美麗的校園作文

時間：2022-08-06 09:59:52 美麗我要投稿

美麗的校園作文【薦】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的校園作文【薦】

美麗的校園作文1

　　當微風徐起，托著樹葉柳絮飄揚，當陽光把金色的光輝灑在窗臺上、墻上，當鳥兒唱著跳著，掠著一個又一個枝頭時，我們正享受著歡樂的校園生活。

　　清晨，我們背上書包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽，聞著花香，聽著鳥聲邁進校園。拉著朋友的手，游走在操場上，一排排大樹挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時的校園，是我們觀賞的公園。

　　繼續走著，來到教室，與同學熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著。“叮叮叮”，上課鈴聲響了。整個校園又變寧靜了，只不過多了一陣陣朗朗書聲。下課了，又是同學們在操場上打鬧，嬉笑的場景，好不活潑熱鬧。這時的校園，是我們交友、游戲的樂園。

　　課堂上，一雙雙發亮的眼睛看著黑板，一對對耳朵豎的老高，仔細的聽老師說著，一雙雙小手蓄勢待發，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時的校園，便是我們汲取知識的寶庫。

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此的友誼，提高彼此的成績，讓自己更加充實與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華。

　　我們融入集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心，我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大陣勢。

　　我們在學習中成長著；我們在成長中學習著。

　　現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂的種子。而將來，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪，有的是對未來的美好憧憬。

　　而此時，我們應攜手共創一個幸福的大家庭。

美麗的校園作文2

　　六年，我在我的學校里走過了好幾個春夏秋冬。校園這個巨人，把我從腳上拎到了頭頂，在這期間，我才發現“巨人”是多么美麗。

　　看！那一株綠苗從寬松的土壤里蹦出來，花兒也悄悄地破土而出，展開它那優美的花瓣——春天到了。在這座宏偉的校園里，處處漂浮著靜謐的花香。一點一點鉆入我們的鼻子里。在肚子里回蕩，我們仿佛變得愈精神了。

　　在“火辣”的地板上，從天空中的云朵里射出了這幾縷陽光，自己的員工穿過云朵的“庇護”。躲過窗戶的遮擋，灑在我們的臉上，讓我們仿佛更加充滿活力。沒錯，這是夏日公公的功勞。在這充滿活力的季節里，校園里的一草一木，仿佛洋溢著燦爛的笑容。

　　“呼——呼”一片火紅的楓葉，伴隨著清涼的微風，旋轉落地。瞧！地上早已是“火紅的海洋”了。我伸出腳踩在上面，發出“咔嚓”的回應，讓活潑的校園里增添了幾分生機。又一陣秋風拂過，散落在地的楓葉彈地而起。成群結隊地跳起《歡樂圓舞曲》，輕快的旋律，伴隨著優美的舞蹈，在生機勃勃的校園里，徜徉在秋天的歡樂里。

　　是誰身披雪白之衣，歌頌著“白色世界”？空中云朵里忽然探出一顆小腦袋，再將身體整個拔出，降臨在我們的校園各處，這些“旅行家”們“觀光”著我們的屋檐，我們的樹梢，我們的手中。我們將它們統計，它們潔白的身軀一瞬間化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飛奔到樓下：那樹上裹著一件白色“大衣”，道路上也不例外，這皚皚白雪，把我們的校園“整容”了一番，整成了“白色世界”。這是誰的召喚？將這威風凜凜的冬天召喚了過來？

　　這四大“旅游團”觀光后，又是新的一年，嶄新的歲月，不過我已不在這里了，我們的校園，是如此的美麗；我們的校園，是多么多姿多彩；我們的校園，再次分離之際，我想對你傾訴的事實在太多太多。美麗的校園啊！我會永遠記住你的！

美麗的校園作文3

　　仿佛又回到了當年，那個破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時光悄然而過，驀然回首，我看到身后留下的……

　　“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過！”思緒萬千，那個黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不堪，長長的釘子勾著每一位同學的褲線。那時，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學校的每一個角落……

　　一陣風催過，使我十分愜意。現在的校園充滿了生機！一進門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學們在上面快樂的玩耍。綠色——和諧的希望！

　　火紅的跑道如跳動的火焰，紅色——頑強的生命力。

　　我校以乒乓精神為榮，為國家輸送了許多體育界的優秀人士！乒乓長廊內，乒乓健兒們個個朝氣蓬勃，好像下一個世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚國球聲威！

