美麗校園_750字

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　　春天的早上，踏著晨曦步向校園，首先映入眼簾的是圍墻花臺(tái)上，花枝招展的杜鵑花，紅的紅，白的白，紫的紫，更有那粉的粉，有如可愛(ài)的天使對(duì)我招手眨眼，令我心神為之一振，步履頓時(shí)輕快不少。

　　校門(mén)口有校長(zhǎng)和警衛(wèi)叔叔微笑著揮手向我道早，我不禁放下靦腆，也大聲的說(shuō)：“校長(zhǎng)早！警衛(wèi)叔叔早！”

　　上階梯，直走，再下個(gè)五、六階就可看到地球儀，前面的空地很特別，夾在新舊棟大樓中間，在改建校舍的非常時(shí)期，它儼然成為我們最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我常常和好朋友在那里玩“墻壁鬼”，那是我們的快樂(lè)天堂！它的旁邊有一條長(zhǎng)型、活動(dòng)遮雨棚，下雨天，給新舊棟大樓很大的方便，免除我們落湯雞的窘態(tài)，我們給它一個(gè)美美的名字──星光大道，美吧！再往左前方一看，讓眼睛一亮的.正是小而美的生態(tài)池，墻上掛著寫(xiě)有生態(tài)池字樣的米篩，很別致。四周有各式各樣的裝飾品、解說(shuō)牌和我最喜歡的風(fēng)車。這是學(xué)校退休的歐老師特別為全校師生布置的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。生態(tài)池有假山立其上，配上小噴泉，景致格外不同。“麻雀雖小，五臟俱全”，水生植物有多種：荷花、睡蓮、滿江紅、浮萍、布袋蓮……等；池里有魚(yú)兒悠游其中，我喜歡駐足觀賞，里頭也不時(shí)的傳出蛙鳴，聽(tīng)老師說(shuō)是貢德氏蛙。“咕－咕－咕”雞啼聲，這不是養(yǎng)雞場(chǎng)，是我們校園的可愛(ài)動(dòng)物區(qū)，里面有雞、鴨、兔子、火雞……，很多小朋友蹲在鐵絲網(wǎng)前，目不轉(zhuǎn)睛看著它們，有人拿草、菜喂它們，有人和它們說(shuō)著動(dòng)物語(yǔ)，非等到上課鐘響，是不離開(kāi)的，受歡迎程度是可想而知。三角形的花園，中間是校徽型的花圃，四周有不同的樹(shù)，雖然我叫不出它們的名字，但是隨著四季的更替，他們輪流換上花衣裳，卻能引起我的側(cè)目。它是我們的秘密天地，對(duì)我而言它曾經(jīng)是一個(gè)迷宮，一、二年級(jí)的我常在那里迷路，繞不出來(lái)。

　　“鐺－鐺－鐺”上課鐘響，更是催得我心急如焚。現(xiàn)在的我常和幾個(gè)同學(xué)像小松鼠，趁著下課在樹(shù)叢中鉆來(lái)鉆去，互相追逐嬉戲，把數(shù)學(xué)拋諸腦后，暢快無(wú)比。校園中除了圖書(shū)館，還有愛(ài)的書(shū)庫(kù)，是一大特色，有好書(shū)可借來(lái)看，讓我覺(jué)得很幸福。

　　美麗的校園不只是念書(shū)和求取知識(shí)的場(chǎng)所，更是放松心情的地方。我希望校園永遠(yuǎn)這么美！這么充滿朝氣！

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　　我們的學(xué)校座落在榕江南岸，是一所非常美麗的學(xué)校。

　　我們來(lái)到學(xué)校門(mén)口，一抬頭就看見(jiàn)“橋東小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是左右兩邊的大花壇，花壇里有一些五顏六色的花，迎春花姑娘穿著漂亮的舞蹈裙，跳起優(yōu)美的舞蹈。迎春花一朵挨著一朵，像一群擁抱在一起的小寶寶；盛開(kāi)的玫瑰花像一位亭亭玉立的仙女，在天空中翩翩起舞，玫瑰花的花蕾頂尖已經(jīng)裂開(kāi)了一道道縫兒，一絲花蕊兒正使勁往外鉆，好似迫不及待想看一看外面的世界；玉蘭花公主們穿著那雪白的公主裙，爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己的風(fēng)采。花壇里的花還不止這些，還有許多美麗的鮮花。花壇中間有一棵高大的塔松，它就像剛正不阿的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園的一草一木。

　　大門(mén)正對(duì)面是我們學(xué)校的操場(chǎng)，中間就是旗臺(tái)，旗臺(tái)上高高聳立著銀白色旗桿，旗桿是用不銹鋼做的`，上面掛著鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)。每當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，我總是有一種抑制不住的激動(dòng)，想到我們的國(guó)旗是無(wú)數(shù)先烈的鮮血染成，想到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)，科技等已走在世界的前面，我就會(huì)感到無(wú)比自豪。操場(chǎng)上有雙桿、籃球場(chǎng)丶爬竿架等體育器材。

