀。

　　忙碌，成了這個世界的主旋律。而我卻摒棄了這個節奏，放慢腳步，聆聽雨的聲音，感受她那溫柔的撫摸。我的世界，被雨聲沉醉了……

　　一聲滴答，是一個音符；滴答滴答，便成了一首悠揚的曲子；行人匆匆的腳步，為這首曲子打著伴奏。收起雨傘，望向天空，雨滴像斷了線的珍珠，被大地盡收囊中。有時，天空是朦朧的，雨藏在里面，悄悄地落下來，趁你防不及時來個親密接觸，清香、芬芳的氣息便蔓延在你的身體里。

　　雨下朦朧，雨上匆匆，哼一小曲，漫步雨中。

　　匆匆的作文 篇2

　　已經很久沒在夜晚獨坐電腦前面對一張冰冷的面孔了？那么你呢。在他生氣的時候，你搖搖他的胳膊，親親他的臉蛋是撒嬌。如今我也只能抽著煙聽著歌兒流著淚?有些人，則在你的心里生根抽芽。后來，丫頭提出分手，她只是淡淡的說了一句。他問，有沒有看過《祝福》，我 說沒有，他讓我看看，注意那里面天氣的變化，還有祥林嫂的生活，當時的我有些不明白!

　　讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發出光彩呢？答案只有一個，那就是——珍惜時間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個人都應該珍惜時間，奮發向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個又一個成功。

　　就像朱熹寫的“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！痹谛〉臅r候什么都沒學會，就到了老，一點時間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的`語言勸勉人們要珍惜時間，勿荒廢光陰嗎？

　　我們不能養成懶惰、依賴的心，不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人，一生將碌碌無為。只有珍惜時間，抓住今天，才能有所作為！

　　匆匆的作文 篇3

　　每當我打開一本新書，閱讀一篇新文章，眼前便展開了一個新的世界。朱自清所寫的《匆匆》便是這樣，給我啟迪，給我力量。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的.時候”。作者用去而復返的燕子，枯而復青的楊柳，謝而復開的桃花，反襯出時光“一去而不復返”。告訴我們要珍惜時光，有所作為。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，從古至今，人人都知道時間是十分寶貴的。有了時間可以創造財富，有了時間可以創造糧食，有了時間可以創造發明，有了時間可以社會進步、祖國富強。時間就是財富，時間就是成就。

　　然而，就像俗話說的“光陰似箭，日月如梭”，寶貴的時間就像流水一樣容易流逝，稍不留神，時間就溜走了，留下的只有嘆息與徘徊。只有爭分奪秒的人，才能有所作為、不枉此生。

　　現在，我已經12歲了，屈指一算，已經有4000多個日日夜夜從我身邊匆匆流過。如果再有將近4000多個晝夜，我就將大學畢業，走向社會，報效祖國！想要做好一個小學生，就需要學習，學習就需要時間。有時候，我真的抱怨時間過得太快了，恨不得緊緊托住它，讓它跑慢些。爸爸說，時間是托不住的，媽媽說，珍惜時間就要學會利用時間。我不再讓自己上課走神，不再磨蹭，不再讓時光悄悄溜走。

　　匆匆的作文 篇4

　　時間，看不見、摸不著、聽不見、聞不到�？删褪沁@個時間，讓小學六年生活飛快的節束了。

　　回想我剛踏入小學校門時，是多么的幼稚，那時，我聽說大哥哥大姐姐畢業，總以為此事與我無關，六年級的畢業還遠著呢。學校里的三顆柚子樹上的柚子被摘下，時光又拿走了一年的小學生活。

　　轉眼，我到了四年級，正式成為一名高段學生，學習忙碌了起來了。可不管怎樣忙碌，我總會抽空和與我一起奮斗的同學們聊聊天，談談心，同學間的情誼深厚起來了。那時的我已經懂事了，知道再過兩年就要和同學分別，就經常制作小禮物送給同學。

　　樹葉黃了又綠了，樹干里的年輪又增加了，好像只要刮過一陣風，就到了六年級。六年級眾所周知的分別時刻。再過四個月除去所有節假日，能和同學相處的時間真的'不多了。時光匆匆，正如朱自清先生的《匆匆》中所說：“我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了�！笔前�，時光一去不返，四個月以后的一場畢業典禮就結束了我的小學生涯，就要和同學老師們離別了。每每想到這兒的時候，我的眼淚就在眼眶里打轉了……

　　哎，誰來告訴我，時光為什么那么匆匆呢？

　　匆匆的作文 篇5

　　時光，一個普通的話題，它來的匆匆，去的匆匆

　　總是在不經意的時侯悄悄流失，最后留下自己對其的深深思慮

　　兒時的時光轉眼即逝，不知怎么的現在挺懷念的

　　也許是懷念兒時的.玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝，讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味

