寫美麗的校園作文（精選37篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
寫美麗的校園作文 篇1
我們的校園是一個美麗的大公園，一年四季的景色各不相同：春天鮮花盛開、百鳥爭鳴，夏天枝繁葉茂，秋天碩果累累，冬天白雪一片，美麗極了！
走進校園，經過大門，一塊巨大的花壇映入眼簾。他的中間有一塊大大的石頭，上面寫著報璞兩字。走近一看，六棵小樹筆直地矗立在濕潤的泥土中，如同一位威風凜凜的將軍一樣站在那里。在泥土上，有著不可計數的三葉草和四葉草，不得不使我的眼睛應接不暇，看得眼花繚亂。在微風的吹拂下，有幾片三葉草和四葉草正蓄勢待發，準備一鼓作氣飛向藍天呢！在花壇里面有著幾塊小小的石頭，奇形怪狀，中間還破了幾個洞，仿佛是一位武藝高超的擊劍手揮舞著他的利劍在這幾塊石頭上刺了幾下，把這塊石頭擊穿，成為了三葉草和四葉草世世代代幸福居住的大家庭！
走完花壇，往左走就來到了名叫晨曦亭的亭子。一個如同三角塔的亭臺立在池水的中央，一股嘩嘩的水聲傳入耳中。只見那面如同鏡子般的池水被風一吹，也沒有漾出一點波紋，依舊完好無損、毫發無傷。水中的假山就更引人注意了：一座栩栩如生的亭子被雕刻在假山上，周圍被一層層青苔包圍著，還有兩株青綠色的假草在微風中搖擺向我們招手，旁邊有一個白發蒼蒼的老爺爺在垂釣，這使我想起了一句眾人皆知的諺語姜太公釣魚，愿者上鉤，仿佛我就是那即將上當的魚兒，構成了一副有聲有色的畫卷。這景色不能不讓人嘆為觀止！穿過晨曦亭，直奔而下，就來到了寬闊的操場。在操場的邊緣，長著一叢叢茂盛的小草，那些葉子十分嬌嫩，如同一個剛剛出生下來的嬰兒的皮膚一樣。再加上那一顆顆晶瑩剔透的小水珠，沾在葉子上，使它變得綠中透亮。在小草下面，還有許多枯萎的黃葉子飄落下來，猶如一只只翩翩起舞的黃蝴蝶一樣落在了一塊地毯上。操場的旁邊還有一個棚架，兩旁到處都是葡萄藤，一到陽春三月的春天，葡萄藤就會長得枝繁葉茂，長出一串串酸甜可口的葡萄。
離開操場，往回走就來到了教學樓腳下。那一幢幢高大、雄偉的教學樓屹立在地上，里面到處都洋溢著同學們書聲瑯瑯的讀書生和歡喜聲，一片片快樂的氛圍彌漫整個教學樓。它的里面是白色的，外面卻又是紅色的，真是千姿百態、紅白相間啊！這氣魄雄偉的教學樓為我們學校增添了不少光彩。
這就是我們美麗的校園，它就是一個溫馨、和諧的大家庭！
寫美麗的校園作文 篇2
如果有人問我什么地方最美麗，我會毫不猶豫地回答：“我們的校園！”
我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續到來，校園變得熱鬧起來，你聽，那是什么聲音？原來那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機！
我的校園美在教學樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺。如果天氣睛朗，藍天白云襯著我們高大美麗的教學樓，那簡直成了一幅最好看的畫。
我的校園美在操場。操場中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時，孩子們總會在這玩耍、嬉戲。整個操場上空回蕩著小朋友歡聲笑語。操場四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運動天堂"。
我的校園美在樹木。操場四周都被樹木環繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠處看，操場像是系上了一條綠色的圍巾。操場后面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會變身為調皮的小精靈。風伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會來這玩耍，就這樣，這里成了我們的"嬉戲樂園"。
我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個校園都沉浸在香味當中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽牛花也吹起了小喇叭……
這就是我美麗的校園！
寫美麗的校園作文 篇3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
寫美麗的校園作文 篇4
我愛我的校園，那里有著歡聲笑語，有著美麗的小花壇，那里的每一個角落都有著春天的氣息。
校門口，幾個黃銅大字“臺州市螺洋小學”閃閃發光、光彩奪目。一旁，兩棵茁壯的香樟樹分別站立，每一棵都特別高大，它是我們學校的“士兵”，專門保護我們風景如畫的校園。校門口除了香樟樹還有一叢叢蒼翠的柏樹，郁郁蔥蔥，充滿生命力。看到了柏樹一定不會錯過一旁的珊瑚樹，她是那么美麗，那么動人，真是讓人難以忘掉。
向校園走去，來到旗臺下。那里火紅火紅的杜鵑花芬芳撲鼻，像小朋友的臉蛋，像燃燒的火把。無意之中，我發現了一株蒲公英，是那么可愛，那么挺拔。附近有著紅葉繼木，它冒出了嫩嫩的新芽，這小小的新芽里藏著許多可愛的小生命，給美麗的校園增添了很多生機。
旗臺附近就是操場了。那里的鐵樹葉子尖如針，讓人看了就害怕。桂花樹雖然沒有開花，但是葉子散發出的香味不比桂花的香味差。我們站在觀景臺仁愛樓上，看見不遠處的幾棵美麗的白玉蘭非常引人注目，雖然樹上一片葉子也沒有，但是開滿了一朵朵拳頭大小的雪白花朵，一朵一朵，數也數不清，好像一位位善良美麗的仙女，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”那兒還有一棵文旦樹，秋天的時候，一個個文旦黃澄澄的，像小燈籠，像小娃娃，像小皮球，我好想把它們打下來，可是手根本夠不到。
接著就是我們最熟悉的教學樓。周圍的茶花美麗極了，有的白如雪，有的粉像霞，有的紅似火。一旁的冬青樹可是個魔術師，那葉子本來是紅通通的，不知不覺又變成了青色，最后又慢慢地變成了綠色。你說奇怪不奇怪呢？兩棵龍爪樹穿上了綠色的新衣，顯得十分美麗，就像兩位漂亮的小姐。迎春花黃黃的、香香的，像幾只美麗的蝴蝶停留在樹枝上久久不肯離去。
瞧！這就是我們風景如畫的校園，處處見得到春天的影子，處處聞得到花的芬芳，我愛我的校園！我更愛春天的校園！
寫美麗的校園作文 篇5
當微風徐起，托著樹葉柳絮飄揚，當陽光把金色的光輝灑在窗臺上、墻上，當鳥兒唱著跳著，掠著一個又一個枝頭時，我們正享受著歡樂的校園生活。
清晨，我們背上書包，蹦跶著走在路上，迎著朝陽，聞著花香，聽著鳥聲邁進校園。拉著朋友的手，游走在操場上，一排排大樹挺立著，在它下面是乘涼的小草，舞蹈的花兒，在向我們熱情的打招呼。這時的校園，是我們觀賞的公園。
繼續走著，來到教室，與同學熱情的打著招呼，又熱火朝天的聊起許多趣事，張牙舞爪的表演著。“叮叮叮”，上課鈴聲響了。整個校園又變寧靜了，只不過多了一陣陣朗朗書聲。下課了，又是同學們在操場上打鬧，嬉笑的場景，好不活潑熱鬧。這時的校園，是我們交友、游戲的樂園。
課堂上，一雙雙發亮的眼睛看著黑板，一對對耳朵豎的老高，仔細的聽老師說著，一雙雙小手蓄勢待發，以最自信、最響亮的聲音回答著。此時的校園，便是我們汲取知識的寶庫。
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，我們一起談心來增進彼此的友誼，提高彼此的成績，讓自己更加充實與睿智，有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風聲；有的坐在雕塑下，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華。
我們融入集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心，我們還看見了一個個啦啦隊加油助威的龐大陣勢。
我們在學習中成長著；我們在成長中學習著。
現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下快樂的種子。而將來，離別后，再讓我們回首，定是念念不忘。有的是沒有虛度光陰的自豪，有的是對未來的美好憧憬。
而此時，我們應攜手共創一個幸福的大家庭。
寫美麗的校園作文 篇6
相信大家都有一個校園，我也有一個，有一個美麗的校園。
我們走進校園的大門，迎面而來的是一條寬敞、平整的道路，也是一條長長的斜坡，如果跑起來，會讓你感到舒暢。這條道路可不是孤零零的，它還有同伴呢！在道路左邊，有條長而窄的水池，里面的水正在從上面往下面一個勁兒地流，就像一條長長彩帶在往下面飄。
