什么美麗作文

時間：2021-07-27 20:05:33 美麗我要投稿

【精華】什么美麗作文八篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的什么美麗作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】什么美麗作文八篇

什么美麗作文篇1

　　又逢周一，又是新的一周，又是五天。

　　網絡海洋里的遨游：聽網課、做網操、在網上考試而現在，本是要拿起手機進入釘釘的我，看到了手機這平淡無奇的桌面，我的思緒被拉回了幾天前

　　在不久前我還是個十分貪玩的，有著一個絢麗多姿的手機桌面，幾個擺在桌面上的小游戲，是那么的小巧可愛。在閑暇之余我也情不自禁的拿起手機打起王者、吃起雞，當時的我還有一個一般人沒有的愛好愛換桌面壁紙。

　　每當拿起手機，第一眼看到的必然是桌面壁紙吧，我認為那會影響你的心情。在我的手機中，可愛動物、清新景色、大江大河、浪漫星空、星球大戰等數以百計的桌面圖片都來過。那一張張或唯美或壯觀的景象總能使人魂牽夢縈，我甚至還著迷過如何拍攝看，再配上那幾個小游戲，這美麗的桌面，難道不會讓人時時刻刻想起嗎？這些可能就是使我以及像我一樣的同學的成績如流水般一直往低處流的原因吧

　　孩子，你向我們請教時，我感覺你很努力！孩子，你熬夜學習時，我真覺得你很不容易！但是，孩子，學沒學，學多學少，我想你應該比我們更加清晰！這是我偶然間在網上看到的，大家都應該深有感觸吧！是啊！學多學少，自己最清楚呀！那手機上的東西全是憑空，全是虛假，根本不會帶來什么。但認真聽講、多做習題，這些實實在在的卻能使我們擁有知識，這才是真實的，這才是我們自己的呀！現在網課期間監督少了，接觸手機的時間多了，但責任就變得重大了。那就是要去培養強大的自制力。內在的躁動沖動和不安，外來的手機、游戲以及各種誘惑，都讓我們時不時的想要轉移注意力！這個時候，我們能果斷的放下手機，專心學習，與其無關的都統統拋到腦后，其實這是在鍛煉我們的自制能力！自制力只有我們發自內心才能控制自己，這也是我們生活學習中，必備的基本能力之一！

　　等閑，白了少年頭，空悲切！

　　我下定決心了！

　　眼不見心不煩，無關學習統統刪！當然，又要換壁紙了！那最后一次，我決心換成一株平淡無奇的苗，我回過神來，注視著它愿這次改變將助我像苗兒一樣茁壯成長為參天大樹。

　　平淡的桌面（沒有游戲），真的能使我的內心也平靜。突然覺得，這樣的平淡無奇更是一種美麗別樣的美！

什么美麗作文篇2

　　“煙花三月柳絲絳”只著一點點的綠色，給了我們新的開始。一年之計在于春，新的開始當然要有新的收獲。

　　手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調。為何不去讀一本書？在感悟自己人生的同時去學著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的，但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間，你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。

　　書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會想起“溪流而下，水流叮當”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。

　　讀過書后我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過，她的一聲鳴叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色。”有時在這個春季，一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境里。

　　書中的每一個文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面，充滿著希望的味道撲面而來。轉眼，一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說，訴說他與她的情懷故事。一副幸福的畫面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的`沙場。在這里我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志，精忠報國的精神。馬蹄過后塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過后，每一下都擊打在我的腦海里。

　　書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應該試著描繪一幅怎么樣的畫面？也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜歡“從動中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢物欲；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場上的勾心斗角。而我喜歡現實的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。因為書中教會了我中庸之道。

