美麗的遇見作文【薦】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的美麗的遇見作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的遇見作文1
現(xiàn)在的社會上，有很多好心人，他們總是無償?shù)貛椭切┯欣щy的人。每當想到這些，我就會不由自主地想到那件事。
那是一個寒冷的夜晚，我和媽媽開著電動車行駛在荒無人煙的小路上。路燈無精打采地照射著小路，前方的路也是朦朦朧朧的，這熟悉透了的路線卻偏偏走錯了，直到走了老遠，我才發(fā)現(xiàn)這條路有種陌生的感覺。于是，我讓媽媽停了下來：“媽媽，我們平時走得好像不是這條路呀？”媽媽向四周張望了一番，說："應該不會錯吧。"“不對，不是這條路！”我的一聲大叫，打破了寂靜的小道。“媽媽你看，這是王家村！”我指著那個牌子喊道。媽媽一驚，：“那我們迷路了！”我倆一臉迷茫，不知該如何是好。返回？萬一走得更錯怎么辦？再往前走？那肯定不行。
我和媽媽一連苦站了20分鐘。媽媽無奈地說："只能返回了。"可坐上車之后，最后一絲希望也破滅了，電瓶車沒電了。正當我們一籌莫展時，一輛閃爍著希望光芒的電動車出現(xiàn)在了我們的眼前，我趕緊跑上前去喊道：“停一下！停一下！”車子停了下來，一對夫妻走了下來，女人面帶微笑地說：“發(fā)生什么了？”“我們迷路了，您知道建明村在哪兒嗎？”媽媽問。“知道。”“我們的電瓶車沒電了。”“沒事，我們可以拖你們走。”女人又笑著說。就這樣，那對好心的夫婦把我們拖到了建明村。一路上，他們?nèi)缤H人，不止一次地問我：“小姑娘，還冷嗎？”還給我披了一件溫暖的外套。媽媽十分感激地說：“謝謝你們！真的很謝謝！”面對感激萬分的媽媽，他們也只是莞爾一笑：“幫助別人是應該的。”
最后，他們面帶微笑離開了，望著兩個平凡普通的背影，我的心里卻是百感交集。背影越來越遠，而那兩張面帶微笑的臉卻仿佛近在咫尺。
這美麗的遇見，讓我難以忘懷，我也要以他們?yōu)榘駱樱鰟e人美麗的遇見！
美麗的遇見作文2
在現(xiàn)代社會中，我們多數(shù)習慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹上，投射下來的影子鋪設在樹底下花的身上，為花遮住了灼人的陽光，微風輕吹，樹葉輕拍，蟬聲鳴叫。
我想，我遇見了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來，走過的行人會向你展示豐收的成果。在這金黃的時節(jié)，沒有與冬天將要來臨時的別離愁思，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個金色秋天與我相遇了。
冬天來臨，樹葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時節(jié)告別。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它化作大樹的養(yǎng)料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個小女孩跑來，對我說：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說完便跑開了。我盯著那飛來飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯過。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當我們抬頭，會發(fā)現(xiàn)世間原來美好。
我想要最美麗的遇見！
美麗的遇見作文3
世界最美麗麗的事情莫于遇見了真心的知己。一起聊天說笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺若大的教室，看著周圍的人都在興高采烈地聊天我不免有些孤獨，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無關。“這里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點點頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會就是我媽媽的學生吧！”她滿臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問了句：“你是說呂老師？”她用力地點點頭，將右手伸出說：“那我們交個朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開心地笑了，如同夏天盛開的花朵那樣既熱烈又有激情。我問她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說：“因為我看你很孤獨呀！而且，而且我也很孤獨呀！我們在一起就不孤獨了！”