　　一下課，同學(xué)們便跑到操場(chǎng)上，這里便成了歡樂(lè)的海洋，有的打羽毛球，有的玩雙桿，有的跳繩……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們活潑的身影在操場(chǎng)上穿梭……操場(chǎng)留下了我們成長(zhǎng)的足跡，也留下了我們美好的回憶。

　　走過(guò)操場(chǎng)中間的直通道，就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，有學(xué)習(xí)欄和宣傳欄，貼著得獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文，還有“五十佳”同學(xué)的照片，這幾個(gè)欄都能調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，力爭(zhēng)上游。旁邊還有石椅，同學(xué)們可以坐在一起讀書(shū)，朗誦。教學(xué)樓的教室里都裝有多媒體電腦，我們一起跟著老師用多媒體學(xué)習(xí)知識(shí)。還有老師的辦公室，每當(dāng)我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，都能看到老師忙于批改作業(yè)的身影，老師好辛苦啊！

　　兩棟教學(xué)樓中間種著一排排美麗的櫻花樹(shù)，花瓣每天都會(huì)落下來(lái)，就像給校園披上紅地毯，美麗極了。

　　教學(xué)樓的左邊就是禮堂。禮堂里面有舞臺(tái)，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上唱歌跳舞，表演節(jié)目。禮堂的二樓，還有音樂(lè)室、電腦室、閱覽室、美術(shù)室……應(yīng)有盡有，同學(xué)們可以在里面學(xué)習(xí)，讀書(shū)。

　　這就是我們的學(xué)校，它不僅是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，還是我們生活的花園。這里洋溢著快樂(lè)，也承載了我們無(wú)數(shù)的夢(mèng)想！

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　　我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

　　春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風(fēng)在校門(mén)口笑臉相迎；接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇�，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛(ài)笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。

　　夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹(shù)之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見(jiàn)兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹(shù)，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹(shù)之國(guó)”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒(méi)走進(jìn)校門(mén)，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹(shù)姐姐開(kāi)花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹(shù)被尊稱為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇?fù)碇�它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹(shù)此時(shí)也競(jìng)相開(kāi)放，花兒小小的、密密的`，有白的，有金黃的。聽(tīng)老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

　　冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī)，“雪里開(kāi)”也迎寒開(kāi)放。

　　我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛(ài)上這里。

　　我們的校園真美啊！我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園！我愛(ài)我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園！

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　　我們的校園是美麗的，它陪伴了我五年，而我卻很少贊美它。說(shuō)實(shí)話，它沒(méi)有北京的學(xué)校美麗，但比鄉(xiāng)下的學(xué)校要好得多。

　　早上的學(xué)校是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，像在說(shuō)，早上好，早上好！在門(mén)的右邊是門(mén)房，門(mén)房的那個(gè)和藹爺爺便是李大爺。門(mén)房前面是玩具場(chǎng)，玩具場(chǎng)的地上鋪著深綠色有彈性的地板。這使我想到了小時(shí)候和同學(xué)們?cè)谝黄鹚�跤的情景。玩具�?chǎng)有藍(lán)色的雙杠和單杠；紅色的和黃色的滑梯等。還有許多健身器材。

　　上了樓梯，看到串串紅花綻放，于是，我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，真香啊！臺(tái)階上雄偉的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗后面刻著壁畫(huà)，上面反映著我們的生活。左邊是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)前面是足球場(chǎng)，也是操場(chǎng)。走進(jìn)雪白的教學(xué)樓便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，我心里無(wú)比的愉快。教學(xué)樓的前面是我們的音樂(lè)教室，雪白的墻，紅色的房頂。

　　有風(fēng)的時(shí)候，整座校園都“動(dòng)”了起來(lái)。樓內(nèi)的所有的花草樹(shù)木都隨風(fēng)搖曳，沙沙作響。

　　黃昏的校園最美，太陽(yáng)沒(méi)了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給教學(xué)樓披上了一層華麗的，金色的衣服。

　　陰雨時(shí)，校園沉浸在雨霧之中，顯得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。仿佛像一座小島，飄浮在下著雨的大海。

　　春天，校園是一片綠色，一片生機(jī)。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在慶祝春天的.到來(lái)。

　　夏天，校園由于周圍有許多樹(shù)，所以并不是很熱。而校園內(nèi)的盆花開(kāi)得更燦爛了。

　　秋天，校園火炬樹(shù)的葉子變紅了。火紅火紅的，像一朵朵紅云從天上飄落下來(lái)。

　　冬天，下雪了，雪白的墻和雪融為一體，讓人分不清哪里是雪，哪里是教學(xué)樓的墻。

　　我和乒乓球臺(tái)的感情最深了，記得在年初和賈恩平爭(zhēng)奪冠軍時(shí)，我們倆憋足了氣使勁兒打，最終自己以2分之差落敗了。春天，柳絮落在臺(tái)上，風(fēng)兒輕輕一吹，柳絮飛了起來(lái)，仿佛置身在美麗的童話中，閉上眼睛，想像著那意境。

