美麗的花朵作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的美麗的花朵作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的花朵作文1

　　同學們，你們的花種子從泥土里長出來了嗎？反正我的花種子已經長出又嫩又綠的葉子了。猜猜，我的泥土從哪里來的？你們一定不知道吧！是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶，是她幫我帶的泥土。

　　每天，一回到家里，我就飛向窗臺，我天天望著小苗兒，真希望它馬上長出鮮紅的花朵，競相開放，盛氣凌人，那有多漂亮呀！

　　如果那花是月季，那紅艷欲滴，月月更新的花朵，給人帶來一種清新向上的感覺。清晨，晶瑩透亮的露珠，順著葉子留下來，猶如一顆明亮的珍珠，銀光閃閃，十分美麗。

　　如果那是菊花，一定各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸。如果那是梅花，傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態。看！那花朵有的紅如火，有的白如雪，大的像團團雪球，小的像盞盞精巧的花燈。

　　如果那是光亮透明的曇花，如果那是傾城牡丹......

美麗的花朵作文2

　　我們坐在書房里，隔著玻璃門，就能看到小花園。秋月的午后，一片明媚的陽光灑落在花朵，葉片上，一陣清風拂過，葉子就隨風舞動。

　　我推開玻璃門，走進陽臺小花園，我就被那些花花草草吸引住了。兩個花架上擺放著美麗的花花草草。

　　陽光照耀在杜鵑花。一朵朵杜鵑花有的害羞地藏在葉叢中，有的驕傲地在樹梢上，盡情的地跳著優美的的舞蹈。像一個個美麗的小公主在上面跳著歡樂地舞蹈。有小花苞心里面在著想我要快快長大！

　　我在第一層花架看到了美麗的一箭紅，一箭紅最下面的葉子就像一個個綠色的滑滑梯。中間和上面的葉子們，就像一位位戰士們在保護著皇帝。最上面的花朵就像一個皇帝。中間的一箭紅像一團火，那團火好像想要把整個陽臺燒了。不過也不用擔心，那層層的綠葉，一定會把火苗保護好的，不會讓它們調皮搗蛋。

　　趙老師的花園非常美麗。花臺上的花朵次第開放。裝扮著小小的花園。讓我們的生活更美好。

美麗的花朵作文3

　　去年，我在姥姥家的院子里種了一棵花。

　　鄰居家栽花時送了我一顆，我好高興。于是，我拿著小鏟子、種子和水壺，還到院子里。我先選了一塊土地肥沃的地方，然后，我用小鏟子挖呀挖呀，挖出了一個小坑，我小心翼翼的將種子放進去，把土填了進去，用手把土壓的平一點。然后，我把水澆在土上。我精心的照料著我的小花苗，盼望他快點的長大。

　　幾周過后……

　　哇!長出小苗了。我好高興，在這幾周里，小苗吸收這幾周我汗水的精華、傾聽了我溫柔的話語，它在快樂中成長。

　　初秋時，花長出來了，哇!真美。就像幾朵紅玫瑰在盛開，葉子像一把扇子，日日夜夜的保護著花朵。早上，花伸了個懶腰，像太陽公公公問好，太陽公公見她這么懂禮貌，便用溫暖的陽光沐浴著她;她向風哥哥打招呼，風哥哥給她梳頭;她很有禮貌的向蝴蝶姐姐請求為她梳妝，蝴蝶姐姐毫不猶豫的答應了她。中午時，花朵顯得格外嬌艷，格外迷人，仿佛害羞的用手遮住自己的臉。傍晚時，花朵要休息了，她慢慢的合上花瓣，向人們道了聲晚安。

　　花朵很美麗，她供我們欣賞;她在我們心情煩躁時，讓我們心情舒暢;她在我們缺少新鮮空氣時，為我們提供新鮮的空氣……

美麗的花朵作文4

　　我家有一棵美麗的梔子花，我放學回家的第一件事就是聞一聞它沁人心脾的香氣。再看一看它嬌小的身子。

　　瞧！那花瓣白白的，摸上去軟軟的、厚厚的如同秋天蓋的錦被一般。有的花瓣全開了，看上去像七、八歲的小孩一樣，嬌嫩無比，不能受到任何打擊或傷害；有的花瓣只開了一半，隱隱約約能看見花蕊看上去活像一個帶著笑容的新生嬰兒；有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要破裂似的；看看這一都很美，看看那一朵也很美，讓人心曠神怡。

