精選美麗的荷花小學作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的美麗的荷花小學作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的荷花小學作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩，我們去長廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的開放，荷花五顏六色，有白色的，有黃色的，有粉色的'，有紫紅色的。開開的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座，沒開的荷花，有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，還有的像毛筆尖兒。
大大的荷葉像一個一個的搖籃，水面上飄著一個一個像圓盤一樣的浮萍。風吹著荷葉，荷葉就輕輕地搖來搖去，好像在向我們招手。荷花池里還長著許多的蓮蓬，就像切開的兩半西瓜。
荷花中間有許多小蜻蜓在飛來飛去，有黑的，有紅的，有藍的。飛著飛著，小蜻蜓落到了荷葉上，就像一架一架的小飛機落在停機坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。
美麗的荷花小學作文 篇2
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，聽到我們朗朗的誦讀聲，美麗的荷花笑紅了臉，盛開在我們小區(qū)的池塘里。
荷花像一個穿著粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黃的小蓮蓬就會幫“小姑娘”遮雨，有風拂過“小姑娘”就會在空中翩翩起舞。
荷葉大大的，像一個碧玉盤。潔白無瑕的荷花在這些大圓盤之間冒了出來。有的.剛冒出頭來，還是圓形的花苞，花苞像小寶寶胖乎乎的臉蛋；有的荷花羞答答地展開兩三片花瓣兒；有的荷花熱情極了，全部的花瓣都展開了，露出了黃嫩的小蓮蓬，我真好奇荷花里的世界，想走進去探索一番，看看會有什么奇妙的旅程。
美麗的荷花動了一下，這是怎么回事？哦！原來是荷花看見了小蝌蚪在向它打招呼。荷花對小蝌蚪說：“蝌蚪弟弟，放暑假了，許多小朋友們都來看我們了。”小蝌蚪探出頭出去，看見很多小朋友們在嬉戲打鬧，小蝌蚪縮回頭說：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你開得更漂亮，吸引更多的人來！”荷花說：“謝謝你，蝌蚪弟弟。”天黑了，小蝌蚪說：“我該回家了，我想，爸爸媽媽一定非常著急了，謝謝你荷花姐姐，很高興認識你。”荷花說：“我也很高興認識你，有時間再一起玩耍哦！”
我愛亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不僅裝扮了小區(qū)的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛開在了我的心中！
美麗的荷花小學作文 篇3
夏天，公園的荷花開了。
我站在荷花池邊，盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。
看！那滿池的荷葉，有的像一把撐開的大雨傘，像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風中搖曳；還有的像一個個碧綠的大圓盤，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的`水珠，在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美：有潔白無暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花，因為它美麗、它純潔。
美麗的荷花小學作文 篇4
從古至今，有許多文人墨客曾經贊美過荷花，漢樂府說過：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間……。”
很小的時候，我常常背誦起這首詩，只覺的朗朗上口，滿嘴余香，就一直記著，稍大一點的時候，覺得它不像是一首詩，而是一幅美麗的圖畫；每每浮現在眼前的美景，有一種說不出來的感覺。
很幸運，我的家鄉(xiāng)就有這么一個地方，是幾百米的一個大池塘。叫“荷花池”，這是人們一磚一瓦建起來的`，前幾天我跟媽媽剛剛回了趟老家，順便的去了荷花池，如今的荷花真是又大，又多，又美。像天堂一樣。
在平靜的湖面上，總有幾只調皮的青蛙飄蕩在我們的視線里，一會兒從一片荷葉跨越到另一片荷葉上，像是在歡呼雀躍：“夏天來了，終于可以有個地方乘涼了。”為了搶鏡，賞花的人群在飛奔，掏出相機“咔嚓咔嚓”連拍式的把畫面留住，變?yōu)橛篮恪?/p>
看著滿池的荷花，謙虛含蓄卻又落落大方，你是大自然喜歡的顏色，你是人們追逐的明星。
我心中突然產生了一種莫名的情愫，不管氣候多么炎熱，地勢多么險惡，總有一個身影傲然挺拔，盛開在每一個角落，直至覆蓋在整個湖面，她的綻放都是勝利的微笑，我由衷地欣賞她——純潔而又美麗的荷花。
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