【薦】美麗人生作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗人生作文1

　　花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放，小瓜苗在磚縫中茁壯生長(zhǎng)， 飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。

　　臺(tái)灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí)，但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對(duì)病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭(zhēng)。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫(xiě)出了一篇又一篇令人流連的文章�！渡倌晡乃嚒飞显鴪�(bào)道過(guò)這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說(shuō)：“為了早日回校，你為我截肢吧！”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒(méi)有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來(lái)臨了，無(wú)情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫(xiě)了一封信，其中有這樣一段話：“請(qǐng)不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去，我很想讀書(shū)，很想重返校園，很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們……”

　　一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對(duì)生命負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對(duì)別人的嘲笑，他并沒(méi)有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫(xiě)出了許多兒童科幻小說(shuō)，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來(lái)，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。樹(shù)，砍斷枝條還能生長(zhǎng)，草死了還能再長(zhǎng)，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。

美麗人生作文2

　　平凡的人生不像太陽(yáng)那樣光輝燦爛，也不像大海那樣波瀾壯闊，更不像宇宙那樣奧妙無(wú)窮。可當(dāng)我凝眸回望時(shí)，臉上依然浮現(xiàn)笑容，不禁贊嘆一句：平凡的人生也如此美麗。——題記

　　我，蕓蕓眾生中一個(gè)小小的我，擁有如此平凡的人生。太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槲叶鴱奈鞣缴�起，地球也不�?huì)因?yàn)槲叶�停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間更不會(huì)因?yàn)槲叶�戛然而止。這一切都是因?yàn)槲姨�平凡了，平凡得在人群中穿梭也不�?huì)有人注意到我，平凡得連說(shuō)一句話也顯得“落花有意，流水無(wú)情”�？梢舱�因?yàn)槲覔碛辛似椒�，我才擁有了真正的人生�?/p>

　　因?yàn)槠椒�，我才擁有了人生的一方凈土。這讓我不會(huì)因?yàn)樵谌巳褐械拿煨《�自卑，不�?huì)因?yàn)閯e人的不注視而自憐，更不會(huì)因?yàn)閴m世的喧囂而自甘墮落。我可以自由自在地走路，而不必在乎哪種姿勢(shì)最瀟灑；我可以隨時(shí)隨地地發(fā)笑，而不必在乎哪種笑容最迷人；我更可以隨意地裝滿夢(mèng)想，而不必在乎哪種理想最崇高。因?yàn)槠椒驳奈�，就該這樣。無(wú)人注視的人生依然讓我充滿溫馨與快樂(lè)。

　　平凡的生活中，我依然充滿信心，憧憬未來(lái)。書(shū)上說(shuō)：“真正的人生并非屬于帝王將相，反而屬于廣大平民百姓�！笔前�，“高處不勝寒”，站得越高，摔得更重。只顧爬上山頂，就需要付出更多，也失去了許多沿途的風(fēng)景。但站在山底的人，同樣可以仰望山頂或閉目遐想山頂?shù)拿谰啊Ｔ谌松�的成長(zhǎng)中，雖然有無(wú)數(shù)的困難險(xiǎn)阻，但我依然可以永不言棄，不斷地奮勇向前，迎向未來(lái)的成功。

　　我可以沉浸在成功的喜悅中而不必在乎再一次的打擊；我可以沉醉在美夢(mèng)的快樂(lè)中，而不必在乎多一次地面對(duì)現(xiàn)實(shí)；我更可以欣喜于漫步街頭，而不必又一次獨(dú)守孤寂。平凡的人生屬于我自己，未來(lái)需要我自己去開(kāi)拓。

　　讓那燦爛的陽(yáng)光沐浴我平凡的人生，讓那蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)我平凡的人生，讓那嬌嫩的鮮花芬芳我平凡的人生吧。相信在人生的盡頭，我平凡的人生依然如此美麗。

美麗人生作文3

　　寬容是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”；協(xié)調(diào)人們友好往來(lái)的“調(diào)味料”；是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使這座冰雕融化；也是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣……

　　國(guó)慶放假前幾天，我背著我那沉重的書(shū)包，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)就和同學(xué)玩了起來(lái)。

　　可恨的是，上課鈴打散了我們快樂(lè)的心情，拿出數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始了今天的第一節(jié)課。我非常喜歡數(shù)學(xué)課，它可以開(kāi)發(fā)我的潛能。我聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)的45分鐘就結(jié)束了。

