挫折也美麗作文【薦】
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的挫折也美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
挫折也美麗作文1
上課鈴聲響過，我早早的坐在位置上等待林老師進教室，這節(jié)課是公布考試成績的時候了。
林老師出現(xiàn)在教室門口，手里拿著一疊試卷，沉甸甸的。老師把試卷發(fā)了下來，我一看—82.5分，我的身子不由得顫抖了一下，這張試卷我完全可以考95分以上，我頭腦一時恍惚，不知道應(yīng)該把眼睛往哪看。
我把試卷藏了起來，眼睛死死地看著空無一字的黑板，不禁回想起近段時間的生活：這段時間我太懶了，懶得寫作業(yè)，懶得聽課，懶得翻書，而懶的后果就是成績直線下降�，F(xiàn)在坐在教室里看著窗外，我心里才會有難過和后悔。好懷念以前的生活呀，那時候作業(yè)少，每天有的是時間可以無憂無慮的玩耍。哪像現(xiàn)在啊，不能吃零食，不能開電腦，更不能隨便地出去散步。
這一節(jié)課，我只知道盲目的訂正試卷上錯誤的地方，至于老師的分析，完全沒有聽進去。下課鈴聲響了，林老師突然點名讓我到她辦公室去一趟，走進辦公室，林老師泡了一杯菊花茶給我喝，然后問我味道怎樣。我皺了皺眉頭，覺得挺難喝的。不過我發(fā)現(xiàn)干菊花泡在開水里全都散開了，一大朵一大朵悠悠然地浮開，好美。慢慢地又感覺舌頭掠過一絲甜味，隱隱約約，不能太刻意去感覺。我把感受告訴了林老師。林老師微笑著點點頭，說：“這學習啊，也就想著菊花茶一樣。開始是有點苦的，甚至你根本沒法看到它之后美麗的摸樣，但你還是得努力才能追求到之后的美麗。”
我懂了，學習就像杯中的菊花，要看到它的美麗，是需要水的溫度和長時間的浸泡的。失敗不也是一種美麗嗎？讓我靜下心好好思考自己錯在哪里，使我的成績像菊花一樣綻放！
挫折也美麗作文2
生活的種種苦澀，也曾使人失看流淚；歷程中多少挫折，曾給人痛苦深思；漫漫歲月里的辛勞掙扎，曾使人朽邁憔悴。但由于忍耐，由于奮斗，也由于不斷地向上看，堅韌的生命終于超越了所有的有憂患磨難，從而生活自身獲得聰明。
挫折對于我們并不陌生，我們的人生不可能一帆風順，在人生過度中必定會有挫折隨身而行。但我們都不要畏懼它，要勇于往面對，實在挫折也美麗。
看，我們所知的聾、啞、盲人海倫凱勒，她一個殘疾人，當她面對病魔纏身，她并沒有低頭，她只勇敢地挑戰(zhàn)它的敵人，而不是退縮。她曾在她的人生字典中說過：“我感謝自然帶給我的磨難，讓我學會堅強；我感謝老天給我的‘厚愛’，讓我學會反省�！鼻疲∷皇墙o了自己活下往的氣力？她在沒有陽光的世界里，并沒有失往對人生中生活的熱愛、對幸福的渴看，她用知識為自己點亮了一盞明燈，終于，黑暗變成了光明。實在挫折也美麗！
再看，20xx年感動中國的十大人物之一洪戰(zhàn)輝，洪戰(zhàn)輝攜妹上學，生活給了他挫折壓力，當他還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子承擔起責任，就要撐起困境中的家庭，就要學會友善、勇敢和堅強，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩開始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上他原來是個強者。瞧！這就是壓力中的挫折使他那樣的地堅強，實在挫折也是一樣美麗。
我們不要向挫折示弱，更不要像項羽那樣，因一次的失敗，而輕生喪命，我們要戰(zhàn)勝挫折成為命運的主宰。我們要以海倫凱勒、洪戰(zhàn)輝為學習榜樣，以項羽為戒。