　　操場(chǎng)，冬天給它披上了厚厚的白棉襖。記起足球比賽時(shí)，我們并肩作戰(zhàn)，一起分享著勝利的喜悅，一起分享踢球的痛快。

　　樓梯上擺著盆花，春天，葉子綠了，一個(gè)個(gè)花苞綻開(kāi)了笑臉。夏天，一朵朵花開(kāi)得越發(fā)的燦爛，越發(fā)的迷人了。那花香也變得異常濃，時(shí)常讓我陶醉在這里。

　　我愛(ài)我的校園。

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　　我的校園是個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園，它有著朱子園、水杉樹(shù)、花圃……這兒是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。

　　站在大門(mén)前，你便會(huì)看見(jiàn)“建甌市第一小學(xué)”這七個(gè)大字。穿過(guò)電動(dòng)伸縮門(mén)，大門(mén)的右手邊就是朱子園了，朱子長(zhǎng)廊大約70米，它是由朱紅色的長(zhǎng)方體柱子拼接而成的，上面涂著仿木紋，不仔細(xì)看還以為是真木頭呢。在朱子園的前面有一塊大石頭，它像一個(gè)豎起的大拇指，上面寫(xiě)著“朱子園”三個(gè)紅色的大字。走進(jìn)朱子園首先進(jìn)入眼簾的是花崗巖的墻面，封面上寫(xiě)著畫(huà)封洲、環(huán)溪精舍、艮泉井、博士府、建安書(shū)院等等一些朱子曾居住過(guò)的地方和朱子的事跡。在長(zhǎng)廊的頂上還掛著一排紅燈籠，上面有著學(xué)生的作品和朱子的自畫(huà)像。沿著鵝卵石的小道向前走去，便會(huì)看到一尊朱熹的雕像，他雙手捧著書(shū)目視前方，好像在告訴我們要好好學(xué)習(xí)才能取得他這樣的成就啊！走完朱子園便來(lái)到了大廳。在大廳的左面是老師們的照片。看著它們我便回憶起了從前辛勤教導(dǎo)我們的老師們，心里涌出無(wú)限的`感激之情。

　　走過(guò)大廳，就來(lái)到了時(shí)光隧道，抬起頭往左邊看或者往右邊看，你便會(huì)看到相框里的相片。這一張張照片記錄著這幾十年來(lái)學(xué)校發(fā)展的足跡、歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們奮斗不息、創(chuàng)業(yè)不止的團(tuán)隊(duì)精神。一張張笑臉和師生活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間給我們留下了美好的回憶，也讓我們感受到在一小這個(gè)大家庭中的溫馨、溫暖和幸福。

　　穿過(guò)時(shí)光隧道我們就來(lái)到了大操場(chǎng)，這是我們平時(shí)玩耍的地方，紅色的跑道圍繞著綠色的草坪，就像紅色的瑪瑙上鑲嵌了一顆綠色的翡翠。同學(xué)們?cè)谂艿郎媳寂埽�像一匹匹大草原上的小駿馬，無(wú)拘無(wú)束。在跑道的南面，有一排高大挺拔的水杉樹(shù)，它的樹(shù)干挺拔，樹(shù)葉向四面伸展，為美麗的校園增添了更加燦爛的景色。

　　最后再轉(zhuǎn)向看看我們的教學(xué)樓。它一共有五層，外墻是淡藍(lán)色的，在樓的中間寫(xiě)著我們的校訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)，堂正做人。當(dāng)我們坐在光亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)，朗朗的讀書(shū)聲就會(huì)傳遍整個(gè)校園，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)啊！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿著書(shū)香氣息的校園。

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　　我的校園，一個(gè)美麗、和諧、富有生氣的校園。我在這樣一個(gè)生氣勃勃的、美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比輕松快樂(lè)。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，正前方是小學(xué)樓，小學(xué)部有三層，每一層有兩個(gè)年級(jí)。在校園大門(mén)的左邊，是公告欄：教師告示欄上貼著老師們的照片和資料，你看——我們的老師一個(gè)個(gè)莊重而嚴(yán)肅；旁邊有通知欄，還有各年級(jí)衛(wèi)生評(píng)比欄等。再往左走，有一個(gè)水池，里面有假山，假山上有一條彎彎曲曲的小路，感覺(jué)就像真的一樣，山下有水草，池里的水清澈無(wú)比，雖沒(méi)有小魚(yú)小蝦，但顯得生機(jī)勃勃。

　　在小學(xué)樓的左邊，是我們的食堂，同學(xué)們的`“溫飽問(wèn)題”就在這里得到解決。食堂分三個(gè)部分：小學(xué)吃飯廳、售飯?zhí)帯⒅袑W(xué)吃飯廳，每當(dāng)開(kāi)飯的時(shí)候，同學(xué)們排著隊(duì)，井然有序。小學(xué)部的右邊就是我們中學(xué)部了，中學(xué)部一共四層樓，每間教室都寬敞明亮。底層是實(shí)驗(yàn)室，上面幾層是教室。早讀課上，書(shū)聲瑯瑯；上課了，老師們?cè)谥v臺(tái)上說(shuō)得是惟妙惟肖，同學(xué)們是專心致志，積極思考，從老師的表情你就可以看出同學(xué)們有多認(rèn)真了。學(xué)校的操場(chǎng)有三個(gè)，也是分小學(xué)操場(chǎng)、中學(xué)操場(chǎng)、還有一個(gè)特殊的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等。放學(xué)后，喜歡運(yùn)動(dòng)的老師還有同學(xué)都會(huì)在這個(gè)操場(chǎng)上“逗留”一段時(shí)間。

