痛苦與美麗作文

時間：2021-05-08 09:24:34 美麗我要投稿

痛苦與美麗作文(匯編15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的痛苦與美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

痛苦與美麗作文(匯編15篇)

痛苦與美麗作文1

　　你甘愿把自己懸在細雨中，成為春天里一枝生動的花朵�！}記

　　巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進身之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵�！痹诖煺勖媲�，我們不能灰心失望，更不能停滯不前；相反，我們要鼓起勇氣頑強拼搏。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？信仰是照亮黑暗的曙光。記得國外有一句箴言：“你怎樣信仰，你就怎樣生活�！背錾谟陌瑐悺ぢ蹇颂焐哂忻半U精神，他從小就熱衷于各種極限運動，后來如愿加入英國皇家海軍。遺憾的是，他因為疾病導致雙目失明。洛克雖然看不見這個世界了，但他的內心深處，依然摯愛著探險。幾年來，他完成了10次馬拉松比賽，撒哈拉沙漠及歐洲最高峰，都留有他的足跡。20xx年，洛克創造了一項吉尼斯世界紀錄，

　　成為全球首個劃船橫波大西洋的視障人士。后來，他在兩個隊友的幫助下，抵達了南極。他一次次戰勝自己的背后遭受多少辛酸苦辣，是常人無法想象的。他始終相信——信仰是照亮黑暗的曙光！勤奮者痛并快樂著。左思是我國西晉著名的文字家。左思出身微寒，小時候無論學什么總學不會，父親很泄氣，便在親朋好友面前貶低他，他聽后很不服氣，從此發憤讀書。他經過10年的不懈努力，最終完成了《三都賦》，也因此流傳著“洛陽紙貴”的佳話。勤奮學習的過程

　　伴隨著艱辛和痛苦，但痛苦是成功的鋪墊，勤奮者痛并快樂著。堅韌鑄就美麗人生。鷹擊長空，自由翱翔，何等瀟灑。然而雄鷹成為天空王者背后的艱辛卻鮮為人知。鷹的一生需要經歷三個階段：幼時的鷹，會被父母狠心拋下懸崖，從此便開始展翅飛翔；中年的鷹，會把自己的雙爪和喙往山崖上磨礪，只為了讓自己變得更堅強。鷹之將死，它會躍向深淵，滑翔著尋找向上的勁風，把自己葬在浩瀚的天空。鷹的一生，看似艱難、痛苦，但對鷹族而言，正是這些艱辛和痛苦，成就了它們美麗的人生。馬克·吐溫說：“所有的雨都會停的�！笔前。纯嗍菍ι南炊Y，美麗便是洗禮的結局。因為經歷過痛苦，結局才顯得更加美麗。

痛苦與美麗作文2

　　能忍受風霜，梅花才能在寒冬怒放；能沖破云層，雄鷹才能在長空搏擊；能堅持等待，大海才可波瀾壯闊。

　　我們所見的表象的美麗，幾乎都如破繭成蝶一般，在這之前，他們必定經受著痛苦。越是痛苦的過程便可鑄就愈加美麗的成功。

　　被冠以“詩圣”之名的杜甫就是一個典型的例子。他仕途失意，晚年也居無定所，可是這卻讓他更加深切的體味到百姓生活的不易，他更加深刻的感知著那樣的時代。比起其他的詩人，他的它的情懷胸襟更加廣遠，以致在自己居所茅草紛飛之際，他還能想到其他正在經歷苦痛的人們，而嘆出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”以及“吾廬獨破受凍死亦足”這樣的詩句。的確杜甫的遭遇是不幸的，生活中他承受著痛苦，可也正是這些痛苦，將他推上了“詩圣”的位置，在文學的世界中他的美麗是無與倫比的。

　　我們所知的雜交水稻之父，也是一個這樣的人。一個價值一千億元的名字是世人對他的贊美，是他的存在解決了全球幾十億人的糧食問題，可是在這些稻種誕生之前的無數個日日夜夜，他并未好過。人口增長是他的壓力，種子的雜交需要經過無數次結果未知的實驗，他沒有什么可以借鑒的前人，這一切他得自己摸索。終于，在他的努力之下，他得到了種子那些付出的心力有了回報，他的貢獻是對于全人類而言的，雜交水稻之父便是他美麗之所在。

