精選我家的妹妹作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我家的妹妹作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我家的妹妹作文 篇1
我有一個可愛的妹妹，大大的眼睛，就像兩顆圓溜溜的葡萄。我的妹妹很好客，每次我去她家的時候，她都會熱情的迎接，大大的抱我一下。
我的妹妹有一個缺點——愛哭。總是遇到一點小事就哇哇大哭。有一次，妹妹想要一個蘋果，姑姑說妹妹不能吃太甜的東西，就沒給她吃，妹妹往地上一坐， 就大哭起來。我對妹妹說：“不給你吃是為你好，你不能吃太甜的東西，不哭了，好嗎？”可是妹妹還在大哭，我和姑姑沒有辦法，只好給了妹妹小半個蘋果，妹妹 終于不哭了。
還有一次，妹妹想要一只小貓，姑姑當然不同意了，因為姑姑最不喜歡毛了。可是，妹妹又哭了，姑姑知道妹妹不實現愿望是不會停的，最后，只好把妹妹領到我們家來看貓。
這就是我的妹妹，我希望她能改掉這個毛病，因為我們不可能一直幫她實現愿望的。
我家的妹妹作文 篇2
早晨起床的時候，媽媽告訴我，秋薇妹妹要來我家。
秋薇，是我媽媽大學同學的姑娘，說她是姑娘，她更好像男孩子。因為我從來沒見她在一個地方安安靜靜地好像個小姑娘似的呆上幾秒鐘。胖胖呼呼的圓臉，短短的剪發頭，因為太胖，所以她愛穿寬松的男孩子衣服。
她太淘氣了，每次她的到來，都給我帶來許多麻煩，因為，等她回家了，我也就開始忙著收拾那些被她放亂了的東西了。聽我媽媽說，我從小喜歡安靜地待著，所以，性格不同的原因吧，秋薇我們倆的每次見面，總是以戰爭為結局。這次也不例外。
秋薇一到，我們就開始玩。因為好多天沒見面，兩個人剛開始都特別客氣，互相謙讓。先玩了一會兒滑板車，因為妹妹太胖，所以老學不會滑板車。玩了一會兒，她說就我一個人滑太沒勁，要一起到草灘撿松果玩。撿松果老一個勁地往下貓腰，她又說熱得受不了。后來她建議去商店買飲料喝。妹妹好像個男孩子，先把自己的一口喝完了要喝我的飲料，就因為我沒讓，一場戰爭不可避免地爆發了。
她先把我的滑板車扔進了垃圾桶里，趁她不注意，我把她手里的吃的搶過來就倒進垃圾箱里，順手把自己的滑板車拿了出來。秋薇氣得，拿起空飲料瓶就往我頭上砸了過來，幸好媽媽出來平息了這場戰爭。
每次的相聚總這樣，但打完架了，她好好像什么都沒曾發生過一樣，又過來姐姐長姐姐短地纏著跟我玩。哎！真拿她沒轍。
我家的妹妹作文 篇3
我的妹妹叫童嘉寧，她有時十分乖巧，有時又十分調皮，引起了家中一件件好玩兒的事情！
我的妹妹寧寧有一雙大眼睛，雖然是單眼皮，可看起來也是炯炯有神，好好像眼睛會說話似的，她那兩條彎彎的眉毛粗粗的，可好看了，最引人注目是那張櫻桃小嘴，段紅的嘴唇好像石榴花一樣鮮艷，滿含著可愛、活潑的微笑，還有她那張圓圓的臉，紅撲撲的簡直好像兩個大蘋果，誰見了都想親上一口，她那對耳朵好似貝殼一樣，小巧而帶粉紅色的真可愛。妹妹的頭發黑亮而柔軟，特別順，特別滑，她有著櫻桃小丸子的發型，十分可愛，招人喜歡。
有一次，我在寫作業時，妹妹跑了進來，把我的花生橡皮搶過去，拿在手上對我說：“姐姐，這個花生怎么是白色的呢？應該不是這個顏色的？”我一邊哈哈大笑一邊說；“這不是花生，這是花生式樣的椽皮，這副模樣比較好看，引人注目，在商店大家才會買呀！”妹妹又說：“明明就是花生嘛！”妹妹張開嘴巴準備咬下去，我連忙把橡皮搶過來，生氣地對妹妹說：“這就是橡皮，沒看見它能擦鉛筆寫的字呢呢！再說你也不能吃呀！中毒怎么辦？你太不聽話了！”妹妹一撅嘴巴，生氣地說：“不跟你好了！明明就是花生！還說不是。”說完，便沖我擺了一個鬼臉。
我們家有了妹妹，生活變得多姿多彩；有了妹妹，開心無比。你就是我最愛的妹妹。
我家的妹妹作文 篇4
我有一個妹妹，今年一周歲了，她長得胖嘟嘟的，小臉圓圓的，眼睛大大的，是一個人見人愛的小孩。
我的妹妹雖然小，可每次我對她說話她好象都能聽懂，她還能跟你啊啊啊地說上幾句，可聰明好玩了。記得有一次帶她玩捉迷藏游戲的時候，被她找到了，她當時就長著嘴巴哈哈大笑，她笑的樣子好像要把我一口吞了，可興奮了!從她的笑聲中可以聽出妹妹在跟我說：“姐姐，謝謝你，我今天玩的好開心啊，有姐姐真好!”
