痛苦也美麗作文(精選9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的痛苦也美麗作文，希望對大家有所幫助。
痛苦也美麗作文1
它，是一只蚌。
和它的同類一樣，它擁有一對厚實堅韌的蚌殼，保護著它那柔弱嬌嫩的肉色肌體，沒有人會也沒有人可能打開它的蚌殼，打擾它的安眠。閑暇時，蚌輕啟蚌殼，任潺潺的溪水輕柔地撫摸著它的肌膚，為它帶來許多看不清的浮游生物，又是一頓豐盛的美餐。這是它前半生的生活，安逸、悠閑、舒適。
可是有一天，正當它享受著溪水的撫摸時，一顆沙礫夾帶在溪流中刺入它的嬌嫩的肌體，它本能地閉上了雙殼，然而反使沙礫扎得更深了。
一顆沙礫改變了它的命運。從此，它的下半生不再安閑了。
這沙礫讓它如芒在背，使它坐立不安，令它寢食難安。安逸的酣睡從此離它遠去。溪水的輕撫也再不曾感受。這不幸的蚌只有束手無策的蜷縮在漆黑的蚌殼里，無助地呻吟著，掙扎著。
如果它有嘴，它一定會用盡最惡毒的語言咒罵上蒼的不公。但是，它沒有。
如果不能毀滅痛苦，又不能咒怨痛苦，那么生命就只有包容痛苦。
那顆沙礫讓它幾乎流盡了血淚，但它的自淚一滴都沒有流走，而是被它細心地全都抹在了那些棱角上，日復一日年復一年，沙礫被泡軟了，粗糙的表面，被流盡的血淚層層裹起，那顆尖銳的沙礫仿佛變成了渾然天成的珍珠，甚至比無瑕的.美玉還要美麗。
有一天，一個稚氣未脫的小男孩在沙灘上發現了它，他很好奇地用小石子的尖角撬開了蚌殼，
這時，一粒圓乎乎亮瑩瑩的小圓球滾落到沙灘上，小男孩高興地把它帶回了家。
“爺爺， 這是什么呀？”小男孩天真地問。
“孩子，這是一枚美麗的珍珠��！”爺爺愛撫地摸著小男孩的小腦袋。
“那擁有它的蚌一定很幸福吧？”
“不，蚌是它的母親，而不幸的痛苦才是它的父親��！”
痛苦也美麗作文2
生活，給予人的是什么？快樂，傷心還是痛苦？亦或是丑陋和美麗？其實，生活的種種都是相系相連的不是嗎？于是，痛苦也是美麗的。
是金子總會發光，你又是否知道那閃閃發光的金子究竟需要經歷多少風吹雨打才能形成，被挖掘后又要經歷多少加工冶煉才能散發耀眼的光芒。
我們總會羨慕那蝶兒翩翩起舞的姿態，春天，他們游玩于花叢之中，那景象就好似天境一般，吸引人的心，可你又怎知那蝶兒究竟承受了多少痛苦與磨練才會化成我們今天看到的蝴蝶。
任何事物想要完美，都必須要經歷磨練，不被修理剪枝的樹永遠都不會長成參天大樹，不經歷痛苦與磨練的人永遠都成不了偉人。大作家寫文章從來不會一遍而止，都是要進行多次修改的。所以，好文章是修改出來的。
沒有人會隨隨便便成功，如果你想要平平坦坦走完一條路的話，你永遠都不會有大成就，因為你不知道被絆倒的疼痛，就永遠都不會有新的見識，永遠得不到新的發展，只有痛苦過后你才會懂得爭取成功，才會為未來打下一個美好的計劃。
有一篇小故事講：一個冬天，一個中國小男孩和美國小男孩一起去爬山，但是意外發生了，他們遇到了雪崩，兩個小男孩都沒有逃過災難，中國小男孩昏迷中認定自己一定會死的，他就這樣等待著死亡的.來臨，可那個美國小男孩，當他醒來后發現自己的腿被石頭壓住了，他敲了敲腿，已經沒有知覺，他判定自己一定會殘疾，盡管這樣，他依然用他的所有力氣推開了大石頭，一點一點地向山下爬去，他就憑著他那僅有一點力氣爬回了城市，并告訴人們那山上還有一位中國小男孩，讓人們趕快去就他，人們把小男孩送進醫院又趕到山上去就那位中國孩子，可是因為天氣寒冷，男孩因搶救不及時，最終喪失了生命，而美國的那位小男孩緊緊只是殘廢了一只左腿。
這就是人的意識，如果你不想要經歷痛苦的磨練，成功與你只是過客，人生就是要努力奮斗才能獲得精彩。