　　走進校園，每一間教室都有現代化的多媒體教學設備！在老師們的引導下，同學們個個對學習有熱情、有創造、有發現、有收獲！綜合實現基地中，同學們個個大顯身手，學有特長，一直成為老師和同學們共同前進的目標！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個“園一”人的心中……

　　老師教育我們要愛校園，珍惜校園現在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來之不易的。所以，跑道上、長廊中、校園內、教室里都會有同學們勞動的身影，還能看到有些同學主動拾起地上的垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會更加美好！

　　轉瞬又回到現在，這個煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時光雖然過去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠留在了校園的每一個角落中。這份濃濃的情意，天長地久，好似一杯淡雅的清茶，散發著清香……

美麗的校園作文4

　　我的學校，江蘇省海門師師范附屬小學位于海門市光明路58號，共有二十九個班級，一千五百多個學生。

　　當你走進我們的校門首先進入眼簾的是我們學校的標志性建筑——金鑰匙銅雕，簇擁著銅雕底座的是各種各樣的鮮花：黃里透紅的金盞菊、紅得似火的一串紅、迷人的短牽花……一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞，像一群群小姑娘跳著美麗的舞蹈，看著這些花朵，你會覺得自己是飛入花叢的蝴蝶。穿過“金鑰匙”向前走右邊是美麗的小花園，花園里月五棵高大的銀杏樹，像五個巨人一樣守衛著我們的校園，讓我們安心、愉悅地在這里成長，還有一盆盆碧綠色的一葉蘭，像是給小花園穿上了一條碧綠的裙子！左邊是2號教學樓，每個班級都有童話壁、童話窗如《草地上的罐頭盒》、《井底之蛙》《貓學下蛋》、《貓和哈巴狗》、《小熊吞棗》……我知道來到這兒，你會沉浸在美麗的童話中，舍不得離開，但請你跟我來學校還有許多吸引你的地方，沿著小花園往前走，金鑰匙書畫廊展現在的眼前，上面貼著：保護眼睛小知識……一些生活常識，還有學校大隊委員的自我介紹，他們一個個自信、樂觀、每個人都有自己的特長，是我們全校學生的榜樣。在從書畫廊往左拐，就是大操場一來到大操場，你就能看到兩棵香香的桂花樹。大操場人山人海，你會看見剛才沉浸在書本中的同學們這下都生龍活虎，有的打籃球、有的在踢足、有的在跑步、還有的在跳繩。來吧！讓我們一起加入吧！

　　怎么樣？我的校園美吧！歡迎你帶著你的朋友來參觀！

美麗的校園作文5

　　我的學校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是全濮陽市著名的窗口學校，也是一座花園式學校。我們的人生從這里起步，我們的財富從這里累積，我們的天賦從這里顯現，我們的友誼從這里開花……

　　走進油田一小，首先看到的是新建成的大理石文化墻，它和我們學校以前那面墻比起來，更加漂亮、堅固。它上面還刻有很多名言警句“讀書講三到，眼到、心到、口到”“讀書破萬卷，下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內涵。

　　站在油田一小雄偉的大門口往遠處看，一座高大雄偉的教學樓映入眼簾。教學樓上還深深地刻著八個已經被我刻在心中的大字：“崇尚和諧，追求卓越“。這體現了我們油田一小的教學理念。我們的教學樓有四層，每層有十個教室。每天早上可以聽到同學們郎朗的讀書聲；上課時可以聽到同學們奮筆疾書的沙沙聲；放學時還可以聽到同學走出教室后的歡笑聲。

　　我們的教室在我留下的足跡最多的地方：三樓。教室門口有一個金色的大牌子：四年級一班。那里寬敞明亮，我們在那學習知識，別提有多么過癮了！

　　主教學樓把學校分成前后兩個操場。前操場是用紅白雙色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個十分氣派的巨大的娛樂場所。操場中間有一個升旗臺，東北角有我們學校的見證人和守護神：一棵高大威武的楊樹。前操場的東端有一個小型的籃球場，西端是一個一年級的教學樓、一個種著各種各樣地水果的果園以及學校的辦公室。在小教學樓上有三個詞：”學園、樂園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。

　　在主教學樓的后面還有一個后操場，它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們在那里上體育課、做陽光浴、踢球，十分爽快。這也是讓很多學生前來求學的原因之一。

