校園的美麗作文范例[4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的校園的美麗作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的美麗作文 篇1

　　我們學校坐落在曙光街西段，交通便利；毗鄰湛河，環境優美。

　　走近學校，鑲嵌在大門頂部的“新華區實驗小學”七個鎏金大字，非常醒目；嶄新的電動門來去自如，忠實守護著全體師生；造型別致的兩層門衛房像振翅高飛的雄鷹。

　　走進大門，兩排枇杷果樹引領著我們向教室走去。每當四五月份枇杷果成熟了，老師就摘下果實來和同學們一同分享，這時，就會從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開的花壇，每當春天來臨，綠油油的草地上開著粉紅色的小花，讓美麗的校園更加迷人。走向教室，聞著撲鼻而來而來的香氣，聽著同學們的歡聲笑語，讓人感到神清氣爽。

　　路的西面是我們下課玩耍最理想的去處——操場。以前那里總是塵土飛揚，下了雨又變得泥濘不堪，現在，操場跑道用瀝青鋪設，操場全部貼上方磚，即使下雨，我們也可以在那里盡情地玩耍。操場北面，教學樓前有一座靜靜的雕塑，兩雙有力的大手緊緊相握，代表團結和友愛。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的`旗臺，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。

　　走過操場，就進入教學樓。我們的教學樓有四層，一共有28間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的分道樓梯，加上紅磚墻沿點綴，看上去賞心悅目。教學樓的東段連著實驗樓，實驗樓南面又連著辦公樓，形成一個有機整體。老師們認真教學，同學們勤奮學習，營造了知行合一、求實創新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。

　　我們的教室在三樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，窗戶被同學們擦得閃閃發光，教室里顯得格外明亮。我回到座位上，凝視著窗外，不禁又回想起那幅美麗的畫面。今年，我就要小學畢業了，我哪能忍心離開你那溫暖的懷抱，我哪能割舍相處六年的小伙伴呀！

校園的美麗作文 篇2

　　我的學校是武漢市光谷一小，那是一個美麗的校園。清晨，一走進校門，就會看見一片郁郁蔥蔥的竹林，它們都挺拔起自己的胸脯，守衛著我們的校園。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都毫不退縮，依然四季常青。在炎熱的夏天，那一片片竹葉在陽光下閃閃發光，給我們帶來絲絲涼意，熱了我們還可以到下面去乘涼。

　　竹林的旁邊就是大操場了，同學們可以在上面快樂地玩耍。下課了，同學們像一群群可愛的小燕子般飛到了操場上，有的在打球，有的在跑步，還有的在跳繩，大家都玩得不亦樂乎。燦爛的陽光照耀在操場上，歡樂的人群給校園增添了勃勃生機。

　　在校園的中間，是一條長長的、彎彎曲曲的小池塘，池塘岸邊有一排排柳樹。當微風吹來時，柳樹擺動著枝條，劃過湖面，卷起一層層波紋，正在水里嬉戲的魚兒們都過來看熱鬧。夏天，這里開滿了荷花，白的、粉的'，滿池都是，好看極了!碧綠的荷葉襯托著美麗的荷花，美不勝收!魚兒們不知疲倦地在下面游來游去，一會兒看看這邊的荷葉，一會看看那邊的荷花。小池塘旁邊還有塊大石頭，上面寫著“學海”，我想：“學海無涯苦作舟”原來就在這里呀!

　　在池塘旁邊有一個小噴泉，每當有盛大的慶祝活動時，這里都會開放，那時也是同學們最高興的時候，大家都可以在泉水邊玩耍，有的同學甚至還飛奔到噴泉里面再迅速出來，衣服都打濕了也不害怕。

　　我太喜歡我們的校園了，我們的校園真美麗!

校園的美麗作文 篇3

　　我們的校園是個美麗的校園。

　　來到大門前，向前望去，一棟威嚴、神圣的教學大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻、透明的玻璃窗、淡黃淡黃的窗簾和一個巨大的校徽，竟然拼湊成了這樣一棟圣潔、洋溢著筆墨之香和書香的教學大樓！這教學大樓和走廊旁還栽滿了迎春花，一陣微風拂過，也可能讓有神清氣爽，實在是棒極了！

　　教學大樓的左邊栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個個頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊地，十分好看，還有一個個像將軍一產的竹子立在一旁，鮮花旁邊竟圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。

　　在花壇的對面是一個超大形的操場，操場上有環形的塑膠跑道、綠色的'足球草坪、各種體育設施與一個跳高沙坑等等。在那兒經常可以看到同學們玩耍、打鬧、鍛煉身體的身影。

　　這就是我們的學校——贛州文清實驗學校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？

校園的美麗作文 篇4

　　世界上有太多的美景，有些人卻匆匆而過，不防多停下繁忙的腳步來靜靜感受歲月靜好。當走進如詩如畫的校園中，你便會情不自禁地被深深吸引……

　　邁入大門，一眼看去的，便是一條寬廣的林蔭道。兩旁的樹木筆直地站立，如士兵列隊般整齊。往前走五十米左右，透過窗戶，清晰地看見：同學們清晨兩手捧書，聚精會神地讀著書中文人作家的大作，從“春冬之時，則素湍綠譚，回清倒影”中欣賞到令人向往的情趣，從“莫道不銷魂，簾卷西風，人比花黃瘦”中領悟多愁善感，從“待從頭、收拾舊山河，朝天闕”中感慨氣勢磅礴，從“老驥伏櫪，志在千里”中學習壯志不泯，伴著朗朗的讀書聲，身臨其境。斑駁的樹影斜射在同學們的背后……

　　再往前走一段路程，便到了操場。操場周圍長著桂花樹，爭先恐后地開著，花香遠遠就撲鼻而來，難怪人們總說十里桂花香呢！桂花很小，這樣有幾朵小花構成的一簇簇的燦爛花球，立在花枝上，金燦燦的，像漫天的霞光。

　　走到湖邊，已是傍晚。在萬里長空奔波了一天的太陽，拖著疲憊的'身子，收斂起那燦燦的萬丈光芒，緩緩低下，原本波光粼粼的碧水湖面轉瞬間變成一位披著紅橙斗篷、深沉安靜的少女。遠處的一片小森林映著夕陽，林間的鳥兒來回穿梭，如疾箭般，時不時傳出嘰嘰喳喳的清脆聲，正體現了“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。夕陽從教學樓上撫過，也撫去了一天的勞累。

　　夜晚，喧鬧的校園平靜下來，明月灑下如水的光輝……

　　真好！

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