　　這樣的校園里，規(guī)范、有序。同學(xué)們懂禮貌尊長(zhǎng)輩，你瞧：低年級(jí)的小同學(xué)見(jiàn)到老師正行禮呢！這樣的校園里，同學(xué)與同學(xué)之間互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，做好人好事的同學(xué)多之甚多，好人好事公告欄上都擠滿了。特別是有一位同學(xué)，他在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有現(xiàn)金、銀行卡、身份證件，這個(gè)同學(xué)果斷的交給了老師轉(zhuǎn)交給了警察叔叔，最后找到失主。失主給他100元作為獎(jiǎng)勵(lì)，他謝絕了。真是好樣的！這樣的校園里，同學(xué)們愛(ài)清潔講衛(wèi)生，不隨手亂扔垃圾，見(jiàn)到地上有垃圾都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。每個(gè)同學(xué)都以身作則，人人愛(ài)干凈。

　　這就是我們可愛(ài)的校園！美麗的校園！我在這里，很開(kāi)心很快樂(lè)！

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　　如果你問(wèn)我“哪里最美麗?”，我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我們的學(xué)院最美!”

　　當(dāng)你走進(jìn)和園，首先映人眼簾的是一個(gè)大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上，再往右看，簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的花園!綠色的浮萍幾乎長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘，幾塊石塊一搭，便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的聞一聞，就會(huì)有一股幽香撲鼻而來(lái)，再一瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在出口處有一叢山茶花，一株上有好多種顏色，白的、紅的、墨綠的……山茶花的白，那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，那墨綠好似一汪碧綠的清潭……

　　桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹(shù)鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的大花壇中，仿佛銀杏樹(shù)是花仙子，被百花簇?fù)碇�，顯得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像，教育我們要努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子，供人休息，下課了，有一群人圍在那里，走近一看，原來(lái)是一位老師和幾位學(xué)生再說(shuō)些什么，原來(lái)學(xué)生是在問(wèn)問(wèn)題，體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)的優(yōu)良品質(zhì)。

　　我們的教室也特別美麗，綠油油的植物布滿了窗臺(tái)、書(shū)柜，生機(jī)勃勃，墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī)，張老師的妙主意把我們班的學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗，讓人耳目一新。

　　這里不只是景美，人更美!

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳，同時(shí)也為李曉彤驕傲、自豪。

　　下課了，我們班的男生們爭(zhēng)先恐后的'拿著兵乓球拍，向球臺(tái)“進(jìn)軍”，像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士，奮不顧身，紅色的球拍在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，畫(huà)出一道道靚麗的風(fēng)景線。女生們則三個(gè)一伙，五個(gè)一群的圍在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操場(chǎng)上空閃來(lái)閃去，在娛樂(lè)中增強(qiáng)能力，在增強(qiáng)能力的同時(shí)也玩了，玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　學(xué)校每年冬天都會(huì)組織冬鍛，既可以暖和身體，也可以加增強(qiáng)能力，真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力，配合得當(dāng)，奪得了第一名：只見(jiàn)張老師和另一位同學(xué)搖繩子，我們魚(yú)貫而入，如魚(yú)得水一般輕松，這都是因?yàn)槲覀儬奚�自己的課余時(shí)間，勤加練習(xí)，才能取得幾天的好成績(jī)。

　　這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。我愛(ài)我的校園，我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。

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　　我們的校園非常美麗，它坐落在樂(lè)平大道旁，在校門(mén)口刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：“樂(lè)從小學(xué)。”

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映眼簾的是雄偉的教學(xué)樓，墻上由中英文分別寫(xiě)出的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)實(shí)踐，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)甄別。這幾個(gè)字格外醒目，時(shí)刻激勵(lì)著我們要我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。

　　教學(xué)樓里那一間間寬敞明亮的教室，擁有多媒體的教學(xué)設(shè)施，我們看著老師制作的課件，網(wǎng)上的內(nèi)容，讓我們學(xué)得又快又好，外面的走廊上，潔白的地磚一塵不染，而且還可以倒映出人的影子呢！在走廊邊上的展示板上貼滿了許許多多的話，比如有人物畫(huà)像，動(dòng)物的面孔。栩栩如生，給我們的校園增添了一道美麗的風(fēng)景線！

　　在教學(xué)樓的后面就是綠茵茵的操場(chǎng)了。一條條鮮紅的400米塑膠跑道環(huán)繞著一個(gè)綠草如茵，寬大的足球場(chǎng)。每天都有許多人來(lái)這里踢足球，在跑道外種著許多一棵棵綠葉婆娑的榕樹(shù)，它們象一把把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。正前方是升旗臺(tái) , 每個(gè)星期一同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，靜靜地站著，整個(gè)操場(chǎng)聽(tīng)不到一點(diǎn)雜音。連經(jīng)常在榕樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)也停止了，似乎等待一個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。升旗后，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，這真是一個(gè)莊嚴(yán)又有活力的地方。

