我愛(ài)美麗的校園作文【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我愛(ài)美麗的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)美麗的校園作文1
我們陽(yáng)山縣第一小學(xué)，是陽(yáng)山縣歷史最悠久的一所小學(xué)，就算我今年41歲的爸爸，就是在這里讀過(guò)書(shū)的。我愛(ài)美麗的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門，走上幾級(jí)臺(tái)階，一個(gè)大花壇就展現(xiàn)在眼前。這個(gè)花壇分三層，三層都盛開(kāi)著各種各樣的花，花兒們總是爭(zhēng)芳斗艷蜂飛蝶舞。第三層有兩個(gè)石像，一個(gè)舉著手敬禮，另一個(gè)吹著喇叭，他們好像在歡迎同學(xué)們回到美麗的學(xué)校，又好像在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
繞過(guò)花壇，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)．我們的操場(chǎng)是由四個(gè)籃球場(chǎng)組成的。每天，隨著一陣陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們就從教室里像一群小鳥(niǎo)一樣涌出教室。操場(chǎng)上馬上熱鬧起來(lái)。低年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上追來(lái)追去；高年級(jí)的同學(xué)也不例外，跟低年級(jí)的同學(xué)一樣貪玩，一排排乒乓球臺(tái)都占滿了，籃球場(chǎng)上也展開(kāi)了激烈的比賽。歡笑聲，喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園的上空。
在操場(chǎng)上高興地玩著，便會(huì)知不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)分布在校園四角的四棵大榕樹(shù)。烈日當(dāng)空的時(shí)候，大榕樹(shù)給我們遮擋著熱辣辣的太陽(yáng)，大樹(shù)低下好乘涼；下雨時(shí)，它為我們遮擋著一粒粒晶瑩的雨水。四棵大榕樹(shù)都有四五層樓高。大約要六七個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住。四棵大榕樹(shù)像四個(gè)哨兵一樣，是那樣的健壯，那樣的精神。雖說(shuō)它們已經(jīng)年近六十，但它們還是日夜地守護(hù)著校園，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。
在西邊和北邊的兩棟教學(xué)樓。北邊的教學(xué)樓比較久，有三層；西邊的教學(xué)樓比較新，有五層。新的教學(xué)樓上寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)，整潔，勤奮，向上�！钡男ｏL(fēng)。教學(xué)樓走廊上的窗臺(tái)旁邊是一些小花壇。一年四季，鮮花盛開(kāi)，千姿百態(tài)，美不勝收。春天，月季花們爭(zhēng)奇斗艷；夏天，向日葵金黃金黃的燒得湯花一片粉紅；秋天，大麗花的花壓得花枝快喘不過(guò)氣來(lái)；冬天，臘梅花雖一枝獨(dú)秀，但卻傲霜斗寒，經(jīng)久不敗。從春到冬，陣陣的清香，令我們心曠神怡。
我愛(ài)美麗的校園，我為自己能夠在這么美麗的學(xué)校讀書(shū)而感到無(wú)比自豪！
我愛(ài)美麗的校園作文2
“這里迎來(lái)了春天，這里連接著明天。這里是我們的學(xué)校，這里是知識(shí)的搖籃……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我心中就不由地升出一種自豪感，因?yàn)檫@校歌里唱到的，是我深深熱愛(ài)的學(xué)校――中心小學(xué)。
我就讀于坑梓中心小學(xué)。從很遠(yuǎn)的地方，你就能看見(jiàn)刻著綠色校名的高大門牌，非常有氣勢(shì)。校門右邊的一整面墻都掛滿了大大小小、各種各樣的獎(jiǎng)牌，這些獎(jiǎng)牌都凝聚著歷代師生的無(wú)數(shù)心血，它們仿佛在靜靜講述著一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)漂亮的小花園。春天，頑皮的竹子好像在比賽，看看誰(shuí)長(zhǎng)得快，誰(shuí)長(zhǎng)得高；夏天，楊樹(shù)好像知道我們熱了，用枝葉做成一把太陽(yáng)傘；秋天，桔子樹(shù)和山楂樹(shù)碩果累累；冬天的雪松在白雪的映照之下，顯得格外的美麗和蒼翠。
花園左邊的四層樓是我們的教學(xué)樓。教室里整潔而明亮，各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，三尺講臺(tái)后，每一位老師都悉心講解、耐心指導(dǎo)；張張課桌前，所有同學(xué)都專心聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)。這是一間間傳遞著知識(shí)和文明的神圣殿堂，是我們成長(zhǎng)、成熟、成材的搖籃。
