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描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 1
跨入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是學(xué)校中央矗立的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，他是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像一支矗立著的紅纓槍，又像一支高聳著的火炬。
陽(yáng)春三月，是我們學(xué)校最美麗的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起《春之聲》，楊柳舞動(dòng)著腰肢，粉紅色的桃花開(kāi)滿枝頭……整個(gè)校園里春。
夏天，綠草如盈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。操場(chǎng)上一排排鉆天楊，枝葉繁茂。同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、玩耍、跳皮筋。有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，踢累了就坐在樹(shù)下面休息。
秋天，校園里果實(shí)累累。海棠樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)小海棠。蘋果樹(shù)結(jié)出了酸甜的小蘋果。桃樹(shù)也結(jié)出了桃，有的同學(xué)因?yàn)樽祓掃�偷偷地摘了幾個(gè)。操場(chǎng)上的鉆天楊也變成了紅色。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落了雪，白皚皚的，又松又軟；樹(shù)上蓋的是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。操場(chǎng)上有的人在打雪仗，堆雪球。校園里充滿了歡樂(lè)。
在我們的.校園里一年四季都充滿了快樂(lè)和陽(yáng)光。
這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了學(xué)校的景色。作者按照時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)，分別描寫(xiě)了一年四季學(xué)校的風(fēng)景，思路清晰。文章語(yǔ)言優(yōu)美，如“嫩嫩的小草偷偷地織出綠綠的地毯”，將小草擬人化，形象生動(dòng)。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 2
我的學(xué)校叫萬(wàn)柏林區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它非常美麗、漂亮。一年有四個(gè)樣。
陽(yáng)春三月，大地漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)，冰雪融化，草木萌芽，花壇里各種花都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，好像在相互媲美。春風(fēng)楊柳，枝葉上先是冒出了嫩綠的小芽，隨后顏色就慢慢變成翠綠色，很是好看。校園里的一草一木都穿上了好看的春裝，同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖，換上了漂亮的春衣。春天，校園里的景色春意盎然。
炎炎盛夏，坐在教室里的同學(xué)們坐臥不安，汗流浹背，衣服都濕了。一下課，同學(xué)們便像脫了韁繩的馬一樣飛似的跑了出去。這時(shí)，校園里的大樹(shù)伯伯們?cè)缇蛽伍_(kāi)了他那把綠色的大傘，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下玩耍、嬉戲，好不熱鬧！赤日炎炎時(shí)，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，操場(chǎng)上的地都熱熱的。熱風(fēng)撲面，更是讓同學(xué)們熱不可耐。夏天的`校園里，空地上綠樹(shù)成蔭，而操場(chǎng)上卻烈日當(dāng)空。
秋高氣爽時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白的，如奶汁一樣。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有像蝴蝶似的翩翩起舞，而有的則像黃鶯一樣展翅飛翔。秋天的校園是秋色宜人。
三九嚴(yán)寒時(shí)，瑞雪紛飛，天空上飄下了鵝毛大雪。大樹(shù)上本是光禿禿的，但一下雪，樹(shù)枝上便積滿了白白的雪花，像是給大樹(shù)帶來(lái)了頂帽子。當(dāng)大雪停下后，校園已是銀裝素裹了，老師們的車上、樹(shù)上、屋頂上，全都鋪蓋了一層厚厚的積雪，像是冬爺爺給它們穿上了一件件白白的衣服。
啊！美麗的校園！我愛(ài)你一年四季的景色！
這是一篇寫(xiě)景的文章，作者給我們描繪了校園春、夏、秋、冬四幅不同的圖景。文章如詩(shī)般的語(yǔ)言，把我們帶進(jìn)了那美麗的校園中，處處都流露出作者對(duì)校園的喜愛(ài)之情。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 3
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。
走進(jìn)校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長(zhǎng)廊了。它記載著我們學(xué)校的光輝榮譽(yù)。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，比如“先進(jìn)集體”、“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來(lái)就來(lái)欣賞一下校園的四季吧！
（鏡頭①）：春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”“滴滴答答”，一場(chǎng)春雨突然下了起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。而校園里的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩葉，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊！校園里的.春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
（鏡頭②）：夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也好似長(zhǎng)高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多呢！
（鏡頭③）：秋天來(lái)了！樹(shù)上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做書(shū)簽。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依舊明亮，那時(shí)勤勞的身影。秋天也有讓人高興的，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯！
（鏡頭④）：冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯在寒風(fēng)中屹立著，同學(xué)們都在教室里靜候著，操場(chǎng)也寂靜了許多。
校園不僅帶給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！
“我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。”動(dòng)靜結(jié)合，總領(lǐng)全文。文章按春夏秋冬的順序?qū)懢埃瑮l理清楚，行文流暢。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 4
我有一個(gè)美麗的校園，讓我?guī)Т蠹铱匆豢窗桑?/p>
在校門口能看見(jiàn)幾個(gè)金光閃閃的大字“漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。這些大字真耀眼呀！走進(jìn)校園，校道兩旁，種了很多棵芒果樹(shù)。秋天，校園里飄著芒果香。
再往前走幾步，就能看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一早晨，三個(gè)升旗手就會(huì)在這里升起國(guó)旗，五星紅旗在湛藍(lán)的天空下隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗臺(tái)周圍的鮮花真是五顏六色呀！湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)。
