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我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文（精選12篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文，歡迎大家分享。
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 1
陽(yáng)光充足的那個(gè)夏天，我想起了那個(gè)約定。
――題記
“白皮”變“紅皮”
才上初中就被封了個(gè)“白皮蛤蟆”，本人天生皮膚白是不用說(shuō)的，因?yàn)檠坨R超大才封了此名，知情人深感同情，不知情的還以為本人長(zhǎng)相太對(duì)不起人了。
后來(lái)學(xué)校組織了個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)來(lái)“整整”我們，這是個(gè)長(zhǎng)達(dá)五天的訓(xùn)練，每天站呀，蹲呀，被整的象一尸體，全身僵硬。
其實(shí)我們命算好的，前四天下小雨，最后一天才出太陽(yáng)。前幾屆同學(xué)才叫倒霉，五天爆曬，個(gè)個(gè)成happy(黑皮)。雖然如此，我幼小的皮膚還是受不了打擊，曬成了紅的，如果曬黑就算了，成了“紅人”，我十幾天不敢抬頭。
這綽號(hào)更新速度也快，被改成“紅皮蛤蟆”。
其實(shí)我是幸運(yùn)兒
曬紅后，天天往臉上涂“修復(fù)霜”“美白霜”，才得以見(jiàn)人，我也抱怨了好幾天。不過(guò)這還算好的，比起另外一次就不值一提了。
那一次全家人出去游泳，一游就是一天，我不僅曬紅了，還全身脫皮，睡覺(jué)時(shí)疼得找不到個(gè)好姿勢(shì)。整個(gè)暑假不敢出門，只好在家里求老天在開學(xué)時(shí)讓我變白，恢復(fù)自己的良好形象，也發(fā)誓從此再也不游泳了。
我和陽(yáng)光有個(gè)約定
每次給予我奇妙感覺(jué)的.好象像都是陽(yáng)光，這是好久以前的感覺(jué)了。
馬上升初三，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，更沒(méi)有時(shí)間去享受那種為膚色而發(fā)出的奇妙感覺(jué)(疼痛，驚奇，擔(dān)心，好笑)。或許是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量少，老悶在家里，膚色變化不大吧!
我多想改變膚色，讓生活染上一些顏料，是紅橙黃或藍(lán)靛紫都好，不要像是一部黑白電影，不斷重復(fù)放映。
陽(yáng)光聽到我的祈求，回復(fù)說(shuō)：我給你一個(gè)約定，等你上高一時(shí)，我會(huì)幫你找回那種感覺(jué)。
哦?是嗎?
陽(yáng)光依舊明媚，我在默默等待……
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 2
每天早上，我一起床，我看到的，不是風(fēng)雨，不是彩虹，而是那正在起床的太陽(yáng)。
“你想和我比試嗎?”我看著太陽(yáng)問(wèn)道，它不做聲，我更以為這是看不起我。于是，我便開始了與太陽(yáng)的比賽。
刷牙、洗臉、穿衣，一氣呵成。“呀!太陽(yáng)已經(jīng)開始跑步了!”不知怎么的，平時(shí)慢吞吞的我，今天卻好像穿上了劉翔的跑鞋，飛快!我騎上自行車，與父母道別，馬上走了。太陽(yáng)還在那兒慢慢跑呢!