我們要做到可以大聲地堆自己說：“給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨難；給我一次失敗，讓我學會反省；給我一次恥辱，讓我學會振作。我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。啊！原來挫折也美麗�！�
挫折也美麗作文3
唉！做個學生真難��！做個好學生就更難。但是我自己也沒辦法啊，不做學生又能做什么呢？現(xiàn)代社會，科學發(fā)達，沒點兒知識還真是不行。爸爸媽媽在家常說：你不多點書，將來就只有做苦差事，也掙不了多少錢，還得聽人指揮，看人臉色。那是一輩子的事，與其將來苦，還不如現(xiàn)在苦點兒，好好學習，考個好學校，將來找工作也容易些，事兒也輕松，收入也高，那多好啊。想想也是這么個道理。可是說的容易，做起來可就難上加難啦。
鈴、鈴、鈴……上課了。我前腳剛進教室老師就朝這邊走來。我慌忙跑到座位上坐好。老師一上講臺就說要期末考試了，大家要好好復(fù)習，準備迎接考試。我的學習成績不是很好，但我也想考個好成績，過個好假期，于是也很認真的復(fù)習。
時間是一直向前走的，期末考試也到了。當我考到一半時，題目的難度完全超乎了我的想象，后面的題目很多都不會。可想而知，這次考試一定不好。唉，怎么辦啊？真是無語。直到知道成績，我一直都失落，可是沒想到結(jié)果比我預(yù)料的還要差。真是……我都不知道該怎么說啦，怎么會這樣呢？悲哀啊！我對這次成績真是太失望了，這樣下去我的理想怎實現(xiàn)啊！
不行，我絕對不能放棄，不能被這次失敗打倒。我一定要努力站起來，實現(xiàn)我的理想。我在心底暗暗下定了決心。其實，挫折也不一定是壞事，它能讓我們看得自己的不足和缺點，能激勵我們的斗志，更好地完善自我。也就是這次考試讓我看到了自己的無知，讓我知道自己的學習還有待提高，知識面還需擴大，也是有了這次的深刻的認識，才讓我在下一場考試中取得了好成績。所以我還得感謝那次挫折，讓我完完全全認識了自己，以至于創(chuàng)造了一個優(yōu)秀的我，也為實現(xiàn)我的理想更進了一步，讓我的生活也變得有顏色起來。
所以挫折并不可怕，只要我們在挫折中找準努力的方向，就一定能創(chuàng)造下一個成功。
挫折也美麗作文4
挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時奮進。
的確，挫折有時會讓人失去自信，面對突如其來的打擊，每個人的心中難免會有一絲驚慌，那亦是對自己能力的懷疑。但是有的人面對挫折，挺過去，將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動力，于是，他們的人生變得絢麗多姿。
正如世界超級小提琴家帕帕尼格，他一生坎坷，少年時期受各種病痛折磨，直至中年，他又飽受幾次離異之苦，到了晚年，各類病痛再次向他襲來，最終，他在疾病的痛楚中去世。
可誰想得到，就是這么一位似乎飽嘗世間一切苦難的人，成了一名超級小提琴家，并且轟動了世界。
這與他那顆不畏艱難的心是分不開的。
在生活的滔天巨浪前，在面對病魔的威勢時，他沒有退縮，而是逆流而上，在與挫折的對抗中，找到了新的自我，讓自己的生命顯示了應(yīng)有的價值。
誰能說這當中沒有挫折的一番功勞？其實，挫折并不可怕，它在默默地孕育著美麗。你用怎樣的心去對待它，就有怎樣的收獲。著名科學家愛迪生一生發(fā)明了無數(shù)工具、電器，然而眾所皆知，在他成功的背后，也經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。但是，他沒有氣餒，而是從中吸取教訓。在一次次挫折里尋找通往成功的道路，因此，他成功了。