我們的.學(xué)校有兩幢教學(xué)樓。西邊的教學(xué)樓顯得有些陳舊，它的外形就像我們學(xué)過(guò)的拼音字母“n”。在六樓里有間計(jì)算機(jī)房，里面整整齊齊的排列著72臺(tái)臺(tái)式計(jì)算機(jī)。是我們上信息技術(shù)課的地方，在這里我學(xué)到很多的計(jì)算機(jī)的入門知識(shí)。在七樓里一間閩南生物館，是余山爺爺贊助建造的，里面陳列的動(dòng)物標(biāo)本栩栩如生。
再看看東邊的教學(xué)樓，它和西邊的教學(xué)樓比起來(lái)，就顯得比較嶄新，它和體操館、小禮堂連在一起，就像一個(gè)連體嬰兒。走到教學(xué)樓下，你就可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師有聲有色的教學(xué)聲；走到教室前，你能看見(jiàn)桌椅整齊的排在教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)課。每當(dāng)下課鈴聲一響，同學(xué)們就像一窩蜂似地涌出教室，整座教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái)。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 5
我愛(ài)我的學(xué)校，它既美麗漂亮，又是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
一進(jìn)校門映入眼簾的是那美麗的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著八個(gè)大字“勤奮、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)、健美。”這就是我們的校訓(xùn)，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，小巧玲瓏的傳達(dá)室在大門的右邊。往前走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長(zhǎng)，堅(jiān)韌挺拔。操場(chǎng)正中間有足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁有單雙杠，還有兩個(gè)籃球架，籃球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正在期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。
操場(chǎng)的右側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓有同學(xué)們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動(dòng)物角；三樓有計(jì)算機(jī)房；四樓有音樂(lè)教室。我們的教室在二樓。走進(jìn)教室，左邊放著電視機(jī)和學(xué)習(xí)工具，旁邊有幾扇窗戶，窗戶上的`玻璃擦得干干凈凈的，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的板報(bào)，板報(bào)的下方有我們的圖書(shū)角。同學(xué)們，在寬敞明亮的教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。
啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識(shí)，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 6
實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于垂柳街中段，它被評(píng)為“全國(guó)文明校園”稱號(hào)的小學(xué)，也是濮陽(yáng)市最好的校園，還是我們學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)的樂(lè)園。
春天，整個(gè)校園被綠色包圍著，小草弟弟從地上探出了綠腦袋，東看看，西看看，怎么也看不夠。小花又在比誰(shuí)更漂亮了，它們一朵朵開(kāi)的爭(zhēng)奇斗艷：白如雪，粉如霞，紅如火，沒(méi)法比較，蜜蜂在上面“嗡嗡”的叫著。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，老師和同學(xué)們最喜歡去的就是葡萄架了，看著一串串葡萄掛在綠葉底下，有的像瑪瑙，有的像晶瑩剔透的寶石……，微風(fēng)吹來(lái)，葡萄好像在跟我們捉迷藏呢。音樂(lè)噴泉是我們最愛(ài)去的地方了，噴泉會(huì)伴隨著音樂(lè)的高低，時(shí)高、時(shí)低，時(shí)而激情，時(shí)而平淡，時(shí)而像一根柱子沖上天空，綻開(kāi)一朵花，時(shí)而像一位亭亭玉立的少女在跳婀娜多姿的舞蹈。讓人看的眼花繚亂，我們班的謝子健還被淋成了穿著校服的落湯雞，把我們逗的前仰后合。
秋天的`校園更迷人了，到處都是迷人的景色，木瓜樹(shù)結(jié)果了，有的像一個(gè)個(gè)大葫蘆，有的像一個(gè)小西瓜……，比賽那一天，木瓜樹(shù)葉紛紛飄落，好像也在給我們加油。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)鞋子，同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱獭?/p>
這就是我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)玩耍的樂(lè)園。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 7
我們的校園是那么的美麗，那么的可愛(ài)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是中心大路兩旁的香樟樹(shù)，它們一年四季始終穿著綠色的衣裳，就像一把把綠色的傘。
再向前走，便是我們學(xué)校的行知大道，大道兩側(cè)的石碑上刻著陶行知爺爺?shù)脑挘@些話對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活有著很大的啟迪和幫助。
站在行知大道上東望，便能見(jiàn)到我們的農(nóng)耕林，那里的景色可美了。看，圓形的水池里，盛開(kāi)的睡蓮就像害羞的少女；水中的魚(yú)兒游來(lái)游去，就像快活的孩童；噴泉噴出的水花，就像是一串串晶瑩的珍珠；高矮不一的假山可謂錯(cuò)落有致。再看那彎彎曲曲的小路兩邊，石頭雕成的十二生肖形態(tài)逼真可愛(ài)，就像活的一樣。一片清脆的竹林，身處其中，滿目蔥郁，讓人心曠神怡。而最引人矚目的當(dāng)屬農(nóng)耕亭了。它是一座古色古香的六角亭，造型優(yōu)美，線條流暢。熠熠的陽(yáng)光灑落在亭頂上，那朱紅色的琉璃瓦閃閃發(fā)亮，飛檐下的畫(huà)兒色彩鮮明，栩栩如生，朱紅色的'圓柱顯得格外耀眼。
行知大道的盡頭，一道背景墻讓人仿佛置身于綠色的大自然之中，真是一種美的享受。背景墻前，穩(wěn)穩(wěn)坐落著一座石雕的農(nóng)耕牛，它就是我們學(xué)校的吉祥物——牛牛，它是我們?nèi)熒?fù)重拼搏、奮勇向前的真實(shí)寫(xiě)照。
我為擁有如此美麗的校園而高興自豪。同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆從這里起航吧，我們的老師在期待，我們的校園在期待，期待著不久的將來(lái)我們的校園因你而更美麗、更精彩！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 8
我們的校園非常美麗。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍。每當(dāng)我走進(jìn)它，就很激動(dòng)，因?yàn)樵谛@的每一天，都是嶄新的。
一進(jìn)校門，我們就可以看到前方大大的操場(chǎng)。那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道是用紅色橡膠鋪設(shè)而成的。夏天，跑道像是一個(gè)燃燒著的火圈，讓人在汗水中感受到它運(yùn)動(dòng)的熱情。冬天，跑道又像溫暖的火爐，讓人在寒冷中感受到擁抱它時(shí)的溫暖。跑道中間的草坪呢，顏色總是有深有淺。翠和綠交互映襯著，叫你在觸摸它以前心里就已經(jīng)有了一份歡暢。
操場(chǎng)的左邊，就是我們的教學(xué)樓。它是用土紅色的磚砌成的.，顏色看上去卻自然。樓里的走廊從來(lái)是被人打掃地干干凈凈。哪怕是一片紙屑掉在地上，你也肯定會(huì)忍不住俯身把它拾起來(lái)的。
教學(xué)樓的后邊，學(xué)校的花園更美。樹(shù)又高又大，直挺挺地站著。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉搖著，搖出動(dòng)聽(tīng)的節(jié)拍。小草嫩綠嫩綠的，它們低著頭，想念那春風(fēng)的呵護(hù)。花園中，有一條用紅磚鋪成的小路。小路彎彎曲曲，像一條調(diào)皮的小紅蛇。在一棵大樹(shù)下有兩只鹿，一只大一只小，它們依偎著，相互溫暖，相互陪伴，很可愛(ài)。