我與太陽(yáng)有個(gè)約定我正在與太陽(yáng)賽跑呢!我一過(guò)幾分鐘，便看一看太陽(yáng)，我看得十分仔細(xì)：只見(jiàn)它周圍到處是彩霞，真美，像穿上了美麗的衣服，到處被它照得五彩繽紛。
我與太陽(yáng)有個(gè)約定我正在與太陽(yáng)賽跑呢!我一過(guò)幾分鐘，便看一看太陽(yáng)，我看得十分仔細(xì)：只見(jiàn)它周圍到處是彩霞，真美，像穿上了美麗的衣服，到處被它照得五彩繽紛。
“你很厲害嗎?”我心里想，“我一定快過(guò)你，你就在我身后吧!”我與太陽(yáng)展開了激烈的追逐。終于，我來(lái)到了學(xué)校，以幾十秒的速度飛上了教室。回頭一看：太陽(yáng)還在那里不放棄地與我賽呢。我對(duì)著太陽(yáng)高興地喊道。
傍晚，放學(xué)了!我又開始了與太陽(yáng)的'比賽。看吧，我一定比你先回到家去的，于是，又是一場(chǎng)近于瘋狂的比賽。我以每秒幾米的速度又開始了飛奔。“哈哈，太陽(yáng)還在我后面呢!”過(guò)了一會(huì)兒，我又抬頭一望，只見(jiàn)它已經(jīng)快到家了!我又加快了速度。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于到了家。這時(shí)，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了，不過(guò)總算，我比太陽(yáng)更快到家，比它先到了家。
就這樣，我每天都與太陽(yáng)比賽，在這比賽之后，我似乎比別人多了許多的時(shí)間。這些我都不怎么感覺(jué)。這時(shí)，事實(shí)上，我已經(jīng)勝了，比任何人都多了一分，一秒，積累起來(lái)，我的時(shí)間已很多了。
從此，太陽(yáng)不止是對(duì)手，也是朋友了，因?yàn)樗屛冶人硕嗔艘恍┛磿W(xué)習(xí)的時(shí)間。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與太陽(yáng)的約定，因?yàn)檫@樣，我的生命也多了一大份樂(lè)趣：競(jìng)賽的樂(lè)趣!
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 3
近日，我好久沒(méi)接觸陽(yáng)光了。
雖說(shuō)早已入夏，可這老天爺?shù)钠鈪s十分不一般，本該晴空萬(wàn)里，溫陽(yáng)遍地。可近些日子卻與想像中的夏日截然不同。
每天都是毛毛細(xì)雨遍布各地。雖然并不阻礙工作學(xué)習(xí)，可一絲絲毛線一般的“針一”卻令人心煩。如若遲遲不下雨，也別高興太早，不一會(huì)兒灰蒙蒙的陰云就籠罩大地，再加上嘈雜不絕的蟬叫聲，真是外無(wú)雨而心有雨啊。
這就是我想要的夏天嗎？不，不是的'。雖說(shuō)每日不用再打空調(diào)，能省下一筆錢，雖說(shuō)每天出門不必再噴什么防曬劑。但，這樣卻讓夏天失去了它原有的味道。
烈日下，樹蔭前。幾個(gè)半大的小伙子正打著籃球，喝著冰水。擰一擰被汗水所浸濕的襯衣，擦一擦水泡過(guò)般的腦袋后，繼續(xù)在金黃陽(yáng)光下，“奮戰(zhàn)”……直至太陽(yáng)落幕，明月當(dāng)頭，這才拍肩搭手得一起回家。
這，才是我想要的夏天啊！
終于，一個(gè)星期后，在大雨過(guò)后的那個(gè)早上，久違的陽(yáng)光來(lái)了，我翹首以盼的陽(yáng)光來(lái)了，那溫暖萬(wàn)物的陽(yáng)光來(lái)了。
歡呼著。飛奔著。想出門一睹那金色的光影，那久違的約定。
可是，一出門，卻還是如同往日的陰郁。門口旁的大樹已被大雨打掉了引以為傲的鮮花和嫩葉，碎片散了一地，惹來(lái)一群蟲子所食；道路還是那樣泥濘不堪，一腳踩上便會(huì)掀起無(wú)數(shù)濕泥……站在陽(yáng)光中，肉體雖感到一點(diǎn)細(xì)微的暖流，但心靈卻依舊泥濘，潮濕。
好景不長(zhǎng)，下午，那一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光又被上天收回，換來(lái)一電閃雷鳴，接著便是一場(chǎng)傾盆大雨，又將僅存的一絲溫暖沖刷而走，又將心靈里的微渺的一縷縷的熱流撲滅待盡。
