關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文1
流星，本不起眼，但他在劃過(guò)天際的那一刻，人們卻會(huì)對(duì)它當(dāng)做一個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)；一個(gè)美好的向往；一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí)。或許，這深淺不一的印記，回想起來(lái)卻是一段美好的回憶。
很多人認(rèn)為，風(fēng)景線(xiàn)必須是靚麗的、繽紛的、充滿(mǎn)美好的，其實(shí)，也未必如此。在旅途中，單一的風(fēng)景線(xiàn)必然不可少，但在人生的旅途中，風(fēng)景線(xiàn)卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，快一分，慢一秒都極其重要，或許你正在準(zhǔn)備時(shí)，別人已經(jīng)出發(fā)；或許你正在出發(fā)時(shí)，別人已經(jīng)看見(jiàn)了冠軍的臂膀；或許你就差臨門(mén)一腳時(shí)，別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說(shuō)風(fēng)景線(xiàn)不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光，但是，只要努力，你將會(huì)是自己心中最美的、最燦爛的風(fēng)景線(xiàn)！
人生本是一張白紙，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆；人生本是一面明鏡，他面前是什么樣的人，那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合；人生本是一杯無(wú)味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸澀
想要伸手，捕捉美麗的風(fēng)景，其實(shí)你根本捕捉不到，因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)已深深刻在了你的腦海中，永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
人生不必自怨自艾，只要你盡全力做了，做到了你心中的第一名，無(wú)需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文2
走到北門(mén)前，放眼望去，全都是梅花，墻上、地上、柱子上，都是梅花，不愧是梅子山公園呀!
我們走上木架棧道，發(fā)現(xiàn)旁邊有四種顏色的花，俗稱(chēng)四色花，有粉色、綠色、黃色、紅色。兩旁還栽滿(mǎn)了各種花，百花齊放、爭(zhēng)齊斗艷，真是美不勝收。
棧道的半山腰上還有四個(gè)亭子，有觀濤亭、暢懷亭、永和亭、問(wèn)梅亭，而且每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著許多人物、花草、風(fēng)景、神話(huà)，這么多的畫(huà)中沒(méi)有那兩幅畫(huà)是相同的，回廊兩旁還栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)有謝，那一種花又開(kāi)了，微風(fēng)把樹(shù)上的葉吹下來(lái)，好像一片片的樹(shù)葉如小精靈一樣的給花兒們伴奏。
梅花在這么寒冷的冬天，還開(kāi)得那么漂亮，真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”呀!
下山的時(shí)候，我們看到了梅子山晨練的地方，許多人在那里晨練，我也在那里玩了一下，然后就下山了。
梅子山的梅花真是“池邊新種七株梅，欲到花時(shí)點(diǎn)檢來(lái)。”我愛(ài)梅子山公園!
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文3
我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事，有一個(gè)圓一不小心磕掉了一部分，便到處尋找，它翻過(guò)一座座高山，游過(guò)一條條小溪……他對(duì)著河中真實(shí)的魚(yú)兒們發(fā)呆，看著美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲玩耍，日子過(guò)得非常愜意。有一天，它終于在一個(gè)草叢中找到了他丟失的一部分，它興奮地向山下沖去，享受著那飛速的感覺(jué)，雖然它找回了那缺失的一部分，但它再也感受不到那份愜意了。
