美麗的綻放作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的美麗的綻放作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的綻放作文1
從“滴水之恩，當涌泉相報”到“烏鴉反哺”再到“羔羊跪乳”，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫？李密為報祖母的養(yǎng)育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年”。多么真摯的表白！
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶，感受風的自在與清涼，眺望原野的生機與開闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們，他們給了我們生命、幸福和快樂，我們能給他們什么呢？我們應該用我們的雙手，用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡單，但很赤誠。
“滴水之恩，當涌泉相報”，父母給了我們生命和關愛，社會給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開得更鮮艷，更絢爛！
美麗的綻放作文2
一塊小小的面包濃縮了媽媽對我深深的愛。
早晨，“叮鈴鈴一陣急促的鬧鐘聲打破了我甜美的夢境，被迫回到現(xiàn)實來。我懷著焦慮的心情將鬧鐘關上，再一看表，俺的神吶!已經六點半了!這是要遲到的節(jié)奏啊!我急忙穿上衣服，背上書包，騎上自行車，忐忑的心情伴著我飛速前進一時竟忘了向媽媽要午飯錢。
命運這家伙總是和我過不去，到了學校一看表，我驚呆了：七點一分!，我又念一想，不過遲到一分而已，今天的值日生又是我的好哥們兒。于是，我準備鋌而走險，趨勢是“后門”。可是他因為害怕老師的懲罰，沒有答應我。
我挺過老師的批評和上課的艱辛，一一路乘風破浪來到中午。我已經迫不及待地想去吃飯，一摸文具盒，什么情況竟沒有錢。乍一想，早晨走得太急，忘了。已經被老師轟了一頓的我早已信心減半，現(xiàn)在又挨“一刀”，我已灰心喪氣。
再一摸書包，怎么有個塑料的袋子。一看，我乍一驚。這不是昨天媽媽買的面包嗎怎么會在書包里啊一塊小小的面包解我燃眉之急，我不知道媽媽怎么想到的，但我知道這是媽媽送我的一塊“愛”。
平時媽媽從未說過“愛我”。但她用一些無聲的小事來體現(xiàn)。春風里，有她伴我放風箏的身影;夏雨里，有她為我扇扇子的身影;秋夜里，有她為我買栗子，以此來緩解我疲勞的身影;冬夜里，有她為我泡茶的身影。
愛不只體現(xiàn)在某一大的事情，更多時候它在細微處綻放。
美麗的綻放作文3
那是我心中最美的清晨，你是那甘露，燃燒自己的生命，讓我向著陽光努力綻放。
清風吹拂·播種
炎熱的夏季，室外的空氣讓人焦躁，熱得讓知了都開始大聲抱怨。我在室內看著這艷陽似火的空氣卻絲毫打不起精神。在不久前，我得到了一個消息，我將要去那個被學生們稱作“地獄”的學校了。種子被撒下了。
陽光明媚·出芽
來到這個學校，給我印象最深的是那個有著不高的個子，不大的眼睛的女老師——語文老師。她像個孩子般和我們瘋著，鬧著，我們和諧得如一群友好的伙伴。我們覺得我們會一直這樣下去，可是……
狂風暴雨·洗禮
那是平凡得不能再平凡的一天，任誰也不能想到會有一場暴風雨等待著我們。老師留的練習冊由于種種原因大家沒有完成，這讓老師發(fā)了怒。這一怒驚天動地，一本本練習冊猶如飛翔的小鳥般向天空飛著，又斷了翅膀摔回地面。課堂上的氣氛冰到了極點。
自那以后，她沒有再邁進我們班一步。我們看著老師從另一個班進進出出，忽然我們發(fā)現(xiàn)，有老師多么幸福。我們等著什么歸來……
雨后天晴·含苞
在大家的自發(fā)懺悔與央求下，老師回來了。我們誰也沒有多說什么，可我們心里各自明了，我們該做什么，不該做什么。我們再次和好如初，但我的心中莫名的多出了對她的感激與愧疚。對與未來我更是充滿希望。
風不停地刮，只能刮傷您的心；雨不停地打，打不斷您的脊梁；雷不停的響，驚不擾您對我們深深的愛。老師，還有最后一年，請陪我們走過，好嗎？
在我的心中，您是甘露，燃燒自己的生命，讓我茁壯成長。一年后，我將以最美的姿態(tài)綻放開來……
美麗的綻放作文4