問(wèn)爸爸為何暴雨如此反復(fù)，他只是笑著不語(yǔ)；問(wèn)媽媽為啥陽(yáng)光如此微薄，她也是絞盡腦汁仍不思其解。
在一次次碰壁后，我只好帶著失望與期待入睡。
夢(mèng)中，我瞰見(jiàn)了干燥熱氣的大路，望見(jiàn)了鳥兒與蝴蝶在茂盛的樹林中嬉戲共舞。同時(shí)，也眺見(jiàn)了那澄金的陽(yáng)光，那熟悉的陰影……
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 4
在絢麗的陽(yáng)光下，我曾與“陽(yáng)光”有一個(gè)約定：我要爭(zhēng)做陽(yáng)光少年！我覺(jué)得陽(yáng)光之路充滿著艱辛：它如高聳入云的山峰，難以翻越，難以到達(dá)；它如寬廣無(wú)邊的海洋，我們只是一葉扁舟，想跨越海岸更是難上加難；它如充滿荊棘的山路，需“奮勇殺敵”，需拼盡全力；它還如一爐火，煉就著我們的勇氣和毅力……
陽(yáng)光少年到底是怎樣的呢？媽媽說(shuō)：“他們綻放著如花的笑顏，散發(fā)著蓬勃的朝氣，是陽(yáng)光下的蓬勃力量。”爸爸說(shuō)：“他們?cè)谏钪飞嫌兄簧俚睦щy和挫折，許多未知的考驗(yàn)會(huì)隨時(shí)降臨，可他們有著堅(jiān)定的`信念，奮斗到底。”我經(jīng)過(guò)幾年的小學(xué)生活得出：陽(yáng)光少年成績(jī)優(yōu)異，慷慨大方；陽(yáng)光少年勇于實(shí)踐，樂(lè)于助人；陽(yáng)光少年敢于承擔(dān)，以身作則；陽(yáng)光少年誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)觀向上……他們傳遞著陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照進(jìn)每個(gè)人的心田，照進(jìn)中華大地！我的心靈呼喚起來(lái)：我要遵守約定，做一個(gè)真正的陽(yáng)光少年！
在通向“十星級(jí)隊(duì)員”的途中，唯有“電腦星”無(wú)法取得，經(jīng)過(guò)我的努力，取得了很大的進(jìn)步：因?yàn)槲覄?dòng)手能力較差，所以在信息技術(shù)這可上較為薄弱，經(jīng)常拿不到“電腦星”，使我的信心大大下降，就如一艘帆船在浩瀚的海洋里迷失方向，陷入困境。這時(shí)，媽媽一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)觸動(dòng)了我：“就算在海洋里迷失方向，就算人身跌入了低谷，只要我們肯努力，就一定會(huì)有相應(yīng)的成績(jī)。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你不努力，怎么知道沒(méi)有成績(jī)呢？”我深思良久，決定多接觸電腦，我經(jīng)常練習(xí)做電子小報(bào)和演示文稿，并學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)操作方法。我經(jīng)歷了一次又一次的失敗，終于學(xué)會(huì)了一些基本知識(shí)和方法。“功夫不負(fù)有心人”，在校科技節(jié)電子小報(bào)創(chuàng)作大賽中我獲得了二等獎(jiǎng)。之后，我終于憑借自己的努力，取得了自己夢(mèng)寐以求的“電腦星”，并多次獲得“十星級(jí)隊(duì)員”的稱號(hào)。
通過(guò)自己的努力，我離約定的實(shí)現(xiàn)又近了一步，我終于明白：那一面面流動(dòng)紅旗，那一朵朵優(yōu)秀紅花，那一份份榮譽(yù)證書，那些光芒的背后，都是一份份努力，一份份拼搏，一份份堅(jiān)持與希望。
在多少次陽(yáng)光的照耀下，多少次雨露的滋潤(rùn)下，我這只雛鷹將會(huì)克服許多未知的困難和挫折，匯聚起磅礴力量，成為一名陽(yáng)光少年，譜寫燦爛動(dòng)人的時(shí)代篇章！
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 5
