秋天的美麗作文

時間：2024-09-23 17:52:48 美麗我要投稿

有關秋天的美麗作文合集9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天的美麗作文9篇，希望能夠幫助到大家。

有關秋天的美麗作文合集9篇

秋天的美麗作文篇1

　　今天，爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩。天空是那么高，那么藍。藍色的天空中飄著一絲絲白云，一群群大雁往南飛。不知不覺我們到了爺爺家，鄉村迷人的秋色展現在我眼前。

　　爺爺家門前是一片果園，葡萄茂密的職業像四周展開，就像搭起了一個綠色的走廊。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，有紅的有紫的，像一顆顆珍珠亮晶晶的。還有旁邊那黃村澄澄的橘子，五個一群三個一伙，頭挨著頭臉對著臉，好像在說：“小朋友歡迎你回來。”最讓人喜歡的是那一個個沉甸甸的紅蘋果，壓彎了枝頭，在微風的吹拂下，不住的向我點頭。

　　一條清撤的小河輕輕地流過爺爺家門前。河那邊一棵棵的'松柏還是那么挺拔，那么綠。清清的河水捯映藍藍的天空，多么美麗呀！

　　啊！我愛秋天的景色，因為它象征著成熟和美麗。

秋天的美麗作文篇2

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天已經來到了我們的身邊。秋天的天空是這么高這么藍。秋風吹來，吧綠綠的葉子吹得開始變黃了。我們開始穿上了厚一點的衣服。天空中，一群大雁一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，開始向南方飛去。

　　公園里的花，有的都凋謝了，可菊花正在開放著，有黃的、紅的、紫的、白的，五顏六色，漂亮極了。七月天到了，一個個蘋果露出紅紅的臉頰，梨樹上掛滿了一個個金黃的燈籠。石榴也咧開了嘴，露出粉紅色的牙齒。還有果園里的`葡萄、桔子、桃子、柿子……都成熟了。

　　啊!秋天是一個五彩的季節，更是一個豐收的季節，給人們帶來了豐收的喜悅。我愛秋天，更愛這美麗的秋天!

秋天的美麗作文篇3

　　萬物復蘇、百鳥爭鳴的春天是可愛的，瓜果遍地。百花盛開的秋天更可愛。

　　你看，秋天的果園里是五彩繽紛的。蘋果樹掛起了紅色的小燈籠，桔子黃黃的。甜甜的，嘗一嘗，真美味啊！柿子們你擠我碰，好像在說："快來摘我吧！我的味道可甜了！"不過我最喜歡吃的是梨子了，梨子的表面光滑，味道甜甜的。脆脆的，可好吃了！

　　你瞧，那花園里多美呀！牽牛花吹起了五顏六色的小喇叭，一陣陣秋風掠過，飄落的桂花在空中翩翩起舞，還有色彩豐富的菊花仙子們正在爭奇斗艷。

　　看，樹林就像童話中的仙境。各種各樣的落葉仿佛是金黃的地毯，踩上去有"咔吱，咔吱".的聲音，非常清脆。有些落葉在空中飄著，猶如一只只蝴蝶在翩翩飛舞這，真美啊！

　　瞧，田野一片金黃，稻谷黃了，高粱舉起了火紅的火把。不過，我最喜歡的是棉花，它潔白如雪。軟綿綿的。這個季節是農民伯伯豐收的季節。

　　秋天是一幅美麗的畫，我喜歡這幅畫。

　　秋姑娘悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地披上了一件五彩繽紛的衣裳。

　　秋天的田野是金色地，稻谷成熟了。遠遠望去，田野就像鋪上了金黃地地毯，一陣風吹來，稻子在風中頻頻點頭。

　　秋天的果園是五顏六色地。蘋果、葡萄…個個都香氣撲鼻。蘋果掛在蘋果葉下，又大又紅的蘋果就像一盞盞小燈籠。一串串葡萄掛在架子上，就像紫色的瑪瑙一樣，叫人直流口水。

　　秋天的山林也很漂亮，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，一陣風吹過，樹葉慢慢地飄落下來，就像一只只金色的小蝴蝶在空中翩翩地飛舞著。