　　梔子花的'根泡在水里，一些葉片浮在水面，就像一個正在浴池里洗澡的少女。它的葉子綠得發亮，細細的、長長的；有的新芽兒直挺挺的站在那；即便是花枯萎了后它的葉子也會保持幾天碧綠的狀態。

　　梔子花沒有牡丹的華麗高貴，但有桂花的十里飄香；它沒有荷花的出淤泥而不染，但有水仙的樸實秀麗；我愛梔子花！

美麗的花朵作文5

　　花的種類成千上萬、不計其數，隨著各人眼光的不同，欣賞的角度也不同。我認識的花雖然不多，但是我希望能夠介紹給大家認識，像芳香四溢的百合花，充滿夏天感覺的向日葵，當然還有美麗脫俗的熏衣草，這些都是我所認識且百看不厭的花。

　　香噴噴的香水百合花，是花店里最大的花了，每次只要一進花店，就會聞到一股香味，那就是香水百合。聽同學說香水百合花象征純潔的友誼，如果有時間，我一定要買一束香水百合花送給我最知心的朋友，讓他知道，他是我最要好的同伴。

　　大大的向日葵，花瓣細細長長的，花蕊則是超大的圓形，整體看來就像一顆燦爛的太陽，使得向日葵充滿了夏天、陽光和活力的感覺。有人說向日葵是追隨著太陽，我心想：向日葵每天都面對著紅紅的大太陽，一定很辛苦吧!如果我想放棄某件事的時候，只要看到向日葵那不屈不撓的精神，我就會提醒自己，不可以輕言放棄任何一件事。

　　紫色的熏衣草，有著長長的莖，上面有著一片片紫色的小花瓣，給我一種令人感到幸福的感覺。還記得有一次，爸爸帶我去看花展，花展里有各式各樣的花，但是當我第一眼看到熏衣草時，就超喜歡它，現在也是，我覺得熏衣草真是一種浪漫的花。

美麗的花朵作文6

　　做人一定要有信念，并朝著這個信念堅持下去，不退縮，用實力證明自己可以做到。

　　我曾經讀過一個故事，故事的名字是《斷崖邊的百合花》。在一個斷崖邊長滿了野草，百合花剛生長出來的時候，和野草沒什么區別，但它的心里有一個堅定的信念：我不是野草，我是美麗的百合。能證明它自己的就是綻開出的花朵。為了實現這個想法，它努力地吸收陽光和水分。野草曾嘲笑它：“你是開不出花的，就算開出花來長在斷崖上，沒人會欣賞你的。”百合總是抱著“我是一朵百合，我一定要開出花朵”的信念努力。

　　終于有一天它開花了，它的風姿和潔白成為了斷崖上最美麗的風景。百合花陸續開放了，花朵上面沾滿露珠，但只有百合花知道，那是喜悅的淚珠。

　　這個故事告訴我們：連植物都能克服困難，那我們還有什么可以退縮的呢？我們要抱著努力就會成功的信念，堅持不懈，克服挫折，用實力證明我們可以做到，我們可以開出美麗的花朵。

美麗的花朵作文7

　　媽媽喜歡花，所以家里養了很多花。今年暑假不知道媽媽從那兒弄來一盆花，那花的葉子大大的，厚厚的，看上去有些蠢。“這也叫花？扔了吧！”我不只一次和媽媽說。

　　秋天高高興興地走過，冬天邁著堅實的腳步走來。很多花都做好了貓冬的準備，失去了往日的風采。一天，媽媽讓我給花澆點水，我發現那盆花顯得有些與眾不同：它綠得更濃了，顯得格外精神。

