小學(xué)美麗的校園作文

時(shí)間：2023-05-24 11:01:48 美麗我要投稿

小學(xué)美麗的校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)美麗的校園作文

小學(xué)美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校坐落在古城區(qū)，風(fēng)景秀麗。

　　校園里有很多特色景點(diǎn)。其中給我印象最深刻的是一面多民族彩繪墻。墻上繪制著有代表性的少數(shù)民族人物形象。有能歌善舞、熱情好客的維吾爾族；有每年舉行火把節(jié)，喜歡黑色與黃色的彝族；有頭戴金邊白氈帽、身穿大領(lǐng)偏襟長(zhǎng)袍的裕固族；有身穿白衣、活動(dòng)豐富的白族；有雕刻技藝高超的藏族；有擅長(zhǎng)羌笛、被稱為云上民族的羌族；有頭戴三葉帽、喜歡奶制品的哈薩克族；有住蒙古包的蒙古族……

　　在這些少數(shù)民族中，我最喜歡蒙古族。第一次理解蒙古族是學(xué)習(xí)古詩(shī)《敕勒歌》。詩(shī)中描寫的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”帶我領(lǐng)略了蒙古族的.游牧生活，讓我對(duì)美麗的大草原充滿向往。蒙古族生活在草原上，以放牧為生。他們住在蒙古包里，喜歡奶和肉。長(zhǎng)袍和靴子是他們的民族服裝。蒙古族人熱情待客、能歌善舞，草原上常常飄揚(yáng)著馬頭琴聲。

　　看著面前的多民族彩繪墻，我仿佛看到了五十六個(gè)民族的人們手拉手，載歌載舞歡聚一堂。這就是我們美麗的校園。

小學(xué)美麗的校園作文2

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。一年四季都有它獨(dú)特的美。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從土里探出頭來(lái)，懶洋洋地睜開眼睛，好奇他看著美麗而神奇的世界。柳樹抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，讓二月的春風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)；楓樹和楊樹的樹枝上也發(fā)了芽，像是穿上了一件碧綠色的`衣服，生機(jī)勃勃，春意盎然。

　　夏天，校園里茂密的楊樹像一把把大傘，為我們遮擋太陽(yáng)光。紫藤花開出了晶瑩的紫色花朵，一串串地掛在樹上，把紫藤樹打扮得漂漂亮亮的，像是古代要被嫁到遠(yuǎn)方的公主。勤勞的小蜜蜂忙碌地采著蜜，美麗的蝴蝶翩翩起舞。

　　秋天，楓葉變得火紅，一片片落到地上，給大地鋪上了一層厚厚的毛毯。柳樹、紫藤樹、楊樹葉子變得金黃，也葉落歸根，校園里不停地下樹葉雨。小草也眨著乏味的眼睛，準(zhǔn)備回去睡覺(jué)。

　　冬天，校園里是個(gè)銀裝素裹的世界。操場(chǎng)上，樹枝上，教學(xué)樓上，都穿上了白色的衣裳。到處都是純潔的白色。同學(xué)們?cè)诖皯羯袭嫯嫞诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗。

　　這就是我們美麗的校園，一年四季都很漂亮，希望你能來(lái)看看。

小學(xué)美麗的校園作文3

　　我的校園很美麗，我特別喜歡我們的校園。

　　春天，天氣逐步暖和了，校園的花草樹木充滿了生機(jī)。墻角、樹下，都長(zhǎng)出了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出了嫩芽，花壇里的小花在春風(fēng)的吹拂中，長(zhǎng)出了嫩葉，有的還長(zhǎng)出了花骨朵。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，好像在迎接春的到來(lái)。

　　夏天，墻邊的.小草長(zhǎng)高了，樹木長(zhǎng)出了大片的葉子，看上去郁郁蔥蔥，下課的時(shí)候同學(xué)們來(lái)到樹下乘涼，感覺(jué)很爽，花壇里的花五顏六色，芳香撲鼻，蜜蜂在花叢中采蜜，忙個(gè)不停，蝴蝶也不停地飛舞，好像在跟花兒們比美。

　　秋天，地上的草，樹上的葉，都由青轉(zhuǎn)黃，風(fēng)輕輕一吹，樹上的葉子紛紛落下，像翩翩起舞的黃蝴蝶，這時(shí)候我便撿起一片黃葉夾在書中當(dāng)書簽，很是欣慰。

