美麗的校園作文（通用54篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

　　美麗的校園作文 篇1

　　我們的校園一年四季都很美麗，它是我們學(xué)習(xí)成長的快樂園地。

　　春天，我的校園脫掉了一個(gè)大衣，大樹發(fā)芽了，金色的小草變得綠油油的。一場春雨過后，小花們開了，展現(xiàn)著它們百花齊放的情景，也展現(xiàn)著它們生命力的頑強(qiáng)。

　　夏天，綠綠的小草長高了，柳樹姐姐的辮子更長了，都能讓大家乘涼了。校園里的松樹上的松針也長了，扎人的時(shí)候能把人扎出血來，除此之外，還能當(dāng)防身用的武器呢。小朋友們在操場上你追我趕，渴了喝點(diǎn)水，熱了到水龍頭旁洗一把臉，再洗一下頭，熱意全無，同學(xué)們玩的更歡快了。

　　秋天，菊花開始比美，花壇里的花非常引人注目，吸引了很多學(xué)生來觀看。小草把草坪變成了金燦燦的地毯，金黃色的樹葉隨風(fēng)飄落，像一個(gè)個(gè)花蝴蝶。秋天是小朋友們最喜愛的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)榍锾旃�子都熟了�?/p>

　　冬天，厚厚的積雪，給校園鋪上了一層棉被，孩子們在操場上打雪仗，堆雪人，玩的可開心了。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我學(xué)校的一年四季。

　　美麗的校園作文 篇2

　　走進(jìn)校園，鳥兒在枝頭歌唱，樹木搖著身子，好像在跟我們打招呼呢！

　　校園門口的石碑是書的模樣，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，告訴我們要堅(jiān)持閱讀。操場上，高高飄揚(yáng)的紅旗在風(fēng)中飛舞，旁邊的大樹在保護(hù)它。欄板上掛著許多精美的圖畫，有的畫上畫著一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃著；有的畫著一座巨大的城堡，里面很熱鬧。

　　“叮叮，叮叮”，上課鈴響了，教室里馬上有了瑯瑯的讀書聲。窗外靜悄悄的，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽我們上課。窗外的玉蘭樹，陪伴我們學(xué)習(xí)、成長……

　　下課了，教室、走廊、操場，變得熱鬧起來，有的同學(xué)在玩游戲，有的在教室里看書，或者說說笑笑，還有的在操場上奔跑。鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫面。

　　我們的校園真是美不勝收啊！

　　美麗的校園作文 篇3

　　大家好！我是李哲涵。今天我要給大家介紹我們美麗的校園！

　　我們的校園在杭橋路，名叫東城二小。你只要一進(jìn)大門就會(huì)看見一棟雄偉的建筑，哈哈，那就是我們的體育館！

　　體育館的左邊是我們的老師的辦公室，右邊是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，體育館上面有八個(gè)大字：幸福校園，優(yōu)質(zhì)教育。教學(xué)樓下面是柏油馬路，朝柏油路直走，側(cè)邊是我們寬闊的操場，操場中間是一個(gè)數(shù)字型的草坪，草坪上面還有兩個(gè)球門。操場的北面是籃球場，籃球場是由四面欄桿組成的！操場旁邊還有兩個(gè)花園，花園1里面有一個(gè)圓形的花盆，里面有一棵小樹。花園2里面有我最喜歡的瀚溪，走起路來“吱吱”地響，非常好玩，瀚溪旁邊是一個(gè)涼亭，是供路人休息的地方。

　　這就是我們的校園，不管你們喜不喜歡，總之，我很喜歡我們的校園！

　　美麗的校園作文 篇4

　　走進(jìn)我們學(xué)校的大門，便可看到兩排香樟樹聳立在中心大路的兩邊。再向里走，就到了我們讀書的地方，朗朗的讀書聲飄進(jìn)了我的耳朵，舒適的環(huán)境總讓人有了想努力學(xué)習(xí)的感覺。

　　教學(xué)樓的前方就是我們平時(shí)的活動(dòng)場所——籃球場和小沙灘。快看，有一些同學(xué)正在操場上鍛煉著身體，有的踢毽子，有的打羽毛球，也有的跑步······在向里面走去，會(huì)看到一個(gè)湖，湖中心有一座小島，大家都叫它湖心島。在夏天時(shí)，湖中有一些小魚，它們在水中嬉戲著玩耍著。湖里有時(shí)也會(huì)長幾朵荷花，為這湖增添了幾筆美麗。

　　在學(xué)校東門那有幾棵銀杏樹。秋天的銀杏葉很美，你看那葉寶寶離開了樹媽媽，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，撲入大地。那金黃色的樹葉在陽光下如同一把碎金，為這校園增加了絢麗的一筆。

　　這個(gè)教我學(xué)習(xí)的地方真的很美！以后我要更加努力學(xué)習(xí)，天天向上。

　　美麗的校園作文 篇5

　　我的校園不但美麗，而且溫馨舒適。

　　走進(jìn)校園的大門，往右走，是一個(gè)小魚塘。小魚塘里面有一個(gè)假山，假山上面有小樹、小花和小亭子。往下看，水面清澈見底，可以看到五顏六色的鵝卵石，還有那些可愛、活潑的小金魚。這些小金魚有的鉆到假山里，好像在和我玩捉迷藏的游戲。有的跳出水面，不停地晃著尾巴，還有的不停地游著，我想此時(shí)此刻它們應(yīng)該很開心，所以才在水面上下不停地翻騰著。到了冬天，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，好像是蓋上了被子。我在想魚兒都到哪里去了呢？

　　校園里面，一陣陣清涼的風(fēng)從我的耳邊吹過，銀杏樹上的葉子像下雨一樣地往下落，發(fā)出了刷刷的響聲。這時(shí)，有兩個(gè)小朋友像蝴蝶一樣在這個(gè)美麗的大自然里翩翩起舞。草地里的花都隨著擺動(dòng)起來，好像在和小朋友一起唱歌、跳舞。

　　往教室走去，只聽到同學(xué)們的讀書聲，那聲音抑揚(yáng)頓挫，好聽極了，把周圍的小鳥都吸引來了。

　　在這樣的校園里學(xué)習(xí)真是一種樂趣啊！

　　美麗的校園作文 篇6

　　春天的百仕達(dá)小學(xué)，最有趣的就是去觀賞校園的風(fēng)景。

　　走近校園，一墻的綠葉立刻映入眼簾。大門兩側(cè)的圍欄上滿是勒杜鵑，葉子密密麻麻，猶如一道翠綠的屏障。勒杜鵑開花了，火紅火紅的，就像屏障里竄出的一個(gè)個(gè)小火苗。要是夏天，花兒開得更熱鬧了，整個(gè)墻上好像著了火。要是把教學(xué)樓比做巨人的話，那這道圍墻就是巨人的花裙子了。

　　走進(jìn)校園，沿著鵝卵石小道，我們來到了草坪上。草坪上的月桂開花了，香氣逼人。樹下，小草又綠又密，就像大地的守護(hù)神一樣，把每一寸土地都遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。看上去就像一塊綠色的地毯，讓人真想躺上去美美地睡一覺。

　　再往前走，繞過教學(xué)樓。我們就走進(jìn)了花壇。花壇里的植物可多了，有桂花、刺梅、毛杜鵑、鐵樹……漂亮得很。毛杜鵑的花最美，又大又紅，就像翩翩起舞的蝴蝶。刺梅像從草叢里竄出來的火苗，亮得晃眼。

