四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨（通用27篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇1
一提起“雨”字，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕：雖然天空烏云密布，可放眼望云，咦？這是春姑娘放下的布簾嗎？
這天，我正在賞雨，抬頭望望天，一絲絲的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云，一會(huì)兒，手掌間已聚集了許許多多的水珠�！昂闷裂�！我也要，我也要！”妹妹的手指一觸到那水球，水珠立馬化為一灘水了�！澳惆咽稚斐�，一會(huì)兒啊，春姑娘就會(huì)放在手上幾滴水珠�！蔽倚χ鴮�(duì)妹妹說(shuō)�！班�！我試試�！辈淮笠粫�(huì)兒，妹妹開(kāi)心地笑了，我仔細(xì)一看，她手上也多了幾個(gè)水珠�！拔覀儊�(lái)仔細(xì)觀察一下這雨吧！”
這雨，小時(shí)細(xì)如絲，大時(shí)，落地時(shí)總會(huì)撞開(kāi)一小朵蓮花。不管是大還是小，它永遠(yuǎn)是那么美。雨后天晴，空氣格外清新，深吸一口氣，你會(huì)聞到泥土的味道。不一會(huì)兒雨又下了起來(lái)，就像一根根，不，應(yīng)該是一條條的絲線，垂直落下來(lái)，雨點(diǎn)拍手掌的聲音真美妙。我多想走到雨中，與大自然一起奏響這美妙的交響樂(lè)啊。我感覺(jué)自己已深深地陶醉在其中了。
沒(méi)有了雨，天地萬(wàn)物就都沒(méi)有了生機(jī)，同樣，雨也是美麗的��！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇2
雨，是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，也是變化莫測(cè)的。
不知什么時(shí)候，飄起了春雨，雨像絹絲一般，又輕又細(xì)，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅的聲響，也感不到雨澆的淋漓。好像是一種濕漉漉的煙霧，沒(méi)有形狀，也不發(fā)出聲響，輕柔的滋潤(rùn)著人心和大地。“嘩——嘩——”春雨來(lái)到田野，傳來(lái)大地媽媽的呢喃：“醒醒，寶貝兒，快來(lái)穿上新衣服！”春雨來(lái)到竹林，只聽(tīng)見(jiàn)竹子老爸的輕喊：“起床了！孩子們！來(lái)吧，來(lái)比誰(shuí)長(zhǎng)的更粗更高！”
睜開(kāi)眼，抬起頭，一大片烏云奔騰而來(lái)。不容人思考，一場(chǎng)大雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)隨即而來(lái)。“刷刷刷——”雨點(diǎn)拍打著玻璃。夏天的雨，就是這樣，來(lái)的氣勢(shì)磅礴，令人猝不及防。夏天里，大雨滂沱，樹(shù)苗花草“咕咚咕咚”地喝著甘甜的雨水，拔節(jié)生長(zhǎng)。
秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。雨從空中灑向各個(gè)角落，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。它把天地間的景物都變的蒙蒙朧朧。
夾雜著一些雪和冰雹的冬雨淅淅瀝瀝的下了。玉屑似的雪花伴著有點(diǎn)瑩白的雨水隨風(fēng)飄揚(yáng)，在清晨的陽(yáng)光下，變換著各種顏色。
四季之雨，美在奇妙，美在秀麗。它們滋潤(rùn)著大地，使得大地更加神奇，更加秀美。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇3
轟轟轟轟隆隆的雷聲吹響了這夏日的喇叭，是那么動(dòng)聽(tīng)，那么哄亮。夏天的雨就要來(lái)了，雨姐姐和雷公公在唱歌呀！它們的歌聲是多么美妙。
接下去，雨姐姐開(kāi)始歌唱，沙沙沙，沙沙沙開(kāi)始只是一小小的聲響，后來(lái)雷公公漸漸停止歌聲，雨姐姐慢慢地放歌喉，它們落到操場(chǎng)上，落到了小朋友們的肩膀上，落到了屋檐上，落到了美麗的花園里。小朋友歡叫著：下雨啦！下雨啦！看我穿上了新雨鞋，看我穿上了新雨衣，看我?guī)狭诵掠陚�，看我戴上了新雨帽。哇哇哇哇哇哇小嬰孩哭了起�?lái)，好像在說(shuō)：我好害怕！我要媽媽！媽媽！過(guò)了一會(huì)兒，雨姐姐好像到別處去唱歌了，它將會(huì)成為歌星的！我們這里雨停了，小朋友們回家了，各自忙著自己活兒。
一會(huì)兒功夫，空氣新鮮又清新了，環(huán)境清凈了。小嬰孩開(kāi)始在媽媽的懷抱里看著外頭的世界，仿佛走進(jìn)了一個(gè)全新的色彩世界里！
我在河邊散步，想：雨后的環(huán)境真優(yōu)美，空氣真新鮮！忽然我看見(jiàn)廣告牌上有這樣一條詞：環(huán)境是我家，綠化靠大家。我明白了，我們要把環(huán)境當(dāng)成自家一樣，綠化要我們來(lái)維持。
啊，雨后真美，我喜愛(ài)夏天的雨。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇4
在一個(gè)烈日炎炎的星期天，我和哥哥、小姨、姨父一起來(lái)到了美麗的松湖煙雨，那里非常好玩！
我們來(lái)到了松湖煙雨，那里非常美麗！一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的是美麗的花花草草，那些花各式各樣，比如：有紅繼木、白繼木、小葉紫薇、九里香、還有許多顏色各異的小野花……而且他們的顏色也是各種各樣，比如：有黃色、紅色、紫色、白色、藍(lán)色、粉色、橙色、綠色、青色、紫紅色……五顏六色，像彩虹一樣五彩繽紛，競(jìng)相開(kāi)放。它們像一張張笑臉，爭(zhēng)著向人們展示自己的美麗。這些花兒不時(shí)的散發(fā)出一陣陣清香，引來(lái)一群群小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，把美麗的松湖煙雨打扮的婀娜多�?
