美麗的校園作文錦集【14篇】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的校園作文 篇1
神龍小學小龍人合唱團最近演唱校歌《小龍人的美好》，“柳色青青，書聲翩翩……”，每當聽到這首歌，我就想到我們美麗的校園。
”柳色青青書聲翩翩，春天的綠雅我們遇見……“，在1~3年級上課的綠雅樓門前，長著一排隨風舞動的柳樹，在春天，柳枝上長出滿滿一排小骨朵，它們像初生的嬰兒一樣嬌小，一樣柔弱，好像用手輕碰一下，它們就會從樹枝上掉落。
還有校門口的竹林，在夏天那可是休息的好去處。碗口一樣粗的竹子，茂密的竹葉，交織成了一個綠色的穹廬，將炎炎烈日擋在了外面，讓這里清清涼涼。在烈日當頭的正午，拿著中午在食堂沒有吃完的半個雞柳，靠在涼絲絲的竹子上，和好朋友一起邊吃邊聊，還真是一種享受！
秋天到了，綠雅樓的李子樹登場了，它們成了一道亮麗的風景線。看！李子樹下成群成群的同學們仰起頭往上看，看什么呢？在看樹上色澤鮮艷，長得紅潤的李子，大家都有各自不同的想法。每當中午吃完飯后，綠雅樓我們包干區的李子樹下，就擠滿了同學們，男生們呢，撿拾地上的`李子去砸別人，往往都會展開一場激烈的追逐戰。而女生們呢，則文靜地拾著落在石椅、花叢中沒有損傷的李子帶回家，放進自己的小盒子里面，當做自己的mascots（吉祥物）。還有些另類的，站在石椅上，踮著腳用掃把打下來一些成熟的李子，用熱水沖洗干凈后，直接在李子上咬一口，但被咬了一口的李子的命運都是被扔進了垃圾桶。
冬天的綠雅樓中，同學們的瘋鬧明顯少了，天冷了，同學們更愿意留在教室里，因為暖和一些，正因如此每天早上路過別的教室，總能聽到一陣陣整齊而清脆的朗讀聲。
”梔子花開，……，夏天的菁華我們遇見……”，4~6年級上課的菁華樓，也是很有特色。從高空看，菁華樓更像是一個立體正方形，中間空心，下面空了一大塊地給我們活動，而四面則是我們的教室。1、2、3層與橙實樓連接，來去都很方便，不用繞路。最美的景象就數春天迎春花開放的季節了。春天一到，四層樓道走廊上的花都開了，把菁華樓打扮得像公園一樣美麗。這時的女生們最開心了，她們撿起一朵朵黃燦燦的迎春花插在頭發上，把自己打扮得像花仙子一樣漂亮。
我們美麗的校園的每一棟樓，每一個季節都有不同的特色。我一定更加珍惜這里的一朵花、一株草、一棵樹，讓這里變得更加美麗！
美麗的校園作文 篇2
我們的學校，不僅是一個傳授知識的地方，還是一個環境優美的植物園呢!這個植物園又美麗，植物品種又多。
春天來時，櫻花廣場上的每一顆櫻花樹都如一個個含蓄的姑娘，羞澀的臉蛋粉撲撲的，多么迷人!拾起一片花朵仔細觀察，“她”是橢圓形的;花瓣邊泛著淡白、中外部又泛著淡粉、越到了花瓣內部，花瓣顏色也就越深，這些顏色混合在一起，給人一種淡雅的感覺。每當一片花瓣落下來，它就會落入花海。我們幼時，曾經在這做過操、玩過游戲、學過習，感到輕松愉快!
沿著一條路順著往前走，我們來到了林蔭道。林蔭道兩邊全種了大叔。夏日里，太陽燃燒了大地，多虧了這些大樹，為我們遮光擋雨。“他們”身子也蒼翠高大好像一個個站崗守衛的士兵。
林蔭道一旁就是“草原”了。上面長滿草，一株株、一簇簇，綠蔭成林。我們在這里曬太陽，打球。這就是我的足球場。當然，這上面的草就是人造的草皮。
和園既是一個迷你植物園，說起來，這又是一個動物園。這些個小動物居住在池塘里，有許多小錦鯉，魚兒們好不可愛，在水里游來游去，顯得小巧靈活，看上去就像一幅“會動”的五彩繽紛的油畫，仿佛給人一種無限的想象。再往前走：“啊!竹節棍：!呵，原來和園里還竹林吶!古話說得好：”咬定青山不放松，立根原在破巖中。“和園里的竹子也是這樣的，顯得不屈不撓。“嘩啦嘩啦”!這兒也有噴泉山哩!真是有趣。頭上，到了秋天，和園的柚子樹上的柚子也變得又大又黃，看起來十分惹人喜愛，誰都禁不住流下口水!