　　看，蔚藍的天空中有一只領頭的大雁帶著其它大雁，一起飛向南方。它們一會而排成“人”字，一會兒排成“一”字，真有趣！

　　秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天。

　　秋天，黃葉紛飛，從遠處看，那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞，把我的思緒從綠色的夏天帶到了金色的秋天。

　　秋姑娘悄悄地來了，來到金色的田野里。金色的稻子笑彎了腰，每一粒都很飽滿，一大片一大片的稻田等著人們去割呢！好像告訴人們今年是個大豐收年。

　　玉米可高興了，他特意換了件新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒。農民伯伯高興地說：“我豐收了，這么多玉米。”

　　金色的秋天給我們帶來了豐收的喜悅，帶來了美好的希望。

　　秋風是一把鑰匙，悄悄地打開了秋天的大門，也給大地換上了衣服，稻子成熟了，蘋果樹結果了，大雁南飛了，一切都變得五彩繽紛又美麗又好看的世界了。

　　你們看！大雁一會兒排成人字，一會兒排成一字形，在空中翩翩飛舞，好像在說：“秋天到了，秋天到了。”

　　看！蘋果樹上的蘋果又大又紅，還有幾個青蘋果，好像在說：“小朋友，小朋友，你們來啦，就把我帶回去吧！”

　　你看！稻子，金黃金黃的，它們又高又大。遠遠望去，稻田像金色的海洋，農民伯伯在辛勤地勞動，把稻子一大片，一大片地收割下來了，農民伯伯雖然很累，但是還是非常高興。忽然，一陣風吹來了，吹到了農民伯伯的臉上，好像在說：“辛苦了！農民伯伯，辛苦了！”這時，農民伯伯收割得更歡了！一會兒工夫，把稻子收割得一顆也不剩。

　　秋天是一副美麗的畫，我愛這美麗的秋天！

　　百花盛開、百鳥爭鳴的春天是可愛的`，瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。

　　秋天的公園真美。大樹悄悄地穿上了金色的外套。風兒吹過，一片片落葉就像金色的蝴蝶在天空中飛舞，好像給大地鋪上一層金色的地毯。美麗的菊花競相綻放，有紅的、白的、還有粉的，爭奇斗艷，分外美麗。湖水也變得格外的平靜，格外的清澈，清的都可以看見小魚在快活地游來游去。

　　果園里的果子熟了。一個個又大又紅的蘋果就像小朋友的一張張可愛的笑臉。黃澄澄的桔子高高的掛在樹上就像一只只小燈籠。那邊的大香梨也掛滿了枝頭，就像金色的小葫蘆。這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了真是垂涎欲滴呀！

　　秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天。

　　秋天是一個五彩繽紛的季節，也是一個瓜果飄香的季節。

　　秋天到了，大樹的落葉五顏六色，有紅的，黃的，橙色的……它們在空中翩翩飛舞著，像一只只彩色的蝴蝶。還有銀杏葉，像一把把扇子，扇著，把炎熱的夏天扇走了。

　　秋天里，果園最熱鬧，棗子把火紅的小燈籠掛了起來，蘋果像一個害羞的小姑娘，羞答答，把臉漲得通紅。要說在果園里最誘人的就是我最喜歡吃的葡萄了，一串串顆粒飽滿的葡萄看著都讓人流口水，更別說吃了。

　　秋天是一幅美麗的圖畫，秋天是一個豐收的季節，我愛這美麗的秋天！

　　秋天是個瓜果飄香的季節，也是個大雁南飛的季節。

　　你看，秋天來了，柿子樹結出了火紅火紅的柿子。一個個柿子，猶如秋姑娘帶來的一張張笑臉。還有蘋果樹也結出了一個個大大的蘋果，好像是秋姑娘帶來的一個個又大又紅的紅燈籠。

