精選什么美麗作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的什么美麗作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么美麗作文 篇1
清潔工---城市的美化師。有些人根本不在乎有沒有清潔工，或覺得清潔工并不美麗，覺得他們臟兮兮的，但是我卻覺得他們是美麗的。
每個清晨的時侯，太陽公公還沒有從紅地毯上走來，清潔工們已經彎著腰，粗糙的大手拿著那沉重的掃把開始掃馬路了，不時地發出沙沙的聲音，匯成一首美妙又動聽的歌曲。
在炎熱的夏天，他們頂著炎炎烈日在外面打掃衛生，累得滿頭大汗，可他們依然堅守在崗位，而我們卻在家里舒舒服服地吹著空調，吃著冰淇淋。
在寒冷的冬天，他們依然頂著刺骨的寒風在為我們這個城市打掃衛生，他們的臉上、手上都凍得通紅通紅的。當我們在家里吃著熱乎乎的飯菜時，他們卻在城市的某個角落里吃著已經涼透了的飯。一到下雪天，我們小朋友都興高采烈地去打雪仗、堆雪人，而清潔工們卻冒著嚴寒清理積雪，為我們的出行提供便利。
你們說，這樣的清潔工是不是美麗的？
什么美麗作文 篇2
“煙花三月柳絲絳”只著一點點的綠色，給了我們新的開始。一年之計在于春，新的開始當然要有新的收獲。
手中名茶香氣盈人，一種品味人生的感覺油然而生。只是單單品味自己的生活似乎有點單調。為何不去讀一本書？在感悟自己人生的同時去學著別人的生活，讓自己的世界更有色彩。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許書中的故事有些是假的，但是書中教會你的知識絕對是真的。當我們抓住書中的一個瞬間，你會如臨其境感觸這書中的情緒。當把握住其中一個道理同樣會改變你的一生。
書只是一個載體。讀書是度道理、讀知識、讀人生、讀希望。讀到的更是你的一輩子。當你走到山間叢林，這里有小溪潺潺，你會想起“溪流而下，水流叮當”這句子里不止是要你讀的，還有那悅耳的水流聲、鳥兒的鳴叫聲、蟲兒的嗡嗡聲。多美麗的景色，多干凈的一副人間仙境。
讀過書后我曾寫過這樣的一段話“鳥兒從空中飛過，她的一聲鳴叫滴落在這片草地，激起一排漣漪，久久不能平息，依舊蕩漾起了這一季的綠色。”有時在這個春季，一聲鳴叫就掀開了整個春季的花開花落、柳長草綠的帷幕。這樣的感覺也許你有過只是在夢境里。
書中的每一個文字都描繪著一幅幅的畫面。這一個個墨色的小字仿佛是一幅水墨畫。田間“阡陌交通，雞犬相聞”朝氣蓬勃的畫面，充滿著希望的味道撲面而來。轉眼，一女子坐在桃花樹下手持琵琶似乎是在幽怨著什么他不停地訴說，訴說他與她的情懷故事。一副幸福的畫面，甜蜜的味道徘徊在心中，讓人難以平復。這邊是兒女私情那邊卻是金戈鐵馬的沙場。在這里我看到了“國家有難匹夫有責”的大義。有鴻鵠之志，精忠報國的精神。馬蹄過后塵土飛揚。一朝的衰落托起了又一代的興起。潮起潮落過后，每一下都擊打在我的腦海里。
書讀完了留給我深深地反醒。在這個年代我我們應該試著描繪一幅怎么樣的畫面？也許，你喜歡尋一片凈土。安逸的生活，少了城市里的那份宣泄；有的喜歡“從動中入”尋找桃花源，豐衣足食，男女耕織逃避了城市中的金錢物欲；有的喜歡，小橋流水人家，山清水秀，淳樸的生活。摒棄了城市中官場上的勾心斗角。而我喜歡現實的活著，出淤泥而不染，不與之同流合污。因為書中教會了我中庸之道。
讀書會洗滌我們的心靈，像打在石階上的雨，除去泥垢；讀讀書能美化我們的人格，想打在葉子上的露珠，映射出你身上最亮的綠色。讀書讓青春更美麗。
什么美麗作文 篇3
東山湖座落在東湖路，以此為名。
東山湖靠岸處有許多的荷花、浮蓮和睡蓮。它們大小不同、形態各異：有的仰臥著，有的垂著頭，有的向左望。露珠在荷葉上滾動著，十分好看。
我看見過高大雄偉的面包樹，觀賞過金黃的橙子樹，卻從未看過東山湖岸的樹。東山湖岸的樹品種真多啊！有楓樹、柳樹、柏樹……各不相同，東山湖的樹真綠啊，綠得仿佛每棵樹上都有一個微小的生命在跳舞；東山湖的樹真高啊，大得能和一座神殿相比，也有一個三層樓那么高。
東山湖里還有五彩斑斕的魚：有紅的、有綠的、有黃的……十分美麗。