現(xiàn)在的人們隨著社會(huì)的變化變得越來(lái)越浮躁，失去了平靜，他們做事只注重結(jié)果，從不在意過(guò)程，他們似乎忘記了一個(gè)道理：結(jié)果不是全部，過(guò)程卻能改變?nèi)松?/p>
有些人常常抱怨自己生不擇時(shí)，懷才不遇，都不愿從細(xì)節(jié)做起，完善過(guò)程。殊不知，每一個(gè)結(jié)果若是沒(méi)有精彩美好的過(guò)程做鋪墊，那么這個(gè)結(jié)果，終會(huì)是空洞的，無(wú)味的。
人們?cè)谏钪谐３？吹胶苓h(yuǎn)的地方，從不在意自己眼前的風(fēng)景，當(dāng)自己停下來(lái)看向四周時(shí)，才明白自己錯(cuò)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)想去的地方，而被自己忽略的地方，都是春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的。
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一段話(huà)：人生就像是旅游，不在乎目的地在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景和欣賞的心情。任何時(shí)候人生都是一道美麗的風(fēng)景，只要你愿意停下腳步，綻放你獨(dú)一無(wú)二的美，那么你的人生將會(huì)是一道永遠(yuǎn)看不完，也欣賞不完的風(fēng)景
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文4
6年前，那時(shí)我只有5歲。調(diào)皮的我，好動(dòng)、好玩。常常趁媽媽不注意，就一溜煙跑出去玩。
那天，我看媽媽在洗衣服，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我跑到了馬路上玩。誰(shuí)知意外正悄悄降臨，一輛電瓶車(chē)向我猛沖過(guò)來(lái)。我頓時(shí)驚呆了，像塊木頭似的立在那一動(dòng)不動(dòng)。砰！我摔倒了，想站起來(lái)，可是怎么也站不起來(lái)。媽媽從屋里沖了出來(lái)，那速度比風(fēng)還快。見(jiàn)我嚎啕大哭，媽媽一把抱起我。圍觀的人，紛紛走到馬路上，幫我們攔出租車(chē)。
在車(chē)上，司機(jī)邊開(kāi)車(chē)邊安慰我們：“沒(méi)事的，馬上就到醫(yī)院了……”他還叫媽媽用報(bào)紙把我的腿包住。到了醫(yī)院，司機(jī)叔叔抱著我，一口氣跑到了五樓，找到骨科。門(mén)口排隊(duì)的病人們，紛紛讓開(kāi)一條路，讓我們先看病。媽媽連聲說(shuō)謝謝，這兩個(gè)字一路上媽媽自己也不知道說(shuō)了多少次。
這一路上，路人、司機(jī)、排隊(duì)的病人，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。現(xiàn)在，我10歲了，我要真心地對(duì)你們說(shuō)聲：“謝謝！”
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文5
我的學(xué)校――滁州市第二小學(xué)，座落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下，享有國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的美名，這里不僅干凈整潔，而且景色優(yōu)美，有清澈見(jiàn)底的池塘，有紅綠相間的塑膠跑道，有活靈活現(xiàn)的小鹿雕塑。
在我的眼中，二小有一道最美的風(fēng)景線(xiàn)，請(qǐng)大家跟我去看一看吧！
進(jìn)入這片風(fēng)景，首先映入眼簾的是一塊古樸典雅的“真”石，這可以說(shuō)是我校的“校寶”，如果沒(méi)它，我們學(xué)校就少了一半的特色，這塊 “真”石，像一個(gè)打了勝仗的大將軍，威武地站在那兒，它“身”下的幾個(gè)小石塊就像這位將軍的士兵，為自己的主人齊聲喝彩。別看它只是塊大石頭，其實(shí)它有很深的含意，它時(shí)刻提醒著我們二小人要說(shuō)真話(huà)、辦真事、做真人，做一人誠(chéng)實(shí)守信的人。
“真” 石的旁邊是一片小竹林，青翠欲滴，幾個(gè)春筍“寶寶”長(zhǎng)在竹子?jì)寢尩哪_下，媽媽為它遮風(fēng)擋雨，在媽媽的呵護(hù)下，春筍“寶寶”們長(zhǎng)得十分健壯。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，它也會(huì)變成像它媽媽一樣的強(qiáng)壯了！竹林里隱隱約約地可以看到一個(gè)小男孩在仰望著天空，像是在祈盼著自己能象楊利偉叔叔、翟志剛叔叔那樣踏入太空，邁出飛船，自由自在地在浩瀚的太空俯視地球，向世界宣揚(yáng)中國(guó)的科技實(shí)力。