貝多芬是個聾子，但他卻從不抱怨生活對他的不公平，在逆境中拼搏努力，終于取得了輝煌的成就，舉世聞名。
試想，假如當初他們有一絲猶豫，一絲害怕，還會有后來的成就嗎？
挫折于我們是一道通往勝利寶座的臺階，其實它并不可怕，只要我們用正確的心態(tài)去面對它，不被它所嚇倒，正確地利用它，就能摘得勝利的王冠，發(fā)掘出它隱藏的美麗。
挫折也美麗作文5
貝多芬曾經(jīng)說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向成功�！�
而我想說：“挫折是人生的一部分，沒有挫折，何來成功？”
小時候，我聽別人說“挫折”是一種很可怕的惡魔，被它纏著的人永遠沒有好運氣。
那時，我厭惡挫折，不想經(jīng)歷挫折，害怕得不到幸運女神的眷顧。因此，對于一切存在風險的事，我是“能免就免”。
可現(xiàn)在，一次期末考試將我所有的努力毀于一旦：我破天荒的出了前100名！這是我所經(jīng)歷的最大的挫折，我無法忍受，無法忍受老師失望的目光，無法忍受父母失望的言語，無法忍受同學嘲笑的語氣。我甚至——有想過放棄。
這個暑假，我生活在挫折的陰影中，我沒有了信心，沒有了動力。我聽到心里的兩個聲音，它們在爭吵，在搏斗，在戰(zhàn)爭。
我終于明白，人們?yōu)槭裁磪拹捍煺邸?/p>
開學前幾天，我偶然在街上遇到了小學班主任老師，我應(yīng)邀去家中做客。老師見我一直悶悶不樂，就追問原因，于是我把事情的原委都講了出來。
她聽了我的話沒有責怪我，沒有批評我，而是語重心長地對我說：“孩子，你怎么會想避免挫折呢？你認為挫折很討厭，可以讓人一蹶不振，可你知不知道，有多少人是因為經(jīng)歷挫折而走向成功，創(chuàng)造輝煌的？挫折是好或壞，是美麗或丑陋，都在你的一念之間。
“一味追求卻更容易適得其反。況且，挫折是不能避免的，它與你時刻相伴，如果在我們的生活中沒有挫折，那么我們的生活也是枯燥乏味的�！�
人們往往驚異于彩虹的絢麗，陽光的燦爛，鳳凰的美麗。卻不知道，彩虹也要經(jīng)風雨洗刷，陽光也要經(jīng)烏云遮蔽，鳳凰也要忍受浴火重生的痛苦。敞開胸懷，去迎接挫折，微笑著面對挫折。你會發(fā)現(xiàn)，挫折其實也是老天給我們的恩賜！
挫折也是美麗的，沒有今天的挫折，就沒有明天的成功。我們往往珍惜挫折后的成功，那是因為有挫折的考驗在前。換句話說，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們?yōu)閼?zhàn)勝挫折而興奮，而歡呼，而雀躍。
我不要再用“惡魔”去形容“挫折”，我要用“天使”去修飾它，因為挫折是美麗的，是純潔的，是不容玷污的。
挫折的美麗，在于它助我們走向成功；
挫折的美麗，在于它讓我們的生活多姿多彩；
挫折的美麗，在于它向我們闡述了一個個生動真實的道理，讓我們變得堅強如鋼！
挫折也美麗作文6
有人說，挫折因其對人的鍛煉而閃亮，有人說，挫折因其產(chǎn)生的動力而發(fā)光，我說，挫折因成就每個人的不同性格而美麗。
人們常用“萬事如意”，“心想事成”來祝福他人，而從來沒有人用挫折來給他人以鼓勵。其實，挫折才是人生必不可少的，它比一帆風順更加重要。
挫折因它練就不懈而美麗。
談遷是我國明清之際的歷史學家，他從29歲時便潛心著書，歷時27年，終于 完成了《國榷》這部500萬字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書稿不幸也丟失了。30年的心血毀于一旦，談遷肝膽欲碎，但他冷靜下來，又從頭寫起，9年后，他又寫成了這部傳世巨著，這次，書稿比前次更加完美。