接著，我們走了一段路，在湖邊的一棵樹(shù)下做下來(lái)，我看見(jiàn)湖里的小魚(yú)兒、小蝦兒，它們有的在水里玩游戲，有的一群魚(yú)兒在一起，好像在議論著什么；還有的小魚(yú)兒和小蝦兒打鬧著……
接著我們繼續(xù)向前走，走了很遠(yuǎn)終于來(lái)到了陽(yáng)光沙灘，又發(fā)現(xiàn)里面不怎么好玩，于是我和小姨就來(lái)到了很大很大的樹(shù)下，在一根很長(zhǎng)的枝上，我玩起了蕩秋千，還拍了幾張照片！
松湖煙雨真是既美麗又好玩的地方，我愛(ài)松湖煙雨。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇5
雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；雨，走起人間最美的音符；雨，是天神留下的眼淚，而在我們心中雨則是媽媽的的愛(ài)。
有一天晚上，爸爸去外面打工了，只留下我和媽媽，那天下著大雨,那晚我恰好生病了，媽媽用濕的毛巾把流下的汗擦干，看著發(fā)燒的我，又望著外面下的大雨。無(wú)奈，只好披著雨衣帶我去醫(yī)院，媽媽抱著我，媽媽把雨衣大部分披在我身上.媽媽走著走著我就睡著了，我心里想著：醫(yī)院啊，你平時(shí)不是離我家很近嗎？怎么現(xiàn)在離我家這么遠(yuǎn)？想著想著，我就睡著了……
第二天早上，我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了，想起昨天晚上媽媽冒雨帶我去醫(yī)院自己的衣服卻濕了，我不小心動(dòng)了一下，我一動(dòng)?jì)寢尵托蚜�。媽媽�?jiàn)我醒了就說(shuō)："孩子，你怎么樣了？”“我沒(méi)事�！薄皼](méi)事就好�！眿寢屢粫�(huì)就問(wèn)：“你喝不喝水？”我說(shuō)了一聲：“喝�！眿寢屇昧艘粋�(gè)杯子，拿起旁邊一個(gè)杯子，倒了一杯水，遞給我，我仿佛從水中看見(jiàn)有些旁邊的人說(shuō)：“你有一個(gè)好媽媽呀…！”我高興的笑了一聲。
世界上有很多種愛(ài)，有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)……其中父愛(ài)和母愛(ài)最偉大。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇6
雨這個(gè)詞我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但那天我才真正的認(rèn)識(shí)到，雨。
‘哇，我看的雨了，好美’。好像一串串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，其實(shí)，生活也是這樣，像散落在地的珍珠，等待我們用自己的理想把它串連起來(lái)。雨滴像一顆顆經(jīng)過(guò)打磨而顯得晶瑩剔透的瑪瑙，雨滴像一個(gè)個(gè)歷練沙石磨練的翡翠。雨。你是多么的珍貴而美麗。
我們?nèi)缃裾媸悄谴髿獬芍械撵F珠，不久得講來(lái)經(jīng)過(guò)困難的練就也會(huì)閃閃發(fā)光。
聽(tīng)。雨。沙沙沙，也許它真在和烏云竊竊私語(yǔ)。
噓。雨，叮叮叮，也許它真在和石頭嬉戲玩樂(lè)。
唔。雨。嘩嘩嘩，也許它真在和大地切磋武藝。
其實(shí)我們很幸福，許多人想在雨中淋一下，發(fā)泄一下，傾訴一下，放松一下，可是最終被世俗給打敗。其實(shí)我比億萬(wàn)富翁更富有。我是精神上的快樂(lè)。而他們只是物質(zhì)的‘快樂(lè)’一天忙碌于事業(yè)而奔波，一天中有睡了幾小時(shí)的覺(jué)？放松過(guò)自己?jiǎn)幔慷麄兯^放松。呵呵。不過(guò)是酒精的麻醉，歌舞的消沉，短暫的‘失憶’所以我們很幸福和快樂(lè)。物質(zhì)的享受毫無(wú)意義。準(zhǔn)確的說(shuō)壓根不叫享受。這就是只羨鴛鴦不羨仙。
雨。是開(kāi)心果。讓你放松，讓你開(kāi)心，讓你忘記煩惱。
雨。很美。是因?yàn)榻?jīng)過(guò)困難的打磨，雨，讓人放松，但對(duì)于雨的這份‘情’不能太依賴，也要為更好的未來(lái)打拼，要為成為更美的雨滴不斷成長(zhǎng)。歷練。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇7
雨，是大自然的一種奇特的現(xiàn)象，十分的奇妙。也十分的美麗，晶瑩剔透。大家應(yīng)該都看過(guò)下雨吧！下雨很多人都十分的喜歡呢！因?yàn)槊利惛哔F的雨趕走了那些悶熱的天氣，迎來(lái)的是一陣陣清新和涼爽，使人不由得心曠神怡。怎么，你們還沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)嗎？嘻嘻，那就讓我這個(gè)深有體會(huì)的人來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧……
雨分為倆種，一種是開(kāi)始很小，滴滴答答的聲音拍在雨傘上，就像奏起了一陣陣美妙的交響樂(lè)，美妙而又動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾，不是噪音而是一種美妙的超越靈魂的音樂(lè)，這種雨后來(lái)也許會(huì)逐漸地變大，但也不會(huì)大很多，依舊給人帶來(lái)清新的感覺(jué)；還有一種是一直就很大的，噼噼啪啪地下下來(lái)，豆大的雨珠打你一個(gè)措手不及，也許你會(huì)因?yàn)槎汩W不及，讓你成了“落湯雞”，不過(guò)淋雨也是一種享受不是嗎？不過(guò)最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，靜靜看著窗外的雨嘩啦啦地下著，而你靜靜地享受，或讀著一本書(shū)，或吃著一些甜點(diǎn)，或和朋友愉快地聊著天。這時(shí)候做什么都是十分的有趣和享受的……難道不是嗎？