在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在災難面前，更容易顯示出愛的價值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現(xiàn)了一個女人，她被垮塌下來的房子壓死了，透過間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著廢墟喊了幾聲，里面沒有任何回應。大家就要離開的時候，救援隊長回到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個孩子，還活著。”大家立即清理擋著她的廢墟，在她的身體下面躺著她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚。啊！母愛多么偉大，母愛多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開了。
因為有愛，我們沒有放棄，因為有愛，我們變得更加堅強，因為有愛，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區(qū)人們，堅強、快樂地活下去，讓愛在瞬間綻放。
美麗的綻放作文5
那樣小小的花，卻是那么美麗的綻放。
記得那年夏天，和爸媽出去旅游。臨行前把一顆做飯剩下的白菜心落在了灶臺上，可是十天以后，我們回到家里，卻看到了至今還令我記憶猶新的一幕——
那顆被隨手丟棄在一邊的白菜心上，抽出了翠綠的嫩芽，嫩芽上面，開出了不計其數(shù)的細小的黃花。
一簇、一簇、一簇，我還記得我們三口人看到這些嶄新的，嬌嫩的生命時滿心的驚訝和歡喜。四片鵝黃的花瓣托著細細的，金黃的花蕊，花兒之間緊緊地挨在一起，沒有一朵萼殘瓣落，渺小卻生機勃勃地吐出一絲微微的芬芳，像是透過濃密樹葉縫隙的一縷陽光，向是寒冷冬夜里遙遠的星辰，像是破涕為笑時頰邊的眼淚，唇角的梨渦。
我無法想象，在干燥的室內，在七月毒辣的溫度下，沒有土，沒有水，只憑透進廚房的一縷陽光，這顆小小的白菜心怎么一點一點地生長，長出嫩芽，抽出枝條，拼盡全力地去完成最后那渺小的綻放。
我看到那些小花綻放出來的地方，那顆最初的白菜心，邊緣的葉子已經干枯了，皺皺地縮在一起，可是它的心里，依然源源不斷地生出那些新的枝芽，哪些新的枝芽又背負著使命去完成在一次新的綻放。
一顆白菜心，它卑微，它渺小，它被人隨手丟在一邊，它在高溫下，它在干燥的空氣里它只能抓住一縷陽光——
它綻放了，我又有什么不可以？
我把那顆白菜心裝在罐頭瓶，那些鵝黃的笑臉每天都招展著向我問候。
我知道，它們是在問我：“今天，你有沒有美麗綻放。”
美麗的綻放作文6
午后，帶著考試失意的落寞，拖著久坐無力的雙腿，我踽踽而行。眼前是一個荷塘，一池冷水，幾枝枯荷，萬般死寂。我不由地停住了腳步。
記憶中閃過一個畫面：一池綿延的綠云烘托出朵朵半開的紅蓮，那紅蓮似開未開，欲語含羞，將紅未紅，香氣縹緲。那朵朵紅蓮，那美麗的紅蓮，裝飾了一個池塘，裝飾了我多少個仲夏的夢！
而眼前這煢煢孑立的枯荷自然更不能與“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的圣經相提并論了。我心灰意冷，正欲離去，卻看到一位老人正在池塘邊作畫。好奇心驅使我湊上前去，那畫板上赫然呈現(xiàn)的，正是這一池枯荷。
看我一臉疑惑，老人笑了：“孩子，你也喜歡賞荷？”
“不就是一池枯荷嗎？還有什么好賞的？”
老人直起身子，緩緩放下畫筆，指著枯荷說：“孩子啊，你看看荷邊，是不是已經有了點點綠色？”順著老人的目光前望，果然看見寒風中搖晃的枯荷根莖處，正冒出點點青綠。我先前怎么就沒有看到呢！
“荷花固然賞心悅目，但花開之前的努力孕育更美，叫人似乎能看到淤泥里積聚的力量，聽到荷拔節(jié)生長的聲音，想到日后碩大的蓮蓬。”老人似乎意猶未盡，沉浸在荷的意蘊里。聽著老人的話，我突然明白了，花開美麗，碩果甜香，可花開之后的積聚力量和花開之前的苦苦努力我怎么就沒有看到呢！
荷花能經受嚴冬的折磨，我就不能經受暫時的失敗嗎？荷有夏日盛開的夢想，我怎能丟掉心底的夢想呢？有夢想，有努力，不怕挫折和失敗，才會贏來綻放的美麗！
我不覺加快了腳步。
美麗的綻放作文7
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進校園，看見的不是同學們在教室門口打鬧，而是聽見朗朗的讀書聲；升國旗排隊時，看見的不是歪歪扭扭的隊伍，而是看見同學們安靜地排著整齊的隊伍走出教室；上課時，看見的不是交頭接耳的同學，而是看見同學們像挺拔的小松樹似的，坐得筆直的認真聽講，老師總能帶著好心情來上課，又帶著好心情走出教室……