　　雖然我們的校園不是一個(gè)花園，但是有哪一個(gè)花園能比得過校園此時(shí)的無邊繁花呢？

　　美麗的校園作文 篇7

　　我是來自新竹小學(xué)，我們學(xué)校可漂亮了！一起來看看吧！

　　走進(jìn)大門，就有一股清新的空氣迎面撲來。這里有一個(gè)竹園，里面種竹子，不開心時(shí)，就可以在里面散散心。我們有4棟教學(xué)樓，里面有著寬敞、干凈、整潔的教室，里面擺放著桌椅，我們每天都在里面努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。接下來就是我們的操場了，那里有4個(gè)籃球場，被跑道包圍著。其他的地方都鋪滿草坪，這樣摔了一跤就不會(huì)覺得痛了！

　　我的美麗校園，是因?yàn)槟悖�我才�?huì)寫作；是因?yàn)槟悖�我才�?huì)認(rèn)字、讀書。你不是最美的、最高、最大的，但是有一點(diǎn)——我們的感情，將會(huì)是一段抹不去的記憶！

　　美麗的校園作文 篇8

　　在湖南省新化縣的一個(gè)小村莊里，有一所美麗的學(xué)校，那一所學(xué)校就是我學(xué)習(xí)生活的地方。

　　春天樹木長出新的嫩芽，一棵棵小草從地下鉆出來就像鋪上了一塊綠色的地毯。

　　夏天樹木慢慢開花了，小草漸漸長大了，天氣也越來越熱了。同學(xué)們在樹下乘涼、做游戲，有的在玩放風(fēng)箏，有的在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在打羽毛球，到處歡聲笑語。

　　秋天桂花樹開花了，走在走廊上都能聞到香味，過了很多天桂花都落了。

　　冬天樹葉也落光了，樹上是光禿禿的，連一片葉子都沒有了，光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰，滑溜溜的，摸上去硬硬的。過了幾天天開始下起了小雪，雪一天比一天下的大，到了星期五，天開始下起了鵝毛大雪，寒風(fēng)呼呼的刮著，像獅子一樣狂吼。天越來越冷，老師決定給同學(xué)們放假，同學(xué)們在家里玩堆雪人，打雪仗、滑冰……

　　我們的學(xué)校真是又美麗又可愛，我可喜歡我們的學(xué)校了。

　　美麗的校園作文 篇9

　　我們校園一年四季景色優(yōu)美，是陪伴我們學(xué)習(xí)和成長的好地方。

　　春天，校園里生機(jī)勃勃，鳥語花香。小草探出了頭，用好奇的目光打量著周圍的一切，好像在說：“春天真美啊！”柳樹姐姐在梳著自己長長的辮子。同學(xué)們換上春裝在校園里踢足球、跳繩……真熱鬧啊！

　　夏天，最引人注目的就是大槐樹。大槐樹的枝葉郁郁蔥蔥，密密麻麻。雖然夏天烈日炎炎，但是樹下也是非常涼爽的。大樹好似一把遮天蔽日的太陽傘。課間同學(xué)們都爭先恐后的跑出教室，三五成群的在樹下打鬧嬉戲。知了站在枝頭為同學(xué)們歡呼鼓掌，校園到處洋溢著歡聲笑語。

　　金黃的秋天來了，樹葉紛飛，好似蝴蝶在空中翩翩起舞。金黃色的草坪在陽光的照耀下，更加耀眼了。

　　冬天，白茫茫的雪花給大地鋪上了一層厚厚的棉被。下課了，同學(xué)們跑出教室。有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，同學(xué)們玩的不亦樂乎。

　　我們校園就像個(gè)大花壇，春夏秋冬都很美，我愛你。

　　美麗的校園作文 篇10

　　我們的校園是個(gè)美麗校園，它座落在臨汾市鼓樓西大街。

　　來到學(xué)校門前，向前望去，一棟威嚴(yán)神圣的教學(xué)大樓映入眼簾。只見那灰白相間的墻，透明的玻璃窗，淡灰淡灰的窗簾和一個(gè)巨大的校徽，讓教學(xué)大樓洋溢著書香氣息。教學(xué)大樓和走廊旁還栽滿了各種樹，一陣微風(fēng)拂過，也令我們神清氣爽，實(shí)壓是棒極了！教學(xué)大樓的右邊也栽滿了花草樹木。小草綠油油的，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。樹被剪得整整齊齊的，十分好看，還有一個(gè)個(gè)像將軍一樣的仟孑立在一旁。鮮花旁邊圍著一群翩翩起舞的蝴蝶，真是好看極了。

　　在花壇的對是一個(gè)超大形的橾場，寬闊的操場上有環(huán)形的塑膠跑道，綠色的草坪，各種體育設(shè)施還有￣個(gè)沙坑等等。在那兒經(jīng)常可以看到同學(xué)們玩耍，打鬧，鍛煉身體的身影。

　　這就是我們的學(xué)校，臨汾市第一中心學(xué)校，聽了我的介紹，你覺得我們的校園美嗎？

　　美麗的校園作文 篇11

　　校園是哺育我們的地方，校園是滋養(yǎng)我們的地方，當(dāng)然校園也是個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校的假山池，非常逼真。假山上有許多小亭子，還有小山路，還有許多雕刻出來的小樹，那假山的山峰非常尖，人若要爬上去都要非常費(fèi)勁。假山下的小池子里有金魚和烏龜，他們平時(shí)都躲在假山下的小洞里，只是有人來喂食才會(huì)鉆出來。

　　微風(fēng)拂過柳樹，那一片片細(xì)嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調(diào)皮的春姑娘談出了沙沙沙的響聲，它仿佛在演奏一首春的歌。陽春三月，滿樹的桃花就像喝醉了酒似的，滿枝通紅，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)堆在一起，似天上的霞光，像孩子們的笑臉。

　　你聽，從教室里傳出朗朗的讀書聲，這不是普通的讀書聲，而是同學(xué)們前進(jìn)的腳步啊!

　　看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的朗朗書聲。讓我更愛我自己的校園了。

　　美麗的校園作文 篇12

　　美麗校園我所在的小學(xué)東華小學(xué)，它坐落在我們小縣城的東大街。清晨我們會(huì)自覺的列這隊(duì)，迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓，大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級(jí)的同學(xué)們在這舒適的環(huán)境里每天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識(shí)、感覺既好奇又幸福!校園的右側(cè)有一個(gè)小花園,那里綠樹成蔭,花草嬌麗動(dòng)人.古代偉大的思想家,政治家，教育家孔子的塑像莊嚴(yán)地站在圓子的中央，好像在對同學(xué)們說：“好好學(xué)習(xí)，長大了做一個(gè)對社會(huì)有用的人.”教學(xué)樓的后面有一個(gè)大操場，那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學(xué)！華亭縣東華小學(xué)四二班李陽

　　美麗的校園作文 篇13

　　我們的校園美麗極了，有橙白相間的教學(xué)大樓，花園式的校區(qū)和現(xiàn)代化的運(yùn)動(dòng)場。

　　每當(dāng)我走進(jìn)校園，就讓我覺得神清氣爽，心情舒暢。

　　春天，柳樹抽出了綠色的枝條，長出了嫩綠的葉子；一大片一大片的小草，也都探出頭來，向我們點(diǎn)頭微笑；迎春花開了，桃花也開了，這一簇，那一樹，將校園妝點(diǎn)得格外美麗。

　　夏天，校園里的樹木長得更高更密了，密密麻麻的枝葉投下一大片一大片的蔭涼，為我們解除了夏日的酷暑。

　　秋天，滿園的桂花盛開了，紅的，黃的，你不讓我，我不讓你。桂花散發(fā)出的迷人清香，滋潤著每一位老師和同學(xué)。

　　冬天，寒風(fēng)呼呼地刮過樹梢，柳樹，銀杏樹放飛出一只只黃色的蝴蝶；亭亭玉立的翠竹，端莊濃密的桂花樹，威嚴(yán)高大的香樟樹······還是那么充滿著勃勃生機(jī)。