操場(chǎng)的左上角，是一個(gè)高高的鐘樓，它很漂亮，是學(xué)校的一個(gè)標(biāo)志建筑。整點(diǎn)的時(shí)候，鐘聲定會(huì)準(zhǔn)時(shí)敲響，提醒同學(xué)們時(shí)間的珍貴，敬告所有人光陰的流逝。
這就是我們美麗的校園，是一個(gè)任我們奔跑、學(xué)習(xí)、暢想的地方，一個(gè)就算有一天離開(kāi)它以后，也會(huì)常常想起的地方。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 9
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，今日我當(dāng)一回小導(dǎo)游給大家介紹介紹我美麗的學(xué)校吧。
一走進(jìn)校門，右邊就是我們的保護(hù)神——門衛(wèi)，那里有一個(gè)慈祥的教師傅每一天按時(shí)開(kāi)門、關(guān)門，他對(duì)我們和藹可親我們都十分尊敬他。請(qǐng)大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫(huà)呈此刻您的眼前，壁畫(huà)上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂(lè)，還有的正在綠油油的草地上認(rèn)真學(xué)習(xí)。壁畫(huà)的右側(cè)就是我們雄偉的`教學(xué)大樓了，教學(xué)大樓一共有六層，二十三個(gè)教室，原先我們的教學(xué)大樓經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)雨洗禮，顯得蒼老，此刻學(xué)校給它換上了美麗的新衣，同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)法、攝影作品給它煥發(fā)了青春，使它更加生機(jī)勃勃。
教學(xué)樓前有一棵大槐樹(shù)，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但它仍然屹立在學(xué)校內(nèi)，夏天為我們遮擋住似火的驕陽(yáng)，給我們帶來(lái)一片清涼，冬天為我們擋住“呼呼”的北風(fēng)，讓我們少受風(fēng)雨的襲擊。樹(shù)下是一個(gè)大花圃，花圃里四季都開(kāi)著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的笑臉。
正對(duì)著教學(xué)樓的是同學(xué)們的宿舍樓，中午，同學(xué)們能夠在那里休息，養(yǎng)足了精神迎接午時(shí)的學(xué)習(xí)課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對(duì)面的教學(xué)樓比美。
教學(xué)樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和排球場(chǎng)，還有富有彈性的塑膠跑道。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就從教室里飛奔出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽，還有的在跳皮筋。
這就是我們美麗、可愛(ài)的學(xué)校。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 10
我們的學(xué)校位于天山路中段，是愛(ài)國(guó)華僑林百欣先生捐資興建的。我們的校園無(wú)論什么季節(jié)都絢麗多姿，使人陶醉；潔凈的空氣，令人心曠神怡。現(xiàn)在，就請(qǐng)你隨著我的腳步一起暢游我們美麗的校園吧。
邁進(jìn)學(xué)校的大門，迎面看到的是一座呈“工”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓樓高四層，外墻鋪著白褐相間的馬賽克，高大堅(jiān)固。在教學(xué)樓的東邊，有一條繽紛多彩的長(zhǎng)廊――“七彩長(zhǎng)廊”。“七彩長(zhǎng)廊”里展覽著凝聚同學(xué)們心血的作品，有精致的工藝品、精美的畫(huà)作……最有意思的是同學(xué)們制作的“掛盤畫(huà)”。在一個(gè)個(gè)大小相同的紙盤上，同學(xué)們精心地畫(huà)著各種有趣的圖案，有《數(shù)碼爆龍》里面的'人物或怪獸；有《寵物小精靈》中的小精靈……讓人眼花繚亂。
和教學(xué)樓、“七彩長(zhǎng)廊”相鄰的地方有一個(gè)大花圃。花圃里鋪著小草，為了美化校園，凈化空氣，它們受盡風(fēng)吹雨打，卻毫無(wú)怨言……春天，那新綠透露著旺盛的生命力催促著我們奮發(fā)向上。
隨著“叮咚叮咚”的音樂(lè)聲中，同學(xué)們走出教室，有的在走廊散步，放松一下緊張的情緒；有的在花壇四周徜徉，盡情吮吸新鮮空氣；還有的在操場(chǎng)上參加自己喜歡的游戲：捉迷藏、“老鷹捉小雞”……
啊！我們的校園充滿了生機(jī)，充滿了活力，充滿了信心和希望。什么時(shí)候你有時(shí)間，請(qǐng)親身來(lái)領(lǐng)略她的美吧！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 11
校園是人生必經(jīng)之處，它充滿歡樂(lè)，充滿競(jìng)爭(zhēng)，它是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座假山，形態(tài)像極了一匹駿馬，學(xué)校造了這座假山，大概是為了我們?cè)谛碌膶W(xué)期里像馬一樣奮勇前進(jìn)，考出一個(gè)好成績(jī)。
在假山的左邊有一個(gè)露天書(shū)吧，里面有三個(gè)書(shū)架，書(shū)架上放著各種各樣的書(shū)，有故事書(shū)、名人書(shū)、探索書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們坐在里面一邊看書(shū)，一邊等待著家長(zhǎng)，真是愜意！
露天書(shū)吧前面有一個(gè)大花壇，花壇里長(zhǎng)著兩寸多高的綠草，還開(kāi)著許多花，有月季花、桃花、梨花，還有顏色各異的小野花。每當(dāng)春風(fēng)吹來(lái)，花朵就跳起了優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一塊綠地毯上鋪著幾顆金光閃閃的瑪瑙。
聽(tīng)，從花壇右邊傳來(lái)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，聞聲走去，原來(lái)是操場(chǎng)，跑道兩旁有一片草地，操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架，兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員生龍活虎的身影不時(shí)浮現(xiàn)在操場(chǎng)上。草地的'一旁還有雙杠、單杠等體育器材。下課的鈴聲一響，同學(xué)們不約而同地沖到操場(chǎng)上，做著各種各樣的游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩寫(xiě)大字……真是熱鬧極了！
多么美麗的校園啊，寬闊的操場(chǎng)，芬芳撲鼻的鮮花，高大的假山，安靜的露天書(shū)吧，真是美極了！有時(shí)間的話來(lái)我們學(xué)校玩，你們一定會(huì)喜歡上它的。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 12
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
走進(jìn)校門，首先映入映入眼簾的是一塊大石頭，上面刻著五個(gè)大字“從這里出發(fā)”。之后左走，就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)。上課時(shí)，操場(chǎng)上靜悄悄的，好像睡著了。下課時(shí)，操場(chǎng)好像又醒來(lái)了似的，整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的三五成群在打籃球，好像在和籃球做著親密的運(yùn)動(dòng)。有的同學(xué)在跳繩，你看，他們跳的多起勁啊！還有的同學(xué)在打羽毛球，羽毛球好像在天空中劃出了一條條弧線。
又向右走，你就會(huì)看見(jiàn)我們的教學(xué)樓走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到了我們的教室，你能看見(jiàn)我們47張擺得整整齊齊的桌椅。一個(gè)講臺(tái)桌和一塊黑板上課時(shí)，我們用那一雙雙求知若渴的眼睛看著老師上課，希望老師把一切知識(shí)交給我們。
下課了，同學(xué)都去哪里了呢？那一定是去我們校園的后花園啦！到了后花園，你能看見(jiàn)一個(gè)小池塘。池塘里有好幾只小魚(yú)，同學(xué)們最喜歡在這里捉小魚(yú)了。除此之外，后花園還有火紅的、金黃的、雪白的花。身旁的大樹(shù)也將身穿綠袍的.騎士守衛(wèi)著校園
