【熱門】校園的美麗作文9篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園的美麗作文9篇，歡迎大家分享。

校園的美麗作文 篇1

　　我的學校就是遼河小學，那里景色優美，非常惹人喜歡。

　　到了校門口，首先能看到四個金光閃閃的“遼河小學”大字，一進門就看到甬道兩側有一片大草坪，上面開著五顏六色的小花，朝我們點頭，草坪的兩側是綠化樹，就像是站崗歡迎我們的哨兵，再往前走就是操場了，一下課這里就頓時沸騰了起來，立刻變成了孩子們娛樂場所。孩子們有的跳繩，有的.跳皮筋，有的打沙包，有的在跑步，玩的真開心�。〉诙�節課下課后是間操，同學們穿上整潔的校服像整裝待發的士兵一樣，做著整齊優美的動作，看，一個個認真極了。

　　我們的教學樓在操場的北面，分為四層，我們的教室在二樓左側中間的那間教室。我們每天都在寬敞明亮的教室上課，這里有優秀的教師，新進的教學方法和現代化的教學設備，為我們提供了優越的環境。

　　這就是我們美麗的遼河小學，你還有什么理由不喜歡它呢？

校園的美麗作文 篇2

　　我們的校園美麗極了，每當我走進校園時，我就感覺到神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，我們的學校生機勃勃。玉蘭花開了，露出那銀白色的臉，像一個個害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧。小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，開心極了！小草偷偷從地上鉆出來，看著這個陌生的世界。

　　夏天，校園里綠樹成陰。在操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把把綠色的`大傘。別的地方熱火朝天，只要到了它的懷里，就馬上涼快起來。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風吹來，一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來是綠色的，漸漸就變成了枯黃的了，這時的校園仿佛進入了金色的世界，真美��！

　　冬天，校園變得寂靜了。同學們都回到教室里學習了。這時，有的葉子落光了，只剩下角似的樹枝，但有的還是那么蒼翠，別以為它會寂寞，其實它正在欣賞自己另一面的美麗，還有北風不時吹來的涼風，為它解悶。

　　我愛我們美麗的學校。

校園的美麗作文 篇3

　　"我們的校園是花園，花園的花朵最鮮艷。"每當聽到我們自己改編的這首歌，我就會想到我的校園———海小。

　　一進校門，首先就會看到校園里人氣最旺的地段——操場。只要每次下課鈴一響，同學們不管三七二十一，就一窩蜂地沖出了教室，開始了自己的活動。你瞧，有的在跳繩，有的在打籃球。操場上到處都充滿了同學們銀鈴般的歡笑聲。

　　順著操場往西走，就是我們高大的教學樓，那里有我們的教室。”叮鈴鈴“，上課鈴響了，同學們快步地走進教室，靜靜地等待著老師地到來。隨著教室里傳出的朗朗的讀書聲，外面的鳥兒不叫了，樹枝也不搖了，蝴蝶停在花朵上，好象都被這讀書聲給吸引了。

　　校園的南邊，是我們學校最美的地方———小花園。春天，粉紅色的薔薇花爬了滿枝頭，黃色的迎春花欣然怒放。到了秋天，金燦燦的桂花一簇簇地躲在綠葉叢中盡情的.散發出迷人的芳香，整個校園都浸泡在濃濃的香味中。當寒冷的冬季來臨，其他花兒都已凋落，高傲的白玉蘭開始展現出它與眾不同的風采了，拼命的綻放出它們迷人的身姿。。。。。。

　　聽我說了這么多，你們覺得我們的校園美不美呢？歡迎你們來到我們的校園———海曙中心小學走一走，看一看。

校園的美麗作文 篇4

　　一大清早。我走進了美麗的校園。

　　我看見這樣沒、美好的校園我情不自禁的說起我們美麗的`校園的贊美，來表達我對校園的美麗而感到我們有一種美好的贊美。 我看見同學在那里又蹦又又跳的，覺得很開心。我要講講我門學校的特點，還有特色。我們先要講的是我們學校的教學樓，我門教學樓有電腦學習，還有在教學樓里聽老師講課，教學樓比其它的樓大些，我門同學一下課就下樓打打籃球啊，足球啊等等。

　　還有下一個特點就是操場，在操場上1之2年級的學生在玩，玩得不想走。這說名我們校園是我們同學的喜愛，表達我門學生對學校有熱愛之情。還有說不住來的表達之情呢！ 我們的學校真是一個美麗的校園不是嗎。