　　在這個時節里不僅果實多，準備南飛的大雁也很多，你瞧，一排排大雁飛上藍天，排列出一支支隊伍，有的排列成人字型的隊伍，有的排列成一字型的隊伍。這時候，往藍天上望去，可真美啊！

　　我愛美麗的秋天，我愛這瓜果飄香，大雁南飛的秋天！

　　秋天是可愛而美麗的，落葉、果實、大雁都是秋天的使者。

　　在銀杏林里，黃黃的葉子落了下來，像翩翩飛舞的蝴蝶。它們飄到半空中去和大雁打招呼，向它們告別。小葉子們飄落到樹媽媽的腳下，準備過冬了。

　　果園里，農民伯伯忙著采摘果實呢！果樹上，桔子、蘋果、梨……都希望能快點到農民伯伯的手中，給他們帶去歡樂。

　　天空中，一隊大雁飛過。大雁可合群了，一只領頭雁在前面飛著，其他大雁跟在后面高興地叫著，撒下一片溫暖的叮嚀。我現在終于知道為什么有句成語叫做“雁過留聲”了：大雁不停地叫著，天空猶如一臺錄音機，把聲音“錄”了下來。

　　我愛美麗的秋天！

　　秋姑娘，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，給大地換上了漂漂亮亮的新衣。山川、田野、菜園，一切都變得那么五彩繽紛。

　　山川變得五顏六色，山上的樹葉紅紅綠綠，漂亮極了。田野像金色的海洋，麥穗長得又高又大，粒粒都很飽滿，正在采摘的農民伯伯都笑得合不攏嘴了呢！菜園里，許多菜都成熟了，大家擠來擠去，爭著要人們去摘。當然了，收割的人也很快樂。

　　秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣，也給農民伯伯帶來了無窮的財富。

　　我愛你——秋天！

　　秋天是一個五彩繽紛的季節，還是一個豐收的季節。秋天的風，吹遍了大地，它帶著絲絲清涼，把秋天的大門打開了。

　　秋天的雨，有一盒五顏六色的水彩筆。看，它把銀杏葉涂成了黃色，黃黃的葉子像一把把小扇子，悄悄地扇走了夏天的炎熱；它把楓葉染成了紅色，片片飄落的紅葉給大地披上了鮮紅的地毯。

　　秋天是一個瓜果飄香的季節。南瓜挺起大大的肚子，柿子樹掛起桔紅色的燈籠，葡萄藤上掛滿了一串串紫色的瑪瑙。走過田野，秋風吹過，田野掀起金色的麥浪，沉甸甸的麥穗害羞地低下了頭。

　　秋天是一個豐收的季節，是一個歡樂的季節。我愛秋天！

　　秋天是個五彩繽紛的季節，也是一個金桂飄香的季節。

　　星期天，我們全家一起去龍井賞桂。到了龍井的山腳下，我打開車門，迎面吹來一陣桂花香，只見石板路兩旁種滿了桂花樹，有金桂、銀桂、丹桂等各種種樣的桂花樹，一陣風吹過，金色的桂花嘩啦啦地落下來，仿佛下了一場桂花雨，把人們從頭到腳淋了個香透。我繼續往里走，發現香氣越來越濃，我仔細觀察，發現那一朵朵黃白色的小花簇擁在枝頭，四片花瓣中間有一粒小米似地淡黃色的花蕊，那誘人的桂花香就是從中散發出來的。人們圍坐在桂花樹下喝桂花茶、畫畫和做游戲。