　　冬天，雖然花草樹木已干枯，但是一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)校園又出現(xiàn)了更美的容顏，樹白了、房子白了......，校園便成了銀色的世界，地面成了“雪毯”，遠(yuǎn)望校園，玉樹瓊枝、粉妝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意。

　　這就是我的校園，一座美麗可愛(ài)的校園。

小學(xué)美麗的校園作文4

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到校園上課了！我剛走進(jìn)校門，就看見(jiàn)了一個(gè)噴泉，那個(gè)噴泉的水很清很清，清的像一面鏡子，我走過(guò)噴泉，就能看見(jiàn)一大片草坪，它很大很大，因?yàn)樗且粋€(gè)足球場(chǎng)呀，足球場(chǎng)的左邊是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃球框。足球場(chǎng)的右邊，種滿了大樹，有櫻花樹、松樹、柳樹……

　　在第二節(jié)下課，我來(lái)到了池塘邊，那水里的小魚，有的在嬉戲，有的在發(fā)呆，有的.在找地方和太陽(yáng)躲貓貓呢！池塘里還有一座假山，那假山呀，高聳入云了！

　　下午第一節(jié)下課，我又來(lái)到了三樓的亭子里，那的柱子都是用黃金做的，椅子也是，所以我都叫它“黃金屋”。那里的上方還長(zhǎng)著蝴蝶蘭，那一朵朵蝴蝶蘭一個(gè)個(gè)展開翅膀，在我的頭上飛翔。

　　最后一節(jié)下課，我來(lái)到了學(xué)校的后門，那是一個(gè)停車場(chǎng)，還有一個(gè)“滑梯”。我和班長(zhǎng)是好朋友，她最喜歡在這兒玩了，我有時(shí)也會(huì)陪她。

　　啊！美麗的校園，我多想變成一朵烏云，給你澆水。我多想變成一只小貓，守護(hù)著你，我多想變成一顆太陽(yáng)把你照的更加輝煌！

小學(xué)美麗的校園作文5

　　在秋高氣爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

　　我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉，整潔美麗。粉白色的外墻，深紅的門窗，潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字，團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎，求實(shí)創(chuàng)新。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，就是平坦寬闊的操場(chǎng)，四周綠樹成陰。教學(xué)樓的'周圍都是挺拔的樹；它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓；教學(xué)樓有四層，每層有五個(gè)教室，每個(gè)教室里都有很多的花草，走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

　　沿著教學(xué)樓梯往上走，就到了我們班的教室，一進(jìn)門，就能夠看到潔白如雪的墻，整齊的桌椅，干凈的地面，給人舒適的感覺(jué)。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí)，真高興。

　　在我心里，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬海幸恍┬』锇楹臀乙黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。我一定好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，從每一天做起，自覺(jué)保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的學(xué)校更加美麗。

小學(xué)美麗的校園作文6

　　我們的校園春夏秋冬都很美麗，你能欣賞到各種各樣的花草樹木，還能夠聽(tīng)到我們朗朗的讀書聲。

　　春天，大地恢復(fù)一切生機(jī)。綠如翡翠的小草探出頭來(lái)，像一個(gè)個(gè)小娃娃，在春天的吹拂下，呵呵地笑著呢！桃花也開了，那精致的花瓣，看起來(lái)小巧玲瓏。有紅色的，有白色的，還有粉紅色的，真是姹紫嫣紅呀！

　　夏天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。知了在樹枝上叫著，似乎在歌唱夏天的到來(lái)。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，把整個(gè)校園染成一個(gè)綠色的世界！在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬到教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！

　　美麗的.不止是夏天，金黃的秋天也很美。秋天，大家像都生活在金黃的海洋中。花草都枯了，樹葉也紛紛飄落了。就在這時(shí)，菊花和桂花都開放了，整個(gè)校園充裕著香氣，下課了，大家都圍在一棵桂花樹下。干什么？原來(lái)都在聞桂花的芬芳……

　　冬天悄悄地來(lái)了，我們?cè)缇痛┥狭嗣抟拢魃狭嗣弊印６敲坊▍s堅(jiān)挺在那兒，看上去一點(diǎn)兒都不怕冷。它把陣陣清香送了我們，自己卻在寒風(fēng)中傲然挺立。這不正是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？

　　我們的學(xué)校一年四季景色迷人，這里既是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們欣賞四季美景的驛站。

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