水池旁邊還有一長排花花草草，里面有牡丹、杜鵑等好幾種花。那一叢叢的杜鵑花，到處都是碧綠的葉子，只能看到一點縫隙中，有一些隱隱約約的紅色，或許是因為它們太害羞了，不太愿意出來；也可能是因為它們在玩捉迷藏呢！躲到樹葉里防止自己被別人發現，那可真是一朵朵聰明的花呢！一旁獨立、矮小的牡丹花甚是羨慕杜鵑花：杜鵑花的“管家”那么多，可牡丹花卻一個也沒有，只找了一些保護自己的刺，插在身上。盡管杜鵑花一叢叢的，人馬很多，但是由于它們過于害羞，都縮成了一團，變成了一個小小的球，還不時開點縫，觀察這世間的情況。一旁的牡丹花非常的豪放，個個開得茂盛，展示出了它們的花瓣，展示出了它們最美的一面，并不像杜鵑那樣。它們最美的笑臉里，顏色多姿多彩，什么紅色、橙色、黃色呀，那都是應有盡有。
道路右邊，則是一些藝術家雕刻出來的畫，生動形象地雕刻出了一個個活靈活現的故事。
繼續走，那里有一個碩大的魚塘。既然是魚塘，魚當然是必不可少的，里面五顏六色的魚正在嬉戲玩耍。魚塘里的左側有兩座假山，山頂有一個噴泉，不停噴發著水。水噴到空中，分散成一顆顆水珠，掉到了水池里，一圈圈波紋不斷擴大，慢慢地看不見了。在魚塘右側，有一個巨大的水車，在水的沖擊下不停旋轉，掉出來一顆顆大大小小的水珠，掉到了魚塘里，驚動了魚兒，魚兒們都在假山里“避難”。
在這美麗的校園里，我愉快地學習。我愛校園！
寫美麗的校園作文 篇7
“東方風來滿眼春，棠湖花開映川南”，我們的學校——翠屏棠湖外語學校座落在菜壩鎮的一個村莊里。這里風景宜人，空氣清新，是學習的好地方。
秋高氣爽，天高云淡，學校門口花圃里的花苞經過秋雨的滋潤后，綻放出美麗的花朵，讓生機勃勃的校園，更顯美麗。把學校的拱形大門襯托得更加雄偉。
進入拱橋形的銀白色大門，兩壇紫白相間的大花壇矗立在左右兩旁，讓人賞心悅目，百看不厭。大門的左側是寬闊美麗的大操場，那可是大哥哥、大姐姐們的快樂天地呢！足球比賽，田徑運動會，理財節，詩歌節等大型集會上都會看到他們充滿活力的身影。
操場旁邊是莊嚴而神圣的主席臺，每周一我們都在這里舉行升旗儀式和才藝表演。主席臺右側是神秘莫測的科技館，里面有讓人耳目一新的先進設備。緊貼科技館是生機勃勃的快樂農場，那是我們學校開設的一項興趣課，可受同學們喜愛呢！它可以讓我們親近大自然，參與到農作物的種植，見證生命的成長，讓我們真正感受到大自然的神奇。快樂農場的身旁是身披“魔幻大衣”的“魔術師”——校園圍墻。說它是“魔術師”一點兒也不過份，因為它一年四季變化多端，時而穿著“綠色大衣”，時而身披“紅色長袍”，這一切都歸功于它身邊的功臣——三角梅。
正對學校大門的“陽光大道”是我們達到教學樓的必經之路，而它左側的“讀書林”則是同學們的閱讀天地，我們可以在這里盡情享受讀書的樂趣，一棵棵香樟樹好似一把把綠傘，為樹下競相開放的花兒們伴舞。偶爾一陣風吹過，送來陣陣花香，好不愜意。沿著陽光大道右側石級而上，來到我們美麗的附小操場。下課了，同學們在這里歡蹦亂跳，追逐打鬧，時常洋溢著我們的歡聲笑語。
操場左前方有一個美麗的噴水池，它噴出美麗的水花，在陽光的照耀下，閃爍著五彩繽紛的水珠。兩幢高大的教學樓屹立在“陽光大道”左右兩側，時而從里在傳來瑯瑯的讀書聲，讓美麗的校園更顯生機勃勃。
這就是我們的校園，一個美麗而又朝氣蓬勃的地方。
寫美麗的校園作文 篇8
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”青春校園是大多數人的美好回憶。從幼兒園到大學，我們有二十多年的時間在校園里，而在最青春、最熱血的高中三年，我將在美麗的萬安中學度過。
一日之計在于晨
天剛微亮，我們便呼吸著清新的空氣來到晨跑處，每個人都拿著自己的小本子進行背誦，每個人都精神抖擻，眉宇間充滿自信，只聽見朗朗的書聲。晨跑時，隨著鈴聲節奏，傳來一陣陣鏗鏘有力的班級口號聲。每個人都展現出了青春該有的樣子。清晨的校園，鳥兒飛過藍天，教學樓在在一排紅色的都教學樓醒目地排成一排，道路兩房青色的松柏挺得直直的，更加給人朝氣蓬勃之感。清晨的校園是活潑的。
書中自有黃金屋
一項項新舉措的實施是校園一次次新的嘗試，無聲自習便是最好的印證，沒有老師，班干部在教室里走來走去，沒有同學嬉戲玩要，更沒有同桌之間閑聊談話，同學們學習效率大大提高，在晚自習時，只能聽見同學筆尖的沙沙聲，只能看見同學們用心思考，和忙碌的身影。每個人都在用自己的筆寫出自己最美好的青春，青春是奮斗出來的。而一路有陪伴我們的班主任，屹立不倒的仍是我們美麗的校園。
傍晚的校園是迷人的，是神秘的，也是最溫柔的。路燈灑下柔和的燈光，而傍晚的松柏在路的兩旁，像是為我們保駕護航的士兵，給人一種安全感。還有夏蟬夜鳴，歌頌它的家園——我們美麗的校園！
奮斗是青春最美的樣子
課堂上，同學們踴躍舉手，積極發言。發表觀點，課堂上師生互補，學生和老師互相糾錯，此所謂教學相長。
中午同學們用餐過后，立刻回到教室。走在校園里，到處都是同學們奔跑的身影，和自己賽跑，和時間賽跑，每個人都奔跑在夢想的大道上。而校園就是我們奮斗最好的見證，教學樓主道兩旁一個個學霸舍我其誰的風采，一張張獎狀是青春最好的風景。將熱血灑在校園里，不枉青春，不負校園。
美麗校園，無悔青春，我愛你，萬安中學。
寫美麗的校園作文 篇9
校園是一個充滿歡聲笑語的地方，也是我們每天獲得知識能量地方，同時也是我們大家的樂園。聽，每天早上都會傳出我們朗朗的讀書聲
進入校園有個高大醒目的字出現在我的眼前長江實驗小學，這就是我的學校。進入校園有一個可愛的機器人會出現在你的面前，它叫長江七號”，它看起來十分有趣很受大伙的喜歡。再往里面走有一幅巨大無比的笑臉墻，墻上有我們每位同學的大頭像，我猜別的學校應該是沒有的吧！笑臉墻的邊上是小舞臺，每天早上都會有悅耳動聽的樂曲讓進入校園的我們都會有一個好心情，讓人感覺十分的輕松舒服。學校一共有三個操場，可供同學們在操場上盡情的無憂無慮地玩耍。在跑道上還有許多可愛的圖案，讓原本枯燥乏味的地方突然充滿了生機。操場邊上有幾棵高大挺拔的樹聳立在跑道旁邊，好像一位位士兵為我們擋住嚴寒和酷暑。春、夏兩季綠悠悠的一片像一把把大傘，讓人心曠神怡。操場前面有一面五星紅旗迎風招展，高高的五星紅旗插入云霄。
接著就到了我最喜歡的籃球館，籃球是我最喜歡的運動之一，我們學校的籃球館十分大，似乎有兩個大草坪那樣大。籃球場邊上還有各種體育設施給我們有更多的鍛煉選擇。結束了上午的課程，中午的飯菜是吃貨最最盼望的了，每天中午同學們像一只只小饞貓一樣，爭先恐后地去打飯菜，不用一會兒桌上的盤子都是空空如也了。學校還有一個十分特別的日子—哲學日，哲學日沒有任何作業，只需思考今天的哲學問題。這個節日一定會讓許多其它學校的同學都意想不到，感到十分驚訝吧！而這個日子我們也非常喜歡，因為我們完成后就可以盡情地想做自己想做的事情。
校園是我永遠忘不了的地方，在那里不僅學到了更多的知識，而且還有開心快樂的童年。我喜歡我的校園，你們呢？
寫美麗的校園作文 篇10
在悠悠秋水弄與熱鬧的武林府之間，一座學校坐落于此。它有美麗動人的外貌：寬敞的校門，明亮的教學樓，網格狀的天花板，在樸素中又帶點現代的設計感。
有一名保安叔叔常年守候在大門前，保護著學校的安全，每天一大早，我們都和他問好，他似乎能喊出所有人的名字。他的聲音那么親切，滿臉笑容。雖然看得出臉上有一些疲倦，但他不愿意表露出來，始終以最開朗的方式面對大家。
走進校園，寬敞明亮的大廳頂上掛著各國的國旗，非常奪目。門口還擺著一個機器人，我們叫他長江七號”。每天，一大群同學都圍著它，問它問題，和它游戲。肅靜的大廳里立刻充滿了歡聲笑語。
大廳右側是小舞臺”，可以說，進入學校是踩著音樂進來的，聽著優美的樂曲，讓我愉悅，對一天的校園生活充滿了向往。
伴隨著音樂，爬上臺階，來到教室。只聽見朗朗書聲，整齊而又響亮。坐下來，拿起書，我也融入了這個大群體。
上課了，鈴聲時刻提醒我們，現在上課啦！
聽著老師耐心講述的一字一句，能感受到他們背后的用心；有時還帶點幽默，總能使全班同學哈哈大笑。如果有的同學走了神，老師們總會用各種各樣的方法把他們引導回來。
下課了，是最興奮也是最熱鬧的時候。大家玩著各種游戲。正當所有人都談笑風生的時候，清潔工阿姨們正在為學校的衛生工作操勞著。她們默默付出，卻不被人注意；他們的汗水帶來的是校園里的干凈和整潔。
學校的活動與課程非常豐富。運動會、STEM季、ACE季、三跳比賽等等活動，每一項都拓展了我們的知識和能力，也使我們感到學習的快樂。
學校還有很多傳統課程：陶藝、皮影戲、木版水印等，它們讓大家了解了中國傳統文化的博大精深。
這里有著先進的科學技術和古老的傳統文化；這里既充滿了歡聲笑語，又能學到豐富的知識。這，就是我們可愛的學校。
寫美麗的校園作文 篇11
