一朵美麗的浪花作文【實用15篇】
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一朵美麗的浪花作文，歡迎閱讀與收藏。
一朵美麗的浪花作文1
在我的人生歷程中，發(fā)生過許多美麗的事。那些故事如同我人生長河上泛起的浪花，在陽光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天，我挑出其中的一朵與大家分享。
那是個潮濕的夏季，我坐在教室里上課，老天爺毫無征兆的下起了雨。我看著窗外被雨水沖刷的樹，聽著雨點打落的聲音，長嘆了一口氣：怎么辦？早上急匆匆的出了門，哪還記得帶傘？家里今天也沒人給我送傘，這雨越下越大，該怎么回家呢？
下課鈴響起，我背起書包走出教室。看著越下越大絲毫沒有停下趨勢的雨，瞧著打著傘走過的同學，心中泛起無限惆悵，一個人望著天空發(fā)了好長時間呆。眼看身邊的人走光了，我心一橫，準備冒雨回家。正當我跨出腿時，忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看，是我的語文老師。老師親切地看著我，笑盈盈的說：“怎么了？是沒有帶傘嗎？”在老師親切的問候下，我說出了自己的苦衷。老師對我說道：“你家遠嗎？雨這么大，你一個人很不安全的，我送你回家吧。”老師的話使我愣了神，老師每天都有忙不完的事，怎么能麻煩老師呢？我趕緊拒絕。老師卻早已撐開傘，打在我的頭上，說：“這么晚了，老師實在放心不下，還是我送你回家吧！”
一路上，我望著墨綠色的傘底，心中充滿了感激。老師怕我路上尷尬，和我說了不少有關學習的話題。走到家門口，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的肩頭已被雨水打濕，而我卻渾身干爽。我又是感動又是愧疚，看著老師遠去的身影，我腦海中又浮現(xiàn)出往日老師的種種畫面：她聲情并茂的朗誦，她苦口婆心的`教育，她恨鐵不成鋼時的生氣，她鼓勵的眼神，她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師到底是怎樣一種人啊，他們明明不是親人，卻總是像親人一樣關心著我們！在這個雨夜，老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。
老師，您的愛如同朵朵浪花，蕩進我的心中，催我奮進，教我做人。我永遠忘不了，這一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文2
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風飄走，曾經(jīng)受過的傷，曾經(jīng)流過的淚，請全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂課上教過的老歌。我愛海，而那次出行，無疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車，順風撲來一絲絲海風的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來跳去，媽媽無奈地搖搖頭說：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊里休息一下呢。”是的`，這次出行，多虧了在福建的軍隊里當兵的小舅，有了他的幫助，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊生活的地方，參天的古木，從樹葉的縫隙中伸下來的細碎的陽光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉。但是，比起這個寬廣的大海卻更加令我神往。我們終于動身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時隔五年，第一次是跟著旅游團去的，當時生怕跟丟了導游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠遠地聽見海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠處就是大海，它離我越來越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽光透過這濕潤的空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢到再次來到這里，與海鳥為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉(zhuǎn)頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來。因為它們能與我的回憶一起被帶走，回到那個沒有海浪的南方小鎮(zhèn)。
至今，心中的大海仍是一片夢中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個個小小的腳印，溫和濕潤的海風，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現(xiàn)。我靜靜地傾聽著：“嘩啦……嘩啦……”
一朵美麗的浪花作文3
人生好比一望無際的大海，沒有一片海會是風平浪靜的，同樣，每個人的人生也都不會是一帆風順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的。
不知什么時候，我的思緒又被拉回了那個時候，那個令我不愿應對，又令我成長的的時候。