　　我們幾個(gè)比較要好的同學(xué)聚在一起，在談?wù)撝�一道�?shù)學(xué)題，你有你的思路，我有我的想法，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。各自比劃著自己的做法，不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。最后局面竟淪落到互不相讓、對(duì)口唾罵的境界。各自回到座位上，還在思考著復(fù)雜的題目。

　　…………

　　到了下午，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，我們可能都在想，是不是應(yīng)該道歉。我們不約而同的走到一起，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”。從此，我們又在一起開(kāi)心的玩了起來(lái)。

　　記得還有一次，我剛從班里走出來(lái)，兩位來(lái)小學(xué)的初中生就撞到了我。只聽(tīng)他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽(tīng)這話，頓時(shí)氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯。我剛要發(fā)火，可是一想：算了吧！別計(jì)較了。我笑著說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”再看看那個(gè)蠻不講理的中學(xué)生此刻也羞得無(wú)地自容。我也為之一振，寬容竟會(huì)改變?nèi)说谋拘裕?/p>

　　寬容可以交友，當(dāng)你可以以豁達(dá)光明的心地去寬容別人的錯(cuò)誤時(shí)，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。

　　寬容別人，就是解放自己。難怪人們常說(shuō)“寬容讓人生更美麗”呢！

美麗人生作文4

　　沒(méi)有人不想擁有一個(gè)美麗的人生，那么，當(dāng)你擁有了美好的事物，要記得學(xué)會(huì)同別人去分享。

　　蕭伯納說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換一下，一人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們交換一下，一人就有兩個(gè)思想�！辈┧�人所長(zhǎng)，取自己所短。你不向別人分享別人卻會(huì)想你向你分享，這會(huì)反襯出你的吝嗇！把自己的優(yōu)點(diǎn)分享出去，讓他人把你作為榜樣，何嘗不好？如果你太過(guò)吝嗇，別人會(huì)說(shuō)你自私，你也不會(huì)擁有多少朋友，但是如果你把自己好的和他人分享，別人會(huì)主動(dòng)和你交朋友，他們即把你當(dāng)益友，亦會(huì)當(dāng)良師

　　快樂(lè)需要共同分享，痛苦也需要共同承擔(dān)，我曾有這樣的體會(huì)，當(dāng)我取得好成績(jī)，聽(tīng)到父母的稱贊時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜；當(dāng)我心里很傷心，很難過(guò)的時(shí)候，向密友吐吐苦水，她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)我，我的心里便開(kāi)朗了許多，分享不是等量的，你收獲的往往比付出多得多，正如我國(guó)偉大的作家托爾斯泰說(shuō)：“神奇的愛(ài)使數(shù)學(xué)法則失去平衡，兩個(gè)人分擔(dān)痛苦，只有半傷痛苦；兩個(gè)人分享幸福，有兩份幸福。”分享是有失有得的，不要去埋沒(méi)分享的真諦。

　　鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天中飛翔，他們分享著藍(lán)天；草木在同一片土地上生長(zhǎng)，他們分享著土地，比爾蓋茨說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)！”我們要主動(dòng)向他人去分享我們的快樂(lè)，做一個(gè)受分享的大方之人。

　　一本好書(shū)，要和朋友一起分享；一首好詩(shī)，要和朋友一起分享；分享一切美好的事物，分享一切快樂(lè)的事物，分享一切幸福的事物，多一次分享，會(huì)多一份美好，多一份快樂(lè)，多一份幸福。

　　美好的人生要學(xué)會(huì)分享，你擁有一個(gè)美好的人生，可是今天你分享了嗎？讓我們一起去分享，一起去締造美好的人生！

美麗人生作文5

　　生是美麗的，樂(lè)是人的本分，讓生美麗是人的期待。

　　走過(guò)無(wú)形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標(biāo)豐富、滿溢、直面慘淡的人生，創(chuàng)造生的奇跡，執(zhí)著地投入，真實(shí)地付出，拋棄情感的脆弱，抵御寒風(fēng)的凜冽，輾轉(zhuǎn)于生命的千回百折，歡欣接受成功之神的到來(lái)，用殘存的冰屑來(lái)裝點(diǎn)我們的面容，做一個(gè)微笑面對(duì)生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無(wú)反顧地拋棄天真單純的夢(mèng)幻換上新的面具，容下許些實(shí)在的面孔，在一種又一種真實(shí)中陶冶著“生”，鍛煉著“生”，體味著“生”，從單純，晴朗的意識(shí)中走出來(lái)，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。