　　我們的校園一年四季景色迷人，是我們快樂學(xué)習(xí)成長的好地方。

　　我愛我們的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 篇14

　　清晨，我披著霞光來到校園，只見大門上億招幾個(gè)紅彤彤的大字東方紅學(xué)校大字后面還飄揚(yáng)著幾面小彩旗。

　　走進(jìn)校門，第一映入眼簾的就是文化時(shí)文化時(shí)的形狀像一本厚厚的大書，上面雕刻著好好學(xué)習(xí)，天天向上幾個(gè)大字，上面還印著東方紅學(xué)校的校徽，文化石的兩旁各有一棵小樹苗，小樹苗上掛著紅彤彤的燈籠，小樹苗旁邊有一些小盆栽里種植，有的像一張張燦爛的笑臉，有的還是骨朵兒，有的像要膨脹的馬上破裂似的。五顏六色，真美啊！

　　文化石的后面是操場，操場上課時(shí)，靜悄悄的，操場下課時(shí)，就熱鬧了有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在跳長繩，還有的同學(xué)在跑步，真是生機(jī)勃勃的呀！

　　操場兩旁就是文化長廊，文化長廊介紹著學(xué)校的大事和學(xué)校的簡介。

　　我非常喜歡這個(gè)美麗又可愛的校園，他給我們帶來了許多歡樂。

　　美麗的校園作文 篇15

　　我生活在一個(gè)格調(diào)清雅的美麗校園，不信？我來給你們介紹一下吧！學(xué)校的北面棟樓，是初中的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有一條小徑，白天，這條小徑顯得更紅了！讓處中部的大哥哥大姐姐們顯得更加精神了。夜幕降臨，這條小徑和初中部的化園也顯得格外幽靜，看到那條在月光下的小徑，突然讓我想起了一句詩句“一徑竹陰云滿地。半連花雨月籠紗”

　　在小徑旁，還有一排排志高氣昂的“護(hù)衛(wèi)”——仙人球。近幾個(gè)月的仙人球和以往沒什么不一樣，翠綠色的小球外面還有著許多鋒利的刺，我有一次不小心被刺扎了一下，雖然沒流血。但是和打針差不多痛。

　　走進(jìn)門廳，向右拐個(gè)彎，映入眼簾的并不是什么奇松，而是一顆“百千層”。春天時(shí)，這棵樹正在長新芽，綠茵茵的，夏天，我們四班都不怎么敢出門，因?yàn)榈搅讼奶欤�這顆樹開花了，引來了許多蜜蜂、蝴蝶，如果我們一出門，一不小心就會(huì)被蜜蜂給蟄了！秋天下秋雨時(shí)，打落了許多香氣撲鼻的小花。雨過天晴，密密的樹像撐開的臣傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。冬天，小花凋謝了，可是樹葉還是那樣茂密，偶爾還會(huì)掉下幾片小黃葉。

　　美麗的校園作文 篇16

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　春天的校園充滿活力。小草探出它的小腦袋，仿佛在說:“我來了，我們交個(gè)朋友吧！”樹已經(jīng)發(fā)芽了，像綠色的精靈，在風(fēng)中翩翩起舞，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑……校園里的春天是多么可愛而充滿活力啊！

　　暑期校園是一個(gè)多彩的校園。校園里鮮花盛開，中間是一棵挺拔的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹，形成綠色的保護(hù)罩。微風(fēng)吹過，他們圍著皂莢樹唱歌跳舞。皂莢樹忍不住笑了，現(xiàn)場的花草也笑了。下課后，學(xué)生們?nèi)ゲ賵鐾妗４藭r(shí)此刻，校園就像一幅美麗的畫卷。這幅畫是誰畫的？是天性和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。

　　秋天的校園是黃色的校園。落葉像一只蝴蝶，從半空中緩緩落下，形成黃色的地毯迎接秋姑娘。菊花也競相開放。看著美麗可愛的菊花，我忘記了煩惱。

　　冬天的校園是白色的校園。雪落在樹上，樹變成了一把巨大的雨傘，用來躲避風(fēng)雨。門口還堆了幾個(gè)雪人，看樣子是想守護(hù)祖國的邊疆。

　　啊！多美的校園啊。

　　美麗的校園作文 篇17

　　我的校園在建國路上，名叫建國路小學(xué)，它是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，正前面是一棟高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓上有1941幾個(gè)數(shù)字，那是我們學(xué)校的建校年。在炎熱的夏天，教學(xué)樓上有許多爬山虎，翠綠翠綠的。一陣微風(fēng)吹過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。在教學(xué)樓的中間有一條成長路，在成長路上有幾棵畫著的成長樹，成長樹上有許多照片，它們記錄著我們成長的故事。

　　再往前走就來到了主席臺(tái)，主席臺(tái)的背景是一本翻開的書，它督促著我們要好好學(xué)習(xí)。主席臺(tái)的前面是操場，下課的時(shí)候同學(xué)們在操場上玩耍。

　　操場的北面有幾棵銀杏樹，翠綠的樹葉在風(fēng)中“沙沙”的響著，像是在朝你招著手。在操場的南邊有幾棵櫻花樹，櫻花樹在風(fēng)中翩翩起舞，櫻花開的時(shí)候真是香氣撲鼻呀！

　　在操場的西面是文化長廊，一條條綠色的藤蔓在上面為我們遮陽，同學(xué)們有說有笑的在長廊下乘涼。陽光從縫隙中漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，照在身上暖洋洋的。文化長廊的北邊有一面植物墻，植物厚厚的覆蓋住了那面墻壁，使它看起來綠油油的。

　　這就是我的學(xué)校，一座有許多植物的美麗校園，一座有著長久歷史的美麗校園。

　　美麗的校園作文 篇18

　　學(xué)生們在校園里生活了五年，校園里的每一朵花每一棵樹都印證了學(xué)生們美好的回憶。今天，我將介紹我的校園。

　　校園正門旁邊，五個(gè)鏗鏘有力的字“長豪路小學(xué)”首先映入眼簾。走進(jìn)大門，左邊是學(xué)校的宣傳欄，里面有很多優(yōu)秀學(xué)生和老師的照片。那雙明亮的眼睛仿佛有魔力，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的樹，好像是守衛(wèi)校園的士兵。

　　爬四步，這就是我們的操場。下課了，操場會(huì)沸騰，即使是炎炎夏日，銀裝素裹的冬天，也阻擋不了我們玩耍的激情。這時(shí)，操場上傳來陣陣笑聲。一些學(xué)生在踢足球，一些在跳繩，一些在樹下看書，一些在跳遠(yuǎn)。

　　操場對面，我們學(xué)校前面有花壇，花五顏六色。紅色、藍(lán)色、紫色.非常華麗，爭強(qiáng)好勝。他們有的長滿了花和骨頭，隱藏在萌芽中，像一個(gè)害羞的小女孩，有的則完全開放，享受自己的美麗。

　　花壇前面是我們的教學(xué)樓。在這里，我們快樂地去上學(xué)。每個(gè)教室都那么寬敞明亮。每天早上都會(huì)有很大的讀書聲。

　　我愛我的校園和這個(gè)美麗的學(xué)習(xí)天堂。

　　美麗的校園作文 篇19

　　校園是生活中必不可少的地方。它充滿了歡樂和競爭。是未來生活的起點(diǎn)。

　　溫暖的校園，溫暖的家。看，路兩邊的樹，都是實(shí)習(xí)的保安，挺立著。風(fēng)吹過，樹向你招手。看，那棵樹又高又壯。說高也不過分。它的樹梢都快碰到二樓的窗臺(tái)了。說厚了很神奇，兩個(gè)孩子都抱不動(dòng)。一陣風(fēng)吹來，樹葉嘩啦啦，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