教學(xué)樓前面是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。課外活動(dòng)的時(shí)候那里就成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們最喜歡在新修的塑膠跑道上做游戲，在足球場(chǎng)上踢球。寬闊的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)回蕩著我們歡快的笑聲，閃動(dòng)著我們矯健的身影。
在這片育人的沃土上，我們健康茁壯地成長(zhǎng)著，坑梓中心小學(xué)給予了我們太多太多。在學(xué)校25周年校慶之際，我要大聲地說(shuō)一聲：“我愛(ài)美麗的中心！希望您25歲生日快樂(lè)！”
我愛(ài)美麗的校園作文3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
蔣沖小學(xué)是一所百年老校，一踏進(jìn)大門，一條路就呈現(xiàn)在我們眼前，路的兩邊分別有三棵松樹(shù)和小葉榕。操場(chǎng)的西邊有兩個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的東邊有六個(gè)兵兵球岸，后面有兩個(gè)地圖：一個(gè)是我國(guó)的地圖，一個(gè)是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，學(xué)生們也都敬起了禮。
沿著操場(chǎng)的四周都有小葉榕和一小片花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野草和花盛開(kāi)，滿是綠色的景象，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草可綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái)；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
來(lái)到每個(gè)教室就是學(xué)習(xí)的天堂，靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？
我愛(ài)美麗的校園作文4
我的學(xué)校是攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里可美了，就好似“仙境”一樣。別急，別急，我這就帶你去看看。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那一排排長(zhǎng)勢(shì)旺盛的迎春花，散發(fā)著清幽花香。早晨，同學(xué)們伴隨著這花香，有說(shuō)有笑地走進(jìn)校園，開(kāi)始了他們一天的日程。
走進(jìn)校園，學(xué)校小花園便出現(xiàn)在我們眼前，其中最醒目的就是花園中間花形的大花臺(tái)，花臺(tái)中央矗立著一座紅色的雕塑，叫做“翔”！它的意思是鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。圍在雕塑邊是被剪成球形的石榴樹(shù)，春天，石榴樹(shù)開(kāi)出了火紅的石榴花，把雕塑襯托得更美麗了。
小花園的后方種著一排四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的第一教學(xué)樓。聽(tīng)，那些一、二年小朋友們的朗朗讀書(shū)聲不時(shí)地從松樹(shù)厚厚的葉子后面?zhèn)鞒鰜?lái)呢！
第一教學(xué)樓的對(duì)面是我們的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上展示的有同學(xué)們豐富多彩的校園活動(dòng)照片，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有同學(xué)們?cè)趯W(xué)校舉辦的校園藝術(shù)節(jié)上的風(fēng)采，有自己動(dòng)手繪制的手抄報(bào)，有自己制作的木板印刷畫(huà)幅，還有大家專心學(xué)習(xí)的照片……可以說(shuō)，這條長(zhǎng)廊就是我們學(xué)校生活刻骨銘心的記憶。
文化長(zhǎng)廊的北方是我們的“六藝館”，那里是供同學(xué)們上實(shí)驗(yàn)、美術(shù)、微機(jī)、音樂(lè)、舞蹈課的地方。六藝館的西面便是我們的操場(chǎng)和第二、三教學(xué)樓了。教學(xué)樓的下方有兩尊雕像，一尊叫學(xué)海求真，另一尊叫萬(wàn)事師表，它們是鼓勵(lì)同學(xué)們要虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境。第二、第三教學(xué)樓的北面是學(xué)校的初中部，那里是初中的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)的地方。