　　油田一小春天鳥語花香，夏天充滿活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛我那美麗的油田一小。

美麗的校園作文6

　　搬到新學校已經有三年了，在這三年來，學校發生了翻天覆地的變化。

　　剛開始搬到這兒，除了那棟教學樓看著比較舒服外，其他景色根本不能與它相提并論。而現在，不論你走在校園的那一個角落，周圍的景色都能使你神清氣爽。我們學校除了學生多、教室多，花草樹木也多。以前的小操場，令我印象最深的就是那一棵大約有二層樓那么高，卻一片葉子也沒有的枯樹。現在，這個小操場是那么的美。小操場上有兩個花壇，一個有兩三層，里面種滿了各種小花，從樓上往下看，花壇就像一個有各種顏色的轉盤，但每一種顏色又是那么均勻，那么舒服。另一個花壇則種滿了葉子色彩不同的小樹，偶爾會有一兩朵小花，仔細聞一聞，會覺得渾身輕松。

　　除了小操場，我們的大操場變化也很大。以前操場上是不怎么好看的水泥路，而現在，學校鋪上了碧綠的塑膠草坪，也有了羽毛球網，足球架等。聽老師說，我們學校會成為清流縣的足球訓練基地，會有人來比賽。塑膠跑道也鋪上了新的，在陽光的照射下，是那么的柔和、美麗。我們也會在課后踢踢足球，打打籃球。操場的前面也種上了桂花樹和小樹。樹叢中插著許多標語，有“你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。”······我們會坐在花壇旁，摸摸樹葉上的露珠，看看美麗的藍天，那感覺，好極了。桂花樹，也成了我們學校的一道風景。一到秋天，就有同學樹下撿落下的桂花。夏天，我們也會到桂花樹下乘涼。除此之外，我們的學校還設計了長椅和垃圾桶。

　　我想，我們的校園那么漂亮，我們就應該好好保護它，然后，讓我們一起創建美麗校園!

美麗的校園作文7

　　我們的學校是個花園式的學校，猶如一幅美麗的畫卷。

　　走入校門，首先映入眼簾的是金明小學的雕塑，像展翅的雄鷹飛入云端，在陽光的照耀下格外耀眼。向右看去，讀書長廊像一條白色長龍棲臥于此。陽春三月，讀書長廊周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。兩邊的花壇里，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花，還有五顏六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黃的賽金，爭奇斗艷，競相開放，美不勝收。花香四溢引來了蜜蜂盡情地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會一同開放，花瓣伴著蝴蝶隨風飄落，像是下起了一場“櫻花雨”。

　　向南走去，你會看到錯落有致的荷葉亭，宛如三個碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭，狀似荷葉，又像三個撐開的綠傘，三根柱子粗細不同。中間的石墩，上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現的魚。下雨天，同學們在荷葉亭下躲雨，他們有說有笑，笑聲和雨聲融合在一起，奏成了一曲動聽的交響樂，水珠順著荷葉流下來，宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹成蔭，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

　　小竹林也富有詩意，竹子四季常青，堅韌不拔，不懼風雪，“任爾東西南北風”的精神得到過不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中，從三面看分別是“三省亭”“三樂亭”“三聲亭”，三根柱子像粗壯的翠竹，亭頂是三角形的，亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”，寓意深刻，時刻提醒我們要“一日三省”，無論是滿懷喜悅還是心情憂傷，走到這里看到三省亭，都會讓你重新整理心情，感悟良多。

　　食堂旁邊的假山和小池塘也成了學校一道亮麗的風景。假山怪石嶙峋，有的像即將發射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見底，池中魚兒自由嬉戲，綠色的浮萍漂浮在水面上，讓人看得如癡如醉。

　　美麗的校園是我第二個家，我們在這里學習，在這里嬉耍，在這里快樂成長，我愛美麗的校園。

美麗的校園作文8

　　相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。

　　我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。

　　水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發現，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應有盡有。

　　道路右邊，則是一些藝術家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現的故事。

　　繼續走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。

　　在這美麗的校園里，我愉快地學習。我愛校園！

美麗的校園作文9

　　清晨，踏著薄薄的晨霧，迎著習習的晨風，我漫步在校園。

　　——

　　題記

　　從東方灑下的一片霞光，閃耀著金色的光芒。暖暖地照在大地上。此時，除了朗朗的讀書聲，便是清脆婉的鳥叫聲，它們共同奏響了一曲優美的晨曲。忽然一陣悠悠的清香隨風飄來，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周圍，一堆堆，一片片，一叢叢。哦——是綻開了笑臉的迎春花。