怎么樣？聽(tīng)了我的見(jiàn)解，是不是覺(jué)得什么雨都是美麗的呢？
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇8
雨變化多端，雨其妙莫測(cè)，雨大小不一，雨……
一天下午，我們?cè)谏象w育課，突然下起了下雨，雨如酥皮一樣下了下來(lái)，落在背上軟綿綿的，輕飄飄的，涼爽極了。我們不以為然，繼續(xù)繞著操場(chǎng)慢跑。
不過(guò)一會(huì)兒，雨就停了。
我們開(kāi)始了200米跑，這時(shí)天空上一朵朵烏云像是聽(tīng)到指令似的集籠起來(lái)，籠罩在我們的學(xué)校上。它們“排”得整整齊齊，不高不低，像一隊(duì)協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍。
烏云越積越多，越積越多，天空上黑衣的一片，密密麻麻，看起來(lái)像要下一場(chǎng)大雨似得。
果然，不出所料，200米剛開(kāi)始第2回跑，就開(kāi)始下起了傾盆大雨，好像天空中有一個(gè)碩大無(wú)朋的花灑，再往下方倒水。
不一會(huì)兒，我們就被淋成了落湯雞，我們就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)敗的戰(zhàn)士，狼狽地“逃”回“營(yíng)地”里去。
雨在自然界里是極為重要的。
在街道里走著，雨像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，故意在雨傘上跳來(lái)跳去，把雨傘弄得紗紗作響。
在家里，雨像一只只飛舞的小蝴蝶，從天空上飛下來(lái)，打在屋頂上，打在陽(yáng)臺(tái)上，打在馬路上，打在樹(shù)葉上，打在泥土上，那落下時(shí)的聲音，是那么美妙。
雨，是地球上的一道最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)景。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇9
這個(gè)星期六又是一個(gè)下雨天，又是一個(gè)美麗的日子。清涼的風(fēng)伴雨而來(lái)，炎熱的天隨之而去。
我坐在窗前望著遠(yuǎn)處的景物，灰蒙蒙的一片，像是被霧籠罩住了一樣。南面的越秀山，從遠(yuǎn)處看就像仙境一樣，若隱若現(xiàn)。雨一滴滴如斷線的珍珠一樣落在每一個(gè)角落，潤(rùn)了草兒，甜了大樹(shù)，冼了大地……我靜靜地聽(tīng)著雨的聲音“叮叮咚咚、滴滴嗒嗒”就好像一個(gè)個(gè)樂(lè)器手在比賽似的，好聽(tīng)極了。
我拿了把雨傘和媽媽一起走出了家門(mén)，外面的景色更是美麗。雨中的行人打著各種各樣顔色的傘，看上去好像各種各樣的花在雨中快樂(lè)的跳舞。我和媽媽開(kāi)心地在雨中散步，心中無(wú)比的快樂(lè)、舒服，好像有人在給我按摩，很輕松。
美麗的雨天，美麗的景色，我是多么的喜歡你啊！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇10
黑夜在人們的眼中雖然是無(wú)比恐怖的，但在我的印象中是美麗的。
沉浸在我它的黑幕中，像魔法師把故事變得神奇與凄婉；面對(duì)它的籠罩，星辰箱掙扎著離開(kāi)我的視野；彌漫在它的氣氛中，空氣也使人窒息。它扣住我的心弦。
暴雨將會(huì)在今夜來(lái)臨。
一股奇異的涼風(fēng)拂過(guò)我的臉，我慌張地從沉思狀態(tài)中解脫出來(lái)。仔細(xì)聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)雨嘩嘩地敲打著大地。它像珠子似的滴滴答答地溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，墜落在保護(hù)我的窗戶上。玻璃仿佛震動(dòng)，真是奇妙美麗。
突然。陽(yáng)臺(tái)上和房頂閃出了一片耀眼的光，如同把萬(wàn)物從靜寂喚醒。幾秒后，一片響聲刺激了我的聽(tīng)覺(jué)。接著，閃電、雷聲頻繁地開(kāi)始進(jìn)攻。
瘋狂的雷雨像奧斯里斯的天空龍打敗了奧貝利斯克的巨神兵，阻擋了太陽(yáng)伸的翼神龍。在黑夜里歡呼著勝利。閃電像一把刀，隨時(shí)能發(fā)出萬(wàn)條刺眼的光芒。隨后是雷聲，轟隆一聲震耳欲聾，猶如嬰兒的啼泣般強(qiáng)烈。暴雨也交織在他們中間，再唱一首郭沫若的《雷電訟》就能使層次更加深，更美麗。
雖然雷聲持續(xù)了約二十分鐘，但邪不能勝正。光之創(chuàng)造者打跨了黑暗大邪神。萬(wàn)丈光芒伸入千家萬(wàn)戶，又一番美麗的景色。雷雨身負(fù)重傷走去，但他那漂亮的姿態(tài)銘記在我的心中。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇11
一個(gè)星期天，大家全家人一起去西湖的滿隴桂雨去玩。一進(jìn)門(mén)處，我就嗅到一陣芳香，我趕快往桂花林邊跑去。
桂花早已開(kāi)過(guò)許多 了，一小簇一小簇的挨在一起，十分討人喜歡。放眼望去，好像綠葉子叢中點(diǎn)綴著碎金，太陽(yáng)底下，滿樹(shù)的桂花，閃耀著金色的光輝，尤其奪目，尤其漂亮。我跑到一顆桂花樹(shù)前，湊到桂花邊聞了聞，啊，好香！我提心吊膽地取下一小簇摸了摸，花朵很光潔。我將桂花灑在了頭頂，呵呵呵，我就變成了桂花仙子！這時(shí)候，看見(jiàn)了小蜜蜂正飛過(guò)來(lái)采蜜，可能是小蜜蜂給漂亮的桂花噴了香水吧！