這句話仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結(jié)束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰都沒有開口說話。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來了，似乎馬上就要哭了出來。幾只小鳥站在電線欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開雙手抱住了她，她也抱著我。好一會兒，她突然松開了手安慰我說：“天下沒有不散的宴席，相信我們一定會再次相遇的！這是給你的離別禮！”說著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對我說了聲再見就離開了，似乎不希望我看見她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿足。
美麗的遇見作文4
那是一個陽光明媚的下午，一次美麗的遇見讓我把對奶奶的誤會瞬間煙消云散。
“奶奶！奶奶！”我從夢中驚醒過來，發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了，沒有人為我蓋上被子，也沒有人把我抱到床上，看來奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的，最近最近奶奶對我不如從前了。以前，她對我是百般疼愛，要什么給什么，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺的時候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也會把我抱到床上同，為我蓋上被子。可是這段時間，她對我越來越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒用；甚至周末還要我洗碗，掃地。做不好，還板著臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。
下午走在放學回家的路上，我心里十分郁悶，不知不覺走進了村口的小公園。聽到樹林后有人哭泣的聲音，我忍不住走過去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無情，現(xiàn)在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在這里？是有人欺負你了嗎？”誰知奶奶一把摟住我說：“這陣子，奶奶對你很嚴厲，是因為奶奶想讓你早日獨立起來，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經(jīng)老了，能陪你的時間不多了，所以才會這樣對你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會讓你快樂，你不會怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎么會呢？您永遠是我心中無人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那么清新，花兒是那么嬌艷，小草那么碧綠，大樹那么粗壯，連天空都變得更藍了……
這一次美麗的遇見，它不僅消除了我對奶奶的誤會，還加深了我和奶奶之間的感情。
美麗的遇見作文5
在最深的絕望中，遇見最美麗的星光。——讀《假如給我三天光明》有感。馬克?吐溫說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫?凱勒。”——引子有一個人，她又盲、又聾、又啞。
她的一生有88個春秋，她卻熬過了87個無光、無聲、無語的孤絕歲月。可卻以常人難以想象的毅力自學完了小學到高中的課程。并以優(yōu)異的成績，畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，這是一件多么令人震驚的事情！她就是海倫?凱勒。海倫凱勒的一生，對她來說可以說是非常痛苦的一生。她在不滿一歲的時候，就因為一場疾病，失去了聽覺，視覺。同時，也失去了說話的能力。就在這種情況下，她竟然做到了常人不能做到的事情。她考上了美國著名大學。并在大學期間，還寫了許多小說，書，《假如給我三天光明》就是其中的一本。這本書主要講了海倫凱勒的成長故事，海倫?凱勒，因為失去了聽覺，失去了視覺，也無法說話，所以他的父母專門給她請了一個名叫莎莉文的老師，通過這個老師的幫助，海倫?凱勒試著用手指碰觸老師的舌頭，嘴唇學會了說話。
海倫?凱勒并沒有悲觀的看待這個世界，反而和許多健康的女孩子成為了朋友，老師們也不斷地幫助她。最終，海倫?凱勒考上了哈佛大學，圓了他的大學夢！讀完這本書，我不僅捫心自問，一個一個盲聾人都可以憑著自己的毅力，考上哈佛大學，我們?yōu)槭裁床豢梢裕课覀儾皇菦]有那個能力，是我們沒有努力。我們不看那么長遠，想想現(xiàn)在，平常作業(yè)不好好做，不認真做，馬馬虎虎。我們現(xiàn)在處于一個很好的環(huán)境，有著很好的條件，假如我們看不見，聽不見。那我們會怎么樣？我們應該向海倫凱勒學習，遇到困難，挫折不要放棄，勇敢的去面對。讓自己活得更加光彩有力！