這就是我們美麗的校園，同時(shí)也是我們的樂(lè)園。我愛(ài)你校園，愛(ài)你的一草一木，愛(ài)你的一磚一瓦，愛(ài)你的所有，將來(lái)無(wú)論我走到哪里，你都是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 13
我們學(xué)校——南城縣第一小學(xué)。這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香簡(jiǎn)直是一座公園，來(lái)到這里你一定會(huì)舍不得離開(kāi)，也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì)這樣認(rèn)為。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草，格外美麗。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的'早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹(shù)木，有楓樹(shù)，柏樹(shù)……每到秋天，楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的后邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開(kāi)的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，站在操場(chǎng)上就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了
啊！我們的學(xué)校真美呀，你總相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗，因?yàn)槲覑?ài)我的校園。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 14
我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色宜人，猶如仙境一般。我覺(jué)得學(xué)校就是我們通往知識(shí)的大門。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的當(dāng)然是位于校門口東側(cè)的教學(xué)樓，我見(jiàn)過(guò)許多的高樓大廈，但我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊，宛如一朵朵白云那么潔白；教學(xué)樓真高啊，仿佛幾百個(gè)我加起來(lái)都沒(méi)它高，教學(xué)樓真大啊，猶如一座大山坐落在校園里。走進(jìn)教學(xué)樓，聽(tīng)到書(shū)生瑯瑯，站在教學(xué)口上向遠(yuǎn)處眺望，能看見(jiàn)隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹(shù)林。
從教學(xué)樓下來(lái)右轉(zhuǎn)就是操場(chǎng)，放眼望去，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)追逐打鬧玩游戲，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩飛盤……個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正北方，就是莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)，主席臺(tái)上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅美麗校園育陽(yáng)光自信少年”，這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一，都有同學(xué)在主席臺(tái)上演講，我真希望有一天我也能在主席臺(tái)上發(fā)言！主席臺(tái)旁邊栽滿了杜鵑花，一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神，也可能是天天沐浴著陽(yáng)光，被露水滋潤(rùn)的'緣故吧！
再來(lái)看看主席臺(tái)右側(cè)的升旗臺(tái)，那飄揚(yáng)在上面的五星紅旗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五顆星星和一片鮮紅，卻象征著中國(guó)人民的榮譽(yù)，每當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候，我的自豪感油然而生。
雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園，但是有哪個(gè)公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢？
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 15
我有一個(gè)非常非常美麗的校園，接下來(lái)就讓我來(lái)告訴你們，我所在的校園美麗的景色吧！
首先，當(dāng)然是我們的校門口了，校門是一個(gè)用電帶動(dòng)的門，門的兩側(cè)上面各有一個(gè)攝像頭，可以從監(jiān)控室里清楚地看到大門的兩側(cè)，大門兩側(cè)還留有兩個(gè)通道。通道里放的都是一些運(yùn)動(dòng)需用的器材。門是可以左右移動(dòng)的，為什么呢？第一，門是電動(dòng)的；第二，門的下面有十幾個(gè)輪子非常小，如果你不仔細(xì)觀看的話，恭喜你，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)輪子的。
往里一點(diǎn)，向右邊看，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)窗子，窗子左邊有一個(gè)門，門打開(kāi)之后，進(jìn)去有一臺(tái)電腦。門的打開(kāi)關(guān)上，都是用那臺(tái)電腦控制的。里面還有一張軟綿綿的.床，是學(xué)校里保安專用的床。保安每天晚上一定會(huì)在那張軟綿綿的床上美美的睡上一覺(jué)，然后做個(gè)好夢(mèng)。第二天醒來(lái)，就要繼續(xù)巡邏。
再往前就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，每天早上你即使在校門外，也一定可以聽(tīng)到我們學(xué)生鏗鏘有力的讀書(shū)聲。
再往前就是我們的操場(chǎng)啦！在那里我們玩耍，我們升國(guó)旗，做早操，上體育課……那里是我們真正的樂(lè)園。在操場(chǎng)那邊還有一棵棵高大而又挺拔的樹(shù)。記得一年級(jí)時(shí)，它只有兩層樓那么高，可現(xiàn)在他已經(jīng)超過(guò)了三層樓了。但我也從一年級(jí)升到了四年級(jí)，這棵樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 16
我的學(xué)校——油田機(jī)關(guān)一小，校園里有許多樹(shù)，有果樹(shù)，大楊樹(shù)……非常美麗，我特別喜歡我的校園。
春天，各種花草樹(shù)木都開(kāi)始抽出新的枝條，小草也急忙和我們打招呼；春天來(lái)了，小朋友都在這里快樂(lè)的讀書(shū)；玩耍。校園里一片熱鬧的景象，多么美麗的學(xué)校！
夏天，炎熱的陽(yáng)光照在我們的校園。這時(shí)侯，所有的大樹(shù)都顯得更加翠綠了，形成大片的陰涼。各種各樣的小鳥(niǎo)都到大樹(shù)底下來(lái)乘涼，也來(lái)聽(tīng)我們讀書(shū)，給校園增添了更多的`歡樂(lè)。所有的小花都開(kāi)放著她們美麗的笑臉，享受著溫暖的日光浴。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，當(dāng)然，我們學(xué)校的收獲也不小，有咧嘴笑的石榴，有青里帶紅的棗，還有許多落葉飄下來(lái)，真像一只只小蝴蝶，所有的一切都變成了金色，落葉還像一枚枚金幣，灑落了下來(lái)。我想：葉子落了下來(lái)，樹(shù)媽媽會(huì)傷心嗎？我真想把一片片葉子貼在樹(shù)上，不讓她和媽媽分離，不過(guò)不用擔(dān)心，樹(shù)媽媽明年還會(huì)有好多的葉寶寶來(lái)看你的。
冬天，滿天飛舞的雪花，像給大地鋪上了白色的被子，我們學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上，操場(chǎng)上，樹(shù)上，都白茫茫一片。有霧的時(shí)候，這里就更美了，從校園的一邊，看另一邊，中間就像蒙上了一面白紗。
這就是我們的學(xué)校，春天像綠色的海洋；夏天像一個(gè)大花園；秋天果實(shí)累累；冬天，我們快樂(lè)的在這里堆雪人，打雪仗。
我要在這美麗的校園里努力讀書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)！把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 17