　　而你卻未曾給我帶來任何……反而你沒收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代，很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你，匆匆的來，匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻，我會比他人多一份見解

　　沒有誰比你更慷慨，更公正，你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多，誰也不少，就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候，你從我笑聲迂過當我說話的時候，你從我嘴邊飄過當我靜默的時候，你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡，你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了，我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的身上花費更多的工夫幫他完成一生的業績，當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息，我總是埋怨時間短，時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……

　　匆匆的作文 篇6

　　時間就像一個永不倦怠的運動員一樣，一直在生命的盡頭奔跑。無論是偉人還是凡人，無論是好人還是壞人，這都是冷酷無情的，無論是男孩還是女孩，它都不會為此而留下，不會使人們存在一秒鐘，而且它不會少于一秒鐘。時間就像沖向太陽的水，被曬了很長時間。它慢慢蒸發，慢慢消失，只剩下記憶，這是時間的痕跡時間的邊緣。

　　時間真的是很匆忙，它不僅繼續前進，而且還給年輕人打耳光，以跟上它的步伐。但是我們青少年真的在追趕嗎？當我們趕上時，老人閉上了眼睛，中年人又變白了，年輕人也加入了中年人的步伐，我們的少年們也從成熟的少年變成了一個沉穩的'年輕人，并開始進入社會。并且隨著時間的推移，我們真的在追趕嗎？

　　時間真的是很匆忙，它永遠都在那里，無論身在何處，人們只是匆匆趕回，試圖跟上它的步伐，奔向大海。但是，他們去了，什么時候回來？恐怕永遠不會回來了。時間真的很冷酷，留給人們的那只是一個匆忙的身影，什么都沒有，只有這匆匆的記憶，永不回頭，沒有遺憾。

　　時間真的很匆忙。它像老鷹用羽毛飛翔，飛越山脈和河流，但是在這種高峰中，時間從羽毛中流失了，落入了北冰洋。在海灘上融化成冰水，成為海的一部分，但是在這種奔波中，時間從流水中流走，變成了氣泡。我不知道什么時候能找到。

　　時間匆匆，日月如梭，時間如箭，清澈如水。我們只能采取倉促的行動來應對這種倉促的時間。

　　匆匆的作文 篇7

　　隨著時間的推移，我度過了12個春、夏、秋、冬，在12個年輪中，饋贈我的只有無限的感慨于惋惜，從惋惜中才真正體會到：時間匆匆，一去不復返！

　　聞著指間即將滑走的花香，只能無奈輕吟一句：時間匆匆！或許，時間太快，快得讓我無法接受，可事實告訴我——過去的是童年，迎來的`是未來！時間對于人多么的重要！醫生救人搶時間，浪費了一分鐘就有可能害了一條人命；解放軍打戰趕時間，生怕晚了一秒就打了敗戰：學生考試復習時，趕時間，生怕誤了一刻，就會失分……太多人都想追上時間，把它抓住，無奈時間卻來也匆匆，去也匆匆，只給世人留下惋惜、感慨。

　　“時間就是性命，無端地空耗別人時間，真實無異于謀財害命�！边@是偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生給我們上的一堂課。尚在心懷感慨的我在蹉嘆時光奔涌時，時間不在流逝？想想自己，我感到汗顏；今日事今日畢，我做到了嗎？總在睡覺時埋怨時間太快，任務太多沒完成，卻又能迅速鉆進被窩安慰自己：明天太陽依然會升起。是的，明天太陽會升起，不過時間，它會跟著你的腳步停下嗎？

　　明天固然美好，不過，美好的時光也會被時間帶走，只有留下回憶，只有留下惋惜。所以我們要把握時間，只爭朝夕，不讓明天的美好時間消逝。

　　時間匆匆，沒有多少時間可以等待，人既然赤裸裸的來，赤裸裸的去，如果不珍惜時間豈不白白來到人間一遭？

　　匆匆的作文 篇8

　　時光匆匆送走了20xx，迎來了嶄新的20xx！匆匆那年，發生了許多無法預料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。

　　讓我們把時光停留在20xx上饒市一小藝術節前一個夜晚。此時的我正專心致志練習古箏曲《高山流水》，害怕明天會出差錯。我邊彈，邊想：“彈琴應該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來，自己聽一遍�！蔽揖瓦@樣錄呀，可無論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯！可一想起明天的藝術節心還是緊張的……隔日，功夫不負有心人，我表演的這個節目得了二等獎，心中仿佛又一股甘泉涌了出來，歡樂無比！

　　再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的'小記者在上面做著采訪。我現在是上饒《小主人報》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說：“阿姨您好，我是《小主人報》的小記者，我叫王詩怡，您覺得這里風景怎么樣？會往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利，作為一名小記者，我堅信在以后的采訪中我會表現的更好！