剛做了一個(gè)惡作劇，被老師批評(píng)了。心中留下了許多不快。再加上許多天沒(méi)有陽(yáng)光，讓我心情郁悶，喘不過(guò)氣來(lái)。我是多么渴望能見(jiàn)一面太陽(yáng)呀！
我悶悶不樂(lè)地回房間，倒在床上。心中浮現(xiàn)那望何即的夏日：綠色的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，草既柔軟又舒適，百花齊放。千千萬(wàn)萬(wàn)束陽(yáng)光略過(guò)草地，又換來(lái)了新的一天。那朝霞真美呀，猶如孔雀開屏，又如那金光四射的寶鉆……可是，以往的事，至今難得再來(lái)一回！
我來(lái)到窗前，只見(jiàn)天空烏云密布，陰風(fēng)四起。那豆珠般的雨點(diǎn)由上至下，沖擊過(guò)來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。樹木有的被打折了腰；有的`人去了葉子，只剩一根“光棍兒”。這景象，怎么能抵得上，我對(duì)陽(yáng)光，那燦爛的思念！
那天晚上，我在床上翻來(lái)覆去，久久不能平息。因?yàn)椋业男念^，萌發(fā)了一個(gè)念頭：俗話說(shuō)：幫助別人就可以幫助自己。明天試一下，這樂(lè)于助人的樂(lè)子。
又是一天的晚上。盡管今天是陰天，我卻開心欣喜。
我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)了那明媚的春光，夢(mèng)見(jiàn)了那濃濃的綠意，我在田野里奔跑，跳躍，歡呼……卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，我手里陽(yáng)光慢慢消融，化為我和樂(lè)于助人那一小小的約定。
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 6
暖暖的，陽(yáng)光依偎著大地，在這個(gè)寒冷的冬天里，陽(yáng)光是那么地寶貴，人們都脫下帽子和手套去迎接它。我也不例外，可是我卻愈加的冷，因?yàn)槲业恼麄�(gè)夢(mèng)都在下雪。
在這個(gè)夢(mèng)里，我的信念變得不堪一擊，處處碰壁，遭受諷刺與冷落；在這個(gè)夢(mèng)里，除了成績(jī)，似乎一切都變得蒼白了，讓我對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)法再次然起激情。在這個(gè)夢(mèng)里，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，更沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光……
是的，“冬”這個(gè)不速之客住進(jìn)了我的夢(mèng)。
半期后，自己的成績(jī)大幅度下降。各科老師先后把我叫到辦公室，勸導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，想讓我從失敗中解脫出來(lái)。可他們不知道，我并沒(méi)有他們想像的那樣堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我也是一個(gè)脆弱的孩子，他們的每一聲勸告，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都無(wú)疑是一陣錐心的刺痛；因?yàn)樗麄兛傄崞鹉切┪也辉笐浧鸬耐拢慨?dāng)離開辦公室，我的眼角總是掛著淚花。其實(shí)老師們不知道我的思想有多成熟，他們所說(shuō)的我都自我反省過(guò)了，而且也很自責(zé)。從小到大，似乎所有的好事都讓我遇著了；老師們把我看成了完美。上初中以來(lái)，自打第一學(xué)期得了年級(jí)第一名，我便成了老師們心中的焦點(diǎn)，我感到了前所未有的壓力，我不知躲在被窩里哭過(guò)多少回，但每次哭泣后迎來(lái)的總量再次前進(jìn)的勇氣。