我突然感覺(jué)自身好像便是一朵桂花，衣著金黃的衣裳，立在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我也慢慢翩翩飛舞，金黃色的衣服也隨風(fēng)飄動(dòng)了。不僅就是我一朵，一片桂花林都是在民族舞蹈。風(fēng)過(guò)去了，我終止了民族舞蹈，靜靜的立在那，蜜峰飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的開(kāi)心。小蝴蝶也飛過(guò)來(lái)，告訴我昨晚做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒，母親喊我回家了，.我記起不是我桂花，是在看桂花呢！
我喜歡滿隴桂雨，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇12
又是一個(gè)下雨天，又是一個(gè)美麗的日子。陣陣清風(fēng)伴她而來(lái)，隆隆雷聲隨之而去。在電閃時(shí)刻，女神降臨了。她邀春草舞蹈，同夏荷搖曳，對(duì)秋果微笑，陪冬雪飛揚(yáng)。
陰暗的天，卻是彩色的雨。
我喜歡春雨的溫柔，夏雨的拍擊，冬雨的冰涼，可我卻唯獨(dú)愛(ài)這秋天的雨。
初秋一到，就“嘩啦啦”地下著傾盆大雨。穿梭在公路上的一輛輛汽車(chē)與地面濺起的水花，漂亮極了！秋雨下個(gè)不停，它們落在樹(shù)枝上，落在房上，仿佛淘氣的小孩從瓦片上滑下來(lái)，頓時(shí)形成一副模糊不清的畫(huà)面，如同一個(gè)漂亮的水簾。
秋雨越下越大，風(fēng)也越來(lái)越狂，形成一道雨風(fēng)。不時(shí)也能夠刮到傘下躲避的人們的臉頰，使人精神振奮。
秋天是豐收的季節(jié)，這秋雨在陪伴作物的成長(zhǎng)。它沾到了花瓣，打濕了葉子，落進(jìn)了土壤……一切都似乎有著規(guī)律，讓人忍不住想觸碰。
山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤(pán)繞著青峰。在那白茫茫的迷霧中，偶然可以看到金黃的稻，黃白相間，如同一幅絢麗的圖畫(huà)，美極了！
我愛(ài)秋雨，這美麗的雨。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇13
一個(gè)星期天，我們?nèi)乙黄鹑ノ骱臐M隴桂雨游玩。一進(jìn)門(mén)，我就聞到一陣清香，我趕緊往桂花林邊跑去。
桂花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一小簇一小簇的挨在一起，非常可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金，在陽(yáng)光下，滿樹(shù)的桂花，閃爍著金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。我跑到一顆桂花樹(shù)前，湊到桂花邊聞了聞，啊，真香！我小心翼翼地摘下一小簇摸了摸，花瓣很光滑。我把桂花灑在了頭上，呵呵，我就變成了桂花仙子！這時(shí)，我看見(jiàn)小蜜蜂正飛過(guò)來(lái)采蜜，可能是小蜜蜂給美麗的桂花噴了香水吧！
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就開(kāi)始翩翩起舞，金黃的衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)了。不光是我一朵，一片桂花林都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的快樂(lè)。小蝴蝶也飛過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊我回家了，我才記起我不是桂花，是在看桂花呢！
我愛(ài)滿隴桂雨，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇14
走出門(mén)口，撐起雨傘，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)“嘩嘩嘩”的雨之歌。伸出手去，雨點(diǎn)兒在我手上跳著輕快的舞步，“啪嗒啪嗒”，多么有節(jié)奏！雨傘上，雨點(diǎn)開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)，似乎是在伴奏：“嘭啪啪啪，嘭啪啪啪……”我沉醉在這雨的世界里。
一路走去，光芒一直在我的眼里跳躍。灰暗的光、明亮的光、遠(yuǎn)處的光、近處的光……它們都被雨幕裝扮成了綺麗多彩的光芒。它是無(wú)法用語(yǔ)言形容的，只有在畫(huà)中才能看見(jiàn)這無(wú)可比擬的美景。不！這樣的景色是在畫(huà)中也看不到的！它只能用心靈去感受，去感受那珍貴的感覺(jué)。
霓虹燈下的雨是五彩六色的：紅的、黃的、藍(lán)的、橙的、綠的、白的、黑的……一束束光芒不斷交織著，糾纏著，融合著。五顏六色的光把雨染成了五顏六色，將雨中的世界渲染得五彩斑斕。
雨中的世界是豐富而有趣的。地面上，雨水滴滴答答落下，濺起一朵朵小水花，蕩開(kāi)一圈圈波紋，似乎是在敲鼓一般；屋檐上，雨點(diǎn)跳著踢踏舞，一曲終了，便調(diào)皮地跳進(jìn)人們的衣服里，溜來(lái)溜去，鼓搗著自己才知道的'惡作��；天空中，雨滴們紛紛從云朵巾涌出。它們要去干嗎呢？誰(shuí)也不清楚。
不知不覺(jué)，雨停了。雨后的空氣格外清爽，涼風(fēng)輕輕地吹拂著，細(xì)細(xì)梳理著我的頭發(fā)，慢慢撫弄著我的臉龐。然后，在我身邊打了個(gè)圈，又飄去別處了，去為人們帶去清涼和愉悅。
一場(chǎng)美麗的雨，就這樣悄悄地結(jié)束了。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇15