　　我們學(xué)校最美的地方要數(shù)“植物園”了。在植物園里有一個(gè)清澈見(jiàn)底、綠水盈盈的大魚(yú)池，微風(fēng)吹來(lái)碧波蕩漾。池子里還有一條條五顏六色的金魚(yú)，它們那大大的眼睛像小燈泡似的，鼓鼓的`肚子可愛(ài)極了，那美麗的尾巴像綢帶般在水中飄舞。它們時(shí)而在池底追來(lái)追去還吐著水泡，時(shí)而在池底的鵝卵石里拱來(lái)拱去。后面便是植物天地了，一顆顆月季開(kāi)著乳白色的花朵，微風(fēng)吹來(lái)芳香四溢，猶如打了勝仗的將軍昂首挺胸，嬌小潔白的玉蘭花好比那小姑娘羞澀地笑，真是美麗極了。還有那四季常青的柏樹(shù)，樹(shù)干粗大，下面大，上面小像一座綠色的寶塔，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)在校園，小鳥(niǎo)每天在那歡快地歌唱像開(kāi)演唱會(huì)似的，給植物園増?zhí)砹唆[意。

　　這就是我們美麗的校園，一個(gè)動(dòng)感的、美麗的、高雅的校園。

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　　我們的校園坐落在海峽國(guó)際社區(qū)旁，在那里，你會(huì)過(guò)上一天天的美好校園生活，那里還有個(gè)友好的大家庭。

　　清晨，當(dāng)你步入校園時(shí)，鳥(niǎo)兒會(huì)為同學(xué)們的到來(lái)歌唱，陽(yáng)光會(huì)為師生們?cè)鎏頊嘏�，你�?huì)看見(jiàn)五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽(yù)樹(shù)，這是一所有名的學(xué)校。當(dāng)你登上兩級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是座噴泉，各種顏色的花朵把上面裝扮成了個(gè)美麗的花壇，如果你仔細(xì)看還會(huì)看見(jiàn)一座小木橋，有許多同學(xué)在上面聊天。當(dāng)你抬起頭會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火，可美了。

　　再往前走就來(lái)到了有名的“海底隧道門(mén)”，你的頭頂有“波濤洶涌”的海浪，你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門(mén)人下南洋的路線和地圖，向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書(shū)角，許多快活的“小魚(yú)們”暢游著知識(shí)的海洋。顯得十分幽靜。

　　你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個(gè)彎，便會(huì)聽(tīng)到一陣響亮的朗讀聲，這就來(lái)到了一年一班的教室，不一會(huì)兒悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒原來(lái)?yè)頂D的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正，一二”你會(huì)聽(tīng)到響亮有力的口令，前面就是孩子們的“樂(lè)園”操場(chǎng)這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，操場(chǎng)一端，有長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，有的像雪白的帆船一樣“揚(yáng)帆起航"的主席臺(tái)。還有綠油油的足球場(chǎng)和外邊一圈又一圈的塑膠跑道，這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫(huà)卷，那塑膠跑道上清晰的白線，多么像是兩條縱橫交錯(cuò)的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)游戲的'天堂。當(dāng)你拐進(jìn)一條小路時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的幾座石像，有認(rèn)真彈奏的少女，專心寫(xiě)字的學(xué)童和大大的棋盤(pán)上黑白的棋子。錯(cuò)落點(diǎn)綴在草坪花木之中，顯得格外有生氣。

　　你登上兩節(jié)臺(tái)階，在一年級(jí)辦公室后面有個(gè)小舞臺(tái)，這里展示著同學(xué)們的各種作品和一幅大大的地圖，這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢！還有美麗的生物角，精致的才藝展示區(qū)五彩廊道，各具特色的教室每個(gè)角落都美極了，準(zhǔn)保美發(fā)你的眼。我愛(ài)我的美麗校園，我愛(ài)我的大家庭，我愛(ài)老師同學(xué)們。

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　　我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”三大美稱。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書(shū)法家沈定庵爺爺親筆題寫(xiě)的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過(guò)花崗巖，來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開(kāi)了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過(guò)元培廣場(chǎng)，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書(shū)院”，它有著悠久的歷史。

　　走進(jìn)大廳，這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一群天真爛漫的'少年兒童，在陽(yáng)光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺(tái)階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。

　　大廳的左邊，是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳，里面懸掛著我校小小書(shū)畫(huà)家所作的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。小書(shū)畫(huà)家們畫(huà)得栩栩如生，寫(xiě)得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書(shū)畫(huà)展廳中央，還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流，鐘毓從來(lái)久。”在這樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。

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　　我們的學(xué)校——海亮教育園不但大，而且很美。高低錯(cuò)落的小山張開(kāi)綠色的雙臂擁抱我們的校園。高高的圍墻外有幾個(gè)小村莊，安靜的夜晚，偶爾能聽(tīng)到幾聲“汪、汪”的狗叫聲。校門(mén)口是一條新修的“三環(huán)線”柏油馬路，它為我們提供了便利的交通條件。