（諸城市文化路小學四年級八班西校區(qū)咸一諾）
美麗的'遇見作文6
遇見是每個人都必須要經(jīng)過的，遇見就是一個記憶的開篇。遇見1705班是我初中階段最美好的一件事情了。正因為這美麗的遇見，使我的初中生活變得豐富多彩。
感謝遇見1705班的老師們。班主任龔老師是一位非常細心溫柔的人，她管理班級和同學都很有方法。1705班是龔老師帶著第一個平行班，以前她帶的都是實驗班，她對我們的要求比一般的平行班要高。就是因為這樣才使得每次考試都能穩(wěn)居平行班第一。班上的其他任科老師也對我們特別好，火爆的曹老師，善解人意的章老師，認真負責的劉老師和歐老師，關心我們的王老師和劉老師，還有細致的李老師……他們都是特別好的老師。我能夠遇到這么好的老師是一件特別美好的事情。
感謝遇見1705班的同學們，在班上有52位各有各的特點的同學們，他們對人都十分友好。有熱心的謝妍宇，負責的鄒兮娟，堅持送試卷的郭若冰，成績優(yōu)異的曹毅，對人友善的范亦琛，貪玩的湯雪冰……還有其他性格不同的同學們，他們構成了1705班這個大家庭。這個大家庭雖然不完美，班上有時會很吵很鬧，但是龔老師總會細心教導我們，讓這個不完美的大家庭也變得溫暖起來了。在這樣一個溫暖的大家庭里能夠遇見這么好的同學，是一件特別幸運的事情。
在一個平凡的日子里，進了一個普通平凡的學校，但是卻遇見了一個不平凡的班級，遇見了一群不普通的同學。他們即使看起來和普通人都差不多，但對于我來說，在我的心里他們都是別人不能替代的一群好同學和好老師。在同學們的陪伴下和老師們的帶領下，我們幾乎都能取得滿意的成績。他們雖然不是最好的，但是在我心中卻是獨一無二的。
在這兩年的時間里有過哭，有過笑，有過無奈。能夠在最好的年華遇見1705班，真的很幸運，感謝讓我遇見你們。
美麗的遇見作文7
今天是一年一度的愚人節(jié)。早晨，我懷著喜悅的心情整裝待發(fā)，哼著小曲步入校園。心想：如果遇到某個同學，一定狠狠“整”他一頓。計劃趕不上變化，天不助我也，聽聞早上要聽一場講座。原本想好利用早讀的時間“整”一下同學，計劃全泡湯了。
正當我感到無比掃興，廣播傳來了校長的通知：“請各班組織好隊伍，到大禮堂集中聽商曉娜兒童作家的講座。”同學們個個驚喜不已，難以自持。來到了大禮堂，真是座無虛席，同學們靜靜地坐著，期待這位天使的出現(xiàn)。在一陣熱烈的掌聲中，商曉娜姐姐像一縷春風來到我們面前。那清脆柔和的聲音在禮堂回響，她繪聲繪色地講述自己有趣的童年故事，會場上鴉雀無聲，同學們聽得如癡如醉。她告訴我們讀書可以改變?nèi)松桓嬖V我們要多讀多寫，養(yǎng)成讀寫結(jié)合的好習慣；告訴我們寫作的秘訣，寫作的靈感，以及怎樣實現(xiàn)夢想。作家的作品是執(zhí)著追求寫出來的。她寫了《一年級的小豌豆》，《拇指班長》系列，《同桌的秘密》系列等六十幾本書。聽著聽著，我不禁對商曉娜姐姐肅然起敬。敬佩她熱愛讀書，敬佩她堅持不懈，敬佩她執(zhí)著追求實現(xiàn)自己的夢想。她是我心中的神仙姐姐，是我心中崇拜的偶像。
一場精彩的講座在一片雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。我們排著長隊等待著商曉娜姐姐的售書簽名，期待與她的零距離接觸。到了18時30分，終于輪到我了，我拿著《拇指班長》這本書，讓商曉娜姐姐簽上她的大名。我如獲至寶，激動萬分，捧著書如愿以償?shù)鼗丶伊恕?/p>
春風十里，美麗的遇見，如詩如畫，這令人感慨的永恒，打動我的心，綻放出無比的美麗。
美麗的遇見作文8
人的一生會有許多美麗的遇見，每每回憶自己曾經(jīng)遇見過的一些人、一些經(jīng)歷，我的心底總會涌起陣陣的感動。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不常回來，所以她把我當成她的孫女。
她經(jīng)常坐在家門前的大榕樹下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼里充滿了憂傷，似乎在想些什么。我也替她難過，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁著小碎步，小心翼翼走到她的身后，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂傷，笑著跟我說：“回來了呀！”我點了點頭，坐在大榕樹下看著她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待著當海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開始做她忠實的小聽眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著，好似已經(jīng)融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問：“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢？”她沉默了下來，那雙歷經(jīng)無數(shù)磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她說到。粗糙的手也隨著動了起來，抹去了眼角的淚水。又開始唱著：“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話深深地觸動著我，這也許就是最美好的遇見吧！