再看桂園中心，有一個圓形的`花圃。這個花圃里的花顏色眾多：紅的、粉的、紫的、白的，等等“屈指不可數“。每種顏色的花都占圓形花圃的六分之一，六種顏色的花朵拼在一起，成了水果打拼盤。在它旁邊，還有幾尊名人雕像。冬天，下雪時，他們的頭上就會多一頂”白雪帽”蓋著。
我們校園真是太美了，這里的老師更是心靈優美!
老師乃是祖國靈魂的大工程師，沒錯。我們的老師用心汗水哺育我們知識，讓我們成長!
這樣美麗的校園，也為了培養祖國新一代人才作出了巨大的貢獻。
風景美，人格美，校風更美。三者合一。成了我們這“三全美”的美好校園!
我永遠感激您——常青NO。1學校!祝您永遠美麗。
美麗的校園作文 篇3
我們的校園十分美麗，它在華龍區十分有名，讓我來帶你參觀一下吧。
走近我們的校園，你首先會發現校門的形狀十分別致。校門的中間，是一堵用朱紅色大理石砌成的墻。仔細看，它是一本翻開的書的形狀。這本翻開的“書”仿佛在告訴我們：書籍是人類進步的階梯，這所學校是學習的搖籃；這所學校能為我們插上夢想的翅膀，能讓書香浸入我們的心田。在這本“書”上，寫著“華龍區實驗小學”幾個金光閃閃的大字，盡管這幾個大字經歷了無數風雨，已經顯得十分蒼桑，但還是熠熠閃光。校門兩邊則是自動伸縮門。怎么樣，我們的校門就很不錯吧？
進入校園，映入眼簾的是高大的教學樓，教學樓被朱紅與雪白裝飾著，是那樣莊重與典雅，教學樓頂上，樹立著幾個醒目的大字，這是我們的校訓：踏實做人，認真做事。走進教學樓，一眼就能看到墻上學生們那一張張可愛的笑臉。走廊的墻上，貼著我們學校特有的廊道文化，一樓是傳統中國節日，二樓是古代建筑……文字配上精美的插畫，漂亮極了。教室里，每個班墻上都有鼓勵學生的表揚欄目，比如“秀秀我自己”“瞧我最棒”等，窗戶被擦得干凈，透亮，好像沒有似的。我們還用著先進、干凈、環保的電子白板呢！我們有自己的廣播站，少年宮，在四樓的錄音室里上一節課，還可以在華龍區其它學校直播呢！
來到操場上，只見操場被不同的色彩劃分為不同的功能：跑道用紅色與白色點綴著，籃球場被綠色圍繞著……環顧四周，學校的墻壁上，繪著圖文并茂的歷史故事，教育我們怎樣做人與待人。你看，旁邊那一棵棵大樹，枝葉茂盛，蒼翠欲滴。咦？那幾個亭亭玉立的小姑娘是誰呀？沒錯，就是櫻桃樹！春天才剛剛在我們校園落下腳步，櫻桃樹就發芽了，像一個個剛出生的小精靈；柳樹也長出了米粒般黃綠的小芽，真可愛呀！
你看，學校那邊是什么？對！是一個小花園！那一片片的`小竹林中，碧綠的竹子挺拔有力，筆直地伸向天空。兩旁是木瓜樹，等到秋天，木瓜結果時，木瓜樹張開的小傘遮住了頭頂的天空，木瓜像金黃的大鴨梨，散發著淡淡的芳香。還有石榴樹呢！紅紅的石榴咧著嘴，嘗一口，鮮嫩多汁。樹底下，碧綠的小草像在地上鋪了一層地毯。五顏六色的小花綻開笑臉，在風中向我們招手。小蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶忙著傳粉，還有同學在捉小蟲子玩，花園里真熱鬧啊！
怎么樣，我們的學校漂亮吧！你一定也想來我們學校吧？當然可以！現在報名，還不算晚！
美麗的校園作文 篇4
我的校園它不大，卻是一個美麗的地方，我的校園沒有林立的高樓，卻是一個教會我許多知識，讓我懂得無數道理的殿堂。