挫折帶給談遷以撕心裂肺的痛苦，但這痛苦并沒有打倒他，而是帶給了他新生，使他的著作聞名于世。如果沒有那次失稿，如果沒有他的重振旗鼓，如果沒有他的不斷完美�；蛟S，我們今天并不能看到這部巨著。挫折能使人生走向完美。關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它。
挫折因它能使人蛻變而美麗。
鄧亞萍4歲時便開始練習乒乓球。到8歲時已技藝超群，但她被省隊拒之門外，原因是個子太矮小，沒有發(fā)展前途。面對上天給予的打擊，鄧亞萍沒有屈服而是更加刻苦。終于，她以自己的實力證明了自己。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅持、用拼搏、用奮發(fā)去戰(zhàn)勝它時，才愈發(fā)光彩照人。鄧亞萍正是用自己的蛻變而戰(zhàn)勝挫折，眼前才能映出一片光明。
塞廖爾·斯邁爾曾經(jīng)說過：“如果人生只有晴空，而沒有陰雨，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活。”是啊，人生只有經(jīng)歷挫折才叫生活，生活正因練就人的性格而美麗。
挫折也美麗作文7
就在那個令人感慨萬千的星期三，我們五（一）班全體隊員一起參加了一個以“挫折也美麗”為主題的班會課。一開始你聽到這個主題名字，也許會認為很不可思議：挫折怎么會是美麗的呢？不過沒關(guān)系，你只要看了下面的活動描述，就不會覺得驚訝了。
在下午的第一節(jié)課，當江老師走進了教室，大家馬上安靜了下來，因為我們都知道，這次是要舉行“挫折也美麗”的主題班會課。
先舉中隊旗，朱徐嘉怡喊了聲：“敬禮�！比皇铸R刷刷地高舉頭上，只聽一聲“禮畢”，三十六之手又齊刷刷的放下了。接下來就是江老師的精彩上課時間，在她的ppt上，有一段中國達人秀的視頻，講的是一個小男孩和同學玩捉迷藏的時候，不幸觸電，永遠的失去了雙臂，沒有了雙臂的他，悲痛欲絕，但他告訴自己：要么就早點死，要么就精彩的活著。他毅然選擇了后者。于是，他學著用腳寫字，畫畫，彈鋼琴。在他23歲的時候，便去參加了中國達人秀的比賽，他用腳把一首曲子完整，流利地彈了下來，在場的評委們?nèi)柯湎铝搜蹨I，他成功的贏得了一個“yes”。他，就是——張偉。
看完了這個視頻，江老師又給我們看了一個跳跳羊的故事。講的是有一只羊，它全身上下都長滿了軟綿綿的羊毛，它最愛在動物們面前跳舞了，動物們也特別崇拜它�？墒怯幸惶�，噩夢來了，小羊被一個人剃光了羊毛，那些羊毛估計都被賣錢了，沒有了羊毛的小羊，被動物們嘲笑，欺負。終于有一天，來了一只跳跳羊，他幫助了小羊，開導(dǎo)了它。最后，小羊不再畏畏縮縮，也成為了一只無憂無慮的“跳跳羊”。
然后，江老師讓我們以小組為單位來演一演生活中遇到的挫折。第一個上場的是朱徐嘉怡小組和周詩雅小組，周詩雅在前面讀，朱徐嘉怡在旁邊跳舞，其他人在后面唱歌。表演的別提有多精彩了。馬上要下課了，最后一個表演的機會給了袁毅小組。袁毅當老師，黃安妮當壞學生，楊逍遙當爸爸，傅樂怡當鄰居。先是袁毅說黃安妮才考了七十九分，后面是一系列黃安妮有壞學生變成好學生的事。
最后，再舉中隊旗，敬禮好后，便下課了。
可我不由得想起了自己，我在七歲時學游泳，后來因為學不會而發(fā)誓再也不學游泳了，可現(xiàn)在我不僅蛙泳學會了，自由泳也不賴。這也是不夠樂觀的原因吧！