　　冬天漸漸地占領了這個世界，窗外已飄起雪花。

　　一天早上準備上學時，我發現那株花高高地擎著許多花蕾。有的花蕾張開了嘴在笑呢，仿佛對未來充滿了期待。那一層層的葉子也都翹起來了，好像怕有人欺負這新生的蕾。花盆里裸露的根顯得有些蒼老，外皮粗糙、皺裂，但感覺粗壯有力。這時媽媽給我送來了手套，并給我整理了一下棉衣，說，“天冷，小心點兒。”我的心里一熱，這時我看到媽媽的手很像很這株花的根，有些干裂。

　　那株花的根用盡全部力量，把花蕾高高舉起，為的是讓它們開得更加耀眼。媽媽是個普通的農民，為了我她付出了所有，我不也是被媽媽舉高的嗎？想到這兒，我對這盆不知名的花產生了由衷的敬意：

　　晚上放學時，下起大雪。回到家，我做的第一件事就是弄了些土把那株花露在外面的根埋上。這時，雪更大了，那株花卻顯得更加精神，而那花蕾好像馬上就綻放成迷人的花朵了。

美麗的花朵作文8

　　在趙老師的書房里，有一個美麗的小陽臺，陽臺雖小，草翠花開，令人流連忘返。

　　坐在書房里，隔著玻璃窗就可以看到小花園。美麗的小花園里有木槿、一箭紅、三角梅等，風一吹，花兒隨風舞動、美麗極了。

　　課間休息的時候，我輕輕地走到陽臺，只見兩花架就像花兒們的舞臺，花架上的花，有的已經全開了，有的還是花骨朵兒。在這些花里我最喜歡的是一箭紅，它長得十分像鐵劍的頭，身上有許多層疊加，好像很怕冷似的。最大最高的一箭紅就像皇后，有幾朵小的一箭紅都圍在它的身邊，像女仆一般，外邊的綠葉好似強大的士兵保護著里面高貴的皇后和女仆們。

　　在陽臺不起眼的角落，有一盆熊童子，它們住在水泥做的盆子里，它們的名字顧名思義和它的長相十分相似：小熊的手指毛茸茸的摸起來十分舒適。它的頂端是凸起的，棕色的小小的，看起來就像小熊萌萌的小手指，有的有四根小手指，有的有三根小手指，還有的只有一根小手指，這些大的把小的重重包圍著、保護著，就像它的盾牌似的。

　　趙老師的花園雖小，卻有各種各樣的奇花異草，這讓我想起了一句話：麻雀雖小，五臟俱全啊！

美麗的花朵作文9

　　春天是一個萬物復蘇的季節，春天又是百花盛開的季節，也是生機勃勃的季節。春天花的氣味非常的芳香、清香，而在眾多的花中，我最喜歡櫻花了，因為我很喜歡粉色，櫻花就是我喜歡的那種白里透粉、粉嘟嘟，貼在臉上軟軟的。櫻花和別的花不一樣，它們一朵一朵的在一個樹枝上都緊緊的抱在一起，就像兄弟姐妹一樣團結的抱在一起，無論風吹雨打它們都緊緊的相擁。

　　遠看那櫻花就像粉色的蝴蝶，在空中煽動著翅膀，覺像一片花海，仿若一片仙境。

　　淡粉色、淡綠色和白片片櫻花，一片一片的像雪像霞，空氣中不時傳來一些芳香味和自然的小草味，仿佛就在一片花海里躺著聞著花香一樣。風兒一吹花兒就發出了啦啦啦的聲音，仔細聽會有沙沙沙……啦啦啦……的聲音,真像是一場交響樂,美妙動聽。伴著風兒，無數片花瓣飄落下來，它們在天空中旋轉著慢慢的落到地面上，像一個個俏皮的粉色小精靈在跳舞一樣。

　　直到現在我依舊最喜歡櫻花，它隨風飄落散發著無窮的芳香，當它散落人間的那一刻，卻給我們留下了最美的瞬間。

　　教師點評：

　　生活中的美無處不在，你卻又一雙美的眼睛觀察美好的事物，說明你是個細心的孩子，

　　文章運用景物的形狀、聲音、顏色、味道、動態來描寫景物，你筆下的櫻花就富有了生命，在每次花開花落之時，都會有一片美好的景象呈現在你的眼前，也呈現在讀者的眼前。結尾的感嘆更是寫出了一種對櫻花的贊美之情