春天的早晨，當我踏進校園，看到高大的樹木伸著長長的枝椏，那些泛著青色的枝椏上生出嫩嫩的葉子，仿佛一碰就會滴下水來。花園里的花剛剛伸了伸懶腰，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經翩翩起舞，深深地吸一口氣，你會發現空氣是那么地新鮮，似乎都在告訴我，一年之計在于春，一日之計在于晨。
順著小路走到盡頭，抬眼望去，你會看到鮮艷奪目的五星紅旗高高飄揚，每到星期一，我們都會在這里舉行莊嚴的升國旗儀式，聆聽校長對我們的教誨，那嘹亮的歌聲久久回蕩在校園上空。我永遠記得，老師說我們是祖國的`未來，我們要努力學習，把祖國建設的更加美好，每個同學心底里那小小的關于未來的愿望，就會像國旗一樣隨風飄揚。
在每個陽光熾熱的課間操時間，同學們像放飛的小鳥，在清新愉快的“陽光男孩，陽光女孩”歌聲中，跳起活潑的健體操，快樂洋溢在同學們的臉上。校園的天空是蔚藍色的，我們的童年是快樂的。校園的生活是豐富的，我們的笑容是純真的。當上課鈴聲響起，校園里頓時靜悄悄的，只有那橙色的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，同學們從老師那里汲取營養，學習知識，自由自在的遨游在知識的海洋里。
秋日的傍晚，紅紅的落日余暉撒在校園里，像是被鍍上了一層金，同學們背上書包，向老師揮手告別。熱鬧的校園又漸漸地恢復了寧靜，沒有了白天的喧囂，是那么的靜謐美好。我猜想，夜晚的校園，一定有著另一番我沒有見過的景色，潔白的月光籠罩著校園里的一草一木，靜悄悄的，靜悄悄的……
我愛我的校園，它珍藏著同學之間最純真的友誼；我愛我的校園，它有比賽場上最賣力的歡呼吶喊；我愛我的校園，它有我最親愛的知識淵博的老師；我愛我的校園，它有著四季變化景色不同的美麗。
我已經是一個五年級的小學生了，不久的將來，我也會離開我的小學校園踏入不同的校園。但是，我永遠愛我的校園——緯五路二小，那個不大卻美麗的地方，那個教會我許多知識的殿堂。
美麗的校園作文 篇5
校園里，處處是綠樹紅花，給熱鬧的校園點綴美麗；給美麗的校園增添生機；給生機勃勃的校園加一份無窮的樂趣！
那些樹，有幼小的，有年輕的，也有蒼桑的。它們向人類在閑著我們校園的百年輝煌歷史，也告訴人們，校園在向新的目標進發，展示著校園新時代，但又不改前世的進展與進步，也體現出了大家的努力與辛苦。
那些花朵，群芳吐艷，盡最大的努力展現著自己的美麗，互不相讓事實上也是如此。在大家的精心培育下，它們個個都美麗無比。看著這些嬌嫩的花朵，我突然覺得，我們學生不就是這一朵朵艷麗嬌嫩的花嗎！而老師則是那辛勤的園丁，培養著我們。她像雨露一樣滋潤著我們；像陽光一樣照耀著我們；像土地一樣孕育著我們，等我們長大成才后，老師她卻不求一點回報。
在校園的一角，一棵老楊樹孤單地挺立在那里，與它為伴的是一棵剛栽不久的柳樹，相比之下，還是小柳樹更為引人注目，柳樹的到來使原本就不收青睬的它更是無人光顧。現在正值初春，信發出的`嫩芽表示它一點也不服老，身體健康得很，但他身上的傷痕也說明了它曾飽經風霜，也襯托出了校園的悠久歷史。