既然張偉這個沒有雙臂的人也能夠獲得這么大的成就，我們這些四肢健全的正常人，難道還不如他嗎？
同學們，讓你們和我一起，不要畏懼挫折，不要害怕挫折，挫折是無情的，但也是美麗的。
挫折也美麗作文8
人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在路上，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。
雖經(jīng)歷過無數(shù)次的測驗，而五年級的那次考試永遠烙在我的腦海中。數(shù)學本是我的強項，飄飄然的我沒想到那次竟會出師不利，第一次栽下馬來。
我像往常一樣一拿到試卷就奮筆疾書，應(yīng)用題才看幾個字就列出了式子，我浮躁的心被快樂地麻醉，仿佛是白內(nèi)障，讓我不能明辨是非。一張試卷被我半小時解決，殊不知有很多漏網(wǎng)之魚正暗自偷著樂。我并不懷疑自己的“能力”，根本不去檢查。那些魚便像地雷一樣潛伏開來，準備炸我個人仰馬翻。
第二天，當老師一臉怒氣走進教室，我卻仍自我感覺良好。哪知，我首當其沖，第一個被老師拿來開刀，我便淪落為反面教材，懵懵懂懂的我一看分數(shù)，心咯噔一下，趕緊又看了一下名字，“王鋮威”三個四不像的字像在嘲笑我的無能�！翱春昧藳]！”老師厲聲問道，“知道自己錯哪兒嗎？好好反省反省！這幾天浮得不得了！這狀態(tài)怎么參加考試？”我無言以對，只好低著頭，滿是自責，下定決心，一定要重新奪回屬于自己的寶座。
這張試卷讓我清楚地認識了自己，這次挫折換回了我那顆平常心。挫折，你讓我不會再次跌倒在這里；挫折，你讓我找到了自己的不足，豎起了奮斗的旌旗！
真的，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，挫折就像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫。
所以，挫折也美麗。
挫折也美麗作文9
一個人的成功，不僅僅伴隨著鮮花與掌聲，同時也有汗水與挫折。
——題記
在人生的旅途中，或多或少總會有一些不如意。然而，最關(guān)鍵的是，不要去逃避，去厭惡。就像責任，它是我們一生都擺脫不了的包袱。于其痛苦的將它當作負擔，倒不如欣然接受這個上天給你的''禮物''。
有時，一次挫折，往往能讓你發(fā)現(xiàn)自己不足的一面，從而裨補闕漏，在發(fā)現(xiàn)與改正中逐漸變得完美。
人們常說，挫折也是一種機遇與挑戰(zhàn)，只要你沉著面對，冷靜分析，那么一定可以想出對策，使這個挫折成為你的墊腳石，幫助你一步一步地走向成功。
相信大多數(shù)人都聽說過‘踢貓效應(yīng)’吧。事實證明，一個人的不如意如果遷怒到了別人，那么最后受傷的人還是他自己。由此可見，草率地處理問題結(jié)果是不會好的。
每當遇到困難時，人們總會找各種理由將它搪塞過去，這樣一來，困難越積越多，到最后，這個人便會一事無成。
事實，根本沒有那個必要，也不要害怕挫折!
貝多芬，大家都知道他，雖然他被許多挫折‘光顧’，但他并沒有向命運低頭，相反，他堅持到底，用手扼住了命運的咽喉。
愛迪生，一個偉大的科學家，當然，在他成名的道路上也遇到了許多挫折。在制造電燈的時候，因為找不到理想的材料，便一次又一次地實驗。終于，在經(jīng)歷了一百多次的失敗后，他找到了制作電燈的材料，為我們帶來了電與光明!
這么多的偉人在面對挫折時都選擇了迎難而上，這才垂名于青史之上，被大家所銘記。這些事例教會我們退縮不會有結(jié)果，更不會有所成就。只有經(jīng)歷過風雨的花朵，才會更加嬌艷。
笑對挫折，做到臨危不懼，你就離成功與完美更近一步!
