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美麗小學(xué)作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗小學(xué)作文 篇1
一年有四個季節(jié)，有欣欣向榮的春天；有烈日當(dāng)空又悶又熱的夏天；有秋高氣爽天高云淡的秋天；還有大雪紛飛的冬天。
在這四個季節(jié)中，我最喜歡千里冰封冰凍三尺的這個冬天，因為在風(fēng)雪交加的時候，我和小朋友們穿著大棉襖出來打雪仗，堆雪人，高興極了。
我不喜歡這個熱風(fēng)撲面夏日炎炎的夏天，因為夏天外面曬曬的小草枯了，小狗曬的.伸出舌頭，還有夏天蚊子叮的我滿身疙瘩，人們只好在家里吃雪糕，看電視，真是煩惱的夏天啊！
我們中國天氣變化多端，大自然真是太神奇了。
美麗小學(xué)作文 篇2
春天來了，樹葉、小草都發(fā)出了嫩嫩的小芽，花兒露出了年輕的臉龐，蝴蝶在花叢中飛舞著，勤勞的小蜜蜂也在忙著采蜜。
夏天到了，樹葉碧綠碧綠的，草坪就像綠色的.地毯，花兒爭先恐后地競相怒放，多美的夏日啊！
到了秋天，葉子變黃了，都落了下來。小草也變黃了，彎下了腰。北風(fēng)呼呼地刮著，小動物們正在忙著儲存過冬的食物呢。
接著就是冬天，大地蓋上了一層厚厚的被子，雪花在天空中紛紛揚揚地飛舞著，鋪天蓋地地飄落下來。到處都是白茫茫的一片。
小朋友們，你們是不是覺得春夏秋冬都是那么美麗呢？
美麗小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)校叫前海港灣小學(xué)，坐落在深圳市南山區(qū)前海自貿(mào)區(qū)內(nèi)。
學(xué)校有4棟教學(xué)樓，有多功能廳，美術(shù)室、音樂室，還有我最喜歡的自然博物館。
博物館里有巨大的恐龍化石，逼真的動物標(biāo)本，有鹿、狼、孔雀，以及墻上的鱷魚和昆蟲標(biāo)本。每次我路過時，那一只狼和兩只鹿栩栩如生，就像活著一樣盯著我看。博物館里還有魚缸，魚缸里有小丑魚，還有一些龍蝦。我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一只龍蝦百年不動，一直在一個珊瑚下面待著。
學(xué)校的四樓有一個很漂亮的植物園，那里的植物很美，有雞冠花、菊花、仙人球、仙人掌等等很多植物，每次校隊結(jié)束的時候，我都要去植物園觀察這些美麗的植物。我們的.操場旁邊同樣有很多美麗的花草樹木，而且，有一些小花還可以結(jié)一些小果子，不能吃，但是很可愛。
操場上有200米的跑道，大理石做的的升旗臺，升起的五星紅旗，迎風(fēng)飄揚，操場周圍還有很多游樂設(shè)施。
瞧！我們的學(xué)校是不是十全十美呀？希望我們的學(xué)校能夠越來越美好！
美麗小學(xué)作文 篇4
在一個陽光明媚的星期天，我去了公園，那里的景色好美啊！
一進(jìn)門，一陣清香撲鼻而來，我趕緊往里面跑，啊！公園真美，我看到了很多好玩的東西，有蹦蹦床，滑滑梯、蹺蹺板等各種好玩的地方。