有人喜歡春天的花草，有人喜歡的秋天豐收，有人喜歡冬天的白雪，而我則喜歡那夏天的雨。
在夏天里的一天，太陽(yáng)高高地掛在天空，烘烤著大地，就算在房間吹著空調(diào)也感覺(jué)熱。知了在樹(shù)上知了，知了不停地叫著，青蛙無(wú)力地叫著呱，呱，呱，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上無(wú)力地叫著，小花、小草和小樹(shù)無(wú)力的立著，偶爾擺動(dòng)一下，像生了病似的它們也忍不住這熱魔的折騰。我也忍不住這沉悶的熱氣，奔出門(mén)外，在樹(shù)陰下跑來(lái)跑去，想涼爽些，不料，越跑越熱，像全身都著了火。
正當(dāng)我被這熱磨得夠嗆的時(shí)候，門(mén)外的榕樹(shù)擺了擺，起風(fēng)了！我歡天喜地的跑出門(mén)外，讓著涼爽的風(fēng)吹在我身上。可還沒(méi)去掉我身上的熱氣，這時(shí)，一片烏云遮住了太陽(yáng)。隨后，下了雨。我高興極了，盡情地讓這雨點(diǎn)打在我身上。
漸漸地，雨下大了，雨點(diǎn)有豆粒般大小，砸在我身上，癢癢的。這熱氣終于被逐趕出境了！我跑回家，換了件衣服，把身體擦干了，便趴在了窗邊看起了雨景。榕樹(shù)在雨中搖搖擺擺，好像在說(shuō)：謝謝你，雨哥哥，要不是你來(lái)的及時(shí)，我們可能早就熱死了呢！一會(huì)兒，雨停了，小水珠滴、滴、滴、滴地打在地上。白云在天空飄來(lái)飄去，把太陽(yáng)遮住了，天空不再那么熱了。
剛才的雨來(lái)得真及時(shí)�。×钗以谶@夏雨中涼涼爽爽的沐浴了一場(chǎng)，真舒服�。∥覑�(ài)這樣的夏天，愛(ài)夏天的雨，愛(ài)夏天的風(fēng)，更愛(ài)夏天的美景.
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇16
今天是教師節(jié)，但老師們并未休息，也沒(méi)有任何前兆，更沒(méi)有任何特殊。
雨一直下，三兩滴，幾大滴，最后雨珠連成一線，世界都沉靜在雨霧中。迷糊，隱約，朦朧，世界似乎蒙上了一層面紗，透著無(wú)盡的神秘。
我在教室窗前瞭望，無(wú)數(shù)雨傘在地面上移動(dòng)著，匆匆忙忙，想快方的視頻一樣，來(lái)來(lái)往往，絡(luò)繹不絕。也不知過(guò)了多久，世界似乎變得清晰了，人們也逐漸清醒。似乎第一眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界般，神情中滿是好奇。
小雨淅淅瀝瀝的下，窗上有無(wú)盡的綠色在流動(dòng)，像久旱后的甘霖，滋潤(rùn)干枯的心田，星星點(diǎn)點(diǎn)，滿是感動(dòng)。久久無(wú)語(yǔ)，怔怔出神。
輪廓分明了起來(lái)，霧氣也不知在什么時(shí)候消退的干凈。山尖處，還有一點(diǎn)朦朧，似云似霧，與天空中的景色融為一體。山上的樹(shù)木很綠，樹(shù)葉濃郁得似乎要滴出水來(lái)，把一切的一切都渲染成那樣的綠色。
驚心動(dòng)魄！
酣暢淋漓！
也許，一切本來(lái)便是如此。我微弱的力量無(wú)法給變身邊的一切，但我可以去適應(yīng)。我會(huì)努力的，盡全力，沒(méi)有不成功的道理。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇17
今天我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有一種實(shí)驗(yàn)叫做彩虹雨。于是我就決定來(lái)試試這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，先準(zhǔn)備量杯（2個(gè)）一些油。7種液體色素，筷子一根，一杯水。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在一個(gè)量杯里把油和液體色素用筷子攪拌混合在一起。攪拌的時(shí)候，那油和色素在量杯里不停的旋轉(zhuǎn)，就像一股彩色的龍卷風(fēng)在杯子里橫沖直撞。然后在另一個(gè)量杯里倒上水，我又小心翼翼的把攪拌好的油和色素慢慢的倒進(jìn)水杯里。
下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了，我把眼睛睜得大大的，死死的盯著量杯，生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的一幕。過(guò)了一會(huì)兒，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿過(guò)油層落了下來(lái)，他還帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，可真是漂亮極了！緊接著又有一滴兩滴的落下來(lái)。慢慢的越來(lái)越多的“彩色雨滴”，穿過(guò)油層滑落下來(lái)。好漂亮的彩虹雨呀！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了，質(zhì)量重的液體會(huì)向下沉，質(zhì)量輕的液體則向上浮，因?yàn)橛捅人p則浮在水上面，而色素比油和水的質(zhì)量重，所以會(huì)沉到水底。
這么有趣的實(shí)驗(yàn)，你們也快來(lái)試試吧！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇18
星期六到了，我終于又可以去奶奶家玩了.奶奶家可好玩了呢!那里有很多小動(dòng)物，有小狗，有小貓，有小雞，還有小鴨呢!于是我和爸爸媽媽就一起乘上了公交車(chē)，向奶奶家前進(jìn)了!