我愛(ài)我的校園，那里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園，在這里，有我最貼心的朋友，有我最敬愛(ài)的老師；在這里，每天都新鮮的感覺(jué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，認(rèn)識(shí)朋友；在這里，我度過(guò)了快樂(lè)、豐富的每一天，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)美麗的校園作文5
我們的校園非常美麗，一年四季都是生機(jī)勃勃，美麗生動(dòng)！
當(dāng)春天來(lái)臨的那一刻，許多生物過(guò)完寒冷的冬天，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。
春姑娘來(lái)到了我們的學(xué)校，她帶著溫暖的陽(yáng)光把寒風(fēng)趕走了，她用她那靈巧的手把校園妝扮得猶如天堂一般，美不勝收。早上，學(xué)校有時(shí)被團(tuán)團(tuán)白色的云霧籠罩著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看好像是世外桃源，又如同是神話中仙女們住的蓬萊仙島！走進(jìn)學(xué)校大門，就聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，它們好像對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)到這美麗的校園，希望你們能在這里學(xué)到知識(shí)和學(xué)習(xí)別人好的道德品質(zhì)。”上課了，教室里書(shū)聲朗朗好像一首歡樂(lè)的歌曲，老師就像辛勤的園丁，培育我們祖國(guó)的幼苗。
校園里的書(shū)聲朗朗，春風(fēng)拂面，美妙動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，使人陶醉。
夏天悄悄地來(lái)了，學(xué)校披著青蔥輕俏的夏天。清晨小花園里的花散發(fā)出泌人心脾的香味，吸引了許多蜜蜂。午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地學(xué)習(xí)，這時(shí)知了也不叫了，好像也在靜靜地看著同學(xué)們學(xué)習(xí)，以免打擾他們學(xué)習(xí)……
秋天無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)。輕柔爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)我們的學(xué)校，把黃色的葉子吹落了，把草兒吹黃了……下課時(shí)，同學(xué)們仰望天空，看著一隊(duì)隊(duì)大雁向南方飛去。秋天的天高云淡，使人心曠神怡。
秋去了，冬天來(lái)了，北風(fēng)“呼呼”地吹著，隨即，下起了大雪，不一會(huì)的時(shí)間，教學(xué)樓，樹(shù)木等都披上了白色的銀裝，整個(gè)學(xué)校就像一個(gè)“雪的王國(guó)”，下課是同學(xué)們最開(kāi)心的時(shí)刻，他們有的玩雪球，打雪仗，滑雪……玩得可開(kāi)心了！盡管天上飄著雪花，刮著寒冷刺骨的北風(fēng)，同學(xué)們依然在大雪天盡情地嬉戲玩耍，冬天的校園如此潔白美麗。
學(xué)校的一年四季有不同的特點(diǎn)和景色，把校園裝扮得美麗生動(dòng)。
我愛(ài)校園的一年四季，也愛(ài)美麗且生動(dòng)的校園！
我愛(ài)美麗的校園作文6
祖國(guó)大地有許多壯美山河，但我唯獨(dú)只愛(ài)家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的搖籃，這兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪，這里有山有水，景色宜人，這里最美的地方就是校園。校園給學(xué)生打開(kāi)知識(shí)的大門，以她最獨(dú)特的方式向人們展示著自己獨(dú)有的魅力。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光撒在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨，我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀，目光偶然掠過(guò)窗外，鳥(niǎo)兒們?cè)隈雎?tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
溫馨的校園，溫馨的家，沒(méi)有城市的喧鬧卻又活力四射，因?yàn)樗哂歇?dú)特的魅力和豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來(lái)的。學(xué)校臨近街道，放假的日子坐車路過(guò)，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃耀在泉城，像寶塔一般屹立在美麗的濟(jì)南。