我還記得我第一次踏進校園的大門，一眼就注意到了這棵蒼老的楊樹，它伴隨著我一直到如今，也正體現出了它百折不撓的精神與不服老的一股子氣，正是這些精神上的物質和需求，構成了一棵“優異”的“老”楊樹。
再回過頭來看看操場上，同學們三個一伙，五個一群，在歡快地進行著各種活動，好不歡愉。
操場上的孩子們玩得如此之盡興，教室里更是別有一番風味。時而書聲瑯瑯，時而寂靜無聲，時而又能聽到孩子一口流利的回答。老師生動形象的講解吸引著我們的眼球，同學們專心致志聽課的姿勢更是讓我大感驚訝，看著他們天真無邪的笑容，我不忍心打攪，悄聲無息，沒有一點聲音地離開了。
雖說教室里寂靜得很，但要論靜，還是比不上校園的圖書室，走進去，你會發現，你的腳步聲不知不覺變輕了！是出于同學們的認真，還是無意的，我不清楚。我只知道就連學生們的翻書聲也下意識的變輕了，大家互相尊重，互不打擾，在安靜的環境中求得了一個合適的看書場所。
校園了到處遍布這樣的現象，我愛我美麗的校園！
美麗的校園作文 篇6
我的校園奇大無比，分為低年級校區和高年級校區。它是知識的殿堂，也是智慧的源泉。
我們的學校好像建在植物園里一樣，到處鳥語花香。當春天來臨，學校恢復了往日的勃勃生機。低年級校區的櫻花競相開放，小朋友們在樹下玩耍、嬉戲，每年的這個時候，老師會把我們召集在一起，來櫻花樹下拍照留念。高年級校區操場邊的樟樹長出了黃綠的嫩葉，像換上了一件件綠軍裝。
當暑假來到，樟樹成了同學們休息、乘涼的好地方，樹上結出了青綠色的果子，隱隱約約散發著清香。育園里的鐵樹長出了扎手的針葉，像一個個士兵時刻保衛校園。低年級校區的桂花樹長得郁郁蔥蔥，像一棵棵巨大的西蘭花，讓人看見了就想流口水。
當涼爽的秋天來臨時，樟樹上的果子像無數個微型地雷，撒落在地上，我們從哪里經過時踩在上面“啪、啪”直響。池塘邊楓樹的葉子火紅火紅的，像一團燃燒的烈火，成為一道”“防火墻”。柚子樹上結滿了又大又圓的柚子，每次走到哪都恨不得想把柚子摘下來大吃一頓。桂花開了，一股桂花香氣向我們襲來，我們陶醉在香氣之中。銀杏樹的葉子黃了，樹下的花也開了，從二樓看去就像一個水果拼盤，杏樹是一支大牙簽，立在當中。
當寒冷的冬天來臨，大雪也會覆蓋整個校園，大樹穿上了一件件雪大衣，乒乓球臺成了一塊塊凍豆腐。同學們都興奮得跑到操場上堆雪人、打雪仗，和雪成為了不離不棄的“好朋友”。
我們的學校不僅景色美，而且人更美。因為我們學校有良好的校風和校訓，同學們個個精神抖擻，來到學校里學習知識。老師就像勤勞的蜜蜂，整天辛勤地在我們這些小花朵上忙碌。同學之間關系很融洽，和平相處。下課了，乒乓球臺可成為了同學們的摯愛，育園的`小亭子則是同學們休息和交談的好去處。操場邊上的健身器材和沙坑更是好動的同學們常去的地方。
在學校大裝修之后，學校高年級校區煥然一新，操場是綠色的人造草皮和藍白相間的跑道，邊上有五顏六色的看臺和高大的主席臺;教學樓和科技樓穿上了用紅磚做成的盔甲;學校很多地方安裝了許多電子眼來保護我們的安全。教室里的桌子換成了可以升降的鐵制課桌，教室里還布滿了綠色植物。這個全新的學校美得讓人感嘆不已。
我愛這個美麗的學校，我要愛護它、呵護它，努力學習，為學校爭光，也希望同學們在美麗的校園里快樂地學習和生活，和我一起共同成長!