　　陽春三月，正是各種各樣花兒盛開的季節，鮮嫩的草地上綴滿了各色的野花，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。

　　朝陽躍出了山頭，揭去了朦朧的霧紗，大地的一切都清晰地展現在我的面前。不知不覺我一來到了教室后面的小花園。展現在眼前的，是一幅優美自然的風景畫：一條蜿蜒曲折的小徑綿延在花草叢中。走在石板路上，微微感覺有點濕乎乎的，原來是晶瑩的露珠在花草間上旋舞。它們像一個個淘氣的孩子，一不小心就滑落下來，粘在了我的身上。迎面還有一座假山。假山下還有青翠的鳳尾竹，碧綠的小樟樹，還有艷麗的杜鵑花。它們就像一個個忠實的朋友圍繞在他身旁。

　　太陽漸漸升高了，我走出這片美麗的天地。忽然，一片小樹林吸引著我——一棵棵水杉像戰士一般地挺立著，沐浴著陽光。走進小樹林，一股夏日的清涼，便油然而生，愜意極了。

　　早自修快開始了，我匆匆向教室趕去，經過休閑長廊時，不知為何，我卻放慢了腳步。我看到小學生在那里做游戲，盡情享受同年的美好時光。但我不可以，我要學習。我不覺加快了腳步。

　　校園的早晨，展示著它獨特的魅力。日日如此，年年如此。吸引著一批又一批的莘莘學子。

　　我愛校園的早晨。

　　——

　　后記

美麗的校園作文10

　　我們美麗的校園坐落在莘莊鎮上，名叫莘莊鎮小學。它建校已經114年，是一所歷經百年滄桑、人才輩出的巍巍學府。走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一條寬敞大道，大道盡頭的西邊是銀光閃閃的對聯“天下第一等好事只是讀書，世上幾百年人家無非積善”，教我要讀書、要做善事的道理。

　　大道左邊的操場中央，聳立著不銹鋼旗桿，旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗，映著藍天白云，在風中獵獵作響。寬闊的操場，紅色的橡膠跑道，像一張大大的地毯鋪在操場上。這是我們平時灑落歡聲笑語的地方，大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個像下山的小老虎，縱橫弛騁，打籃球、踢足球、跳繩、跑步。在歡聲笑語玩得滿頭大汗，好一派生龍活虎、朝氣蓬勃的畫面。

　　學校走廊旁的石青像，有我們偉大的毛主席，有著名的教育家孔子，有科學家愛因斯坦，有音樂家貝多芬，有助人為樂的雷峰……每一位都是我們敬仰的前輩，是引領我們前行的燈塔。

　　道旁整齊排列的水杉樹，像一個個勇敢的衛士，保護著我們的校園。每到深秋時節，水杉的樹葉在陽光的照耀下發出金色的光芒，一些調皮的樹葉從大樹媽媽的枝干上飄落下來，它們在空中飛舞，好似一只只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。秋天，校園里的幾株桂花樹上的桂花開了，看似細弱的花朵，散發出淡淡的香味，使整個校園飄香。當我們學習累的時候，聞著桂花香葉，頓時感到沁入心脾，緩解了我們的疲勞。

　　每一天迎著和煦的陽光飛出“鳥巢”，我們像一群展翅翱翔的小鳥，飛到美麗的學校。那里有美麗的景色、豐富的知識、團結有愛的同學、誨人不倦的老師。美麗的校園，記載著我們童年的快樂時光，記錄了我們成長的點點滴滴，在我們童年的心中它是最美麗的地方。

美麗的校園作文11

　　我的家鄉在黎城，我愛家鄉的高樓大廈，我愛家鄉的山川景物，我更愛我的學校——城內小學。

　　走進校園，展現在你面前的是前后兩座高大的教學大樓，樓頂上“城內小學”四個鎏金大字格外醒目，教室寬敞明亮，白色的墻壁下圍了一條綠色的墻裙，在白色的天花板上掛著一盞盞明亮的日光燈，教室里整齊地擺放著桌椅。每個班還配了一臺電視機，為我們及時了解新聞帶來了很大的方便。在改建的教學樓上，還設有語音室、微機室、實驗室、閱覽室……我們經常在這里看書，搞實驗……，樓下一座五星紅旗迎風招展。