美麗的花朵作文10

　　我家里有許多美麗的花朵。他們不僅美化家中環境，還是空氣變的新鮮。

　　有君子蘭、倒掛金盅、蘆薈、玉樹、蘭花……

　　倒掛金盅，它的花朵都是倒吊著的，半開不開時活像一個小燈籠。

　　夏天它開的花特別多。一個個全都有紅紅的，漂亮了。媽媽說：“它就像一棵華麗的圣誕樹，給人喜慶和吉祥。”

　　君子蘭的根是乳白色的，粗壯、有肉質感。根和葉子具有相關性，長出新根時，新葉也開始發芽，根部如受傷或壞死，相對應的葉子也會枯萎;葉子如受到傷害，同樣相對應的根也會爛掉。

　　君子蘭的葉子非常的綠，雖然它每年只開一次花，但是花期很長，為冬、春季，可長達一個月。君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒有月季花的艷麗多姿，但它葉色蒼翠有光澤，花朵向上型似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環境、凈化空氣的好幫手。

　　來我們家的人都說我們的家真美，特別是那些花朵更美!

美麗的花朵作文11

　　今天，你知道我去哪兒玩了嗎？不知道吧！我們去太子灣公園玩去了。

　　今天我是和媽媽一起去玩。在路上，我們唱著郊游的歌，唱完了又唱父親歌，不一會兒，我們前面出現了五個大字叫太子灣公園。

　　進去后，我被這些花朵們迷住了，就好像花朵們跟我說：“張樂你好啊！我看你每年都來啊，今天聽說你要來，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，美美麗麗的呢！”我說：“對啊！你們今天比去年要美麗得多。”這時一旁的郁金香說：“張樂，張樂，你來看我們了，你看我今天穿的是粉紅色的，我旁邊的有穿紅色的、紫色的、黃色的……你跟我們拍一張照片吧！”這時媽媽對我說：“看你眼前的郁金香，它們那么漂亮，要不要拍照啊？”我說：“好啊！好啊！”我擺出了一個我認為最美的樣子。

　　過了一會我們走到了一條小河邊，小河里的水清澈見底，水里還有魚呢！上面有個坡，我一看，啊，有許多白色的泡泡啊！又過了一會我和媽媽看到英文寫的字，我不認識就問媽媽，媽媽說：“這是我愛杭州。”

　　今天我非常開心！

美麗的花朵作文12

　　在我見過的所有花之中，人性之花是最美麗的。在5.12汶川大地震中，人性之花遍地開，然而，有一朵是最絢麗的。

　　那只是一個平凡的教師，地震發生時，他指揮同學們馬上去操場，當知道教室還有同學時，馬上轉向返回教室。

　　可惜逃生的路被堵死了，老師忙叫同學躲在課桌下。可由于太驚慌，同學鉆進桌下時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板發出可怕的聲音，眼看就要砸向同學們，老師奮不顧身撲了上去，扶正課桌，用他自己的身體護住同學們。這里，水泥天花板蹋了，砸在老師的身上……

　　老師告訴同學們，堅強、堅持是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保持體力等待救援是唯一的求生之道。聽了老師的話，同學們逐漸安靜下來。晚上，四名學生被救出，可他們的老師卻長眠了

　　我不由驚嘆，么偉大的老師啊!她把生的希望留給了學生，犧牲了自己，那都是因為老師愛學生們。或許撲過去扶正課桌，擋住砸下來的天花板的動作是很簡單，可付出的卻是生命的代價啊!或許老師很平凡，但是，他把學生的生命看得比自己生命還重的精神是多么偉大呀!