　　讀書會洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。

什么美麗作文篇3

　　青春或許就猶如一幅絢麗多彩的畫卷。

　　藍色的青春

　　青春是藍色的，猶如天空的藍。青春的我們積極向上，總是有無限的遐想和美好的憧憬，帶著我們飛向夢想的天空。

　　帶著夢想的我們總想成為各種各樣的“人們”。他說∶“我長大后一定要成為科學家。像愛迪生發明電燈泡，照亮人們的生活；像萊特兄弟制造飛機，帶著人們飛向慰藍的天空”；她說：“我要成為比爾蓋茨，為世界創造更多的財富……”在課堂上，同學們都爭先恐后的說著自己的夢想，在同學們的眼里，明天就像天堂一樣美好，像愛情一樣誘人。

　　藍色的青春，我們會帶著芳華的萌動，呆呆地向前沖。

　　紅色的青春

　　青春是紅色的，猶如蘋果的顏色。那是成熟的顏色。青春的我們不再任性；不在對爸爸媽媽撒嬌；不在受到欺負后，只會哭著喊爸爸媽媽。我們開始學會了在淚水中堅強。

　　又是一次考試，結果和往常的一樣不如人意，但是，心里卻出奇的平靜。如湖面一般，微風吹來，泛起陣陣漣漪，沒有往常的不安、惶恐，得到的是慰心的微笑，因為我努力了。在最后的一次考試中，分數上來了。成績就像坐云霄的飛車一般的直線上升。但是，那種喜悅感并沒有讓我感到異常的高興。因為，我知道，失敗，才是最好的良藥。

　　紅色的青春，失敗，將成為一道亮麗的風景線。

　　黑色的青春

　　當“執子之手，與子偕老”的承諾化為烏有；當“誰言寸草心，報得三春暉”的立志成為泡影；當“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福成為余音；當牽手后，必然是永久的別離，花落了，葉殘了，燈滅了……

　　5月12日2點28分，我們正在課堂上聽課，我們正在操場嬉戲，而這時四川的地震正在吞噬著房屋。而在5月14日的上午，北川縣，被壓在垮塌的房屋下的三歲小女孩宋欣宜，在已經逝去的父母身體下與死神抗爭了40余小時后終于獲救，被救護車送往醫院，而在天崩地裂的危難關頭，孩子的父母以自己的身體擋住了奔來得墻壁，用生命換來孩子的生命。3歲的孩子失去了父母，她的青春從此沒有了父母的陪伴，沒有在自己犯了錯誤后聽到父母的批評。她的青春或許沒有了光彩，只剩下了黑暗。

　　黑色的青春，或許是苦澀的……

　　青春，有著五彩繽紛的色彩。我想說，青春的光芒，在冉冉升起時會很明亮，青春的花朵，在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝。青春的歷程，在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章……

　　青春讓我如此美麗青春的風鈴開啟了心扉，將耳朵輕輕地貼在心窩上細細聆聽，青春的音符譜成了一曲優美的樂章，頌唱著一首首激情之歌。

　　帶著歌聲，我奔向希望，與青春同行！

　　青春的我愛思索，所以青春給了我一個理智而清醒的腦袋：慘遭失敗，不再怨天尤人，我之所以沒有成功，是因為我沒有從失敗中好好地吸取教訓；取得成功，我不會沾沾自喜，得意忘形，因為成功不是終點，而是新的起點；在痛苦時我想到“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”青春讓我不會在尋尋覓覓中迷失方向！

　　青春的我負載夢想，踏著歌聲，邁著輕快的腳步一路追尋。這雙腳，也許沒有劉翔飛速跨欄的敏捷與矯健；也許沒有馬克思踏印圖書館地板的執著與震撼；也許沒有曹植七步成詩的智慧與沉著……但是，這雙腳給予我的卻是激情與活力，讓我在前進中深刻領略到沒有比腳更長的路，也沒有比腳更長的夢的道理。

　　青春的我，用雙手緊緊地握著青春，譜寫生命的樂章。貝多芬雙手緊扼命運的咽喉，創作出了經久不衰的音樂；愚公的雙手緊握鋤頭，移走了兩座大山；巴金的雙手道盡了世間的冷暖與滄桑，喚醒了人們沉睡的靈魂……