其實，痛苦也美麗。
痛苦也美麗作文3
痛苦在左，美麗在右，走在生命道路的兩旁，隨時播種，一路花開。將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不悲涼，痛苦也是美麗的。
“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么馬上死�！边@是劉偉在中國達人秀頒獎典禮上說過的一句話。命運給了劉偉一個精彩的開始，卻很快吹響了終場哨，在他十歲那年，與伙伴一起玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線，當他醒來的時候，自己已經躺在病床上，雙手命運了知覺——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無法感受的痛苦。有一天，他驚訝地發現，他的病友同樣是一個雙臂截肢的人，可是他學會了自己吃飯、刷牙、寫字，劉偉覺得自己要和他一樣學會獨立。于是在在痛苦中，他開始改變自己的命運。在“中國達人秀”的舞臺上，當他用雙腳奏響了最美妙的鋼琴聲，全場觀眾起立為他鼓掌。在痛苦面前，劉偉命運選擇意志消沉，而是用自己的執著把痛苦釀成了另人心醉的音樂。
“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦，但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的`情懷�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”這是李白的痛苦，可是他卻用他的秀口吐出了半個盛唐�！爸裾�、芒鞋”是東坡先生謫居黃州的痛苦，他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的痛苦，卻譜寫出了壯麗的《命運交響曲》。
痛苦是弱者的萬丈深淵，是強者走向成功的墊腳石。
越王勾踐，棲會稽之山。面對著國破家亡的苦難。他堅守著富國的信念，在痛苦中積累著復國的資本，最終創造了三千越甲可吞的奇跡；項羽在烏江邊上，面對自己失敗的痛苦，一句無顏見江東父老，結束了自己的生命。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。給歷史留下了無盡的遺憾。
痛苦在左，美麗在右，在生命的道路上，我們可能忽左忽右。但是請記住。沒有痛苦的此岸，哪里會迎來美麗的彼岸。
痛苦也美麗作文4
每一棵從裂縫中生長出的小草，即使過程是痛苦的，也會綻放出美麗的花。
——題記
十歲，一個充滿歡樂的年紀，但，也充滿了無限未知。
我的十歲，經歷過兩件大事，或喜或悲，懂得了失望，學會了笑臉相迎，懂得了偽裝，學會了強顏歡笑……
癌癥，一個既陌生又熟悉的字眼，它悄無聲息地住進了爺爺的身體，而且這一住就是永遠。那時候的我，尚小無知，只知道爺爺光頭的樣子可笑，卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。
正月的某一天，沉醉在課堂中無法自拔的我，被媽媽的叫聲所拉回，她領著我走出教室門、校門，回到了老家。只見媽媽那濕潤的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水，看向院中，奶奶舅舅他們都用手捂著臉，好像不愿意讓別人看見那已經哭紅的雙眼。