挫折也美麗作文10
人生是一個充滿挫折，不斷與挫折抗爭的過程。
小至學習成績的不理想，父母與自己的'隔膜代溝，個頭矮小的煩惱，求職無門的困惑，大到一份如意工作的丟失，夫妻反目為仇分道揚鑣，至親至愛的人猝然離逝……這是人生中一連串的挫折。
誰也不喜歡挫折。因為人們總希望自己能健康長壽，渴望永遠的一帆風順，企望工作的事事如意�？缮钪胁蝗缫庵率邪司�。我們的渴望只能變成對生命的一種美好祝愿；對事業(yè)的一份天真祈禱；對人生一種可望不可及的夢想與追求。
害怕挫折嗎？挫折便會與我們形影不離。躲避挫折嗎？挫折的陰影卻在心頭久久不散。
正視挫折吧！其實它是我們成長中不可或缺的維生素。因為人生無常，事事難料，不要指望永遠的健康長壽，不要指望永遠的一帆風順，不要指望永遠的成功與榮耀。人生如天氣，既有風和日麗，一派風光之時，也有陰雨綿綿，烏云遮天之日。所以，在人生順境時，要懂得珍惜；在挫折時，要學會保重與抗爭。
“吃一塹，長一智”，這正是挫折的美麗之處。
挫折的美麗，在于它給我們警策與反思：明白人生沒有真正的事事皆順利，萬物由我心的如意。它讓我們在成功時多些穩(wěn)重少些張狂，在失敗時多些企盼。人生正因有了挫折，我們才會在有限的生命中珍惜與反思自己的所作所為，才會更深刻的認識自我，從而更好地把握自己的人生航路，駛到成功的彼岸。
絕壁上濺起的飛珠碎玉是溪流遭遇挫折后的倩影；天空那絢麗的彩虹是大地忽遇暴雨后的絕畫。臥薪嘗膽中勾踐的復(fù)國夢想是美麗的；身受宮刑的司馬遷仍奮筆疾書《史記》是美麗的；扼住命運咽喉的貝多芬彈奏出《英雄交響曲》是美麗的……
所以，挫折的美麗，在于遭遇挫折后的奮起與不向命運低頭的抗爭。
挫折也美麗作文11
許多人認為成功是美麗的，可他們也許沒有注意到或想過——其實挫折也是美麗的。
人生其實就如同一杯苦咖啡，入口即苦，可是卻令人回味無窮。隨著口中的苦澀慢慢地擴散，我的思緒漸漸回到了那個運動會……為了不被同學們嘲笑我空有一雙大長腿，我自告奉勇地參加了八百米長跑。隨著發(fā)令槍一響，我飛快地跑了出去，漸漸的，隨著距離的增長，我慢慢地發(fā)現(xiàn)我的力量正慢慢地消失，緊接著麻木慢慢充實著我的小腿，我的速度也愈來愈慢——一個超過了我——兩個超過了我，看著同學們一個一個遠去的背影，我漸漸失去了信心。忽然，我聽到了來自同伴的加油聲，在那一聲聲振奮人心的加油聲中，我聽到了同學對我的信任和期盼。于是，我咬緊了牙奮力向終點奔去——近了，又近了，終于，當我沖進終點時，我聽到了許多歡呼聲——那是來自同學們的內(nèi)心。我真是不敢想像萬一我在中途放棄，我將會在同學們眼中看到怎樣的失落與沮喪�。‖F(xiàn)在我回想起來也是挺高興的，因為我沒有選擇放棄，雖然會有點痛苦，但是后來是喜悅的。
人生也如同泰戈爾的詩，只有仔細琢磨才能明白其中的道理。記得我爸媽老是說我：你的成績啊，就像心電圖似的，直上直下的。在一次單元考試上，我取得了一個還不錯的成績，我有點沾沾自喜，可沒有想到的是下一次我就考了一個極差的分數(shù)！這讓我明白了“做好了事情不能驕傲，而是繼續(xù)保持下去。挫折沒有向成功受歡迎，那是因為并沒有多少人敢勇于去嘗試。但是我卻做到了。我和父母與同學一家去上海游樂場游玩。在一陣陣刺耳的尖叫聲中我們來到了過山車旁邊，看著那飛速移動地過山車，我不禁有些害怕，準備拉著父母與同學離開這兒，可父親執(zhí)意讓我上去一試。看著同學與母親鼓勵的眼神我終于抬起腳向過山車邁進……半晌，當刺耳地尖叫聲終于停止，我和父親從過山車上下來。雖然我感到雙腿發(fā)軟，緊握著的手心里全是冷汗，但是我還是很高興，因為我沒有退縮，而是選擇前進。
人生也如同一朵美麗的花，光有成功算不上美麗的，只有將挫折襯在成功的身邊那么人生會綻放出最炫麗的光彩！所以人生因為有了挫折才更加美麗！
挫折也美麗作文12
上帝是公平的，當它為你關(guān)上一扇門時，就會為你打開另一扇窗。
——題記