　　感謝青春！是青春讓我如此美麗！

什么美麗作文篇4

　　炎炎夏日，我們全家來到黃柏塬休閑度假。

　　這里風景優美，山巒疊嶂，古樹層層疊疊，郁郁蔥蔥，是名副其實的香格里拉。

　　我們捉小魚和青蛙，天有點暗了，我們紛紛行動開始搭帳篷。到了傍晚，我們撿木柴，燒起了熊熊大火，開始了篝火晚會。每一個小朋友都進行了才藝表演，我是第一個出場，先進行自我介紹，然后我鼓起勇氣表演了一首自己拿手的歌曲，得到了爸爸媽媽們的熱烈鼓掌。火越燒越旺，慢慢地出現了火花，好像螢火蟲一樣，在空中自由地飛翔。

　　美麗的黃柏塬我還會再來的。

什么美麗作文篇5

　　梅溪湖是長沙河西的風景區之一，它位于汽車西站附近，湖的兩旁有樹木、寬敞的馬路與人行道，特別是晚上的梅溪湖，更是別有一番風味。

　　晚上，梅溪湖燈光閃閃，美麗極了！最吸引人的地方是音樂噴泉，音樂噴泉隨著優美的音樂波浪起伏，燈光滾動，游客們也隨著音樂聲歡呼著，湖邊上的霓虹燈、路燈的光彩倒映在湖水里，把湖水染的五彩繽紛，真似一片片美麗的晚霞。

　　沿著湖邊的小路往西走，湖上有很多長廊，四通八達，長廊兩旁的燈似天上的星星一樣。在長廊中有人在散步、有人在騎單車，還有人在做游戲，熱鬧極了。

　　在湖的右側，公園中還有一個兒童游樂場，哪里有攀巖、有沙坑、有海盜船、有滑梯、有翹翹板、還有許多動物石雕，有趣極了，那里是小朋友的樂園。

　　梅溪湖的風景還有很多很多，有各種樹木花草，郁郁蔥蔥，盡管在晚上有些朦朧朧，但仍然呈現出生氣勃勃的景象。

　　隨著長沙大河西的發展，梅溪湖一定會變得更加美麗。

什么美麗作文篇6

　　有一種美麗，叫“信念”。

　　清晨熹微，我和外公小跑在濱江長廊的棧道上。一陣微風拂過，風兒夾雜著青草泥土的芳香撲鼻而來，頭上掠過紛飛的迷你棉花糖——蒲公英，美極了！眼前的美景不禁讓我想到：暮鼓晨鐘南山后，冰雪成川春卯時，待到滿園花爛漫，蒲英似雪焉如詩！

　　我情不自禁地伸手接住甜甜的一朵，輕輕地捧在手里，生怕弄傷它：全身毛茸茸的，白白胖胖的，好似一個可愛的胖娃娃。

　　“你喜歡蒲公英嗎？”不知何時來到我身邊的外公，突如其來地問道。我不假思索地答道：“喜歡！十分喜歡！”“為什么喜歡它呢？”外公追問道。我毫不猶豫地說：“我喜歡它能無所畏懼地飛翔。”外公聽后，左手輕摸著我的頭，右手把我手心的蒲公英用力一捏，全碎了。我還沒反應過來，外公哄我道：“吹口氣，讓它再飛起來！”“呼——”碎碎的茸絲飛上了天……

　　許久之后，外公的一番話一直彌漫在我心間：喜歡它就要懂它，它之所以無所畏懼，那是它心中已有信念，一飛上天就不再回頭，無論前方的路有多難，也要去拼、去闖。

　　晨熹依舊，小小的、潔白的翎羽依然在風中舒展著。我更加堅定了心中的信念，朝著理想的方向，追逐起心中向往的目標……

什么美麗作文篇7

　　今年暑假，我們一家三口去了中國國寶大熊貓的故鄉四川臥龍，可是令我感到意外的是我竟在那兒發現了一個人生的哲理。

　　在經過長達3天的車馬勞頓之后，我們終于抵達了臥龍，雖然這里是熊貓的棲息地，但首先映入眼簾的卻是一望無際的蒼翠欲滴的竹林。

　　我長這么大，卻從未見過長得如此繁密的竹林，只見一片如壁玉石般的瑩綠，這一片巨大的竹林，若要從空中俯視它們，那就像一塊玉壁鑲在了這養育了無數中華兒女的土地之上。筆直的竹子上，泛著點點的光，就像迸濺的水花，仔細看時，才知道那是油光锃亮的竹皮，在于陽光嬉戲。