　　春天，太陽(yáng)公公給山坡上的.油菜花撒上一層金子，燦爛耀眼;粉紅的桃花也不甘落后，在春光里怒放!校園里最多的就是樹(shù)了，食堂邊上的白玉蘭悄悄綻放，潔白的玉蘭花在幾片綠葉的襯托下顯得高貴、優(yōu)雅，它們像一個(gè)個(gè)高腳杯立在枝頭，好像在邀請(qǐng)你共飲美酒呢!道路兩旁的大樟樹(shù)雖然沒(méi)有嬌艷的花朵，但它那茂盛的枝葉卻郁郁蔥蔥，展現(xiàn)出旺盛的生命力。教室前面的草坪里幾棵雞爪楓依然光禿禿的，伸出雞爪一樣的樹(shù)枝，一點(diǎn)都不好看。可是沒(méi)過(guò)多久，當(dāng)我們?cè)俅温愤^(guò)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了許多暗紅的葉子，它也為春天增添了別樣的美。

　　當(dāng)溫暖的春天悄悄離開(kāi)的時(shí)候，炎熱的夏天已經(jīng)降臨。太陽(yáng)公公的怒火把綠油油的草坪烤焦了，小草們低著頭一點(diǎn)精神都沒(méi)有。女孩子們穿上漂亮的裙子在走廊上拉開(kāi)裙擺轉(zhuǎn)圈圈，滿頭大汗都不覺(jué)得熱呢!

　　秋天的校園也是一道亮麗的風(fēng)景，你看，那艷麗的菊花正在比美呢，卷曲的花瓣一絲一絲的，就像媽媽頭上金黃的卷發(fā)。不知道什么時(shí)候，我們教室旁邊的桂花樹(shù)上開(kāi)出一粒粒金黃色的小花，一簇簇桂花藏在綠葉底下和我們捉迷藏呢!下課了，我們跑到樹(shù)下?lián)炱饚锥涔鸹ǎ�發(fā)現(xiàn)它們有四個(gè)橢圓形的花瓣。把它放在鼻下聞一聞：“好香啊!”李莎小朋友一邊撿花，一邊說(shuō)：“我要把它們放在枕頭下，晚上睡覺(jué)聞著花香入睡，那夢(mèng)也是香的呢!”

　　冬天到了，老師說(shuō)我們的脖子變短了，身子變胖了，走在校園里就像一個(gè)個(gè)胖娃娃呢!大課間，哨聲一響，所有的胖娃娃都聚集在操場(chǎng)，一人拿一根繩或一個(gè)籃球，在音樂(lè)聲中我們集體跑步、跳繩、拍球，很快就熱得渾身冒汗。脫掉臃腫的羽絨服，呀，我們都變瘦了，打起籃球更輕便了。雪花飛舞的校園才是最美的景象，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我們的校園一片潔白，小朋友們堆雪人、打雪仗，笑聲里積雪在慢慢融化!

　　我們的校園一年四季美如畫(huà)!不信?那你就到我們學(xué)校來(lái)走走，看看，它一定讓你流連忘返。

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　　我們的學(xué)校座落在錦江河畔，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。校園的風(fēng)景線數(shù)不勝數(shù)：有干凈的綠蔭校道，有美麗的大花壇，有開(kāi)得正旺的炮仗花，和繽紛的花架廊……接下來(lái)讓我?guī)�你們參觀參觀吧！

　　從學(xué)校的西門(mén)口進(jìn)入，就走進(jìn)了教育城小學(xué)。沿著干凈而又整潔的校道向前走，可以看到旁邊種著許多的小葉榕，開(kāi)得郁郁蔥蔥，茂盛的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)。小葉榕真像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，從門(mén)崗到新綜合樓，兩邊都是它們颯爽的英姿，一年四季都堅(jiān)定地站著，每天早上都高高興興迎接我們上學(xué)，晚上又開(kāi)開(kāi)心心地跟我們說(shuō)再見(jiàn)，陪我們度過(guò)了小學(xué)六年的好時(shí)光。走過(guò)了一段校道，再向左拐，就來(lái)到了少年宮的大草坪。草坪上綠草綿綿的，只要你脫開(kāi)鞋子，把小腳丫踏上去，就好像有調(diào)皮的小動(dòng)物正在撓你的腳板，怪舒服的。

　　再向前走，登上階梯，就來(lái)到了我們升旗的廣場(chǎng)，升旗臺(tái)上飄著一面五星紅旗，顯得學(xué)校特別莊嚴(yán)醒目。

　　參觀完廣場(chǎng)后，我們沿著一條彎彎曲曲的小路，就來(lái)到了籃球場(chǎng)，再往前走，便是我們學(xué)校最有特色的花架廊了。花架廊最好看的花就要數(shù)炮仗花了。遠(yuǎn)處一看，炮仗花就像一團(tuán)熊熊大火正在燃燒；再靠近一點(diǎn)，就可以看到一片片的炮仗花連成了寬闊的紅色花海；半開(kāi)的炮仗花就像害羞的'小女孩用手遮住了半邊臉；全開(kāi)的最漂亮了，像小孩一樣綻放出天真的笑臉。花骨朵飽脹的就要爆發(fā)出來(lái)了，顏色真是紅得可愛(ài)。每到放學(xué)時(shí)間，總會(huì)有那么一群小伙伴不約而同地來(lái)到這里，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，也有些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)背倚著樹(shù)根坐在椅子上聚精會(huì)神地看書(shū)。