那時的我在上小學六年級，我的體育成績一向排在中上等水平，與我截然不一樣的是一位個子矮小，體育成績一向是中下等，有時候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時的我與她是很好的朋友，她對我很好，而我卻不時地嘲笑她奇怪的跑步姿勢。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
一次體育課上，教師讓同學們進行跑步比賽，我和她分到了一組。當時的我心想：看來這次我又贏了！隨著教師的哨聲響起，我沖出了起跑線。可是跑完后，令我意想不到的事情發(fā)生了。教師把我們倆叫到她面前，對我們說我們的.跑步姿勢都有點怪異，讓我們再重跑一遍。可是跑完后，教師并沒有說什么，我們倆便回去站隊了。
回到隊上后，我開始問同學：“我的跑步姿勢奇怪嗎？”“稍微有點兒吧。”
因為這件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當時的我很在意別人的看法，所以這件事對我來說是一個不小的打擊。
之后，她來找我，邀請我陪她一齊練習跑步。我先是驚訝隨即而來的是喜悅。從那以后，我們倆一齊開始練習，一向堅持了好久好久。她提高得很快，而我也比以前有了不小的提高。
這件事已經(jīng)過去了很長時間，此刻的我不時地會問我自我：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學們的贊賞嗎？不，我沒有。我其實沒有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅強的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文4
步入花季的我，總覺得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵我。
“明天帶你一塊學自行車。”爸爸不溫不火的腔調(diào)在客廳響起，有一種讓人無法抗拒的威嚴。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應了。
第二天一早，我們一家人早早地來到了廣場上。
“啊！”隨著一聲尖叫，我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽，只見媽媽剛想過來扶我，卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后，爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來！你看著，我自己也可以！
強忍著痛爬起，拍拍身上的'灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過了多久，我終于可以慢悠悠地騎車了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽，早就忘記了腿疼，“瞧，沒有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺得你長大了，想讓你學會自己面對挫折和磨練。”
我裝作沒聽到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。
“今天表現(xiàn)不錯！”他的語氣一如既往的平淡。可這一次，我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的，它沒有過多的言語，只有真摯的愛與關心！我知道爸爸是真正關心我、愛護我的親人，是幫助我、指點我成長的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語，時光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪，拍起無數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長的道路上，我?guī)е鴿M滿的愛踏過困難，高昂著頭，驕傲地向前。
一朵美麗的浪花作文5
成長，如同朵朵美麗的浪花！
成長，如同道道困難的題目，總是那么新。
在我成長的過程中最讓我記憶猶新的是在一次緊張的運動會上。
在運動會最后一項的項目四乘一百米接力賽時，我是我們班的最后一棒，也就是沖刺的一棒，最緊張的一棒。
隨著砰的一聲，運動員們都像獵豹一樣奮勇前進，只見我們班的同學排在第一名，在第一位同學要傳棒的時候。她突然摔跤了，即使摔跤了可她都沒有放棄，而是爬起來繼續(xù)往前沖，直到把棒順利交出去為止，目前我們班排在第三位的位置上，但是我們沒有放棄，而是更加努力的追前面的同學，快追上了快追上了，突然xxx班加油，xxx加油！我聽到后把目光轉(zhuǎn)向了班里的同學們，第二位同學同學聽到后爆發(fā)了小宇宙，開始進入了追趕狀態(tài)。
沒過一會兒，第二位同學完成了交接。緊張的時刻到了，下一棒就是我了，我望了望正在為我們吶喊的.同學們，皺起了眉頭，心想：我一定要加油，不能辜負了老師對我們能力的信任，不能讓同學們?yōu)槲覀儼准佑土四敲撮L時間，我一定要加油！可這位是飛毛腿跑這么快，我怎么可能超過她，我該怎么辦？
望了望正在努力奔跑的第三位同學，我捂緊了拳頭想：不行，我必須加油，努力！
看著第三位同學與我越來越近，越來越近，我不由得心怦怦直跳。
加油！第三位同學在給我棒時突然對我說。
于是，我奮力向前，看著老師正在終點焦急的等待著，我又想：加油！堅持就是勝利！
哇！耶！當我沖過終點時突然聽到了刺耳的歡呼聲從我們班傳來。我們班的了第一。班里的同學嘚瑟地對xxx班說。
是的，我們班得了第一!