　　美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，可愛的花朵在校園里隨處可見。微風(fēng)吹過，陣陣花香拂過我的臉龐。它是那么的柔軟，清爽，善良！每天早上起床走出宿舍門后，臉上都能聞到花香。太香了！看，有一朵元爺?shù)幕ǎ∮刑一ā⒂诿廊恕⑿∫盎ā⒆仙�、粉色和大紅花，五顏六色，顏色各異，花壇上的花更是顏色各異。

　　本土學(xué)者。一句問候，一句溫暖的問候，一個(gè)燦爛的笑容，一個(gè)親切的點(diǎn)頭，就能讓學(xué)校充滿和諧與溫暖。普通的學(xué)校，普通的老師，造就了不平凡的學(xué)生，不平凡的阿姨，普通的我們，造就了不一樣的情懷，讓校園充滿了愛！

　　啊！溫暖的童星，我美麗的家！

　　美麗的校園作文 篇20

　　在我們美麗的校園里，有很多事情讓我感動(dòng)。它們就像海邊的貝殼，但其中有一個(gè)最讓我感動(dòng)。提到那件事的時(shí)候，我還記憶猶新，那是一個(gè)發(fā)生在300分鐘幸福里的故事。

　　我記得那一次，我們和往常一樣來到操場上跳繩，但和往常不同的是，有一個(gè)小姐姐在驚恐地看著那根長繩子。經(jīng)過我們的不斷勸說，小姐姐終于同意跳一次。她閉上眼睛，深吸了一口氣，猛地向前沖去。她還沒來得及跳，繩子就落在了她的辮子上。這讓她更加害怕跳繩，再也不敢跳了。

　　這時(shí)一個(gè)大姐拿了根繩子讓兩個(gè)人扔，很慢。給哪個(gè)小姐姐解釋怎么跳。一次兩次.她累得滿頭大汗。然后，她和小姐姐一起跳了起來。最后，她跳了過去。大姐的臉上似乎掛滿了笑容，加快了拋繩的速度。每當(dāng)小姐姐不會(huì)跳的時(shí)候，總是站在她面前，幫他，一遍又一遍的教她……最后，她教小姐姐，一滴豆汗順著臉頰流下來。小姐姐興奮地說：“謝謝！”“沒什么，”她害羞地?fù)现�頭說。我的眼睛已經(jīng)閃爍著晶瑩的淚珠。

　　太陽和月亮飛得很快，雖然已經(jīng)很久了。但還是揮之不去，刻骨銘心，在心里刻下了深深的記憶。我期待更多感動(dòng)我的“美麗故事”。

　　美麗的校園作文 篇21

　　我們的校園里，最美麗的地方就要數(shù)學(xué)校的操場了。

　　學(xué)校的大門旁有一棵高大挺拔的擯榔樹，像個(gè)守護(hù)大門的士兵在挺立著。最香的花要數(shù)玉蘭花了。兩棵玉蘭樹頭挨著頭，肩并著肩，象形影不離的好姐妹。到了萬紫千紅的春天，兩棵樹上的玉蘭花發(fā)出陣陣花香，彌漫著整個(gè)校園。

　　花群中的花王就要數(shù)三角梅了。三角梅的樹干又細(xì)又小，彎彎曲曲的，像一個(gè)美麗的少女。三角梅紅紅的，有三片花瓣，象梅花一般，所以，三角梅因此而得名。

　　最古老的就要數(shù)榕樹了，榕樹又粗又壯，要三個(gè)小孩才能抱得過來。夏天，炎熱的太陽把我們照得滿頭大汗，這時(shí)榕樹撐起了它那綠色的雨傘，幫我們遮陰。

　　操場前有一片綠油油的草地，草地上有石頭拼成的字-樂土里花艷，一園小樹榕。

　　在操場上，大哥哥大姐姐在打籃球，小弟弟小妹妹在你追我趕……操場上的氣氛活躍，吵鬧聲響成一片。連小鳥也站在樹梢上嘰嘰喳喳的湊熱鬧呢！遠(yuǎn)處的蜜蜂也到我們學(xué)校來采花蜜呢！天上的鳥兒排成波浪形飛過天邊，好像在對我們問好呢！

　　校園的操場真美，校園更美！

　　我愛我們的校園！

　　美麗的校園作文 篇22

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽(yù)為“花園式校園”。

　　一進(jìn)校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個(gè)鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時(shí)，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時(shí)，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個(gè)嘗嘗，又酸又甜，不時(shí)還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

　　最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。

　　美麗的校園作文 篇23

　　我的學(xué)校“麻雀雖小；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動(dòng)聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會(huì)隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實(shí)的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點(diǎn)在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時(shí)，我會(huì)到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)獨(dú)自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強(qiáng)壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！

　　美麗的校園作文 篇24

　　走進(jìn)華美學(xué)校的大門，沿著林蔭大道前行50米，就來到了我們的樂園——青春廣場。

　　走進(jìn)廣場，右上角上的幾棵椰子樹引人注目。這幾棵樹高大挺拔，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著學(xué)校。樹下有兩張綠色的長椅。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，我們就坐在椅子上乘涼、玩耍。

　　夏天的青春廣場最美麗了。那時(shí)候一群群鳥兒在天空飛來飛去。到了夜晚，月光灑在草地上，潔白如水。不時(shí)還可以聽到樹上傳來的知了的叫聲，真是令人心曠神怡。

　　廣場四周圍繞著花壇。其中的一個(gè)花壇里開滿了一朵朵、一串串的野花。撲鼻的花香引來了幾只蝴蝶，它們在花叢中飛來飛去，翩翩起舞，又給花壇增添了幾分美麗。小花壇邊是一棵榕樹，它有著粗壯的枝干，茂盛的樹葉。最吸引人的，是枝干上垂下來一根根的“胡須”，這兒一簇，那兒一簇，多得令人眼花繚亂。

　　青春廣場上最吸引人的是右上角的那個(gè)五彩噴泉。為什么叫它五彩噴泉呢？是因這個(gè)噴泉四周全部都圍著彩燈。晚上，這些彩燈亮了，燈光把晶瑩的水花映得五顏六色、五彩繽紛。這個(gè)時(shí)候，噴泉周圍總會(huì)圍著一群同學(xué)。看他們的眼神，好像都被陶醉了似的。

　　我愛我們的校園，我愛我們的青春廣場。

　　美麗的校園作文 篇25

　　我的校園充滿了生機(jī)，到處都是歡聲笑語，朗朗的讀書聲，你們想來看看這所學(xué)校嗎？我來帶你們參觀一下吧！

　　一進(jìn)校門就可以看見一棵枝繁葉茂的香樟樹，那顆香樟樹尤為引人注目。樹下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫、閱讀的絕佳地方。

　　春天時(shí)，香樟樹郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹就成了我們嘻戲的乘涼處。

　　再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢中醒來，左搖右擺地仿佛在說：“你們好呀！歡迎來美麗的校園。”蝴蝶和蜻蜓在姹紫嫣紅的花叢里來回穿梭著，可美了！

　　繞開花壇往前走我們就來到了教學(xué)樓。六層高的教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹，陽光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。

　　我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場、足球場。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。