　　匆匆那年，來的匆匆，去也匆匆。雖說時光不可以倒流，但那些重要的事卻會銘刻心中。

　　匆匆的作文 篇9

　　都說時間匆匆，我何嘗不是這種感覺，小時候，一直覺得自己等到何年何月，才能成熟，才能長大。卻不知不覺，到了這一天……

　　開學，不都是很緊張的嗎？呵，我……反而覺得難過，小升初，重要的是道別身邊的朋友。

　　夏日慢慢離去，每一天的夜晚，不就是繁星點點，月光灑滿一地嘛，有什么區別。他們有激動，能和久違的朋友一起玩耍；有緊張，聽到了要更加努力的鐘響。為什么我不一樣，異常平靜。我每天都在想，真等到畢業那天，我會留下一份記憶的眼淚嗎？

　　我睡眼朦朧的走向學校，透心涼，風撫摸著街道上的每一個人，給我帶來了滿懷的好心情。

　　不一樣的教室，卻是一樣的.氛圍。要說變化，妮妮剪了頭發，清爽！妤童長高了，跟我差不多了呵，陳南，還是那么漂亮。

　　過了幾天，還換了個同桌。說實在，我很欣賞她的性格，但我覺得跟她坐有種壓迫感，但試了試，她的親切，改變了我對她的想法。休息時間和上課，她完全是兩個人，要認真，就不說一句話，要玩，就玩的痛快，爸媽常這樣跟我說，沐穎就做到了。

　　開學這幾天，運氣還不錯，同樣是風和日麗，陽光明媚呵。開了個家長會，我也明白很多人都變了，我也認為呢，方老師可以變成一個陽光男孩，多笑笑，讓課堂上的更有趣呵。

　　在學校的每一天，就是回憶，當看見昨天的我們走遠了，才明白與明天說你好。

　　匆匆的作文 篇10

　　孔夫子曾站在河岸上這樣感慨，“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光匆匆地從指間溜走，不等我們說你好，卻已經再見了。

　　世界上最偉大、最公正、最無私的就是時間了；世界上最殘酷、最現實的也是時間；世界上最寶貴、最稀有的還是時間。談及到時間，有些人可以在時間面前自豪地說：“我無怨無悔”；而有些人卻低下了頭。

　　成功者的背后往往離不開珍惜時間的故事。

　　魯迅先生就是這樣，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，從而一生著作頗豐成為一代文壇巨匠。

　　陳景潤曾給自己擬定一張工作時間表，把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來，即使在路上走，也在讀讀背背。他一口流利的英語、法語、俄語、德語就是這樣成就的。

　　法國大作家巴爾扎克，他的每一分鐘都很充實。他自己列了一個時間表，從午夜到中午工作，從中午到下午校對，下午用餐，休息一小時，從這張表中不難看出，巴爾扎克珍惜時間的程度，也正因為他巧用時間努力工作、學習，從而成為舉世聞名的`大作家。

　　那些成功的人大多是珍惜每分每秒拼搏得來的結晶，他們把珍惜時間當做成功的第一步。有句俗話說：“早起的鳥兒有蟲吃”。我們只有比其他人搶先一步才有可能得到勝利。而那些懶惰的人不懈于浪費一分一秒，回首過去，往往是悔恨萬千。

　　與其在時間面前低頭，不如從現在開始珍惜利用好匆匆的時光，努力朝著夢想拼搏，成就夢想。以珍惜時間作為成功的開始，珍惜時間人人有責。

　　匆匆的作文 篇11

　　“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉”

　　那時，他喜歡我，而我卻裝傻，因為那時我在制止對男孩子的心動，過后我做到了！我沒有喜歡的人了，我很高興。但是，我自己卻不知道我已經喜歡上他了！我同桌卻一直說他喜歡我，我和他聊天時，他總和平常不一樣。那時，我已經知道他喜歡我了！就在1月7日，呵，那天我第一次來月經。誰知就是那天他給我閨蜜表白了，我也是第二天才知道的'，我閨蜜告訴我時，我的心很痛，很痛。不知道為什么？第二天，閨蜜又和我說，他讓閨蜜做他女朋友，閨蜜不知道怎么辦？我強顏歡笑說，你答應吧！閨蜜依然沒說。第三天，我感受到了窒息，閨蜜說她和他一個月……