　　教學樓前面有兩個小花壇，一年四季花兒競相開放，什么菊花呀、玫瑰呀、月季呀……真是五彩繽紛。花香飄過操場，飄向教室，也飄進我們的心田，令人陶醉。你看那夏季的雞冠花，高高聳立著，顯得格外有精神，蝴蝶蜜蜂在上面飛舞。冬天大雪紛飛的日子里，只有臘梅頑強傲放著。

　　過了前面的兩座教學樓，來到一個寬敞的大操場，這是供全校900多名同學做操、集合、運動的好地方。四周一排排高大的樹木像衛士一樣守衛著校園。那綠油油的草地又給美麗的校園，增添了幾分姿色。操場周圍是一個400米的橢園形跑道，在左面是乒乓球臺，右面有單桿、雙桿等體育設施。

　　我們在這美麗的校園內學習，增長知識。學校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識海洋。啊！學校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

　　我愛我的祖國，我愛我的家鄉，我更愛我的學校！

美麗的校園作文12

　　四月花香繞梧桐，

　　綠蔭蔽日伴書聲。

　　童年舞步鳳飛舞，

　　百年城小在飛騰！

　　四月的梧桐樹下，一片花香。參天的大樹把烈日遮擋的嚴嚴實實，像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的光線了。這幾棵巨大的梧桐樹，就像我們的老師，為我們遮擋著烈日和風雨。

　　離操場不遠處就是教學樓，教學樓像一個巨人守護著我們。走進教室樓，就能看見教室的墻雪白雪白的，還掛滿彩條，墻上貼名人名言，有什么“書籍是人類進步的階梯”·“書籍是全世界的營養品。”還有一些預防疾病的知識。

　　下課了，隨著美妙的歌曲，同學們像小鳥一樣，整齊地排著隊飛出教室，操場頓時沸騰起來。同學們有的.在綠蔭下跳舞，那婀娜的舞姿就像白天鵝，吸引了眾多同學們圍觀；有的同學在大樹下跳繩，有的同學竟然可以“雙搖”！“95、96、97、98、99、100……”同學們齊聲在數著，幾位同學精彩的表現引來嘖嘖贊嘆；有的同學在打乒乓球，銀白色的小球來回跳躍著，每打出一個精彩的回合，同學們的助威吶喊，就像鑼鼓聲一樣：震天響！

　　你瞧，一年級的小朋友在玩“摸瞎子”，一個穿著運動服的小男孩，眼睛被紅領巾蓋住了。小男孩數了十聲后，開始向前伸著雙手摸索，憑借著良好的聽覺追逐著其他的同學。左邊追幾步，右邊追幾米。時而前進，時而倒退。時而突然轉過身來撲向身后的同學。他也暗暗地和同學們較量著心里素質。功夫不負有心人，他終于抓住了一個小女孩。他哈哈笑說：“終于抓住了！”他們都跟著開心的笑起來，笑聲一下傳得很遠很遠。

　　在我們的校園里，每天都洋溢著同學們的歡聲笑語，和瑯瑯的讀書聲，這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園！

美麗的校園作文13

　　我愛風景優美的小山坡，愛那隨風搖擺的柳樹，愛從泉眼里流出的涓涓細流，可是我更愛我們那充滿詩情畫意的校園。

　　走到校門口，看見的是七個用楷體寫得金色大字，“淄川區實驗小學”，令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進校門，映入眼簾的是一塊熒屏，上面寫著“行遠必自邇，登高必自卑”幾個大字，下面還有詳細的注解。熒屏之下是一塊已經刻了牛的石頭，上面用紅色的油漆刷上了三個的草體大字——“孺子牛”。

　　小路的兩旁栽著花花草草，有百日紅、日本櫻花等花，雖然這條路不足五米寬，但是它到處充滿了生機。哦，差點就把展示牌給忘了。只見展示牌上到處都是知識，看它就等于在知識的海洋中漫游，展示牌上的琉璃瓦閃閃發光，仿佛是一面面鏡子。

　　校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場了！無論是春夏秋冬，嚴寒酷暑，都會有人在體育場上運動，你看，這個在踢足球，那個在打籃球的，玩的不亦樂乎。

　　來到南校園，你肯定會大吃一驚的，因為這兒實在是太美麗了。你看，通往后園的路上，山楂樹成蔭，我們的校花木槿花密布在草叢中，繼續往前走，就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園，你也一定會覺得美麗，池塘里的假山上，水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚兒在水里自由的游來游去，池塘里的睡蓮，基本全部綻放了，雖然不怎么香，但是很漂亮。上課時，這個校園靜悄悄的；下課了，我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園，替代寧靜的是喧吵聲。