生活仿佛一條流淌的小河，我們蕩漾其中，靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人生道路上難免會遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點綴，人生正是因為它們才變得美麗。
試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面對，而是妄自菲薄�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”那么，我們的人生之路也許會五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠益清。
貝多芬的挫折是失聰?shù)碾p耳，丟失了的愛情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅信著明天的太陽會升起來。沿途，他記下了《命運交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來的痛苦，但這卻是他升華成催人向上的動力，他用他的事跡來激勵世人，而挫折譜寫了他人生絢麗的篇章，他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說過：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。”但如果我們正視它，一切將會變得如此簡單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽力、聲音，但她沒有放棄，她說過：“命運掌握在每一個人的手中，沒有人可以打倒我們。”我們應(yīng)該堅信，挫折只是我們?nèi)松囊环N歷練，我們要敢于面對，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。
挫折，其實有何可懼怕的呢？它毫無重量、毫無大小、毫無色彩，不過是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”請正視挫折、面對挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會因挫折而美麗。
挫折也美麗作文13
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹�！比松斨校y免會有挫折。 那天，是一個晴朗的周五，又有我最喜愛的美術(shù)課，因為我好玩，喜歡到美術(shù)室去玩，那里有許許多多漂亮的東西。這節(jié)美術(shù)課是學畫畫。我看著老師的手揮來動去的，一幅漂亮的畫就畫好了。我頓時向老師投去了敬佩的目光。老師似乎看出了我的心思。他走過來對我說：“畫畫是一件有趣的事，是要像茶一樣慢慢品味的。”
于是，每到周末我都會在家中畫畫。媽媽還為我報了一個素描班呢。 同樣，還是一個晴朗的周未，我興致勃勃的去上課。也興致勃勃回到了家。我還興奮的告訴媽媽今天我受到老師的表揚了！可是，后來的情況就并不是那么樂觀了。畫圖形時，我老是畫不好，不知為何，明明就是一個六面體嘛，偏偏就是被我畫成了切壞了的豆腐。我努力的想把它畫好，可是呢？這破豆腐就非要從我手中的畫筆里出現(xiàn)。再后來，老師不再表揚我了，我也很沮喪。于是，我就拿著那塊破豆腐“混”了一個學期。老師批評我。我也不想畫了。但是又怕媽媽罵我，我把心事告訴了和我一齊學畫畫的姐姐。她耐心地鼓勵我不要退縮。在她的鼓勵下我開始認真的去學，反反復(fù)復(fù)的練習，每次都爭取一次做到最完美，果然功夫不負有心人，我的努力不但改變我對畫畫的討厭，還慢慢地喜歡去上課了。我回過頭來想以前的我，覺得自己成了一個強者。
挫折在人生道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。我會勇敢的面對是因為我相信成功的道路是不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。 我遇到挫折時，選擇的不是逃避，而是勇敢的去面對。