　　這就是我們?yōu)o師附小，你想來看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！

　　美麗的校園作文 篇26

　　我的學(xué)校是采荷第二小學(xué)，那是一所美麗的學(xué)校。校園里最引人注目的角落，就是小籃球場旁的公園了。

　　沿著一條用圓形石板鋪成的小路走過去，就是這座小巧玲瓏，卻又十分吸引人的公園。

　　春天，這里的鮮花爭奇斗艷，各種各樣的花兒都開放了。金黃色的迎春花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺；粉紅色的鳳仙花如同許多小姑娘，在灌木叢中嬉戲打鬧……這些花兒引來了很多翩翩起舞的蝴蝶，有黃色的，有綠色的，有紫紅色的，還有青藍(lán)色的……真是美麗極了！這里的春天是多么的生機(jī)勃勃，多么的美好啊！

　　夏天，公園里的芭蕉樹顯得格外有生命力。又長又大的葉片擋住了火辣辣的陽光，所以坐在芭蕉樹的底下格外涼爽。看，又有許多孩子來到樹下乘涼了。

　　秋天，這里穿上了黃紅相間的新衣裳。楓樹紅了，像是一朵紅色的云。銀杏樹黃了，一把把金黃色的“小扇子”從樹上掉了下來，落到了小池塘上。池塘中金色的小魚，岸上黃色的小草，樹上火紅的楓葉，構(gòu)成了一幅美麗的油畫。

　　冬天到了，公園又換上了白色的銀裝。可是松樹卻還是在雪花中傲然挺立，依舊是郁郁蔥蔥的，格外漂亮，像是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，保衛(wèi)著我們的校園。

　　校園的景色四季如畫、令人向往，我愛我們美麗的校園！

　　美麗的校園作文 篇27

　　我的校園可美啦！不信，那我就來帶你參觀一下吧！

　　一走進(jìn)我的校園，你會(huì)看到兩位亭亭玉立的少女——柳樹。風(fēng)輕輕地吹拂著那嫩綠的柳絲兒，像一位少女正在梳理自己的頭發(fā)。前面是一片綠色的草地，它是孩子們的天地，是它們的樂園。課外時(shí)間，有玩丟手絹的、有跳繩的、有捉迷藏的，各種各樣的游戲都有。中央有個(gè)籃球場，那是籃球小愛者們的天地。常常會(huì)看到他們矯健的身資。再前面就是操場，操場的樹可真多啊！多得像一個(gè)小樹林！

　　春天來了，隨著風(fēng)輕輕地吹拂，樹已經(jīng)開始生長，然后開花，結(jié)果了。夏天時(shí)，它們在著迷地欣賞知了那得意的“杰作”，并不是為夏天的炎熱發(fā)愁。秋天時(shí)，隨著陣陣秋風(fēng)，發(fā)黃的葉子紛紛落下了，鋪得滿地都是。冬天爺爺來了，冬風(fēng)呼呼地吹過，樹顯得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。操場的右邊有三幢教學(xué)樓——A幢、B幢和C幢。每幢教學(xué)樓都刻“張林秀清教學(xué)樓”七個(gè)大字，在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。

　　怎么樣，我的校園漂亮吧！我愛我的校園！

　　美麗的校園作文 篇28

　　我就要離開了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

　　一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂、同學(xué)們的歡聲笑語難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？

　　我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

　　美麗的校園作文 篇29

　　美，分為很多種。有寫內(nèi)心美；外貌美；風(fēng)景美……校園是一個(gè)美麗的地方。不僅僅是它的環(huán)境好，風(fēng)景美。最重要的是老師教學(xué)生便是教育之美。

　　校園之美

　　在我們教室的后邊，便有一片如仙境般的花園。記得有一種樹，樹名不知道，開粉紅色的花，有一日經(jīng)過樹下，正是落英繽紛，滿地都是粉紅色的花瓣；記得還有一顆海棠，海棠里色淡紅，外色城朱砂色；桃杏花瓣薄，里外一個(gè)顏色。在學(xué)校的道路旁，有幾棵葳蕤的梧桐，十一月，梧桐葉落下來，我便明白了：一葉落而知秋。

　　校園風(fēng)景美。

　　課堂之美

　　在我們學(xué)校，有一名老師講課極具風(fēng)格特點(diǎn)。他上課從來都不帶課本，拿兩支粉筆就來了。來后娓娓而談，偶爾寫一下今天講第幾章，第幾節(jié)，提綱挈領(lǐng)，不虛不急，嚴(yán)謹(jǐn)活潑，下課鈴一響，他就正好講到一個(gè)段落，分秒不差，戛然而止，余音繞梁不覺。

　　校園課堂美。

　　校歌之美

　　“美麗的西安鐵一中，哺育我們茁壯成長。你是我們的精神家園，來為求職去做棟梁。”這是我們學(xué)校的一句歌詞，不僅僅體現(xiàn)了校風(fēng)，更體現(xiàn)了我們的校訓(xùn)：責(zé)任，榮譽(yù)。

　　校歌之美。

　　教育就是與美相遇。校園處處都有美，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　美麗的校園作文 篇30

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�干凈整潔�?/p>

　　一進(jìn)入學(xué)校大門，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�讓我在知識(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無限的生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�教�?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。

　　我愛我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿著樂趣，不再枯燥乏味！

　　美麗的校園作文 篇31

　　我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

　　清晨，當(dāng)你走進(jìn)校園就一定能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能聽見小鳥的叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。

　　中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進(jìn)校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺一股新能量涌進(jìn)了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂。看，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機(jī)在空中飛舞著；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一群活潑的小鳥，在大樹上唱歌。

　　上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動(dòng)而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個(gè)學(xué)校都洋溢著我們歡樂的笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)校，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都讓我快樂的地方。

　　美麗的校園作文 篇32

　　我的校園非常的美麗，雖然他不算太大，但他卻能給我一個(gè)溫暖而又美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，和一個(gè)舒服的生活。

　　走進(jìn)我的校園，它的左邊和右邊都有一個(gè)小花園，一個(gè)小花園里有花，一個(gè)小花里不但有花，還有一個(gè)小池塘，池塘里有小魚，小魚有時(shí)在吐泡泡，有時(shí)在玩耍。

　　我的校園前邊還有一個(gè)升旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，3、4、5、6年級(jí)的學(xué)生在那里升旗。

　　升旗臺(tái)的后面還有一個(gè)教學(xué)樓，那里是所有年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，我們在那里得到了知識(shí)。

　　左邊的小花園的旁邊有一個(gè)足球場，那里還有觀看臺(tái)，那里是我們上足球課的足球場。足球場的后面有一個(gè)籃球場那里有一排小房子，第一個(gè)是老師們辦公的地方，后面幾個(gè)是放球的房子，當(dāng)然還有一個(gè)衛(wèi)生間。

　　籃球場的后面還有一個(gè)小樹林，我們下課的時(shí)候可以在那邊玩耍，但是要記得時(shí)間。小樹林的那邊有一個(gè)很大的衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的左邊是老師們的停車場，老師們專門在那里停車。

　　老師，停車場的前面就是我們的教學(xué)樓，我們在那里舒適的學(xué)習(xí)著。我們分分有兩個(gè)教學(xué)樓，一個(gè)教學(xué)樓是2、3、5，你年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，另一個(gè)就是1、4、6年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。

　　這就是我的校園，我喜歡我的校園，我愛我的校園！

　　美麗的校園作文 篇33

　　大家有沒有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。

　　我的第二個(gè)家——校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場和籃球場，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。

　　我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營養(yǎng)，我們也因此長大、長壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長大，我們在我們的第二個(gè)家中學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢想前進(jìn)。