　　再往回走，穿過(guò)教學(xué)樓二的大廳，來(lái)到了山茶花盛開(kāi)的地方，每當(dāng)走到這里，看到了五顏六色的花朵，并伴隨著一陣陣宜人的清香撲面而來(lái)。

　　然后，再往前走，穿過(guò)教學(xué)樓一的大廳和一條小道，就來(lái)到了圖書(shū)館，這里是我們大家閱讀的好去處。每當(dāng)吃完晚飯，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)去看書(shū)，每天傍晚都是坐滿人的，有的在安靜看書(shū)，有的悄悄討論問(wèn)題，也有專門(mén)抄記知識(shí)筆記的……這可看出我們同學(xué)很熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，我們學(xué)校充滿了書(shū)香氣息，是一個(gè)欣欣向榮的文化校園。

　　月色溶溶的晚上，漫步在教育城小學(xué)的校園里，時(shí)不時(shí)傳來(lái)了朗朗書(shū)聲和清新花香，你難道不被這里的一切深深陶醉嗎？

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　　歲月抹去時(shí)光，抹去記憶，抹去容顏。生態(tài)園中，那幾棵千年老樹(shù)，隨著微風(fēng)的輕拂，又開(kāi)始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來(lái)。我又開(kāi)始深深地陷入時(shí)光的年輪，“吱呀，吱呀……”

　　偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺(tái)，來(lái)到了充滿活潑氣氛的小學(xué)教學(xué)樓。隨意一瞥，竟暼見(jiàn)了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進(jìn)了它。

　　教室里已經(jīng)大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門(mén)的畫(huà)報(bào)，桌子椅子都換了新的。唯一沒(méi)有變的，是我的記憶。

　　那時(shí)，我們還用的是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個(gè)調(diào)皮的孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個(gè)臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個(gè)小東西正因?yàn)橐?jiàn)不到媽媽嚎啕大哭？

　　那時(shí)，四十八個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格；不愛(ài)說(shuō)話的、頑皮的、愛(ài)學(xué)習(xí)的、書(shū)呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛(ài)。我們每一顆單純而樸實(shí)的心，串連了起來(lái)，連了六年，甚至還會(huì)更久，這樣一個(gè)大家庭，變成永遠(yuǎn)的、獨(dú)一無(wú)二的“一班”！

　　煙花雖美，轉(zhuǎn)瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時(shí)光雖令人留戀，也會(huì)消去。小學(xué)——本就是人生中一個(gè)精彩的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹(shù)成蔭，百花齊放，藍(lán)天白云，歡聲笑語(yǔ)。順著臺(tái)階，我來(lái)到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門(mén)口，教室中的一切都留有我們的`痕跡。講臺(tái)上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對(duì)大海的向往；我們公告欄上總會(huì)被宣傳部長(zhǎng)做上一些點(diǎn)綴，或是七彩的魔幻樹(shù)，又或是星空片片，將我們的夢(mèng)想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長(zhǎng)的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們?yōu)t灑的書(shū)法，書(shū)寫(xiě)我們精彩的生活。

　　隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時(shí)爭(zhēng)先恐后的回答，課下專注的寫(xiě)作業(yè)的情景；隨意撫摸一張板報(bào)，我感受到了每個(gè)人在藝術(shù)的圍繞下精心設(shè)計(jì)的東西；隨意穿行于教室之中，我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗讀書(shū)聲，忽大忽小，又有時(shí)夾雜著笑聲。

　　一個(gè)又一個(gè)美妙的故事，一次又一次奇妙的經(jīng)歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書(shū)，而我們的情誼卻藏于校園的每一個(gè)角落。

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　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了小百靈池園里時(shí)，園子里便有了生機(jī)：池水不再冰封，花草樹(shù)木都陸續(xù)醒來(lái)。哦，原來(lái)是春姑娘向我們美麗的校園走來(lái)了！