在這個(gè)夢(mèng)里有太多的痛處：怕家長(zhǎng)擔(dān)心、怕老師失望、怕同學(xué)們嘲笑、更怕朋友瞧不起……。我多想找個(gè)人傾訴，可每次給親人打電話，聽到他們的聲音，我又不忍得提起，因?yàn)樗麄優(yōu)榱宋覊蛐量嗟牧耍抑幌胪麄兎窒砦业目鞓?lè)。或許是我的身軀太嬌小，容不下這么多苦惱，或許是我的`勇氣太少，到現(xiàn)在已經(jīng)所剩無(wú)幾……。心中的雪依舊下著，積雪變成一陣冰冷的水流過(guò)臉膛，好冷，我沒(méi)有睜開眼睛，任它肆意流淌流淌……
執(zhí)著的陽(yáng)光沒(méi)有放棄我，依舊暖暖地呵護(hù)著我，她透過(guò)我的肌膚找到了我的夢(mèng)，這種溫暖慰藉傳遞給我無(wú)聲的語(yǔ)言：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎！我霎時(shí)有一種莫名名的感動(dòng)，我請(qǐng)求她留下一束給我存在心間——照亮我的夢(mèng)、溫暖我的冬。
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 7
清晨，一縷橘黃色的暖陽(yáng)穿透窗戶，洋洋灑灑地照在我的臉上，將我叫醒，我向它微笑了一下，好像在訴述和我的約定。
一周前一天灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)雨不斷地飄落，雨細(xì)長(zhǎng)，愁絲更長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@樣糟糕的天氣里，我的知了一個(gè)壞消息：此次測(cè)試第一一仍不是我！
“別灰心下次再努力！”“沒(méi)事，你分?jǐn)?shù)進(jìn)步了呢！”“失敗是成功之母。”同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)安慰著我，開導(dǎo)著我，我揚(yáng)起一個(gè)很勉強(qiáng)的笑：“沒(méi)事反正已經(jīng)很多次了，我都習(xí)慣了，無(wú)所謂！”我抓起書包，大步向外走去，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，一顆品瑩剔透的淚珠滴落，在我的臉上劃出一道美麗弧線。
我低著頭，向前走者，忽然覺(jué)得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，一縷陽(yáng)光暖暖的'灑在我的臉上，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)了，只是一點(diǎn)兒小困難，你看我，我都可以擺脫黑壓壓的烏云，你也一定可以，答應(yīng)我，遇到困難要勇往直前，好嗎？”剎那間，我豁然開朗，仿佛心中的那扇窗開了，陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，心里暖洋洋的，我揚(yáng)著遍布淚痕的微笑，沖陽(yáng)光堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
你的出現(xiàn)，喚醒我靈魂最原始的渴望，渴望那成功。陽(yáng)光來(lái)了，我不再憂傷，陽(yáng)光來(lái)了我不再抑郁，陽(yáng)光來(lái)了，我揚(yáng)起了微笑：陽(yáng)光來(lái)了，帶來(lái)了希望：陽(yáng)光來(lái)了，給了我方向：陽(yáng)光來(lái)了，與我立下了約定。
夜，靜悄悄的，我抬頭，望天空，我知道陽(yáng)光還在，因?yàn)樗浀梦覀兊募s定。
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 8
時(shí)間在窗外踱步，在忙碌與發(fā)呆的罅隙，總能在一個(gè)溫暖的角落找到它——一縷陽(yáng)光。
一次在山里旅行，來(lái)到了那兒的大裂谷，它的特點(diǎn)，便是狹窄的只能通過(guò)一人。走進(jìn)巖峰間，陽(yáng)光突然被關(guān)在了眉睫外，剩下的便是黑暗，深邃，漫長(zhǎng)。摩挲冰涼濕滑的石塊，我的心也充滿了不安。忽然間，我看到一縷陽(yáng)光在指尖跳躍，它微微的旋轉(zhuǎn)，傳來(lái)快樂(lè)的囈語(yǔ)。我微笑著走出巖峰，更多的陽(yáng)光在指尖舞蹈。于是，我與陽(yáng)光有了第一個(gè)約定：“無(wú)論何時(shí)，都要記住，最深邃的黑暗，永遠(yuǎn)是光明的開始。”