　　我愛我的第二個(gè)家——我的美麗校園！

　　美麗的校園作文 篇34

　　春天，你一定會(huì)聽見，春姑娘吹著口哨來到了我們的學(xué)校，當(dāng)微風(fēng)輕輕地為樹姐姐梳頭，當(dāng)花兒挺直了腰桿對冬天說“再見”，對枯萎說“再見”。對自己說：“夏天一定會(huì)比別人漂亮，加油！”當(dāng)小朋友在書香彌漫的教室里朗讀時(shí)……你一定聽到了那對新希望的召喚。

　　夏天你一定會(huì)聽見夏哥哥坐著隆隆的雷車來到校園，當(dāng)小雨點(diǎn)落在屋檐上丁零當(dāng)啷地彈奏著一串串動(dòng)聽的樂曲。當(dāng)小朋友正在操場上踩一腳濺起水花……你一定聽到了那動(dòng)人的演奏。

　　秋天，你一定會(huì)聽見，秋姐姐坐著一輛大大的黃色的風(fēng)車。秋姐姐坐著大黃風(fēng)車在校園半空中盤旋，過了一會(huì)兒，樹葉變黃了，被風(fēng)車吹得往下落，不一會(huì)兒，形成了金色的.地毯，美麗極了！好像風(fēng)車對這一切并不滿意，又使勁吹了一下，“金地毯”一下子變成了擺的亂七八糟的樹葉。風(fēng)車滿意地笑了，沒過多久就飛走了。

　　冬爺爺坐著神奇的飛毯向著我們的校園很快地飛來，不一會(huì)兒，校園變成了個(gè)老頭，到處長著白頭發(fā)，白胡須，冬爺爺哈了幾口氣，這幾口氣像小刀割在小朋友的臉上……小朋友躲在教室里，不敢出門。

　　我喜歡美麗的校園。我在美麗的校園里茁壯成長！

　　美麗的校園作文 篇35

　　這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識(shí)寶庫的大門，它注視著我成長的每一個(gè)腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會(huì)感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　進(jìn)了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運(yùn)了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個(gè)人都抱不住。它們像兩個(gè)考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　繞過大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺。

　　站在樓前，回望校園，此時(shí)顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊(duì)升旗的莊嚴(yán)場面；仿佛出現(xiàn)了我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上你追我趕的活潑場景；仿佛出現(xiàn)了我們在大成殿前快樂起舞的“六一”畫面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！

　　美麗的校園作文 篇36

　　我們的校園時(shí)隔美麗而又迷人的地方，讓我以一個(gè)你來介紹吧。

　　在操場的北邊，是教學(xué)樓，它和辦公樓合二為一，是乳白色的。在一樓的外觀上，下半部分是深色的，與乳白色形成了一個(gè)鮮明對比。

　　二號(hào)樓和一號(hào)樓一樣，都是乳白色的，二號(hào)樓是一二年級(jí)的教學(xué)樓，一號(hào)樓是三四五六年級(jí)的教學(xué)樓。

　　我現(xiàn)在三年級(jí)了，這個(gè)學(xué)校陪伴我度過了三年，六個(gè)學(xué)期，回想一二年級(jí)的矮小，仿佛就是昨天的事情。

　　正門在背面，在二號(hào)樓和一號(hào)樓的中間。東門是給老師走的，西門從來不讓走。

　　東邊是公共衛(wèi)生間，有一些人去清理，男生廁所在左面，女生廁所在右面。在廁所的右面，有一排柳樹，春天長葉子，夏天開粉花，秋天飄落葉，冬天積滿雪，四季景色都很漂亮。

　　在西邊有一個(gè)體育館，里面有塑膠跑道，還可以打籃球，這個(gè)體育館兩個(gè)窗戶才是一層樓，高六米左右，坐著非常舒服。

　　操場南面有一個(gè)大場地，夏天是塑膠跑道，冬天是冰場。再往北邊一些是彩磚，我們在那里上體育課；再往北邊一些是水泥地，非常平，滑旱冰都很合適。

　　我們的校園真美麗！我們唯有這樣的一個(gè)美麗校園而自豪！

　　美麗的校園作文 篇37

　　這里，是書聲的圣地；這里，是學(xué)習(xí)的樂園；這里，是一群可愛孩子的天堂！

　　我的學(xué)校——武漢第一寄宿小學(xué)，是一所優(yōu)美整潔的校園，這兒有綠草如茵的操場，這兒有高大巍峨的教學(xué)樓，這兒有靜謐宜人而豐富多彩的書吧……

　　在學(xué)校，我很欣賞校園的橋文化，在每一個(gè)教室外面的墻上，各式各樣以橋?yàn)樾螤畹男�書架令人賞心悅目。橋：知識(shí)的橋梁，使我們通向未來，夢想明天。除此，學(xué)校還常常舉辦一些關(guān)于橋的演講。

　　另外，棋藝吧也是學(xué)校的一個(gè)特色。課間十分鐘，同學(xué)們奔向棋藝吧，拿著七色跳棋，黑白圍棋，多樣而有趣的飛行棋與象棋，以及許多連名字都不知道的棋，歡呼雀躍著，仔細(xì)摸索“棋”中的奧秘。

　　在校園中，最喜歡的還是操場周邊的“小樹林”，長廊邊的幾棵大樹，在炎日下為我們遮陽，在寒風(fēng)中為我們遮風(fēng)擋雨。

　　樹下的幾叢五彩繽紛、光彩奪目的小花兒，可能是香味太沁人心脾，芬芳撲鼻了吧？引得一只只蝴蝶翩翩起舞，卻被一只只黃蜂追得四處逃散，在碧綠中，藍(lán)天下成為一道佳景。

　　學(xué)校教會(huì)我們知識(shí)，用心刻苦地讀書，讓我們的校園美好吧！

　　美麗的校園作文 篇38

　　我們的校園雖然不大，但是非常美。

　　春天，校園北面的小花園中一叢叢的迎春花迎著春風(fēng)開放了，那金色的花瓣告訴我們：“春天來了！”。粉紅的桃花和雪白的杏花也不甘落后，爭先恐后地盛開了，還有海棠、玉蘭、櫻花……百花齊放，令人目不暇接。小蜜蜂在花叢中快樂地飛來飛去，小蝴蝶在空中翩翩起舞，不知名的小鳥在枝頭快活地歌唱，整個(gè)校園洋溢著濃濃的春意。

　　夏天，月季花在烈日下優(yōu)雅地盛開，荷花在小池中綻開笑臉。園中的樹木更加郁郁蔥蔥，一片片綠蔭為我們遮擋夏日的驕陽。蟬在樹上高聲吟唱，小蚱蜢在草叢中蹦蹦跳跳，快樂無比。雨后，一只蜻蜓停在荷葉上，微風(fēng)吹來，荷葉搖動(dòng)，蜻蜓飛走了。

　　秋天，楓樹上的葉子變得火紅火紅的。紅色的石榴咧開大嘴笑了，黃色的木瓜在樹上搖來搖去，杏子由綠變黃等待人摘，有的熟透了，掉在樹下……老師把他們摘下來分給大家，讓我們共同分享了收獲的快樂。

　　冬天，雪后，校園里銀妝素裹，一片潔白，像童話中的世界，美麗極了。同學(xué)們堆起小雪人，打起雪仗，快樂的笑聲久久回蕩在校園上空。

　　我愛美麗的校園。春、夏、秋、冬，四季分明，給我們的童年帶來了無窮無盡的樂趣，留下了美好的回憶。

　　美麗的校園作文 篇39

　　我們的校園是唯一一座使用折疊門的學(xué)校，每天從那里經(jīng)過，仿佛從無知變到了滿肚學(xué)問，我愛我的校園。

　　進(jìn)入我的學(xué)校，先看到一棟高大的教學(xué)樓，那上面寫著:“金柳林外國語學(xué)校”八個(gè)大字，穿過教學(xué)樓，能看到一塊很大的文化石，上面刻著：“得天下英才而育之”幾個(gè)字，繞過這一大塊文化石，是一片綠油油的草地，草地旁邊是一片無比茂密的竹林，幾條石子路圍繞成一個(gè)“文”字，仿佛在激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上一樣。

