關于世界的美麗作文五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的世界的美麗作文5篇，希望能夠幫助到大家。
世界的美麗作文 篇1
美麗世界的一部分 你小的時候玩過蟲子嗎？掏過知了嗎？斗過蛐蛐嗎？看過螢火蟲閃閃發亮的翅膀嗎？也許你討厭蟲子，覺得它們惡心，甚至恐怖。可是丑陋的毛毛蟲也會變成美麗的蝴蝶，夏日里聒噪吵鬧的蟬是經過了埋在地下的17年才換來一個月的大鳴大放。昆蟲，也是這個世界的一部分，它其實很美，很可愛。 我課余生活的最大樂趣就是研究、探索這些可愛的小昆蟲 一天，我的腦子里又突然冒出了一個問題：昆蟲是怎樣走路的??心動不如行動。我趕忙從門外捉了一只隨處可見的六條腿的大螞蟻。
瞧瞧這只渾身通黑的“黑面俠客”，如同丟了魂似的，在我手上又像一個迷失了方向的無頭蒼蠅亂走一氣。它走得特別快，真是疾步如飛，變幻莫測，再加上它體色的原因，直弄得我眼珠骨碌骨碌轉到頭暈目眩，也沒看出個一二三 唉!這可怎么辦?對了!我何不把它的六條腿涂成白色的呢?可當我真正施行計劃時，卻發現困難重重 首先要用什么材料呢?對，白鞋油。當我將這小家伙按倒在地，用小刷子涂白鞋油時才發現我們不是好搭檔。討厭的小家伙一點也不配合，張牙舞爪地叫我怎么涂呢?折騰了半天，它那六條小細腿一點鞋油也沒涂上，可我的手指卻先沾上了光——滿手都是鞋油。更氣人的是竟讓它的嘴跟我的手指來了個親密接觸——咬了我一口!唉，我堂堂一個四尺人兒竟讓一個小小螞蟻給欺負!慘也!不過它也傷痕累累，已是缺胳膊少腿。于是我只好把它放回自然界重新找了一只 這次我想到“凍僵”這個原理。于是把在冰箱里冷凍10分鐘的膠紙拿出來，小東西這次果然乖乖地被粘凍在那里，雖然它呲牙裂嘴，但我卻順利地把它涂好，然后放到一塊黑布上，用老爸新買的數碼攝相機把它的全部活動過程攝了下來，放映的時候我發現這六條腿的`昆蟲并沒有空中動作，而是左1右2，左2右1地六條腿循環走動，也就是說在某一霎間它是用三條腿支撐身體的 后來我又觀察了甲蟲、螳螂等幾種昆蟲的走法，結果如上所說都是三角式支撐 嘻！這次收獲真不小，同時又感受到了跟昆蟲這種生靈打交道的樂趣，真是一箭雙雕!? 你也不防試試哦!? 別忘了，昆蟲也是世界的一部分，也是美麗的，可愛的。
世界的美麗作文 篇2
母愛是一盞明燈，黑暗中照亮我心；母愛是一股清泉，干涸時滋潤我心；母愛是一縷陽光，困境中溫暖我心。母親是世界上最愛孩子的人，您的愛是偉大的、無私的，是包容萬物的。
那年冬天，在外婆家，我感冒了，感覺頭重腳輕、四肢無力，全身發冷，難受極了。由于外婆家地處偏僻的小山村，交通不便，連個小診所也沒有。看著我難受的樣子，您二話沒說，給我穿好衣服，背起我就向鄰村的診所走去……
暮色四合，天暗了下來，天空下著鵝毛大雪，您艱難地行走著，幾次差點摔倒。呼呼的北風吹在臉上像刀割一樣。您的呼吸越來越急促，腳步漸漸慢了下來。我央求您把我放下，可您堅決不肯。趴在你的背上，我的淚水奪眶而出。您搖搖晃晃地背著我走了將近5里的路程。到了診所，您的衣服都被汗水浸濕了，由于及時打了點滴，我的高燒退了下來。在您的精心照料下，我的病終于好了。
不知何時，歲月已在您的身上留下了痕跡，白發悄悄在您的烏黑頭發中占據了一席之地，皺紋不知不覺爬上您光滑的眼角。
我總是將您關切的話語看作施無謂的嘮叨，甚至還不耐煩地將其打斷。您默默地承受著一切，很少對我發脾氣，像水，無聲滋潤著我。
您對我不但疼愛，而且對我要求嚴格。您經常抽查我的學習情況，每次的作業您都會過目，盡管我已經很用心了，但是您總能挑出一些小毛病。您要求我做題時既要有速度又要有質量，做完后要細心檢查，錯題要認識到錯誤的根本原因，并且下次不能再有同樣的錯誤。正因為您的嚴格，我在學習上的'困難才能迎刃而解，謝謝您！
您總是用愛來支持我，像天使一樣在背后守護著我，您視我為掌上明珠，給我天下獨一無二的愛。我何曾關注過您的疲憊，何曾注意到您也有巨大的生活壓力。但是您卻對我無微不至的關心，我的生活、我的學習。
我的世界因你而亮麗！母親啊，您的嘮叨、您的教導、您的關懷，您對我的愛早已鉆入我的生活，深入我的骨髓，我無法離開您。
母親，待我長大，一定讓您享受到女兒那說不盡的、深藏心底的愛！
世界的美麗作文 篇3
我的美麗世界是一個充滿綺麗色彩、線條豐富的世界。
自我啟蒙起，就酷愛畫畫，可能也是受父親的影響。水、花鳥魚蟲，經墨汁的淡妝濃抹，極富變化。清新典雅，個個惟妙惟肖，油然紙上。線條勾勒極簡，卻有一種說不出的生機盎然，靈氣十足。此等詩情畫意，唯有用“妙”字形容。僅是觀摩，就讓我小小的心靈心馳神往。那時，我便套用電視上得知的詞匯，立志長大要成為“國家一級美術大師”，也要畫出那么好看的水墨畫。