在重慶市渝中區(qū)較場(chǎng)口的花市里有一座美麗的學(xué)校，那就是我們的校園“民生路小學(xué)”
一進(jìn)大門，映入眼簾的是“民生路小學(xué)”這幾個(gè)大字。由于我們的校園坐落在美麗的花市，所以我們的校園被鮮花包圍，芬芳撲鼻，像是一個(gè)大花園。
走進(jìn)操場(chǎng)，正對(duì)面就是一棟七、八層樓高的.教學(xué)樓。操場(chǎng)右邊是升旗臺(tái)和籃球場(chǎng)。每當(dāng)星期一，舉行升旗儀式的時(shí)候，全校師生都集中在生氣臺(tái)前，看著五星紅旗冉冉升起，這時(shí)，一顆立志報(bào)效祖國(guó)的心也升了起來(lái)。在打籃球的區(qū)域里，場(chǎng)內(nèi)有健兒們?cè)谝黄锤呦拢瑘?chǎng)外有花兒們?cè)跔?zhēng)香斗艷，一片熱弄的場(chǎng)景。
操場(chǎng)左邊是乒乓球和廚房。在乒乓球臺(tái)這里只會(huì)聽(tīng)到乒乓球和桌面碰撞的聲音，這聲音似乎也成了一首樂(lè)曲，這樂(lè)曲輕快、有力，讓打球的人更有活力。每天一到中午廚房就飄出了濃濃的飯菜香，讓人胃口大開(kāi)。
走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)聽(tīng)到朗朗上口的讀書(shū)聲，如果是大人一定會(huì)覺(jué)得像是回到了童年上學(xué)的時(shí)候。如果你仔細(xì)觀察每間教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾盆花，這樣教室里就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻有新鮮空氣，同學(xué)們的眼睛也不會(huì)太疲勞。
每當(dāng)傍晚，夕陽(yáng)西下，金色的晚霞也陪著它一起沉下。咦，那兒怎么有些紅色的斑點(diǎn)，走近看，原來(lái)是幾朵美麗的紅花。
我們的校園真美啊！我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 18
我有一個(gè)美麗的校園，它修建于1907年，有111年的歷史。春天這里百花齊放，夏天這里綠樹(shù)成蔭，秋天這里菊花飄香，冬天這里白雪皚皚。
走進(jìn)校園，我們就可以看見(jiàn)高高升起的國(guó)旗，每當(dāng)升國(guó)旗的時(shí)候每一個(gè)少先隊(duì)員都要行隊(duì)禮，看著國(guó)旗在宏亮的歌聲中升起。不管是春夏秋冬，還是打雷下雨，我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)升在我們心中。
“嘩啦，嘩啦”聽(tīng)是什么聲音？原來(lái)是我們的假山在“嬉水”呢！假山其實(shí)是一個(gè)美麗的噴泉，水池子里有幾條小金魚(yú)，它們都十分可愛(ài)，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒去爭(zhēng)食，一會(huì)兒賭著氣自己鬧去了。假山上還有三只仙鶴呢！有一只低著頭，好像在喝著水，并說(shuō)：“我要多喝點(diǎn)這知識(shí)的源泉，讓我變得更加聰明”。還有兩只仙鶴亭亭玉立的仰著頭看著教學(xué)樓，好像也想飛進(jìn)去和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)，假山成一個(gè)“大”字，在“大”的右上角有一個(gè)小小的亭子，那個(gè)亭子好像專門為小人國(guó)制作的.。學(xué)校的假山真美呀！
我們的學(xué)校還有很多功能室呢！美術(shù)室里，小朋友都在里面大膽的想象。音樂(lè)室里，小朋友在里面歡快的唱著歌。管樂(lè)室里，樂(lè)手們?cè)诶锩婵炭嘤?xùn)練。我們還有好幾個(gè)教學(xué)樓呢！求真樓，大成樓，致遠(yuǎn)樓。每當(dāng)上課的時(shí)候都會(huì)飄來(lái)三種聲音，讀書(shū)聲，歡笑聲，歌聲。
我們學(xué)校還有美麗的花壇，花壇里種植了各種各樣的鮮花，閑暇時(shí)我們最喜歡拿上一本喜歡的書(shū)籍坐在花壇邊聞著花香沐浴在書(shū)的海洋里。
我愛(ài)我的校園，我歡呼，我興奮，為我學(xué)校，為我的第二個(gè)家。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 19
我們的校園非常美麗，在我心中，就像天上的凌霄寶殿。
學(xué)校大門上方的浮雕上刻著幾個(gè)在天空中飛翔的人，那是人們對(duì)飛天夢(mèng)的追尋。走進(jìn)校園，碧綠色的操場(chǎng)映入眼簾，這就是我們的得力助手——人工草坪。在高處看，它就像一個(gè)綠色的大網(wǎng)球，紅色的.跑道就是網(wǎng)球的紋理，看起來(lái)十分逼真。操場(chǎng)為同學(xué)們提供了舒適、安全的娛樂(lè)場(chǎng)地，有時(shí)還會(huì)把美麗的蝴蝶吸引來(lái)。
操場(chǎng)的旁邊，是一汪水池，水池的正中央，有一座假山，假山連綿起伏。這還不是水池的主要妝扮，夏天水里的荷花才是一道亮麗的風(fēng)景線，水面上一片片荷葉聚集在一起，好像在議論著如何讓水池更加美麗。水里有很多金魚(yú)，有一條很特別，它身形很大，鱗片金黃，一雙黑寶石似的眼睛，游來(lái)游去很神氣。從水面的六角形石板上走過(guò)，可以給人一種橫跨河面的感覺(jué)。“淘氣”的噴泉有時(shí)水花四濺，并且時(shí)大時(shí)小，有時(shí)會(huì)趁你過(guò)石橋時(shí)，“嘩”的一聲噴出水柱，令你躲閃不及，瞬間變成“落湯雞”。
最讓我們感到自豪的就是教學(xué)樓的展覽墻，這里的作品都出自我校精英之手，而班級(jí)旁邊的作品便是各班學(xué)生的得意之作了。這一張張作品凝聚了同學(xué)們多少辛勞和汗水啊！
我愛(ài)我們的美麗校園。這里不但是同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，更是同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園！這里也一定會(huì)讓您流連忘返。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 20
早晨我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園。
早晨，操場(chǎng)像一個(gè)綠茵場(chǎng)，中間有六個(gè)高高的籃球架，周圍有一圈紅白相間的跑道。瞧，跑道上有三四個(gè)小朋友在跑步比賽，一個(gè)小朋友沖了上去，后面的小朋友又趕了上來(lái)，他們你追我趕，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。其中一個(gè)小朋友像風(fēng)一樣的沖向終點(diǎn)，那個(gè)小朋友的衣服一下子膨脹起來(lái)，就像一個(gè)船帆鼓了起來(lái)。有的在操場(chǎng)上跳繩，兩個(gè)小朋友甩起繩來(lái)，長(zhǎng)繩飛快左右拍打，一個(gè)小朋友找準(zhǔn)時(shí)機(jī)就往里面一蹦，跳進(jìn)了繩圈。另一個(gè)小朋友也飛快地蹦跳進(jìn)來(lái)了，那一蹦就像彈簧進(jìn)了瓶子一樣。
往里走就是我們的教學(xué)樓，正好上課了，原本安靜的校園就一下子傳來(lái)了朗讀聲，來(lái)到了第一個(gè)教室，他們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師正在教他們二十六個(gè)字母，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著A、B、C、D……那朗讀聲是那么的美妙；第二個(gè)教室在上語(yǔ)文課，老師正在教他們抄寫(xiě)古詩(shī)，那首古詩(shī)是憫農(nóng)其一，同學(xué)們很快的就完成了抄寫(xiě)，我真想為他們豎起大拇指；第三個(gè)教室正在上社團(tuán)課，老師正在教他們畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們跟著老師的步驟，仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)著，他們筆下的畫(huà)是多么的美輪美奐啊。
教學(xué)樓旁邊是個(gè)鐘樓，鐘樓非常高大，頂上有一口大鐘，那鐘好像在比賽，秒鐘是最快的`。
再往里走是大山，大山上有我們的云峰塔，早晨經(jīng)常會(huì)有人去爬山，中午云峰塔反光把德優(yōu)樓的牌子照的潔白無(wú)瑕，在晚上，云峰塔閃著希望的光芒。
我們的學(xué)校真美啊！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 21
清晨，太陽(yáng)公公用它溫柔的手臂把沉睡的大地悄悄喚醒，金色的陽(yáng)光籠罩著整個(gè)校園。我來(lái)到校園，欣賞著一片生機(jī)勃勃的景色。
一進(jìn)校園，被修成“welcome”字形的六月雪便會(huì)映入你的眼簾。六月雪是在六月開(kāi)花的，開(kāi)的花就像雪一樣潔白無(wú)瑕，所以就命名為六月雪。它們無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，每天都露著笑臉熱情地歡迎著我們的到來(lái)。