上車(chē)后，媽媽買(mǎi)了車(chē)票以后，我們就找了一個(gè)座位坐下了.但是誰(shuí)知道沒(méi)過(guò)多久，不可思議的事情就發(fā)生了---天上竟然下起了糖果雨!這一下可把我們車(chē)上的人樂(lè)翻了呢!有人高興的在車(chē)上直剁腳；有的看的目瞪口呆；還有的人為了撿糖果都從車(chē)上跳下去了呢!（但是可不會(huì)受傷喲!因?yàn)樘氯サ娜硕急惶枪o埋住了，呵呵!）而我呢？我可和他們不一樣，因?yàn)槲揖驼驹谠夭粍?dòng)，等待著一些糖果從窗戶里順著風(fēng)被刮進(jìn)來(lái)，那樣我就可以不勞而獲啦!哈哈!
我在這邊“風(fēng)流快活“，我的爸爸媽媽們就在那里受罪啦!他們兩個(gè)人一邊跟我說(shuō)；“鵬鵬啊，不要吃太多的糖啊!否則牙齒會(huì)壞掉的呀!“一邊閃躲著迎風(fēng)“飄“來(lái)的似炸彈一般的糖果.但是我不但沒(méi)有聽(tīng)他們的話，看到他們那種狼狽樣，我還在一旁偷偷的笑呢!
下糖果雨真好啊!
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇19
我們小區(qū)樓房的屋頂也是斑鳩們的天堂，每當(dāng)我站在窗前時(shí)，都能看到它們小小的身影從窗前掠過(guò)。
斑鳩們打扮的可時(shí)髦了。它們的眼睛炯炯有神，閃閃發(fā)亮，像一顆顆黑寶石，橙色的嘴巴尖尖的，像一把尖銳的縫補(bǔ)衣服的小針。它們都穿著一件棕色的連衣裙，漂漂亮亮的，連衣裙上面還鑲嵌著烏黑發(fā)亮的黑鉆石和雪白的珍珠，真像一位公主呀！他們的尾巴像是公主裙的裙擺，拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，真漂亮呀！這真是一群時(shí)髦的斑鳩！
要下大暴雨時(shí)，天陰沉沉的，烏云四布，彌漫天空。這時(shí)，老天爺似乎發(fā)了怒，大吼一聲，估計(jì)是吼得太大聲了，天空發(fā)出了轟隆隆一聲，老天爺這一吼可嚇壞了正在屋頂上休息的斑鳩們，把它們嚇得驚慌失措。只見(jiàn)它們有的急速下降，翅膀微微張開(kāi)，腳伸得直直的，像降落傘一樣，落到了別人家的屋檐下面；有的飛快的俯沖著，張開(kāi)翅膀，頭朝下，像是一只老鷹發(fā)現(xiàn)了食物似的，飛快地鉆入了大樹(shù)茂密的樹(shù)葉叢中；更多的斑鳩則是撲棱撲棱吃力地拍動(dòng)著翅膀，頭高高昂起，在空中滑翔著，飛舞著。天空中頓時(shí)飛起了無(wú)數(shù)只斑鳩，好像是下起了一陣斑鳩雨一樣，神奇極了。
這場(chǎng)斑鳩雨，可真是奇妙呀！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇20
清早，我聽(tīng)到了“嘩啦啦”的雨聲，我趕緊往外望去：呀！真的下起了大雨。
我望著窗外，一個(gè)個(gè)小雨滴爭(zhēng)先恐后地往地下落去，我不知不覺(jué)成了它們中的一員……
我和小伙伴飛進(jìn)草叢，把那一叢叢草木打掃的干干凈凈，又把水分送給了大地母親和那些小樹(shù)苗。偶爾飛過(guò)來(lái)一只小燕子，我們用水把它的烏黑發(fā)亮的衣服洗干凈，它也向我道謝。我繼續(xù)向前飛去……
我和伙伴來(lái)到城市，把那些水泥森林沖洗的一塵不染，人們快樂(lè)的喊：“啊，下雨了，好清涼的雨�。 焙⒆觽兡�，更是歡樂(lè)無(wú)比了，你且看：孩子們有的在踩水，有的在仰著頭看閃電，還有人仰著頭要喝雨水，可是一滴也沒(méi)喝到。你且聞：空氣中有一種清香的味道，有一種快樂(lè)的味道，有一種溫暖的味道。你且聽(tīng)：在大地上蕩漾著各種聲音，有踩水的聲音，有孩子嬉鬧的聲音，還有鳥(niǎo)兒飛快掠過(guò)水滴的沙沙聲。我繼續(xù)向前飛去……
我和伙伴們來(lái)到小村，把雨滴調(diào)小，讓燕子銜起雨絲，掛起雨幕，青蛙們開(kāi)起了演唱會(huì)，好熱鬧��！天要晴了，伙伴們折射出了彩虹，空氣更新鮮了。
過(guò)了好一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我不是雨，我是在看雨呢！
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇21
一直都在下雨的日子，從屋里往窗外看，雨水順著玻璃片流下，或蜿蜒盤(pán)行，或間間斷斷，也有一絲美感。
門(mén)前小院的鵝卵石被雨水打磨得圓潤(rùn)圓潤(rùn)的，一顆顆圓溜溜的很是可愛(ài)。但那紋理卻未絲毫得受到損害，仿佛就只是置身于這么一個(gè)下雨的天氣中，實(shí)際早已脫離時(shí)間的痕跡。
滴滴答答，滴滴答答…雨滴順著屋檐流下滴在了石板上。屋里的光線不怎么好，但也懶得開(kāi)燈，就這么暗暗的，再加上雨滴頗有規(guī)律的聲音，便覺(jué)得困意都上來(lái)了。
下雨時(shí)，小鼾一會(huì)兒，便覺(jué)得身心都通暢了，看著外面的風(fēng)景，感覺(jué)整個(gè)世界都被洗過(guò)了，干干凈凈。