再往里去，一座座假山矗立在跳入我的'眼簾，我迫不及待的跑了過去，不符哦，公園的山不高，很容易就能爬過去，在山上，一陣清涼的風(fēng)慢慢地飄過去，使你能呼吸到清晰的空氣。山上的草和樹又多又密，一棵棵樹像戰(zhàn)士一樣站在那里，而一棵棵小草像地毯一樣，給人帶來一種舒適的感覺。
過了山，就來到了“山石橋”，山石上有亭子，亭子呈三角形，山石旁有一片水，水那么靜，那么請，清的可以看見水底的沙石。亭子旁邊開滿了桃花，這一朵，那一朵，都很美，桃花已經(jīng)露出了笑臉，好像在問：“我美么？”
這么美的公園，這么好玩的公園，再加上清澈的小溪，能不讓人流連忘返嗎？
美麗小學(xué)作文 篇5
大家好我是胡欣雨，我今天要給大家介紹我們美麗的校園，請大家叫我胡導(dǎo)游！
今天中午，潘老師帶著我們班一起去欣賞我們美麗的校園首先，一眼望過去就是我們雄偉的體育館，體育館是由三根高大的柱子頂著的的，好像三名戰(zhàn)士！體育館頂上有八個大字：幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。體育館右側(cè)是校長和副校長室，左側(cè)是我們的教學(xué)樓。然后，潘老師又帶我們?nèi)チ诵』▓@。花園里有一座涼亭，那兒盡是蟲子的天下又是植物的`天下。
最后，我們?nèi)チ瞬賵觯賵鲋醒胗幸黄莸兀鼘Υ笕藖碚f只是一片普通的草地，對小孩而言，卻是非常非常寶貴的東西，因為，我們可以用它堆房子、玩雪花飄落雖然只是一片草地，但它卻給我們帶來了無窮的快樂！我愛我這美麗又可愛的學(xué)校！
美麗小學(xué)作文 篇6
思念的浪潮逐漸退去，我赤腳走在松軟的沙灘上，彎腰撿拾這些美麗的貝殼。因為它們身上，封存著我那美麗的記憶。
何來美麗？就因那歡聲笑語。
六年前的我們，第一次相聚在這里。小小的我們?nèi)胃改笭恐郑瑏淼竭@個陌生的新環(huán)境。陌生的人，陌生的物，讓從小沒離開過舊環(huán)境的我顯得那么緊張、茫然。但幸好，上天讓我遇到了你們，我親愛的同學(xué)，你們用愛和溫暖，讓我很快便融入了這個新集體。這一幕，是羞澀的'我們在談笑，時不時會有人開些玩笑，而另一個人則笑罵著，美滋滋的給開玩笑的人幾個軟綿綿的拳頭。那群瘋丫頭臉上甜甜的酒窩，就是記憶中最美麗的風(fēng)景。
何來美麗？就是能學(xué)會珍惜。
一年級的時候，我總在盼望二年級，二年級的時候，我總在盼望三年級，而三年級的時候，我又在期待四年級 。可我就在這種漫無目的的等待中，我變了，變得會去學(xué)會珍惜。我開始會在乎身邊的人，在乎別人的感受。這一幕，是好朋友正揉著紅紅的眼圈，擦去委屈的淚花。而我們顯得有些手足無措，但還是小心翼翼的、笨拙地安慰她，逗她開心。好朋友破涕而笑時的笑臉，也在我的記憶中變得十分美麗。
何來美麗？就為那淚眼迷離。
六年的感情，怎能一朝忘卻？雖然早就知道我們注定終將離別，但生活了六年，那親情、友情、師生情早已如烙印般深入了我們的靈魂。此刻，再大的矛盾都以化解，78個人，默默無語這一幕，是我們在校門口分手，輕輕的道一聲再見，然后連眼角的淚花都顧不上擦，努力地擠出一個大大的笑臉。或兩個人，并肩走在回家的路上，一起回憶著六年來的事、人。美麗的回憶啊，你就藏在我們的一舉一動中。
何來美麗？就在這一點一滴。
我低頭，靜靜地看著它們。這些回憶，并不是因為封存在美麗的事物中而美麗，更多的，是那份摻雜在其中的思念。