春天，沉睡了一冬的萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，校園也被美麗的春色籠罩著�；▔锏幕ㄩ_(kāi)了，像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃，它們有的已經(jīng)綻放花朵，有的含苞待放，生怕錯(cuò)過(guò)了春姑娘的撫摸。樓前的花早早地開(kāi)了，我的心情也隨著花的開(kāi)放而快樂(lè)。在這美麗如畫(huà)的校園中學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得萬(wàn)物都充滿著勃勃生機(jī)，更加有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力與朝氣。
即使到了冬天，校園里也依舊美麗，因?yàn)樗錆M了陽(yáng)光。陽(yáng)光洋洋灑灑地照在我們的書(shū)桌上，打在黑板上，暖在我們的心里，讓我們忘記了冬日的嚴(yán)寒，全身心融入學(xué)習(xí)中。到了下雪天，花草樹(shù)木都披上了一件件白色的御寒服，甚是好看！
這就是我美麗的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校！
我的學(xué)校，我的家！
我愛(ài)美麗的校園作文7
我們的學(xué)校非常美麗，我愛(ài)這美麗的校園。校門外是造型奇特的花壇和廣場(chǎng)，種著鮮花綠草和各種樹(shù)木。左邊是一個(gè)雕塑，右邊有一個(gè)大大的噴泉，一到過(guò)節(jié)的時(shí)候，噴出的水花高高低低，好玩極了。我們的教學(xué)樓寬敞、整潔又明亮，教學(xué)樓前面就是一個(gè)大操場(chǎng)，綠色的人造草蘋(píng)，紅色的塑膠跑道，我最喜歡在上面運(yùn)動(dòng)了，跑完一圈就滿頭大汗了。教學(xué)樓旁、道路兩邊種著各種花卉，一到春天，一朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，有紅的，有藍(lán)的，還有白的，五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，在綠樹(shù)的掩映下顯得無(wú)比的美麗。
我愛(ài)這美麗的校園，它是知識(shí)的海洋，任我們徜徉，它是成長(zhǎng)的搖藍(lán)，給我們提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。上課的時(shí)候外面寂靜無(wú)聲，同學(xué)們踴躍舉起小手，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。我們互相借書(shū)看，我把《夏洛的網(wǎng)》借給高瞻遠(yuǎn)，高瞻遠(yuǎn)把《窗前的小豆豆》借給我看，我非常喜歡，很快就把這本書(shū)看完了，還講給爸爸媽媽聽(tīng)。早上我聽(tīng)到小朋友都在認(rèn)認(rèn)真真大聲的讀課文，我們知道很多名人名言，好詩(shī)好句，學(xué)習(xí)做人的道理。我最愛(ài)手工課了，它能讓我的小手變得更加靈巧，書(shū)法課讓我們寫(xiě)字更漂亮，將來(lái)可能成為書(shū)法家。畫(huà)畫(huà)則讓我們的心靈豐富多彩，使夢(mèng)想成真。
我愛(ài)我們美麗的校園，它是我歡樂(lè)的海洋，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣和歡喜。下課我和我的好朋友出去玩陀螺，比比誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)，有的同學(xué)在玩貓抓老鼠，還有的在玩擊鼓傳星，“小貓”抓住了一只“老鼠”，那個(gè)“老鼠”就要上去表演節(jié)目。我們學(xué)校每年都要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)，許多學(xué)生、老師、和家長(zhǎng)們匯聚一起唱歌跳舞，真是開(kāi)心極了。
我愛(ài)這美麗的學(xué)校，它讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中成長(zhǎng)。
我愛(ài)美麗的校園作文8
我們的校園——玉沙小學(xué)，像一個(gè)美麗的大花園。
站在校門前抬頭向上看，只見(jiàn)一座精致的大鑰匙聳立在校門前。它是用大理石修成的。你知道學(xué)校修這個(gè)是干什么的嗎？肯定是我不說(shuō)你也知道了！大鑰匙就是打開(kāi)智慧之門的地方。大鑰匙下面還種著一些美麗的花，這一種還沒(méi)有凋謝，另一種花就開(kāi)了，就這樣一盆接一盆的把大鑰匙打扮的絢麗多彩。大鑰匙后就是五層高的紹興樓，我們最喜歡的科學(xué)課就在這里學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門向右拐，就來(lái)到了怡心園，彎彎曲曲的小路上鋪滿了鵝卵石，那鵝卵石還拼著各種圖案呢！小路旁種著一棵棵筆直的柏樹(shù)，有的象一把劍，有的像一座堡壘。樹(shù)的周圍長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，就像一塊大地毯，真是太美麗了。
從怡心園出來(lái)就是文化墻，上面有三十幾首古詩(shī)。每首古詩(shī)有著對(duì)應(yīng)的圖案，邊走邊讀墻上的詩(shī)，你就會(huì)不知不覺(jué)地進(jìn)入詩(shī)的天堂。文化墻旁種著一排櫻花樹(shù)，每當(dāng)春天來(lái)到櫻花樹(shù)上和樹(shù)下都是花，你若到這里來(lái)散步就像來(lái)到人間仙境似的。