校園的美麗作文 篇5

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼我已經在實驗小學生活五年多了，這是一座美麗的校園，我要用筆把它畫下來，珍藏心里。

　　一進學校，迎面看到的就是一根筆直的國旗桿，每周一我們在這里升國旗，護旗手捧著五星紅旗正步走到旗桿下面，五星紅旗在護旗手的護衛下伴著國歌徐徐上升，我們目送著國旗心里肅然起敬。

　　升旗臺的右邊是操場，操場上常年充滿著同學們的歡聲笑語，那里正在舉行一場足球賽，一號隊員拼盡全力踢出了一個漂亮的回旋球，3號緊接著把球轉給了5號，可他是個新手，雖然把球接著了，但是往對方球門跑去時一不小心摔倒了，隊員們見狀都跑去安慰5號球員，對方一看便停止比賽，一齊把受傷球員抬到醫務室去，在他們心里隊員比比賽重要。

　　最令人難忘的是小花園。瞧！它就在操場的右邊。花園里種著各種各樣的植物，有五顏六色的花兒，有綠油油的小草，還有高大挺拔的綠樹……真是讓人眼花繚亂。它們好似在開比美大賽，綠草穿著綠色的吊帶衫，玫瑰花姐姐穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，在一邊害羞地笑。綜合樓的墻上爬滿了各種形態多姿的藤條，一排排紅色的小花，綻開花瓣，迎風跳起了優美的舞蹈。高大的梧桐樹給寬闊的操場增添了一道風景線。迎春花黃得像金子，在陽光下綻放著笑臉。月季在樹葉的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛，臘梅卻爆開了米粒大的.花苞，好像在說：“別看我現在不好看，我會在冬天綻開花朵，散發清香！”。

　　小花園中間，有一條鋪滿鵝卵石的小路。遠遠望去，五顏六色，十分好看。人走在上面，那條用鵝卵石鋪成的小路還起到了保健的作用，讓人感覺十分舒服，在小路的兩邊，各有一長排大石桌和八個小石凳，坐上去，有一絲絲涼意。石凳上經常有同學晨讀，這為小花園增添了一道獨特的風景。

　　引人注目的數那顆高大挺拔的棕櫚樹了。這棕櫚樹竟然比旁邊的教學樓還要高出許多，樹干粗得要兩三個人才能抱得住。棕櫚樹的旁邊有很多小樹，形成了一道錯落有致的綠色屏障。

　　走在校園，美景多多，令人流連忘返。我愛我的校園，更愛校園里那一道道風景。

校園的美麗作文 篇6

　　美麗的校園我們美麗的學校是焦東路小學，這座小學盛滿了許多學生快樂的時光，和學習生活。走近大門，你可以看到一個醒目的名字，“焦東路小學”。在這里，曾經留下了許少值勤同學辛勤站崗的腳印。

　　進入學校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹成蔭、鮮花盛開，仿佛那就是一個小花園。繞過文明湖，你便可以看見我們每天第二節下課的`必去之地——操場。操場這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語。一天當中最快樂的時光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥都會四散的逃往左右兩邊的教學樓，各自尋找自己的教室，隨后便會傳來朗朗的讀書聲。在教學樓里回蕩著。

　　春夏秋冬，一年又一年，我們在這所學校里成長著、學習著，學校里的小樹見證著我們成長的過程，老師在學校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛我的學校，我愛這個大家庭！

校園的美麗作文 篇7

　　我的學校是個美麗的大花園，那里有同學們的笑聲，那里有同學們朗朗的讀書聲，那里還裝載了同學們童年時期的回憶……

　　我的學校坐落在哈爾濱市南崗區鐵嶺街與東大直街的交口，它與我們的祖國同齡，至今已有70年的歷史，是無數“鐵嶺娃”人生中學習知識的第一個起點！校門口“鐵嶺小學校”幾個鍍金大字在陽光下閃閃發光，每天早晨我迎著朝陽，和同學們一起邁著輕快的步伐走進校園，都會感到身為鐵嶺娃的驕傲和自豪。