挫折也美麗作文14
我是一個勇往直前的人，失敗挫折攔不住我，鮮花掌聲留不住我，兒女情長絆不到我�！}記
在初二年級時，我的性格發(fā)生了很大的改變，和幾個女生天天混在一起，天天下課瘋，不愛做作業(yè)。久而久之，我變本加厲，變得天天上課也玩，作業(yè)也是敷衍了事，最后發(fā)展為拷貝別人的。其結(jié)果可想而知，在一次考試中，我的成績一落千丈，我的快樂也隨之消失，我的理想也隨之破滅。我一直悶悶不樂，也不知怎的，我真的不想和那幾個女生在一起“瘋”，但聽講也聽不進去。
在失敗陰影籠罩下，我很難受，變得不愛說話。與我平時關(guān)系很好的同學勸道：“失敗不是成功之母嗎？有失敗總有成功的時候，再者說，你的成績還不錯，再加把力一定趕得上去。如果你就這樣倒下去，只能說你懦弱，我得看不起你，失敗將永遠籠罩著你，你將永遠看不到成功的光芒，我頂你！”雖然，我不再和他們來往，雖然我知道我不能一蹶不振，但上課我仍然常常走神。
后來，老師語重心長地和我談了很多，包括我，我的家人，還有他們的期待。我知道了，人活著，不能僅僅為自己活著，還有責任。是��！我怎能忘記自己的使命呢？我是一個勇往直前的人，失敗挫折攔不住我，鮮花掌聲留不住我，兒女情長絆不到我。
于是，我渴望成功，像魚兒渴望大海，鳥兒渴望天空。
于是，我開始發(fā)奮，開始努力，開始堅信自己。上課認真聽講，不懂的請教老師和同學，晚上認真復(fù)習以前的知識。經(jīng)過半年的辛苦努力，在老師的幫助和同學們的見證下，在最后的考試中，我看到了我付出努力得到的回報。在領(lǐng)獎臺上，我看到了老師綻開的笑臉，也看到了母親期待的眼神，我知道沒有老師的苦口婆心，就沒有我的成功；沒有挫折，就沒有我的成功。
也從那天開始，我更珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜來之不易的成功。因為成功是美麗的，挫折也是美麗的。
挫折也美麗作文15
人的一生，總會經(jīng)歷許多的磨難、挫折、困難和失敗，雖然他們都很討人厭，但是我想說——挫折也美麗。
經(jīng)歷磨難的時候，不同的人會表現(xiàn)出不同的感受。膽小怕事的人，會向挫折俯首稱臣，最終被挫折所打倒，從此一蹶不振；還有一些人，他們不畏艱難險阻，用于和挫折作斗爭，于是有了“不經(jīng)歷風雨，哪兒會見到彩虹”，這樣的英雄豪杰才是我所向往的，我不想被挫折踩在腳下，那么只有戰(zhàn)勝它。
還記得在初中二年級的時候，我自認為最好的學科——數(shù)學，竟然考得一敗涂地。因為那時處于叛逆期，有一點厭學的情緒，很不想做作業(yè)�？傉J為做了也沒用，做再多的作業(yè)也考不到滿分，于是我的作業(yè)只圖完成任務(wù)，不求質(zhì)量，只感覺自己內(nèi)心不想做作業(yè)的欲望，被無限地放大了。那一段時間，挫折總是在我身邊游走，絲毫沒有想離開的意思。剛剛才從那一個辦公室出來，又被請進了另一個辦公室，為了不再繼續(xù)過這樣的生活，我下定決心，一定要打敗他。
過了幾天，我的機會來了，我們即將迎來一場數(shù)學考試。開考后，前面我的狀態(tài)都還很好，可是到了后面的幾道大題的時候，他冒了出來，“放棄吧！這么難！一次沒考好又不怎么樣！沒必要那么認真！”他幽幽的聲音在我耳邊想起，我沒有理會他，但是幾分鐘后，實在是一點頭緒也沒有，“你看思考了半天也沒有進展，還是放棄吧！”他嬉皮笑臉地說，我轉(zhuǎn)眼一想，他的話也不是沒有道理，還是放棄吧！在我要完全放棄的時候，我瞟了一眼旁邊的同學，他們都還在奮筆疾書。不禁想，我這是怎么了，我不想再去辦公室喝茶了，同學們都還在努力，我怎么能輕言放棄，不能拖人家的后腿。我又將目光移到了那道題上，雖然最終我還是沒有想出來，但是我沒有放棄，這就意味著我成功地戰(zhàn)勝了挫折。
查理九世說過：“世界上沒有失敗，只有暫時停止成功的步伐。”所以我想說，挫折也美麗。
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