欣賞完文化墻，來(lái)到五星廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的中央是用黃色、紅色的大理石鋪成的五角星。五角星后就是高高飄揚(yáng)的國(guó)旗向北看矗立著一座一百多米長(zhǎng)、高五層的教學(xué)樓，著就是我們成才的搖籃。
穿過(guò)五星廣場(chǎng)走在成功路上，一陣陣微風(fēng)拂面。那一排排高大挺拔的樹(shù)像火炬一樣把我們的前程永遠(yuǎn)照亮。右邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，當(dāng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道上塵土飛揚(yáng)，旁邊的同學(xué)都吶喊助威，好一片熱鬧的場(chǎng)面。
走到成功路的盡頭就來(lái)到如心園。那里有避暑的亭子，維妙維肖的假山。最美就是那七棵粗壯的大柳樹(shù)，柳條都垂到我頭上來(lái)了！它們就像七個(gè)戰(zhàn)士時(shí)時(shí)刻刻都守護(hù)著這里。
我愛(ài)我那美麗的校園！
我愛(ài)美麗的校園作文9
我喜歡我的校園。這里有教學(xué)樓、果園、菜地、操場(chǎng)、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。
平日里，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)各種知識(shí)，課間在操場(chǎng)上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭，校園就是我們的樂(lè)園。
一進(jìn)學(xué)校大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹(shù)“戰(zhàn)士”們很引人注目，它們每天忠誠(chéng)地立在學(xué)校門口，守護(hù)著我們的校園，陪伴我們成長(zhǎng)。而校園的紫藤架更美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。
不過(guò)，我最喜歡的還是我們學(xué)校那熱鬧的大操場(chǎng)。我們的大操場(chǎng)邊緣栽了一圈樹(shù)，夏天為我們提供了一大片涼爽的樹(shù)蔭。從高處鳥(niǎo)瞰，紅色的塑膠跑道，綠色的草地，再加上隨風(fēng)搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調(diào)。我在這里看過(guò)足球賽，參加過(guò)各種田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還常常在這里上課、排練節(jié)目。你知道嗎？每當(dāng)上體育課時(shí)，操場(chǎng)上便不時(shí)傳來(lái)“狙——狙——”的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號(hào)聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那么高。
下課時(shí)，操場(chǎng)便更熱鬧了。下課鈴一響，同學(xué)們便沖向操場(chǎng)，盡情地放松自己。大家或跑，或跳，或走，說(shuō)說(shuō)笑笑，臉上洋溢著歡樂(lè)之色。有的人在踢足球，每個(gè)人都十分緊張，卯足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當(dāng)成了一場(chǎng)真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動(dòng)，小球旋轉(zhuǎn)著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來(lái)；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小秘密吧，也許是討論課堂上的問(wèn)題吧，也許是講故事吧，每一個(gè)人都那么的開(kāi)心。聽(tīng)！整個(gè)大操場(chǎng)都充滿了快樂(lè)的笑聲！
如果你來(lái)過(guò)我的學(xué)校，你一定會(huì)深深記住它的：早讀時(shí)，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲；上課了，同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課；下課后，操場(chǎng)上回蕩著歡歌笑語(yǔ)。這是環(huán)境優(yōu)美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)美麗的校園作文10