東山湖的魚有的在自由自在地游來游去；有的在呼呼大睡，一點也不知道外面發生的事情；有的在積極地搶食，一個個嘟著嘴以迅雷不及掩耳的速度搶魚糧，十分可愛。
東山湖真美啊！
什么美麗作文 篇4
寒假里，我細細品讀了秦文君阿姨的長篇小說——《云裳》，它講述的是發生在四川一個大家庭里的故事。
這個大家庭的人可多了，而且個個都有鮮明的個性！比如：太婆婆氣質優雅且做事講究，婆婆性情溫婉；姑姑家的表姐毛毛是個追求完美的女孩兒，而叔叔家的小弟周天驕雖然淘氣、霸氣，卻頗有男子漢氣概。
20xx年5月12日14點28分，四川發生了大地震！瞬間，美麗的教學樓塌陷了，熱鬧的城市也成了一片廢墟，鮮活的生命頓時如花凋零……幸運的云裳頑強地活了下來，他的堅強讓人感動，更讓人欽佩！云裳不僅給自己的好朋友心心講好聽的故事，還把最后一點兒水給他喝。還有，云裳的同桌竟然拼死也要把云裳和心心救出來……讀到這里，我不禁淚流滿面。是啊，面對突如其來的災難，人間的大愛怎不令人感動呢？
讀《云裳》之前，我總覺得死亡離自己非常遙遠，所以我從來不去想這個詞。但當我從文字中看到書中的一個個人物在死神面前的`表現時，我的心情變得_沉重起來。在面臨生死考驗的時候，能夠想到別人這需要多大的勇氣與愛心呀！我忍不住捫心自問：“如果我是云裳，我能像他那樣堅強嗎？”答案是否定的！為此，我深感愧疚！
記得去年暑假，我騎自行車不小心摔倒了，膝蓋被水泥路面蹭掉了一小塊皮，痛得我大聲哭喊。可是，那些壓在廢墟下的小伙伴們，卻始終咬緊牙關，頑強地堅持著！難道他們被壓著的肢體不疼嗎？不！他們的疼痛是我們無法想象的，只是他們在災難面前的表現遠比我們勇敢、堅強！
當我淚流滿面地看完這部小說時，我不禁為云裳和受災同胞們的堅強而深深感動！在大災面前，他們沒有怯懦退縮，而是昂首挺胸！
什么美麗作文 篇5
不過時的美麗，是一針一線縫起的文化，也是其中蘊含的愛意。
——題記
商場里，柜臺中擺放的項鏈，櫥窗中展示的衣裙，桌面上擺放的化妝品……。它們都包裹著精致的外衣，向外人展現它們的美麗。
“媽！你這箱子里放的什么��？上邊全是灰。”我打開那個古香古色的朱紅色木箱，翻看著，一件鵝黃色的毛衣映入眼簾，我撫摸著，感受著柔軟的布料帶給我的溫柔。
小時候，每逢過年，奶奶總會為我織上一件毛衣。她總是翹著腿坐在院子里那把老舊的藤椅上，兩總手不停搗騰著，一針一線，喝杯茶，織織毛衣便是奶奶最清閑的時間。
除夕夜，總是熱鬧的。到了下午便急忙跑到奶奶跟前，奶奶總是笑著，走回房間拿出那件飽含愛意的毛衣遞給我。那年的毛衣，是鵝黃色的，一針一線勾畫的花紋十分古樸卻又透著美麗。黃色的毛衣，柔軟的觸感，溫暖了我的身心，也溫暖了整個冬季。
我蹦蹦跳跳的，穿著奶奶給我的毛衣。
“奶奶！奶奶！你看我穿這件衣服好看嗎？”奶奶也總是笑著答道好看，然后寵溺的摸摸我的臉蛋。新年的鐘聲，總是準時敲響。帶走了雅嫩的童年，奔向遠方的彼岸。
我又回到了木箱前，仔細品味著那件毛衣———走線十分嚴密，花色依舊還在，雖不及五六年前那般光亮，但卻別有一番韻味。一針一線縫出的花紋細致而別用新意，似小橋流水般的輕柔，又似冬日暖陽般溫暖。跟今天這些從工廠的流水線生產處的格式毛衣相比，都不過時。
我看著這件毛衣，似乎明白了什么。這件毛衣是不過時的美麗，是一針一線縫起的傳統文化，也是奶奶對于我的愛意。
不知白云繾綣了幾個春秋，也不知喬木盛開了幾數春花。時間流走著，不斷賦予“美麗”新的定義，我也逐漸長大。每逢過年，我也總習慣在商場中挑選一件樸素的毛衣帶給奶奶。這件我所挑選的毛衣經工廠中的流水線生產而成，它蘊含的是新時代發達的科技與文化，也是年輕一代對于老一代濃厚的愛。
蓋上木箱，仔細拭去上面時間所封蓋的印章，將所有的情思都保留，隨著那件鵝黃色的毛衣，隨著那不過時的美麗。一齊珍藏在記憶的深淵中，永不忘記。
科技發達的今日，潮流已經來臨，我們生活在便利、發達的環境中。不斷翻新心中對于“美麗”的認知。但這卻并不能影響我們珍藏那些不過時的美麗。
就像那件奶奶給我的鵝黃色的毛衣——一針一線勾畫的花樣，是文化的傳承，而其中使蘊含的更為深刻的是愛的傳承。
那件毛衣，是不過的的美麗，是一針一線縫起來的文化，也是其中蘊含的愛意。
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