回到教室，同學們一起為我鼓掌，送我了好多的零食。
這也許就是成長吧！
成長中有歡笑，有批評，有傷心，更有表揚！
成長，是一個簡單又復雜的東西！
成長，是一本同學錄，記錄著最美好的回憶！
成長，是一道奧妙的科學題目！
一朵美麗的浪花作文6
一路走來，四周的風景何其絢麗。我聽著海風，拉開記憶的絲帶，打開心的錦盒，細數(shù)心中的浪花……
那是我生病后回到學校的第一天。一進教室，我就看到同學們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來開始做，試著跟上同學們的步伐。
但落下了將近一周的功課，我面對那張考卷時竟是無從下手。我難過極了，喉嚨里似塞住了一個硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團，不爭氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。
突然，我感覺到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對我微微一笑，拉起我的`手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對我說：別急，慢慢來。然后便一道題一道題地給我講解。
不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過神來，靜靜地、認真地聽著，心中充滿了柔軟的感動，那顆原本躁動著的心也漸漸平靜了下來。
她的每一句鼓勵的話語，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開雙手去迎接，在獨有的芬芳中，我滿懷幸福。她明凈的一個微笑，撫平了我內(nèi)心的局促不安。哦，原來，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺，她好美，好美……
心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風拂過，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長中的浪花。
一朵美麗的浪花作文7
人生的長河泛起來朵朵美麗的浪花，將身體俯下，輕輕拾起一朵美麗的浪花，它正閃爍著迷人的光焰！——題記
青春是夢想與朝氣，伴隨著青春的腳步，我們一起走過十幾個春夏秋冬，不知已送去了多少晨曦與晚霞。慢慢回眸，人生長河上的朵朵美麗的浪花在我腦海中蕩擊著我的心弦。
純潔的友情浪花在我腦海中蕩漾起陣陣輕浪。輕輕將其拾起，我跟隨著飛揚的思緒，走到了那上黃葉的秋千旁。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：兩個可愛天真的女孩在那棵楊樹下快樂的地蕩漾著秋千。歡聲笑語洋溢著他們的全部世界，而如今，眼前的楊樹早已不再，似乎在用滄桑的年輪低沉的向我訴說似水流年的道理。現(xiàn)在只剩下那個破舊的.秋千，難道，再也找不回童年的友誼了嗎？
童年的友誼最為美好，它是純潔的化身。我還記得她，那個我思念著的老朋友，年幼的我們，形影不離。同在一個班級，每天談論著對那時而言較為遙遠的理想。每天放學后都會到公園的那棵楊柳下蕩秋千，我們的生活快樂而多彩。可是后來，由于父母工作的原因，她不得不和我分隔兩地，當時她走得過于匆忙，年幼的我們只顧傷心，并沒有留下聯(lián)系方式。不知現(xiàn)在，你是否記得我呢？我的老朋友。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不管我們身處何地。童年那美好的回憶永遠在我的心中留存。希望在遙遠的明天，當我們走在大街上，驀然回首，就是一次必然的相遇。
光陰似箭，日月如梭。時間沖淡了一些浮華，但童真和那美好的情誼卻常在我心里。
人生的漫漫長路，無數(shù)次憂傷，無數(shù)次喜悅，都是我們生命的長河中美麗的浪花。在我的生命之河中那一份童年的友誼是一朵最美麗的浪花，蕩漾著，在敲擊我心弦上最敏感的一處。
拾起我最美麗的浪花，再次走到那無人的秋千下，閉上雙眼，低頭沉思，友誼的浪花在我的腦海中蕩漾。最美的回憶，最難忘的情誼……慢慢張開雙眼，眼前竟是那我思念著的笑臉……