美麗的校園作文 篇7
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們 在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都 希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
如今，學校已經走過了不知道多少個春夏秋冬。今天，也就是4月23日，學校迎來了它的百年華誕，在這春光明媚的日子里，我們全校師生共同慶祝母校的百歲生日。能夠趕上這百年一遇的慶典，我們是 幸運的。
今天，無論是剛進學校的一年級的學弟學妹們，還是即將離開母校的六年級學哥學姐們，都趕著送上母校的生日大禮。一個個方陣，一個個同學，都用自己的方式，為母校送上一份特殊的“生日禮物” 。
20年后的自己會是什么樣呢？會從事什么工作呢？我們提筆寫下了20年后的.自己，放進錫罐中，存放在學校的校史館中。20年后，我們仍舊可以回到母校，看看我們20年前的夢想和愿望。
和平鴿，放飛著我們的夢想，放飛著母校對我們的期望，放飛著母校的百年歷史！祝愿我們的學校越辦越好！
學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。
美麗的校園作文 篇8
我們的學校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學校。
我們來到學校門口，一抬頭就看見“橋東小學”四個金光閃閃的大字。走進學校大門，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開的玫瑰花像一位亭亭玉立的'仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經裂開了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭先恐后的展現自己的風采。花壇里的花還不止這些，還有許多美麗的鮮花。花壇中間有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰士，守護著校園的一草一木。
大門正對面是我們學校的操場，中間就是旗臺，旗臺上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風飄動。每當莊嚴的國歌響起時，我總是有一種抑制不住的激動，想到我們的國旗是無數先烈的鮮血染成，想到中國的經濟，科技等已走在世界的前面，我就會感到無比自豪。操場上有雙桿、籃球場丶爬竿架等體育器材。
一下課，同學們便跑到操場上，這里便成了歡樂的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學們的歡聲笑語一浪高過一浪，同學們活潑的身影在操場上穿梭……操場留下了我們成長的足跡，也留下了我們美好的回憶。
走過操場中間的直通道，就來到了教學樓。教學樓的前面，有學習欄和宣傳欄，貼著得獎的優秀作文，還有“五十佳”同學的照片，這幾個欄都能調動同學們學習的積極性，力爭上游。旁邊還有石椅，同學們可以坐在一起讀書，朗誦。教學樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學習知識。還有老師的辦公室，每當我走過老師的辦公室時，都能看到老師忙于批改作業的身影，老師好辛苦啊！
兩棟教學樓中間種著一排排美麗的櫻花樹，花瓣每天都會落下來，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。
教學樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺，每當節日來臨時，同學們就會在舞臺上唱歌跳舞，表演節目。禮堂的二樓，還有音樂室、電腦室、閱覽室、美術室……應有盡有，同學們可以在里面學習，讀書。
這就是我們的學校，它不僅是我們學習的樂園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂，也承載了我們無數的夢想！
美麗的校園作文 篇9
每當聽到有關校園的歌曲時，我就會想起那美麗的校園……現在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!
進入學校，你就會看見可在教學樓正中間的幾個非常引人注目的大字：“英漢雙語并重，德智體美融合。”旁邊還有橡子樹，大榕樹。等等。他們形態各異，各式各樣。
走進大廳，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中，這時誰在讀書呢?哦!原來是勤學的同學們呀!那瑯瑯的讀書聲，真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲，真好聽!聽一會兒，你準會入迷!
我們可愛的校園里，有一個荷花池。如果沒有它，校園定會失去一半的美。走過打通，走下幾層臺階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的，長約6米，寬約4米。陽光照上去閃閃發亮，像一塊碧綠發光的寶石。在這里看完它，你定會分不清是天上還是在人間!
你看，湖水多清啊，清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來游去，好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚，有大有小，各式各樣，千姿百態。有的小魚在水里游來游去，一會兒跳出水面，一會兒沉入水底，好像在捉迷藏;有的金魚鼓著燈泡似的眼睛，拖著白綢似得長尾巴，擠在一起，歡快地游到水面上來，嘴巴一張一合，好像在手牽著手兒，向我們要吃的，真有趣!這些魚兒時而在假山下玩耍，時而互相追逐，還不時的吐泡泡呢!
池里有幾條魚特別大，老師說已經養了十年了，差不多有三四斤呢!
池里的荷花，有的已經開放，有的還是花骨朵兒，含苞欲放，看起來好像馬上要脹破似的。一朵朵已經展開了的荷花真像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅的舞裙，在跳舞。
池中間有一座假山，山上長滿了青苔，中間是尖尖的，好像一把利劍，旁邊還有一個小獨木橋，小獨木橋過去還有一個更小的假山呢!怎么樣，有趣吧?
我們再環視四周，有許多花兒，樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的`花香散發出來，把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來了。微風一吹，花在動，蜂還在飛，美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無比。一朵朵花兒擠在綠葉當中，就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然，我發現了幾朵紫色的小花兒，我不知道他叫什么名字，我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。
這就是我們美麗的校園，校園中的一景一物都是我所喜歡的!