一天，平時對我們班印象很差的一位老師象往常一樣來給我們上課。當她走到教室門口時，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會兒，那位老師才回過神來，因為平時來給我們上課時，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來都會發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個同學都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師。“今天，我們來學……”老師一邊翻開書，一邊講道。同學們翻開了書，當老師出提問題時，同學們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了……下課了，同學們不像平時那樣不等老師喊下課便風似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲“下課“，然后帶著滿意的笑容走出教室……
啊!這就是我們和諧的校園，我為我們有一個這樣的班級感到無比的驕傲。
美麗的綻放作文8
“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關系。”
在我很小的年紀，我就結識了它——《安徒生童話》。《丑小鴨》給我的印象頗深，在我眼中，它不僅僅是一篇美麗的童話，更是一個引路人，引領著我們走向自信，擺脫自卑。
一不小心，它生在鴨窩里;一不小心，它奇丑無比;更是一不小心，它受到所有人的嫌棄。但這一切的一切，不過是個插曲。
它雖有比別人凄慘的命運，比別人丑陋的外表，卻比別人努力很多倍。但這一切，在它成年之前似乎并沒有什么用。
每天，它總是被哥哥姐姐欺負，給別人做了很多事，卻換不來別人的好感。
“長得怎么這么丑，真不像我!”現(xiàn)在，隨著大家的嘲諷越來越多，連它的媽媽都開始抱怨。可是，有誰知道，它是一只被生錯地方的天鵝!
日子一天天過去，大家的嫌惡感也日漸增加。鴨媽媽再也忍不住了，終于在大家的期盼下，將它趕出了鴨群。可憐的孩子，來到了一片沼澤地，又冷又餓。
幸好上天眷顧，讓它來到一個農戶家里，也算有了安穩(wěn)的家。而這時，它正處于成年的過渡期，也代表著它是天鵝的事實馬上就會浮出水面。
果不其然，一個星期后，它發(fā)生了翻天覆地的變化：褪去了黑乎乎的羽毛，臟兮兮的掌蹼也有了天鵝應有的光澤……這一切農戶都看得清清楚楚。自然，不久后，丑小鴨也發(fā)現(xiàn)了!它感到不可思議，但更多的是興奮。
細長的脖子向天高歌，雪白的羽毛浮動水面。尤其是那深邃的目光，好像訴說著它成長的艱苦。但這也成就了它一生中最美麗的綻放!
只要花兒笑，春天的聲音就有了。只要你們笑，你們的希望就有了。
美麗的綻放作文9
花兒是美麗的，然而花兒是經歷無數(shù)次風雨，才得以在人們面前美麗綻放。人的靈魂要綻放其純凈之美，則需要勇氣和堅持。
前年，我有過一次拉薩之旅，那里太美了，宛如仙境。更是有一群奇怪的人，吸引著我，仿佛看到他們經過的地方，五彩的花朵一路盛放。
那就是朝圣者。在通往布達拉宮的坡道上，我第一次近臨朝圣者，他們看起來都一樣，都是裹著一身破舊的黑色藏袍，手上、膝蓋上還綁著厚厚的木板。偷偷細看，他們蓬頭垢面，面無表情，皮膚黝黑中帶紫，額頭和臉頰布滿了深深的皺紋。看了還有些滲人，但他們堅定的眼神告訴我，他們不是骯臟和愚昧，他們跟路邊那些不知名的小花一樣潔白、圣潔、一塵不染，他們是天國降臨的使者。
他們來至千里之外，三步一磕，匍匐而行，額頭上已經磕出了硬繭。一路風餐露宿，歷盡千辛萬苦，經歷的艱辛難以想象，但是他絕不會半途而廢。他們的信仰堅如磐石，內心充滿堅忍和虔誠，靠著自己堅定的信念，望向遠方，無畏遠方。朝圣是他們一生都在做的事，即使付出生命又何妨。
他們似乎在告訴我們，每一個人都是自己的朝圣者，只要夢想不滅，相信總有一天，會到達自己的人生目標。
他們更是無私的，正如不管多美的花，也不會去挑剔觀賞者，誰都可以看；再如曇花，曇花都是在夜晚開花，很短的時間就又枯萎了，只留下剎那間的美麗、一瞬間的永恒，都不知道她綻放的美有沒有被人欣賞到。朝圣者不為飛升成仙，不為長生，朝圣之旅，是一條祈禱的道路，是感恩和分享。他們不在意，為誰綻放為誰明？
朝圣者綻放的美，是純凈之美，是一種遙不可及之美。
美麗的綻放作文10
在微微的風中，楓樹含淚從枝干上悄悄離開了楓樹溫暖的懷抱，離開了楓樹溫柔的牽掛。一片一片的往下落呀落，直到最后一片。在時光的打磨中，我們變呀變。在你細細回憶著流星那美好的一瞬，花兒鼓蕾的那一剎那時，你是否意識到，我們已經長大。
兒時的歡樂與笑聲在心底掩藏，已變成美好的回憶。讓我們踏上這嶄新的征程，盡情揮灑。在我們的青春之路上灑下金色的光輝，盡情的灑吧，灑吧，灑滿這黃金般的人生之路，讓它閃現(xiàn)迷人的光彩，像海燕一樣展翅飛翔吧，不要依戀，不要躲避，讓暴風雨來得更猛烈些吧。在挫折中成長，在困難中拼搏。
如楓葉一樣，我們也會有一天離開父母的懷抱，去經風雨，見世面。到了那時，我們也會像楓葉一般含著不舍的眼淚離開搖籃，離開溫室。周圍也總有人希望我們快快長大。
“長大了，要學會自己做飯！”這是媽媽溫柔的聲音。
“長大了，要學會自己洗衣服！”這是爸爸溫和的聲音。