“真”石的后面還有一些廣玉蘭和楓樹(shù)，廣玉蘭在“真”石的正后方，每當(dāng)夏天來(lái)臨，廣玉蘭就精神煥發(fā)，她除了給人們帶來(lái)蔭涼外，便激情滿(mǎn)懷地迎接著遠(yuǎn)方的來(lái)客。楓樹(shù)一頭“紅發(fā)”多時(shí)髦啊！而且每一根“頭發(fā)”都有一個(gè)發(fā)夾，把頭發(fā)夾成三個(gè)角的樣子，瞧，楓樹(shù)多會(huì)打扮啊！
“真”石旁還有一對(duì)小桌小椅，同學(xué)們可以坐在椅子上看書(shū)、學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題。如果學(xué)習(xí)累了，還可以坐在這兒欣賞風(fēng)景，會(huì)讓你頓時(shí)頭腦清醒，心曠神怡。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也和我有同樣的感覺(jué)？我們校園的這道風(fēng)景線(xiàn)是不是很美？
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正在贊美春天。我和朋友們一起去東甌王墓游玩。
來(lái)到那，我才不看什么王墓呢！我被那里的景色驚呆了：門(mén)口有兩列郁郁蔥蔥的樹(shù)木。門(mén)口的邊上有一片草坪，那小草真是可愛(ài)極了。你看，那片小草綠茸茸的，好像一片綠色的地毯；小草中間還時(shí)不時(shí)露出五顏六色的小花，又好像在綠色的地毯中間夾著一些彩色的花紋。我高興地跑了過(guò)去，躺在草坪上，享受著溫暖的陽(yáng)光浴。
當(dāng)我快要睡著的時(shí)候，我看見(jiàn)一朵不知名的花，那小花真是美麗極了！你瞧，那小花的花心金黃金黃的，好像一朵小花里面含著一塊金子呢！小花的花瓣潔白無(wú)瑕，好像一塊金子邊上有一朵朵棉花。這一朵朵小花，不知給了這片草坪多少美麗。我開(kāi)心的摘了一朵，放在了頭上，仿佛我不是平凡的人，而是一位花仙子了呢！
啊！東甌王墓不僅是墓，也不僅是歷史的記錄，還是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)呢！真好看。
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文7
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。這是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當(dāng)春天來(lái)臨之際，我騎著車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數(shù)目都發(fā)芽了，這一切由預(yù)示著新春的開(kāi)始。恐怕在人們的心中春天的風(fēng)景線(xiàn)是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線(xiàn)有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預(yù)示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的.生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線(xiàn)，這是？那么多的景物連在一起的風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡這么一道風(fēng)景線(xiàn)，他憧憬這記錄這我的成長(zhǎng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節(jié)，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線(xiàn)，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線(xiàn)，這許許多多的風(fēng)景線(xiàn)又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(zhǎng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細(xì)細(xì)的線(xiàn)來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天來(lái)了！它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文8