　　一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，甘做螺絲釘，好事載進(jìn)火車，讓23歲的生命永垂千古，何等充實(shí)！何等執(zhí)著！毫無(wú)顧慮，毫無(wú)悔意，三次入藏，兩次獻(xiàn)血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛(ài)永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！

　　生的美麗在于深沉的愛(ài)與期待，那愛(ài)，燦爛，那期待，真誠(chéng)，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著太陽(yáng)與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現(xiàn)。

　　向往，追求生的美麗的權(quán)利是每個(gè)人所擁有的，人，沒(méi)有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時(shí)所給予的責(zé)任，無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須問(wèn)有沒(méi)有結(jié)果，不白白地耗費(fèi)時(shí)間，也不去無(wú)盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟(jì)，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恒的完美。

　　面對(duì)光明或黑暗，面對(duì)美好或丑惡，面對(duì)付出或回報(bào)，面對(duì)憐惜或罪惡，這一切都是構(gòu)成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎(chǔ)，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機(jī)遇，人才會(huì)主宰自己，用自我的法則和生的法則來(lái)主宰自己。這樣，人生才會(huì)達(dá)到一種美好的境界，連自我的心靈也會(huì)感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！

美麗人生作文6

　　我總喜歡站在高處聽(tīng)風(fēng)吹，也喜歡走在路上看云飛，日子過(guò)得青悠悠的，象夢(mèng)，一切都那么美。

　　“人生真美啊！”我總是這樣嘀咕。面對(duì)江河滔滔遠(yuǎn)逝的奔流，面對(duì)大海源源涌來(lái)的巨浪，頓覺(jué)天地真是遼闊。春天是小草悄悄鉆出來(lái)的季節(jié)。偶爾也能找到幾朵初綻的小花，看著它們，有時(shí)能發(fā)呆半天。夏天百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。那景色真是令人驚奇，湖中蓮花一簇簇次第開(kāi)放，想碰一碰卻怕褻瀆了生命的神圣。秋天逝色彩變幻的季節(jié)。從空中到地下，每天都?jí)蜓劬γΦ摹６�天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。西風(fēng)漸緊，如果看到那潔白的雪花，你會(huì)說(shuō)雪真美啊……

　　這只是一種初淺的感受。如果有機(jī)會(huì)，我要去石頭城遙望蒼涼的落日，去西湖體味傳神的斷橋，去揚(yáng)子江觸摸滾滾的東流，去長(zhǎng)城感悟連綿的烽火……人間的美景真多�。≌f(shuō)道這兒，有些后悔的感覺(jué)。美麗的幻想總是那么完整。這誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢？但又有誰(shuí)沉迷于幻想中永不清醒呢？不如說(shuō)是自己被局促在一個(gè)小角落里，象蠶一樣織成一個(gè)孤寂的世界，面對(duì)七彩人生發(fā)出一聲嘆息。

　　或許我太幸運(yùn)了，或許我還沒(méi)有進(jìn)入人生的正戲，以至于沒(méi)經(jīng)受過(guò)一點(diǎn)挫折，總是一帆風(fēng)順。這也使我對(duì)一些話的真實(shí)性產(chǎn)生懷疑。有人說(shuō)：“生命是一段艱辛的旅程，時(shí)而坎坷不平，時(shí)而荊棘叢生�！倍�我每當(dāng)走過(guò)小徑，在明麗的陽(yáng)光下，土包上的一葉新綠、溝塘里的一朵野花都能讓我愉悅。不管怎么樣，我不會(huì)相信金錢(qián)的權(quán)力，不會(huì)相信失敗能將人擊垮，更不會(huì)相信先是會(huì)讓人失去自我。我不認(rèn)為幾十年后的我不會(huì)象現(xiàn)在得我一樣天真或者癡傻。

　　其實(shí)，剛觸摸這個(gè)世界的時(shí)候，就邁進(jìn)了一片夢(mèng)幻的天空，漸漸地發(fā)現(xiàn)超凡脫俗是一種美，與眾不同是一種美。這種美是飄逸的美，平平淡淡的，象晴空中的一朵云。人間的一場(chǎng)夢(mèng)，一切都那么美。