“長大了，要自覺！”這是老師關切的聲音。
“長大了……”周圍鄰居說。
想飛就自由闖，羽毛不必豐滿，飛向遠方流浪；想喊就大聲喊，淚水不必擦干，任意海底游蕩。累了困了睡了醒了，一切如夢幻般消散，像葉子活得那么簡單。因為你長大了，沐浴著陽光雨露茁壯成長，像一棵樹一樣撐起一小片天空。
美麗的綻放作文11
花兒綻放時，芳香四溢，引來蜜蜂蝴蝶的圍觀；晚霞綻放時，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時，滋潤萬物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風會帶走黑暗，帶來希望和光明。而我——就會綻放！
我是那無助的種子，一聽到跑步集合號，就仿佛聽到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開始了。
“腳步對齊！跟上！”班長又朝我喊。我是一個健全的人，但在體育方面，我可是個殘廢。我在心里抱怨著：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會有另一個聲音在大喊：“別停！繼續(xù)跑！”可惜，每一次，我都會被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！
我堅信，春天來了，春風吹來的那一刻，我會綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節(jié)奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強。
我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風來的那一刻，我會綻放！
我不斷地向其他同學討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學在我跑不動時推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學的生拉硬拽，我終于聽到了那動聽的、悅耳的走步曲。那一刻，春風吹進了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著臉頰流淌，高興！真高興！
無論多寒冷的冬季，有一絲陽光就會溫暖；無論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著——春風吹來的那一刻，我會綻放！
美麗的綻放作文12
“每一朵花都得要為生命怒放，這是花朵與生命的約定。”近幾天，我讀了美德少年文學故事，眼角濕潤了，感受到了生命之花怒放的執(zhí)著，體會到了濃濃親情縈繞的溫暖。書中一篇篇感人肺腑的故事，一個個震撼人心的文字，讓我心靈震顫。
當看到《在這個世界陪著我》時，我不禁潸然淚下。小男孩陳能，用自己弱小的身子，挑起了一個家。在他三歲時，媽媽不幸患上了一種病——類風濕關節(jié)炎。隨著病情的加重，她只能癱在床上。爸爸為了給媽媽看病，只好外出打工，只有年幼的陳能來照顧媽媽。
媽媽的一切生活都要靠陳能。吃飯、擦洗身子、洗臉，甚至連翻身都必須靠陳能。面對著這艱難的生活，他卻從不叫苦叫累，樂觀地對待每一件事。
陳能為了媽媽，不顧自己。一天，電閃雷鳴，天黑沉沉的，一場大暴雨即將到來。陳能趕緊向老師請了假，還沒等老師給他找把傘，就沖出了門。媽媽驚訝地看著落湯雞似的他，問：“下這么大的雨，你回來干嘛？”陳能說：“我不放心，回來看看你。”媽媽心疼極了，讓他趕緊換衣服。他卻說：“這點狂風暴雨奈何不了我！”
媽媽的病在一點點地加重，疾病的折磨使媽媽變得暴躁起來。陳能端來的熱水竟被她打翻了！媽媽已經對生活徹底絕望了，她不想拖累她的兒子，所以想自殺。陳能跪在媽媽面前痛哭：“你不能死！你死了我怎么辦?”看著面前淚流滿面的陳能，媽媽心里難過極了，這是她活下去的唯一理由。
此時此刻，我心有同情，心有感佩。想說：“陳能，你一定能！！！這個世界不只是你一個在孤軍奮戰(zhàn)，還有我們呢！”
一朵花綻放了，就要堅強地釋放出獨特的美。因為她與生命有個不變的約定。
美麗的綻放作文13
美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執(zhí)著；經典的名畫是由于一枝筆的執(zhí)著；開心的笑聲是由于一顆真摯的心的執(zhí)著。我是一朵花，有著絢麗的色彩，獨特的花瓣，人們都說我很美麗，但我曾經只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍的，第一次聽到鳥鳴是悅耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現(xiàn)在只是一粒不起眼的種子，可是當你在大地中經受苦難，依然執(zhí)著你的夢想時，明年的'春天，美麗會眷顧你的。對，我的夢想就是長成一朵美麗的花，天天都聽到小鳥的鳴唱，享受陽光的沐浴，讓世界因我而美麗。
