世界的美麗作文（精選53篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的世界的美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界的美麗作文 篇1
未來(lái)的世界，一切都是現(xiàn)代化。機(jī)器人能幫人類干很多的事了。不僅如此，我們的學(xué)校、商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)搬到了月球上，因?yàn)椋藭r(shí)的月球已經(jīng)成為地球的第二家園。
未來(lái)的世界，一切都那么神奇。地球上已經(jīng)建成了八條宇宙隧道，像八架天梯一直通到八個(gè)其他的星球。人們可以隨時(shí)到那些星球探險(xiǎn)。探索宇宙的奧秘。
在未來(lái)的世界里。人們的用具使用方便極了。小學(xué)生根本不用背書(shū)包，更不會(huì)因?yàn)闆](méi)帶作業(yè)本而罰站。因?yàn)椴徽撌菚?shū)還是筆，你只要說(shuō)出名稱，拍拍巴掌，那些東西就會(huì)飛到你的面前。
對(duì)了。未來(lái)的世界里。宇宙上氧氣到處都有。宇航員們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐恍┕收隙氋F的生命了。
未來(lái)的世界是什么樣子?我想，只要我們齊努力，未來(lái)的世界將會(huì)很美麗。
世界的美麗作文 篇2
走進(jìn)校園西門(mén)，就是我們的校園"小世界。"首先進(jìn)入教學(xué)樓，轉(zhuǎn)向左邊的圖書(shū)室。里面的書(shū)琳瑯滿目，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。如果你找不到想要的書(shū)，只要對(duì)"服務(wù)人員"說(shuō):"老師!請(qǐng)麻煩您幫忙找一下書(shū)好嗎?"然后報(bào)上書(shū)名，"服務(wù)人員"便會(huì)很快幫你找到想要的書(shū)。
從圖書(shū)室出來(lái)直走五十米，便是科學(xué)教室。把門(mén)一打開(kāi)，耀眼的光輝照入眼前。你一定會(huì)毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的，科學(xué)教室里的燈光科幻，墻壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙，星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色，讓教室變的更美麗、更漂亮。
走出教學(xué)樓，向南面繞一個(gè)灣。就是美麗的大花園。春天，花園里花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時(shí)，同學(xué)們一到下課時(shí)間，都想往那里坐坐。而且這一株花剛謝，那一株花又開(kāi)了。給校園增添了不少色彩。
隨后，沿著小道。就是一橫排的菜園。按著不同季節(jié)，清潔保安爺爺們?cè)谀抢锓N下菜種，菜苗很快長(zhǎng)出來(lái)，綠油油的、嫩嫩的。
世界的美麗作文 篇3
星期四，我和媽媽去海底世界玩。來(lái)到海底世界，我才知道海底世界很大很大的。啊！這里有好多人，我和媽媽買(mǎi)了票，來(lái)到檢票口，排隊(duì)檢票進(jìn)入海底世界。
我們先來(lái)到海洋生物標(biāo)本館。這里的標(biāo)本真多啊！有鯨魚(yú)、鯊魚(yú)、珊瑚、龍蝦、蟹子、還有很多不同的貝殼。接著，我們來(lái)到了海底隧道，我看見(jiàn)活生生的鯊魚(yú)、海星、烏賊、兇猛的鱷魚(yú)，還有各種各樣的魚(yú)類。我好像來(lái)到了海底，身邊好像很過(guò)魚(yú)類在圍著我游來(lái)游去，有一種身歷其境的感覺(jué)。
我們出了隧道，來(lái)到了海底世界的中心位置——中央會(huì)場(chǎng)。在一個(gè)很大的玻璃瓶里，正在表演著龍鳳呈祥，只見(jiàn)潛水員舞著一條黃色的金龍，他們揮舞著金龍好像在給大家打招呼。這時(shí)，一只鳳凰出現(xiàn)在眼前，潛水員揮舞著鳳凰，它們是中國(guó)的象征。
接著的表演是人鯊共舞，只見(jiàn)潛水員手里拿著一個(gè)小筐，里面有許多小魚(yú)，鯊魚(yú)飛快的游了過(guò)去，紛紛吃起了美味的小魚(yú)。
最后一場(chǎng)表演是美人魚(yú)表演，美麗的美人魚(yú)在海里遇見(jiàn)了帥氣的王子，他們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
今天真是有趣的一天，去了海底世界我學(xué)到了許多知識(shí)。
世界的美麗作文 篇4
早上，我們吃過(guò)早飯，媽媽帶我到青島海底世界，檢票進(jìn)去以后，我們先來(lái)到鯨魚(yú)的標(biāo)本室，這一條大鯨魚(yú)好大啊！體長(zhǎng)十多米，體重2噸多，媽媽說(shuō)：“這條大鯨魚(yú)是1976年在膠州灣海岸捕捉到的。”
媽媽又帶我來(lái)到另一個(gè)標(biāo)本室，里面陳列著有：珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚(yú)類、貝類、澡類等。
看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，我們又來(lái)到海底世界，海底世界建在海邊的高山底下，媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。
一進(jìn)海底世界，進(jìn)入我眼簾的是用高級(jí)玻璃罩里面的大鯊魚(yú)、章魚(yú)、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。
我們繼續(xù)往前走又來(lái)到南海魚(yú)類區(qū)：這里的魚(yú)漂亮極了，五顏六色，有黃的、紅的、藍(lán)的，還有：海馬、海馬的頭在上面豎著，我問(wèn)媽媽：“這些小魚(yú)為什么這么多顏色，海馬為什么身子在下面頭在上面？”媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就知道了。”
我們?cè)诤５资澜绮恢挥X(jué)逛到了下午一點(diǎn)才逛完，這天玩的真累啊！我心里想：值！因?yàn)槲覍W(xué)了好多知識(shí)。
世界的美麗作文 篇5
朋友送了我一對(duì)荷鼠:白毛尖嘴，在籠子里亂竄，真是可喜可賀。
就這樣，剛滿六歲上學(xué)前班的兒子生了個(gè)寶寶，每天蹲在籠子旁邊。每天放學(xué)第一件事就是跑到籠子里喂荷蘭老鼠。看到他們吃飯的樣子，咧著嘴嘿嘿笑。晚上睡覺(jué)前再看一眼，一個(gè)朋友看到這兩只荷蘭小老鼠，問(wèn)我要一只。因?yàn)閷擂危⒆尤ド蠈W(xué)了，就帶了一個(gè)。放學(xué)后，孩子很自然的發(fā)現(xiàn)了荷蘭老鼠，我慌了，說(shuō)，它鉆進(jìn)了院子里的柴火堆里。我們不要它，讓它自己活。聽(tīng)到這里，孩子的小臉上露出了焦慮、無(wú)助和悲傷。他輕輕地朝著柴火喊道:“Ku-Ku——”(這是他自己稱呼荷蘭老鼠的語(yǔ)言)。看他可憐的樣子，我真想告訴他真相。但是會(huì)發(fā)生什么呢...
下午放學(xué)回家讓我大吃一驚:一大堆柴火被孩子翻了，整個(gè)院子都是柴火。孩子滿臉污垢，渾身是柴火，筋疲力盡地坐在院子里，一臉無(wú)奈。
一個(gè)成年人要把這堆柴火翻一倍是非常困難的，而且他還只是個(gè)六歲的孩子！
那個(gè)美麗的謊言讓我...
世界的美麗作文 篇6
星期六晚上，我在家看電視，看著看著就睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著亞歷山大的潛水衣，穿著腳蹼，戴著頭盔，游向海底。
哇！簡(jiǎn)直到了一個(gè)神仙的世界，真是太美了！那里有碧綠的海草，有會(huì)發(fā)光的水母，有多彩的珊瑚，還有多得數(shù)不清的魚(yú)兒……
我看見(jiàn)了一條獨(dú)眼鯊魚(yú)，它的身體龐大，但卻只有一只眼睛，還是白內(nèi)障。是因?yàn)樗膵寢寫(xiě)阉臅r(shí)候，吃了有毒的東西，導(dǎo)致眼睛殘疾了。
海底還有八條腿的章魚(yú)，每條腿上都有像珍珠的吸盤(pán)，它主要吃海洋微生物。
突然，一只大鯨魚(yú)從我身邊游過(guò)，它在水里游泳的時(shí)候，像在跳舞。我還知道鯨魚(yú)是哺乳動(dòng)物，也是海洋里最大的生物，它和人類一樣，是從媽媽肚子里生出來(lái)的。
我還看見(jiàn)了豹鰨，它能分泌一種乳白色的毒液，這種毒液只需一滴，就能使大鯊魚(yú)癱瘓。
海底有高山、有峽谷，有森林，也有草地。還有石油和陸地上很稀有的礦物。
海底真是個(gè)奇妙的世界啊！
世界的美麗作文 篇7
有一個(gè)小姑娘，名字叫艾莉絲。這位美麗的姑娘想讓世界變得更美麗。于是她來(lái)到了一座山丘上，她看見(jiàn)了山丘上已經(jīng)被春天披上了碧綠碧綠的衣裳。山丘下面就是一望無(wú)際的大海，她面朝大海，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水像天空一樣藍(lán)。有時(shí)候平靜的海面像一面大大的鏡子，有時(shí)候一陣陣大浪從海那邊翻涌而來(lái)打在了海岸上，瀑布一般的海水撲向這座山丘。
還記得她的夢(mèng)想嗎？讓世界變得更美麗。她決定在山丘上撒下百花種子，有玫瑰花，有百合花，有魯冰花……她希望山丘能變得更美麗。
轉(zhuǎn)眼間，冬天過(guò)去了，雪慢慢地融化成了水，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋地伸著懶腰。山丘上的小草又長(zhǎng)出來(lái)了，風(fēng)兒一吹，它們隨風(fēng)飛舞。
“看啊！快啦看啊！”愛(ài)麗絲歡心地跳著唱著。高高的山丘上開(kāi)滿了五顏六色的小花：有白色的，有藍(lán)色的，有紅色的，有紫色的……它們?cè)诰G油油的草地上盛放著它們的美麗。吸引了許多小蜜蜂和花蝴蝶。小蜜蜂和花蝴蝶在花叢中翩翩起舞！音樂(lè)呢？當(dāng)然是那些翻滾的浪花兒打在山丘上的聲音。
這樣的山丘，這樣的美景，艾莉絲也高興地和小蜜蜂和花蝴蝶一起跳舞，還招呼了更多的小伙伴一起來(lái)玩耍。
啊！世界真美麗啊！
世界的美麗作文 篇8
人與人之間應(yīng)該友好相處，可現(xiàn)在，很多人失去了彼此的信任。
曾經(jīng)有這樣的報(bào)道，南京的徐壽蘭老太太在某公交車(chē)站等車(chē)，據(jù)其稱被正在下車(chē)的市民彭宇撞倒，而彭宇則稱下車(chē)時(shí)見(jiàn)老人摔倒，所以扶至旁邊，并且在其親屬到來(lái)以后一起送該老人到醫(yī)院，還墊付了200元醫(yī)藥費(fèi)。事后，徐老太將彭宇告上了法庭，一審判決的結(jié)果是彭宇應(yīng)賠償40%損失費(fèi)計(jì)4萬(wàn)多元。根據(jù)法院的推理，彭宇送徐老太上醫(yī)院的行為純屬做賊心虛——如果不是你撞的，你為什么把他扶起來(lái)？
讓我們重新建立起信任來(lái)吧，雖然需要更長(zhǎng)的時(shí)間。但是，只要努力堅(jiān)持就一定能行。
只要人們互相信任，這個(gè)世界上就不會(huì)有小偷，不會(huì)有強(qiáng)盜，不會(huì)有誤會(huì)。這樣，就不需要警察來(lái)處理糾紛，就可以去干更多對(duì)社會(huì)有益的事。與人相處，“豁達(dá)”很重要，它意味著風(fēng)度、胸懷和氣質(zhì)，是學(xué)問(wèn)和才能的象征，也是知識(shí)淵博的體現(xiàn)。遇事存一分豁達(dá)，可以使人彼此認(rèn)同和理解，也會(huì)使人自責(zé)和懺悔，豁達(dá)從來(lái)就是善意的包容。