　　任何的成功都不會輕易獲得，它需要汗水需要感知生活，需要你對痛苦的忍受，需要你的不懈努力。

　　司馬遷忍受著刑罰而著出了千古絕唱的《史記》；戚繼光數十載的軍旅生活終始他擊退賊兵；哥白尼忍受教會的壓迫堅持日心說的推行；海倫·凱勒在無光無聲的世界作出了《假如給我三天光明》激勵著世人……

　　苦痛是無法避免的，或許有的人只會抱怨，但有的人卻能從這些苦痛中體味到常人無法感知的東西，然后以另一個角度去獲取成功。同樣也有一部分人會在這些苦痛中戰斗，最終宣告他們的勝利。

　　痛苦與美麗是并存的，就像只有經歷攀登的艱難之后，才能體味眾山小的境界一樣。成功從不易得，因為它是經歷磨難走過痛苦征程后的獎品。

痛苦與美麗作文3

　　天空，黑壓壓的一片。一束、兩束的光被牢牢束縛在層層烏云中，看似苦痛，卻掙扎無果。

　　坐在大巴上的我，手指緊緊地攥住皺成一團的演講稿，指尖微微泛白，緊閉著雙眼，皺起了眉頭，默念著早已爛熟于心的演講稿。同車傳來一陣陣嬉笑打鬧的歡笑聲，我厭煩地轉過身，無神地望著窗外快速倒流的風景，胸口卻沉悶如壓著塊巨石。

　　出神間已到達目的地。我跳下車，深吸一口氣，才緩解了沉悶。走進等候室，突如其來的冷空氣使我一個激靈。沒有多想，徑直走向最角落的座位坐下，拘謹地挺直腰桿，緊張地環顧四周，直到沒發現什么異樣，才安下心來。盯著手中那份普普通通的演講稿，隨處涂改的字跡歪歪扭扭，原來沒有多少的信心愈發減少。

　　時間不緊不慢地流逝。每一分，每一秒都如同在牢籠里般痛苦。心反常地急速跳動，好像一張嘴就會蹦出來。一陣刺耳的廣播響起，在聽見我名字那一刻，心咯噔一下，倏地站起來，迷迷糊糊地隨著指導老師走進了后臺。

　　黑暗中，我背過眾人，焦灼地踱來踱去，嘴巴一刻沒停，微閉著顫抖的雙眼，額頭滲出了密密麻麻如網格般的汗珠。等待，如此漫長，如此痛苦。

　　主持人登上了舞臺中央，清脆如銀鈴般的聲音掠過我的發絲，我的心房，竟泛起了一圈一圈的漣漪。轉瞬間，我竟有些向往那高高的舞臺，那里有觀眾矚目的目光，那里有老師辛勤的身影，那里還有父母期待的心愿。

　　一陣掌聲打破了我的思緒。這次，該輪到我來把握住機會了。我挺直腰桿，輕輕地，款款地朝那束最明亮的光走去。此刻，望著臺下靜候聆聽的人們，心無雜念，方才重重的緊張與壓迫隨風消散，一股莫名的信念涌起，讓我自信地道出一句句優美樸素，卻最能打動人心的話語。

　　隨著我最后一個字的吐落，心里有說不出的舒暢。我彎下腰，在眾人的掌聲中，許久沒有起身。那一刻，我嘗到了苦盡甘來的滋味。一束燈光，照耀著的，是一顆虔誠、不畏苦痛的心，如化繭成蝶。