美麗的西湖上有一所學校。它的名字叫“勝利實驗學校”，學校里所有的學生都被稱為一群展翅飛翔的“小海燕”。校園的風景很美，我們“小海燕”都很積極，很努力！而且心很美！在我四年的學習生活中，給我印象最深的是同學們臉上的笑容。每次想起同學們的笑臉，心里就激動！
四年級上半學期快結束的時候，音樂課也迎來了期末考試。不要以為音樂不是主體，可以忽略。我們的音樂老師徐老師是一位嚴厲又慈愛的優秀老師。她告訴我們音樂分為三類。其中指定要評分的歌曲，除了你優美的嗓音標準外，還要安排自己的歌曲。現在它打敗了我們。在家用手機練了幾次歌，網上學了一些動作，反復練習唱歌和動作，直到滿意為止。
音樂考試終于到了，正好是我第一次考試！我還是很緊張。我不知道我會不會通過考試！雖然平時在家練習，但走到教室中央舞臺唱歌，心還是會“怦怦”跳。走在去音樂教學樓的路上，我們幾個好朋友在一起聊天，大家互相鼓勵！他們都說：“會好的。”這時，同桌對我說：“佳佳，別緊張！你一定會唱得很好。加油！”“謝謝你！你也加油！”我認為我們都不能辜負同學們的希望。一起加油！所有的學生都會開懷大笑。
鈴響了，我第一個走到教室中央！步伐很平靜，心都要跳出嗓子眼了。這時我看到同學們都在笑著看我，眼神里充滿了期待，有的同學還對我做了個“加油”的手勢！微笑的力量，微笑的魔力是如此的讓人著迷！我漸漸平靜下來，深吸一口氣，清了清嗓子，開始唱《小螺號》。這優美的歌聲，加上我自制的動作，深深打動了同學和徐老師的心。當我轉頭看著徐老師的時候，徐老師一個個給了我甜甜的微笑，我班最高分是“優秀五星”。我無法隱藏內心的哭泣和跳躍！同學們給了我雷鳴般的掌聲！這時候我激動得差點哭出來。
這件事發生已經半年了，同學們的笑容一直縈繞在我的心頭。每當想起同學和老師的笑容，我就忍不住笑了！我愛我的學校，我親愛的老師和同學們！感覺好幸福！
寫美麗的校園作文 篇12
進入校門，映入眼簾的是一個橢圓形的花壇，花壇周圍盛開著鮮花，有紅艷艷的扶桑，金燦燦的金銀花，周圍還點綴著嬌小的滿天星，顯得特別美麗。中間種著五棵鐵樹，他們高大威武、挺拔、粗壯，草坪中的小草也迫不及待地探出小腦袋來跟鐵樹媲美，這時，鐵樹好像更驕傲了，花枝招展地展示自己。
再往里走，抬頭就會看見一棟高大的教學樓，教學樓中間是凸凹著的，整個教學樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫，有的墻上貼著學習園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語的積累，也是我們辦黑板報的地方。每個教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。
再向前看，道路兩旁有六個大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會開花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的。.美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會以為是有六個巨人守護著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會趕過來看一看出了什么事，我們一定會將小偷繩之以法。我們的操場以前是草坪，現在卻是塑膠操場，在操場的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場完全可以說是我們小學生的樂園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。
瞧！課間的時候，同學們玩得多開心啦！在操場后面，有綠綠的綠化帶。綠化帶里，有修剪的各式各樣的草模型。漂亮極了！校園內還有一個花壇，花壇里有棵桃樹，寓意可能是讓這個學校桃李滿園吧？花壇還不算什么，我們這里的學生是真正的主角。他們一個個生龍活虎，尊師愛校，他們團結友愛，他們奮發向上，他們朝氣蓬勃。美麗的花草樹林不僅為學校增添了無限生機，而且使我們的學習環境更加健康、舒適。我愛我美麗的校園！
寫美麗的校園作文 篇13
我們的校園坐落在常青花園四小區，它漂亮美麗，是我們的第二個家。
每天上學，一進校門，常青小衛士們向同學們問好：“同學們，你們好！”老師來了，就喊：“老師好！”。問候聲傳遍了校園。
每天上學，都能聽到朗朗的讀書聲，音樂教室傳來的一陣陣美妙的歌聲，同學們寫作業齊刷刷的“沙沙”寫字聲也能清楚的聽見。
每天上學，一進校門，就能清楚地看見寫在墻上的大大的校訓：“歡樂的童年屬于你，學習的主人就是你，生命的創造在于你，美好的人生召喚你。
每天上學，眼簾呈現著鋼琴手正彈奏著美妙動人的歌曲，有隆重的，有歡快的，有莊嚴的……
每天上學，都能看見那寬闊的天井，里面放滿了各種圖書，科普類的，漫畫類的，故事類的，下課十分，同學們都來到天井，捧起一本又一本的書，“津津有味”地看了起來。
每天上學，都有隆重的升旗儀式，派戴紅領巾的同學們有的站在操場上，有的站在走廊上，有的站在班上，向國旗敬禮，隨著國歌的節奏也跟著唱起了國歌，整個校園被莊嚴的氣氛包圍了。
教室的墻上，也有著和校門口不一樣校訓：“學會做人，學會學習，學會生活，誠實勇敢，好學多思。”
我們的教室，變得寬廣多了，以前下課十分擁擠，而現在教室里放了一個圖書角都還有那么大的空間，我還真有點不習慣啊！
這就是我的校園，芬芳的花、碧綠的草、寬廣的操場、整齊的校舍，因為有慈愛的老師和友愛的同學，它充滿蓬勃的朝氣；因為有辛勤的園丁和努力上進的學子，它散發出濃郁的文化氛圍。這就是我美麗的常青實驗小學。
我已五年級了，還差一年就要離開的我深深眷念的校園了，也要離開多年呆在一起的同學和老師了，說實在的，我還真有點舍不得，如果時空能夠倒流，我希望重新回到一年級，回到與美麗校園相識的時候。
寫美麗的校園作文 篇14
書聲瑯瑯，環境優美，這就是我的校園：油田一小。
站在校門外，一眼就能看到一排整齊的新圍墻，上面雕刻著名人名言，其中我最喜歡荀子說的：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。校門口的花正從樹上落下來，現在正是秋季，花黃黃的，像金子一樣灑在地上，由此形成了一條黃金大道，從道上走過，頭頂準會有兩三朵小花。
進入校門，高大壯觀的教學樓映入眼簾，最近的前教學樓是剛入學的一年級小朋友的天下，每天都能看到他們在打鬧嬉戲，十分快樂。
進校門口右拐就來到了前操場，雖說是操場，可面積卻不大，只容得下幾十個人，但這里也不冷清，時常有同學打籃球發出的陣陣碰撞聲和跳繩時留下的呼呼風聲，給原本小小的操場增添了許多歡樂；雨天過后，常有同學用跳繩來打操場邊上的積水，激起的水花像斷了線的珍珠落下來。
校園的西北邊還有一個園林，遠遠地就看見樹上掛著數不清的紅燈籠和粉蝴蝶，走近了才發現，原來那是柿子和幾朵小粉花，這一叢，那一簇，十分好看，有一棵柿子樹很特別，它的果實像淘氣的小寶寶，把母親的腰都壓彎了。
中心是隨風飄蕩的五星紅旗和寬闊的廣場，這是通向主教學樓的必經之路。走在廣場上，一抬頭，就看見矗立著的五星紅旗，在風中，她的五顆星星全部展開，像一個不屈的戰士。廣場冬寒、夏炎、秋爽、春香，一年四季都有不同的景色。
再往前走就來到了主教學樓，主教學樓是最壯觀的地方，瑯瑯書聲，十分好聽，從走廊走過，只見每個班級的學生都積極發言，十分認真。
繞過主教學樓，就來到了后操場，別的不說，我形容它寬廣、熱鬧、歡樂，這里簡直是學生們的娛樂圣地：賽跑、游戲、跳繩……不高興的同學一上體育課，準會把所有的煩心事和苦惱都拋到九霄云外。
美麗的校園，一年四季都各有特色，一年四季都充滿歡樂；一年四季都擁有書聲。啊，美麗的校園，我不會忘記這里的一切。
寫美麗的校園作文 篇15
我的美麗校園，就我的第二個家。里面有我最熟悉的人、最熟悉的景色和一些美好的回憶。在“家”里，有不辭辛苦教導我們的老師、有朝夕相處的同學、還有一起陪伴我們的一草一木……就是它我經歷了豐富多彩的校園時光——齊禮閆小學。
春天，整個校園都在春天鼓舞下變的充滿活力。在春風地撫摸下，光禿禿的樹木又重新長出了嫩綠的幼芽，像極了剛出生的小嬰兒，帶著對世界的好奇，成長的希望，在春風中快樂的成長。花壇里，一棵棵小草興致勃勃地從土地里鉆出來，露出嫩綠的腦袋，仔細地觀看著周圍的一切。在小草的周圍，開滿了五顏六色的鮮花。有藍的、有紅的、有黃的、還有紫的。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵大，好像在比誰更好看。