美麗人生作文7

　　欣賞一朵花的笑，去感受一場(chǎng)雨的溫柔，去思索你依存的這個(gè)世界，這個(gè)宇宙。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論是那結(jié)滿金黃果實(shí)的杏樹(shù)，瓦片上的青苔，還是那搖曳在四季風(fēng)雨的狗尾巴草，都有自己獨(dú)特的美。只要你用心感受。

　　周六要去英語(yǔ)班上課，上課時(shí)間還早何必焦頭爛額？于是我便放慢了腳步，天空湛藍(lán)澄澈，白云柔軟，輕輕飄動(dòng)，為天空蒙上一層神秘的面紗，一條飛機(jī)線的痕跡，似乎是最美的點(diǎn)綴。很美，我情不自禁的笑了。

　　望著剛從身邊匆匆而過(guò)的行人，他們拿著公文包，背著書(shū)包，把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。他們幾乎面無(wú)表情，如果有，只有因上班遲到而露出的焦急。絲毫沒(méi)有注意到身邊的美景。

　　我停下來(lái)，用手撫摸這身邊的白樺樹(shù)樹(shù)皮，就連上面的奇怪的紋理也讓我感到親切。人的一生不在于長(zhǎng)短，領(lǐng)悟了生命的意義，把握了生命的脈搏，就等于擁有了整個(gè)人生。

　　我喜愛(ài)自然，我樂(lè)意盡我最大的力量守護(hù)它。無(wú)論是一滴晶瑩剔透的水珠，一片紋路清晰的樹(shù)葉，都不是人類的技術(shù)可以比擬，那是自然的結(jié)晶。我也經(jīng)常喜歡仰望天空，看浩瀚蒼穹，無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。

　　我喜歡天空，喜歡綠葉，喜歡小巧可愛(ài)的燕，也喜歡搏擊長(zhǎng)空的鷹，喜歡任何我喜歡的人和物。我想如果水珠能夠凝結(jié)，那也許比任何珍珠美麗許多吧。

　　有些人為金錢(qián)在社會(huì)拼搏著，卻忽略了嘴角的弧度，等真正得到了金錢(qián)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那，只是一場(chǎng)虛空。他沒(méi)有得到快樂(lè)，他把快樂(lè)遺忘在生命的長(zhǎng)河，無(wú)法尋覓。其實(shí)快樂(lè)就在他身邊，而他沒(méi)有感受得到。

　　我們生活的自然賜予我們清新的早晨和宜人的黃昏，賜予我們激蕩的音樂(lè)和奔放的詩(shī)情，賜予我們艷麗的花季和多愁的雨季。因此我們應(yīng)微笑的向前走，努力領(lǐng)略人生沿途的多彩風(fēng)景。

美麗人生作文8

　　走路，是再平常不過(guò)的一件事，人的一切活動(dòng)都離不開(kāi)走路。走路，是獲得肢體自由的第一步。在許多人眼里，走路不過(guò)是繁雜生活中的一項(xiàng)枯躁而又必不可少的內(nèi)容罷了。但在我看來(lái)，走路的意義遠(yuǎn)不止于此。

　　喜歡在叢林中漫步，看紅葉凋零，聽(tīng)彩雀爭(zhēng)鳴，品松柏蒼勁，嘆寒梅剛強(qiáng)……諸多感慨一齊涌上心頭。這其中的受益，怎是一個(gè)平常的肢體運(yùn)動(dòng)就能得到的？

　　走在人生的長(zhǎng)路上，看到“力惡其不出于身也，不必為己”的感人景象，也有爾虞我詐的紛亂復(fù)雜……面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，我也曾多次迷罔過(guò)、彷徨過(guò)，面前有兩條路，一條充滿坎坷泥濘，最終卻能通向成功的彼岸；另一條平坦開(kāi)闊，但路的盡頭卻是萬(wàn)丈深淵……站在人生的分岔口，我有時(shí)真想就這樣停下來(lái)，可是，現(xiàn)實(shí)卻逼我必須作出選擇，我最終選擇了那條難走的路。在身陷泥潭的時(shí)候，在翻越障礙時(shí)，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)……我也曾多次懷疑自己選擇的路是否正確，也曾多次差點(diǎn)拐到那條平坦開(kāi)闊的路上去……但意志與信念，又支撐著我堅(jiān)持自己走的路，奮力拼搏……這其間的糾結(jié)與無(wú)助又怎是一個(gè)“難”字得了？