美麗的校園作文 篇10
我生活在一個美麗的校園——常青第一學校，與其說這里是一所學校，不如說這里是一個旅行景點。說起學校的景點，就不得不給大家隆重介紹一下櫻花廣場、和園以及林蔭道。
櫻花廣場，顧名思義這里住了很多的“櫻花仙子”，它們住在櫻花島上，春風輕輕一吹，仙子們跟隨著上課的鈴聲翩翩起舞。看，這兒的正在跳優美的舞蹈，準備去操場演出。瞧，那兒的正在比賽跑步，看誰先落到地上。哇，在空中的正在看著同學們，想他們快點陪它玩。呵，在地上的正在裝飾地板，給地板奶奶穿上一件粉紅舞蹈裙，頓時奶奶年輕了20歲。
春雨滴嗒滴嗒，仙子們更是喜歡，能給衣服加點閃粉，都爭先恐后地把花苞打開，輕輕一跳，便跟著音樂跳起舞來，因節奏歡快，它們跳得也很激動，轉個圈，一蹦一跳，翻個身，燕子轉圈……
雨停了，風和日麗，世界的君王——太陽公公來常青第一學校“檢閱”了，仙子們穿上帶“閃粉”的舞蹈裙，陸陸續續從屋里走出來，它們一會兒變成一條小魚，在水里游呀游，一會兒化成展翅高飛的鳥兒，在空中結隊翱翔。下課時間到了，同學們看到櫻花仙子睡著了，就抓著大樹使勁搖，把仙子挨個叫醒。仙子們開心地給同學們送上了禮物——花，男生把花拿去送給親愛的媽媽，女生把花拿去插在頭發上。
秘密花園是一個別名，它真正的名字是“和園”。因為同學們都很少去，所以這里成了不為人知的秘密花園。在和園里潛伏著很多昆蟲和植物，其中我最喜歡的就是那一群芭蕾演員——蜻蜓，“1、2、3;2、2、3”，真是既輕巧又整齊，有些愛芭蕾的同學自從看了它們的表演后舞蹈的感覺越來越好了。和園的右邊是一個池塘，那是給黃燦燦的'柚子大哥設的陷阱，呵呵，它們時不時玩一次跳水，懲罰那些長胖的柚子大哥們。
學校的一角有一條原本可有可無的小道，小道并無特色，不值一提。但是自從這兒來了幾位服務員，頓時就讓這條小道變得人人喜愛起來。每到秋天，體貼的服務員——銀杏樹，會把金燦燦的扇子雨帶給大家，為我們的科技課和手工課充當素材，女生很喜歡把“扇子”擺成各種各樣的字，比如“秋天的色彩”、“豐收的田園”。
同學們的身影穿梭在校園里的每個角落，每個人都有自己喜歡的去處，而我獨愛這三個地方。
美麗的校園作文 篇11
漫步在校園中，歡聲笑語聲，書聲瑯瑯。這笑語，這書聲，劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中。像這樣的家，我能不喜歡嗎？
快看，我那美麗的校園，我的家。
走進校園大門，首先映入眼簾的是我們學校的黑色的大理石碑，上面有七個閃閃發光的大字“馬嶼鎮中心小學”，在陽光的照耀下，射出金光。向左望，就可以看見榮譽臺，榮譽臺里的一個個金杯和獎牌，燦爛的陽光射下來，顯得更加引人注目。
繞過行政樓，就來到我們夏天乘涼的好地方----紫滕架。紫滕架的枝條像一條條蛇纏繞著粗壯的柱子。抬頭看，藤架就像鳥巢似的，燦爛的陽光從茂盛的枝葉中透射出光芒，就變成了一顆顆眨著小眼睛的.星星。同學們可以在下面寫作業、玩耍。