　　我喜歡秋天，因為它是一個既美麗又是芬芳的季節。

秋天的美麗作文篇4

　　秋姑娘輕輕地打開了秋天的大門，很多地方都發生了很大的'變化。

　　田野里高梁漲紅了臉，稻谷笑彎了腰，田野就變成了金色的海洋。

　　果園里大方的蘋果站在枝頭，害羞的蘋果葳在樹葉里。桔子、柿子掛在枝頭你擠我碰，爭著要人們去摘呢。

　　樹林里，小草脫下了綠衣服，穿上了黃秋裝。大樹的頭發從綠色變成了黃色。

　　花園里，漂亮的花仙子都收起了自己美麗的笑臉。只有菊花仙子、桂花小姐展現出了自己的小臉蛋。

　　你們看秋姑娘多美麗呀！

秋天的美麗作文篇5

　　設計意圖

　　在第一組教材的學習中，學生在識字1積累了有關秋的詞語，課文《秋天的圖畫》向學生展示了秋天田野美麗的畫面。這時的大自然也正向人們展現一幅幅美麗的秋景圖，落葉、秋果、秋蟲也走進了學生的生活，學生對秋也有了親身體驗和切身體會。語文課程標準指出：“語文課要溝通與生活的聯系，拓寬學語文用語文的天地，讓語文課程開放而有活力。”教師以這節寫話課在語文與生活之間架起一道彩橋，通過這道彩橋，讓孩子們用眼去看、用耳去聽、用心去想、用自己語言介紹所看到的情景，充分利用身邊可貴的課程資源，把課堂與社會生活緊密地聯系起來，讓學生學以致用，提高說話寫話興趣。

　　設計理念

　　以學生周圍生活為支點，教會學生學會觀察生活，讓他們走進金秋、感受金秋。通過收集有關秋天圖片（如秋天的樹林、秋天的田野）、實物（如落葉、枯草、秋果）和詞句，使學生對秋的零碎感受變為整體體驗。通過交流收集到的圖片、實物、詞句這一實踐活動來激發學生說話寫話興趣，讓他們想說、愿說，教師引導學生多方位有序觀察，激發想象并運用積累的詞句，“在發展語言能力的同時，發展思維能力，讓學生在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語”（《語文課程標準》）。

　　課前準備

　　1、兒歌《秋天多美好》、制作秋景畫面、音樂

　　2、學生收集有關秋天的圖片或實物、詞句

　　教學流程

　　一、師生互動，認識老師。

　　過渡:聽說二(四)班的小朋友..都是非常聰明的孩子,老師很想和你們交朋友，你們愿意嗎？那我們先來認識一下好嗎？

　　1、你們看看老師，你對老師有什么認識？

　　2、請小朋友認真聽聽老師的自我介紹，說說你對老師又有什么新的認識。

　　我姓黃，你們可以叫我黃老師。我是棗陽第二實驗小學的老師，今年教二年級語文，我平時最愛聽音樂、看書，還非常喜歡和小朋友交朋友。

　　3、總結：你們通過看、聽、想認識了老師這位朋友，老師感到非常高興。看來，我們只要多看、多聽、多想，就能幫組我們很好地認識新事物

　　二、激趣導入新課。

　　1、老師給你們這些剛認識的新朋友帶來了一份見面禮，高興嗎？請看大屏幕，有興趣的可以跟著唱一唱。（播放兒歌《秋天多美好》）

　　2、問：看了大屏幕上的畫面，聽了這首兒歌，你知道了什么？

　　3、小結：金秋時節，層林盡染，瓜果飄香，五谷豐登，秋天真是個美麗的季節，引出課題——美麗的秋天（板書）

　　三、說話練習。

　　過渡：課前，老師讓你們到大自然中尋找秋阿姨美麗的影子，搜集有關秋天的圖片和詞句，誰能把你感受到的秋天說給大家聽聽？

　　1、學生交流圖片

　　你收集了哪些有關秋天的圖片？能結合課外收集到的詞句或用上已經學過的詞句說說圖片上的內容嗎？（你看到什么？仿佛聽到什么？想到什么？）

　　（1）自己試著說說

　　（2）指名說，教師引導學生有順序的.觀察并樂于運用學到的詞句

　　2、秋天到了，我們的校園，我們生活的周圍有什么變化？

　　3、展示收集到的實物

　　（1）小組內說說它是什么顏色、什么樣子的？像什么？

　　（2）指名說

　　4、看到這么美的秋天，你有什么感受想告訴大家嗎？

　　5、老師把大家收集到的圖片制成了一幅秋天的畫面，小朋友們請看圖畫。誰能告訴大家，圖上畫了秋天里的哪些景物？

　　誰能按一定順序說說圖畫上的景物？我們在觀察圖畫的時候，可以按照從遠——近的順序觀察，也可按從近——遠的順序來觀察，在觀察同一處的景物時，可以按照由上——下的順序來觀察，也可按由下——上的順序來觀察，可按照由左——右的順序觀察，也可按由右——左的順序觀察