走進(jìn)凱旋路小學(xué)，如同走進(jìn)了美麗的花園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處散發(fā)著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個(gè)角落，抬眼望去，都是一場(chǎng)美景。以前，我常�；孟胫芟乱粓�(chǎng)桃花雨�，F(xiàn)在，一切都實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)一吹，樹(shù)一晃，一片片粉紅色的，柔潤(rùn)的，輕飄飄的桃花，像仙子一樣降落人間。小草隨風(fēng)飄動(dòng)，綠葉鼓掌。這種境界，如詩(shī)如幻，多美呀！
夏天，赤日炎炎。太陽(yáng)將滿腔熱情射向人間。一個(gè)字，熱。兩個(gè)字，很熱。三個(gè)字，特別熱！這個(gè)時(shí)候，凱小的中院就成了熱門景點(diǎn)。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)大明星——大松樹(shù)！早上，它對(duì)同學(xué)們打招呼；下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)乘涼；晚上，昆蟲(chóng)們?cè)谶@兒過(guò)夜，用途可真不少。在這里，還可以聽(tīng)到音樂(lè)家——小鳥(niǎo)演唱的免費(fèi)音樂(lè)，是不是服務(wù)得很周到呢？
秋天，涼爽無(wú)比。桂花灑香水，楓葉飄香，翩翩起舞，秋雨唱歌，楓葉伴奏，這是歡迎剛開(kāi)學(xué)的同學(xué)們呢，還真挺熱鬧。同學(xué)們呢，一副受寵若驚的樣子，但還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái)，秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺(jué)，滿滿的北國(guó)家鄉(xiāng)味道！嘻嘻嘻，哈哈哈，校園里銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，此刻重現(xiàn)。
冬天，寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺(jué)得冷了，一會(huì)兒就披上了一層白綿衣，還給大地也訂了一份呢。雪后的校園，同學(xué)們你追我趕，無(wú)比的快樂(lè)。還沒(méi)站穩(wěn)，就有一個(gè)大雪球，扔到自己身上，嘴角迅速上揚(yáng)，露出微笑，反擊，再反擊，幾分鐘光景，校園里就多了幾個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。銀裝素裹，好一幅冬天校園里的圖畫(huà)呀，這種感覺(jué)爽爽的，甜甜的。
啊，美麗的校園！我愛(ài)你！
我愛(ài)美麗的校園作文11
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的`“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái)，是春天來(lái)臨了。然而，春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花；那嫩嫩的芽苞以及新綠；還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦！
我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái)，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹(shù)傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹(shù)上綴滿嫩芽，美極了……就在這時(shí)，一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái)，吸引了過(guò)去。原來(lái)，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài)，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開(kāi)”了該有多美�。�
這時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑，霎時(shí)，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢！風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑！又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開(kāi)，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛(ài)啊！
我又向操場(chǎng)望去，向遠(yuǎn)望，操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了！藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場(chǎng)，陽(yáng)光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛(ài)！漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在草地上歡歌；在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。