　　晚上，一個同學生日請吃飯，他叫閨蜜出去一下，我當然知道他要和閨蜜說什么，而閨蜜和我和他還有一些，是藍顏，閨蜜很著急，一直拽著我，當到門口時，他卻說，我可以進去了，我甩開閨蜜的手，就進去了，我那時已經快窒息了，閨蜜回來后，我什么也沒說，她那時心情很亂，因為他說，他很喜歡她，讓她做他女朋友.呵，呵呵，他再一次叫閨蜜出去，回來后就沒說話，而閨蜜就拉著我出去散心，散心回來，他們也吃得差不多了，他們說去河邊，我們也去了，他醉了，心情很不好，最后躺在地上唱上癮……

　　其實，我是愛他的，但是，現在不可能了，還是忘記，還是放棄，還是做回兄弟……

　　匆匆的作文 篇12

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返？是有人偷了它們罷：但是誰？又藏在何處？是它們自己逃走了罷：現在又到哪里了呢？

　　我不知道它們給了我多少日子，但是我回想起從前，默默地算著四千多個日子已經從我手中溜去，不知它們怎么這么快就逃了，不見了，再也找不回來了。像是雨珠滴在水洼里，只蕩漾起微小的漣漪便與水洼融合成一體變成了過去的回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　去的盡管去了，來的盡管來了，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早晨我們走路來到學校，日子便從輕快的腳步中掠過；上課讀書時，日子便從朗朗的讀書聲中跳過；音樂課唱歌的`時候，日子變從美妙的旋律中過去；無聊發呆時，日子便從沉思中晃過，凝然的眼神中閃過；吃飯的時候，日子又從飯碗里過去……咳，正當我掩著面感慨時間飛速流失，新來的日子的影兒又開始從感慨里閃過了。

　　在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我又能做些什么呢？我不知道，更不明白。過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了，沒有一點痕跡。而現在的日子我也只能哀嘆罷了。

　　你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？

　　匆匆的作文 篇13

　　童年匆匆如流水，轉瞬即逝。

　　童年的日子已經悄悄溜走了，在幾千日子里發生的是卻一直留在我們的心中。童年為我們的人生抹上了一片金黃，雖然并不光彩奪目，但也使人感到和諧溫馨。

　　當我們即將步入中學大門的時候，才意識到童年的可貴。春風喚醒了我的記憶，讓我想起了小學入學的第一天時，我們站在操場上，仰望那高高掛起的.五星紅旗。幼稚的我們總是在學校惹出各種麻煩，也許這是我們在學校留下的“印記”；而老師總會在我們有麻煩與困難的時候給予幫助，并耐心的教導我們，而這就是學校以及學校的老師們在我們的心里留下的“印記”。我們在學校里不僅帶走了許多，也留下了許多。

　　當然，在童年里也有來自父母的許多關愛。這些關愛也許來自父母的幫助.父母的教育.父母的眼神等。爸爸媽媽總會在我們需要幫助的時候伸出援助之手；會在我們心情不好的時候帶來歡樂；在我們犯錯了以后及時絞正。父母的關愛多得數不勝數。這些，全都封印在了童年之中。

　　童年逝去，我們要離別曾經在家里貪玩的孩子，離別那撒嬌的性格，迎來嶄新的自我。

　　該來的，畢竟會來；該去的，畢竟會去。我們無法阻止時間的流逝。童年的匆匆，匆匆的童年，就這樣一去不復返了。

　　匆匆的作文 篇14

　　匆匆，匆匆兩個字，不免會在你的腦中的許多詞匯中確定地出現：匆匆而過，匆匆流逝，來去匆匆……不論你在干什么，時間總是匆匆結束，匆匆流動逝……

　　“于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去……”你是否看到這是流逝的時間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒有認識到自己的'時間，沒有認識到自己的生活。任憑時間匆忙，讓了自己在匆匆的時間中越來越老。

　　孩童時期的每一天，我的日子都是多么的無憂無慮。我的悠閑和無憂無慮使我基本上不知“緊張”為何物；每當另一個同學拿著一張張獎狀，我總是非常羨慕，但卻非常慚愧地避開。回返到房子中，打開書架，幾張少得可憐的的獎狀被布在書架上的橫面，那個跌落的思想真的無法形容。我更愚蠢嗎？或他更聰明嗎？其他的人說我愚蠢，我藐視；其他的人我聰明，我滿足。

　　偶然的一個晚上，我讀到了《匆匆》，它給予了我無敵地震撼。我掩卷沉思：時間就像這樣：在你沒有注意的情況下流逝，一旦遺失，便無法回來。你不能使時間停止，但是卻要珍惜它。孩童時代所浪費的時間是無法彌補的，自己因不會善用時間而敗落于他人，也是付出和回報的公正比例。

　　時間，它非常頑皮，它的可怕與自負。使誰也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，給人嗤之以鼻。我們唯一能對它所做的就是：用！善用！讓被時間所限制的你，做無限的和有用的事。象這樣, 人生才不會留下太多的遺憾。