一朵美麗的浪花作文8
在我們的成長中，總有一些難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就好像一朵朵浪花，在生命的長河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無限的生機與歡笑。
上一次學校的運動會，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，教師拿來一張運動會的報名表，鼓勵全班同學進取報名參加。許多同學都躍躍欲試，而我的內(nèi)心卻在做極大的思想斗爭：我很期望我能參加運動會，可我擔心的`是我并不擅長體育，萬一得了倒數(shù)，不是一件很丟人的事嗎？這是，教師說：“還剩最終一個名額，誰想報名？”我那不服輸?shù)男愿袷刮覐娏业叵肴①悾谑俏衣嘏e起了手。
激動人心的一天最終到來了，賽場上早已是人上人海。我站在等候場地里等待著比賽的開始，內(nèi)心卻緊張萬分。這是我第一次參加運動會，看著身邊的對手們胸有成竹的樣貌，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對我說：“只要你盡力了，你就是成功的。”她的話最終使我的心稍稍平靜下來。
“砰！”發(fā)令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去。“加油！加油！”耳邊傳來了同學們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自我全身的力氣都快沒了，腳步是那樣的沉重“在堅持一會兒，立刻就到終點了！”我不斷在心中對自我說。“快到了！快到了！”我突然看到了終點的標志，于是心中看到了期望，我竭盡全力地向終點沖去。我最終戰(zhàn)勝了膽怯，超越了自我！雖然沒有拿到名次，但我仍然認為我是成功的！
這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長河中不斷地翻騰著，成我戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝困難，不斷前進的動力。
一朵美麗的浪花作文9
去年秋天，媽媽競崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進了廚房，預備為她預備一份荷包蛋。
我小心翼翼地擰了一下開關，那藍色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不由有些懼怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜，那金黃色的油便在鍋中翻騰。“呀，不好，油放多了！”我小聲地叫了起來，生怕吵醒媽媽，又慢慢倒掉了一點油。
終于要開端炒雞蛋啦！我學著媽媽的樣子，把蛋殼敲開，然后再悄悄地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清狀況，手上就猛覺得疼痛。我定睛一看，原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全遺忘了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處置傷口時，突然聞到了一陣焦味。不會是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛殘缺無損。我細心想想，原來是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來一個盤子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中，然后端到媽媽房間，悄悄叫醒她。