夏天，校園里的樹木長滿了密密麻麻的樹葉。春天時的細小樹枝，現在已經變成了粗壯的枝干。每一棵樹都盡情地舒展著嫩綠的枝葉，一片片的樹葉遮擋住火球般的太陽，讓我們在樹下乘涼，玩耍。整個校園都充滿了同學們的歡笑聲。抬頭看向天空，深藍天空上懸掛著一個巨大的太陽，就連云朵也好像害怕太陽的強烈溫度，趕緊躲得無影無蹤了。
秋天，校園里的銀杏樹披上了一件金黃色的大衣。風一刮，滿樹的葉子隨風飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，飄落到操場上。整個操場像被黃顏色的畫筆刷了一遍，顯得非常漂亮。引人注目的還有就是松樹了，瞧它那永不改變的綠色的大衣，就像士兵一樣挺拔，堅韌的屹立在操場上，格外顯眼。
冬天，走進校園，映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。校園里的一切都是白色的，白色的樓房，白色的操場和被白雪包裹的樹木。課間我們可以盡情肆意的在操場上奔跑，腳踩著雪地發出的聲音，格嘰格嘰的譜成了一曲歡快而又動聽的樂章，享受著冬天的校園帶給我們快樂而又美好的氣氛。
我的美麗校園，是一個猶如仙境般美好的校園，也是我們共同成長的“家”。
寫美麗的校園作文 篇16
位于雨花南郊，韓府山北麓的秦淮河畔坐落著一所“時尚典雅，大氣磅礴”院落，那就是我們最愛的校園。
當早上的第一縷陽光撒向大地，我們的校園的大門就會慢慢的開啟，這是辛勤的保安叔叔在默默地迎接我們；當我們背著書包歡快的走進大門，映入眼簾的是寬敞的校園主干道，道路的左邊有個石壁小池，池里的魚兒歡快的游著，它在告訴我們新的一天要好好學習；走過石壁就可以看到展示櫥窗，里面都是我們最為得意的作品，有花燈、剪紙、繪畫……這都是同學們在學校的社團課上的作品，看到這些讓大家有了更加努力的決心，都想著下一次會在里面看到自己的成績。廚窗緊鄰著我們的小型塑膠操場，那是我們在課間跑跳撒歡的樂園；不要認為我們都是皮猴子，只喜歡跑跳，看看櫥窗的對面主干道的右邊，那里有綠樹成蔭的小果園，秋天樹上結滿了果實，引來了嘰嘰喳喳的小鳥，招來了一些同學坐在長凳上手拿書本，在這果香混合著鳥兒的歌聲中，偶爾讀出幾聲美麗的詞句。
校園兩側美麗清雅，主干道正對著的電子顯示屏，上面流動顯示著我們學校的各種信息，提提醒同學雅靜、雅形、雅趣；督促我們校園安全，構建文明校園。
電子屏幕下是博雅廊，這是一條通向知識的長廊，順著它你可以走去教室、圖書館、信息室、生態室…………在博雅廊的邊上有小小圖書角，下課了同學們席地而坐，拿起身邊的書安靜看著，圖書角旁還有成語接龍的游戲格子，很多男同學都會圍著一起像下棋一樣你接我上的，不甘落后。你也可以看著墻壁上小型的電子平板，上面滾動播放的校園新聞，激勵著大家互相學習…………
我只介紹了我們校園的一角，就讓我自豪不以，還有很多的美景我已無法描繪，因為我要回去我們那仿古建筑的教室中，去努力學習，奔向我美好的明天。
寫美麗的校園作文 篇17
我愛風景優美的小山坡，愛那隨風搖擺的柳樹，愛從泉眼里流出的涓涓細流，可是我更愛我們那充滿詩情畫意的校園。
走到校門口，看見的是七個用楷體寫得金色大字，“淄川區實驗小學”，令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進校門，映入眼簾的是一塊熒屏，上面寫著“行遠必自邇，登高必自卑”幾個大字，下面還有詳細的注解。熒屏之下是一塊已經刻了牛的石頭，上面用紅色的油漆刷上了三個的草體大字——“孺子牛”。
小路的兩旁栽著花花草草，有百日紅、日本櫻花等花，雖然這條路不足五米寬，但是它到處充滿了生機。哦，差點就把展示牌給忘了。只見展示牌上到處都是知識，看它就等于在知識的海洋中漫游，展示牌上的琉璃瓦閃閃發光，仿佛是一面面鏡子。
校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場了！無論是春夏秋冬，嚴寒酷暑，都會有人在體育場上運動，你看，這個在踢足球，那個在打籃球的，玩的不亦樂乎。
來到南校園，你肯定會大吃一驚的，因為這兒實在是太美麗了。你看，通往后園的路上，山楂樹成蔭，我們的校花木槿花密布在草叢中，繼續往前走，就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園，你也一定會覺得美麗，池塘里的假山上，水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚兒在水里自由的游來游去，池塘里的睡蓮，基本全部綻放了，雖然不怎么香，但是很漂亮。上課時，這個校園靜悄悄的；下課了，我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園，替代寧靜的是喧吵聲。
到了北校園，你一定會看到我們的校樹柿子樹吧！因為它寓意著十全十美，所以它變成了我們的校樹。再往右看，一個大花壇站立在陽光下，花壇后面是一些竹子。再往上看，就會看到一從叢的爬山虎，有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。
我愛校園里的一切，植物、池塘、花朵、甚至是教學樓，我愛我校。
寫美麗的校園作文 篇18
我的母校是贛州市章貢區西津路小學，它坐落在著名景點郁孤臺對面，是一所美麗的學校。
走進學校大門，一條又寬又直的主干道就出現在眼前。如果細心的話，一低頭你就可以看見主干道上用綠色方塊小瓷磚拼成的七個字——“讓我們蕩起雙漿”。這幾個字的意思是知識就像大海，我們完全可以勤奮努力作為小船在知識里的海洋里快樂地遨游。主干道兩旁是花壇，花壇里栽滿了花草樹木，有杜鵑，有百合，還有茉莉……花壇中間每兩米都種了一棵鐵樹，每棵都是那樣精神。
主干道的左邊是操場。操場很大，可以容納整個學校的兩三千名學生一起做操。課間，我們可以在操場快樂地游戲，還可以在那里打籃球，也可以在那里跑步。操場的正前方，是升旗臺，立著一根高直的旗桿。旗桿的頂上，一面鮮紅的五星紅旗在空中迎風飄揚。操場兩側是綠茵茵的草坪，我們經常喜歡在那里抓蝴蝶、捉螳螂、逮蚱蜢，也喜歡在那里打滾、摔跤。操場的外圈是鋪滿沙子的跑道，在跑道的右上邊有許多健身器材，有單杠、雙杠，有籃球架，還有沙地，同學們經常去那里鍛煉身體。
主干道走到底，向右拐就到了教學大樓。教學樓有兩棟，每棟樓各有四層，每層都有教室和教師辦公室。我們四（2）班在新教學樓的三樓，有五十名同學。今年我們的黑板變成了“白板”，教室里多了一臺電腦控制的多媒體教學系統。有了新設備，老師和同學們就不用像以前那樣天天上課吸粉筆灰了，我們的課堂也更加豐富多彩了：需要圖畫的時候老師馬上調出了圖畫，可以用音樂表達的東西老師馬上播出了歌曲，甚至還能看跟課文內容有著的動畫和電影……
新教學樓的右邊有一棵巨大無比的榕樹。這棵榕樹大約有五層樓那么高，差不多要四五個大人才能把它合抱。榕樹下面是我們最喜歡呆的地方。課間，我們可以在那里逗螞蟻，可以坐在榕樹下的假樹樁上看書、乘涼，聽蟬鳴，當然還可以在榕樹下玩捉迷藏……
不論哪個角落，不論什么季節，我的學校都很美。
寫美麗的校園作文 篇19
走進校園，聽著鳥兒的歌聲，踏著柔軟的草地，背著輕捷的書包，呼吸著新鮮的空氣，哼著調子便來到教室前。這就是我希望中的美麗校園。
我眼中的美麗校園，有團結和睦的同學：大家在課堂上積極發言，課下盡情玩耍。同學們之間從來沒有任何怨言，大家互相扶持，相互幫助，每次的一個轉身，就看到同學們那溫暖人心的微笑。哦！同學們，你們的微笑我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有認真負責且幽默和藹的老師：哦！老師，您像蠟燭一樣溫暖人心，您給美麗的校園增添了光輝的一筆！我們一天天長大，一生不知要經歷多少老師，但知識是從我們大腦里一點一滴累積起來的，謝謝您的諄諄教導。我們學的不僅是知識，更重要的是做人的道理。您給我們的忠言逆耳好比是德高望重的老樹，那淵博的知識已深深刻在我們腦海里。哦！老師，您的諄諄教導令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有承載著孩子們歡歌笑語的地方——操場：我們在那里玩耍。那兒記載著我們的歡樂、難過、眼淚與微笑，記錄著我們的五味心情。我們在那兒有過勝利的喜悅、失敗的眼淚。每天來到校園，看到的總是晨練的同學；大課間，玩耍追逐的同學；體育課，在那兒鍛煉的同學。哦！操場，你帶給我們的快樂我永生難忘！
我眼中的美麗校園，有著美麗的生態環境：大花壇、大草坪、花草樹木。每天步入校園，風兒搖曳著大樹，發出沙沙的響聲。花兒給我招手，灌木與我交換眼神。“這種感覺真是妙極了！”我不禁發出感慨。大家坐在教室里學習，汗水的沖刷使全身熱血沸騰，敞開四面的窗戶，一陣又一陣清風徐徐吹來，風中夾雜著花香，吹到身上一陣涼爽。哦！樹木，你給校園增添了光彩的一筆，你把精華全部灌輸給我們，這令我永生難忘！