　　在盛夏時節這里游人稀零，在遼闊的竹林之中，只有我們一家三口與一位年輕的導游，其余的便是堅韌的竹子了。竹子一棵擠著一棵，他們彼此推著靠著，好不熱鬧！

　　這里的每一棵竹子都有著五、六年的生長年齡了，因此每一棵竹子都有十余米高，便有了一種危樓高白尺的感覺，在走進竹林深處時，我意外的看見了一位傣族老爺爺在拿著一把竹刀很吃力地砍一棵竹子，貌似他砍了很久的樣子，我好奇的走上前問：老爺爺，你砍竹子干什么呀，你砍了多長時間了？老爺爺回答到：這棵竹子我砍了一個上午了！你們外鄉人不知道呀，這砍竹子是個力氣活，沒有一天是砍不倒它的！它很硬實的！

　　這時我才發現，那竹子卻是絲毫無損！

　　竹子實際上是人品質的一種物質化的表現！而這種品質就是堅忍不拔。我再次撫摸一下那堅硬而厚實的竹皮，那里面鑲入了堅實的鋼片，它張滿了帆，在這閃光的竹林中漂蕩。它是竹林中的一棵，也正是一棵棵竹子，組成了美麗的竹林。

　　風，又來了，又在讓竹子們沙沙作響了！

什么美麗作文篇8

　　我時常記得外婆在縫紉機前忙碌的身影，午后刺目的陽光籠罩著外婆略顯凌亂的發梢，金色的微芒。她凝神注視著被一點點縫紉好的棉被，不時扶下鼻梁上的老花鏡，空氣好像都靜止了，只剩我和她，還有隱隱作響的縫紉聲。

　　外婆的手藝向來細致。她總喜歡在秋冬之際，縫紉好厚重的棉被并繡著千奇百怪的圖案，輕撫過圖案，一針一線勾勒出的篆刻線條，柔軟細膩與棉被相融。而圖案大多是花、兔子、鳥、貓等在現在看來略顯幼稚的花紋。但對于我來說，它們格外生動，金絲銀線，輕輕勾勒出的是她對孩子最深摯的愛和深切的期盼。

　　外婆還喜歡把舊衣服的材料重新加工利用。

　　她用布料多的舊衣服裁剪成桌布，繡上姿態各異的花紋鋪在桌面。用布料少的衣服裁剪成抹布擦拭桌面，有時回家看望她，她還會絮叨著拉我看剩余各式各樣的布料，告訴我哪塊布料是用來給我裁剪成被罩，哪塊布料用來給我改成床單，哪塊布料用來縫紉成棉衣棉褲……我笑看著她井井有條地敘說著，拉過她的手緊緊握住。窗外的暖陽投射屋內，灑下熠熠生輝的光芒在一塊布料上顯得格外耀眼，在外婆的眼睛里，我同樣看見了光芒。

　　直到現在，我仍用著外婆在幼兒園時送給我的小薄被。淡藍色的圖底上是滿天星的花紋。我習慣性的將它放在床角，每天鋪平疊好，但更多的時候，我喜歡抱著它睡覺，擁入懷中的薄被柔軟卻充滿力量。

　　時光不曾擱淺，它會帶走外婆年輕的容顏，烏黑的頭發，卻帶不走那顆善良柔軟的心和對子女深切的愛意，而外婆則愿意用她的那雙手裁剪出一塊塊布料，送給她深愛的孩子。

　　美麗的不只是那一塊塊繪有辭繡圖案的布料，更是一份載有赤子期望的柔軟的心。

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