走完紫藤架，我們就來到了主大道，只要抬頭一看，就可以看見我們的教學樓了。它穿著粉紅色的衣裳，戴著綠帽子，可漂亮了。穿過長長的天橋。就是最吸引人的植物園了！進入植物園，首先映入眼簾的是一個大腳丫形的水池。小池的水真靜啊，靜得像一面鏡子，水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。兩位柳樹姑娘梳理著自己的綠色的頭發，工人們把松柏樹的葉子成了許多顏色不同的數字，鵝卵石鋪成的小路滑溜溜的，你脫了鞋子，站在上面，可以消除你一天的疲勞。植物園的門口種著一叢不引人注目的竹子，高大、挺撥，像一位位士兵在看守我們的家園呢！
美麗的校園，我的家，不僅景美，人更美。
我們的老師就像媽媽精心地呵護著我們，像園丁辛勤的照料我們，我們就像綠色的小苗吸收著知識的營養，我想我們一定會茁壯成長為參天大樹。
同學們就像兄弟姐妹，大家一起同歡喜，共患難。我們為努力付出后獲得的榮譽而歡欣鼓舞。我們為運動場上的最后沖刺而竭盡全力。我們為調皮落后的同學想盡辦法。
在這個美麗的校園里，到處充滿了勃勃生機。它是我們第二個家——馬嶼鎮中心小學。你，讓我懂得了愛。你時時刻刻吸引我，鼓勵我。在這充滿溫馨的家里，我多么想大聲呼喊：“美麗的學校，我的家，我愛你！”
美麗的校園作文 篇12
我的學校是第二實驗小學，它位于西陂那一帶，雖然師生不多，但十分的美，十分的溫暖。
走進校園的大門，映入眼簾的就是一個充滿綠色的大花圃。翠綠的松柏一動不動地立在花圃的一角，猶如放哨的士兵正認真的堅守著自己的崗位，有時被清風一吹，深綠的葉子飄啊飄，仿佛是一位婀娜多姿的美少女，正梳理著那又長又順的長發。
看!清風又在戲弄松柏了，使松柏發出“沙沙沙”的.響聲，那種異常清脆的聲音，比人間的一切音樂都要動聽!大樹身邊的小花正開得艷麗，還散發出淡淡清香，令人神清氣爽。不管狂風怎么刮，暴雨怎么打，小花始終微笑地對待所有過往的學生，任勞任怨。頑強的小草總是長在最不起眼的角落，默默地，耗走了自己的人生…
學校不僅有美麗的花圃，還有巨人般高大的教學樓。聳立在正中央。教學樓表面掛著鮮紅的標語。它提醒著我們，學習的重要性。進入教學樓的內部，一間間教室展現在我的眼前，一想起教室，我就會想起同學們在里頭認真學習的樣子。
教室的黑板又大功能又多，打開外面一層，里面就是班班通，它可是提高我們上課興趣的法寶嘞!有了它，上課可以看圖片，可以了解人物資料，比以前枯燥的課堂有趣多了。下課鈴一響，同學們統統沖向走廊，在那邊玩耍。走廊似書海，掛有各種標語和名人名言。學校的每個角落都充滿了歡笑聲。在眾多教室中，讓我最喜歡的就屬圖書室了!學校圖書室共有五萬四千多本書可以供我們看，我很喜歡在累的時候，去看一本自己愛看的書，那是多么享受啊!
歡笑聲最多的地方，應該就是在熱鬧的操場上了。操場的圍墻上掛有很多運動標語，正時刻提醒著我們運動的好處。跑道上不會再像以前一樣塵土飛揚，黃沙滿天，現在都鋪上了塑膠，踏上去讓人感覺軟軟的，似踩在棉花上，十分舒服。操場邊有幾棵蒼天大樹。好像正俯視著地上的每一處生物，如同母親般溫和。土黃的樹干細細長長，摸上去十分粗糙。長長的枝桿，如同張開雙手為生物們遮去風寒。
我愛我的學校，是它提供了寬大明亮的教室，讓我們學習，讓我們培養同學之間純潔美好的友誼…永遠愛你!我美麗的母校!