我愛(ài)我的校園，更覺(jué)這美不勝收的美景！
我愛(ài)美麗的校園作文12
在觀海衛(wèi)鎮(zhèn)東部，有一座美麗的校園，它就像一顆璀璨的明珠在東方閃耀。校園黃的墻，紅的瓦，映襯著綠樹(shù)紅花，十分醒目。它像一座大花園，一年四季景色宜人。它更是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。
跨入學(xué)校大門，正前面就是一個(gè)圓形的報(bào)告廳。上面刻著文明、勤奮、健美、創(chuàng)新幾個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。它的前面有一個(gè)升旗臺(tái)。每次升旗儀式時(shí)，五星紅旗隨著音樂(lè)徐徐上升，迎風(fēng)飄揚(yáng)。報(bào)告廳周圍是幾個(gè)巨大的花壇，里面種著各種花草樹(shù)木。它們被園丁修剪得特別整齊。如果從高處往下看，樹(shù)木排列成展翅高飛的鳥(niǎo)的形狀，很美。報(bào)告廳很大，在里面可以聚集500或800人開(kāi)個(gè)會(huì)肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠。
沿著報(bào)告廳西面的水泥路往里走，就來(lái)到了南教學(xué)樓。那是一座三層樓的建筑，有教室30間。那里特別安靜，我們都在那里學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，仿佛遨游在知識(shí)的海洋。教學(xué)樓前面種著各種鮮花。春天，櫻花開(kāi)得特別熱鬧。滿樹(shù)粉紅的櫻花，像一個(gè)個(gè)小伙伴擁抱在一起。風(fēng)一吹，花瓣從樹(shù)上飄落下來(lái)，像下起了花瓣雨，落到地上，像鋪上了粉紅的地毯。走在這樣的小徑，仿佛來(lái)到了童話世界。秋天，桂花散發(fā)出陣陣清香，使人神清氣爽。每當(dāng)走過(guò)這里，我都會(huì)情不自禁地停下腳步，閉上眼睛，深深地聞一聞，香氣也毫不吝嗇，直往我鼻子里鉆。
穿過(guò)南教學(xué)樓，就來(lái)到了北教學(xué)樓。在這幢教學(xué)樓后面，有一塊小農(nóng)場(chǎng)。里面種著像娃娃似的絲瓜，像彎月似的茄子，還有像葫蘆似的夜開(kāi)花，當(dāng)然還有最綠色的青菜。微風(fēng)拂過(guò)，青菜就蕩起了波浪，像綠色的海洋。在這里，灑下的是我們的汗水，收獲的是我們的笑聲。
在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，我覺(jué)得快樂(lè)極了！
我愛(ài)美麗的校園作文13
我的學(xué)�！暇┤鸾鸨贝逍W(xué)是一所非常美麗的學(xué)校，我非常喜歡她。我愛(ài)她的一草一木，一花一葉。在校園里我最喜歡的地方莫過(guò)于小花園了。小花園位于校門的左側(cè)。
她的一年四季都是那么富有魅力，那么有情趣。
初春，在萬(wàn)物復(fù)蘇之際，小花園是綠色的：地上鉆出的；藤架的盤著的；花架上繞著的；名人塑像旁圍著的；樹(shù)丫上“冒”出的……，全是綠的。綠得可人，嫩得討喜，真是青翠欲滴。就連葡萄藤是也攀上了綠葉兒。小花園的春真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅啊！
仲夏，該綠的依然還綠著。只是，藤架上的葡萄藤變了！葡萄長(zhǎng)出來(lái)了。小小的、紫紫的，那紫色就象是染的，亮亮的，洗一洗，或許還能當(dāng)成一面紫色的小鏡子。偶爾在葉子里夾雜著一兩顆未熟的，青青的，一看，或許嘴里就能“涌”出許多口水來(lái)。倚在旁邊的，是一棵枇杷樹(shù)。樹(shù)上結(jié)滿了果子，黃澄澄的，顆顆飽滿，令人好不眼饞！樹(shù)上也有半青半黃的，這樣的果子雖然不能吃，但遠(yuǎn)看十分讓人“垂延百尺”。
深秋，在大部分人看來(lái)是凄涼的，尤其是《秋聲賦》這首詩(shī)更是句句蒼涼，催人淚下。而小花園里可歡快了！看！那樹(shù)上怎么會(huì)掛滿小燈籠呢？哦！原來(lái)是柿子樹(shù)上的柿子熟了！柿子個(gè)個(gè)小巧玲瓏，十分可愛(ài)。咦？是什么那么香？再聞一聞，哦！原來(lái)是桂香！俗話說(shuō)：“桂花開(kāi)，十里飄香。” 桂花的花朵雖然小小的，散發(fā)出來(lái)的香淡淡的，但很雅致。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，就感到香味濃郁，讓人都醉了！
嶄新的教學(xué)樓，寬闊的教室，美麗的操場(chǎng)，迷人的小花園……，這就是我們美麗的校園。讓我怎能不愛(ài)她呢？
我愛(ài)美麗的校園作文14