最顯眼的數(shù)杜鵑花了！校園內(nèi)每個(gè)大小不同的花壇內(nèi)都種著杜鵑花。它被一圈灌木圍繞著，在蜜蜂和蝴蝶的叫喚下，它揉著惺忪的眼睛，像個(gè)害羞的姑娘半露半包著花蕊，不由讓我想起白居易的“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”。
最好看的`得數(shù)紅玉蘭！現(xiàn)在正值初春，其他樹(shù)的葉子都還沒(méi)長(zhǎng)全，唯獨(dú)它，葉子長(zhǎng)得很茂盛。它的葉子是紅色的，一片片就像花瓣，總讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得這不是它的葉子，而是它的花。它現(xiàn)在正值開(kāi)花期，花開(kāi)得爭(zhēng)先斗艷，生怕自己落后，不能引起人們的注意。紅色的樹(shù)葉和紅色的花交錯(cuò)在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紅色的晚霞。
最引人注目的還數(shù)香泡樹(shù)了！秋天，當(dāng)它結(jié)出果實(shí)的時(shí)候，我們稱它的果實(shí)為“文明果”。在我們學(xué)校“文明果”是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)的“文明形象大使”。它可是一種榮譽(yù)，我們也喜歡稱它為“榮譽(yù)果”。因此，香泡樹(shù)哪個(gè)枝條上長(zhǎng)出了第一片新葉，什么時(shí)候開(kāi)出第一朵花，結(jié)出第一個(gè)果子，我們都清清楚楚。
這就是我們的校園，不僅我愛(ài)它，所有同學(xué)都愛(ài)它！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 22
五年的光陰飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)美麗的校園讀書(shū)、生活五年了。今天，我就和大家介紹介紹我那美麗的校園吧！
走進(jìn)大門，首先看到的便是先進(jìn)的“LED”屏，里面不斷放映著同學(xué)們的精彩瞬間，我們童年的記憶。再往前走幾步，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的校訓(xùn)：崇真尚美 怡情啟智。
走進(jìn)校園，兩顆巨大的梧桐樹(shù)便展現(xiàn)在我們面前。秋天，那像巴掌的樹(shù)葉紛紛飄落，好似一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。高大的樹(shù)干依舊挺立，仿佛是學(xué)校忠誠(chéng)的守衛(wèi)，透露出淡淡的威嚴(yán)。
轉(zhuǎn)頭一看，便看到了操場(chǎng)。過(guò)去一瞧：久久不息的笑聲在耳邊回蕩，同學(xué)們快樂(lè)玩耍的身影在眼前閃動(dòng)。四周還有翠綠的草坪和高大的樟樹(shù)。
走出操場(chǎng)，穿過(guò)花香四溢的桂花樹(shù)，就來(lái)到了教學(xué)樓：那是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。聽(tīng)，同學(xué)們正聲情并茂的讀書(shū)呢！
穿過(guò)教學(xué)樓，穿過(guò)老師們的辦公樓，在歐式風(fēng)格的學(xué)生活動(dòng)中心旁，便來(lái)到我最愛(ài)“園中園”。那是一個(gè)寧?kù)o的`小花園，布滿了碧綠的青草、鮮艷的小花和高大的樹(shù)木，是一個(gè)看書(shū)的好場(chǎng)所。看累了，閉上眼睛，好像可以聽(tīng)到樹(shù)葉下的小蟲(chóng)子微弱的歌聲。
當(dāng)然，咱們學(xué)校不但景美，人也美。同學(xué)們互幫互助，老師們兢兢業(yè)業(yè)。
啊！我愛(ài)著美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 23
益師附小的大門是一扇我熟悉的大門，這是我每天進(jìn)出校園必定經(jīng)過(guò)的地方。我們學(xué)校的校門是自動(dòng)伸縮門，像一把金色的鑰匙，又像很多雙眼睛。它指引我們打開(kāi)只是寶庫(kù)的大門，注視著每一個(gè)前進(jìn)的腳印，每當(dāng)我看到這扇門，就感到自己身負(fù)重任。
每當(dāng)我跨進(jìn)校門，自己沉重的心情一下子減去了許多。因?yàn)檫M(jìn)了校門，迎面送來(lái)桂花樹(shù)和旗子，雖然現(xiàn)在不是秋天，不是八月，不是桂花開(kāi)的時(shí)候，但你看到桂花樹(shù)你心情就會(huì)舒暢。還有彩旗跟你做伴呢！有風(fēng)的時(shí)候，彩旗像是在跟你招手；無(wú)風(fēng)的時(shí)候，彩旗一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)士兵在那里站崗。多美啊！
“嘿！你們別得意，夸了你們幾句就驕傲，校園里的花壇可比你們美多了。”這可不是說(shuō)著玩得。走進(jìn)小花壇，你沉重的心情何止是減少了許多，到了花園，你沉重的心情早就拋到九霄云外去了。進(jìn)入花園，最引人注目的是松樹(shù)，松樹(shù)站在那里，既像火箭，又像一個(gè)調(diào)皮的小孩，還像一把巨大的綠傘撐在那里。可以從我們班向窗外望去，它像一個(gè)稻草人在翩翩起舞；像翠綠的`屏障；像新生的竹筍。它像穿上了一件翠綠的衣服。松樹(shù)大概有四五層樓那么高。葉子跟別的樹(shù)的葉子與眾不同。其次是些針形。當(dāng)然小花壇里還有茶花、雪松、紅枳木、四季春、杜鵑？
“欲把校園比西子，淡妝濃抹總相宜。”我愛(ài)我美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 24
我的母校小浹江學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，花兒朵朵，一座座教學(xué)樓巍然屹立，學(xué)生們來(lái)來(lái)往往，成了一道亮麗的風(fēng)景。
四季輪回，時(shí)光荏苒，初中生畢業(yè)上了高中，小學(xué)生升入了初中，唯一不變的是校園的美麗風(fēng)景。
春天，學(xué)校里春意盎然、百花盛開(kāi)。下課后，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)可以聽(tīng)到一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，暖暖的春風(fēng)溫柔的撫摸著同學(xué)們的臉蛋，迎春花的香氣一縷一縷散在空中，深吸一口，令人神清氣爽。
夏天，驕陽(yáng)似火，烤得樹(shù)上的知了不停的叫喚，學(xué)生們無(wú)精打采地趴在桌子上，隨著一陣優(yōu)美的下課音樂(lè)，同學(xué)們紛紛跑下樓梯，四處分散：有的在蔭下散步聊天，談笑生風(fēng)；有的在操場(chǎng)上肆意地奔跑；還有的傻傻的站在大樹(shù)旁看著樹(shù)上鳴叫的蟬。
秋高氣爽，金黃的落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的舞者，輕輕落在地上，給大地鋪上一條金色的毛毯；桂花那甜膩幽雅的.香味很快吸引了很多“追求者”，他們輕輕抓住桂枝，把鼻子湊到那簇簇金黃的桂花上，貪婪地呼吸著迷人的甜香。
冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我們每每透過(guò)窗戶望到操場(chǎng)上一棵棵四季常青的樟樹(shù)，就覺(jué)得又有了精神。偶然一次小雪，給大地穿上了銀色的衣裳，矮樹(shù)叢上落滿了晶瑩剔透的雪花，讓人覺(jué)得踏入了蓬萊仙境。
小浹江學(xué)校景色優(yōu)美，如果你有機(jī)會(huì)，一定要來(lái)看看哦！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 25
我們的校園很美麗，大家和我一起去看看吧！
一進(jìn)校園，首先來(lái)到的就是學(xué)校的大廳，大廳里面最引人注目就是我們學(xué)校無(wú)土栽培的植物了。我一直想，沒(méi)有土植物也能長(zhǎng)大，真的太神奇了。你們是不是也覺(jué)得很奇怪呢？那么我們就一起揭開(kāi)它的神秘面紗吧！原來(lái)植物下面的小杯子里有一團(tuán)吸水的小海綿，里面裝著水和營(yíng)養(yǎng)液，所以植物才會(huì)長(zhǎng)得這么好。我們班種了胡蘿卜、辣椒、青菜、萵筍……里面長(zhǎng)得最旺盛的是小白菜，綠油油的。
走過(guò)一樓大廳，就來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)了。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，操場(chǎng)上鋪滿了綠色的假草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的草原。操場(chǎng)周圍是彩虹一般的跑道，中間是主席臺(tái)，旁邊是個(gè)籃球場(chǎng)。