一走進(jìn)我們的學(xué)校，映入眼簾的就是我們學(xué)校那道耀眼的風(fēng)景線(xiàn)。
我們學(xué)校教學(xué)樓前面的一塊空地上，擺放著一些花卉，有枝葉繁茂的米蘭，有清脆碧綠的梔子花，有亭亭玉立的玫瑰花，還有姹紫嫣紅的繡球花等。
其中給我印象最深的就是倒掛金鐘。它的花瓣沒(méi)有完全張開(kāi)時(shí)是粉紅色的，完全綻開(kāi)后是粉白色的，白里透紅，看起來(lái)十分可愛(ài)，我幻想著里面會(huì)不會(huì)住著一個(gè)美麗的小仙女。她的形狀十分像鐘，這也許就是它名字的由來(lái)。
還有幾位特殊嘉賓，他們是誰(shuí)呢？她就是三角梅小姐，他們今天打扮得可真好看，有的穿紫色的裙子，有的穿粉色的裙子，還有的聚在一起比誰(shuí)打扮得更美。有一株與眾不同的三角梅，她羞答答地站在那，像在仔細(xì)聆聽(tīng)著別人的談話(huà)。
我想再過(guò)幾天，百花齊放，香味滿(mǎn)天，那時(shí)你一定會(huì)為之陶醉。濃郁的花香會(huì)吸引來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶和蜜蜂在校園里翩翩起舞。想想那場(chǎng)景比仙境還要美幾分，你一出教室就能聞到花香，疲憊的師生們會(huì)倍感舒暢，倍覺(jué)輕松。
我喜歡我們校園這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，你喜歡嗎？
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文9
人影綽綽，她那身影，是夏日里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。
度過(guò)無(wú)數(shù)年華，又再次停留在校門(mén)口。炎熱夏日，孤寂的我隱約看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑點(diǎn)，知道她來(lái)了，便等待著。仰頭，和夕陽(yáng)為伴，至少也顯得不那么落寞。那黑點(diǎn)拐過(guò)彎路，剎那消失不見(jiàn)。但我知道，她遲早會(huì)來(lái)。當(dāng)汗水已經(jīng)幾乎要把我眼皮滲透的時(shí)候，那黑點(diǎn)果真從拐角又冒了出來(lái)。黑點(diǎn)已經(jīng)隱約有了人的輪廓。就是她！我在心里吶喊。漸漸地，輪廓變得清晰，我看見(jiàn)她了。她的身子被沉重的包壓得竟有些佝僂，夕陽(yáng)把她的影子拉的很長(zhǎng)。她站著，汗水順著睫毛留在了臉上，看著竟像淚水。淡黃色的面孔早已沒(méi)有了以往豆蔻年華的風(fēng)姿，變得有些許憔悴。她說(shuō)了幾句在我耳邊聽(tīng)膩的老話(huà)，便像往常一樣沉默寡言的走在我身后。驀然回首，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一聲令人察覺(jué)不到的嘆息。我突然看見(jiàn)，被書(shū)包壓著的那塊衣服，已經(jīng)濕透了......我感覺(jué)到一陣哽咽，多少個(gè)夏日，她那身影是來(lái)到學(xué)校冒著炎熱來(lái)接我的？她的身影在淚水中模糊了......
她便是母親。她的身影，是夏日里一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文10
海洋是一道美麗的藍(lán)色的風(fēng)景線(xiàn)，它藍(lán)得像天空，也把天上的白云、小鳥(niǎo)、太陽(yáng)倒映在水中。
春天，很多椰子樹(shù)發(fā)出了新芽。早上，朝陽(yáng)倒映在水中，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的波紋，大海變也了紅色，我在那兒和爸爸媽媽一起欣賞著大海，我想到了一句詩(shī)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”
夏天，椰子樹(shù)長(zhǎng)出了果實(shí)，很多人都來(lái)摘椰子，椰子很好吃。很多很多的人也在夏天時(shí)，脫掉衣服，去水里游泳，他們還不時(shí)的抓住一條魚(yú)或者海鮮，給他們帶回來(lái)讓他們烤著吃。我和爸爸媽媽也像他們一樣，把抓住的小魚(yú)和海鮮裝進(jìn)包里，到時(shí)候帶回家品嘗。
秋天，椰子樹(shù)上的葉子落在地上，裂開(kāi)并被海浪沖到岸上。它的種子撒在岸上，被風(fēng)吹來(lái)的沙子和土覆蓋，讓它第二年發(fā)芽。我把一個(gè)剛掉下來(lái)的一個(gè)椰子抱回去，和家人一起吃椰肉。可是，我更想把它種起來(lái)，這樣我就能隨時(shí)吃到椰子了。