　　到了北校園，你一定會看到我們的校樹柿子樹吧！因為它寓意著十全十美，所以它變成了我們的校樹。再往右看，一個大花壇站立在陽光下，花壇后面是一些竹子。再往上看，就會看到一從叢的爬山虎，有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。

　　我愛校園里的一切，植物、池塘、花朵、甚至是教學樓，我愛我校。

美麗的校園作文14

　　我們的校園風景如詩如畫，是個美麗的地方。

　　大操場是校園里最美的地方。操場被一條小河環繞著，水波蕩漾。在陽光的照射下，水波就像一面面小鏡子反射著陽光，波光粼粼。操場的東邊是兩棟教學樓。教學樓像兩個穿著紅色鑲白邊的大衣相對聳立的巨人。

　　操場的北邊有兩棵全校最美麗的植物——大榕樹。榕樹枝葉茂密，像綠絨大傘。它長著粗壯的枝干，細細長長的呼吸根從枝干上往下長，一直垂落到地面，很像老爺爺的胡子，非常有趣。

　　校園里另一個美麗的地方就是——色彩地帶。色彩地帶是模仿古代的回廊的造型，沿著教學樓建造。它的木質結構充滿了古色古香的韻味，頂部使用了極具現代感的有機玻璃。陽光可以透過玻璃讓待在長廊的人感覺很亮堂，很舒服。走廊的墻壁上安裝了一個“READ”的空心字母書架。每一個字母都可以擺放很多圖書，讓坐在長廊上的人可以輕松拿取閱讀。長廊的對面是一面宣傳墻。墻上就會看到色彩絢麗的宣傳畫。

　　校園里還有一個美麗的地方就是南北教學樓之間的小池塘。圓圓的小池塘中間有一座假山。小池塘里有許多小魚悠哉地游來游去。小池塘的旁邊長著一棵有兩層樓高的桂花樹，所以我叫這個小池塘為桂花池。每年秋天，桂花樹上的桂花會隨風飄落，紛紛落入水中，就像下起了陣陣芬芳的桂花雨。如果這時候，你把手放入池水中，輕輕撥動池水，就會掀起美麗的“桂花浪”。這時，你不但可以欣賞到浪花的晶瑩剔透，似乎還能聞到落在池塘里桂花的香氣。

　　啊！多么美麗的校園，多么可愛的地方。

美麗的校園作文15

　　在中國的南方有一個湖南省，省中有一個永州市，市中有一個縣，縣中有一座學校，它的名字叫黎家坪一中，這是我們縣中最好的學校。

　　黎家坪一中的圍墻有倆米高，有三座校門，南面大門，北面有一座小門，西面也有一小門，沿著穿過大門的路一直往前走就到了科學樓，科學樓俗稱第二‘教學樓’這是全校最高的建筑。科學樓的上面有電腦室，會議室，多媒體教室，生物和物理實驗室等多個重點教室都在這棟樓里。這座樓有四層高，每一層都有三個教室，科學樓在我校的地位猶如太和殿在故宮博物院的地位，在科學樓的前面還有一個小操場是我們有大事件集會的專用場所。

　　科學樓的右下邊就是我們學生御用的樓層‘教學樓，教學樓是我們所有二年級和三年級共同學習的地方，這座樓也是四層樓。

　　教學樓的后面有一個小操場是我們二年級早上做操的地方，再后面就是食堂那里最近有了飯桌和椅子。表面上看上去很高級，其實不是那么一回事，因為那上面經常被人踩，所以對我們來說那就是擺設好看而已。

　　雖然學校這些地方不太美麗，但是學校的綠色環保措施還是很好的，教學樓前面有一排桂花樹，每當輕風撫來時總會伴隨著陣陣花香令人心曠神怡，將人的睡意也一并吹散，而且學校的路的周圍也有棵棵青樹圍繞，到處都是青草，放眼望去滿眼大自然的顏色，這些地方很美，這是景色美。一中的教師也很美，大多數都是很年輕的，這是人美。在食堂人們不會插隊，洗碗的地方人們會自覺的排成隊，不會搶水這是心靈的美麗，在樓層的周圍有花壇和垃圾桶，這是擺設美。

　　雖然學校有些地方不太好，但是學校其他的地方是很美的，所以學校還是美麗的。

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