我眼中的美麗校園，就是這個樣子。她并不奢華，也不需要任何裝飾。但是，只要給孩子們童心、體貼、知識就足夠了！
寫美麗的校園作文 篇20
校園，這個陪伴著我們成長的地方。不光有許多辛勤的老師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無聞地為我們付出。
走進我們的校園，你一定會被學校里的花園所吸引。它座落在操場后面。花園有一座假山。這座假山大得很，遠遠望去就像一個太陽。里面長滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。
平時，一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又舍不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機圍繞著假山飛來飛去，真可愛。
日落時，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光芒。這一絲絲光芒好象代表著校園明天的希望。花園里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花。梅花的枝干很細，但開出來的花卻很美，猶如下了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色，但它真的綠得可愛。
在這美麗的校園，我看見了自己未來的希望！
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來到校園，首先映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的柳樹，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說有笑地走進小樹林里，這里空氣清新，到處都是樹冠如傘，綠草如茵，鳥語花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機勃勃的小草在溫暖的春風中頻頻點頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠處傳來了叫聲，我們抬頭一看，原來是從南方回來的燕子，它們在空中高高地飛翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤，為什么它們那么高興，那么激動呢？因為它們盼望已久的春姑娘終于來了，不再覺得冬日時的枯燥、乏味。
春天過去了，夏天來到了，夏天過去了，秋天來到了，秋天過去了，冬天來到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩如畫！
寫美麗的校園作文 篇21
在繁華的煤建路旁，坐落著我美麗的校園，它整潔寬敞，就像個大花園。一年四季都那么美。春天，花壇開滿鮮花，蝴蝶飛來飛去，處處生機盎然；夏季，整個校園枝繁葉茂，綠樹成蔭，書聲朗朗；秋天，枝葉零落，紅黃相間的樹葉隨風起舞，天女散花一般；最有趣的當屬冬天了，我們堆雪人，打雪仗，在冰地上滑來滑去，歡笑聲響徹天空。
一進校門，映入眼簾的是三座高大的教學樓，分前、中、后整齊的排列著。主干道兩旁是高大的棕櫚樹，枝葉隨風搖擺，仿佛在張開雙臂歡迎你們的到來。主道正前有一個照壁，上面“求是”兩個龍飛鳳舞的大字，時時刻刻提醒我們要用“求是”的態度認真學習。
沿著道路往前走，一個五彩繽紛的大花壇呈現在我們的面前，里面鮮花朵朵，芳香陣陣，姹紫嫣紅，好看極了。花壇的周圍是剪切工整的冬青，它們像忠誠的衛士一樣守衛著這些盛開的鮮花。
轉個彎，再向前走幾步，在兩排教學樓中間就是一個現代化的大操場，操場上面鋪設著綠色的橡膠，踩上去軟綿綿的舒服極了，這里可是我們課間活動的大樂園。操場周圍是紅白相間的橡膠跑道，上面經常活躍著我的身影。我最喜愛的運動就是打籃球，籃球場上灑下了我和小伙伴們無數的汗水和喜悅。
操場周圍的綠化很好，樹木蒼翠，綠草如茵，一到夏天，我們都跑到大樹下玩耍，呆在樹下就像呆在空調房里一樣。操場的旁邊還有一個長廊，上面爬滿了茂密的紫藤，花開的時候，香氣撲鼻，紫色的小花一串一串。在長廊下散步就像步入人間仙境一般，心煩的時候在這里坐上一會，心情馬上就會好起來。
再來看看我們的教室吧，這里寬敞明亮，干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊。教學設備也很現代化，有電視、暖氣、飲水機等等。在這樣的教室里上課，怎么不讓人心情舒暢呢！我媽媽經常說起她當年的學校多么的簡陋，甚至連個書桌都沒有，再看我們現在的條件，要不好好學習，能對得起誰呢？
這就是我學習與成長的地方，我深愛著的學校
寫美麗的校園作文 篇22
仿佛又回到了當年，那個破舊的校園。濃濃的情意又怎能忘懷？六年的時光悄然而過，驀然回首，我看到身后留下的……
“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過！”思緒萬千，那個黃桌面的校園。上面留著斑斑駁駁、滄桑歲月的痕跡。黑板反著光，使人眼花繚亂。操場上硬硬的地面，上面還有石子和灰塵。桌椅凌亂不 堪，長長的釘子勾著每一位同學的褲線。那時，總能看到一位和藹的老師拿著一把錘子，給每一位同學釘釘子。從此，濃濃的師生情便蕩漾在了學校的每一個角落……
一陣風催過，使我十分愜意。現在的校園充滿了生機！一進門，映入眼簾的是綠茵茵的草坪，好像是毛茸茸的地毯，同學們在上面快樂的玩耍。綠色——和諧的希望！
火紅的跑道如跳動的火焰，紅色——頑強的生命力。
我校以乒乓精神為榮，為國家輸送了許多體育界的優秀人士！乒乓長廊內，乒乓健兒們個個朝氣蓬勃，好像下一個世界冠軍就誕生在他們的身上！育乒乓英才，揚國球聲威！
走進校園，每一間教室都有現代化的多媒體教學設備！在老師們的引導下，同學們個個對學習有熱情、有創造、有發現、有收獲！綜合實現基地中，同學們個個大顯身手，學有特長，一直成為老師和 同學們共同前進的目標！此刻，濃濃的校園情變回蕩在每一個“園一”人的心中……
老師教育我們要愛校園，珍惜校園現在所擁有的一切資源。我深知，這些資源是來之不易的。所以，跑道上、長廊中、校園內、教室里都會有同學們勞動的身影，還能看到有些同學主動拾起地上的 垃圾，這讓我們自己和每一位老師感到驕傲和自豪！校園的明天會更加美好！
轉瞬又回到現在，這個煥然一新的新校園。濃濃的情意不能忘懷！六年的時光雖然過去了，但是，身后留下的絢麗多彩的一筆便永遠留在了校園的每一個角落中。這份濃濃的情意，天長地久，好似一杯 淡雅的清茶，散發著清香……
寫美麗的校園作文 篇23
我們的學校是個花園式的學校，猶如一幅美麗的畫卷。
走入校門，首先映入眼簾的是金明小學的雕塑，像展翅的雄鷹飛入云端，在陽光的照耀下格外耀眼。向右看去，讀書長廊像一條白色長龍棲臥于此。陽春三月，讀書長廊周圍綠樹成蔭，鮮花盛開。兩邊的花壇里，粉紅的桃花、雪白的梨花、金黃的迎春花，還有五顏六色的月季花，白的像雪、粉的像霞、黃的賽金，爭奇斗艷，競相開放，美不勝收。花香四溢引來了蜜蜂盡情地采蜜，蝴蝶在花間翩翩起舞。櫻花也會一同開放，花瓣伴著蝴蝶隨風飄落，像是下起了一場“櫻花雨”。
向南走去，你會看到錯落有致的荷葉亭，宛如三個碧綠的荷葉。大小不一的荷葉亭，狀似荷葉，又像三個撐開的綠傘，三根柱子粗細不同。中間的石墩，上面雕刻了三條栩栩如生活靈活現的魚。下雨天，同學們在荷葉亭下躲雨，他們有說有笑，笑聲和雨聲融合在一起，奏成了一曲動聽的交響樂，水珠順著荷葉流下來，宛如一串串珍珠。荷葉亭周邊的柳樹成蔭，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
小竹林也富有詩意，竹子四季常青，堅韌不拔，不懼風雪，“任爾東西南北風”的精神得到過不少文人的稱頌。一座亭子坐落在竹林中，從三面看分別是“三省亭”“三樂亭”“三聲亭”，三根柱子像粗壯的翠竹，亭頂是三角形的，亭子與竹林渾然一體。尤其是“三省亭”，寓意深刻，時刻提醒我們要“一日三省”，無論是滿懷喜悅還是心情憂傷，走到這里看到三省亭，都會讓你重新整理心情，感悟良多。
食堂旁邊的假山和小池塘也成了學校一道亮麗的風景。假山怪石嶙峋，有的像即將發射的火箭、像筆架、像五指山……池水清澈見底，池中魚兒自由嬉戲，綠色的浮萍漂浮在水面上，讓人看得如癡如醉。
美麗的校園是我第二個家，我們在這里學習，在這里嬉耍，在這里快樂成長，我愛美麗的校園。