　　窗外，一束、兩束的陽光，掙脫層層烏云的束縛，從厚重的幕布的罅隙處灑進了我的心房，心底赫然被一種甜蜜充盈著。原來，苦痛，也能如此美麗。

痛苦與美麗作文4

　　秋天，成熟的果實低下了頭，它豐滿、絢麗且斑斕，在這個金色的季節里綻放著宛如鉆石般璀璨的光芒······那是經歷了痛苦的生命，那是屬于經歷了痛苦的生命特有的光彩。

　　不是風，秋實早已霉爛枝頭;不是雨，秋實早已枯落山溝;不是光，秋實早已灰暗蒼白;不是熱，秋實早已憔悴丑陋風吹雨打，給了秋實成熟的筋骨;光照日曬，給了秋實成熟的俊秀······經歷了痛苦的生命是最美麗的，它散發著誘人的香氣，綻放著奪目的光彩。

　　“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，闕有國語;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難孤憤，詩三百，大抵圣賢發憤之所為也”這些古代先賢正因為經受了痛苦的考驗，才書寫了自己美麗的人生。

　　蘇武牧羊，世人難忘，不失為一種美多年流離，荒漠僻涼，更是無法否定的痛苦后者在前者之前，才成就前者痛苦經時間洗滌，終會現出它蘊含的美麗。

　　貝多芬在準備大展宏圖時，厄運捉弄了他他的聽覺大大衰退;同時，還剝奪走了他追求的愛情，再次蹂躪他的心靈但貝多芬在痛苦和絕望中挺直了腰桿，最終作了永垂不朽的偉大交響樂《命運》。

　　“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能”亞圣孟了如是說;“草木不經風霜，則生意不固;吾人不經憂患，則德慧不成”近代哲人沈近思如是說。

　　在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞地前進著，經歷著不盡相同的痛苦，卻同樣有著在每次經歷痛苦后綻放的宛如鉆石般的光芒那是經歷了痛苦后的生命的升華，那是經歷了痛苦后的美麗。

　　珍珠貝選擇了創傷，它才孕育出奪目的珍珠;瀑布經歷了摔下懸崖的痛苦，跌宕成了生命中燦爛的銀河;種子經歷了撐裂軀殼的痛苦，展露出了生命的油油綠意;雄鷹經歷了與風雨的搏擊，它便成為勇者與力量的化身

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經歷了痛苦的生命是最美麗的，它宛如梅花暗香浮動;就像蒲公英飄過大地時留下的金色花田;如蛻變后的蝴蝶，翩躚于生命的花叢;如滾滾前進的江河，越過崇山峻嶺，終于到達浩瀚的蔚藍的海洋。

痛苦與美麗作文5

　　生活跟我開了個玩笑，它將我置于生命的兩個極端，或者是讓我在不同的際遇后體驗著痛苦與幸福。

　　然而，在我的生命中，往往遇到的痛苦超過快樂。也許你會問：“這是不是你對人生的態度不太樂觀而產生的結果？”但我可以肯定地告訴你：“這不是因為我對人生不樂觀的狀態。而是我希望世界所有的痛苦都能意味著美的將來，正如我所說的痛苦往往多于快樂，但換來的卻是無限的美麗與幸福�！�

　　為了實現我的愿望，我嘗試著在生活中去尋找它。于是，我來到了小河邊，已經是深秋了，河邊的小草已在風的折磨下哀吟。我想：“這就是我所希望的痛苦也美麗嗎？就好比河邊的卵石，它雖然曾經從山的巨痛中分娩出來，在時間的消逝中沖刷成卵石，直至細沙，最后，隨風而逝，以至得到了她們的幸福�！�

　　我有疑問：“痛苦真的也美麗嗎？我的希望真能夠實現嗎？”

　　秋高氣爽，我獨自漫步于果園，希望把我的疑問帶給它們，讓它們為我去實現。無意間，我卻意外地發現，成熟的果實為什么都低著頭呢？難道它們有什么痛苦與辛酸嗎？這時，它們好像在告訴我說：“所有的快樂與美麗都來自于痛苦。就好比我們，雖然經歷了很多磨難才長成熟，但我們卻把甘甜的乳汁無私地奉獻給了人類，我們付出的痛苦難道不美嗎？”

　　我太高興了，我的希望真能實現嗎？痛苦真的也能美麗嗎？我一定會更加快樂地去看待痛苦，讓它帶給我更多的美麗與幸福，讓我體會到生活中的樂趣，這不正是我希望的痛苦也美麗嗎？