　　我們的學(xué)校除了景色很美，還有許多令人激動(dòng)的活動(dòng)：有振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，令人激情洋溢的數(shù)學(xué)節(jié)比賽，莊嚴(yán)的升旗儀式及快樂的“六一兒童節(jié)”義賣活動(dòng)等等。我們那美麗的校園除了有美麗的景色和豐富多彩的活動(dòng)以外，還是一個(gè)飄滿書香的地方，當(dāng)你在每天早上聽到那郎朗的讀書聲時(shí)，會(huì)感到心曠神怡，一個(gè)個(gè)有趣的漢字展現(xiàn)在充滿知識(shí)的書本中，同學(xué)們用他們美妙的歌喉讀出這些美妙的文章。數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們用一支筆把一個(gè)個(gè)可愛的運(yùn)算符號(hào)、把一個(gè)個(gè)數(shù)字鏈接起來，得出最終的答案……

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�讓一個(gè)個(gè)無知的孩子在這里快樂成長，在這知識(shí)的海洋中自由成長。

　　美麗的校園作文 篇40

　　我的校園很美，一走進(jìn)校園，就看見了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學(xué)樓。旁邊就是學(xué)校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。

　　春天，花壇里的小草探出頭來，好像是在說世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的小朋友。樹的葉子怎么一出來就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來了，它們好像是在比誰采的蜜多。天空的小鳥好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。

　　夏天來了，操場邊的草坪長得很茂盛，校園似乎也變的更綠了。花壇里的花兒很艷麗，花朵們似乎是在比美。樹木枝繁葉茂，小鳥們就在這里乘涼，它們還把這里當(dāng)做游樂場在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……

　　秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀們就趁這個(gè)時(shí)機(jī)在花壇里找尋一些種子準(zhǔn)備過冬呢。

　　冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學(xué)們朗朗的讀書聲，外面很安靜。花壇如同圍著幾何圖案的圍巾。下課時(shí)，有的同學(xué)們在操場上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！

　　同學(xué)們，你們不覺得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？

　　美麗的校園作文 篇41

　　我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，情緒舒暢。

　　春天，我們的校園生機(jī)勃勃。桃花開了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個(gè)陌生的世界。草地綠茵茵的，像一塊軟綿綿的大綠毯，同學(xué)們在上面快樂地玩耍。

　　夏天，校園里綠樹成蔭，舒服極了。在小操場里有一棵大榕樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，那里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，一走到它的懷里，就立刻涼下來了。

　　秋天，校園充滿了夢幻。樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原先是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的世界，真漂亮！

　　冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí)，許多樹得葉子都落光了，只剩下鹿角似的樹枝。別以為它會(huì)寂寞，其實(shí)它正在欣賞自我另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來，為它解悶。

　　學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 篇42

　　學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)校花草繁茂，在這個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o(hù)。

　　在我們學(xué)校南墻的地方，有幾棵大樹，大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

　　這幾棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。仔細(xì)觀察，這幾棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點(diǎn)兒空隙。它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這幾棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這幾棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這幾棵樹下，一定馬上會(huì)覺得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

　　在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。 在北風(fēng)呼嘯的冬天，這幾棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來到……

　　校園里，這幾棵大樹，無論春夏秋冬，這幾棵樹還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

　　美麗的校園作文 篇43

　　座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的，外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)校——楊村中心小學(xué)。

　　我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

　　春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。

　　秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。

　　冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。但是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

　　我們的校園一年四季景人，是一座美麗的花園式校園，也是我們成長的好地方。

　　美麗的校園作文 篇44

　　春天，樹木綠綠蔥蔥，綠得讓人眼花繚亂。太陽出來了，陽光照在操場上，給我們帶來了暖意。同學(xué)們在陽光下快樂地活動(dòng)。校園有時(shí)出霧，模模糊糊，讓我們看不清楚，我們象碰碰車似的亂撞。

　　夏天，樹木似乎被烤干了，沒水分，摸摸樹干，似乎在摸麻辣串。太陽火辣辣的，老師和同學(xué)們頭上冒著一顆顆汗珠。天再熱，都有能玩的孩子。你看，許多小朋友就拿著反光的東西，跑到陽光下，向著陰涼的地方照射。

　　秋天，樹葉變黃了，一陣秋風(fēng)吹過，落葉紛紛起舞，可天氣還是有點(diǎn)熱。寒秋來臨，天氣變冷了好多，同學(xué)們也紛紛加多了衣服，那五彩繽紛的衣服也是學(xué)校亮麗的風(fēng)景線。

　　冬天，天氣寒冷，樹木好像凍僵了似的，摸起來硬極了。同學(xué)們害怕寒冷，躲進(jìn)教室不敢出門。有的為了得到溫暖，跑出教室，在外面活動(dòng)。可惜我們這里不下雪，如果哪天雪花神奇般降臨，我們校園會(huì)是白茫茫的一片。打雪仗、堆雪人，會(huì)是另一副景象。

　　我們的校園如此美麗，校園是我們成長的樂園。我們是最美麗的花朵，老師是最辛勤的園丁。

　　美麗的校園作文 篇45

　　秋天的校園，總能給人一種清爽的感覺。

　　進(jìn)入操場，映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球，好似一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子，皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了，夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了，送來的是陣陣涼意。風(fēng)起了，落葉像黃蝴蝶，翩翩起舞，打著旋兒，歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道，就像給操場鋪了金地毯。你不用走動(dòng)，就可以享受“落葉雨”，一伸手，一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

　　往里走，黃色不再“泛濫”，眼前一片翠綠，我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔，在秋風(fēng)中，竹葉瑟瑟，竹子微微搖曳，更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁，聆聽著竹林小曲，十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

　　操場左邊，有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透，有的呈青綠色，有的半紅半綠，還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長在葉片上，就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉······

　　秋天的校園太美了，也最令我難忘的！

　　美麗的校園作文 篇46

　　我的校園座落在油田總部，這里一年四季景色優(yōu)美，是美麗的學(xué)園。

　　春天，校園里的樹木抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。小草膽怯地探出頭，東張西望，它想看看春天是否來臨。校園里德小花露出了笑臉，紅的、紫的、白的，校園變成了五光十色的大花壇。

　　夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，尤其是教學(xué)樓前的那棵大楊樹，陽光從它的枝葉中露出了幾縷像利劍一樣的金光，照射在教室門前。我們在操場上玩累了，就在大楊樹下乘涼，在它那密密層層的枝葉下我們從未感到炎熱。

　　秋天，梧桐樹和楊樹的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)掠過，黃色的葉子落下來，像蝴蝶一樣翩翩飛舞，輕輕地落滿了校園。豐收的果實(shí)讓我們口水直流。柿子掛在樹上，它那又圓又紅的身體像燈籠一樣，石榴咧開嘴笑了，它的牙齒像紅色的小寶石，反著亮亮的白光，木瓜的香味已溢滿整個(gè)校園，你聞一下，心都醉了。

　　冬天，鵝毛般的大雪從天而降，地上、樹枝上、房屋上都積滿了白雪。同學(xué)們在操場上像烏龜一樣漫步，轉(zhuǎn)眼間，校園里又熱鬧起來，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，潔白的大雪成了我們的玩具。

　　我的美麗的校園啊，它是我們的學(xué)園，也是我們的樂園！

　　美麗的校園作文 篇47

　　美麗的春天無處不在，就說我們的校園吧，一片春的景色映襯在我們的眼前，就好比一副充滿生機(jī)的圖畫。

　　走到校園門口，兩邊巨大筆直的樹木長出了嫩綠的“頭發(fā)”，難道是“返老還童”。那里還有水池，里面的小魚吐著泡泡，可愛極了。

　　實(shí)踐基地里的菜苗冒出了一顆顆“小腦袋”，為春天增添了一份生機(jī)，為校園帶來了一份希望。

　　校園中的小樹上冒出了一個(gè)個(gè)新芽，嫩綠色的，像從深冬中睡醒的寶寶，點(diǎn)綴著我們美麗的校園，我相信陽光雨露會(huì)讓它們茁壯成長，我們的校園也會(huì)綠樹成蔭，那將是多么美麗的圖景啊!