學(xué)校里最有特色的便是我最喜歡的小農(nóng)場(chǎng)了，里面種滿了各種各樣的蔬菜和五顏六色的花。蘿卜從土里探出頭來(lái)，好奇地張望著。香菜散發(fā)著濃郁的香味。菠菜長(zhǎng)著墨綠的.頭發(fā)。向日葵金燦燦的，中間是個(gè)大圓盤，四周都是金黃色的花瓣，漂亮極了，像一個(gè)金色的太陽(yáng)。杜鵑花是粉紅色的，它的花瓣四周帶著一點(diǎn)點(diǎn)白色，里面的花蕊也是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈。玫瑰花有粉色的，有紅色的，還有玫紅色的，在綠葉襯托下格外美麗，連忙忙碌碌的蜜蜂和蝴蝶都忍不住停下來(lái)欣賞。
這就是我美麗的校園，我每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我夢(mèng)想起步的地方。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 26
我們的校園十分美麗，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
進(jìn)入校門，一眼就能看見(jiàn)兩面墻壁，一面標(biāo)記著我們學(xué)校的歷史，另一面正等待著我們續(xù)寫(xiě)新的輝煌，墻壁前的花壇里生長(zhǎng)著不知名的小草，它四季旺盛，一直陪伴著朝氣蓬勃的同學(xué)們。
向前走些，就來(lái)到了新教學(xué)。它聳立在學(xué)校的南邊，這里是學(xué)生們新的樂(lè)園。每當(dāng)上課時(shí)它莊重而肅靜，偶爾傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲；每當(dāng)下課時(shí)它調(diào)皮而喧鬧，時(shí)時(shí)傳出哈哈的嬉戲聲。
再往前走些，就是學(xué)校的操場(chǎng)，這里是最受同學(xué)們歡迎的地方，隨時(shí)可以見(jiàn)到同學(xué)們拼搏、爭(zhēng)先的身影。站在操場(chǎng)中心，望望東邊是籃球、足球場(chǎng)和乒乓球臺(tái)；望望西邊是操場(chǎng)的主席臺(tái)；再向西南角望望是沙坑和花壇。
離開(kāi)操場(chǎng)，再向前走就是我們學(xué)習(xí)的地方。走上樓梯來(lái)到四樓，就是我們班的教室，我們每天在這里虛心的聆聽(tīng)老師的教誨，真心的和同學(xué)們交往，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。
站在四樓向下望，學(xué)校的景色大半收在眼底，新教學(xué)樓橘色的外衣上寫(xiě)著孔子的.名言，好像時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí)、天天向上”；大花壇里有顆高大粗壯的白楊樹(shù)，就算在寒冷的冬天，它也堅(jiān)挺著，好像在用自己的實(shí)際行動(dòng)讓我明白學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。
校園里到處都是美麗的風(fēng)景，我愛(ài)我們美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 27
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，她坐落在濟(jì)南的市中心，是我和同學(xué)朝夕相處的地方。學(xué)校無(wú)論是春、是夏、是秋、是冬，景色都十分美麗。
春天，校園里的柳樹(shù)抽出了新芽，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”杜鵑花開(kāi)了，幾天前，它還是花骨朵兒，周一上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)早已綻開(kāi)了笑臉，迎接到校的每一個(gè)師生，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)杜鵑開(kāi)”呀！同學(xué)們脫掉了厚厚的外衣，來(lái)到了操場(chǎng)上，嬉戲玩耍。看，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在躲貓貓，還有的在打籃球，熱鬧活潑的場(chǎng)面，為校園增添了不少生氣，讓人看到了希望和力量。
夏天，雖然天氣十分炎熱，但不能阻擋同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情。大家仍然在操場(chǎng)打籃球、跳大繩，玩得十分開(kāi)心，全然不管自己已經(jīng)滿頭大汗。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)。大樹(shù)上的葉子隨風(fēng)落下，一片片落葉像五彩的蝴蝶，隨風(fēng)舞動(dòng)，給校園增添了一道美景，給同學(xué)帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。同學(xué)們紛紛拿起落葉，玩起了“拔老根”的游戲，快樂(lè)的`笑聲回蕩在校園的上空。
冬天，每當(dāng)飄落下雪花時(shí)，整個(gè)校園變成了銀裝素裹的白色世界。同學(xué)們紛紛在一起打雪仗，溫暖和快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上。
這就是我美麗的校園，一個(gè)教給我知識(shí)的魅力家園，一個(gè)帶給我快樂(lè)生活的成長(zhǎng)樂(lè)園。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 28
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè)園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的就是我們的操場(chǎng)，每天清晨我們都要穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺直立正，神情莊嚴(yán)地的看著五星紅旗在微風(fēng)的親吻下，在陽(yáng)光的映照下，冉冉升起，那時(shí)我們一定會(huì)高高的揚(yáng)起頭顱，高高的舉起手臂，向國(guó)旗敬禮，向祖國(guó)問(wèn)好，那時(shí)，我們的每一個(gè)人的心里都充滿了感動(dòng)和自豪。而課間和體育課，這里又成了我們廣闊的舞臺(tái)，我們?cè)谶@里自由的奔跑，快樂(lè)的嬉戲，盡情地?fù)]灑著汗水。
在操場(chǎng)左邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有5層，每層都有四個(gè)教室，每間教室都采光明亮。每一層墻上面都有古詩(shī)，比如：泊船瓜洲，獨(dú)坐敬亭山等等。上課鈴聲響，一眨眼樓里面都就沒(méi)有人了，此時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的聲音。在樓頂上還有8個(gè)金光閃閃的大字，“明德好學(xué) 健體 自信。”
再往里走，就是我們學(xué)校的余慶園，在余慶園里有個(gè)石碑，上面雕刻著“善……”這句話讓我想起了一句名言“一顆好心抵得過(guò)黃金。”在走廊上擺放著同學(xué)們的作品。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識(shí)，讓我們度過(guò)了快樂(lè)的'童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 29
我的校園非常美麗，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木、鮮花、啁啾的昆蟲(chóng)、飛舞的蝴蝶和穿梭在森林中的鳥(niǎo)兒。我漫步校園，感受校園的美麗和魅力。走在校園里對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受，能感受到花草的.芬芳，書(shū)的氣息。
我在綠化校園方面做得很好。到處都是各種各樣的花草樹(shù)木，比如桃花、櫻花、銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、竹林，還有各種我叫不出名字的花。他們五顏六色，五顏六色，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我看不太快。其中有跳舞的蝴蝶和忙碌的蜜蜂。它們?cè)诓杉ǚ酆头涿壑按┧笥诨ê椭参镏g。他們勤勤懇懇地為大自然服務(wù)，為美麗的花草樹(shù)木增添了一些更好的色彩和活力。
我們學(xué)校也有很多雕像，比如學(xué)校大門上刻著學(xué)校名字的石碑，還有很多人物，都是精雕細(xì)刻的。他們有的坐在石凳上看書(shū)，有的舉著紅旗歡呼，有的是上課的老師，有的在認(rèn)真聽(tīng)講。雖然這些雕像還在，但我感覺(jué)到它們生動(dòng)的表情和動(dòng)作，仿佛是真人，仿佛一鍵就能動(dòng)起來(lái)，栩栩如生，雕刻它們的人一定很熟練。