　　[高分揭秘]這是一篇構思新奇、充滿哲思、匠心獨具的佳作�？忌婚_篇就將痛苦與幸福置于自己生命的兩端，不斷去思考，去質疑，去追問，去河邊尋找答案，去秋天的果園觀察感悟，最后終于找到了答案。小作者嫻熟地運用記敘、議論等表達方式，行文流暢，語言優美，意蘊豐富。

痛苦與美麗作文6

　　一生，傷痛有幾許？美麗，又有幾分？與其在鋪滿鮮花的大道上碌碌無為，倒不如在遍布荊棘的小路上有所作為。誠然，荊棘讓人感覺痛苦與絕望，但只要正確面對也容易綻放出一瞬間的美麗，有如天邊的云彩。

　　遭遇苦難，美麗也許會不期而至。

　　人生苦短，應盡其歡。然而當苦難重重地拍擊你時，你是否注意到它含羞的笑容？那是一種激勵，一種嬌羞的美。子美，當苦難來臨之際，你為何笑對？生活給你巨大的壓力，你明明內心苦楚，卻為何綻放慘然的笑容？大兵壓境，宋人無力反抗，辛棄疾，你為何坦然？縱使內心豪情壯志，卻也不得實現。你，又為何笑？轉瞬之間，我懂得了你們苦楚的心靈深處是笑著的，是那么痛苦卻又嬌羞的美。百轉千回，你們深信苦難的降臨只是待放的美麗。

　　勇于承受痛苦，嬌艷之花將為你綻放。

　　人世間的痛，風姿各異，令你疼痛不已，但你必須承受！向命運宣戰，捍衛屬于自己的美。湛藍的星球美麗而又神秘，我們需要探索、發掘。航天員楊利偉就是先鋒之一，可光芒未來的背面卻是殘酷而受痛苦的歷練。為了實現航天的夢，他承受了各種訓練，痛使得他更堅定了自己的夢。楊佳，中國科學院研究生院教授，29歲不幸失明。心靈的窗戶雖然關上了，但在她承受痛苦之時，上帝卻為她開啟了另一扇門，玫瑰美麗但卻帶刺，只有那些勇于承受痛苦的人才能“一親芳澤”。

　　痛過了，更會懂得美。

　　只有愛，才有恨，才有痛。也只有恨過了，痛過了，方知其中之美。林書豪的運動天賦似乎不出眾，也因此遭到了許多白眼、議論，甚至曾被火箭隊裁員。創造了蘋果童話的教父喬布斯人生也不盡人意，在30歲時被自己創立的公司解聘。這很諷刺，也很痛苦。但在公司陷入絕境之時，他又鐵肩負重擔，締造了一個個屬于他的蘋果童話。他們累過、痛過，也哭過，才知什么是絢麗，什么是美麗。要相信，風雨之后，便是彩虹。

　　不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香。寒風四起，冷徹心扉，深入骨髓，才得梅芳撲鼻。彩蝶欲飛，必先痛；人欲成就輝煌，需先經歷痛楚。當彩蝶翩躚，人欲舞，你會看見，化作天邊的云彩的顏色，其實是你的夢與痛織就。

痛苦與美麗作文7

　　痛苦，美麗，也許在你的腦海里，這兩個詞怎么也聯系不到一起。其實，痛苦的時候，我們也可以展現自己的美麗。

　　擁有堅持，痛苦時我們就能展現美麗。還記得舞臺上那尊慈祥的千手觀音嗎！她的領舞者——邰麗華，她痛苦過，她也失落過，但她用自己的堅持征服了痛苦，用堅持展現了一個聾啞人的美麗和自信。她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋了內心的感覺，感動中國，感動你我。堅持讓邰麗華痛苦也美麗。

　　擁有豁達，痛苦之花也會五彩繽紛�！拔┙现屣L，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子，雖遭官場、文場一起潑來的污水淋身，但他仍然堅持自己，“茍非吾之所有，雖一毫而莫取……是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適”。蘇軾用豁達的內心展現出了痛苦也美麗的一份豪情。