人的一生彈指一揮間，與他人相處的時(shí)間是很短暫的,我們應(yīng)該珍惜，多看看別人的好，對(duì)別人要寬容一點(diǎn)，善意理解一點(diǎn)，要求少一點(diǎn)，那么我們還有什么不開(kāi)心的呢？
友好相處讓世界更美麗！
世界的美麗作文 篇9
我們生活的世界豐富多彩，有連綿不絕的山川、有奔流不息的江河、有一望無(wú)際的大海、有郁郁蔥蔥的森林、有艷麗多姿的花草、有千奇百態(tài)的動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上目前已知的植物大約有37萬(wàn)種，動(dòng)物大約有150萬(wàn)種，這些共同構(gòu)成了我們美麗可愛(ài)的世界。
我們要了解豐富多彩的世界，就要掌握和熟知一些世界之最。世界最高的山是喜馬拉雅山，最長(zhǎng)的河是尼羅河，最大的海洋是太平洋，最高的植物是北美紅豆杉，最大的動(dòng)物是鯨魚(yú)。當(dāng)然，世界上最聰明、最偉大的還是我們?nèi)祟悺?/p>
我們?nèi)祟惤y(tǒng)治著這個(gè)世界，治理著這個(gè)世界。我們用勤勞的雙手和聰明的才智建造了世界上最偉大的建筑：萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮、金字塔、埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)……；發(fā)明了火箭、飛機(jī)、輪船、火車(chē)、汽車(chē)、潛水艇……；形成了一個(gè)又一個(gè)國(guó)家和民族，從而讓這個(gè)世界變得更加豐富多彩。
但是，人類的無(wú)休止擴(kuò)張會(huì)破壞這個(gè)美麗的世界，所以，維護(hù)、保護(hù)豐富多彩的美麗世界是我們每個(gè)人的責(zé)任！
世界的美麗作文 篇10
在水平如鏡的海面下，是一個(gè)千奇百怪的海底世界。
這里有千奇百怪的魚(yú)。有的魚(yú)身形碩大，有的魚(yú)五彩繽紛，有的魚(yú)色彩單一，還有的魚(yú)體形細(xì)長(zhǎng)。有一種鞭子魚(yú)，活像一根鞭子，看誰(shuí)不順眼了，就拿身子抽它，游起來(lái)就像一條龍擺著尾巴，大搖大擺地走在海底。
還有一種魚(yú)，身體圓圓的，上面色彩豐富，像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。游動(dòng)時(shí)又像一個(gè)會(huì)走路的調(diào)色盤(pán)，它背后總跟著一個(gè)大畫(huà)家，蘸著它身上的顏料，在海底世界畫(huà)出各種美麗的圖畫(huà)。
海底世界有很多魚(yú)在友好的生活，但總有一些不要臉的魚(yú)在搞破壞。有一個(gè)流氓魚(yú)，見(jiàn)誰(shuí)就親親，不論是小孩還是大人。還有一個(gè)混混魚(yú)，看誰(shuí)不好就打，總是一言不合就打起來(lái)。一條混混魚(yú)老大，不停地用頭撞，一條混混魚(yú)靈機(jī)一動(dòng)，給另一條混混魚(yú)一個(gè)掃堂腿，然后又繞到背后，用魚(yú)鰭劃傷對(duì)方的肚子。
這個(gè)奇怪的海底世界，真是讓我忘不了啊！
世界的美麗作文 篇11
今天，爸爸媽媽帶我去南通海底世界游玩。
我們經(jīng)過(guò)50分鐘的路程到達(dá)了南通市區(qū)，我們到了體育中心門(mén)口買(mǎi)了三張門(mén)票，工作人員跟我們講10點(diǎn)有海豹明星表演，11點(diǎn)有美人魚(yú)的表演。
我們一看手機(jī)還有三分鐘海豹就要表演了，我們急忙來(lái)到海豹表演區(qū)，找了一個(gè)位置看海豹表演，海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來(lái)，主持人說(shuō)：“左邊的是樂(lè)樂(lè)姐姐，右邊的是陶陶妹妹。” 海豹表演了，從地上翻滾到水池中，在水中抱著皮球仰泳，樂(lè)樂(lè)在水中頂了三次球，迎來(lái)了陣陣掌聲，樂(lè)樂(lè)和陶陶在水中比賽套圈圈，還表演了水中接吻，最后表演是用嘴咬住尾巴來(lái)練瑜伽結(jié)束了表演 。
緊接著我們來(lái)到鯊魚(yú)世界，觀看美人魚(yú)表演，主持人向我們介紹了潛水員進(jìn)入海底使用的氧氣呼吸器，腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú)，它的肚皮就像娃娃笑臉，第二位是大白鯊 ，長(zhǎng)度大約三米多，重量300公斤左右，最后出場(chǎng)的是海龜，沙沙小姐今年有一百多歲了，正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見(jiàn)了美人魚(yú)和王子在海底世界游來(lái)游去。
我覺(jué)得這次玩的很開(kāi)心。
世界的美麗作文 篇12
小蟹和小魚(yú)是一對(duì)好朋友，他們兩個(gè)經(jīng)常一起出去玩。
這天他們來(lái)到一個(gè)美麗的地方，這個(gè)地方生長(zhǎng)著漂亮的珊瑚和水草，小蟹和小魚(yú)你追我趕的，驚動(dòng)了躲在大石頭下的鱷魚(yú)。鱷魚(yú)悄悄地爬了過(guò)去，小魚(yú)眼睛很亮，一下子就發(fā)現(xiàn)了，他趕緊提醒小蟹：“小蟹，有鱷魚(yú)，我們快逃！”鱷魚(yú)說(shuō)：“我不是要吃你們，我想跟你們一起玩！”小蟹聽(tīng)了，停了下來(lái)，小魚(yú)急忙喊：“小蟹，快跑，不要相信鱷魚(yú)的話。”這時(shí)鱷魚(yú)露出兇狠的樣子向小蟹撲去，小魚(yú)過(guò)來(lái)拖著小蟹往家里游去，大鱷魚(yú)追不上，只好眼睜睜地看著他們游走了。
有一天晚上，她做了一個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己乘坐著潛水艇快樂(lè)地游向大海。在海底她看見(jiàn)了像折扇似的扇貝，像小喇叭似的螺絲殼。在往深處游，只見(jiàn)像果凍似的水母，還有走起路來(lái)像怪手似的大螃蟹和像彩帶似的珊瑚，五顏六色，千奇百怪，不計(jì)其數(shù)......
她想：“這里面一定還有得新奇的東西，于是她再往深處游去，只見(jiàn)許多好客的小魚(yú)把她當(dāng)作一位來(lái)自遠(yuǎn)方的客人，圍繞在她周?chē)阒Ｒ黄饏⒂^這美妙的世界。這時(shí)，又來(lái)了幾條小紅魚(yú)，親切地向她揮手，好像在跟她說(shuō)：“歡迎你來(lái)到 我們的世界。”
世界的美麗作文 篇13
星期天的下午，爸爸帶我去了龍灣公園，我們走進(jìn)了美麗的楓葉世界。
走進(jìn)楓林，我感覺(jué)這里像童話中公主的花園一樣美麗。在夕陽(yáng)的照射下，到處金光閃閃，像畫(huà)家不小心打翻了金色的調(diào)色盤(pán)，我的眼睛都有點(diǎn)睜不開(kāi)了。
在這一片金黃的花園里，地上是厚厚的落葉，踩上去又松又軟，像鋪了一張金色的地毯，還有“沙、沙”的聲音。眼前的風(fēng)景像一幅美麗的圖畫(huà)，走幾步就會(huì)有不一樣的景像，讓我想起一句詩(shī)“楓葉霜余霞燦爛”。我發(fā)現(xiàn)有的樹(shù)上的葉子還沒(méi)有落下來(lái)，掛在樹(shù)上，像一只只金色的小鳥(niǎo)在枝頭說(shuō)著悄悄話，而有的楓葉已飛了一地。
在樹(shù)林深處，我看見(jiàn)一棵全身都是金黃的樹(shù)，像童話世界里的搖錢(qián)樹(shù)一樣漂亮，那上面的樹(shù)葉好像一枚枚金幣，似乎還不想離開(kāi)媽媽的懷抱，可是一陣風(fēng)吹過(guò)，它又不得不飛走飛落到了地面。我拾起一片紅紅的楓葉，它像夕陽(yáng)一樣美麗，我拿在手里，像一團(tuán)火焰在燃燒
流連在楓樹(shù)林里，我想留住這美麗的楓葉世界，我拿起爸爸的手機(jī)，把美麗的`世界拍了下來(lái)，定格在我的心里。
世界的美麗作文 篇14
我的家鄉(xiāng)在廣東省佛山市三水區(qū)，這里有許多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，我向大家介紹我最喜歡的一處美景——荷花世界。
夏天，是荷花世界最美的季節(jié)。靜靜的池面上布滿了碧綠的荷葉，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。密密層層的荷葉一望無(wú)際，與藍(lán)天相連接。荷葉有的像一把把撐開(kāi)的雨傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。荷花從荷葉之間冒出來(lái)，在夏日的驕陽(yáng)里競(jìng)相盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，五顏六色，有粉紅的、紫的、黃的、潔白的，散發(fā)出一陣陣荷香。在陽(yáng)光的照射下，池水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里贊嘆道：“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。青蛙荷葉上不停呱呱叫，小鳥(niǎo)在池邊的柳條上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在這里聞到花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴聲，簡(jiǎn)直就像在夢(mèng)里一樣。
家鄉(xiāng)的荷花世界景色優(yōu)美，是佛山八景之一，歡迎大家有時(shí)間也來(lái)游玩。
世界的美麗作文 篇15
家，是我們的最愛(ài)。地球是我們大家的，是如此的美麗。不過(guò)那都只是過(guò)去了，現(xiàn)在我們的家園已沒(méi)有以前那么美麗了，這些都要“歸功”于人類。為了天更藍(lán)，水更清，節(jié)能減排，從我做起。
“節(jié)能”就是節(jié)約能源。俗話說(shuō)：“有限的資源，無(wú)限的循環(huán)”。是的，世界上的資源是有限的，但是經(jīng)過(guò)數(shù)次的循環(huán)會(huì)使有限的資源變成無(wú)限的了。說(shuō)到這兒，我的腦海中又浮現(xiàn)出了一件令我自感羞愧的事來(lái)。那是一個(gè)周末，爸爸請(qǐng)戰(zhàn)友到家里玩。客人走后，煙盒，酒瓶，飲料瓶裝了一箱
。我剛費(fèi)九牛二虎之力將垃圾箱挪到了門(mén)口，剛要開(kāi)門(mén)時(shí)，媽媽喊住了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在世界上影響環(huán)境最大的原因之一就是垃圾，那么改善環(huán)境的方法就是‘減少丟棄，回收利用’。這些垃圾。這些垃圾，我們可以用來(lái)做手工，裝飾我們的家。”我聽(tīng)后，感慨萬(wàn)分，臉通紅通紅的。后來(lái)，我和媽媽把飲料瓶用來(lái)剪了一盆花，有用硬紙做了花瓣。我們?cè)诰破坷锊迳狭嘶āＮ业募腋懒耍覀兇蠹业募蚁鄬?duì)原來(lái)要美一些
世界的美麗作文 篇16
嘩啦啦……嘩啦啦……一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