　　在古文字長廊內(nèi)，雖然看上去是一片金黃色，但有的小草換上了翠綠色的春裝，有的從泥土里鉆出來，可愛極了!

　　后操場的小動(dòng)物也充滿了活力，個(gè)個(gè)都生機(jī)勃勃，真快活。你看小鳥們在一起嘰嘰喳喳的叫，如一曲歡快的歌，就像在歡迎春姑娘的到來。

　　春天來了，萬物都在生長，我們這校園里的小學(xué)生也在不知不覺中長大長高了，懂事了。春風(fēng)暖暖的吹，我們脫掉了厚厚的棉衣，也像小鳥一樣在操場上蹦蹦跳跳，追逐著，歡笑著，把積攢了一冬天的力氣盡情的釋放出來，這可是春姑娘的功勞呀!

　　春天，我愛你，但我更愛校園美麗的春天。

　　美麗的校園作文 篇48

　　我們的校園美麗如畫，景色迷人。

　　一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿了小草、花兒和大樹。花兒爭芳斗艷，大樹也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的可以看見池底的小魚。池塘的水很綠，綠的像一塊無暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽光的照耀下就像一朵朵盛開的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿了歡快的笑聲。

　　校園真美啊！如果我是畫家，我要用最美的色彩畫下它；如果我是詩人，我要用最美妙的語言贊美它；如果我是音樂家，我要用最動(dòng)聽的音樂歌唱它。

　　美麗的校園作文 篇49

　　跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里。看著枚金黃的落葉，我仿佛看見它帶著盛夏的夢想；帶著秋日的微黃；帶著藍(lán)天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。

　　一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給校園的景物蒙上了一層凝重的感覺……

　　抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗(yàn)，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠(yuǎn)在一起，這時(shí)的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……

　　一陣?yán)世实淖x書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……

　　咦？不對啊，操場上的草坪怎么變成白色的呢？……看來冬先生還是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了……

　　叮鈴鈴，上課鈴響了。這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。

　　美麗的校園作文 篇50

　　我的祖國是禮儀之邦，我生長在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市，我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生，接下來我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

　　字有一天，輪到我當(dāng)值日組長了，中午午飯后，我們要值日，我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒有進(jìn)教室，我就去院子里找他們，正在我跑著找他們的時(shí)候，剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心，和對面走過來的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷，同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本，被我一撞，作業(yè)本就散落了一地，我急忙對那位同學(xué)說：“對不起同學(xué)，對不起，我跑的急沒看到你，不小心撞到你了。

　　”同學(xué)對我說：“沒關(guān)系的，不疼，以后在校園里可要小心點(diǎn)呀！”說完，我們就一起蹲著撿作業(yè)本了，就在這時(shí)，有幾個(gè)從這里經(jīng)過的同學(xué)看到了，他們什么都沒說，就蹲下身子，和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大，很快作業(yè)本就撿完了，我趕緊對那幾位同學(xué)說：“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本！”那幾位同學(xué)擺擺手說：“不用謝，大家相互幫助是應(yīng)該的。”聽了這些話，我的心里暖暖的，很感動(dòng)。

　　多好的同學(xué)呀！愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開在我們美麗的校園！

　　美麗的校園作文 篇51

　　我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧，梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，好似調(diào)皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……

　　夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃，長成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢？它開得更艷了，給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫，一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”，樹上滿是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣，開始枯萎。各種野花也被時(shí)間無情地奪去了她的美麗，開始漸漸凋謝。秋天的畫，有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。

　　冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場上、雪白一片，只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美啊！

　　美麗的校園作文 篇52

　　我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。

　　走進(jìn)校門口，迎面是個(gè)大操場，操場很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會(huì)有說話的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場的左邊有一排小樹做的圍墻，每一棵小樹都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。

　　穿過操場到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊！”

　　我們的學(xué)校雖然簡簡單單，可是在我的心里是最美最美的！

　　美麗的校園作文 篇53

　　我覺得，學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們增長知識(shí)。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來，就由我來介紹我的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校門的時(shí)候，你們是不是看見了一輛火車，那個(gè)是我們?nèi)�校同學(xué)的火車，它非常的神奇，它可以把你寫給你未來的自己的信送給未來的你。當(dāng)然，你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱，我們學(xué)校的郵箱可不簡單，有青蛙型的，有一個(gè)鳥的草屋的形狀，每一個(gè)郵箱旁，都有許多的小凳子。

　　在操場上，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！

　　在教室上，同學(xué)們非常認(rèn)真的上課。，一下課，同學(xué)們打算沖出教室，但是，同學(xué)們一看到老師，原本同學(xué)們想沖出教室的，但是，同學(xué)們，一看到老師，同學(xué)們就慫起來了，把原來的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個(gè)大膽的同學(xué)，趁老師不注意的時(shí)候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發(fā)現(xiàn)了，上課鈴一響，所以同學(xué)飛奔了進(jìn)了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來上課。

　　這就是我的學(xué)校，”清林小學(xué)“一個(gè)非常有趣的學(xué)校，更是一個(gè)不平凡不普通的學(xué)校。

　　美麗的校園作文 篇54

　　我的校園位于平陽縣萬全鎮(zhèn)宋橋的健康路上，是一所風(fēng)度翩翩的歷史名校。

　　一進(jìn)校園，大路旁的桂樹便散發(fā)出特別的香味，用她的芬芳迎接著我們。抬頭望去，映入我們眼簾的是那兩座教學(xué)樓樂學(xué)和時(shí)習(xí)樓，沿著長長的廊道走入教學(xué)樓，你可以領(lǐng)略“書香廊道”的獨(dú)特魅力，各種經(jīng)典名著推薦、名人讀書的故事和唐詩宋詞張貼于墻上，古韻感頓生呢！每層樓道的盡頭，都會(huì)有一個(gè)用木頭筑成的閱讀漂流站，書架上書籍琳瑯滿目。每當(dāng)同學(xué)們有空閑的時(shí)間時(shí)，同學(xué)們便拿起其中的書目，津津有味的讀起書來，享受閱讀之美啊！

　　參觀完了樓道，我們便來到一片遼闊的操場。一條紅綠相間的塑膠跑道整個(gè)操場看起來亮眼奪目。在操場的西邊有一座靜悅亭，是學(xué)校為我們打造的閱讀的天地。下課鈴聲響起時(shí)，拿起書目在里面閱讀的人可不少，伴隨著那種書聲譜成的樂曲，感覺格外美好。

　　還有一處不得不看的風(fēng)景菊園。里面的花品種繁多，不可計(jì)數(shù)。從春天到秋天，從鮮綠的藤葉到遍地的菊花，菊花展現(xiàn)了非凡的生命里。特別是一到秋天，它們就會(huì)努力舒展自己漂亮的花朵，爭奇斗艷、芬芳迷人，保準(zhǔn)讓你看后絕對不舍得離開！

　　我們的校園多么美啊！我愛它迷人的風(fēng)景。

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