　　擁有意氣，痛苦中也不失有一份美麗。還記得那個在烏江亭旁自刎烏江的項羽嗎！他為了不愧對自己家鄉的父老，用自己的生命來換取自己的意氣，他給我們留下了對意的詮釋，他結束了自己的生命是痛苦的，但他的精神展現出了美麗，人們對他有了“至今思項羽，不肯過江東”的懷念。

　　痛苦也美麗，陶淵明用自己的執著離開了官場，雖然日子過得清貧，但他也有了“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得，他用自己的內心詮釋了痛苦也美麗。

　　痛苦也美麗，就像毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶；痛苦也美麗，就像山崖間百合花開的美麗綻放；痛苦也美麗，就像菊花也能在玫瑰中開出獨特的花朵。

　　也許我們正在沉浸于題海中，也許我們正在懊惱于上一次考試中的失利，也許我們正在為一次的爭吵而心情低落，但是你是否想過，只要你堅持、反思、道歉……也許這些痛苦就不能稱之為痛苦，而是一種獨特的美麗。

　　樹葉黃了，隨著風兒在空中翩翩起舞，在葉子離開樹的那一剎那，它是痛苦的，因為它離開了自己的母親和生命的短暫，它也是美麗的，因為它的離開讓人們感到秋的到來，讓人們感到了一絲愜意，它用自己重復的生命為人們帶來了樹蔭，為人們凈化了空氣。所以樹葉痛苦也美麗。

　　痛苦不僅僅是一種痛苦，它也是一種對美麗的詮釋。生活中，痛苦也是美麗。

痛苦與美麗作文8

　　俗話說得好：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！碑斎�，名著是人類文化的精華，更是書中的精品。閱讀名著，能夠啟迪智慧，增長見識，還可以提高語文能力和人文修養。名著是不同國家，不同時代人類智慧的結晶與文明成果的標志，大多名著都是經過歷史的長河淘洗過的經典作品。

　　大家可能都看過曹文軒寫的《青銅葵花》吧！它講述了一個男孩“青銅”和一個女孩“葵花”的故事。

　　在一個特別的機緣，七歲女孩葵花鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但在12歲那年，葵花被命運召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方……

　　這部作品人物靈動鮮活，敘事簡潔流暢，情感真摯。作品寫盡苦難、寫盡美好、寫盡大愛。從中我感到了這種對苦難、美好、大愛的細膩描寫和詠嘆宛如一股清澈的春水，感動了每一位讀者。

　　起先，我通過老師的推薦去看這本書，結果越看越喜歡，一直愛不釋手，一連看了好多遍。其中，有寫情節讓我感動流淚的，還有讓我破涕為笑的。有時候，年幼天真的弟弟在一旁的看到我一邊哭一邊笑，會傻傻的問道：“姐姐，你怎么了？怎么看書的時候都一會哭一會笑的？”而我總會含糊地回答：“因為這本書太好看了！”然后又不耐煩的說：“哎呀，你快出去吧，別打擾我看書，正精彩呢！”

　　通過看這本書，我感受到了青銅一家人的樸素、善良、有愛心。如果人人都像青銅他們一家充滿愛心，那這個世界將會有多么美好呀！人不能太自私，不能只顧著自己，更要替他人著想。

　　這本書在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。就在作者寫完《青銅葵花》后不久，他讀到了羅曼·羅蘭的一段文字：

　　我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

　　我想作者告訴我們的應該就是這個吧。

痛苦與美麗作文9

　　每一棵從裂縫中生長出的小草，即使過程是痛苦的，也會綻放出美麗的花。

　　——題記

　　十歲，一個充滿歡樂的年紀，但，也充滿了無限未知。

　　我的十歲，經歷過兩件大事，或喜或悲，懂得了失望，學會了笑臉相迎，懂得了偽裝，學會了強顏歡笑……

　　癌癥，一個既陌生又熟悉的字眼，它悄無聲息地住進了爺爺的身體，而且這一住就是永遠。那時候的我，尚小無知，只知道爺爺光頭的樣子可笑，卻不知道這背后有多少的痛苦和艱辛。