那天，我和媽媽正在逛街，一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)，剛開(kāi)始小后來(lái)大的雨，把我和媽媽淋了個(gè)措手不及，我們趕緊沖回來(lái)，可那場(chǎng)大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服，就向窗外望去，外面雨很大，街上只隱約有一個(gè)人，那個(gè)人不知拿了什么東西，飛快地奔跑著。我想：那個(gè)人是干什么的呢？有可能是郵遞員吧，也可能是一個(gè)急切的要回家的人吧。我不再猜測(cè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我又打著雨傘下樓了，在雨中的世界里，我看不清前方的東西，也看不清后方的東西，我把手伸出傘去，一個(gè)大大的雨點(diǎn)打在我手上，把我打得差點(diǎn)摔倒，我趕緊把手縮回傘里來(lái)。望著雨中的世界，我很迷茫，我怕我找不到回家的路，最后，我憑著感覺(jué)，回到了家。晚上，我睡著了，可雨還在不停的下著。
第二天早上，雨，依舊下著，我對(duì)雨還是那么著迷，吃完早飯，我打著傘去了公園，在雨中，我看到一些小花小草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著，享受著雨，公園里一個(gè)人也沒(méi)有，一種寂寞感油然而生，我回了家。
雨依舊下著，雨中的世界依舊那么美麗。
世界的美麗作文 篇17
秋媽媽在家里睡覺(jué)，她剛剛打了一個(gè)盹兒，秋寶寶就打開(kāi)大門(mén)從家里跑出去玩。
紅寶寶跑到了蘋(píng)果上。瞧，蘋(píng)果的臉蛋兒紅紅的，就像秋寶寶用紅紅的胭脂給一個(gè)個(gè)蘋(píng)果抹上了紅臉蛋兒，真可愛(ài)！它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，把大樹(shù)爺爺壓彎了腰。還有的紅寶寶跑到了大棗里，把它們打扮得晶瑩透亮，就像一顆顆紅寶石。
紫寶寶跑到了葡萄里，葡萄像一顆顆紫色的珍珠閃閃發(fā)光真美麗！
黃寶寶跑到了梨子里，梨子穿上了黃黃的衣服。還有的黃寶寶跑到了橙子里，橙子穿上了又厚又黃的棉襖，可能是橙子?jì)寢屌鲁茸訉殞氈藳觯o它們穿得厚厚的吧！還有的黃寶寶跑到了樹(shù)葉里，它把黃色的顏料涂在了樹(shù)葉的身上，樹(shù)葉從樹(shù)上掉了下來(lái)，好像在給樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明年再見(jiàn)吧！”
這時(shí)聲音寶寶也來(lái)了，它給樹(shù)葉的是“刷刷”的聲音，給蟋蟀的是“蠷蠷”的聲音，還有的聲音寶寶跑到了泉水里，它給泉水的是“叮叮咚咚”的聲音，真好聽(tīng)！
秋媽媽睡醒了，她看不到秋寶寶，于是急急忙忙把門(mén)打開(kāi)，外面的世界已經(jīng)變了個(gè)樣兒，秋媽媽高興地笑了。
世界的美麗作文 篇18
冬天的校園是多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！
獨(dú)自漫步校園，快看，整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓換上了潔白的素裝；小樹(shù)苗的枝條變成了雪白色的銀條；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是太另人賞心悅目、心曠神怡了。
“哇哦！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)，那兒實(shí)在是太美了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容……告訴你是那可是冬姐姐的杰作—銀色的大操場(chǎng)。仿佛是蓋上了銀白色的被子。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那飄香十里的桂花的葉的身上霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了道道金光，不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)的校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
世界的美麗作文 篇19
現(xiàn)在，垃圾不斷增加，許多垃圾來(lái)不及清理就被埋入地下，無(wú)法腐爛，嚴(yán)重影響我們的生活。將來(lái)，先進(jìn)的技術(shù)終將出現(xiàn)一款“垃圾清理液”，為許多大城市解決垃圾的煩惱。可是，這種清潔劑剛上市時(shí)卻沒(méi)人敢用。
“哎喲，現(xiàn)在生意越來(lái)越多，垃圾都堆起來(lái)埋不掉，真是夠煩人的呀！”垃圾廠老板非常煩惱。“聽(tīng)說(shuō)最近研發(fā)了一種消除垃圾的清潔液，試試看吧。”說(shuō)著，他拿出一瓶類似洗發(fā)露的東西，準(zhǔn)備往垃圾上噴。“哎，別急，這種清潔液要摻水才能使用，比直接噴更有效！”老板照做了。果然，噴過(guò)混合液的任何垃圾，埋入地下幾天后就消失了，真奇妙！老板樂(lè)得合不攏嘴：“快，把所有垃圾全部噴上埋掉！”從事以后，這家垃圾場(chǎng)生意興隆，其他垃圾場(chǎng)的老板看的真眼紅。“你家廠里怎么能接這么多活啊？而且還這么快？”“快去用垃圾清潔液啊，包你又快又好！”于是，一傳十，十傳百，垃圾清潔液傳遍所有垃圾場(chǎng)。這座城市一下子變整潔而美麗，垃圾似乎在一夜之間消失了。
奇妙的科技讓我們的生活更便利，以后的這座城市，綠草叢生，綠樹(shù)成蔭，再也不用為環(huán)境而發(fā)愁。這樣的未來(lái)多好啊！
世界的美麗作文 篇20
世界上有許多感人的故事，也有許多人需要幫助，如盲人、聾人和有語(yǔ)言障礙的人。這些人都需要我們的幫助和溫暖。自從我看了《夢(mèng)想合唱團(tuán)》，我就被他們感動(dòng)了，尤其是這對(duì)雙胞胎兄弟。兄弟倆穿著淡黃色的t恤和牛仔褲。他們正在讀一首詩(shī)。起初我走過(guò)去，但我被他們說(shuō)的第一句話深深打動(dòng)了。當(dāng)我聽(tīng)到這句話“耳朵，耳朵，醒醒。你為什么睡著了？我們需要聽(tīng)到世界的聲音，美麗的聲音。”聽(tīng)完后，我想哭。起初，我認(rèn)為它們很有趣，但我錯(cuò)了。他們能背誦這首詩(shī)。我不知道在他們能夠在這個(gè)舞臺(tái)上背誦之前，他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥Γ麄兊囊庵玖τ卸鄰?qiáng)。
俗話說(shuō):“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年。”“我們不再對(duì)聲音充耳不聞，我們的耳朵醒來(lái)，我們的世界不再黑暗和孤獨(dú)。世界是美麗的，生動(dòng)的，生動(dòng)的。我們的未來(lái)向我們招手，我們的未來(lái)充滿希望！”這是他們說(shuō)的最后一句話，也是最讓我感動(dòng)的一句話。我哭了，淚水充滿了我的眼睛，流了出來(lái)。是的，他們聽(tīng)到了聲音。聲音美妙而生動(dòng)。哈哈是笑聲，朗朗的讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的啁啾聲，樹(shù)葉的沙沙聲，滴答的雨聲。聾人聽(tīng)不到這些美妙的聲音。只要我們握著手，讓他們感受到我們的溫暖，他們的世界就會(huì)變得更加美麗、美好和精彩！
世界的美麗作文 篇21
天空就是一個(gè)美麗的世界，每一天都變換著自己的顏色。在這美麗的世界里就住著太陽(yáng)一家。
清晨，太陽(yáng)公公和霞姐姐一起來(lái)到這美麗世界里散步。繽紛的彩霞布滿了天空。小鳥(niǎo)沖霞姐姐快樂(lè)的鳴叫著：“早上好！早上好！”霞姐姐面帶微笑，揮舞著長(zhǎng)袖向鳥(niǎo)兒們打招呼。太陽(yáng)公公見(jiàn)了，走過(guò)去放出燦爛的光芒，把天空染成了金黃色。中午，小鳥(niǎo)躲在樹(shù)蔭里打著呼嚕睡覺(jué)，只剩下太陽(yáng)公公孤零零地巡視著天空，灑出火辣刺眼的光芒，蔚藍(lán)世界里的一切都被陽(yáng)光照得明亮亮的。下午，云姑娘和風(fēng)婆婆也來(lái)看太陽(yáng)公公了，不一會(huì)兒，狂風(fēng)帶著烏云也來(lái)了，趕走了太陽(yáng)公公和云姑娘，又叫來(lái)了雷公公和閃電婆婆。天陰了，狂風(fēng)和烏云在天上追啊跑啊，雷公公和閃電婆婆吵啊鬧啊，震得大樹(shù)不停地?fù)u，嚇得小鳥(niǎo)們不敢叫，只有雨妹妹若無(wú)其事地嘩啦啦的唱著歌兒落下來(lái)。傍晚，天晴了，霞姐姐攙扶著太陽(yáng)公公才回到家，溫柔皎潔的月亮姐姐就出現(xiàn)在被雨妹妹洗的湛藍(lán)明凈的天空上。夜晚，淘氣的星弟弟們一個(gè)個(gè)跳出來(lái)玩著捉迷藏游戲，玩累了就坐下來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)月亮姐姐講故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，他們漸漸地入睡了。月亮姐姐看見(jiàn)弟弟們睡得那么香甜，開(kāi)心地笑了。
哦，美麗的世界！新的一天又開(kāi)始了！
世界的美麗作文 篇22
早上一起來(lái)，渾身就不對(duì)勁，這也難怪，畢竟是期中考試，一想到考試，就感覺(jué)空氣凝固了一樣。
一到校，傳來(lái)的并不是朗朗書(shū)聲，而是在說(shuō)網(wǎng)絡(luò)游戲，我順便聽(tīng)了幾句，考試的鈴聲就響了。哎！怎么這么快開(kāi)考，我還沒(méi)做好心理準(zhǔn)備呢。還好，桌子不是移得很開(kāi)，監(jiān)考老師也是個(gè)上了年紀(jì)的老頭子，眼睛一歪就能看見(jiàn)別人的答案。很多同學(xué)在做著“歪頭鵝”，老師發(fā)現(xiàn)了也并沒(méi)有斥責(zé)。
因此，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的時(shí)候，一道題卡住了我的筆，那兩行橫線是多么醒目。頓時(shí)，我對(duì)誤入歧途有了強(qiáng)烈的欲望，心中的惡魔在鼓勵(lì)我看眼同桌的試卷。
忽然，同桌試卷露出了一點(diǎn)角，我可以輕松看見(jiàn)答案，我不經(jīng)意斜眼看了一下，又極其困難猶的將頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，但是這樣，白底紅字是跑不了了。離考試結(jié)束還有十分鐘，如果沒(méi)了這題的分?jǐn)?shù)，成績(jī)無(wú)疑差了一個(gè)檔次。我望著手表，感覺(jué)希望如時(shí)間般跑去……“還有最后三分鐘。”老師說(shuō)。我不禁起了一身冷汗。
下課的鈴聲響了，我感覺(jué)自己如交了白卷般失魂落魄，旁邊的人好像都在偷偷地冷笑……
但是，至少我沒(méi)有走入歧途，就算這次考差了，也是對(duì)自己的鞭策。也讓我深深體會(huì)做人誠(chéng)實(shí)心里有多舒坦，感覺(jué)世界都因誠(chéng)實(shí)而美好了許多！
世界的美麗作文 篇23
在美麗的海底世界，魚(yú)兒們正在歡樂(lè)地嬉戲。
這天是個(gè)天氣晴朗的早晨，天上飄浮著幾朵悠閑自在的云，好像雪一樣。它是那么千奇百怪、各種各樣。海底有一棵棵水草，它們一個(gè)個(gè)頻頻點(diǎn)頭。旁邊有一株株紅色的閃閃發(fā)亮的珊瑚，紅色珊瑚掩映著幾棵隱隱約約的水草。海面十分平靜，越往東越寬。