我蹲了下來，說道：“奶奶，您也教教我吧！”
“來，第一句是……”
五年過去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時，我的眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：陳奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇……
美麗的遇見作文9
那天，爸爸從商場買條褲子，準備去裁褲邊，于是他帶著我到一個縫紉店。
經(jīng)過幾個拐角。轉(zhuǎn)了幾個彎，才到達這個偏僻的縫紉店，我們踏上通往目的地的樓梯，這樓梯猶如華山般的陡險買完依附著鐵柵欄向上攀，直到走到門口，才借著微弱的燈光，看清手上早已沾滿黃色的鐵銹。掀開門簾，引入眼簾的事一間小小的房間，幾臺縫紉機和赫然挺立的“小天地縫紉店”的招牌，還有一位正在忙碌的中年婦女。
她招呼我們坐下，而座位只是一只大柜子，平放在角落，搭上一匹富有色彩且花紋簡單的布，坐在上面，只感覺硬邦邦的。婦女招待了我們便又轉(zhuǎn)身陷入忙碌中。過了好一會兒，她才開始幫爸爸裁褲子。他坐在椅子上，端莊大氣，只見她把褲子折疊的整整齊齊，把一角放在機器下，不一會兒腳和手都開始工作了，手搖著機器i，腳踩著踏板，發(fā)出了清亮的響聲，機器的針尖也上下飛舞，褲邊上出現(xiàn)了排列均勻的線條，像一只調(diào)皮的小鳥在地上跳躍，踩下一串串腳印。我仔細打量著她：一頭烏黑的頭發(fā)，沒有花俏的裝飾，衣服顯然很舊了，但十分干凈，她的袖罩和鞋子最別致，是商場買不到的，看得出那是自己做的。最難忘的還是那雙手了，靈活，白皙又略帶粗糙，給人一種不華麗但很典雅的感覺。
目光又一次注視著這家小店，房間被一張桌子一個窗簾一分為二，一邊是工作的地方，一邊便是她生活的地方，一張床和鍋碗瓢盆僅此而已，這就是她的“小天地”。
我仔細觀察了她工作的地方，一盞白熾燈，燈的開關是用線拉的那種，線的頂端系著兩把鑰匙，已經(jīng)被歲月的銹爬滿了，地上擺放著鞋盒蓋，里面排列著許多大大小小的彩線，還有一個白色的鐵盆子，里面放了許多破布條，蜘蛛網(wǎng)布滿房間、墻角、燈管、招牌，此時生意很冷清，雖然這樣，但我認為她用請勿飄渺的針線，織出她色彩繽紛又清閑自得的人生。
它沒有高貴的出身，沒有富足的金錢，而她用勤勞、善良和智慧開辟了她的“小天地”。她生存著，她從不言棄，即使早已疲憊不堪，力不從心，但是這純樸的心和信念將激勵她向前。
多么平凡的遇見，美麗的遇見！
美麗的遇見作文10
也許是被被月考的成績沖昏了頭腦，緊接著的周練又給了我沉重的打擊，曾一度地想放棄，又不甘，我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊，一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩詞生活。
孩提時，我便與詩詞有了美麗的遇見。
夜深人靜，那個安靜的夜晚，我和父親坐在小院里，孩時的我愛睡覺，一會兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著了。迷蒙中，父親好像吟了首詩，那洪亮的聲音使我一下子就記住了：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。雖然我不知道是什么意思，但始終忘不掉。
我漸漸大了，但還是遇見了你——詩詞。
我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩，也許是他們的詩有一種親切之感吧。“床前明月光，疑是地上霜”讓我感受到了詩人濃濃的思鄉(xiāng)情；“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫出了詩人李白的豪情壯志……
如今上了初中，作業(yè)日益增多，但還是不忘詩詞的陪伴。
我常常捧一杯熱茶，讓茶葉在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)，我便拿著本詩集，坐在冬日的陽光下，品味詩詞的美好。詩中曾寫過陶淵明的悠閑自在：“采菊東籬下，悠然見南山”；也曾寫過朋友間送行的依依不舍：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”；還寫過深秋山上的美景：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；而我則更鐘愛陸游濃濃的愛國情：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”……每每讀到這些詩詞，我總會身臨其境，去感受詩人的悲歡離合，體會詩人的喜怒哀樂，了解詩人心情的陰晴圓缺……總之，沒有哪句話能概括我對詩詞的喜愛，那些詩詞太美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，每每讀到這些，我總會不由自主地想到我與詩詞那美麗的遇見，想起我那美麗的詩詞生活。