冬天，海洋被冰給凍住，小朋友們?cè)诒匣＿@就是海洋上的四季了。你記住了就也去海洋試試吧！
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文11
光陰似箭，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼已到了20xx年了，這里是寧波的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，我的老家——黃隘村，那里景色宜人，角角落落都有值得欣賞的一面。
先說(shuō)說(shuō)那熱鬧的小街吧！那里人山人海，車(chē)水馬龍。白天的小街熱火朝天，有賣(mài)菜的，有賣(mài)糕點(diǎn)的，有修理各種家電的，只要你能想出來(lái)的，那里應(yīng)有盡有。夜晚的小街安寧?kù)o謐，恬靜優(yōu)雅，一到節(jié)日小朋友們就在小街的空地上放煙花，仿佛在一塊深藍(lán)的大綢緞上鑲嵌出一朵朵絢麗多彩的花兒。
再說(shuō)說(shuō)那嶄新的房子吧！那是幾座在田野北面的新農(nóng)村，從20xx年到20xx年，從貧瘠的田野到鱗次櫛比的高樓，那里發(fā)生了日新月異的巨大變化。
最后也是我最喜歡的一望無(wú)際的綠色的田野了，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。春天燕子們?cè)谘葑嘀烂畹男伞Ｏ奶欤苫ㄔ谒乩餅橄奶飓I(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿。秋天，桂花在樹(shù)上為我們獻(xiàn)出芬芳的體香。冬天，雪花飛舞著，猶如在迎接銀裝素裹的冬天。
這就是我的老家，多么迷人的風(fēng)景啊！我愛(ài)寧波！我愛(ài)家鄉(xiāng)！
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文12
我們的學(xué)校是省級(jí)文明學(xué)校。這里風(fēng)景優(yōu)美，梅、蘭、竹、菊、桂樹(shù)……點(diǎn)綴在校園里的各個(gè)角落，給校園增添了一份獨(dú)特的美麗光彩！
春天，小草從泥土里鉆了出來(lái)，好像在跟我們捉迷藏，杜鵑花紅的像小孩子的可愛(ài)臉蛋，十分引人注目。周?chē)�有一群小朋友在忘我地歡樂(lè)玩耍，讓人一看就感覺(jué)到心情格外愉悅。
夏天，太陽(yáng)灸烤著大地，可站在竹蔭下，陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙灑落在身上，還有幾分愜意呢！看著挺拔的竹子，筆直地站立著，真是如君子般的灑脫啊！又怎能不讓人心生敬意？
秋天，正是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，菊花的花瓣和顏色，真像是檸檬蛋糕啊！讓人看了實(shí)在忍不住想上前去咬一口……一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我似乎嗅到了淡淡的菊花香。再看那花周?chē)鷿u紅漸黃漸變色的葉兒，頓時(shí)感到菊花的魅力好大啊！
冬天，片片雪花飄落下來(lái)，在銀色的樹(shù)枝中間，悄悄地埋伏著。一片潔白中間，還有粉紅色的梅花點(diǎn)綴期間，就像小學(xué)生們身穿白色襯衫佩戴著紅領(lǐng)巾，顯得格外精神耀眼。
這就是我們學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)景線(xiàn)，為我們帶來(lái)無(wú)限美的享受。
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文13
每一棵草都是一朵花，每一朵花都是一棵草！
——題記
每一棵草都是一朵花，我細(xì)細(xì)的咀嚼著，想起身邊那些美麗的風(fēng)景。
那是秋風(fēng)瑟起的季節(jié)，夏季雖才走不遠(yuǎn)，風(fēng)中多了些沙塵，讓人睜不開(kāi)眼睛，在那條悠悠小徑上，一對(duì)年邁的夫妻在楓葉樹(shù)下散步，風(fēng)吹著他們銀白的發(fā)絲，在空中飄蕩著。他們時(shí)而相望對(duì)方，每一次嘴角總是帶著那么一絲的微笑。于是讓我想起了一句話(huà)“”執(zhí)子之手，與子偕老。”他們偕老終生，相依相靠，或許早已無(wú)憾。
那是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，深深映在我心中，那一刻即是永恒。
楓葉飄落在地上，伙伴撿起楓葉，作為他們美麗的書(shū)簽，楓樹(shù)下面小朋友們玩著捉迷藏的游戲，歡快極了。秋風(fēng)的蕭瑟，并沒(méi)有讓他們失去玩耍的樂(lè)趣，反而更加愉悅，興奮。