寫美麗的校園作文 篇24
我的家鄉在廉江，那里有一個美麗的校園，那就是我的校園――廉江市第七小學。那里一年四季景色迷人，是個可愛的地方。
春天，校園里萬物復蘇，柳綠花紅，蔦歌燕舞。小草從大地媽媽的懷抱里探出頭來，好像在說：“校園里的空氣真是太好了。”樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。校園的花壇鮮花朵朵、爭奇斗艷、五顏六色、芬芳迷人，美麗極了！幾對燕子在校園里飛倦了，落在電線上，藍藍的天空，電桿之間連著幾痕紐線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
夏天，小草全部都碧綠碧綠的，仿佛為校園鋪上了一層綠色的地毯。校園里的大樹正是茂盛的時候，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一片堆在另一片上面，只留一點點的縫隙。那翠綠的顏色，在太陽的照耀下，變得明亮了，每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。下課了，同學們爭先恐后地在操場上玩耍，高年級的，低年級的都有，有的人在捉迷藏，有的人在打羽毛球，有的人在扔沙包......到處都是人影。
秋天，小草變黃了，讓我不禁想起一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。樹上的葉子紛紛落下來，像蝴蝶一樣，在秋風中翩翩起舞。五顏六色的菊花欣然怒放，有的像龍飛鳳舞，有的像節日的焰火，有的像蛟龍的爪子，有的像害羞的小姑娘，還有的像傲氣的大哥，美不勝收。
冬天，小草又縮回大地媽媽的懷抱里，等待著明年春天的到來。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，挺立在天寒地凍的寒風中。校園里的梅花最引人注意了。它們挺著傲骨，在寒風中傲然開放，好像在說：“我們不怕冷。”
啊！這就是我的校園。一個繁花似錦、綠葉成蔭的地方，我愛生我養我匠地方-廉江，更愛這個美麗的校園。
寫美麗的校園作文 篇25
我們的校園，仿佛是一個美麗的大公園。
來到我們的學校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學平親手題寫的金光閃閃的四個大字—“上海小學”。
走進校園，可以看到一條小河，河水清澈見底，可以看見水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起那碩大的仙桃。花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。還有那綠色的荷葉下， 它們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的； 秋天到了，小河里的荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……
再往前走，可以看到復員亭、柳樹、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹、杜鵑、芭蕉樹、竹子……
到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。
再繼續往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。
最后，就是我們學校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個木制的亭子，還有配套的木制椅子。坐在上面，可是一個“發呆”的好地方啊！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見了20年后得我……
我們的校園還有許多地方，有機會希望你去細細觀賞，發現更多美麗的景色！
寫美麗的校園作文 篇26
我的校園非常美麗。白色的墻，綠色的石壁，茂盛的草地綠油油的。
一走進校園，就有一個沙坑，經常有小貝殼，有的貝殼張著大嘴巴，有的像海星，各式各樣。往里走當然就是校園了，外表雖然有點普通，可里面真是判若兩人哦，紅的墻，綠的瓦，金色的房子亮堂堂，里面還有作品展示臺呢！看，這么多的作品，有《祖國媽媽》、還有畫……把校園裝扮得美極了！我們的校園是個愛美的小姑娘。
旁邊有一面高高飄揚的五星紅旗，我們每個星旗一都要舉行莊嚴的升旗儀式。我們的校園是個愛國的小姑娘。
我們的校園有兩個操場，上面的操場有乒乓球桌，有籃球架，現在還在修建一個練身場。我們的校園是個愛運動的小姑娘。
我的家鄉正在建“卓望塔”和“親水灣公園”……我希望我們的校園也和家鄉一樣一年更比一年好。
我們的校園——廉江市第一小學，是一所放飛夢想的百年名校，這兒風景優美，空氣清新。尤其是校園西面的生物園。它給校園帶來了無限生機，假如沒有它，校園一定會失去一半的美。
生物園里種著許多花，有紅的似火的玫瑰，有黃的像金的菊花，有粉的似霞的牽牛花······色彩斑斕，瑰麗無比。一陣風吹來，散發出濃郁的花香，把勤勞的蜜蜂和蝴蝶引來了。
花園中間是一座巧奪天工的人造假山，假山上青苔覆蓋。假山中還有一條蜿蜒起伏的山路，山路上有小橋和造型獨特的涼亭。山頂上高高聳立著紅色的寶塔。
假山下有個水池。池水清極了，綠極了。清得可以看見池底的沙石，綠得像一塊無暇的翡翠。有時候，一陣微風輕輕拂過，一池的水漾起波紋，特別好看。池里還有很多魚呢！一群群魚兒在水里自由自在地游來游去。它們時而歡快地捉迷藏，時而互相追逐，還不時調皮地吐著泡泡呢。快看，那條紅灰色的大鯉魚還探出頭來吐出水花——有的像喇叭花，有的像蒲公英，好看極了！
生物園無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，總是景色怡人，生機勃勃，給人美的享受。我愛這美麗的生物園，更愛美麗的校園。
寫美麗的校園作文 篇27
各位！提起我的學校，大家可能并不熟悉。接下來由我一一的向大家介紹吧！
本校校名---武漢市蔡甸區侏儒街中心小學
本校一共有二十幾個班。
學校特色---軟筆書法、長繩比賽、朗讀、每年開展節日活動。
還有，我小每個季節的景色都很美哦！接下來我就主要為大家介紹我校的景吧！
春天，小花、小草、樹伯伯都洋溢在一片快樂的海洋中！夏天，我們學校的草都呈出一片綠色的美景，所有的食草動物看了說不定都會口水直流呢！便一口撲了進去！秋天，樹上所有的枝葉都變得一片黃了，并且一片一片的慢慢飄落在了地上。當然，冬天也不賴，在冬天我們學校可真是歡聲笑語連成一片呀！記得前幾天，還下過一場大雪。一下課，同學們都沖向下面，欣賞著這美麗的雪景！我校的景色說完了，再說我校的特色吧！
去年，我校正式開展了特色班活動！而我們班的特色活動就是軟筆書法！
記得五年級下冊的時候，我們每天中午都在教室里練書法。每一個同學都在樂觀、開心的寫著軟筆書法，老師先教了我們毛筆的構造！毛筆是由毛桿和筆頭組成。毛桿多用竹管制作，要直，形圓，粗細適中，輕重適宜。筆毛就是毛筆最關鍵的部分，用筆毛沾墨就可以寫出字來。就這樣，我班的軟筆書法以全校最高的成績，成為了我們學校的特色活動！
我再來向你們介紹我校的學生，我校學生有時候很自覺，但是有時候他會玩的很瘋狂，學習也不管。可是每當我校學生自覺的時候，那喧嘩的吵鬧聲可以變成瑯瑯的讀書聲！但是一提到學校要舉行什么比賽，學生立刻積極起來，都爭相取得比賽的資格。比如我們學校馬上要舉行迎春長跑，同學們都用盡全身的力氣，爭取贏得第一。這就是我校的學生。
怎么樣各位，我對我們學校的介紹是不是使你心馳神往呢？你想來觀賞嗎？如果想的話，我們歡迎！
同學們！這就是我的學校，有美麗的景，有活潑的學生，有瑯瑯的讀書聲，有小鳥唧唧喳喳的鳴叫聲！一片美麗的天地！同學們，這就是我美麗的學校！
寫美麗的校園作文 篇28
我去過許多美麗的地方，有熱鬧的西安，有大雪紛飛的北京，還有壯麗雄偉的青藏高原。不過，我覺得最美的地方還是我們的校園。
來到學校，首先映入眼簾的是一塊方形的大石頭，上面刻了四個大大的紅色的字“硤石小學”。下面長滿了茂盛的灌木叢，在灌木叢的簇擁下，大石頭顯得更加高大雄偉了。
走進校園，最吸引我的還是那個橢圓形的大花壇。花壇里有幾棵銀杏樹，樹上的葉子像一把把小扇子，一陣風吹來，小扇子扇得可起勁啦！哦，為什么校園里不熱了呢？原來是銀杏樹的小扇子，把炎熱扇走了。蘆葦舉著雪白的掃把，仿佛在說：“我是校園的清潔工，學校的垃圾，快走開，不然，我可要把你們趕走了。”咦？那是什么呀？一棵樹上樹葉有疏有密，還有圓圓的、皮球大小的果子呢！果子們穿著一件綠色的衣服，原來是柚子樹呀！柚子還沒有成熟，就像一個個還沒有成年的少女一般，可愛極了。