　　板書：遠 ———— 近

　　（上——下）（左——右）

　　小組內互相說

　　指名說

　　四、寫話。

　　1、秋天帶給了我們這么多美麗的禮物，想告訴爸爸媽媽嗎？來，我們拿起筆，把剛才說到的寫下來，把美麗的秋天送給爸爸媽媽，好嗎？

　　2、學生寫話。

　　3、學生讀寫話，大家評議。

　　4、小組內讀寫話，互相評議。

　　總結：家后把你寫的讀給爸爸媽媽聽好嗎？還可以觀察你收集到的圖片寫幾句話。

　　教學反思

　　杜威曾說:”教肓原來就是生活的另一種呈現方式。”我們的語文課程不是外在于人的一種存在。語文的發生本就是因著人們表白的需要滲透著生活的感悟，生活中時時處處都蘊含語文資源，語文學習也應植根于現實，向著生活世界回歸。在這次寫話中，我在課內課外之間架起一座橋梁，讓孩子們撲進大自然的懷抱中，他們用眼去看、用心去感受、用自己的語言介紹所看到的情景，讓孩子們有充盁的情感和表達的欲望。水，滿則自溢，人，情動而辭發。為了降低寫話難度，我營造多種說話情景，讓孩子進行語言訓練。首先，讓孩子通過看、聽、想認識老師，教給他們認識事物的方法，再用兒歌創設情景，讓他們說說看到的，聽到的，對秋天有一個總的認識，然后交流學生收集到的圖片、實物進行說話訓練，最后觀察圖畫，按順序說說圖上秋天的景物，把他寫下來。在說話的同時，引導學生展開想象力，樂于運用學到的詞語。孩子們輕松表達，在愉快的狀態下想說、愿說、會寫。

秋天的美麗作文篇6

　　送別夏天炎熱，秋天輕輕地來了，像一道迷人的彩虹絢麗多彩，又像一位神奇的魔術師千變萬化。

　　看，湛藍的天空仿佛是巨大的藍寶石，朵朵白云猶如無邊無際的大海里的小船，自由自在地飄蕩著，有的像柔軟的棉花，有的像雪白的棉花糖，還有的像可愛的羊兒跑來跑去。一群大雁整齊地排著的隊伍，它們拍打著翅膀，邊飛邊叫，好像在說：“朋友們，我們飛到南方過冬了，明年再見！”

　　大地也悄悄地換上新裝。金黃的稻海一眼望不到頭，隨風起舞，輕輕地唱著豐收的歌吟。果園里異常熱鬧：蘋果露出紅彤彤的笑臉，梨子披上金黃的'外衣，柿子掛上橙紅的燈籠，葡萄換上紫盈盈的外衣……它們你挨著我，我靠著你，壓彎了根根枝條，仿佛正等著我們去品嘗呢。農民伯伯忙著采摘瓜果，額頭滲出辛勤的汗水，臉上帶著開心的笑容。公園也變了模樣：瞧，楓樹的紅葉多漂亮呀，就像一團團點亮的小火焰似的，又像張開的雙手熱情地歡迎秋天的到來。紅的、黃的、半黃半綠的落葉脫離了樹媽媽的懷抱，它們伴著涼爽的秋風飛啊飄啊，跳著優美的舞蹈……不畏嚴寒的菊花爭奇斗艷，有的昂首怒放，毫不吝惜地展示自己的美麗；有的展開花瓣，微微一笑；還有的害羞地躲到葉子后面。

　　啊！我愛秋天，這是一個多么美麗的季節呀！