忽然，海面開(kāi)始狂風(fēng)大作，從東邊水天相接的地方閃出了一個(gè)黑色的身影。一眨眼的功夫，一只沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小鯊魚(yú)出現(xiàn)在他們跟前，大家嚇得頭也不回，抱頭鼠竄一溜煙的逃得無(wú)影無(wú)蹤。只有小草在搖晃，水波在蕩漾，還有一只膽大包天又經(jīng)驗(yàn)豐富的烏龜在游來(lái)游去。這時(shí)，那只鯊魚(yú)問(wèn)烏龜：“你的綠殼是干什么用的？”“這是用來(lái)裝鯊魚(yú)肉的。”那只鯊魚(yú)有些吃驚又問(wèn)：“那你的眼睛為什么那么大呀？”“這是因?yàn)槲遗Φ貙ふ阴忯~(yú)，眼睛給瞪大了。”海龜說(shuō)。它一邊說(shuō)，一邊游向小鯊魚(yú)。小鯊魚(yú)以為海龜要吃它，就逃去了。
海洋又充滿了歡樂(lè)和生機(jī)。
大海里，章魚(yú)在手舞足蹈地跳舞、海蛇扭著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子蜿蜒盤(pán)旋、海蟹躡手躡腳地橫著走向獵物小魚(yú)吐著晶瑩剔透的泡泡……
海洋真是個(gè)美麗的地方！
世界的美麗作文 篇24
世界是美麗的，人們也不像以前那樣破壞地球了，但是，還有一些人執(zhí)迷不悟，到處吐痰，扔果皮紙屑，他們可能還不理解一句話：地球是我家，大家保護(hù)他。就是把地球當(dāng)做自己的家，如果破壞自己的家，你會(huì)好受嗎？世界上的生物組成了大自然，大自然是動(dòng)物的樂(lè)園，植物的寶庫(kù)和支撐人類生命的支柱。但是不斷的有人砍伐樹(shù)木、殺死動(dòng)物，許多的生物開(kāi)始滅絕，成為人們心中的記憶，我真想對(duì)那些偷獵者說(shuō)：“所有的生物，都是地球的一員，大家不要自相殘殺。”在生活中，大家要做到不隨地吐痰、大小便、扔果皮紙屑、看到臟的東西要主動(dòng)撿起，別人在打架時(shí)或爭(zhēng)吵時(shí)要上前制止。和動(dòng)物相處的時(shí)候，不要打它們，要跟它們玩鬧這樣才不會(huì)讓它對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。世界大戰(zhàn)鬧得人們生活不安，但是世界上沒(méi)有一個(gè)人是應(yīng)該死的，可是世界戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了，這可能是天意吧。
總之，世界上的每一條生命都是寶貴的，不要互相傷害，不然后果不堪設(shè)想，不想讓世界末日來(lái)臨的話就保護(hù)好世界上的生命吧！讓這根支撐生命的支柱不倒塌，讓大家都過(guò)著幸福和快樂(lè)的生活。
世界的美麗作文 篇25
今天難得陽(yáng)光明媚，我們決定去荷花世界賞荷花。
一下車(chē)，看到那高端大氣的大門(mén)，我忍不住發(fā)出一聲驚嘆：好大一朵荷花啊！這時(shí)，淡淡的荷花香味撲鼻而來(lái)。進(jìn)門(mén)后，我迫不及待地朝荷花池跑去。
來(lái)到荷花池，首先映入眼簾的是那碩大的荷葉。挨挨擠擠，青翠欲滴，它們長(zhǎng)得真美麗！長(zhǎng)長(zhǎng)的高高的像一個(gè)倒放的草帽，貼在水面上的荷葉像一只只碧玉盤(pán)。荷葉上，水珠像點(diǎn)點(diǎn)碎銀拋落，一會(huì)兒聚結(jié)成一塊大大的“水晶”。
在這綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋；似牡丹峨然噴放而又出泥不染；似迎春淡雅情深而又果碩不驕。碩大佼麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，它們有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，仿佛在開(kāi)懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說(shuō)話。
一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花荷葉隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞，風(fēng)停了，荷花也停止了舞蹈，幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái)落在荷葉上，陶醉在這幽雅的香味中。我突然想起楊萬(wàn)里的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花世界真不愧為荷花的“世界”！
世界的美麗作文 篇26
2016年2月2日這天，爸爸媽媽帶我去哈爾濱冰雪大世界玩，一到那兒媽媽先買(mǎi)票，我一進(jìn)大門(mén)就先看到白茫茫的一片雪，好看極了！還有那些高高大大的迪士尼城堡都是用冰搭造的，城堡底部3層，每一層樓都有兩個(gè)用冰搭做的滑滑梯，好壯觀啊！還有一個(gè)很大很大的用雪堆起的大彌勒佛呢，笑哈哈的。再往前就是幾個(gè)坡度不同的斜坡可以盡情地在這玩滑雪，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑雪板，我走上斜坡滑下來(lái)很刺激，我很開(kāi)心！在這中間還有一大塊方方正正的冰面可以玩雪橇車(chē)，我和爸爸一起坐雙人車(chē)和我自己一人坐單人車(chē)都玩了。還有更好玩的是長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪道，我先坐在彩色橡皮胎爸爸把我拉上去然后和爸爸一起從高處滑下來(lái)，滑得好快好好玩！我玩了一次又一次，太開(kāi)心了！我還玩了冰搭的滑滑梯，在這兒我還騎了一圈馬呢。
到了4點(diǎn)半燈全亮起了，所有的城堡和冰雕都變得五顏六色了，美麗極了！我們拍了很多照片做留念。到了9點(diǎn)時(shí)廣播響起：說(shuō)9點(diǎn)半就要關(guān)燈，10點(diǎn)關(guān)門(mén)。于是我依依不舍地離開(kāi)這美麗的冰雪大世界回賓館了。
世界的美麗作文 篇27
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)去西安參觀海洋館。一路上，我開(kāi)心極了！
到了海洋館，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多種魚(yú)類在自由地游著。有小丑魚(yú)、獅子魚(yú)、比目魚(yú)……還有好多叫不上名字的魚(yú)。最吸引我的就是獨(dú)眼鯊魚(yú)了，它雖然只有一只眼睛，但和大白鯊一樣兇猛，嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒，一看都很厲害！還有一種龍魚(yú)，個(gè)頭很長(zhǎng)，身上披著金黃色的鱗片，頭上長(zhǎng)著龍須，就像一條飛舞的龍。它游的速度非常快每小時(shí)可以游幾十千米呢！
那里還有五顏六色的水母，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，就像透明的絨球，還像一把把降落傘，好可愛(ài)好漂亮啊！聽(tīng)講解員說(shuō)，水母還有毒呢，它的身體會(huì)分泌一種有毒的粘液，粘到人體皮膚上，就有一種被蟄的感覺(jué)。
那里還有顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚，它們有的像小樹(shù)苗，還有的像小腳丫呢！各種小魚(yú)兒在珊瑚叢里你追我趕，仿佛在捉迷藏呢！
海洋館里還有許許多多的生物，有溫順的白鯨，有聰明頑皮的海豚，還有海獅等。最后，我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢！
啊！美麗的海底世界真令人流連忘返啊！
世界的美麗作文 篇28
盼望著，盼望著，終于，一個(gè)個(gè)雪精靈從天上飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層潔白無(wú)瑕的大毯子。外面一下子變了模樣，雪花漫天飛舞， 落在臉上、手上，冰冰涼涼的，但很快就融化了，只覺(jué)得手上臉上濕漉漉的。
一下課，同學(xué)們都沖出教室，跑到操場(chǎng)上去玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的伸長(zhǎng)舌頭去舔雪，一個(gè)個(gè)興奮地打打鬧鬧。我也用手抓起一把雪，像白糖一樣晶瑩剔透，但卻軟軟的，冰冰的，心里也興奮起來(lái)，想隨著雪花飛起來(lái)。
中午時(shí)分，雪更大了，就像飛舞的柳絮，有的雪花非常大，像一團(tuán)團(tuán)小絨球從天而降，還有的像分開(kāi)的小樹(shù)杈，只是分辨不出它的形狀。地面已經(jīng)完全看不見(jiàn)了，只是一張無(wú)邊無(wú)際的潔白大毯子，走上去咯吱作響，不過(guò)大家都小心翼翼地走著，生怕一不留神就會(huì)滑倒。
下午放學(xué)時(shí)，雪變小了，但也開(kāi)始融化了，街道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼，散落在雪地中間，就像大毯子中間爛了許許多多的小窟窿。外面更冷了，我都手和臉蛋都快凍僵了，可還是不想回家，在雪地里奔跑多么快活啊，就像進(jìn)入了一個(gè)童話世界一樣。
我愛(ài)這白茫茫的冰雪世界，那么干凈純潔，給我們帶來(lái)了多少快樂(lè)啊！
世界的美麗作文 篇29
今天早上我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)花園里，在花園那里有不同的花，我表妹的生日花是荷包花，我還有一個(gè)同學(xué)，她的生日花是琉璃花，我很喜歡，我生日是12月24日，幫我找找我的生辰花吧。
我給你們找到了不同的花，有一朵花好像花仙子啊，我揉了揉眼睛，精靈后面有翅膀呀，我不敢相信，它說(shuō)了一句話就走了，你們知道它說(shuō)了什么嗎！它說(shuō)：“請(qǐng)不要隨便摘花。”
我發(fā)現(xiàn)草地上有一個(gè)本子，封面上寫(xiě)了植物觀測(cè)報(bào)告，在本子旁出現(xiàn)了花形狀的筆，一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的精靈出現(xiàn)了，它說(shuō)：“你是被選中寫(xiě)植物觀測(cè)報(bào)告的。”然后我就開(kāi)始寫(xiě)了。
我給你們介紹一下，這特別漂亮的又與眾不同的花，有一種花最適合不過(guò)了，這種植物叫夾竹桃，不過(guò)夾竹桃還有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)就是“它有劇毒”。
還有彼岸花，彼岸花的特性是：“美好的回憶會(huì)成為它最好的精神養(yǎng)分，它葉子落完就會(huì)開(kāi)花，所以彼岸花的特點(diǎn)是：“有葉不見(jiàn)花，有花不見(jiàn)葉。”
我發(fā)現(xiàn)了許多花，比如說(shuō)：“夾竹桃、曇花、紫羅蘭、天重島、彼岸花，山茶花……”我一寫(xiě)完，我才發(fā)現(xiàn)是個(gè)夢(mèng)，不管了，我上學(xué)去了！
世界的美麗作文 篇30
你知道在“我到海邊撿浪花”夏令營(yíng)中，我最喜歡的景點(diǎn)是哪一個(gè)嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是大名鼎鼎的青島海底世界。
一進(jìn)大門(mén)，我就被各種各樣的海洋生物的標(biāo)本吸引住了：有各式各樣的貝殼，有身披“鎧甲”的螃蟹，還有一些駝背彎腰的蝦。在一個(gè)拐角處，我看到了一幅大大的抹香鯨骨架：它大約有二十米 長(zhǎng)，兩米多高，可以想象，它在海里時(shí)，能吃多少東西，是多么的所向披靡!