美麗的校園作文 篇13
我在育英小學學習了六個年頭，卻從未好好的欣賞一番，感受育英的美麗。在畢業之際，我要給育英拍照留念。
鏡頭一：育英小學
未走進大門，目光就被門上那幾個金光閃閃的大字吸引了——平和縣實驗小學，這是一個多么光榮的稱號啊！這個稱號暨定了這所百年老校在整個平和縣的地位，認同了這所學校的能力，使全校師生感到光榮、驕傲。
鏡頭二：老槐樹
一走進校園，首先映入眼簾的不是高大嶄新的教學樓，不是獨具特色的八角樓，而是拔地而起的老槐樹。槐樹有幾層樓那么高，樹干要幾十十幾個人手拉手才能合抱的過來。老槐樹春天并不發芽，應為春天的風最和煦、最溫暖，為了人們的健康，老槐樹放棄了美麗的春天的大好時節。夏天，老槐樹長出了密密麻麻的葉子，遠遠望去，像一把綠絨大傘，為我們遮去了灼熱的陽光，讓我們在操場上盡情玩耍。一陣風吹來，老槐樹上的一朵朵小白花就隨風飄落，像一個個小降落傘，格外美麗。秋天，老槐樹脫掉了綠色的外衣，一片片金色的葉子落下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。
鏡頭三：教學樓
老槐樹的后面有一棟高大嶄新的教學樓，走進教學樓，那一磨得光滑的雪白的墻壁，襯托了這棟教學樓的美麗，早晨的時候，從教學樓傳出陣陣朗朗的讀書聲，在整個校園里回蕩回蕩……電腦室、辦公室、教室，成為實用的教學樓。
老槐樹的前面也有一棟古老教學樓，樓上立著四個大字——誠、慎、勤、勇，這是育英的百年校訓，誠是做人要誠實，慎是做事要謹慎，勤是做人要勤勞，勇是要勇敢地面對任何事情，這四個字教育了我們做人處事的態度。走進教學樓，那墻壁已不再光滑雪白了，墻上出現了凹凹凸凸的'洞，這棟古老教學樓見證了育英的百年歷史，墻壁上的疙疙瘩瘩就是最好的證明。
鏡頭四：花圃
學校四周都種著美麗的花朵，有七里香、夜來香、萬年青、月季……紅的似火，黃的賽金，粉的像霞，白的如雪……有的含苞欲放，像害羞的大姑娘；有的已經開放，像綻開笑臉的小姑娘；有的在風中搖弋，像婷婷玉立的姑娘……給學校添上了新的景色，給學校增添了幾分香氣。
我愛我的學校。它美得并不空洞，它的美與教書育人、培育英才聯系在一起，所以育英小學越看越可愛，曾能不叫人感到親切舒服呢？
美麗的校園作文 篇14
時間如水啊，轉眼間我就由一個幼稚的小孩，變成了一名懂事的初中生。在這里，我想要告訴還在讀小學的學弟學妹們，其實初中的學習生涯并不像你們心里所想的那樣美好與輕松，但也不是那么的糟糕，只不過學習的氛圍會變得十分緊張，課后任務也更加沉重了。當然這一切都是為了將來更好的生存與成功，而那些成功的學生除自己努力外大多數都來自于好的學校，那么接下來，我就為大家介紹一下我的學校吧。
前郭縣第三中學始建于1960年。四十多年的風雨歷程，幾經滄桑，發展壯大。在教學設施上，建有在松原市初級中學里儀器設備最先進的理、化、生實驗室;可容納兩百人的投影、錄放設備，功能齊全的階梯教室;每個教室都配有多媒體投影儀、微機和彩色電視機等設備。
我們的校園不僅設備齊全而且還極其美麗。她有宏偉大氣的校門，兩棟高大的教學樓，平坦的水泥操場，翠綠的樹木以及鮮艷的花朵。站在校外，你會看到莊重威嚴的墻壁上刻著幾個蒼勁有力的大字“仁義禮智信”，這些字的意思分別是側隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心和誠實之心，雖然不知道它們所表示的含義是什么，但我相信我終究有一天會明白的。
走進校園后，你第一眼看到的必是那精致的噴水池、兩棟高大教學樓以及寬闊的操場。這座噴水池是不久前，在操場北邊筑起的一處景物。這個小小的噴水池，也把校園打扮得更加美麗了。此外我們的操場十分巨大，偶爾也會有人在上面打籃球，每當操場閑暇下來時，就會有同學在上面嬉戲、歡笑，顯現出校園里一片和諧的氣氛。
接下來就是教學樓了，當然在教學樓的墻壁上也懸掛著幾個醒目的大字“大才非學不成，大志非才不就”這可能是歷代教師對我們的厚望，希望我們能夠成為有志有才的人。我們的.班級在綜合教學樓里，在教室前面擺著一張桌子，而在后面有一個圖書柜，同學們都可以利用課余時間借閱圖書。我們的友誼在這里傳遞，知識的海洋在這里點滴汲取。清晨的校園里，書聲朗朗傳遍四方，我們奮力拼搏，努力學習，爭取考出優異成績，向家長和老師交上一份令人滿意的答卷。
校園里的一草一木、一磚一瓦，都讓我感覺到無限的新意、感到陌生與好奇。我希望，能夠在未來的三年時光中，繼續更加深入的了解我的新校園。
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