媽媽的頭發(fā)亂蓬蓬的，看見我端著一個盤子，眼中一片迷茫。我剛想說話，媽媽便已像明白一切似的點了搖頭。她接過筷子，一小口一小口地細心品味，仿佛在品味美味佳肴，可是這荷包蛋，曾經(jīng)燒焦了啊！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個吊桶打水——七上八下：媽媽會不會不喜歡呢？這時，在亮堂的.燈光中，我看到了媽媽的眼中閃爍著淚光。我急忙找個借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只要幾個字，下面說：“孩子，你長大了。”直到此時，我才曉得我真的長大了。我開端懂得承當責任，為別人付出……
不過，我更情愿這次的事是一朵代表長大的浪花，那迸濺的水珠便是責任。我不要求它多么神圣，但至多，它是美麗的！
一朵美麗的浪花作文10
又一張物理卷子發(fā)下來當成作業(yè)做，都做了好幾張了，唉，誰讓這是期末考之前最后的沖刺了呢。
物理我學得并不好，主要因為初二時不想學習，物理課沒怎么聽，所以基礎沒打好。那現(xiàn)在我再怎么認真，都還是無濟于事。這張試卷是復習電學這一章的。我學的最不好的就是這一章了。所以，看這一章的題目就頭疼。手里的筆在不停地轉(zhuǎn)著，我都有種想咬筆頭的沖動。啊，不想做了。我走到陽臺上打開窗戶，想放松一下，嘴里哼著許嵩的歌《宿敵》：
“當恩怨各一半，我怎么圈攬？
待絕筆墨痕干，宿敵已來犯。”
我突然覺得這些題目就是學生天生的宿敵，需要我們不斷地消滅他們，自己的'個人能力才能從這些鍛煉中不斷提高，這樣就可以取得一些成就，從而一步步走向成功。至于怎么打敗這些宿敵，那就只能靠個人能力和老師的幫助了。對于我這種性格的人來說，請教老師就請教老師，豁出去了，反正都是為了成績。
星期一回到學校，我利用課間十分鐘叫上一個也是不會做那張試卷上題目的同學去請教物理老師，因為如果我真一個人去請教的話，我還就真感覺有點不好意思，與同學一塊去我心里還有點底。到了五樓辦公室門口，我跳起來向窗戶里面看了看，湯老師果然在，好像在吃早餐，我們也沒管那么多，在門口叫了句報告就進去聞，我頓時感覺到特別溫暖，哦，對，開了空調(diào)，啊，我進來了就不想走了。我們走到湯老師桌前，他正在吃早餐，見我們來問題目，他便把早餐放一邊，看了看題目，拿出草稿紙來，耐心地給我們講解方法，還是不時地提出一些問題來檢測我們是否聽懂了，我們則一個個都回答正確。終于聽懂了這道題目，我頓時感覺到信心大增。之后，我問那位同學下次還來問題目，他也爽快地同意了。
我感覺老師就是幫助我們打敗宿敵的“武器”，要看我們是否會用他們。啊，我感覺到那是來自內(nèi)心深處不斷涌動，翻滾的浪花，拍著我的胸胸，讓我感到心血來潮，心潮澎湃，斗志昂揚！
一朵美麗的浪花作文11
去年秋天，媽媽競崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進了廚房，準備為她準備一份荷包蛋。
我小心翼翼地擰了一下開關，那藍色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不禁有些害怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍傾斜，那金黃色的油便在鍋中翻滾。“呀，不好，油放多了！”我小聲地叫了起來，生怕吵醒媽媽，又緩緩倒掉了一點油。
終于要開始炒雞蛋啦！我學著媽媽的樣子，把蛋殼敲開，然后再輕輕地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清情況，手上就猛覺得疼痛。我定睛一看，原來是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全忘記了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處理傷口時，忽然聞到了一陣焦味。不會是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛完好無損。我仔細想想，原來是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來一個盤子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤中，然后端到媽媽房間，輕輕叫醒她。