我們又到了鯨館，看了各種鯨的標(biāo)本，就來(lái)到了真正的海底世界。
海底世界的門(mén)口有一道道水流，從海底隧道入口的兩側(cè)流下。難道這就是傳說(shuō)中的水簾洞?
走進(jìn)海底隧道后，我們看到幾條魚(yú)在歡快的游著，仿佛在歡迎我們。
一條似鰈魚(yú)又非鰈魚(yú)的魚(yú)，從我們頭上游過(guò)。它在沖我們微笑呢!想必其他魚(yú)歡迎我們，它也不甘落后吧!
我們來(lái)到了表演區(qū)，看到了精彩的表演：一名潛水員身穿潛水服，在水下與魚(yú)嬉戲，讓它們爭(zhēng)搶食物。真有趣!
我們游覽完了海底世界，可我還想再進(jìn)去一次。海底世界，下次見(jiàn)吧!
世界的美麗作文 篇31
星期天，爸爸媽媽帶我去海底世界玩。
海底世界是個(gè)美麗的地方，那里有好多好多的魚(yú)，魚(yú)的顏色不一，形態(tài)千奇百怪。有的魚(yú)全身是銀色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，在水里游來(lái)游去。有的長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子，有的身上披著刺。我還看到了海豚，財(cái) 神魚(yú)，鱷魚(yú)，草魚(yú)，龍魚(yú)等好多好多的魚(yú)。
其中，我最喜歡財(cái)神魚(yú)，因?yàn)椋且环N觀賞魚(yú)，財(cái)神魚(yú)全身通紅，尾巴像草，游動(dòng)的時(shí)候慢慢的，喝水的時(shí)候嘴巴一張一合，可有趣了! 這里的水草也非常美麗，有綠色的，黃色的，紅色的， 藍(lán)色的，把打魚(yú)池裝扮的五顏六色。真美呀!
還有企鵝，它們托著圓圓的，胖胖的身子。有的在岸上散步，有的正跳進(jìn)水里找東西吃，洗澡，玩水。
我們走過(guò)海底世界的水下通道，看到了驚險(xiǎn)的一幕，水池里一條草魚(yú)快被鱷魚(yú)吃掉了，只見(jiàn)那只鱷魚(yú)慢慢的游到了草魚(yú)的身邊，就在草魚(yú)不注意時(shí)，鱷魚(yú)猛一張口，很快地把草魚(yú)吃掉了。接著，又 慢慢的游走了，去尋找下一個(gè)獵物。
海底世界真美啊!我很開(kāi)心。也非常希望下次再來(lái)這里觀賞，玩耍。
世界的美麗作文 篇32
今天，爸爸媽媽帶我去南通海底世界游玩。
我們經(jīng)過(guò)50分鐘的路程到達(dá)了南通市區(qū)，我們到了體育中心門(mén)口買(mǎi)了三張門(mén)票，工作人員跟我們講10點(diǎn)有海豹明星表演，11點(diǎn)有美人魚(yú)的表演。
我們一看手機(jī)還有三分鐘海豹就要表演了，我們急忙來(lái)到海豹表演區(qū)，找了一個(gè)位置看海豹表演，海豹看到教練連忙從水中跳躍到岸上來(lái)，主持人說(shuō)：“左邊的是樂(lè)樂(lè)姐姐，右邊的是陶陶妹妹。” 海豹表演了，從地上翻滾到水池中，在水中抱著皮球仰泳，樂(lè)樂(lè)在水中頂了三次球，迎來(lái)了陣陣掌聲，樂(lè)樂(lè)和陶陶在水中比賽套圈圈，還表演了水中接吻，最后表演是用嘴咬住尾巴來(lái)練瑜伽結(jié)束了表演 。
緊接著我們來(lái)到鯊魚(yú)世界，觀看美人魚(yú)表演，主持人向我們介紹了潛水員進(jìn)入海底使用的氧氣呼吸器，腳脯防水眼鏡。主持人介紹第一位出場(chǎng)的是魔鬼魚(yú)，它的肚皮就像娃娃笑臉，第二位是大白鯊 ，長(zhǎng)度大約三米多，重量300公斤左右，最后出場(chǎng)的是海龜，沙沙小姐今年有一百多歲了，正在和潛水員跳華爾茲呢!我們還看見(jiàn)了美人魚(yú)和王子在海底世界游來(lái)游去。
我覺(jué)得這次玩的很開(kāi)心。
世界的美麗作文 篇33
星期六的中午，我和媽媽去了科技文化廣場(chǎng)。買(mǎi)完票后，我興奮地沖進(jìn)海洋館，迫不及待地想看看里面有什么新奇有趣的東西。洋館里面展覽了各種各樣的海洋生物，有憨態(tài)可掬的豬鼻龜和長(zhǎng)壽的 會(huì)游泳的大海龜，有形態(tài)各異的海螺和貝殼以及用貝殼做成的精美的工藝品。
海洋魚(yú)類就更多了，有豎著游泳的海馬，有五彩斑斕的獅子魚(yú)，有漂亮的蝴蝶魚(yú)，有像蛇一樣的海鰻，有可怕的鯊魚(yú)標(biāo)本， 還有不計(jì)其數(shù)叫不上名字的海洋魚(yú)。我還見(jiàn)到了紅色的海星、白色的水母、像鹿角一樣的珊瑚，滿身長(zhǎng)刺的海膽和會(huì)“跳舞”的海葵烏賊。
我印象最深的是那只寄居蟹，他舉著兩個(gè)大鉗子，背著一個(gè)大 貝殼，時(shí)而把頭縮進(jìn)去，時(shí)而到處張望，像大海中的將軍，那樣子威武極了，很多人圍著它拍照。最后媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小螺號(hào)作紀(jì)念，我把它掛在脖子上，嘀嘀嘀地吹著，愛(ài)不釋手。回來(lái)的路上，媽 媽對(duì)我說(shuō)，以后要帶上照相機(jī)隨時(shí)攝像，還要帶上紙筆，把有趣的見(jiàn)聞隨時(shí)記錄下來(lái)。我還想把美麗的海底世界畫(huà)下來(lái)。今天我的收獲可真不小啊!
世界的美麗作文 篇34
早上，我們吃過(guò)早飯，媽媽帶我到青島海底世界，檢票進(jìn)去以后，我們先來(lái)到鯨魚(yú)的標(biāo)本室，這一條大鯨魚(yú)好大啊！體長(zhǎng)十多米，體重2噸多，媽媽說(shuō)：“這條大鯨魚(yú)是1976年在膠州灣海岸捕捉到的。”
媽媽又帶我來(lái)到另一個(gè)標(biāo)本室，里面陳列著有：珊瑚、企鵝、烏龜、海豚、以及各種魚(yú)類、貝類、澡類等。
看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，我們又來(lái)到海底世界，海底世界建在海邊的高山底下，媽媽、舅媽、舅舅和我坐著觀光電梯緩緩地向海底世界走去。
一進(jìn)海底世界，進(jìn)入我眼簾的是用高級(jí)玻璃罩里面的大鯊魚(yú)、章魚(yú)、烏龜、潛水員還在里面和它們嬉戲。
我們繼續(xù)往前走又來(lái)到南海魚(yú)類區(qū)：這里的魚(yú)漂亮極了，五顏六色，有黃的、紅的、藍(lán)的，還有：海馬、海馬的頭在上面豎著，我問(wèn)媽媽：“這些小魚(yú)為什么這么多顏色，海馬為什么身子在下面頭在上面？”媽媽說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就知道了。”
我們?cè)诤５资澜绮恢挥X(jué)逛到了下午一點(diǎn)才逛完，這天玩的真累啊！我心里想：值！因?yàn)槲覍W(xué)了好多知識(shí)。
世界的美麗作文 篇35
我是一名潛水員。一天，我有幸到海底考察，進(jìn)入浩瀚的海洋，我看到了美麗的珊瑚叢，有紅的、白的、黃的……五顏六色，好看極了。魚(yú)兒們?cè)谏汉鲄怖镒杂勺栽诘耐嬗螒颍矫圆兀浅？鞓?lè)。海底還生長(zhǎng)著許多海草，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，隨著海水的流動(dòng)，它們也不時(shí)地輕輕拂動(dòng)。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動(dòng)，還有那可愛(ài)的“多寶魚(yú)”正在那里產(chǎn)卵。啊，海底世界真美呀！
我邊游邊看，這時(shí)，過(guò)來(lái)一條又長(zhǎng)又扁的魚(yú)，我仔細(xì)一看，哦，那是一條帶魚(yú)，跟在后面的還有五彩斑斕的熱帶魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)的沙丁魚(yú)，還有那喜歡翻跟斗的翻車(chē)魚(yú)等等。
不一會(huì)兒，我到達(dá)了海底。海底的光線很暗，突然，一道閃電從我身旁劃過(guò)，原來(lái)是一條閃電魚(yú)。它的身體是三角形的，背上有兩道粗黑的線條，尾部也是三角形的，它的嘴小小的，游動(dòng)起來(lái)，身子一扭一扭的，好像是在跳肚皮舞。我游啊，游啊，突然“咚”的一聲，好像撞到了什么東西，抬頭一看，哈，原來(lái)是一只大水母，水母的身體是透明的，上半身像一個(gè)大蘑菇，上面還長(zhǎng)著許多觸須呢！觸須輕輕地?cái)[動(dòng)著，水母不停地向前游去。我避開(kāi)了水母，繼續(xù)在海底考察， 啊！美麗富饒的海底世界，你真讓我大開(kāi)了眼界，我喜歡這神奇的海底世界。
世界的美麗作文 篇36
今天我們來(lái)到了美麗的蜈支洲島那兒風(fēng)景迷人，可最好玩的還要算它那兒的潛水。
我剛把潛水服的褲子穿上，腳那兒就一陣痛，哎呀，碰到“愛(ài)腳”的傷了，小心點(diǎn)為好。穿著穿著，咦，這“褲腿”怎么這么細(xì)，哎，可能是我腳粗吧，要穿袖子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)袖子穿到了褲腿上，難怪這么不好穿，好不容易穿好，別急，還不能下水，還要進(jìn)行潛水訓(xùn)練，搞得緊張兮兮的。
培訓(xùn)主要是教你那些手勢(shì)。終于可以下水了，背上沉沉的氧氣瓶，我心里別提有多高興了。
來(lái)到那神秘莫測(cè)的海底世界，那美麗的魚(yú)兒、隨水飄舞的珊瑚都令人不得不贊嘆。五彩的、奇形怪狀的小魚(yú)，軟的、硬的珊瑚。那軟珊瑚飄舞起來(lái)就像古代的舞女跳著優(yōu)柔的舞蹈，簡(jiǎn)直令人陶醉！
清澈的海水襯托著五彩的魚(yú)兒、珊瑚，好似一幅畫(huà)，一個(gè)虛擬世界。我已經(jīng)變成了一條美麗的小魚(yú)和同伴們?cè)谕孀矫圆啬兀∥彝俗约海y倒是在夢(mèng)里？在一個(gè)虛擬的世界里？直到被魚(yú)兒刺過(guò)兩次后我才相信眼前的一切都是真實(shí)的。
回賓館后，我大發(fā)感慨：一定要保護(hù)大海，讓那水底仙境永久的保留下去。
世界的美麗作文 篇37
美麗的海底是一個(gè)多姿多彩的地方，那里生活著許多好玩，有趣又漂亮的生物。五光十色的珊瑚像五彩繽紛的小樹(shù)，墨綠色的海帶葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的漂在水里，還有綠茸茸的海藻，他們把海底裝扮得像一個(gè)美麗的花園。
五顏六色的小丑魚(yú)喜歡待在珊瑚縫里面和媽媽說(shuō)悄悄話，或者讓媽媽給他講故事。有一天，頭頂上噴著高高水柱的大鯨魚(yú)路過(guò)這里，它帶來(lái)的水浪把小丑魚(yú)卷進(jìn)了珊瑚縫。小丑魚(yú)離開(kāi)了媽媽，慌亂的在水里游來(lái)游去的哭著找媽媽，這時(shí)，一個(gè)聲音說(shuō)：“你是小丑魚(yú)吧，你怎么哭了？”小丑魚(yú)低下頭一看，發(fā)現(xiàn)是黃燦燦的海星姐姐在慢慢向它走來(lái)，“我找不到媽媽了，”小丑魚(yú)說(shuō)。“劍魚(yú)哥哥跑的最快了，讓它去給你媽媽送信，你在這安心的等吧！”海星姐姐安慰小丑魚(yú)說(shuō)。