欣賞完美麗的花園，我又把注意力轉到了教學樓上。花壇的右邊和北面有四幢教學樓，一條長長的連廊把他們連在了一起，每一幢教學樓都有四層。每天清晨，同學們都在教室里認真地讀著課文，那聲音真好聽！不過，我覺得最奇特的，應該還是花壇左邊的絲竹樓了，因為它是橢圓形的。下面有一扇小門，走進去，里面就是樂器練習室。上了臺階之后是一個演播廳呢！我們經常在這里看演出，聽講座。
我回過神來，繼續往前走，穿過教學樓，經過食堂，繞過荷花池，就到了我最喜歡的種植園。種植園里有黃瓜，西紅柿，茄子等。綠油油的黃瓜是蔬菜里“高大威猛的將軍”；西紅柿紅彤彤的，像是“蔬菜將軍”的“手榴彈”。蘿卜帶著個綠帽子，穿紅鞋子，大搖大擺地站在泥土里，原來她是皇后啊！茄子也不甘示弱，紫得發亮。這些蔬菜給我們的校園帶來了勃勃生機。
我們的校園可真美麗啊！我愛我的校園！
寫美麗的校園作文 篇29
我們的校園，仿佛是一個美麗的大公園。
來到我們的學校，首先映入眼簾的是由上屆副市長龔學平親手題寫的金光閃閃的四個大字—“上海小學”。走進校園，可以看到一條小河，河水清澈見底，可以看見水里的錦鯉；夏天，你在池塘里還可以看到荷花，那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起那碩大的仙桃。
花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來。還有那綠色的荷葉下，它們挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的；秋天到了，小河里的荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子；冬天，小河里的錦鯉不見了，可能是它們怕冷；可能是它們冬眠了；還可能是它們到水底覓食去了……再往前走，可以看到復員亭、柳樹、廣玉蘭、雞爪蘭、白玉蘭、鳳凰樹、杜鵑、芭蕉樹、竹子……到了河邊空地，可以看到7、8根石柱子，上面有太陽神像，太陽鳥形的圖案。還有黑，黃，白鵝卵石拼成的太陽，月亮的圖案。再繼續往前走，就來到了我們的游戲天地：樟樹林，又名：小森林。
那里的樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把“小森林”封的嚴嚴實實的，擋住了我們的視線，還遮住了藍藍的天空。夏天，太陽出來了，千萬縷金光像利劍一樣，穿過樹梢，在地上顯得斑斑駁駁。最后，就是我們學校的中心花園了，園里有三條小路。兩邊種著蝴蝶蘭，玫瑰等花草。上面有一個木制的亭子，還有配套的木制椅子。
坐在上面，可是一個“發呆”的好地方啊！有一次，我坐在上面遐想，似乎看見了20年后得我……我們的校園還有許多地方，有機會希望你去細細觀賞，發現更多美麗的景色！
寫美麗的校園作文 篇30
我的學校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是全濮陽市著名的窗口學校，也是一座花園式學校。我們的人生從這里起步，我們的'財富從這里累積，我們的天賦從這里顯現，我們的友誼從這里開花……
走進油田一小，首先看到的是新建成的大理石文化墻，它和我們學校以前那面墻比起來，更加漂亮、堅固。它上面還刻有很多名言警句“讀書講三到，眼到、心到、口到”“讀書破萬卷，下筆如有神”……文化墻使我們油田一小顯得更有文化內涵。
站在油田一小雄偉的大門口往遠處看，一座高大雄偉的教學樓映入眼簾。教學樓上還深深地刻著八個已經被我刻在心中的大字：“崇尚和諧，追求卓越“。這體現了我們油田一小的教學理念。我們的教學樓有四層，每層有十個教室。每天早上可以聽到同學們郎朗的讀書聲；上課時可以聽到同學們奮筆疾書的沙沙聲；放學時還可以聽到同學走出教室后的歡笑聲。
我們的教室在我留下的足跡最多的地方：三樓。教室門口有一個金色的大牌子：四年級一班。那里寬敞明亮，我們在那學習知識，別提有多么過癮了！
主教學樓把學校分成前后兩個操場。前操場是用紅白雙色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個十分氣派的巨大的娛樂場所。操場中間有一個升旗臺，東北角有我們學校的見證人和守護神：一棵高大威武的楊樹。前操場的東端有一個小型的籃球場，西端是一個一年級的教學樓、一個種著各種各樣地水果的果園以及學校的辦公室。在小教學樓上有三個詞：”學園、樂園、家園“。它道出了一小全體師生的心聲。
在主教學樓的后面還有一個后操場，它由一片綠油油的草地和橡膠做的跑道組成的。我們在那里上體育課、做陽光浴、踢球，十分爽快。這也是讓很多學生前來求學的原因之一。
油田一小春天鳥語花香，夏天充滿活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛我那美麗的油田一小。
寫美麗的校園作文 篇31
我的學校是深圳市育才四小，她非常的漂亮。她座落在濱海之城深圳的西部，位于南山區蛇口工業七路的路頭，招商海月花園三期的對面。一走進學校大門，印入眼簾的是一盆盆優雅、高貴的小花向我們招手、微笑。
我們校園里有很多美麗的地方，在我記憶的海洋里，我認為最美的地方是生物園，音樂廳和假山。現在就讓我帶領大家先走進生物園吧！沿著臺階向上，我們走進學校大廳，你就會聽到你左前方有流水聲。嘩嘩嘩，流水輕輕的唱和著，發出悅耳的聲音，水面被噴泉濺出的水花，好似一個個傘狀的小蘑菇；生物園五彩斑斕的花朵襯托下，勾勒出個一個美好的音樂世界。在音樂池旁邊還生長著一棵棵威猛的仙人掌和仙人球；水池兩旁擺放著搖椅，輕輕搖晃著。
自然的噴泉，嬌小的花朵，可愛的搖椅和清澈見底的池水，展現出了一幅和諧的畫卷。這就是我們和諧美麗的生物園。走出生物園，在你的右前方就是學校的音樂大廳。高貴的音樂廳，被橘色的柔和燈光包圍著，整齊的藍色海棉座椅，象一個個小士兵一樣，等待著接受你的檢閱。
優雅的舞臺在五彩的燈光下變的生動有色。我們學校的大型活動都是在這里舉行的，以前我們學校的音樂神童———葉子，就在這里舉行過鋼琴匯報演出。有時候音樂大廳里還會迎來其它學校的同學。出了音樂大廳，沿著學校的操場一直向前走，走到學校的南角，你會看到一座假山。叮咚，叮咚，伴隨假山上流下的水流，小魚在假山穿來穿去嬉戲，打鬧，自由自在的做著游戲呢！
假山被一片圣誕花的花叢包圍著。如果你仔細看，就會發現在花叢掩映著的池底有一兩只小烏龜從假山下爬出來散步、活動，但它們就是不愿意和魚兒一起玩耍，總是孤獨的呆在旁邊埋頭睡大覺，不理也不睬，好像天塌下來也沒它的事一樣。這就是我們美麗的學校—深圳育才四小，我介紹的也只是我們學校的一部分風景。我相信我們的學校在全校師生的努力下，將變得更加美麗、漂亮。歡迎你來我們的學校參觀！
寫美麗的校園作文 篇32
在秋日習習涼風的吹拂下，我們干凈整潔的校園綠草茵茵，花團錦簇，校園的每個角落都經過老師們的精心設計與打扮，校園中到處洋溢著同學們歡樂的笑聲——這就是我們的母校，花園式的圣地，美麗的校園我的家，是我們茁壯成長的搖籃！
同學們都從一個不懂事的孩童進入母校，在這里經過九年多的學習，掌握文化知識，懂得做人的道理，習得生存的技能，使我們成為合格的建設祖國的人才，我們只有在這里才能為自己插上理想的翅膀。可是，在這么美麗的校園里，我們也看到，有的同學不能夠愛護我們美麗的母校，有一些同學不聽老師的話，有的同學仍然在隨便亂扔果皮、紙屑，有的在踩踏稚嫩的草坪，有的同學在浪費糧食和水，還有的同學在教學樓、宿舍樓上大喊大叫，猛打宿舍門、教室門，這些同學的行為與我們美麗的母校是很不相符的，我們一起來幫他們改正這些錯誤的行為吧，讓大家都來熱愛我們美麗的母校！
美麗的校園是我們的家，學校里的一草一木，都值得我們愛惜。校園里的花草樹木給我們帶來了美的享受，我們不應該攀折踩踏；教室里的課桌、板凳、電視、電腦給我上課提供了方便，我們更應該像保護自己的雙手一樣愛惜；宿舍里的床鋪、桌子、門鎖使得我們能夠安全休息、睡覺，我們應該愛惜！那么我們怎么才能做到呢？首先，我們要按照老師的要求，記住老師的話，不要隨便亂敲亂打亂睬這些東西，大同學要主動告訴小同學不要去破壞我們的物品，時時提醒告訴他們正確的做法，看到有的同學不小心弄壞了，要趕快報告老師，由老師來負責處理，只要我們大家都這樣來做了，相信我們的母校會變得更加美麗！
同學們，愛護母校的一切，從我們自己做起，從一點一滴的小事做起，只要堅持下去，我們大家都會有一個良好的習慣，因為，美麗的校園是我們的家！
寫美麗的校園作文 篇33
歷年來，由于我時常參加各類活動，包頭大大小小的校園我也見過不少，結構或緊湊或松散，布局或方正或屈曲，其中我認為最適宜觀賞的便是三中的校園。