我前腳剛步入院中，就被奶奶推著往屋里走，站在門口告訴我：“去吧，快去見你爺爺最后一面�！蔽殷@訝地推開木門，看見床上虛弱的`爺爺，微笑著向我伸出手。淚水強忍在眼眶中，留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑，心如刀絞，眼淚隨時都會從眼眶里溢出來。
我發瘋似的跑出了小院，眼淚終于忍不住爆發了出來。一個人跑到小巷子里上千遍的問自己：“爺爺病得這么重，你什么都不知道，還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎？你怎么可以這樣不懂得珍惜？”
哭夠了，擦干眼淚，就像什么也沒有發生過，回到家里。
爺爺去世的那一天，我寫了一封信，站在他的床頭讀給他聽，我曾自己讀了好多次，硬把眼淚強忍著，可真正站在他面前讀時，我做不到。真的，做不到。最后我抱著爺爺，歇斯底里地哭喊著。
爺爺的離開，讓我多了一些恐慌，擔心爺爺在那邊孤獨，擔心爺爺能否吃得飽，穿得暖？妹妹的誕生，讓爸爸媽媽的生活加快了節奏，我也不得不學會堅強、獨立、努力。
生長在逆境中的花，也可以綻放得美麗嬌艷。一個人，體驗過生長的痛苦，也一樣可以活得光彩，漂亮。
痛苦也美麗作文5
痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它，了解它，痛，并快樂著。
——題記
痛苦這個詞在現代漢語詞典中的解釋是：對人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片，但其中仍然有群星在閃爍。正如相對論那樣一切都不是絕對的和一概而論的。
眾所周知，我國古代四大美女之一有“落雁”稱號的王昭君，在公元前36年與匈奴結親，在當時結親就意味著遠離家鄉、遠離父母，并且從此難以再踏中原，而且所謂匈奴，就是野蠻人，有著與中原的.生活完全不同以及讓人發飚的各種習俗。可見當時她內心何其的煎熬與痛苦，但王昭君不愧為王昭君，她用她的實際行動證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役�！毕嘈旁谒鋈哪且豢趟姆瞰I精神已經戰勝了所有人，在那一刻人們模糊了視線，仿佛看到了一位天使降臨人間，來拯救人民于水火之中。
同樣的事例。我國又一位英雄蘇武，曾孤身一人在茫茫草原上牧羊，作為一位使者，他為中華民族的氣節而絕不叛國，即使高原之上只有孤獨寂寞，然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。
人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊，而生命就像那條長長的大河，大石塊在河中不斷被河流沖洗，不斷遭受打磨，最后化為了泥土，最終被人捧起，成為了墻壁。只有在那一刻，它才知痛苦什么也不是，不然現在也不會有“一覽眾石矮”的感覺。
種子在痛苦中萌發，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅，煙火在痛苦中綻放。只有經過痛苦的磨礪，生命的火花才會絢麗閃亮，精神的高度才會升華出價值，生命才有了意義，就算再苦再累再痛苦也快樂美麗無比。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！蓖纯啾M管難熬，但它將是我們生命的量度，珍惜痛苦發現苦中的快樂，歷程盡管痛苦，但它可以帶來美麗的結果，將它視為我們明天奮斗成功的財富，我們將會一步步走向成熟。