收起了這些回憶，我小心翼翼的將他們放入行囊。抬起頭，帶著我那美麗的回憶，向前走去，永不停息。前方一切安好，藍(lán)天、白云、陽光燦爛。我的心，也變得明亮。但這珍貴的記憶，我會一直珍藏著。
美麗小學(xué)作文 篇7
在我家，爸爸說管理我就好比管理企業(yè)。制度化管人，獎罰分明。我呢，印象中好像沒挨過罰，倒是媽媽，時不時被爸爸罰到。嘿嘿，我厲害吧？
記得去年暑假快畢業(yè)時，爸爸就給我定下期中考試目標(biāo)，只要完成目標(biāo)，暑假中我想去哪就可以去哪。哈哈，功夫不負(fù)有心人，我成功了！
呼倫貝爾大草原，我來了！
告別長沙，登上萬米高空。三個小時后，飛機徐徐降落。此刻，我俯視飛機窗外的風(fēng)景，一條一碧千里的綠毯呈現(xiàn)在我眼前。不錯，這就是我夢寐以求的美麗大草原---呼倫貝爾。
一望無際的草原就像一條翠綠的河流，河流的末端連接著天空，顏色的漸變令人一看就心曠神怡。望見這種情景，我情不自禁地張開雙手，閉上眼睛，大口大口地呼吸著這兒的新鮮空氣。
還沒等媽媽在賓館安頓完畢，我就按捺不住激動的心情，央求媽媽帶我去看看大草原的風(fēng)景。
來到大草原上，我跨上蒙古駿馬的馬鞍，學(xué)著馴馬師的樣子，有模有樣地騎起來。先慢后快，我慢慢的掌握了騎馬的動作要領(lǐng)，讓馬兒載著我在碧綠的草原上無拘無束地馳騁，聽風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過，那種感覺，與爸爸車天窗的感覺完全不同。
半天下來，我和媽媽都累了，回到賓館，躺在軟乎乎的床上，忽然聽到外面熙熙攘攘的聲音，我和媽媽便跑了下去看個究竟。只見天空被群星“占領(lǐng)”了，密密麻麻，不可計數(shù)。我躺在賓館外坪的草地上享受著美麗的夜空。突然，我的眼前閃過一串白光，劃過寧靜的夜空。我還沒回過神來，旁邊的人指著天空大喊：“流星！”
我恍然大悟，難道這就是傳說中的流星雨嗎？媽媽和我一起，眼睛也一眨也不眨地盯著夜空，看流星雨像小石子一樣一個一個地飛落下來，沒有雨滴落下的聲音，但我靜靜地聽，呆呆地看，這分明就是一場草原夜空的演出，沒有落幕！
旅行中嶄新的一天接著一天，駿馬開始奔馳，坐在馬背上的男男女女老老少少穿著各色的'衣裳，像一條條彩帶穿梭綠色的畫卷中。馬蹄踩下一個腳印，隱藏在草叢中的螞蚱便飛躍而出，像踩水時濺起的水珠，可愛極了！
離別是最讓人痛心的。我依依不舍地登上返程的飛機，飽含深情地看了看這美麗城市的最后一眼。飛機飛上了萬米高空，但我的心卻還沉浸在那片綠色的海洋之中！
美麗小學(xué)作文 篇8
我家里有五盆吊蘭：一盆放在書柜上，一盆掛在客廳里，兩盆擺在臥室里，還有一盆被放到了陽臺上。
剛剛裝修過后的新家散發(fā)著清新的木料味以及濃烈的涂料的氣息。看著這么漂亮的家，我等不及想要進(jìn)去好好的享受一下了！可是爸爸走上前，攔住我說：“不用這么著急，先放幾盆吊蘭。”
“啊？不就是那些植物嗎，我們先搬進(jìn)去，在放也來得及呀。”我指著腳下幾盆剛買來的吊蘭，嘟囔道：“再說，我可沒看出來這些話有什么用途。”
“再等一些時間，我們就可以搬進(jìn)來了。”爸爸撫摸著我的頭，向我保證。看到爸爸決心已定，我沒再說什么，只好跟著他悶悶不樂地走了。