　　如果說生命如花，那么這位老師一定就是一朵絢麗多姿的花，他的生命是如此的美麗!;

美麗的花朵作文13

　　在趙老師的書房外，有一個美麗的陽臺，草翠花開，令人流連忘返。

　　坐在書房，隔著玻璃門就能看到小花園。秋日的午后，一片明媚的陽光慢慢地灑落在花朵上，一陣清風拂過，花朵兒和葉子便搖晃起來，就像懶惰的孩子在那兒蕩秋千。

　　推開玻璃門走進充滿生機的陽臺小花園。哇！這花園的氣派可真不小啊！映入眼簾的有杜鵑花，木槿花，仙人球？數不勝數，最讓人一目了然的是“一劍紅”啦，她好像長著一頭蓬松的“頭發”，“頭發”的下面還是青綠色的呢！最引人注目的就是中間的“紅劍”了，還有兩柄“紅劍”爭先恐后地想爬上去，但早就已經有人把冠軍占領了，那“劍”就像花一樣，每一結都像花朵一樣綻開兩份。

　　我在趙老師的陽臺上走來走去，每走一步就覺得總有一盆花正在對我露出燦爛的微笑，我左看看右看看，原來是杜鵑花，“她”住在一盆普通的盆子里，杜鵑花看上去是那么的平靜安定。

　　在枝上又長出了幾片嫩葉，有的花早已綻開了笑臉，上面的花瓣有幾片已經快凋謝了，有的已經從狹窄的花房中沖了出來，花瓣害羞地抬起了頭，有的還是花骨朵，還有的像新葉子一樣，不過頂端是青綠，一層中藏著一層。這一盆杜鵑花，讓我想起了我那一會兒平靜一會兒活潑的妹妹。

　　趙老師的小陽臺草翠花開，讓人流連忘返。下周上課，我還想要好好地觀賞它們一次！

美麗的花朵作文14

　　今天，我們教室來了一位新朋友，那就是可愛的朱頂紅。

　　朱頂紅有著十分精神的花桿，每根花桿都筆直筆直的，亭亭玉立的花桿，像用碧綠的玉石雕刻的一根根“玉柱”，為朱頂紅增添了幾分神氣的色彩。

　　朱頂紅的花形態各異。有的是含苞欲放、青中帶紅的花苞，遠望像一支秀氣的毛筆；有的是即將盛開的花朵，已經向人們微笑了，它的嘴上像抹了一層淡紅色的口紅，笑得十分甜蜜；還有的，就是那最引人注目、已經完全開放的那對花了。那兩朵花像兩個姐妹，它們的花瓣有兩層，每一片花瓣都是那么柔軟，那么鮮艷，黃中帶紅，紅中帶粉，粉中帶白，五彩繽紛，就像給姐妹倆穿上了兩件花裙子。里面的那層花瓣，就像是花裙子的白色襯裙。微風一吹，兩姐妹便穿著漂亮的服裝，跳起舞來，她們跳圓舞曲，跳塔蘭泰拉，跳華爾茲，真是太美妙了。

　　是誰將這千姿百態的一朵朵花映襯的如此美麗，又是誰將這精神的花桿襯托得更加神氣。啊！那就是朱頂紅的葉呀！那些葉子，有剛長出來的，摸起來像小娃娃的皮膚那樣柔嫩的新葉。還有像翡翠那樣碧綠的葉子，一濃、一淡，讓人感覺十分清爽。

　　老師說，朱頂紅不僅外表美，而且內心更美，她花了6年的時間才開放，才讓我們看見它的美。我聽了，更喜歡美麗的朱頂紅了。

　　朱頂紅，你的外表真美，而你的內心更美！

美麗的花朵作文15

　　今天，老師帶我們到塘西橋頭的一灘花店看花。

　　走進店里，地上的一盆盆五顏六色、形態各異的花映入我的眼簾，紅的似火、黃的似金、白的像雪……這些花可真美啊！

　　最引人注目的是那盆蝴蝶蘭，蝴蝶蘭的莖很高，一條莖上就擁擠了好幾個花朵。有紫色的；有粉紅色的，還有的白里布滿紫色的花紋。這些盛開的蝴蝶蘭多么像一群五顏六色、展翅欲飛的蝴蝶，可美了！

　　那盆紅色的“奧運圣火”吸引了不少人，一片片狹窄的葉子向外伸展，中間聳起一個像紅紅的火炬一樣的花，這就是它的名字的由來。我不僅喜歡它那美麗的花朵，還聯想到2008奧運會人們手中傳遞的火炬。我們盼望2008奧運會快點到來。

　　啊！美麗的花朵，你美化了我們的生活環境，謝謝你！