　　走路對(duì)我的意義還不僅于此。很多次因?yàn)樯硇牡钠＞�，我都想停止不前，但放眼望去，周圍的每一個(gè)人都在為自己的信念不斷前進(jìn)著，我只有稍有休息，便會(huì)被撇在后面，然后再也趕不上他們的步伐。于是，拖著疲憊的身軀，我又繼續(xù)前進(jìn)。走路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，又成了揮之不去的包袱。

　　走路，穿插在我的人生中。人生因走路而精彩，走路因人生而美麗！

美麗人生作文9

　　我剛生下來(lái)時(shí),有一夜,我和上帝相遇,他問(wèn)我:可愛(ài)的生靈,你正是年少的時(shí)候,而我和你有緣分，告訴我,你需用什么?

　　我想世界何其浩大,于是我回答說(shuō):我需要一個(gè)屬于我自己的世界,可以嗎?上帝莞爾一笑:你馬上就可以擁有的了,那里有只屬于你的快樂(lè),只屬于你的幸福,只屬于你的春天……

　　清醒時(shí)，那句話已經(jīng)慢慢地靈驗(yàn)在我的身上了，只是在家庭的`照料下的我從此不敢承認(rèn)自己的需要。

　　想想我吧，從小到大我的需要家人有哪一樣不依我呢？但是每次在飯桌上，他們都想分享我的內(nèi)心世界，只是我渴望自己獨(dú)立擁有的世界一個(gè)呆著就好。也許快樂(lè)分享了就有兩份快樂(lè)，悲傷分享就少了幾分悲傷，我真的希望自己一個(gè)人擁有、承擔(dān)這一切，我需要一個(gè)只屬于我自己的內(nèi)心的世界。

　　也許我的個(gè)性與其他人不同吧？別人在傾訴的時(shí)候，我充其量是一個(gè)精神垃圾桶。我不需要?jiǎng)e人理解，是不是我的年少里面存在著一份年少輕狂吧？不是的，我希望自己的角色是一個(gè)淡淡的角色，擁有黑色的神秘，擁有很多別人不知道的小秘密，可以友好地相處，也可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往瀟灑一人行的人。

　　年少的確可以使人們產(chǎn)生很多美好的感覺(jué)和奇異的想法，但是我們真正需要的又是什么呢？

　　我的年少是瀟灑一人行，想法是當(dāng)手心向下的小公民，希望自己的付出能博得別人的笑容，不希望別人為我付出太多，自己去分享別人的勞動(dòng)成果，或是不希望別人來(lái)分享我的喜怒哀樂(lè)。

　　我們是年少，站在花季的雨林里，沐浴在各自的喜怒哀樂(lè)中，請(qǐng)給我一個(gè)屬于我的內(nèi)心世界，書(shū)寫(xiě)我的靚麗人生！

美麗人生作文10

　　人生是美好的，因?yàn)橛兄�幸福的生活�?/p>

　　生活是幸福的，因?yàn)橛兄�積極的心態(tài)。

　　人生是一段漫漫旅程，這途中，必是千姿百態(tài)，色彩萬(wàn)千的。你會(huì)遭遇快樂(lè)，你也會(huì)遭遇不幸，甚至還有無(wú)盡的磨難。

　　可是我們都希望，當(dāng)走過(guò)這條人生路，驀然回首時(shí)，看見(jiàn)的全是幸福，全是美麗。其實(shí)，擁有美麗幸福并不困難，只要我們擁有積極的心態(tài)，相信我們的人生定會(huì)色彩斑斕。

　　我記得有一段對(duì)白：

　　瑪麗望著羅斯太太：“太太，羅斯先生不幸走了，您怎么辦��？”