我的妹妹也有調皮的時候，調皮起來我都躲她遠遠的，真害怕她黏上我、鬧我!告訴大家一個秘密，我的妹妹最安靜地時候就是睡著和吃東西的時候，因為她最愛美食了，所以她那個時候最安靜，哈哈!
我家的妹妹作文 篇5
我有個“瘋妹妹”，要是對她說話，說好聽點吧就是個調皮女，說難聽點吧就是野女，瘋妹妹，跟她處在同一個屋檐下，根本就沒有好日子過。
一次妹妹的幼兒園要舉行表演，在表演的前一個晚上，我叫妹妹吧表演的舞蹈跳給我看，好讓我評價評價。妹妹就連忙翻出爸爸送給妹妹的那盒蠟筆，她不是拿蠟筆畫畫而是拿蠟筆來化妝，拿紅色的蠟筆來涂嘴巴，拿淡粉紅色的蠟筆來涂臉，那清藍色的蠟筆來化眼皮，經過妹妹的一番“瘋癲”打扮，妹妹就大搖大擺地走向客廳。本來我的眼球是盯在電視機上，現在我的眼球轉移在了妹妹的那張臉上。這張臉是誰都沒見過的，這張簡直就是天山般的臉，這張臉簡直是為唯一一個人打造的——我的瘋妹妹。像妹妹這樣的打扮，就連妹妹自己都快被嚇暈了。
我的妹妹動不動就問這問那，不是問些學習的問題，而是些大人的'婚姻問題。
一次，爸爸媽媽在與他們的老同學講媽媽一個侄女的事，不曉得被妹妹給聽見了。“媽媽，誰離婚了？”，“媽媽，她干嘛離婚啊”，“媽媽，姐姐現在還有跟誰結婚嗎？”，“媽媽，……”這些事要是被妹妹知道了，就像是警察在審問什么人似的，看得旁觀者都不耐煩了。但妹妹的問題還沒有完，“媽媽，那她還有沒有錢啊？我們要不要借些錢給她用啊……”像這樣的問題，妹妹都要打破砂鍋問到底。
不僅是這些，我那個“瘋妹妹”還愛報小報告，認為自己很了不起，以為自己是家里的小管理員。
一回，我借助哥哥家的電腦上博客寫作文。因為哥哥家的電腦無論按什么鍵都會發出嗒嗒的響聲，所以妹妹一見到我坐在電腦面前時，就誤認為我在玩哥哥家的電腦，還霹靂啪啦的把鍵盤打得特別的響。妹妹匆匆地跑到媽媽的面前，裝著氣勢磅礴的樣子對著媽媽說：“媽媽，姐姐亂玩哥哥家的電腦，還很大力地亂拍鍵盤，弄的鍵盤都嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒的響，你快去罵她，讓她有個嚴厲的教訓，你一定要嚴厲的罵她，你知道了嗎？”媽媽連忙走過來問我在干什么，我連忙說我在上博客寫作文。說完，媽媽還看了一下電腦，再看了一下鍵盤按了幾下，就走了出去。我走到門外，還隱隱約約地聽到媽媽在訓斥妹妹“以后，要弄清楚事情，不要亂說你姐姐怎么樣，你聽到了嗎？”說完，妹妹的兩顆淚珠稍稍地落到了衣襟上。
我的妹妹就是如此，總是糊里糊涂的。不管怎么說她，她的兩顆淚珠都會稍稍地落下。
我家的妹妹作文 篇6
在我家有一個小“大人”，什么？你有沒有聽說過小“大人”！沒關系，瞧！這不，她登場了……
“姐姐！姐姐！你瞧我想一個大人嗎？”我扭頭一看，差點沒有把我笑趴下。看，這就是我的妹妹——我家的小“大人”，上身套上了爸爸的白襯衫（唉！襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了，袖子都趕上唱京劇的了），脖子上還系上了爸爸的紅色領帶（真可惜紅領帶被她打成了一個蝴蝶結），下身竟套上了媽媽對短裙（短裙不時地被她踩在腳下），喲！她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了（對她而言，那高跟鞋簡直就像兩艘小船似的）。