不忘我們美麗的遇見，詩詞。
美麗的遇見作文11
“解落三秋葉，能開二月花”，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。
漫步在書籍的海洋里，我從架子上取下一本被無數(shù)人借閱過的書——《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿著白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼著我的書簽，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手里取過書簽，余光卻不經(jīng)意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫(yī)用拐杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量著她。她絲毫沒有發(fā)覺，埋頭沉浸在書中。她的閱讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁著她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地說：“我、我的偶像是……海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動地看著我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我說。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她抬頭望著我，似乎預料到了，眼里流露出些許不舍。我深吸一口氣，快步跑到了借閱臺。借閱臺的阿姨邊操作著邊聊著天“那孩子，每周都會來看書呢。”一位戴眼鏡的阿姨說著“是啊，她每次都是最后一個走的。”我鬼使神差地抬頭，順著她們的目光看過去。是她！那個穿著白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。
書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她并未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。
她也不會放棄的。
美麗的遇見作文12
遇見你，讓我知道了語言還有另一種表達意思的形式；遇見你，讓我知道了古詩的存在和詩中蘊含的奧秘；遇見你，還讓我知道了四季的美好。
春姑娘的腳步近了，春風徐徐吹過，大地煥然一新。春風喚醒了花兒，紅的似火，白的似梨，粉的似霞……迎春花開了，它向人們頻頻點頭。艷麗的花朵包著雪白的花蕊，幾十里連成一片，猶如黃色的海洋，真美啊！白居易也不禁感嘆道 ：“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般？”最美的要數(shù)桃花了，粉紅粉紅的花團開滿枝頭，毛茸茸的，像天上落下的一大片朝霞，又像姑娘綻開的笑臉。難怪元稹說：“桃花淺深處，似勻深淺妝。”
夏天，荷花池活躍起來了。碧綠的、淡綠的、翠綠的葉子，挨挨擠擠的。看，荷葉上還滾動著看熱鬧的晶瑩剔透的小露珠。荷花穿著粉色的衣服，有的欣然怒放，有的含苞欲放，還有的亭亭玉立……一陣風吹過，荷花翩翩起舞，整個荷花池像綠色的波浪。蜻蜓飛到荷葉上，欣賞著美麗的景色，這情景不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天樹葉變黃，像一只只蝴蝶紛紛落下，可是楓林中卻是另一番美麗的景色。在夕陽的映照下，遠遠望去，楓林就像團團熊熊燃燒的大火燒紅了天空。站在樹林中，就像置身于火海，又像掉進了血泊中，怪不得詩人會停下腳步，欣賞這傍晚美麗的楓林。
冬天，雪花飛舞，房屋變白了，樹變白了，小橋也變白了……世界一片雪白。幾棵樹站立在雪中，樹上積滿了白雪，樹枝毛茸茸的，雪繡掛在枝頭，這情景讓我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。” “黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。”“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”碧綠的柳條、熱鬧的蛙聲、南歸的大雁，詩中的四季是多么美妙，讓我們一起去探索吧！
美麗的遇見作文13
生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入小學時便遇見了我現(xiàn)在的班主任—王曉莉老師。
王老師是一位很溫柔的老師。對其他同學來說王老師可能只是一位好老師，但對于我來說卻是如師如母一般的存在。