　　“讓自己快樂(lè)�！绷_斯太太不假思索地回答。

　　瑪麗大惑不解地睜圓雙眼。

　　“傻孩子，不幸的事，就讓它隨著時(shí)間流逝，保持一顆積極向上的心，去擁抱快樂(lè)�！�

　　是呵，積極的心態(tài)，總是能讓人迅速?gòu)年幱爸忻撋�，去尋覓一段真正快�?lè)的人生。

　　只是，怎樣才能保持積極的心態(tài)，擷取到快樂(lè)幸福的玫瑰呢？

　　你得好好思考了。譬如看見(jiàn)滿地落英繽紛，不要去尋思凋零的疼痛，你得像龔自珍一樣吟唱“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　對(duì)于未來(lái)，想起那么遙不可知，但你要告訴自己：總會(huì)有一些人，或者一些事在將來(lái)會(huì)改變自己，只要把握方向，一切都會(huì)好的。

　�。垡磺卸际敲�運(yùn)，一切都是煙云，絕荒的古樂(lè)，會(huì)為我們?cè)忈岇`魂的落差。我們需要做的，只是躲在幸福的深度，站在不幸的頭頂，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷記憶的來(lái)路，用積極的心態(tài)來(lái)銘記那些該銘記的，忘掉那些該忘掉的。］

　　抱著積極的心態(tài)，乘著生命的扁舟，讓那些痛苦與不快，永遠(yuǎn)停滯。前進(jìn)的船兒，載上一路摘得的幸�？鞓�(lè)，乘風(fēng)破浪。

　　抱著積極的心態(tài)，把挫折輾作黃泥，鋪就前進(jìn)的道路，讓幸福快樂(lè)乘著列車，奔向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

　　抱著積極的心態(tài)，把失敗堆積起來(lái)，砌成一個(gè)閃光的舞臺(tái)，讓幸福快樂(lè)在上面盡情地歌唱，歡快地舞蹈。

　　那個(gè)時(shí)候，你就可以驕傲地向世人宣告：

　　我的人生是幸福快樂(lè)的，我行走在美麗人生！

美麗人生作文11

　　書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。

　　——題記

　　巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食�。∽x一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。

　　培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩�！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。

　　在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……

　　仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè)趣。愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。

美麗人生作文12

　　人的一生猶如一只蝸牛，要不斷的向前爬，雖然很慢，但總是不會(huì)放棄的。或許最終的目的只是為看清葉子，但卻為此付出了一生的努力。

　　人是要奮斗的，堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要輕易說(shuō)放棄，否則一生的努力可能就會(huì)毀于一旦。

　　人是靠奮斗才生活在這世上的，否則社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，人類不會(huì)發(fā)展。拼搏是偉大的，否則人類依然過(guò)著祖先們的生活。

　　拼搏、奮斗才能成功，否則世上就不會(huì)出現(xiàn)那些令人非常羨慕的人物，任何事物的出現(xiàn)都有人類巨大的付出以至于犧牲，否則現(xiàn)在的一切將不曾擁有，付出努力的人總會(huì)成功的，否則不會(huì)有“愛(ài)拼才會(huì)贏”的真理·！

　　記得曾經(jīng)有詩(shī)寫(xiě)道：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。是啊，最美好的東西總是要付出最艱辛的勞動(dòng)。付出與回報(bào)也是成正比的。相反，平庸的一生會(huì)得到什么呢？或許在生命即將隕落之際，回首往事，似乎只記得：“我也曾來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，平淡的走完了一生�！彪y道人生的目的僅此而已嗎？我們也僅僅滿足于此嗎？

　　人，生來(lái)的意義，不在于高貴的出身，顯赫的地位。而是在于你是否真正“活”過(guò)一生？還是平淡的走過(guò)？如果真的是活過(guò)一生，你不會(huì)后悔：因?yàn)槟闩�力過(guò)、你成功過(guò)、你體會(huì)過(guò)、你承受過(guò)、你了解了人原本還有的這種精彩。

　　樂(lè)譜有高低起伏，才會(huì)有優(yōu)美動(dòng)人的旋律。如果只有一個(gè)音符那就會(huì)平淡無(wú)奇。人生亦是如此，或許這樣會(huì)失去很多，放棄很多，也會(huì)有許多無(wú)奈、孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助，甚至你并沒(méi)有真正得到什么。但是俗語(yǔ)有云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。

　　假如你真的選擇了淡泊的美麗，你的人生就是無(wú)知的人生，因?yàn)槟悴辉�體會(huì)到為奮斗而快樂(lè)的人們的喜悅，也不曾承受過(guò)為責(zé)任而拼搏的人們的快感，或許是一種平淡幸福，但是不會(huì)是多彩的生活！

　　曾經(jīng)在寂寞的邊緣徘徊，曾經(jīng)在痛苦的深淵掙扎，曾經(jīng)在無(wú)奈幕中彷徨。但是拼搏，我們終生無(wú)憾，我們不后悔，因?yàn)榇喝ゴ簳?huì)回來(lái)，花落花還會(huì)再開(kāi)！

　　相信吧！人生的奇葩永遠(yuǎn)湛放在珠穆朗瑪峰上！！��！

美麗人生作文13

　　“啊，這個(gè)椰雕真漂亮!”