　　正月的某一天，沉醉在課堂中無法自拔的我，被媽媽的叫聲所拉回，她領著我走出教室門、校門，回到了老家。只見媽媽那濕潤的眼眶中存在著幾滴涼而冷的淚水，看向院中，奶奶舅舅他們都用手捂著臉，好像不愿意讓別人看見那已經哭紅的雙眼。

　　我前腳剛步入院中，就被奶奶推著往屋里走，站在門口告訴我：“去吧，快去見你爺爺最后一面�！蔽殷@訝地推開木門，看見床上虛弱的爺爺，微笑著向我伸出手。淚水強忍在眼眶中，留下的只有一絲溫柔和臉上僵硬的微笑，心如刀絞，眼淚隨時都會從眼眶里溢出來。

　　我發瘋似的跑出了小院，眼淚終于忍不住爆發了出來。一個人跑到小巷子里上千遍的問自己：“爺爺病得這么重，你什么都不知道，還總是嘲笑、捉弄……你知道化療有多么不容易嗎？你怎么可以這樣不懂得珍惜？”

　　哭夠了，擦干眼淚，就像什么也沒有發生過，回到家里。

　　爺爺去世的那一天，我寫了一封信，站在他的床頭讀給他聽，我曾自己讀了好多次，硬把眼淚強忍著，可真正站在他面前讀時，我做不到。真的，做不到。最后我抱著爺爺，歇斯底里地哭喊著。

　　爺爺的離開，讓我多了一些恐慌，擔心爺爺在那邊孤獨，擔心爺爺能否吃得飽，穿得暖？妹妹的誕生，讓爸爸媽媽的生活加快了節奏，我也不得不學會堅強、獨立、努力。

　　生長在逆境中的花，也可以綻放得美麗嬌艷。一個人，體驗過生長的痛苦，也一樣可以活得光彩，漂亮。

痛苦與美麗作文10

　　不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　——題記

　　當你看到彩蝶嬉戲的歡悅時，你是否想過，他們曾把自己緊緊束縛？當你嗅到臘梅綻放的馨香時，你是否想過，它們曾被冰雪層層包裹？在卷帙浩繁的史海中，在繁華似錦的藝林里，在坎坷波折的人生路上，又有多少這種化蝶寒香的故事，有多少經歷痛苦之后的美麗。

　　勾踐兵敗，他卻甘愿作為奴隸，為夫差嘗糞治病，只為一日報仇雪恨。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外紛紜議論，一心“臥薪嘗膽”。在自己選擇的這個繭中，不斷強大起來，懷著未曾泯滅的夢想，有朝一日沖破它，自由馳騁。最終，滅夫差，占吳國，霸天下，實現了那個夢想。正是痛苦砥礪了他，使他獲得了一份永照汗青的美麗。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！比缛魶]有“烏臺詩案的困厄，沒有黃州、惠州、儋州的貶謫，蘇軾大概只能以神宗年間“制科三等”的才子身份閃現與宋史中。很難想象詞壇上是否還有豪放派的身影，文賦中又曾會流傳“山高月水，水落石出”的佳句，更不要提丹青林里，墨瀚海內的“蘇派”了。人生中的痛苦改變了蘇軾的命運，被貶黃州近乎軟禁的生活打造了今天的一個坦蕩蕩、氣昂昂的蘇東坡。正式痛苦激發了他，是他超越了自我，為生命、為人生繪制了一副頂天立地的大美之圖。

　　因此，人生的路上難免會有艱難痛苦。只要你擁有堅強的信息。正所謂文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋。出鞘的欒然菊在五十歲時仍抱著“要在祖國比賽”的夢想，為得積分奔波于歐洲各大賽場，期間歷經的痛苦又何止是經費緊張，病痛時發，體力下降，流言四起？但堅強和信心給予她強大的動力，使她成為2008年奧運會最美麗的女性之一。

　　熬盡長夜，你便能見到黎明；飽受痛苦，你便能擁有美麗。在生命的過程中，我們不斷跌跌撞撞前進著，經歷著不相同的痛苦，卻同樣有著在每次經歷痛苦后綻放的宛如鉆石般光芒。那是經歷了痛苦后的生命的升華，那是經歷了痛苦后的美麗。