看著她不倫不類的裝束，我不由樂開了花：“像！像！像一個大人。”
可是我話音剛落，只聽“撲通”一聲，我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下開始了工作。
“不準哭！”我見了連忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，記住，現在你已經是一個大人了。”
“我……我不哭！”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看著妹妹那強忍著哭泣的樣子，我偷偷地樂了。
“姐姐！姐姐！你快來幫我一下。”真是一波未平，一波又起，一會兒，我家的小“大人”又在臥室嚷嚷開了。“什么事？”我連忙走進了臥室。
呀！我一下愣住了，瞧！我家的小“大人”正在對著鏡子認真地化妝呢！看！兩條眉毛被她化成了粗粗的“火柴棍”，嘴唇成了一個大大的“紅蘋果”，臉頰上也“飛”來了“紅氣球”……媽媽的唇膏、眉筆被她擺了一桌子。
“你……你……快住手，媽媽回來一定會打你的，瞧你做的好事！”看到她這副模樣，我連忙高聲喝道。
“嗚……”我家的小“大人”一下愣住了，被我嚇得哭了起來，“媽媽說等我長成大人就可以化妝了，姐姐剛才你不是說我已經是大人了嗎？嗚……”
我一聽，愣住了，唉！真沒辦法，這就是我家的小“大人”，一個天天盼望著自己長大的小“大人”。
我家的妹妹作文 篇7
我的妹妹想必大家都不認識吧？也對，你們沒見過她，那就讓我來告訴你吧。她叫施念，是一個五年級的小學生。她在班里的學習不好也不差，不過，她比我這個學習比她好的哥哥的職位還多一個，是什么我就不說了。現在，就讓我來詳細地說一下她吧。
她的學習呢，其實也不是真的不好，只是她不認真或不想學罷了。要是她好好學習的話，說不定比我還好。不過，她的不想學比不認真嚴重多了。就說上次吧，她媽媽叫我給她注冊一個“學樂中國”的帳號，剛開始她也同意了，可是過了幾天，我叫她上一下“學樂中國”復習一下教過的課文，她竟然說忘記了帳號和密碼。我罵了她一頓，幫她找回了賬號和密碼。我再叫她復習時，她又說了一句話把我氣得快暈倒了，她說：“我不想上。”噢！天哪！我只好讓她下線了。
不說她的學習了，說一下她的性格吧。她的性格就是有什么事就告訴她的死黨。于是，我給她取了一個外號：沒鎖的箱子。不論是什么事她都說。這事也有一個非常好的事例。那是一個禮拜四，我帶了很多錢準備放學時去買文具的。我叫她別跟別人說以防被別人偷了。不料，她還是把事跟別人說了，害得我丟了一大半的錢。從此，我對天發誓，無論什么事都不跟她說了。
還有那，她……
不過，她的品德很好，撿到東西就交給老師，別人有困難就去幫助別人（雖然不一定能夠幫上忙），還有，她的手很巧，美術作業每次都能夠及時完成……
暫且說到這吧，瞧，她又上來了。
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