過了一天又一天。終于有一天，爸爸說可以搬過去了，我高興得幾乎要尖叫起來。不一會兒，我便和爸爸媽媽拿著行李搬到了新家。我嗅了嗅，忽然發(fā)現(xiàn)之前的木料味、油漆味，全都消失了！這是怎么回事呢？于是，我便問爸爸，可是爸爸只是神秘的一笑，要我自己找答案。
于是，我便從之前看到的.《上學(xué)就看》里找到了答案。原來，在入住前擺上吊蘭、龍骨草等植物，可以除去裝修材料和家居釋放的有毒氣體呀！據(jù)它“說”，還可以起到裝飾的作用呢！
看來，植物真是人類的好朋友呢！
美麗小學(xué)作文 篇9
今天，是我一年一度去植物圓的日子，那里是荷花池見證了我的成長，每長大一歲我都要到那里和爸爸媽一媽合影留念。
走進(jìn)植物園的大門，一片茂密的樹林映入了我的眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹林一片深綠色，每一棵樹都枝繁葉茂。微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，樹枝輕輕地擺動著，仿佛跳著優(yōu)美的舞蹈，美極了！走近樹林，粗壯的樹枝上長滿了綠葉，因為剛下完雨，所以葉子上有許多小水珠，不時從枝葉間掉落下來，我揚起頭，眼睛微閉，聆聽那很有節(jié)奏的滴答聲，我想：這就是大自然音樂會吧！睜開眼睛看到一只小鳥在照顧它的小寶寶，就好像小時候媽媽照顧我那樣。穿過樹林來到荷花池要經(jīng)過一條小路，這條小路是由各式各樣的鵝卵石組成的，石頭大小不一，顏色鮮艷，被工匠師傅們精心組成一個個圖案：頑皮的小老鼠、吃苦奈勞的牛、可愛又不失威嚴(yán)的老虎啊！這不就是十三生肖的圖案嗎！簡直太別具匠心了。
穿過樹林，向荷花池走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河水清散透明，水面上還有粉色的荷花和墨綠色的荷葉，如同一幅優(yōu)美的水墨畫。走近池塘邊，清澈的水面上滿是漂浮著大小不一的荷葉，或圖或扁，或深或淺，荷葉間還有一朵朵荷花，有的荷花含苞欲放，像是個害羞的小姑娘，還有的荷花已經(jīng)舒苞展蕊，露出了笑臉，也有的已經(jīng)凋謝了，露出蓮蓬。荷花亭亭玉立、千姿百態(tài)，猶如少女般千嬌百媚，賞心悅目。
小河的東南邊有一些大花壇，花壇中的花朵一簇一簇的，五顏六色：鮮紅的玫瑰花、紫色熏衣草、檸黃的郁金香凝神靜氣，香氣撲鼻，使人心曠神怡。草叢間，一朵朵鮮紅的.玫瑰花的花瓣上滴落的水珠，在陽光的照射下，使花朵顯得更加嬌嫩，讓我都不忍心去觸碰它，生怕碰傷了它。這些花兒就像給花壇鋪上了一張漂亮的花地毯，把附近的蜜蜂和蝴蝶都吸引過來在花間翩翩起舞。這畫面可真美呀！
在花壇的東北方有一座小橋，走上小橋，看到橋頭有兩只大石獅子，神態(tài)各異，只見一只石獅子左手拿圓球，腳蹬橋柱，威風(fēng)凜凜；另一只石口含圓球，蹲坐在石柱上，神情嚴(yán)肅。橋兩側(cè)是雪白的欄板，上面雕刻著精美的蓮花花紋，好不別致。橋柱上刻著一條條巨龍圍繞著石柱，好不壯觀！
不知不覺天就暗了，要離開植物園了，走到大門口我停下了腳步，回頭看看，久久不愿離去。
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