王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因為經(jīng)受不住青春小說的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現(xiàn)在試卷上，甚至還出現(xiàn)了70多分的成績，在發(fā)現(xiàn)了這一問題后王老師馬上就對我的課余生活密切關注。發(fā)現(xiàn)我正在看的是青春小說之后，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小說以后，我的成績才開始慢慢有了一些好轉(zhuǎn)。
四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關系，還有如何控制好自己的情緒。通過閱讀和學習，不但使我的暴躁脾氣變得溫和，而且也使我與同學間的關系變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。
王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我?guī)椭悄谖沂艿轿臅r候給了我溫暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。
美麗的遇見作文14
合唱隊加排到6點，我走出校門，城市已籠罩在昏黃的暮色中，兩小時的排練讓我口干舌燥，急走在風中的我，此刻想買杯熱飲潤潤嗓子。幸好馬路對面有全家，我急忙走了進去，在保溫柜里選中了一杯熱巧克力，收銀接過后掃了掃7塊錢。把口袋翻了個底朝天，糟糕，沒有，又掏了掏衣袋，咦？也沒有。再將書包翻了個底朝天，后面排隊的人的那一聲聲催促，讓我感受了自己的心跳在加快，腦子一頭霧水，十分想找一堵墻將頭塞進去。對不起，我不要了。我滿臉歉意的，將熱飲還給了收銀員
我退到一邊，背起書包往門口走去。我?guī)退栋桑∫魂嚋厝岬穆曇魪哪顷犖橹袀髁顺鰜怼｀牛课遗み^頭是一張陌生的臉，可不知為什么又那么的親切，她用慈愛的目光看著我，目光交匯時她又淺淺一笑，新月般的兩只眼睛瞇成了一條線。我張口欲言，她卻先發(fā)話了：就沖著你這件校服，我請你喝熱飲。她，究竟是誰？老師？家長？快喝吧！一杯熱飲遞到了我的手中，雙手霎那間變暖了
我想向她道謝，可她已走出了全家，我跑了出去，可她已經(jīng)消失在那茫茫人海中。自這天起，那一句來不及說出口的謝謝，仿佛有千斤重一般的壓在我的心上。走在校園里，走在大街上，我都會有意無意的四處張望一下，等待著那位阿姨的再次出現(xiàn)。腦海里不斷的浮現(xiàn)這幾個問題，她究竟是不是老師或者同校學生的家長呢？
她到底是誰，或許已經(jīng)不重要了，但會永遠記住這深秋的黃昏，這關切的笑容和那一杯手中的溫情，這恐怕就是最美的遇見，她讓我明白幫助他人的真正的含義，幫助他人，不需要別人的回報，這才叫做真正的助人為樂
美麗的遇見作文15
人的一生中每分每秒都在遇見：遇見新事物，遇見舊事物，遇見那些過目不忘或無所謂有無的種種．
青色的外殼，黑色的鐵軌，透明的車窗。我將行李搬上車，找到座位，翻開最近讀的一本書。許久之后的車廂一震，讓我從書頁上抬起頭，看向窗外……
送行的人們漸漸消失在我的視野內(nèi)，取而代之的，是一大片陰霾的天。——我遇見了你，遇見了環(huán)繞你飛翔的黑鳥，它們無所畏懼而又依依不舍，無所哀傷而又有所牽掛——你的名字是“離別”。大地之上，天空之下，你充斥各處。有人說離別也是新的開始，我卻難以真正理解，也許是因為印象中的你，都蒙著一層如同此時的壓抑和灰暗。
當陽光穿透了陰云，灰黑色逐漸褪去——我遇見了你，遇見了熟悉的水田和記憶中那個村落獨一無二的輪廓——你的名字是“故鄉(xiāng)”。乍看之下，“遇見故鄉(xiāng)”這種冷漠又不近人情的短語很是離奇，但若在一列通向比故鄉(xiāng)更遠處的列車上，則另當別論，比如，此時。
就像小學外出秋游時巴士經(jīng)過某處，便有人欣喜地叫嚷“那是我家”一樣，對于巧遇故鄉(xiāng)的欣喜之情也是如此的：我會想起鄰居家看門的大白犬搖頭擺尾，會猜測住在那里的長輩們此時是否正聚在一起談天說地拉家常，也會由此回憶起令人會心一笑的各種片斷。
列車把小小的村莊拋在背后，暮色四合，殘陽如血，不過多時世界又沉入了茫茫黑夜。等第二天到來，天空又一次亮起的時候一
人聲嘈雜，談笑聲、呼喚聲交織盤繞，在此可看到相別多時的親人互相擁抱，可看到初來乍到者的些許迷茫，我遇見了你——你的名字是“站臺”。你兼并著離別與到達，同具著悲傷和歡喜。望見與來時相仿的你，我不禁微笑。
這一路上，我遇見了多少？有必然，也有巧合。美麗的東西不一定是永恒的，卻定是能讓人過目不忘的；或者說只要是擁有這種力量的東西，便是美麗的。像離別時的送行人群和漫天的陰霾；像炊煙裊裊的故鄉(xiāng)和濃重的晚霞；還有站臺——那嘈雜聲永不停息卻依舊美麗的站臺。
以及，所有，美麗的遇見。
于是，你看到更多的不是灰暗，你感到更多的也不再是哀傷。
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