還記得一天早晨，我眼含淚水，苦惱地坐在鋼琴前，望著密密麻麻的五線譜，揉揉酸痛的手指，我像咬了一口酸檸檬，苦澀的汁水剎那間浸入心田，不禁懊惱地問(wèn)自己：為什么？為什么別人能彈好而你卻不能？滾燙的淚珠滴在黑白分明的琴鍵上，與一縷陽(yáng)光不期而遇，霎時(shí)變成了一朵金燦燦的“花”。我不再哭泣，手指再次在琴鍵上靈巧地跳躍，而陽(yáng)光，就那樣暖暖地輕撫著每一個(gè)音符。動(dòng)聽的樂(lè)曲在數(shù)十遍的'練習(xí)后緩緩流出。就這樣，我與陽(yáng)光又有了一個(gè)約定：“每次挫折與痛楚都是最好的禮物，要努力，要奮斗，讓傷口長(zhǎng)出最美麗的花。”
陽(yáng)光將我的影子拉長(zhǎng)，旋轉(zhuǎn)的光線將我圍繞，湊到陽(yáng)光的耳邊，我只想輕輕地說(shuō)：“謝謝你，陽(yáng)光。”
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 9
清晨手機(jī)上的時(shí)間剛過(guò)，9點(diǎn)10分，窗外的陽(yáng)光就如期而至！當(dāng)然，因?yàn)槲葑永锸悄欠N比較深一點(diǎn)的屋子，陽(yáng)光并不能照遍屋子的整個(gè)角落，能夠照得到的也只是靠門口玻璃的那一片！
因?yàn)槭堑昝娣浚欠N落地玻璃又大又寬，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗戶照在家里，把整個(gè)一大片區(qū)域照的'又亮又暖和。
這個(gè)時(shí)候自己也剛好，忙活完店里的一些早晨的衛(wèi)生清潔工作，并且一般這個(gè)時(shí)候店里也沒(méi)有顧客光臨，這個(gè)時(shí)候自己需要做的，只是搬個(gè)凳子坐在門口，感受著陽(yáng)光給自己帶來(lái)的溫暖！
這么多天了，自己和陽(yáng)光就好像約定好一樣，每天總會(huì)在9點(diǎn)10分的時(shí)候陽(yáng)光靜靜地照進(jìn)屋子里，自己也靜靜地搬個(gè)凳子坐在那兒！
或者是寫一會(huì)兒作文，又或者是看一會(huì)小說(shuō)，再或者是玩會(huì)兒斗地主，無(wú)論做什么？對(duì)于自己來(lái)說(shuō)真的是一種享受！
有人說(shuō)，在這個(gè)世界上，最珍貴的東西往往都是免費(fèi)的，比如陽(yáng)光，比如空氣，想一下，確實(shí)如此，在寒冷的冬天，如果沒(méi)有陽(yáng)光的照射，可想而知生活該多么的絕望！
在這個(gè)世界上，如果我們有新鮮的空氣，可呼吸，那么生活該是怎樣的一種慘不忍睹？
幸運(yùn)的是，我們生活的每一天，有陽(yáng)光溫暖的照射，也有新鮮的空氣可呼吸！
此時(shí)此刻，時(shí)間剛過(guò)了9點(diǎn)10分，陽(yáng)光再一次悄悄地降臨，好像再告訴自己說(shuō)看吧，美好的一天又開始了，你又可以在陽(yáng)光的沐浴下做自己想做的事情了！
而我的小板凳已經(jīng)準(zhǔn)備好，因?yàn)檫@是一場(chǎng)我和陽(yáng)光之間的約定，我必須得準(zhǔn)時(shí)去赴約！
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 10
教室后面的窗簾拉起來(lái)總有一個(gè)空隙，每天上午九點(diǎn)到十點(diǎn)，就會(huì)漏有一束光映射在課桌上。如果要寫字，就得瞇起眼睛。
家鄉(xiāng)的冬天，天空是陰沉沉，帶著難以抵抗的干燥。陽(yáng)光只有在正午才充足，成就了一天中的最高氣溫。“這星期好暖和，太陽(yáng)常掛在天空。”“下個(gè)星期就又降溫了……”這使我對(duì)現(xiàn)在的時(shí)光產(chǎn)生了無(wú)比的眷戀，勾起了絲絲回憶。