這時(shí)，五彩斑斕的熱帶魚(yú)，還有各種各樣的五彩魚(yú)也游過(guò)來(lái)，它們和小丑魚(yú)一起在水里游來(lái)游去做著吐泡泡游戲，紅紅綠綠的水母?jìng)兿窠德鋫阋粯右糙s來(lái)參加，它們漂浮在水中一張一合像一把把花花綠綠的傘，真漂亮啊！小丑魚(yú)高興的笑了。媽媽來(lái)了，小丑魚(yú)回到了媽媽身邊說(shuō)“謝謝你們，你們都是我的好朋友，明天我還來(lái)和你們玩。”
世界的美麗作文 篇38
6月14日中午，蕭報(bào)小記者進(jìn)校活動(dòng)再次走進(jìn)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，全體小記者齊聚多功能廳，在杭州極地海洋公園專職工作人員王老師的專業(yè)講解下，大家仿佛來(lái)到了美麗的海底世界，體驗(yàn)了豐富的海底生活。
王老師用圖文并茂的ppt文件清晰地記錄著海底世界的一切。瞧，五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)著海底深處，形態(tài)各異的魚(yú)兒活躍著海底世界，姿態(tài)優(yōu)美的水母豐富著海底生活。王老師重點(diǎn)向大家介紹了生活在廣闊的海底世界的各種各樣的魚(yú)類，其中著重講解了鯊魚(yú)的生活習(xí)性。通過(guò)與大家的互動(dòng)，使每位小記者踴躍舉手，積極回答，加深了海洋世界的學(xué)科知識(shí)。
經(jīng)過(guò)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)后，王老師又讓大家觀察了鯊魚(yú)的模型，近距離學(xué)習(xí)了海底生物的結(jié)構(gòu)特性。鯊魚(yú)的牙齒，鋒利無(wú)比，尤如一把把尖銳的刺刀，真不愧是海洋食物鏈的最終極獵食者；晶瑩透明的如同降落傘的水母一張一合的，伸出細(xì)長(zhǎng)的觸手，柔柔的，軟軟的，美麗極了！
原來(lái)，美麗的海底世界是如此的豐富多彩，又是那樣的奇特繽紛。我們期待下一次的小記者進(jìn)校生活帶給我們更多的色彩。
世界的美麗作文 篇39
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
999只青蛙聽(tīng)到了春天的呼喚，伸伸胳膊，踢踢腿，睜開(kāi)眼，看到了一個(gè)美麗的新世界。
櫻花是春天的特色花，它的花瓣是粉色的，從遠(yuǎn)處看，花瓣飄落下來(lái)，像是一位小姑娘，隨著風(fēng)，在天空中舞蹈。摸一摸，光溜溜的，上面還時(shí)不時(shí)滴水。
油菜花一身都是金黃金黃的，一朵油菜花上有四朵小花瓣，小花瓣里面有7-8片最小的花瓣。
廣玉蘭是我見(jiàn)過(guò)最好看的花，它的花苞是白色的，沒(méi)開(kāi)放的時(shí)候也是白色的，含苞待放的時(shí)候就像一個(gè)小搖籃，中間還沒(méi)開(kāi)放的就是一個(gè)小寶寶。盛開(kāi)時(shí)，白色的花瓣是一個(gè)舞臺(tái)，中間金黃的花蕊就像是一位舞蹈家，舞蹈家就在舞臺(tái)上跳舞。
春天不僅是花的世界，還是小動(dòng)物的舞臺(tái)。
燕子拍了拍翅膀，聽(tīng)說(shuō)北方這里很美，一下子就飛了過(guò)來(lái)。青蛙也從土里跳了出來(lái)。烏龜也從洞里慢慢地爬了出來(lái)，整個(gè)世界生機(jī)勃勃。
小青蛙們迫不及待地跳出池塘，來(lái)到這個(gè)美麗的世界，去愉快地玩耍。
世界的美麗作文 篇40
星期六的早上下著小雨，爸爸帶我去海底世界玩，雖然天氣不太好，但我的心情卻是開(kāi)心的。
海底世界真是個(gè)神奇的、無(wú)彩繽紛的世界。在這里，我看到了許許多多以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物。電鰻，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，聽(tīng)說(shuō)電鰻身上能發(fā)電，還能電死人呢！因此人們稱它為“發(fā)電機(jī)”。水母，像降落傘一樣，美麗極了。海馬，就和動(dòng)畫(huà)片《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》中的阿酷一模一樣。還有沙鰻，沙鰻長(zhǎng)得像蚯蚓一樣大，膽子很小，輕輕一敲玻璃就縮進(jìn)了沙里。
進(jìn)入海底，我們感覺(jué)真的到了海洋的世界。鯊魚(yú)、海龜、海豚、鍋蓋魚(yú)，就在我們的身旁、頭頂游來(lái)游去。
我們還參觀了海獅和海豚精彩的表演，海獅很會(huì)頂球。聰明、可愛(ài)的海豚除了會(huì)許多高難度的表演動(dòng)作外，還會(huì)做數(shù)學(xué)題目呢！接著我們參觀了極地，極地有強(qiáng)壯的北極熊、兇惡的北極狼、安靜的北極狐、還有可愛(ài)的帝企鵝。
最后，我們買(mǎi)了一此紀(jì)念品，戀戀不舍地離開(kāi)了。這次游玩海底世界，給我留下了難忘的印象，我認(rèn)識(shí)了許多以前動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)物世界中才能看到的海洋動(dòng)物，今天我是親眼所見(jiàn)。心情實(shí)在太高興了，下次我還要再來(lái)海底世界，說(shuō)不定下次去，海底世界又有很大改變，我真希望啊！
世界的美麗作文 篇41
清晨，揉一揉惺忪的睡眼，打開(kāi)窗子，聞花香沁脾，聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴囀，看天空湛藍(lán)。窗外的世界，如此美麗。
窗子上也許有灰塵，也許有污漬，拿出手帕擦亮它，美麗自然重現(xiàn)。又如人生，也許你的心靈被眼睛蒙蔽了，而事實(shí)上，卻是心靈上的污垢蒙蔽了你的雙眼。然后，花非花，霧非霧，只剩下朦朧。
我就有過(guò)類似的經(jīng)歷。某一天的早晨，當(dāng)你知道，你要去做一件你不喜歡的事，打開(kāi)窗子，看到的人們仿佛也陰沉著臉；可當(dāng)你知道，你要去做一件喜歡的事，再打開(kāi)窗子，人們的臉上又仿佛喜氣洋洋。就像是摘掉了黑色的眼鏡，看到的世界截然不同，再換句話說(shuō)：撕掉遮蓋住心靈窗子的黑布，面對(duì)的人們、事物和社會(huì)總會(huì)比原來(lái)的美麗。
一個(gè)人，發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，錯(cuò)怪別人也比檢討自己簡(jiǎn)單。這就是心靈之窗有污垢，所以才會(huì)忽視了自己的不足、怨天尤人。
窗子如若臟了，心靈也會(huì)變顏色，失去往日的色彩，這樣的話，我們看世界不再美麗，看生活不再美好，看他人不再可愛(ài)。所以，請(qǐng)時(shí)刻記得，用手輕輕的拂去窗子上的灰塵，讓心靈美好一點(diǎn)，讓一縷縷溫暖陽(yáng)光射進(jìn)窗子，滲透進(jìn)心房深處的部分。那片名字叫“心房”的芳草地上，終會(huì)有一些美好的天使來(lái)到——善良、友好、勤勞、向上等。
朋友，人生路上，擦亮心靈的窗子，讓你的世界精彩起來(lái)。
睜開(kāi)明亮的雙眼，看世界如此美麗。
世界的美麗作文 篇42
春天的早晨，眼光明媚，空氣清新，綠茵茵的柳樹(shù)發(fā)芽了，像一位亭亭玉立的小姑娘，盛開(kāi)的桃花盛開(kāi)的桃花散發(fā)這陣陣迷人的芳香，顯得格外引人注目，招人喜愛(ài)。我來(lái)到院子里，一邊散步一邊欣賞著美景，真愜意啊！
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)幾聲?shū)Q叫“嘰嘰——嘰嘰”，我聞聲望去，便看到了屋檐下有一個(gè)燕子的巢，巢里四只活潑可愛(ài)的小雛燕探出頭來(lái)，它們撲打著尚未發(fā)育成熟的小翅膀，快樂(lè)地嬉戲著。忽然，“啪”的一聲，一只小雛鳥(niǎo)不小心從巢里掉了下來(lái)，重重地摔在地上。我正想過(guò)去捧起小雛燕，鄰居家的小花貓黑黑又不知什么時(shí)候竄了出來(lái)，黑黑虎視眈眈地看著小雛燕，仿佛要把這個(gè)天上掉下的美餐一口吞下去。我見(jiàn)黑黑對(duì)小雛燕圖謀不軌，當(dāng)機(jī)立斷，撿起一根木棒，三步并作兩步奔了過(guò)去，朝黑黑吼道：“黑黑，你給我走開(kāi)！走開(kāi)！”黑黑一驚，“喵嗚”一聲夾著尾巴連忙逃走了。
我急忙跑到小雛燕面前，將小雛燕小心翼翼地捧起，輕輕地?fù)崦挠鹈巯У卣f(shuō)：“別怕，你是人類的好朋友，我一定要把你送回家！”可是，我不夠高，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一個(gè)梯子，把小雛燕送回了屋檐下溫暖而舒適的家。受傷的小雛燕依偎在媽媽的懷里，嘰嘰喳喳地叫著，好像在訴說(shuō)自己得救的經(jīng)過(guò)。望著小雛燕幸福的樣子，我甜甜地笑了……
我想，如果人類和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界會(huì)更美麗！
世界的美麗作文 篇43
在這個(gè)多姿多彩的世界里，有激情活力的紅色，有新鮮清爽的綠色，還有純潔的白色、青春的粉紅色、莊重而嚴(yán)肅的黑色。這些美麗的顏色，妝點(diǎn)著我們的生活，妝點(diǎn)著萬(wàn)物。讓這個(gè)奇妙的世界更加絢麗多彩。它同樣也激起了我對(duì)色彩的想象。
如果全世界都是藍(lán)色，藍(lán)色的花朵、藍(lán)色的小草，藍(lán)色的大樹(shù)……而我們，就像一個(gè)個(gè)小人，生活在一張藍(lán)色的卡紙里，每天單調(diào)乏味，十分無(wú)趣。
如果全世界都是紅色，紅色的衣服、紅色的樹(shù)葉、紅色的地面……地球就像發(fā)生了一次巨大的火災(zāi)，火山噴發(fā)，滾燙的巖漿撲面而來(lái)，大火像一條條蟒蛇，緊緊地圍著大樹(shù)，迅速蔓延的火即將把你吞噬掉。在這樣的地方，每天腦子里都會(huì)有火，心里也有火，甚至眼睛里都有威嚴(yán)的火光，十分暴躁。
如果全世界都是黑色，黑色的沙發(fā)、黑色的墻壁、黑色的茶幾……我在們就像生活陰森恐怖的鬼屋，鬼低沉的叫聲好像在你的耳邊不停的徘徊，每天都讓人毛骨悚然，不得安寧。