我的校園教學(xué)設(shè)施也很齊全。每個(gè)教室都有電子顯示屏、投影儀、多媒體顯示屏等高科技設(shè)備。有許多明亮的燈，使寬敞的教室更加明亮。桌椅齊全。整個(gè)教室的設(shè)備尺寸和采光都很好。學(xué)生可以享受良好的教學(xué)資源和硬件設(shè)施。學(xué)生可以坐在寬敞的教室里，在明亮的燈光下，在電子顯示屏上聽(tīng)老師講課，上課就成了一種享受。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 30
我們的校園風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，十分美麗。
一進(jìn)入校園，一眼看到的是一個(gè)很大的操場(chǎng)，環(huán)顧操場(chǎng)四周，處處景色迷人，最吸引人的，莫過(guò)于兩旁的花草樹(shù)木。你瞧，那一棵棵茂盛的大樹(shù)，筆直筆直的，滿樹(shù)的葉子綠得可愛(ài)，活像一把把張開(kāi)的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳。風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，清幽極了。
走過(guò)操場(chǎng)就能看到一棟高大的.教學(xué)樓。上課的時(shí)候，教學(xué)樓靜悄悄的，只能偶爾聽(tīng)到老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲和窗外清脆的鳥(niǎo)叫聲匯成一首動(dòng)人的歌兒。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)，本來(lái)安靜的教學(xué)樓頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谧呃日勌煺f(shuō)地，追逐打鬧，到處呈現(xiàn)一派熱鬧的景象。
教學(xué)樓的對(duì)面就是升旗臺(tái)，那鮮艷的五星紅旗在陽(yáng)光的照耀下，更加的雄偉。它是我們祖國(guó)的象征，也象征著我們的民族氣節(jié)，望著它，一股自豪感在內(nèi)心油然而生。
沿著教學(xué)樓下的林蔭小路向南邊走，那兒有一個(gè)美麗的大花壇，花壇里開(kāi)著各種花，有菊花、玫瑰花……紅的像火，白的如雪，黃的賽金……五顏六色，煞是好看。其中最引人注目的莫過(guò)于那棵石榴樹(shù)，每到夏季，花壇中的那棵石榴樹(shù)就開(kāi)花了，艷紅的花兒就像一簇簇燃燒的火苗，仿佛給同學(xué)們帶來(lái)熾熱且火紅的希望。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)，無(wú)盡的知識(shí)，我愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)這多彩的校園生活。
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 31
陽(yáng)春三月，老師帶著我們這些可愛(ài)的學(xué)生們來(lái)參觀美麗的校園。
首先我們來(lái)到校門口。學(xué)校的大門真美啊，校牌在墻上閃閃發(fā)光，好似一塊塊金子；學(xué)校的大門真高啊，簡(jiǎn)直就像一座拔地而起、直入云天的山峰，呈現(xiàn)在我們這些懷著好奇心的孩子面前，在我們看來(lái)這校園是多么得壯觀啊；學(xué)校的大門真寬啊，在這聚集一千或八百人開(kāi)個(gè)會(huì)，都不會(huì)感到擁擠吧。
我們跟著老師在校園里漫步著，看見(jiàn)了韓愈像。韓愈真嚴(yán)肅啊，他目光凝固，站如一棵松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，衣著整齊；韓愈像真端莊啊，手里一直拿著一本竹卷，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的很有學(xué)問(wèn)；韓愈像真高啊，是我們的兩倍還要多。
繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)一條馬路，就可以看見(jiàn)美麗的噴泉。噴泉開(kāi)放的`時(shí)候可美了。泉水形成了姿態(tài)萬(wàn)千的景象，像哭啼的小孩，像一直巨象，像駱駝……千姿百態(tài)，即使不比作什么，也很值得觀賞，噴泉一層又一層，一層又接著一層，每一層都會(huì)有白如雪的浪花。你們猜一猜，噴泉還有一個(gè)神奇的地方是什么呢？告訴你吧，只要噴泉的閘門打開(kāi)，你手一揮它也會(huì)自動(dòng)感應(yīng)出來(lái)和你往同樣的方向舞動(dòng)，是不是很有趣呀！
我們戀戀不舍地離開(kāi)了噴泉。最后是高大的圖書(shū)館。圖書(shū)館上還印著鄧小平爺爺?shù)囊痪湓捔ā逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)。是啊，我們的老師就是用現(xiàn)代化的教育，帶我們走進(jìn)這個(gè)未知的世界，著眼于遠(yuǎn)大的未來(lái)！
美麗的校園，我的港灣；五彩的校園，是我童年的快樂(lè)。
我愛(ài)你，美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 32
我們的校園美麗。每天早上進(jìn)學(xué)的時(shí)候，我都很清爽，心情很好。
進(jìn)入我們的校園，就能看到金色的校雕。學(xué)校雕刻的頂端有金球，象征太陽(yáng)，下端有銀球，象征月亮，就像我們?cè)谔?yáng)和月亮的陪伴下成長(zhǎng)一樣。門的左側(cè)是教學(xué)樓，是我們的主要學(xué)習(xí)場(chǎng)所。教學(xué)樓的墻上寫(xiě)著“音樂(lè)學(xué)會(huì)玩”四個(gè)大字意味著我們非常快樂(lè)，也喜歡學(xué)習(xí)，并且非常擅長(zhǎng)娛樂(lè)。學(xué)校有23個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)教室的墻壁都掛著作品。有的是繪畫(huà)，有的是各種各樣的畫(huà)生動(dòng)的手工制作，有的是手工制作的美麗的照片，照片中的同學(xué)高興地笑著。我最喜歡里面的照片。因?yàn)槟菑堈掌耐瑢W(xué)很開(kāi)心，也有人是我的.好朋友。
我們學(xué)校有專門的音樂(lè)教室，教室里有鋼琴、鼓、手風(fēng)琴、笛子等，教育用材都齊全，每天都能聽(tīng)到美麗的音樂(lè)。音樂(lè)室的邊緣是我們的體育館，體育館變大了，可以容納數(shù)百人。體育場(chǎng)的天花板上掛著很多燈，這些燈一亮，晚上也和白天一樣明亮。音樂(lè)教室和教學(xué)樓之間有一個(gè)美麗的花壇，每到春天，百花盛開(kāi)，無(wú)數(shù)蝴蝶翩翩起舞。
最后介紹我們的操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)課程是400米，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，有很多籃球架，很多同學(xué)喜歡打籃球。操場(chǎng)左側(cè)放置了幾張乒乓球桌，許多同學(xué)經(jīng)常打乒乓球。操場(chǎng)右側(cè)有沙坑，可以練習(xí)跳遠(yuǎn)。這些設(shè)施使我們的體育課更加豐富，更喜歡鍛煉身體，增強(qiáng)身體。
我們的人民小學(xué)，美麗的校園，你喜歡嗎？
描寫(xiě)美麗的校園優(yōu)秀作文 33
我們的校園是個(gè)美麗的校園，能在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)真是一件開(kāi)心的事。
春天，我們的校園百花盛開(kāi)，蜜蜂來(lái)忙著采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧，小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，開(kāi)心極了！小草偷偷地從土鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠！４禾斓男@還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的，同學(xué)們的.臉紅紅的，像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了趴在樹(shù)上叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”小草熱得都抬不起頭來(lái)，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了，它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學(xué)校就變成了白色的世界。積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條，整棵樹(shù)一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng)，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
這就是我們的校園，一年四季都那么地美麗！我愛(ài)我們美麗的校園！
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