不久后，雨停了。被雨耽誤了的世界又開(kāi)始運(yùn)行了。像往常一樣。但空氣清新了，路上的水跡還未消退，人們又開(kāi)始活動(dòng)了。世界聲音多了，活力又來(lái)了，經(jīng)歷了短暫的一場(chǎng)雨后，人們的火氣也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。
下了一場(chǎng)雨也是好的，在這炎熱的夏天給人們?cè)鎏砹硕虝旱臎鲆猓步o這世界多了一些理性。
雨啊…
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇22
我喜歡雨。因?yàn)橛晔堑厍蛏喜豢扇鄙儆袡C(jī)成分。雨既可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，使之生機(jī)勃勃，也可以清洗空氣中的灰塵，凈化環(huán)境的同時(shí)又能在炎熱的夏季帶給我們一絲清涼。不僅如此，在下雨天，它還可以隔絕嘈雜的世界，營(yíng)造寧?kù)o的環(huán)境，能夠讓我靜心思考。無(wú)論是坐在沙發(fā)上，還是躺在床上，聆聽(tīng)著屋外沙沙的雨水聲，心情都可以得到緩解和放松。
我又不喜歡雨。因?yàn)榉彩乱v究一個(gè)“度”字。連續(xù)過(guò)度的雨天也使得人們心情格外壓抑。這幾天我們因?yàn)楸┯甓鴽](méi)有上暑期延伸服務(wù)，只能在家里看著電視上、手機(jī)里不停地報(bào)道著鄭州的大降雨。風(fēng)雨之中，雷電交加，過(guò)度的雨量使得水庫(kù)，河流水位暴漲，引發(fā)了洪澇，在部分山區(qū)還引發(fā)了泥石流、山體滑坡等災(zāi)害。電視上肉眼可見(jiàn)的大暴雨無(wú)情地沖擊著鄭州城，路面積攢的雨水漫過(guò)車(chē)頂，沖垮街道，給人們的財(cái)產(chǎn)及人身安全帶來(lái)極大影響。
目前河南的新鄉(xiāng)仍處在水患之中，但我相信，在黨中央國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在最可愛(ài)的人民子弟兵的救援和幫助下，在我們自己的努力下，我們一定可以共渡難關(guān)，早日恢復(fù)正常生活。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇23
清晨醒來(lái)，哦，下雨了，懷著一顆激動(dòng)的心，拉過(guò)毛巾披在肩上，就躺在窗前，笑著雨的歌聲，欣賞著雨的舞蹈，聽(tīng)著雨的語(yǔ)言。
柔雨細(xì)如一片白沙，隨風(fēng)飄蕩�？粗巴�，真的有想用剪刀剪一塊的沖動(dòng)。
愚蠢的想法突然被爆裂聲打破了。唉，白沙布看見(jiàn)我了，現(xiàn)在讓我想起了就在前幾天太陽(yáng)的狠毒，像雨柱一樣。雨總是有另一種魅力。這么刺鼻的雨打在身上一定很痛吧。但是，它落地的姿勢(shì)真的很美，跳芭蕾舞的小仙女從地下出來(lái)，一躍而落，變成了一灘溫柔的水。
雷鳴般的暴雨逐漸減弱了它的吼聲，變成了耳語(yǔ)。低語(yǔ)仿佛訴說(shuō)著很久以前，在西湖的煙雨里，一個(gè)由斷橋和雨傘牽著的愛(ài)情故事，就是這場(chǎng)雨，促成了他和她的相識(shí)和相愛(ài)。也是這場(chǎng)雨，開(kāi)始了他們?cè)谒錆M金山后的悲慘命運(yùn)。我把臉埋在腦袋里，想知道驚天動(dòng)地的愛(ài)情怎么經(jīng)常和雨發(fā)生�？磥�(lái)太陽(yáng)底下的笑聲真的沒(méi)有讓諸神哭泣的能力。
風(fēng)追雨，雨追風(fēng)。然后風(fēng)和雨結(jié)合起來(lái)追逐天空中的烏云，整個(gè)世界都在雨里。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇24
深夜，外面雨淅淅瀝瀝，雨滴從天而降，打中人家的屋檐，鐵棚，發(fā)出清脆的響聲，轉(zhuǎn)瞬又化成空，似乎從來(lái)沒(méi)有到過(guò)這個(gè)世界。
每每下雨，我都覺(jué)得雨滴好像是一個(gè)無(wú)畏的勇士，它要沖陷地面，已經(jīng)知道不可能完成，確仍要不顧一切的往前沖，直到自己的身體與地面接觸的那一剎那，只有一聲“滴答”來(lái)回應(yīng)它們的一腔熱血。有時(shí)又覺(jué)得雨滴很傻，只會(huì)沖，有勇無(wú)謀。深色夜襯托著雨，是這場(chǎng)雨的背景，這場(chǎng)雨的舞臺(tái)。世界的寧?kù)o，是這雨的得配音，在這夜深人靜的夜晚，其他人都熟睡了，只有這世界還在饒有興趣的看著這場(chǎng)絕倫的表演。
雨越下越大，人們卻越發(fā)心煩，甚至忽略，在我看來(lái)，雨，其實(shí)是有生命的，只是大家都沒(méi)觀察過(guò)它，不是嗎？它有人的精神，有人的骨氣，唯一沒(méi)有的，只是人的外形，這還不夠嗎？
遠(yuǎn)處，一聲雷照亮小片天空，似乎睡著了又驚醒似的，我們永遠(yuǎn)無(wú)法確定這場(chǎng)雨會(huì)下多久，也無(wú)法確定這場(chǎng)雨是否會(huì)停下來(lái)。往往，看著看著，也不覺(jué)時(shí)間悄逝，拉上窗簾，雨，仍在寂靜無(wú)聲。