痛苦也美麗作文6
“快樂無比的人不是沒有痛苦，而是不會被痛苦所左右�！庇袝r候痛苦也是一種享受，更是一種美麗。
每一件事都要用多方面的角度來看待它。所以抱最大的希望，用最大的努力，做最壞的打算。不要為明天憂慮，因為明天有明天的憂慮。
正如那曹雪芹的痛苦，卻寫下了千古不朽的名著《紅樓夢》，是一部世人為之瘋狂的藝術絕唱，他也為此付出，為此痛苦，可他也是快樂的、美麗的。因為他寫出了他的心聲，寫出了世間的丑惡善美，寫出了真實。他的痛苦、他的辛酸帶給我們的卻是一部這么了不起的杰作，痛苦是美麗的，痛苦也是辛酸的，美麗占了辛酸的一點吧！
就像那佳人黛玉，用自己的痛苦與時代抗衡，與封建宣戰，可是結局卻是如此凄涼。她和寶玉互為知己，一樣反時代反封建，彼此相愛，最后切在一場騙局中與自己志不同道不合的寶釵成婚，這是寶玉多大的痛苦啊！正是寶黛兩人愛情的悲劇與彼此的'刻骨銘心的愛才著就了讓人為之心痛的結局與感觸，甚至今天還有人向往這樣的刻苦銘心的愛。那么，這不也是一種痛苦的美麗嗎？
在這燈紅酒綠的社會里，又有多少個這樣刻苦銘心的故事。
邦昭君的痛苦卻給歷史的車輪留下了六十年的安定，然而她卻飽受痛難。
生命就是這放在桌上的茶，它是苦的，卻也是我的最愛，它是香的卻也是我的最愛，此時突然想起它在自然中的樣子，是那么的美麗，品著它的味道，我覺得痛苦也美麗。
眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場幻覺，那么痛苦的存在，也是為了證明美麗不是一場幻覺。
痛苦也美麗作文7
在漫漫的人生旅途中，有多少坎坷。我相信生命之花是頑強的，但也是脆弱的。無論何人都是對生充滿向往，對死充滿恐懼。多數人認為死是一件令人感到痛苦的事，又何來的美麗呢？
某年的某一天，一顆平凡得不能再平凡的星星殞落了。是啊，沒有人曾注意到他的離開吧!他的身份很卑微，幾乎沒有能注意到他的存在。他是一個拾荒者，這一天，他像往常一樣早早的來到他的工作崗位上（垃圾堆）。他開始埋頭苦干，這兒的上空彌漫著污濁的氣體，散發出一股惡臭。過往人都避而遠之。顯然這個拾荒者的嗅覺早已麻木，也可見他對生的向往與執著。
一個著裝整潔的婦女捂著口鼻匆匆的往前面跑去，拾荒者連忙追了上去，試圖追上那位婦女。婦女似乎也察覺到了異常，便更匆忙的往前面跑去，拾荒者仍窮追不舍。婦女內心十分緊張，便向馬路對面跑去，不知何時，一輛小車正向婦女疾馳而來，婦女被嚇得不知所措，呆呆的站在那里，仿佛在等待死亡。拾荒者看見情況不對，立刻沖了上去，推開了婦女。隨著一聲急剎車，我們聽到了‘砰’的一聲，那聲音和重物倒地的聲音一樣，婦女在馬路邊上按著那被摔傷的腳，可拾荒者卻靜靜的躺在馬路中且沒能再站起來，婦女十分害怕的走進這位拾荒者，拾荒者用盡他最后一絲力氣從包中掏出一個錢包遞道婦女手中，最后安詳的`閉上了雙眼，到他所向往的夢境中去了。
婦女這才恍然大悟，原來剛剛拾荒者是為了將錢包還給自己，才對自己緊追不舍。可是她還是不明白，他為什么不叫住自己呢？后來得知，這位拾荒者是個啞巴。婦女哭了，她的哭聲令人感到一種撕心裂肺的痛，那里圍觀的人表情卻是一片茫然，甚至有人說他傻、白癡！
隨著社會中出現越來越多的欺瞞哄騙，早已讓很多人麻木，甚至泯滅了最起碼的良知！
今夜群星燦爛，抬頭仰望星空，那顆星星早已銷聲彌跡，可那片天空仍散射一道明亮的光。
痛苦也美麗作文8
痛苦在左邊，美麗在右邊，走在人生道路的兩邊，隨時播種，一路鮮花盛開。，這條小路的長長處，點綴著芬芳的花朵，讓走過枝葉的行人，踩在荊棘上時，不會感到痛楚流淚，但不傷感，痛也美。