上一次這么暖還是幾個(gè)星期前的研學(xué)，剛動(dòng)身時(shí)，天還是黑的。到南京，約莫九點(diǎn)鐘。太陽(yáng)忽然高了起來(lái)，客車?yán)飶浡y聞的'蒸汽。也許是因?yàn)闀炣嚕液攘瞬簧偎艥u漸平復(fù)心情。聽紫金山天文臺(tái)的老師介紹說(shuō)，太陽(yáng)是由核聚變放熱，主要由氫構(gòu)成，且它是有壽命的，約有100億年。我聽得入迷，抬頭看一眼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不橫亙?cè)谔炜盏奶?yáng)，更覺(jué)親切。吃過(guò)午飯后，我們?cè)谛ｉT口拍照留念，熾熱的陽(yáng)光照耀著千里大地。據(jù)說(shuō)當(dāng)天南京最高氣溫有30攝氏度，難怪只走動(dòng)一會(huì)，便汗流浹背了。
返校后，天已經(jīng)黑了，涼涼的晚風(fēng)，討巧地投入懷抱，溫和寧?kù)o。閉上雙眼，凝神傾聽夜的絮語(yǔ)。然而許是受了涼，第二天便口干舌燥，發(fā)熱感冒。早知道就不站在陽(yáng)光底下。心底不由產(chǎn)生了對(duì)陽(yáng)光的厭惡。
直至一個(gè)星期后，狀態(tài)才有所好轉(zhuǎn)，可嘴里總是苦的。“你吃糖嗎？”輕快的聲音在耳邊響起。未待我回答，她便把手放在我桌上，再?gòu)堥_時(shí)，在光影的正中心就有了一顆水果糖，仿佛周圍的空氣里都泛著甜味。糖用透明紙包著，在陽(yáng)光的照射下，現(xiàn)出彩色的光，像一只繽紛的蝴蝶，在童話般的夢(mèng)里熠熠生光，歷久彌新。
再見(jiàn)到這種糖，已是在跑操比賽之前，操場(chǎng)的廣播播放著激昂的進(jìn)行曲。我們約有20分鐘時(shí)間在原地休息，可以說(shuō)說(shuō)話，談一談?dòng)腥さ氖隆Ｕ裏o(wú)聊之際，忽瞥見(jiàn)旁邊同學(xué)正低頭做著什么，模樣十分認(rèn)真，原不在意，定睛一看，她竟用巧手，將糖紙折疊成一只的千紙鶴。精致玲瓏，放在手心，更覺(jué)可愛(ài)。“好看嗎？”她興奮向我發(fā)問(wèn)，順勢(shì)將其托舉在空中，不斷變化角度，仿佛潘多拉的魔盒，充滿神奇與夢(mèng)幻。“真的好看，你好厲害哦。”我的語(yǔ)氣十分誠(chéng)懇，不容懷疑。她也湊近仔細(xì)看千紙鶴，似是在欣賞自己的佳作，驚喜的眼神中現(xiàn)出童真般的自豪，像極了燦爛的陽(yáng)光。我心情也隨之舒緩，抬頭感受陽(yáng)光的方向，一股暖流悄無(wú)聲息，席卷身心，驅(qū)散未知的寒冷與黑暗。
在求學(xué)的歲月里，我和陽(yáng)光有個(gè)約定，在每天早晨的八九點(diǎn)，陪伴著我上課寫字，在絢爛的午后，在彩色玻璃糖紙蕩漾的歲月里。陽(yáng)光他照耀著我，我亦心之向陽(yáng)，逐光而行。
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 11
與其他同學(xué)的差距，使他們必須放棄一個(gè)個(gè)燦爛的中午，也所謂是與陽(yáng)光的約定——題記
藍(lán)藍(lán)的天空幾朵云悠閑的蕩著，暖暖的陽(yáng)光把人照得懶懶的。“張玨，中午你上去。”李文倩望著我。“哦！
”我心中是一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但班令難為。中午沒(méi)有陽(yáng)光了……我回到教室，發(fā)現(xiàn)裘亮杰已經(jīng)在那里玩橡皮泥。那幾個(gè)同學(xué)漸漸到齊，為了讓他們安靜點(diǎn)，我拿出一塊巧克力餅干，對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)做的最好，我就把這塊餅干給誰(shuí)吃。”“我知道你才不會(huì)給呢！
昨天李文倩也這樣做，可她誰(shuí)也沒(méi)給！
”他們埋怨起來(lái)。是呀，他們每天都得上來(lái)，燦爛的陽(yáng)光與他們擦肩而過(guò)，而我們班干部為了讓他們安靜，已不只騙了他們多少次！
面對(duì)他們，我無(wú)語(yǔ)了……“認(rèn)真復(fù)習(xí)第6單元的詞語(yǔ)！