于是，我鉆到大地中去，周圍黑乎乎的，沒有一絲的光線，沒有聲音，也許是太靜的原因，我睡著了。不知過了多久，突然一個雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點從高空砸下來，痛極了，我想找個地方躲起來，可是無處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒有風，沒有雨，想到這兒心中酸酸的，這時母親的活語又在耳邊回響了起來：孩子啊，別把雨點當作困難，多吸收一些，將來你會越長越美的。記住，無論有什么困難，笑一下就都過去了，千萬別放棄了你的夢想。我抬頭看著天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執(zhí)著是不會變的，終有一天，我會實現(xiàn)它。
美麗的綻放作文14
不知何時，我迷戀上了你。看你笑的那么燦爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說，迎著向日葵，就能找到陽光，就如你的名字一樣，迎著太陽生長的葵花。
走進向日葵園，空氣中混著泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過雨的原因，感覺一切都那么濕潤，那么清新。我在向日葵之間來回穿梭著，心中蕩漾著，我從來沒有像今天如此的激動，任向日葵花瓣在臉間滑過。真高啊，都漫過了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地撫摸著花瓣，像絲綢一般，柔軟之極，指間還殘留著它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風飄蕩去了。差不多兩三個月過去，向日葵就結籽了。結籽時，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風雨中不低頭的傲氣！
第一次看向日葵時，是源于一幅畫，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無意搜到的，如此迷人的笑容，一下子觸動了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來渲染向日葵，梵高說這是愛的強光，在他最失意的時候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開心的時候，用他那碩大的年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進，也許吧，它骨子里就是樂觀的。
真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！
在我最迷茫的時候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！
美麗的綻放作文15
花，在她們綻放的那一霎那，無疑是她一生中最美麗的時刻。它們各呈其姿，爭奇斗艷——玫瑰，高貴奔放；牡丹，雍容華貴；黃菊，絲絲璀璨；鐵梅，孤傲挺立……在這奇花麗葩之中，唯有那茉莉，散發(fā)出的是那么純潔的清香，淡淡的，卻能足以使人陶醉，醉心于它的美，她那平凡之中的美。
茉莉的花開花落不像玫瑰那樣大方高調，而是慢慢的、平靜地釋放出屬于她的美，綻放出屬于它自己的枝顏。茉莉的綻放，在平凡之中，似乎從來沒有別人關注到。去用心聆聽，去用心觀看。
微彎稍側的枝干，柔美而簡潔婀娜，仿佛，又擁有著醉人的線條；葉子是清淡的綠，清雅幽柔，散發(fā)著一縷綠的清香；花苞是含羞待放的，花瓣微微合攏，飽滿光滑，不緊，不松，奶白色的她又充滿了一種神圣的祈佑，真美！
快了，快了，茉莉花開了。原本柔婉的枝干略微長了一點，大概是因為綻放到來而油然而生的自豪吧，柔中帶著略微的韌勁，擎著茉莉的他似乎又充滿著無私，一切都是為了更美；葉子更綠了，自然之綠，豪氣卻在其中，信心也在里面；綻放了的她花瓣展開，露出了花蕊，依舊平凡、樸素、淡雅，激勵給人們展現(xiàn)出她那獨有的美。
這是她在沒有人發(fā)現(xiàn)的情況下做出的美麗蝶變，在平凡中進行的美麗蝶變……蛻變后的她，依舊很平凡，很美！
用心觀察身邊美麗的事物吧，也許，許多美麗的事物，也想茉莉那樣，在平凡之中，綻放屬于自己的美麗。
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