有了家庭的熏陶，在對美術的理解上，我多少還是有了一些靈氣，在學校的美術課上，常常能得到老師的贊賞，家人也對我十分支持。記得小時候的一天下午，我特意讓爸爸教我畫水墨畫。他五六筆便勾勒出了一只俏皮可愛、活靈活現的小魚，高興得我拍手叫好。隨后，我便照著臨摹練習。可是一會兒墨太濃，一會兒又線條不順，然而我并沒有惱，只是不斷地繼續練習，直至夕陽西下還意猶未盡。
隨著年齡的'增長，我對美術繪畫的熱情不減反增，但志向變了，不再是古典的水墨畫，而是當今流行的日式漫畫。美型的人物、豐富的色彩又再次俘獲了我的心，至今也在不斷練習。翻看過去曾滿意至極的作品，不由覺得筆法稚嫩可愛，再回憶當時大人們的“贊賞有佳”，讓我覺得十分傷心，感覺現在的畫在別人的眼中肯定也是這般幼稚。可是轉念一想，沒有人生來便能畫得出彩，我能看出以前的畫十分稚嫩，說明現在的我已經有了進步，所以，只要堅持練習，不斷學習，超越自我，有朝一日，我也能畫得十分出彩！
我熱愛著我的美麗的繪畫世界。
世界的美麗作文 篇4
古人說：“天下山川越為先”，可見他們非常欣賞府山風光。
它可是歷史文化古城紹興的縮影，把它定為秋游的目的地，那是最明智的選擇。今天我們蕺山中心校的師生就從學校出發，向府山公園進軍。
路雖不算遠，可我們總覺得走了好長的路，恨不得插上雙翅。當走進府山大門時，像見到救星，立刻打起精神，快速地占領了一塊空地。終于可以休息了，我打開背包，大吃特吃起來，可什么時候才能到飛翼樓呢？一聲哨聲，在我耳邊響起，接著又是一聲吶喊“向飛翼樓出發！”我一聽就跳起來“真的？”，立刻理好書包，排進隊中出發！
呀！山上才是人山人海呢。我們一伙就直往樓上去，可一看一張紙上寫著“一元才一人”！唉，沒辦法，總不能硬闖吧！只好退回剛邁進的一條腿。真掃興！我跺了跺腳。這時，旁邊的同學見我不高興，就說：“好吧！我幫付了吧。”說完，就在老板手里塞了一元硬幣，我感激地謝了下，就踏著這古老的臺階向上一步步走著。
樓很高，放眼望去，一座座高樓大廈都只有像火柴盒那么大了。到了頂樓，還有一把越王至高無上的劍，是青色的.銅制成的，此上面還有一些斑斑點點，那是先輩們的血跡嗎？這時樓下鐘聲隆隆響起，“咚咚咚”眼前出現一幅幅圖像，那勾踐被吳王侮辱，臥薪嘗膽的情景在我腦海里浮現。
世界的美麗作文 篇5
一天早晨六點，一陣唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢中吵醒。我掀開暖洋洋的被窩，走到窗臺看看到底是哪個討厭鬼這么頑皮。原來是一群小鳥在一棵大樹上唱歌。忽然，其中一只身穿五彩羽毛的小鳥飛到了欄桿上面，問我：你想去美麗的神話世界嗎？我毫不猶豫地說：我做夢都想去！好的，我今天就帶你一起去暢游美麗的神話世界。小鳥說完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個熱氣球，我和小鳥坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話世界。
第一站精衛填海。我悠閑地走在海邊，遠遠的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕著后浪，濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞著美景時，隱隱約約看見了一個女孩正駕舟在海浪中穿行，時隱時現。突然藍色的`海面漸漸變得黑暗，遠遠的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來，瞬間就把小女孩和舟都淹沒了，于是我費了九牛二虎之力把女孩救上岸，發現小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動，非要感謝我，但是我沒答應，因為我要趕路去下個站點了。
第二站倉頡造字。一天夜里我看到倉頡的房間里燈火通明，從窗戶看到倉頡正愁眉苦臉的嘆著氣，我走了進去問他為什么事情發愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎么區分這些東西而為難呢！我聽了以后胸有成竹的拍拍胸口說：放心吧！我教你一個方法保證能幫你解決這個難題。于是我就把我所學的文字和數字交給了倉頡，倉頡使用我教給他的文字和數字給他管理的每個東西都編了不同的號碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個方法也一直被人們流傳至今
精衛填海、倉頡造字這些經典的神話故事一直流傳至今，故事里的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學習，發揚精衛那不畏艱苦、奮斗不止和倉頡細心觀察、勇于創新的精神成為一個對社會有用的人。
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