晚風(fēng)吹來(lái)，讓人感到凄寒，冷清，但那對(duì)年邁的夫婦，他們執(zhí)子之手，與子偕老的感情和孩子們的童真童趣，早已讓人不再感到任何的涼意。那是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，為蕭瑟的秋天增添了幾分色彩。
每一道風(fēng)景線(xiàn)都令我們陶醉；每一道風(fēng)景線(xiàn)都為我們的生活增添了光彩；每一道風(fēng)景線(xiàn)都如夏花般絢爛！靈動(dòng)地在心中飛揚(yáng)，那是心中最美的畫(huà)面，裝飾著我的人生……
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文14
夕陽(yáng)西下，黃黃的天映襯著一張臃腫的臉。那一張臃腫而滄桑并且有型的臉，使我想起了一道美麗神奇的風(fēng)景線(xiàn)。
那是一個(gè)春天，也是一個(gè)周末，更是一個(gè)清明節(jié)。我們?nèi)页赃^(guò)了中飯就打算去掃墓，空氣中還殘存著秋日的無(wú)情，默默的，心中泛起了對(duì)先人地?zé)o比思念。
我坐在車(chē)內(nèi)，失去光彩的眼睛望著窗外乏味的風(fēng)景，心中的涼意更多了……終于找到先祖的墳?zāi)梗凑諔T例，像我這種小輩在最后才能去上香。我十分的郁悶，于是就漫無(wú)目的地四處走動(dòng)，結(jié)果我看到了不該看到的一幕：一個(gè)身材肥胖的小姑娘拿著一把破得已經(jīng)不能在破的掃帚在掃地。不知為何，我感覺(jué)的心成了一根易斷了弦，不知何時(shí)，以被誰(shuí)撥動(dòng)。我貌似被定格在某個(gè)空間，我無(wú)法呼吸、無(wú)法移動(dòng)。原來(lái)我是被震撼了，我從她得眼中看出了堅(jiān)強(qiáng)，看出了對(duì)世界的不屑。
我悄悄了走了，我不想打擾這美麗的一幕。
我回到了家里，閉上了眼，回想著那道風(fēng)景，仿佛聽(tīng)到了她在我耳邊吶喊：我可以堅(jiān)持，我不怕吃苦……那聲音一遍一遍，沒(méi)有間斷過(guò)。我心中的疑惑也從沒(méi)間斷，為什么？為什么她一個(gè)人活得這么好？原來(lái)是我太垃圾了，我以后一定要努力，讓我愛(ài)的人與愛(ài)我的人活得更好！作文
關(guān)于美麗的風(fēng)景線(xiàn)作文15
時(shí)光如流水，不停的流去。我去過(guò)很多名勝古跡，而最震撼到我的澤沒(méi)有一個(gè)。而在生活的美景卻更使我震撼。
星期天，去體育場(chǎng)。看著姐姐教兩歲學(xué)走路的侄女。侄女無(wú)數(shù)次絆倒，姐姐無(wú)數(shù)次摔倒，姐姐無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)和擁抱成了一道美麗的風(fēng)景。
一位老師準(zhǔn)備了下一節(jié)課所用到東西。伴隨著清脆的上課鈴，老師邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。他開(kāi)始了他的講課，從他的動(dòng)作中，可以看出他的自信和熟練。特講完后，讓同學(xué)們做題，他時(shí)不時(shí)問(wèn)同學(xué)們會(huì)嗎？或夫下身子去給同學(xué)講解時(shí)成了一道美麗的風(fēng)景。這是幸福的時(shí)刻。
冬天，和姐姐一起在風(fēng)雪中奔跑，相互之間追隨著，打雪仗是的開(kāi)心已無(wú)法形容。堆雪人時(shí)，先做個(gè)圓頭和身子，再給雪人插上一個(gè)又大又紅的紅羅卜，再按上兩只又大又紅的棗眼。再給那個(gè)雪人弄兩只胳膊。再把一條打圍巾給他圍上。和一個(gè)桶當(dāng)帽子。那歡笑聲成了一道美麗的風(fēng)景。
當(dāng)我勵(lì)志下次期中一定要獲得獎(jiǎng)狀的時(shí)候。別人可能不知道我在后面的艱辛。從每天早起一個(gè)小時(shí)到比別人晚睡一個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得我學(xué)習(xí)刻苦是成了一道美麗的風(fēng)景。
為什么我們身邊那么多的美景，沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)呢？因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這些事太平常了，簡(jiǎn)單。所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
人生每一站都會(huì)有很多美麗的風(fēng)景請(qǐng)大家多多留心，用心去體會(huì)。
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