三中校園結構與北京的舊城很是相似，一大一小兩個方形，再搭配以深灰色仿磚外墻和純白色輪廓，無處不透出一種莊重典雅的，富有書書卷氣息的感覺。講起北京，人們不免聯想到他壯麗的中軸線，但三中也有一條中軸線——由“美好生長”實至“桃李園”一線，雖為袖珍版本，也是頗為精彩。
跨入宏偉的校園大門，由南向北行走，第一個闖入你視線的便是刻有“美好生長”四個大字的泰山石，淺灰色的主色調，鑲嵌著瑩白的紋理，與三中的外觀很是協調。再往前走，沿著石板道路拾級而上，穿過兩旁枝繁葉茂的樹林，就是主教學樓了。教學樓五層近20米的層高，盡管不是龐然大物，但也足以保護校內2000余名學生的青春與夢想。
走出教學樓，橫穿寬闊的操場，迎面吹來的微風可以洗滌你身上的灰塵。再往遠望去，兩棟高大的住宅樓間有一顆巨大的樹，樹冠下顯然是一處極小的園子，園子前后各有一道月亮門，門上鐫刻著漂亮的“桃李園”三字。再湊近些看看，園子被四條磚石小道畫成一個“田”字，那棵巨大的樹屹立在中央。東南側的漆黑孔子像與西北側的巨大白石形成鮮明的對照，一個少陰，一個少陽，形成了一個巨大的太極圖，周圍眾樓拱衛正南，正南朝陽集日月精華，通四方運勢，正當是一塊風水寶地。這種地勢布局放在北京，那便是故宮后花園的占位，后樓便充當了景山的角色。
“桃李園”不但布局巧妙，其內的景色也值得稱道。自然有四季，“桃李園”則有八季，不同的植物與花朵極富層次，每一月有余便褪去舊貌，如今的秋景正是滿園金色，似金箔覆蓋住一般，漂亮無比，無法言喻。
這便是三中的校園，你是否也喜愛這個校園呢？
寫美麗的校園作文 篇34
包鋼三中大致可分為三個部分：主教學樓，操場以及與桃李園渾然一體的副教學樓。
三中的設計者與建筑師們別出心裁，使得三大部分各自擁有其獨特的風格，層層遞進，自然而然地將氣氛從嚴謹肅穆到元氣滿滿，最后再歸入寧靜安逸。為了使見過包鋼三中內部構造的所有人都能體會這種感覺，設計者可謂是煞費苦心。他們研究磚墻與磚縫的顏色搭配，講究與鮮紅操場映襯的主席臺，設計副教學樓活潑的月亮門，栽種桃李園的一草一木。他們唯愿學生雙眼疲乏之時，回首一望窗外，便是與書本黑白色截然不同的繽紛。
主教學樓前的磚是青黑色的，淡雅而不刺眼的黃色磚縫嵌在其中，古樸，莊嚴，認真……一系列莊重的感覺油然而生。正對著主樓大門的泰山石上鐫刻著紅色的“美好生長”四個大字，環顧自周，高大的油松、槐樹、柳樹，井然有序地立在中間小道的兩側，與低處巨大花盆里的蘇鐵俯仰生姿，交錯著卻不顯凌亂，有時樹旁還會有一根燈柱，上面印著各種各樣的名言謹句，每逢夜晚，便會亮起漂亮的橙黃色光芒，似乎在為芊芊學子指引方向。
主樓背后的操場，似乎與其他地方并無不同，這里就不著重寫了，值得一看的是清新鮮亮的花草樹木。
這就不得不提操場身后的桃李園了。跨過第一道掛有“桃李園”牌匾的月亮門，孔子像便映入眼簾，他手心向上地置于身前，儒雅溫良的笑意似乎時刻歡迎著求知若渴的人。往前走走，右側巨大的樹木遮天蔽日，將陽光分割成一個個跳動的金色斑點；左側巨大的粉黃色呈三角形的第二塊三中石屹立在一課銀杏樹旁，沉穩，堅毅，似乎什么都無法將它擊倒。過了第二道月亮門，朦朧的遮掩感終于消失，視野變得開闊了，界而未界之感無影無蹤，一個小型的籃球場映入眼簾，后方的副教學樓在桃李園的綠意中時隱時現。
可說的自然不止這些，但似乎怎么寫都沒有親眼觀賞更真實些。
寫美麗的校園作文 篇35
在美麗的府河堤畔，座落著一所美麗的學校------鐘垸小學。我們的學校是一所農村小學，四周被肥沃的農田包圍，金色的油菜花一片連著一片，綠油油的麥子青的逼你的眼。
走進學校，首先映入你眼簾的是高大的教學樓，教學樓前兩棵雪松高大挺拔，郁郁蔥蔥，生機勃勃，彌漫著清香。雪松下面放著兩張乒乓球臺，那里是我們的樂園，我們在樹下打球，聊天，談理想。教學樓前是操場，和籃球場，那里是高年級男生的天地，他們在那里打籃球，累了就坐在雪松樹下休息。教學樓東面的花壇里種滿了各種常青樹，聽老師說綠的是小葉黃楊，紅的是紅花繼木，還有月季花，梔子花，聽說還有櫻花呢！
在學校的東面，有一塊菜地，那是我們的責任田。我們在老師的指導下，種滿了蔬菜，我們給他們澆水，施肥，除草。有付出，就有回報，今年種的菜我們吃了一茬又一茬。
早晨的校園寧靜清新。校外的莊稼，草兒的清香夾雜泥土的味道隨著清風吹進校園，深深吸一口氣，沁人心脾。在學校四處走走，校園里的一切又是那么熟悉，自然。“一年之計在于春，一天之計在于晨。”聽，我們的同學正在朝讀，聲音那樣清脆，悅耳；看；幾個同學在打掃校園，他們那樣認真，一絲不茍。
中午的校園充滿活力。籃球場上高年級的同學在打籃球，他們一個個生龍活虎，意氣風發；有的同學在踢毽子，跳繩，還有的同學在丟沙包，打乒乓球。真是熱鬧！
下午的校園讓人留戀。叮當。下課的鈴聲響了，校園里有熱鬧起來，同學們忙著做清潔，老師與來校接孩子的家長交談；低年級的小朋友做著游戲；太陽也快下山了，金色的余暉灑滿校園。我們走出學校回家了，相信明天又是一個好天氣!
在我們的眼里,校園的景色永遠是最美麗的。 我愛我美麗的校園,更愛這校園的風景。
寫美麗的校園作文 篇36
我們美麗的校園坐落在莘莊鎮上，名叫莘莊鎮小學。它建校已經114年，是一所歷經百年滄桑、人才輩出的巍巍學府。走進美麗的校園，首先映入眼簾的是一條寬敞大道，大道盡頭的西邊是銀光閃閃的對聯“天下第一等好事只是讀書，世上幾百年人家無非積善”，教我要讀書、要做善事的道理。
大道左邊的操場中央，聳立著不銹鋼旗桿，旗桿頂端飄揚著鮮艷的五星紅旗，映著藍天白云，在風中獵獵作響。寬闊的操場，紅色的橡膠跑道，像一張大大的地毯鋪在操場上。這是我們平時灑落歡聲笑語的地方，大多數課外時間，我們在老師的帶領下，一個個像下山的小老虎，縱橫弛騁，打籃球、踢足球、跳繩、跑步。在歡聲笑語玩得滿頭大汗，好一派生龍活虎、朝氣蓬勃的畫面。
學校走廊旁的石青像，有我們偉大的毛主席，有著名的教育家孔子，有科學家愛因斯坦，有音樂家貝多芬，有助人為樂的雷峰……每一位都是我們敬仰的前輩，是引領我們前行的燈塔。
道旁整齊排列的水杉樹，像一個個勇敢的衛士，保護著我們的校園。每到深秋時節，水杉的樹葉在陽光的照耀下發出金色的光芒，一些調皮的樹葉從大樹媽媽的枝干上飄落下來，它們在空中飛舞，好似一只只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪了一層金黃色的地毯。秋天，校園里的幾株桂花樹上的桂花開了，看似細弱的花朵，散發出淡淡的香味，使整個校園飄香。當我們學習累的時候，聞著桂花香葉，頓時感到沁入心脾，緩解了我們的疲勞。
每一天迎著和煦的陽光飛出“鳥巢”，我們像一群展翅翱翔的小鳥，飛到美麗的學校。那里有美麗的景色、豐富的知識、團結有愛的同學、誨人不倦的老師。美麗的校園，記載著我們童年的快樂時光，記錄了我們成長的點點滴滴，在我們童年的心中它是最美麗的地方。
寫美麗的校園作文 篇37
我的校園殷橋小學是一個美麗的大花園，一個溫馨的大家庭。不信？那就讓我來給你介紹介紹它吧！
清晨，當我們背著書包跨入校園時，首先映入眼簾的就是我們的棋園。棋園里栽種著各種花草樹木，它們每天吸收二氧化碳，釋放著新鮮的氧氣。在美麗的花草環繞下，一座座假山也別具韻味。你看，有的假山像手掌，有的像佛祖，還有的像石筍。在假山上還有一只展翅欲飛的雄鷹，它就像我們自信殷小人一樣，在廣闊的天地里自由飛翔。棋園里還有幾個蘑菇亭，我們夏天可以在那里乘涼、寫作業。不過，棋園最大的作用還是給我們下棋，舒緩身心。在一張張石桌上，工人叔叔幫我們刻上了棋盤。在課余時間和好朋友比試比試棋藝是多么愜意的事啊！在小路旁還有一些牌子，上面有棋文化、象棋圍棋的名人、棋的由來等等。每天早晨看一看可以讓你增長許多關于棋的知識。
我的學校除了棋園之外還有一個園子，那就是在西北角的紅楓園了。聽名字就知道了，紅楓園里一定有許多楓樹。不過，除了楓樹，紅楓園里還有許多植物呢。有亭亭玉立的翠竹、蒼勁高大的松樹、粗壯的柳樹還有五彩繽紛的月季花。紅楓園西面還有一塊實踐田，每個班級都有自己的實踐基地。空暇時，我們就去看看自己班的蔬菜長得怎么樣，給它們澆水、松土、施肥，在勞動中盡情感受著成長的快樂。
學校的西南一側便是我們運動的天地了。每天早上8點，我們都會秩序井然地來到操場，做廣播體操。那塊操場更是我們玩耍的好地方，踢足球、打籃球、做各種各樣的游戲，常常是玩得不亦樂乎。操場周圍挺拔著許多高大俊秀的活化石——水杉，它們就像一位位慈愛的老人默默地陪伴著我們。
其實我的學校還有許多值得介紹的呢，由于時間的關系，我就不多說了，有時間你一定要自己來看看哦！
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