”我換了個(gè)話題，“表現(xiàn)好的，我……”教室里安靜極了，只聽見(jiàn)筆在紙上摩擦的聲音，只聽見(jiàn)時(shí)間走動(dòng)時(shí)發(fā)出的碰撞，只聽見(jiàn)下面的歡聲笑語(yǔ)……差不多都復(fù)習(xí)好了。我捧起書，認(rèn)真的給他們報(bào)聽寫，生怕錯(cuò)一個(gè)字。心中有一中莫名其妙的緊張?jiān)谑幯＝K于好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。批改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的字一點(diǎn)一點(diǎn)端正，錯(cuò)誤幾乎沒(méi)了！
批好之后，我問(wèn)他們：“你們覺(jué)得誰(shuí)能享用這塊餅干？”他們只是無(wú)息的搖搖頭。我不作聲，把餅干分成四塊，給他們一人一塊。我看看鐘，還有很長(zhǎng)時(shí)間。他們認(rèn)真的.復(fù)習(xí)起來(lái)。我只覺(jué)得有什么東西在窗外。我拉開窗簾，一束束金色的陽(yáng)光瀉進(jìn)來(lái)，教室溫暖極了！
甚至比操場(chǎng)還溫暖！
他們臉上只有一絲暖暖的微笑。我知只是悄悄的靠近他們，他們的身旁，有一朵幸福的花兒在開放！
暖暖的午后，陽(yáng)光燦爛極了！
他們與陽(yáng)光有個(gè)約定！
我與陽(yáng)光有個(gè)約定作文 12
與其他同學(xué)的差距，使他們必須放棄一個(gè)個(gè)燦爛的中午，也所謂是與陽(yáng)光的約定——題記
藍(lán)藍(lán)的天空幾朵云悠閑的蕩著，暖暖的陽(yáng)光把人照得懶懶的。
“張玨，中午你上去。”李文倩望著我。“哦！”我心中是一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但班令難為。中午沒(méi)有陽(yáng)光了……
我回到教室，發(fā)現(xiàn)裘亮杰已經(jīng)在那里玩橡皮泥。那幾個(gè)同學(xué)漸漸到齊，為了讓他們安靜點(diǎn)，我拿出一塊巧克力餅干，對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)做的最好，我就把這塊餅干給誰(shuí)吃。”“我知道你才不會(huì)給呢！昨天李文倩也這樣做，可她誰(shuí)也沒(méi)給！”他們埋怨起來(lái)。
是呀，他們每天都得上來(lái)，燦爛的陽(yáng)光與他們擦肩而過(guò)，而我們班干部為了讓他們安靜，已不只騙了他們多少次！面對(duì)他們，我無(wú)語(yǔ)了……
“認(rèn)真復(fù)習(xí)第6單元的詞語(yǔ)！”我換了個(gè)話題，“表現(xiàn)好的，我……”教室里安靜極了，只聽見(jiàn)筆在紙上摩擦的聲音，只聽見(jiàn)時(shí)間走動(dòng)時(shí)發(fā)出的碰撞，只聽見(jiàn)下面的歡聲笑語(yǔ)……
差不多都復(fù)習(xí)好了。我捧起書，認(rèn)真的`給他們報(bào)聽寫，生怕錯(cuò)一個(gè)字。心中有一中莫名其妙的緊張?jiān)谑幯＝K于好了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。批改時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們的字一點(diǎn)一點(diǎn)端正，錯(cuò)誤幾乎沒(méi)了！批好之后，我問(wèn)他們：“你們覺(jué)得誰(shuí)能享用這塊餅干？”他們只是無(wú)息的搖搖頭。我不作聲，把餅干分成四塊，給他們一人一塊。
我看看鐘，還有很長(zhǎng)時(shí)間。他們認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)。我只覺(jué)得有什么東西在窗外。我拉開窗簾，一束束金色的陽(yáng)光瀉進(jìn)來(lái)，教室溫暖極了！甚至比操場(chǎng)還溫暖！他們臉上只有一絲暖暖的微笑。我知只是悄悄的靠近他們，他們的身旁，有一朵幸福的花兒在開放！
暖暖的午后，陽(yáng)光燦爛極了！
他們與陽(yáng)光有個(gè)約定！
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