“我的人生只有兩條路。要么活得精彩，要么馬上死去。”這是劉煒在中國達人頒獎典禮上說的。命運給了劉煒一個美妙的開始，但很快終場哨響了。十歲那年，他和伙伴玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線。等他醒來的時候，已經躺下了。在病床上，他的手是致命的——他的手被截肢了。那一刻。他忍受著常人感受不到的痛苦。一天，他驚奇地發現，他的病人也是截肢者，但他已經學會了自己吃飯、刷牙和寫字。劉偉覺得自己要像他一樣學會獨立。于是在痛苦中，他開始改變自己的命運。在“中國達人秀”的舞臺上，當他用腳彈奏出最美的鋼琴曲時，全場起立為他鼓掌。面對痛苦，劉煒的命運選擇了壓抑，卻用自己的堅持，把痛苦變成了動人的音樂。
“難恨繁雙廟宇，落下新止臟酒杯”這是杜甫的痛，（但他把這種痛變成了“憂國憂民”的.憂國憂民之情）”安能毀眉折腰，令我不悅�！边@是李白的痛，卻用秀嘴吐出半個唐朝。國家，他唱出了“一滴雨，一個生命”的英雄主義，貝多芬背負著聾啞的疼痛，卻譜寫了壯麗的《命運交響曲》。
痛苦是弱者的深淵，是強者成功的墊腳石。
越王勾踐住在會稽山上。面對國家滅亡和家庭滅亡的苦難。他堅守著富國的信念，在痛苦中為國家的復興積累了資本，最終創造了三千多勝可吞的奇跡；項羽在烏江之畔，面對失敗的痛苦，只見江東的長輩，一無所有，結束了自己的生命。江冬的孩子們才華橫溢，不知不覺卷土重來。它被留給了歷史。無盡的遺憾。
痛苦在左邊，美麗在右邊。在人生的道路上，我們可能會從左到右。但請記住。這岸上沒有痛苦，哪里是美麗的岸。
痛苦的味道，痛苦的日子，讓自己在痛苦中成長。
痛苦也美麗作文9
生活跟我開了個玩笑，它將我置于生命的兩個極端，或者是讓我在不同的際遇后體驗著痛苦與幸福。
然而，在我的生命中，往往遇到的痛苦超過快樂。也許你會問：“這是不是你對人生的態度不太樂觀而產生的結果？”但我可以肯定地告訴你：“這不是因為我對人生不樂觀的狀態。而是我希望世界所有的痛苦都能意味著美的將來，正如我所說的痛苦往往多于快樂，但換來的卻是無限的美麗與幸福�！�
為了實現我的愿望，我嘗試著在生活中去尋找它。于是，我來到了小河邊，已經是深秋了，河邊的小草已在風的折磨下哀吟。我想：“這就是我所希望的痛苦也美麗嗎？就好比河邊的卵石，它雖然曾經從山的巨痛中分娩出來，在時間的消逝中沖刷成卵石，直至細沙，最后，隨風而逝，以至得到了她們的幸福。”
我有疑問：“痛苦真的也美麗嗎？我的希望真能夠實現嗎？”
秋高氣爽，我獨自漫步于果園，希望把我的疑問帶給它們，讓它們為我去實現。無意間，我卻意外地發現，成熟的果實為什么都低著頭呢？難道它們有什么痛苦與辛酸嗎？這時，它們好像在告訴我說：“所有的快樂與美麗都來自于痛苦。就好比我們，雖然經歷了很多磨難才長成熟，但我們卻把甘甜的乳汁無私地奉獻給了人類，我們付出的.痛苦難道不美嗎？”
我太高興了，我的希望真能實現嗎？痛苦真的也能美麗嗎？我一定會更加快樂地去看待痛苦，讓它帶給我更多的美麗與幸福，讓我體會到生活中的樂趣，這不正是我希望的痛苦也美麗嗎？
[高分揭秘]這是一篇構思新奇、充滿哲思、匠心獨具的佳作。考生一開篇就將痛苦與幸福置于自己生命的兩端，不斷去思考，去質疑，去追問，去河邊尋找答案，去秋天的果園觀察感悟，最后終于找到了答案。小作者嫻熟地運用記敘、議論等表達方式，行文流暢，語言優美，意蘊豐富。
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