　　“椰殼也能制成工藝品，真神奇!”

　　“我太喜歡這個(gè)椰雕啦!”

　　參觀者絡(luò)繹不絕，他們隔著玻璃罩觀賞著我，把喜愛(ài)、贊賞的目光投向我，我心里甜滋滋的。

　　我的一生，真是美麗幸福的一生啊!

　　當(dāng)初，我還是個(gè)青殼小椰子，生長(zhǎng)在高大的椰樹(shù)媽媽?xiě)驯Ю铮�身邊有許多快樂(lè)的兄弟姐妹。風(fēng)兒吹來(lái)，我們輕輕搖晃著身體，跳起優(yōu)美的舞蹈。白云掠過(guò)，我們陶醉其中，仿佛進(jìn)了仙境。小鳥(niǎo)飛過(guò)，我們爭(zhēng)著搶著要跟它遠(yuǎn)走高飛�？墒且瑯�(shù)媽媽一把將我們拽了回來(lái)。我們撅著嘴，眼淚都要流出來(lái)了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們，你們是小椰子，不是小鳥(niǎo)，你們的任務(wù)是讓自己長(zhǎng)得大大的，讓肚子里的椰汁多多的，讓人們喝得美美的。這是我們椰子的價(jià)值，也是我們最大的快樂(lè)!”

　　終于有一天，我們成熟了。椰林的主人把我們摘下來(lái)，運(yùn)到城里。一位阿姨把我買(mǎi)回家，她家里有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女孩。小女孩用吸管喝了一口我肚子里的椰汁，拍手叫道:“真好喝，真好喝!”那位阿姨面帶微笑地望著她說(shuō):“媽媽以后還給你買(mǎi)!”這時(shí)，我想起了椰樹(shù)媽媽說(shuō)的話，看來(lái)我沒(méi)白當(dāng)一回椰子，我的生命是有價(jià)值的。

　　我肚子里的椰汁被漸漸吸干了，我也做好了告別人世的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，我丑陋的椰殼被小女孩的爸爸看中了。他捧起我，左瞧右看，然后興奮地說(shuō):“我可以把它制成一件精美的椰雕!”什么是椰雕我不知道，但我可以肯定的是，我不會(huì)被扔進(jìn)垃圾箱了。他取來(lái)了工具，在我身上鑿呀、削呀、刻呀，不一會(huì)兒，我被雕成了一個(gè)光滑的百孔玲瓏球。小女孩和她的媽媽贊嘆不已。

　　如今，我是工藝品展覽會(huì)上最耀眼的一件展品。聽(tīng)說(shuō)，國(guó)家博物館將要永久收藏我啦!我曾經(jīng)為人們提供了可口的椰汁，現(xiàn)在又讓人們得到了精神享受。我的一生是奉獻(xiàn)的一生，也是美麗幸福的一生!

美麗人生作文14

　　擁有什么才擁有美麗的人生？我認(rèn)為有真性情才是真正的美麗。真性情，美在“真”字。它是真誠(chéng)的心和真情實(shí)感的流露。縱覽古今之林，不難發(fā)現(xiàn)，有真性情的人才擁有美麗的人生。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”的屈原，無(wú)疑有著真性情。他剛正不阿，不畏權(quán)貴，為楚國(guó)之社稷，他面刺楚王，痛斥權(quán)佞，為楚國(guó)百姓謀福利�？墒浅�王卻聽(tīng)信小人讒言，不辨忠良，對(duì)屈原的進(jìn)諫置若罔聞，還將他放逐。屈原本可以棄暗投明，另找明主，但他沒(méi)有這樣做。雖然感到“世人皆醉，吾獨(dú)醒”，他還是選擇了以死明志。汨羅江濺起的浪花見(jiàn)證了屈原的真性情，他也因此而永垂不朽，永受后世贊揚(yáng)，從而成就了悲壯但美麗的人生。