　　走進校園，映入眼簾的是一千多平方米的大操場，操場上鋪著一層綠油油的草坪，即使是在寒冷的冬天，也讓我們仿佛置身于春天的田野中。每逢課間，同學們就會“飛”到操場上玩耍，有踢毽子的、有跳繩的、有三五個同學在一起蹦蹦跳跳的，我們還在操場上和著音樂舞動起來了，操場上立即就變成了歡樂的海洋，充滿了歡聲笑語。操場的.南面有升旗臺，每周一，我們全體師生會在操場上舉行盛大、莊嚴的升旗儀式，我們向國旗敬禮，我們在心中感恩祖國帶給我們和平、幸福的生活。

　　走進教學樓，撲面而來的是悠揚的琴聲，每天都有同學在每個樓層彈鋼琴、拉小提琴，整個教學樓里都充滿了音樂，古典的、流行的、舒緩的、激昂的，我們陶醉在音樂聲中，也開啟了一天的好心情。一樓的右手邊，可以看到致遠書吧，那是我們的圖書館，里面有各種類型的書籍：故事書、漫畫書、作文書等供我們閱讀。同學們可以在午休的時間來致遠書吧補充知識。

　　二樓以上就是各年級的教室，每個教室里桌椅擺放整齊，地面整潔干凈，多媒體教學系統一應俱全。我們在教室里讀書、識字、唱歌、畫畫、彈琴、做手工，教室就像是我們整個班級同學的家，老師就像是我們的媽媽。

　　我們的校風是“動而能靜，柔而能剛，猛而能斂，散而能聚”。我們的校訓是“堂堂正正做人，踏踏實實做事”。每個鐵嶺娃都牢記校風校訓，不僅在學校里做一個遵守紀律、積極向上的好學生，在學校外也一樣嚴格要求自己。

　　這就是我的小學，我熱愛的鐵嶺小學校，它的容顏和設施也許不是最新的，但是卻讓我感受到歷史的積淀。我熱愛我的老師們，他們認真負責，把我們當自己的孩子一樣教育。我為自己是一名鐵嶺娃而自豪！

校園的美麗作文 篇8

　　我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過了金色的童年。

　　就拿我的校園來說吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時候，我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風拂過我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開來，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風唱起歌來，猶如彩色的風鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無論是哪一個，都讓我覺得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風里怎么會有花香？我一回頭，呵，是紫藤長廊！

　　那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠�？涩F在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭�；▋河泻脦装�，一陣春風吹過，紫藤花就像一個個紫鈴鐺，伴著微風跳起舞來。幾場春雨過后，紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來，生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方，小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統統都搬到了紫藤長廊里。

　　校園里，還有一個地方：羅馬小廣場。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令順序開放。于是，萬年青毫不遜色，昂首挺胸，無論什么時候，總能見到它那挺拔的樣子。羅馬小廣場雖然不大，但在我看來，這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑，總能帶著我的夢起航，而它，也擁有著一個美好的名字：未來之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進的三顆閃耀的'星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。

　　是呀，聽著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現了“未來之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?

　　我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠都那么迷人。

校園的美麗作文 篇9

　　有人贊嘆內蒙古草原的寬闊，有人驚嘆大海的氣勢磅礴，有人留戀拉薩天空的純潔。而我卻最喜歡校園里的小草。

　　春天，一顆顆小草從酣夢中醒來，探出自己的小腦袋，好奇的打量著這個奇怪的世界。它想受著溫暖的春光浴，開始茁壯的成長。

　　夏叔叔滿頭大汗地趕來了。小草換上了一身綠油油的短袖。太陽像一位暴君一樣揮舞著熱辣辣的鞭子，肆虐著大地。樹葉被曬的打了卷，而小草卻在這炎熱的高溫里挺起胸膛，面對著火辣辣的太陽。

　　秋姑娘提著裝滿水果的籃子來了。小草又穿上了獻黃色的秋衣，迎著涼爽無比的秋風，站在草坪上。

　　冬爺爺慢吞吞的來了。小草拿出了暗黃色的'棉襖站在草坪上，鵝毛大雪仿佛在給小草蓋上了一層被子，小草在被子下面依然挺立起腰板，不畏嚴寒。

　　文化綠城小學的學生們，就像小草一樣不畏風雨，不怕困難，勇敢的做自己，堅強的成長。文化綠城的老師們像園丁一樣，把愛都給予了我們，呵護我們成長。

　　我愛我的同學，我愛我的老師，我愛我的校園！