在這個(gè)奇妙的世界里，顏色是最平常的、無(wú)處不有的，但是只有一種顏色的世界，是多么單調(diào)無(wú)聊的。我們要珍惜顏色，不要讓濃密的綠洲變成一望無(wú)際的沙漠，不要讓五顏六色的花朵被你的小手摘走，不要讓灰蒙蒙的霧霾取代藍(lán)天白云，不要讓清澈的河水變成骯臟的水溝，不要讓綠油油的大山成為光禿禿的石塊。我們也要為保護(hù)多彩的世界盡自己的一份力量。
我是色彩小衛(wèi)士，要保護(hù)著美麗的世界，讓它更美好。
世界的美麗作文 篇44
我喜歡成語(yǔ)，因?yàn)槊恳粋�(gè)成語(yǔ)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)做人的道理，我更喜歡讀到成語(yǔ)后仔細(xì)地溫習(xí)其中的道理，讓成語(yǔ)帶我走入那一個(gè)個(gè)美麗的世界。
我欣賞那種尊師重教之道，如“程門(mén)立雪”中，楊時(shí)為了不吵醒老師睡覺(jué)而在門(mén)外靜靜等候老師睡醒；我也欣賞那種勤奮好學(xué)，如“鑿壁偷光”中的匡衡也是個(gè)好例子，在自家的墻上鑿一個(gè)洞，利用微弱的燈光看書(shū)；我喜歡那種新成長(zhǎng)起來(lái)的人才，如“后起之秀”中的王忱，因?yàn)榭吹綇埿谅X(jué)得先輩應(yīng)謙虛所以不去理他，這就是晚輩中的人才；還有“青出于藍(lán)”中的李謐，因虛心好學(xué)，懂得的知識(shí)很快就超越了老師；我更欣賞“威武不屈”中的孟子，他不屈服于威勢(shì)的震懾之下……
成語(yǔ)，我收集了很多，也讀了很多。也就是因?yàn)檫@樣，我愛(ài)上了春天從而明白“草長(zhǎng)鶯飛”“春暖花開(kāi)”“春色滿園”的含義，春雨也是春天的一部分，“春雨如油”“雨后春筍”。因?yàn)槌烧Z(yǔ)，我戀上了夏天，喜歡“驕陽(yáng)似火”“烈日炎炎”，炎熱是夏天的代名詞，“酷熱難耐”“暑氣逼人”。我迷上了秋天，“紅葉似火”“天高云淡”“秋風(fēng)習(xí)習(xí)”涼爽可謂是秋天的特色，“秋高氣爽”“秋風(fēng)送爽”。更喜歡冬天“冰天雪地”“滴水成冰”“漫天飛雪”“寒氣逼人”“寒冬臘月”……
美麗因成語(yǔ)世界而生，讀成語(yǔ)就是讀自己！在成語(yǔ)世界里，我為心境而感到美麗，為祖國(guó)而驕傲！
世界的美麗作文 篇45
那是一個(gè)炎熱的早晨，我卻穿著外套去上學(xué)，唉，感冒真是難受。每走一步都咳嗽一下，腦袋也昏昏沉沉的。就這樣我熬到了教室。
剛坐上座位，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不由哆嗦了一下。抬頭一瞧，風(fēng)扇正在邪惡地大口吹著氣。我本想關(guān)上它，但瞧瞧四周穿著短袖的同學(xué)，我忍住了。
“天這么熱，我要是關(guān)上風(fēng)扇，大家肯定不愿意”，我想。“呼呼”又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我恨不得鉆到桌子底下去躲避這討厭的風(fēng)。哇，它轉(zhuǎn)到別處去了，我立馬松了一口氣。可不大一會(huì)兒，它又對(duì)準(zhǔn)了我。我感覺(jué)我雞皮疙瘩都起來(lái)了，牙齒也有點(diǎn)打顫。為什么人感冒了這么怕冷呢?我只好盡量趴在桌子上，雙手插進(jìn)口袋，縮著身子，盡量讓自己感覺(jué)沒(méi)那么冷。盡管這樣，我還是忍不住打了一個(gè)噴嚏。
“你怎么啦?”同桌關(guān)切地問(wèn)道。“沒(méi)事，只是有點(diǎn)小感冒。”我說(shuō)。“是不是……因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)扇?著涼了?”我沒(méi)吱聲。他想了想，站起身來(lái)，準(zhǔn)備關(guān)上風(fēng)扇。“別關(guān)，好熱啊!”一個(gè)同學(xué)大叫道。他看了那同學(xué)一眼，誠(chéng)懇地說(shuō)：“我同桌感冒了，吹不了風(fēng)扇。我們熱一點(diǎn)，忍一忍就過(guò)去了，但他一吹，又會(huì)再感冒一次。關(guān)上風(fēng)扇吧。”大家一致同意了。
每一天，我的周?chē)及l(fā)生著許許多多這樣的小事，但正是這些微不足道的小事，讓我覺(jué)得生活是那么美好，讓我覺(jué)得世界充滿著美麗。
世界的美麗作文 篇46
還在蹣跚學(xué)步時(shí)，《白雪公主》《小紅帽》便時(shí)常縈繞耳邊，勾引出一串串美好的向往，那文字好像有魔力一般，深深地吸引著我，總是把那一個(gè)個(gè)童話故事聽(tīng)了一遍又一遍。
在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一首首唐詩(shī)宋詞滋潤(rùn)著我的心。隨著時(shí)間的流逝，年紀(jì)的增長(zhǎng)，知曉的詩(shī)詞歌賦也越來(lái)越多，也常常因?yàn)檫@些清詞麗句產(chǎn)生無(wú)限遐想：大漠上孤煙直上的雄渾壯闊，月明星稀烏雀?jìng)兝@樹(shù)三匝無(wú)枝可依的焦急。而到了初中，才真正體會(huì)到詩(shī)人們?cè)娫~間所寄托的情感，不論是“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，還是“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，仿佛都使我接受了一次洗禮，一次靈魂的升華。
從識(shí)字起，捧起一本書(shū)，體味其中故事的奇妙，似懂非懂地看著那些優(yōu)美的文字。到了如今捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)體味主人公的情感，從一個(gè)個(gè)故事中看到不同時(shí)期的社會(huì)。《悲慘世界》讓我為冉阿讓受人排擠嫌棄而不平，《吶喊》中那些生活在黑暗世界中的人們也讓我感到同情。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將心中的痛苦都傾訴給書(shū)。雪萊那充滿希望的話語(yǔ)，融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰；麥琪那溫情的火焰照亮了我迷茫的前方；與大衛(wèi)·科波菲爾相比，我猛然發(fā)現(xiàn)自己是與幸福那么接近；而顧城那對(duì)黑眼睛，教會(huì)了我如何在黑暗中尋找光明……
書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝，體味人類歷史上的一次次輝煌；與書(shū)相約，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧之音；在白紙黑字的世界中感召人性的偉力。
書(shū)，締造了我的美麗世界！
世界的美麗作文 篇47
我愛(ài)我的家，我的家是我的美麗世界。
我的家非常平凡，但在我的眼里，它又那么與眾不同。
小時(shí)候，我愛(ài)玩愛(ài)鬧，家里便成了我捉迷藏的“圣地”，趁著大人上廁所或是做飯時(shí)，我就偷偷地溜進(jìn)衣柜或是躺在沙發(fā)底下，然后屏住呼吸，等待大人來(lái)找。如果是媽媽，在她喊我?guī)妆闊o(wú)果時(shí)，便會(huì)細(xì)細(xì)地尋找。不過(guò)她通常是找不到我的，往往等她尋到我身邊時(shí)，我便突然竄出來(lái)，嚇?biāo)淮筇５且菗Q成了爸爸，我就“屢戰(zhàn)屢敗”，他經(jīng)常是只喊我?guī)拙浔悴粫?huì)再找，保持沉默，而我卻耐不住寂寞，溜出藏身地輕手輕腳去找他，“啊！”他卻總是從我意想不到的地方?jīng)_出來(lái)嚇我一跳。唉！我真是自作聰明自投羅網(wǎng)呀！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我的童年記憶畫(huà)上了一抹鮮亮的彩色！
漸漸的，我長(zhǎng)大了，變得沉穩(wěn)了，少了俏皮與玩鬧，家里也變得安靜了、平實(shí)了，難道就這樣失去美麗了嗎？不，每天晚上，在溫馨的燈光下，我們一家三口聚在一起吃晚飯，媽媽先談她看到的新聞，我會(huì)講述一天學(xué)校中的趣事，而爸爸則在一旁邊給我?jiàn)A菜，邊不時(shí)地給我分析我的表現(xiàn)，還給我講國(guó)家大事，其樂(lè)融融，我們邊吃邊聊，時(shí)間總是過(guò)得那么的快……家中濃濃的溫馨總是暖著我的心窩。
家，是我最深沉的依戀，承載著我美好的記憶，不管我一身疲憊、還是滿心煩惱，只要一踏進(jìn)家門(mén)，那溫馨的氣息和濃濃的親情，就會(huì)除去疲憊、蕩滌心靈。
家，是我永遠(yuǎn)的美麗世界。
世界的美麗作文 篇48
今天，我在思考一件事情：怎么才能讓世界變得更美麗？做一名廚師？做一名消防員？還是做一名警察？我覺(jué)得這些職業(yè)都不太適合我，我一定要做一種與眾不同的職業(yè)。可我思來(lái)想去，還是沒(méi)有想到怎么讓世界變得更美麗。
我的朋友愛(ài)麗絲笑瞇瞇地說(shuō)：“你應(yīng)該做一位環(huán)衛(wèi)工人。你把地面打掃得一干二凈，也算是為社會(huì)貢獻(xiàn)了一份美麗！”我皺了皺眉頭，說(shuō)：“你的主意確實(shí)不錯(cuò)，但是我更想做一位發(fā)明家，發(fā)明什么好呢？真讓人苦惱！”我的朋友小黑歪著腦袋沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我感覺(jué)做一個(gè)遙控的滑板車(chē)比較好。”“這個(gè)建議我感覺(jué)也很不好。因?yàn)椋遘?chē)自己滑比較好玩，要是被人控制的話就沒(méi)意思了。”就這樣，我們討論了許久，也沒(méi)討論出什么好辦法來(lái)。
后來(lái)，上科學(xué)課的時(shí)候，老師為我們播放了一段視頻，講的是國(guó)外的一位發(fā)明家發(fā)明的智能輪椅。這種輪椅可以幫助四肢癱瘓等高度殘疾病人依靠自己的鼻息控制輪椅，甚至可以在電腦上寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)科學(xué)老師的引導(dǎo)，我靈光一閃，心想：哇！太厲害了！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要設(shè)計(jì)出功能更強(qiáng)大的智能輪椅，為大家的生活帶來(lái)便捷！
我想象著以后能發(fā)明很多款自動(dòng)行走的輪椅，供大家選擇。小朋友去公園的時(shí)候，可以使用幼兒款，自動(dòng)躲避障礙物，家長(zhǎng)們就不必過(guò)于憂心了，小朋友們也可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。我愿勤奮努力，添磚加瓦，讓這個(gè)世界變得更加美麗！