媽媽的頭發(fā)亂蓬蓬的'，看見我端著一個盤子，眼中一片迷茫。我剛想說話，媽媽便已像明白一切似的點了點頭。她接過筷子，一小口一小口地仔細品嘗，好像在品嘗美味佳肴，可是這荷包蛋，已經(jīng)燒焦了啊！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個吊桶打水——七上八下：媽媽會不會不喜歡呢？這時，在明亮的燈光中，我看到了媽媽的眼中閃動著淚光。我急忙找個借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只有幾個字，上面說：“孩子，你長大了。”直到此時，我才知道我真的長大了。我開始懂得承擔責任，為他人付出……
不過，我更愿意這次的事是一朵代表長大的浪花，那迸濺的水珠便是責任。我不要求它多么神圣，但至少，它是美麗的！
一朵美麗的浪花作文12
人生的長河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事。在我的生命長河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
國慶假期的第一天，天氣特別的好，太陽高掛在湛藍色的天空中，溫暖的陽光灑向大地，我與爸爸媽媽踏上了自駕游的路程。不知是不是國慶節(jié)的原因，自駕游的人一下多了許多，我們一上高速便遇到了堵車！車子像蝸牛一般緩慢的前行，過好久，才能移動一點。就這樣一會停，一會走，不知不覺間已經(jīng)中午了！
車已行駛了一早上，可一半的'路還沒有走完！目的地遙遙無際，我們已經(jīng)餓得肚子“咕咕”叫了，而車上只剩下一個面包和一瓶水了！
“女兒！你餓了吧！快把面包吃了！墊墊肚子！休息站還沒到，不知道要多久才能買到吃的呢！”媽媽將面包塞進我手里，溫柔地說道。
那個黃澄澄的面包散發(fā)出誘人的香味，我的肚子適時地發(fā)出“咕咕”的叫聲。看了看面前堆得滿滿的垃圾袋，我有點汗顏，整整一個早晨，雖然沒吃東西，但我還是“消滅”了一大堆的零食，而爸爸媽媽卻啥也沒吃，就連水都是小口小口地抿。如果我再把這個面包“消滅”掉，那……我想，我實在是不好意思用什么詞語來形容自己。
“不，我不餓，你們吃吧！”我推托著。
“你吃吧！我們是大人，沒那么容易餓！”車子又不動了，爸爸也轉(zhuǎn)過頭來對我說。
“快吃吧，你在長身體，經(jīng)不住餓得。”媽媽在一旁勸說著。
“要不我們?nèi)齻�人分吧！別再讓來讓去的了！”我提議到。
“那好吧！我來分！”只見媽媽一把奪過面包，掰下一塊最大塊的塞進我手里，而她則與爸爸平分那塊小的。
這件事情已經(jīng)過去很久了，然而爸爸媽媽的愛卻似一朵最美的浪花，久久地開放在我的心底深處，永不凋謝！
一朵美麗的浪花作文13
記憶，就如同一朵朵美麗的浪花，在我的腦海里前赴后繼，無法抹去。而那一件件令人難忘的往事，如今，卻依舊記憶猶新。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”這首小時候常常聽的童謠，突然浮此刻腦海。在那時候的我，對它的含義并不理解：爸爸媽媽怎樣是船和帆呢？
在那兩年里，讓我徹底理解了它的真正含義。
那一年的春天，我十歲，正是天真爛漫的年齡，父親帶著我去郊外登山。興致勃勃的我和父親一路歡笑的往目的地出發(fā)。遠看清一色的翠綠中，帶著點點深棕。我頓時興奮起來：“爸爸，快出發(fā)吧！”說著，便跑在了前面。父親微笑著點了點頭，跟了上來。一口氣奔了好遠，漸漸體力有點不支了，腳下一滑，栽了一跟頭。眼淚涌了出來。父親慢悠悠的走過來，卻并沒有立刻拉起我，而是淡淡的`對我說：“你不是想要到山頂去看美麗的景色嗎？怎樣在那里就倒下了？都十幾歲的大小孩了，遇到這點事都不愿意應對，長大還怎樣辦？”看著父親那面帶微怒的面龐，一時間便忘了哭泣，心里忐忑不安著是進還是退。最終在父親的一再鼓勵下，咬咬牙，向山頂艱難的走去。父親微微笑了笑，快步跟上。經(jīng)過好幾小時的努力，最終到了山頂，將山下的景色一覽無余。這讓我感觸頗多。
而媽媽對我的好，雖不像爸爸那樣默默無聞，但確實數(shù)也數(shù)不完的。記得一次期末考試前夜，媽媽游技師出去了一趟，留我一個人在家復習。當我為第二天的考試努力復習時，媽媽的電話到了：“兒子，媽媽今日不能陪你一齊復習了，冰箱里削好的蘋果記得自我吃，明天考試不要緊張。今晚早點睡，有了好精神才能考出好成績。”聽著媽媽這一句句擔心的嘮叨，我的心里充斥著溫暖。