　　我走進(jìn)小百靈池園門(mén)，第一眼便看到了在陽(yáng)光下，閃著金光的迎春花。它開(kāi)在東面，我走近它只見(jiàn)它的枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)，是四棱形的，從根部到梢頭，由粗到細(xì)，由深綠變淺綠，一根根往下垂，摸上去很柔軟。在那一根根枝條上，正開(kāi)著一朵朵小巧玲瓏的迎春花。它的花瓣差不多有五片，是金黃色的，花朵只有一片榕樹(shù)葉般的大小。在它的中央位置，還有一根又短又細(xì)的花蕊躲在里面呢！迎春花看上去很可愛(ài)，就像是一個(gè)個(gè)迷你小喇叭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那成千盈百的.花兒組成了一條美麗而閃耀的“星河”，它們?nèi)缤�一顆顆頑皮的小星星在對(duì)我眨著眼睛。一陣春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺動(dòng)起柔軟的腰肢，伴隨著風(fēng)兒挑跳起了歡快的舞蹈。我在心里情不自禁地贊嘆：雖然它沒(méi)有玫瑰絢美紅艷；沒(méi)有牡丹的富麗堂皇；沒(méi)有月季艷麗多姿；沒(méi)有茉莉的誘人芬香；沒(méi)有菊花的五顏六色，但是它凌寒開(kāi)放，它是春天的使者，向人們報(bào)告了春天的來(lái)臨，讓人對(duì)它油然而生敬意。

　　再走到北面，便看見(jiàn)白梅和紅梅兩個(gè)姐妹花，她們散發(fā)著芬香，讓人不由自主地靠近她們。她們一個(gè)雪白而純潔，一個(gè)火紅而妖魅，綻開(kāi)在枝頭，就宛如兩位有著傾國(guó)傾城的美貌的妙齡女子，美極了！這么惹人喜愛(ài)的她們，敢問(wèn)哪個(gè)人能不被吸引呢？

　　又往西面走去，那兩顆高大挺拔的柳樹(shù)挺立著，土黃色的柳枝上冒出了許許多多的小柳芽，它們摸上去毛茸茸的，好像一個(gè)個(gè)小寶寶躺在柳樹(shù)媽媽的懷里，還在睡夢(mèng)中一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，那柳芽們搖晃著小身體，似乎在不滿風(fēng)兒姐姐把它們吵醒，在發(fā)起床氣呢！它們有的才剛冒出來(lái)，只有米粒那么大；有的長(zhǎng)了十幾天，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的；還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片葉子，鼓鼓的，真是千姿百態(tài)！

　　最后走向中間，這池水在風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候碧波蕩漾，河面上倒映著太陽(yáng)美麗的影子，池中的小金魚(yú)游到東游到西，快樂(lè)的玩耍，真是玩的不亦樂(lè)乎。

　　啊！春天里的小百靈池園真美啊！園子里到處都充滿了生機(jī)，讓人感到溫暖。

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　　一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)一片綠色的樹(shù)木，還有兩個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。

　　放眼向四周望去，看見(jiàn)校園種著四棵四季常青的松柏樹(shù)，就像四位哨兵在守衛(wèi)著我們美麗的校園，還有四個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，花壇里種著九里香、大紅花、杜鵑花……花壇旁邊還有一棵梧桐樹(shù)，有兩層樓那么高。春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，白白的梧桐花就像一堆白雪鋪蓋在地上。早上，同學(xué)們?cè)诘厣蠐煳嗤┗▉?lái)玩，有的同學(xué)把花串成一個(gè)花圈，有的同學(xué)把花串成一條條，就像一條條白色的毛毛蟲(chóng)。梧桐花真美呀！

　　最美的要數(shù)校園的西北角了。那里有一棵高大挺拔的榕樹(shù)。好大的榕樹(shù)啊，我們五個(gè)小同學(xué)手拉著手才能把它圍住；好茂盛的榕樹(shù)啊，枝葉向四面展開(kāi)，差不多蓋住了我們半個(gè)操場(chǎng)。枝葉層層疊疊的，像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。夏天，強(qiáng)烈的陽(yáng)光只能投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)谙旅孀龌顒?dòng)，一點(diǎn)也不感到熱；下雨時(shí)，雨水淋不著；課間活動(dòng)時(shí)、體育課時(shí)、下課時(shí)，榕樹(shù)底下總是站滿了人。同學(xué)們有的在做游戲，有的跳繩，有的聊天，有的爬竿比賽……榕樹(shù)成了我們活動(dòng)的樂(lè)園。榕樹(shù)旁邊有一個(gè)圓形的噴水池，池里有一高一矮的兩座假山，是用石頭砌成的，從遠(yuǎn)看像一大一小的兩頭大象，又像兩頭兇猛的獅子……假山上有幾盆花，春天開(kāi)花的時(shí)候，美麗極了。這些花倒映在水中非常美麗。噴水池噴出來(lái)的水像蒙蒙細(xì)雨，又像一串珍珠，多美呀！池里的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)池里的金魚(yú)。有一種金魚(yú)特別奇怪，全身都是白色的`，頭上有一塊紅疤，聽(tīng)老師說(shuō)那種金魚(yú)叫“鴻運(yùn)當(dāng)頭”，多好聽(tīng)的名字啊！池邊有各種形狀的花壇，花壇里有各種鮮花，紅的那么鮮艷，黃的那么燦爛，白的那么無(wú)瑕。每到秋天，菊花開(kāi)了，像害羞的小姑娘站在池邊欣賞金魚(yú)呢！校園里還有許多樹(shù)木，有龍眼樹(shù)，有芒果樹(shù)，有荔枝樹(shù)……

　　校園里的的景色美不勝收，說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完，歡迎你到學(xué)校來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

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