世界的美麗作文 篇49
今天，老師在課堂上講了個(gè)“花婆婆”的故事，我深有感觸。
故事是這樣的，從前有個(gè)小女孩叫艾莉絲，她跟爺爺說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大以后也要像你一樣去遙遠(yuǎn)的地方旅行，當(dāng)我老了也要住在海邊。”爺爺和藹可親地說(shuō)：“好啊，但是你得做到第三件事，那就是讓世界變得更美麗。”艾莉絲一口答應(yīng)了。
艾莉絲長(zhǎng)大了，她在距離海邊很遠(yuǎn)的城市圖書(shū)館當(dāng)管理員。后來(lái)，她又到處去旅行。她爬過(guò)雪山，到過(guò)沙漠，走過(guò)熱帶雨林……飽覽了各種各樣的風(fēng)光。
最后，她來(lái)到東方的一個(gè)小國(guó)度，在海邊的房子住下來(lái)。她想：“我該做第三件事情了，可是怎么做呢？”這時(shí)，她看到房子旁邊栽種的魯冰花很漂亮。于是，她興沖沖地訂購(gòu)了一箱魯冰花種子，把種子撒落在大街小巷。第二年春天，整個(gè)小鎮(zhèn)遍地花開(kāi)，變得非常美麗。大家都親切地叫她“花婆婆”。
我想，我也要像花婆婆一樣，努力地讓這個(gè)世界變得更美好。首先，我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，不亂丟垃圾，做好垃圾分類，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
其次，我要保護(hù)野生動(dòng)物。今年，我國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)嚴(yán)重的疫情，很多人為此付出了生命。媽媽說(shuō)，這次疫情是由一些人亂吃野生動(dòng)物，不愛(ài)護(hù)大自然造成的。這就更加堅(jiān)定了我保護(hù)野生動(dòng)物的信念。我要收集一些資料，錄個(gè)有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的視頻，發(fā)布到網(wǎng)上去，讓更多的人了解野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物。
最后，我希望全世界的人都能像花婆婆一樣，伸出自己的雙手，讓世界變得更美麗。
世界的美麗作文 篇50
假期里，我讀了英國(guó)作家劉易斯。卡洛爾的《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我深深的被其中奇妙的故事情節(jié)說(shuō)吸引了。
這本書(shū)描寫(xiě)了小姑娘愛(ài)麗絲追趕一只會(huì)說(shuō)話的小白兔，墜入一個(gè)奇妙的地下世界。在這里，喝一口水可以使人變成巨人，再喝一口水又可以變得非常矮小。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物；三月兔柴郡貓瘋帽商渡渡鳥(niǎo)大海龜，還有神氣活現(xiàn)的撲克牌老K與紅桃王后等等。在這個(gè)瘋瘋顛顛的世界里，愛(ài)麗絲是唯一保持理性頭腦的人。歷盡艱險(xiǎn)之后，愛(ài)麗絲猛然蘇醒，原來(lái)自己躺在草地上睡著了，一切奇遇都不過(guò)是幻想而已。《愛(ài)麗絲漫游奇境記》由于其大膽離奇的想象，深深地吸引了眾多讀者，不愧被譽(yù)為“才華橫溢的胡說(shuō)八道”。
作者劉易斯。卡洛爾，萬(wàn)萬(wàn)不曾想到吧，區(qū)區(qū)一則哄小孩的故事，一個(gè)小女孩所做的怪夢(mèng)，竟然如此這般大紅大紫。文中的愛(ài)麗絲，有著一顆燦爛的童心，活潑天真，喜歡幻想，愛(ài)動(dòng)腦筋，充滿好奇心。她身上無(wú)不散發(fā)著一種童真。正是這種童真，才讓這篇故事讀起來(lái)別有趣味，十分精彩。這本里的一切，都是那么奇怪有趣。那里的人說(shuō)話讓人捉摸不透，那些愛(ài)麗絲吃了或喝了能變大變小的水，小蛋糕和大蘑菇。文中奇幻的歷險(xiǎn)，可愛(ài)的人物，生動(dòng)的語(yǔ)言把我們帶到了幻想的美麗世界，與愛(ài)麗絲一起冒險(xiǎn)。對(duì)于愛(ài)麗絲，對(duì)于那個(gè)奇怪而又神秘的兔子洞里發(fā)現(xiàn)的故事就告一段落了。
但我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。讓我們一起去編織那屬于我們自己的美麗夢(mèng)想吧。
世界的美麗作文 篇51
夏風(fēng)輕輕一拂，它們便悄然開(kāi)放，純凈芬芳，讓人心曠神怡。這似乎是大自然的禮物。是的，它們是荷花。
在一望無(wú)際的綠色中，成千上萬(wàn)朵蓮花在我旁邊，我在你旁邊。沒(méi)有人會(huì)放過(guò)任何人，而且好像都在爭(zhēng)先恐后的宣布同一個(gè)消息:美麗的夏天來(lái)了！從遠(yuǎn)處看，它像一片薄薄的雪，看起來(lái)像一朵淡淡的云。當(dāng)我走近時(shí)，一股淡淡的香味撲面而來(lái)。深吸一口氣，仿佛自己變成了一朵小蓮花，在那里和姐姐們較勁。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們不再是雪和霞，而是真正的夏天仙女。
你看，這一朵還是花骨芽，不過(guò)好像下一秒就要開(kāi)了，給人看它的美和香。再看那一個(gè)，已經(jīng)半開(kāi)了，好像很淡，每一片花瓣都是半透明的，有一種朦朧的感覺(jué)，像一個(gè)害羞的女孩，戴著薄薄的面紗。看，看，那朵蓮花多美啊！它已經(jīng)完全打開(kāi)，顯示出它的美麗:淡淡的粉紅色令人著迷:它不引人注目，不引人注目，但美麗，簡(jiǎn)單，賞心悅目，所以我真的不得不欽佩大自然，一個(gè)熟練的藝術(shù)家！真不知道他是怎么做出這么華麗的色彩的！
荷花還是純粉或者純白，沒(méi)有任何土灰色，類似于很多愛(ài)國(guó)英雄。他們大多數(shù)拒絕向叛徒屈服。這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因。
“喂，回去！”媽媽來(lái)給我回電話。不知不覺(jué)，我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)荷塘。
世界的美麗作文 篇52
無(wú)論是黃皮還是黑皮；無(wú)論你是哪個(gè)民族，無(wú)論你住在哪里，我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——讓我們的世界更加美好！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都在不斷努力。最近政府提出了“五水共治”的話題。而這個(gè)詞很快就在人們的腦海里生根發(fā)芽，長(zhǎng)出葉子。通過(guò)上課和小組課，我知道這五個(gè)水域是：污水處理、防洪、排水、節(jié)水、供水保護(hù)。現(xiàn)在談?wù)勎易约旱睦斫猓?/p>
污水處理：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人民生活水平的提高，水污染越來(lái)越嚴(yán)重。許多工廠在生產(chǎn)人類所需的產(chǎn)品時(shí)，也會(huì)排放大量的廢氣和工業(yè)廢渣。如果處理不當(dāng)，會(huì)造成環(huán)境污染。人類在收獲利益的同時(shí)，也為自己的明天埋下了禍根，要及時(shí)“治理污水”。
防洪：洪水大家都知道！它讓很多人失去了家人，在它的咆哮中流離失所。因此，人們既害怕它，又怨恨它。但是你知道嗎？其實(shí)它也有“天敵”，人類可以用它的“天敵”來(lái)制服它。因?yàn)楹樗饕怯捎晁逊e而成，但如果水被樹(shù)木吸收，洪水就可以減少，人就不會(huì)受到傷害。這是防止洪水和種植更多樹(shù)木的好方法。
“排水”是指將洪水過(guò)后未及時(shí)排出的部分水排出。
“節(jié)約用水”是希望大家都能節(jié)約用水，不浪費(fèi)水資源。
“供水保障”就是保證人民生活飲用水的供應(yīng)。
希望大家積極響應(yīng)“五水共治”的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)。讓我們的世界變得更美好！
世界的美麗作文 篇53
那個(gè)世界是地球的最南端，是一個(gè)銀白色的世界，是一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。在它極晝時(shí)出現(xiàn)的絢麗極光更是猶如天降神韻，妙不可言。整個(gè)大陸幾乎全部被冰雪覆蓋周?chē)暮Ｑ笊嫌性S多高大的冰障和冰山。因氣候嚴(yán)寒，植物在南極大陸難于生長(zhǎng)；在海岸和島嶼附近有，有很少的鳥(niǎo)類和海獸生存。企鵝在這里漫步，捕食，快樂(lè)的生活著。不過(guò)，當(dāng)我們的現(xiàn)代科技出現(xiàn)在地球上時(shí)，一切都改變了。
大量的污染物包裹地球，破壞地球的保護(hù)傘，讓這個(gè)銀裝素裹的世界逐漸消散，消失。如今，它的大小已經(jīng)很難讓這個(gè)世界上的生物生存，我們依然看得見(jiàn)這個(gè)世界的土地一塊一塊地沉入海底，永遠(yuǎn)消融在了海的最深處。
從18世紀(jì)起，探險(xiǎn)家們紛紛南下尋找傳說(shuō)中的那個(gè)世界，并先后建立起常年考察站。經(jīng)過(guò)實(shí)地觀測(cè)，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，最近一百年來(lái)，特別是過(guò)去十幾年，由于人類在生產(chǎn)過(guò)程中向大氣排放了過(guò)多二氧化碳，導(dǎo)致全球氣候明顯變暖，冰雪融化，高山冰川退縮，海平面升高……溫室效應(yīng)最終讓企鵝家族失去了習(xí)慣的家園……
如果我們不重視，那么，那個(gè)美麗的世界將永遠(yuǎn)消失在我們眼前，隨之而來(lái)的也有我們自身的災(zāi)難。當(dāng)它沉沒(méi)在海底時(shí)，我們沿海的城市會(huì)被海水無(wú)情吞噬，城市中的建筑，各種生物，和我們自己都將不復(fù)存在。
最后，我們應(yīng)該從自身做起，減少碳排放，綠色低碳，節(jié)約環(huán)保，只有這樣，那個(gè)美麗的世界才不會(huì)流淚，才不會(huì)哭泣，只有這樣，那個(gè)美麗的世界才會(huì)與我們?nèi)祟愐黄鹩谰霉泊妗?/p>
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