媽媽給我的，是無盡的沒有責備的關愛；爸爸給我的，雖不是寵愛，但卻比寵愛更加偉大。
“媽媽是帆，爸爸是船，載著我駛向遠方……”依然是這首童謠，依然是那讓他們操心的我，只是此刻的我，不再對這首童謠迷惘。
一朵美麗的浪花作文14
那一年的我，正值十歲，生命如向日葵一般張揚、無所顧忌。我有一位哥哥，他的生命宛若一朵美麗的浪花。
恍然憶起，那年我們一起去大連游玩，我與哥哥臨海，我玩的不亦樂乎，卻見哥哥如尊雕塑，一動不動的望著海。我好奇道：“哥哥，看什么呢？”他招我過去，用手指了指前方，反問道：“你看見了什么？”
我順勢而望，不明所以答道：“海啊！”又聽身旁之人緩緩開口道：“是啊，海……浪花在海中如此渺小，卻依舊前仆后繼。”彼時我不甚明白它的含義，轉(zhuǎn)頭看見了我那據(jù)說身患重病的哥哥眼中射出了我從未見過的灼熱，那年哥哥十四歲。
往后的每一天還是如平常一樣，哥哥回到了醫(yī)院，我繼續(xù)上學。每周我都會到醫(yī)院看望一次哥哥。哥哥住院許久，臉色蒼白，身子骨看上去十分虛弱，但那笑臉卻似沒事兒人一樣。我常常帶一些故事書給他看，借以打發(fā)無聊的時光。父母不知此事，唯我倆心知肚明。看的書多了，他都能給我講故事。他常問我一些關于外面的事，我自是知無不言，言無不盡。
有時哥哥會靠在床上看著窗外發(fā)呆，我順勢望去，卻只見一棵孤零零的松柏。哥哥笑著解釋道：“那可算是我的一位朋友了，四季陪伴我的唯有它。”我心里有些愧疚，父母上班也難以每日守候哥哥，自己也要上學。那時我卻不知他是在暗指松柏的.堅韌。
與哥哥同住一個病房的還有一名男子。后據(jù)他回憶，哥哥生前在病房，卻不像一位病人。每每與他聊天都可聽出他的樂觀與自信。當他提起自己的家人時，神情淡淡，眸中卻溢滿了愛。男子說他似乎跟哥哥在一起就能感覺到奇跡會發(fā)生，哥哥堅定的神情總是他不禁動容。然而，奇跡并未垂憐，哥哥逝去，那名男子也逝去了。
后看了哥哥留下的書信，大致交待了他住院的感受及要我堅強活下去之類的。現(xiàn)在想起他，仍不禁唏噓。多么早熟而難得的少年！
后來每到海邊，看到翻滾的波浪，心中總浮現(xiàn)一張臉龐，難辦頑強，難般美麗。
一朵美麗的浪花作文15
第一次看到鋼琴的時候，我便夢想著有一天端坐琴前，手腕輕揮。讓頓音似馬蹄輕踏；讓和弦使意境深遠，韻味無窮；讓華彩強如瀑布飛濺，波濤洶涌，弱似霏霏細雨中流淌的小溪，漾出一朵絕倫的音樂之花。
但現(xiàn)實是骨感的。
只知道技巧，感情在哪里？鋼琴老師的批評聲再一次在耳邊響起。窗外，驟雨抽打著地面，雨飛水濺。學習鋼琴五年有余，我曾苦練技巧，學習樂理。但這一切好似徒勞無功，看著一本厚厚的樂理書，里面的知識陌生而又熟悉，我竟然有了一絲做數(shù)學題的無奈，既焦躁又迷茫。
汝果欲學詩，工夫在詩外。我的腦海里突然浮現(xiàn)出了這句詩，古人學詩如此，那學音樂呢？我暗自思忖：一味的練習似乎已經(jīng)沒太大效果，是不是可以從別的途徑來提高自己彈琴的感情呢？于是，我去看了那部《菊次郎的夏天》。
電影最重要的一場戲是菊次郎獨自看望他的母親。原來他也是被母親拋棄的孩子，缺失的母愛讓他看上去永遠也長不大，也賦予了他內(nèi)心的溫柔。影片結(jié)尾，流氓大叔笑著說：菊次郎，混蛋。時，我才恍然大悟，原來這不僅是正男的夏天，這也是菊次郎的夏天，這個夏天他們在漫長的.公路和田野間行走，踏上回歸自我的旅途。那首《summer》與奔跑的正男一同出現(xiàn)在那個陽光的街頭時，夏天的氣息撲面而來。還有大片的田野，天空，泳池，所有的景色連同音樂，都在試圖講一些快樂的事。
人生就是一場旅途，治途會遇到很多風景，但最后我們都要回歸。
漸漸地，我明白了，原來電影的每一個字、曲目的每一個音符都飽含著作者的深情。
再次演奏《Sunmmer》，腦海里不再是復雜的節(jié)奏，而是一幅幅流動的畫面：微風，陽光，綠茵，蟬鳴。琴音時而舒緩而又輕松，時而強烈而又。起、落、彈、踩，每一個技巧背后都傾注一份感情抬手，收音我領悟到了從未有過的快樂。
那一刻，我知道我采擷到了音樂中最美麗的那朵浪花！
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