窗外，雨悄落，于人不知，任人忘。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇25
“滴答、滴答……”這不，窗外正下著雨呢。
有時(shí)候，雨是溫柔的，像又細(xì)又軟的牛毛，又像一根根細(xì)絲。雨從空中飄落下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，在吸著甘甜的雨水，小花有了雨水的滋潤(rùn)，顯得更加美麗了。小樹(shù)借著雨水歡快地洗了個(gè)澡。雨灑在我的臉上，像的手撫摸著我的臉，更像一位美麗的少女在拔動(dòng)著琴弦，彈出了動(dòng)人的樂(lè)曲。
有時(shí)候，雨是美麗的，像圓潤(rùn)的珍珠、像透明的水晶、像閃亮的寶石。我真想撿起地上的珠子，把它們串成珍珠項(xiàng)鏈送給媽媽。我也想拾起那水晶，送給敬愛(ài)的。我還想把寶石送給親愛(ài)的。
有時(shí)候，雨是調(diào)皮的，它在屋頂上敲架子鼓，在汽車(chē)上跳舞，在雨傘上玩蹦極，在馬路上散步，在小河里游泳，在窗子上看，在我的頭上玩捉迷藏，還在我的衣服里玩隱身術(shù)。
雨有時(shí)也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道像一把利劍劈開(kāi)天空，緊接著，雷公公發(fā)怒了，他敲響著大鼓，不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)像子彈、又像瀑布一樣。它們聚集在一起，地上形成了大水洼。
江南的雨千變?nèi)f化，我愛(ài)江南的雨。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇26
小雨陰陰點(diǎn)石苔，見(jiàn)花零落意徘徊。徘徊且自掃花去，花掃不完雨又來(lái)。剎那，心動(dòng)，有柔柔的的情緒，觸動(dòng)內(nèi)心最軟的一隅，原來(lái)，那纏綿的雨，那漫天飛舞的花瓣，那一直，在夢(mèng)里，輕念的名字，那是我，最清涼的惆悵。擬小詩(shī)記之，記下那一檐念念不忘的時(shí)光。
打開(kāi)那段寂寥的時(shí)光，細(xì)雨紛飛打濕石階的青苔。
于是，我開(kāi)始沿著或許你出現(xiàn)的地方在歲月的轉(zhuǎn)角里，追尋，張望。一株清麗偎依著青墻，迎著雨霧，任一闕牽念，滿樹(shù)暗香。
翩翩花瓣在風(fēng)中盤(pán)旋，是誰(shuí)的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨無(wú)聲，再也看不見(jiàn)你獨(dú)自拾階而上。古人有詩(shī)云清風(fēng)起于青萍之末，而你是什么時(shí)候住進(jìn)我心房？你的模樣，像極了寫(xiě)在詩(shī)經(jīng)里的木槿篇章。
雨中飛舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望。刻入記憶的光景，已是斷章。只是緊鎖的心事，守到繁華過(guò)盡的蒼涼滿懷，為哪般？我，始終不敢，在雨如訴如泣時(shí)，細(xì)說(shuō)流年聚散。我怕我的想象，在千回百轉(zhuǎn)間化為你的小影飛到眼前，而我觸摸到的是一指微涼。
四年級(jí)寫(xiě)景作文美麗的雨 篇27
烏云覆蓋了整個(gè)天空，黑壓壓的有如沒(méi)有星星的夜晚。這時(shí)天際的一角閃過(guò)一道明亮的光——是閃電，它就像印度的舞娘在空中舞出奧妙的身型，那是一種時(shí)而剛硬，時(shí)而嬌柔的唯美。雷公似乎也被這種美所吸引了，奏出了氣勢(shì)磅礴的音樂(lè)。用轟隆隆的雷聲為舞娘拌奏。
云在動(dòng)，似游龍。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盤(pán)"的景象是如此的壯觀，叫人好想置身其中。地上本沒(méi)有水，雨落得多了就有了水。那雨從天而降，使人如身在水簾洞中一般。雨一簾洞中一般。雨一會(huì)急一會(huì)緩，只要仔細(xì)聆聽(tīng)便不難發(fā)現(xiàn)其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命彈奏樂(lè)曲，用它的生命演繹著另一種生命。漸漸的地上有了積水，照應(yīng)著依舊黑糊糊的天空。天地混沌了，這地上的天空是不是女?huà)z補(bǔ)天時(shí)剩下的石頭呢？大概是吧，你看那雨中長(zhǎng)出的小蘑菇有著五彩斑斕的顏色！在小蘑菇下面的人們借蘑菇撐起一片沒(méi)有陰雨的天地。
雨在下，風(fēng)在吼，我們?cè)诖笥曛新摺Ｗ層晗聜�(gè)夠吧！可愛(ài)的，多姿的，美麗的雨呀，你是天與地的使者，帶給世間萬(wàn)物以活力！
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