我的學(xué)校是新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在農(nóng)業(yè)路中段。既是新密市的第一所小學(xué)，又是新密市最先進(jìn)的小學(xué)。我在這里學(xué)習(xí)，感到無(wú)比快樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的綠色塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是一個(gè)正方形的旗臺(tái)，旗臺(tái)四周擺放著鐵樹(shù)、冬青和顏色鮮艷的花。五星紅旗高高飄揚(yáng)在湛藍(lán)的天空。那顏色才叫紅，它紅殷殷的如血。因此，這天空下便是一片燦爛的鮮紅，紅得教人熱血沸騰，教人想起寧死保衛(wèi)祖國(guó)的烈士，教人不得不相信那是用烈士的鮮血染紅的。每星期一我們都進(jìn)行隆重的升旗儀式，我們站在國(guó)旗下，國(guó)旗映紅了我們的臉蛋。
操場(chǎng)的東、南、北方向，分別是樂(lè)學(xué)樓、勤學(xué)樓、博學(xué)樓，它們像一個(gè)個(gè)碩健的漢子挺立在那里，每當(dāng)早上，朗朗的讀書(shū)聲從它“肚子”里傳出，響徹整個(gè)校園，與鳥(niǎo)鳴聲構(gòu)成一首迷人的樂(lè)曲。在博學(xué)樓的前面，有一排高大的，修長(zhǎng)的棕櫚樹(shù)，風(fēng)兒一吹，巨大的芭蕉葉立即拍手歡迎您呢。
順著塑膠操場(chǎng)往西走，有兩個(gè)別致的月亮門，經(jīng)過(guò)月亮門就是我們的后操場(chǎng)了。操場(chǎng)雖不大，卻別有一番韻味。五棵高大挺拔的桐樹(shù)，像哨兵一樣守護(hù)著我們的童年。每到夏初，桐樹(shù)上掛起多得數(shù)不清的紫色“小喇叭”，惹得蜜蜂在上面嗡嗡。一陣風(fēng)刮來(lái)，“小喇叭”隨風(fēng)起舞。隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到后操場(chǎng)，一起與“小喇叭”舞之蹈之。仔細(xì)一看，嘻嘻，好多伙伴在撿拾蜜蜂吸過(guò)的花蜜呢，當(dāng)然也包括我喲。
這就是我美麗的校園，它給人的印象是簡(jiǎn)潔大方，它給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣，給我的童年增添了濃墨重彩的一筆！
我愛(ài)美麗的校園作文15
我們的校園是個(gè)美麗的地方。
一走進(jìn)校園，第一眼看到的就是銀光閃閃、設(shè)計(jì)完美的校門，為什么說(shuō)設(shè)計(jì)完美呢？因?yàn)樾ｉT是由數(shù)不清的平行四邊形組成的，利用了平行四邊形容易變形這個(gè)性質(zhì)。窗口有兩個(gè)按鈕，按一下第一個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)；按一下第二個(gè)按鈕，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。這么好的設(shè)計(jì)，你能不說(shuō)它設(shè)計(jì)完美嗎？
見(jiàn)識(shí)了設(shè)計(jì)完美的校門，就該去看看校門左邊的宣傳欄了，一張張優(yōu)雅學(xué)生的照片貼在那里展示著，瞧！他（她）們那一張張小臉蛋上露出了微笑，多有氣勢(shì)�。〈藭r(shí)此刻，我覺(jué)得他（她）們真榮耀，真讓人羨慕��！
沿著這一條路一直走，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)停車棚，停車棚大約有30米長(zhǎng)，1米寬。停車棚了是用水泥做的，雖然不美觀，但是非常牢固。停車棚旁邊有個(gè)畫(huà)展，畫(huà)展里畫(huà)著栩栩如生的畫(huà)�！翱�，這幅畫(huà)上的人物畫(huà)得惟妙惟肖。”“這幅畫(huà)上的草多么逼真，多么生氣勃勃啊！”……同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)，讓這個(gè)畫(huà)展了充滿了觀看感。
走過(guò)畫(huà)展，就來(lái)到了屏風(fēng)那里，屏風(fēng)是紅色的，矗立在花壇旁，屏風(fēng)兩面各有著八個(gè)大字，一面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。另一面寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤學(xué)創(chuàng)新”。走過(guò)屏風(fēng)，就該到同學(xué)們讀書(shū)的地方－教學(xué)樓了。教學(xué)樓分為三層，第一層是1～2年級(jí)的教室；第二層是5～6年級(jí)的教室；第三層是3～4年級(jí)的教室。教學(xué)樓中總能傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，明亮的教室中總會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趯Ｐ闹轮碌芈?tīng)老師講課。
教學(xué)樓南面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上長(zhǎng)著各種各樣的草，坐在草地上軟綿綿的，很舒服。下課了，同學(xué)們穿梭似的圍繞在草地上，臉上總會(huì)露出微笑。
我愛(ài)我學(xué)習(xí)的家園！
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