　　屈原的人生因真性情而美麗。

　　“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人！”詩(shī)仙李白同樣有著真性情。他以詩(shī)抒懷，以詩(shī)明志，暢所欲言，無(wú)拘無(wú)束。有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)；有“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁；有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼；有“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”的思念；還有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”、“安得摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的正直……李白因真性情才得以流芳千古，成就“詩(shī)仙”的榮譽(yù)，永為中國(guó)文壇上的一朵璀璨的奇葩。

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的魯迅因其真性情而偉大。面對(duì)舊社會(huì)的黑暗、政府的腐敗、國(guó)民的昏庸，他沒(méi)有像大多數(shù)人一樣沉淪，而是勇敢的站了出來(lái)，以筆代槍，道出了內(nèi)心的憤慨，揭露國(guó)民性的弱點(diǎn)，鞭撻社會(huì)的黑暗，哪怕被他人仇視，被政府追殺，他也毫不畏懼，依然用筆抒寫(xiě)內(nèi)心的真情實(shí)感。因?yàn)檎嫘郧椋�他雖死猶生，永遠(yuǎn)活在國(guó)人的心中。

　　逝者如斯，而像屈原、李白、魯迅等人，卻因其真性情，書(shū)寫(xiě)了美麗的人生，永遠(yuǎn)留在了歷史的舞臺(tái)上。由此可見(jiàn)，有真性情才會(huì)擁有美麗的人生。我們何嘗不應(yīng)如此呢？讓我們也像他們一樣，說(shuō)真話，做真事，做真性情的人，享受美麗人生吧！

美麗人生作文15

　　曾經(jīng)，我看過(guò)一篇文章，它細(xì)膩的文筆，流暢的語(yǔ)句和那美麗的人物，讓我震撼了。它叫《美麗人生》。

　　文章進(jìn)述了一個(gè)男孩，他的父母突然離世，只留下了一幢空落落的房子給他。一天，他從父新的抽屜里翻出了一張五十元的鈔枉法裁判，他欣喜若狂，可仔細(xì)一看，不對(duì)，字母的順序根本就不同，那是一張假鈔。他當(dāng)時(shí)驚呆了，只想著怎么把它換出去。他試著尋找機(jī)會(huì)，可是每次都被別人識(shí)破了，每次都尷尬地落荒而逃。一次，他實(shí)在餓得要命，進(jìn)了一家粉店。粉店老板是一位和藹可親的老婆婆，當(dāng)她看到男孩手里的五十元時(shí)，眼神閃過(guò)一絲復(fù)雜之色。吃過(guò)粉后，男孩拿著找來(lái)的四十七元飛快地跑了。

　　多年后的一天，男孩憑著那四十七白手起家，現(xiàn)在成了一家公司的總裁。當(dāng)他再去找那位老婆婆時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。當(dāng)男孩回頭再想起過(guò)去自己時(shí)，驀地，已經(jīng)成長(zhǎng)了。

　　這雖然是一個(gè)故事，可是這個(gè)故事中蘊(yùn)含了太多的哲理，需要我們理解，需要我們領(lǐng)悟，需要我們做到。人生好比一朵花兒，有的美麗，有的丑陋，但是它再怎么美麗，也是給別人欣賞的，只不過(guò)它需要綻放罷了，這才能看得到它真正的相貌。

　　這個(gè)故事讓我領(lǐng)悟到，人生并不是只為自己而活，有時(shí)候，看到他人在逆境中徘徊，驚慌失措時(shí)，可以伸出溫暖的手，拉他一把，讓他走向自己應(yīng)該走的那條路。你也可以為他人而活，不顧自己，一心一意為大家操勞奔波，也許有些人會(huì)認(rèn)為這很傻，人生在世一次并不容易，需要好好享受一番，但我并不這么認(rèn)為，用自己的火點(diǎn)燃旁人的火，我覺(jué)得為他人，為大家而活，才是綻放人生的最高境界。

　　司馬遷曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”在今后的人生里，我以那位老婆婆為榜樣，以自己的能務(wù)，去幫助一些在逆境中掙扎的人，他們也可以綻放自己的生命，不妨讓自己的生命更加的美麗。

　　美麗人生，人生美麗。讓我們以助人為樂(lè)，盡情綻放人生的人生之花吧。