痛苦與美麗作文11

　　痛苦在左，美麗在右，走在生命道路的兩旁，隨時播種，一路花開。將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，卻不悲涼，痛苦也是美麗的。

　　“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么馬上死�！边@是劉偉在中國達人秀頒獎典禮上說過的一句話。命運給了劉偉一個精彩的開始，卻很快吹響了終場哨，在他十歲那年，與伙伴一起玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線，當他醒來的時候，自己已經躺在病床上，雙手命運了知覺——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無法感受的痛苦。有一天，他驚訝地發現，他的病友同樣是一個雙臂截肢的人，可是他學會了自己吃飯、刷牙、寫字，劉偉覺得自己要和他一樣學會獨立。于是在在痛苦中，他開始改變自己的命運。在“中國達人秀”的舞臺上，當他用雙腳奏響了最美妙的鋼琴聲，全場觀眾起立為他鼓掌。在痛苦面前，劉偉命運選擇意志消沉，而是用自己的執著把痛苦釀成了另人心醉的音樂。

　　“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦，但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的情懷�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”這是李白的痛苦，可是他卻用他的秀口吐出了半個盛唐�！爸裾�、芒鞋”是東坡先生謫居黃州的痛苦，他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的痛苦，卻譜寫出了壯麗的《命運交響曲》。

　　痛苦是弱者的.萬丈深淵，是強者走向成功的墊腳石。

　　越王勾踐，棲會稽之山。面對著國破家亡的苦難。他堅守著富國的信念，在痛苦中積累著復國的資本，最終創造了三千越甲可吞的奇跡；項羽在烏江邊上，面對自己失敗的痛苦，一句無顏見江東父老，結束了自己的生命。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。給歷史留下了無盡的遺憾。

　　痛苦在左，美麗在右，在生命的道路上，我們可能忽左忽右。但是請記住。沒有痛苦的此岸，哪里會迎來美麗的彼岸。

痛苦與美麗作文12

　　她——一個天真可愛而又乖巧懂事的女孩——葵花。

　　他——一個雖不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。

　　一種特殊的機緣讓他們成了朋友，成了兄妹。而他們之間沒有血緣而又勝過血緣關系的濃濃親情使讓我熱淚盈眶。

　　葵花三歲喪母，七歲時的一場意外又讓她失去了相依為命的父親，使她成了一個無依無靠的孤兒，葵花的命運真是坎坷痛苦�。�

　　青銅五歲時在一場高燒后失去了語言交流能力，成了一個啞巴。唯一與他朝夕相伴的只有一頭牛。由于家境貧寒，青銅不僅要辛勤勞動，還會受到別人的嘲笑歧視。青銅的生活是寂寞痛苦的。

　　在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養葵花，費勁了心思。而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花：為了讓葵花能夠上學，卻放棄了自己的上學夢想；為了讓葵花照上一張相，在寒冷的冬天，脫下自己腳上的蘆花鞋，賣給了別人；為了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來許多螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鏈······

　　不僅青銅，葵花也為這個家付出了許許多多：自己一個人偷偷跑到江南撿銀杏，考試故意考差那么下學期不用上學，這都是為了賺錢省錢給奶奶治��；她還想方設法地教青銅寫字······

　　而曹文軒本人也說“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難�？嚯y決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兄妹倆的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。

　　這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，貧困的生活給青銅葵花一家帶來了許多的苦難，讓他們經歷了艱辛痛苦，但他們一家人仍樂觀的面對種種困難，相互關心、扶持、體貼。

　　他們用愛創造了一份人間的美麗！這份美麗的痛苦濕潤了我的眼睛，震撼了我的心靈。愛是美麗的，愛是幸福的！字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

痛苦與美麗作文13

　　生命之輪轉轉悠悠，穿過佛前鏡花水月的許諾，透過眉宇間滄桑的流年，我看見自己的心靈之帆上赫然刻著一段文字：不要做被父母牽動的風箏，做一只自由的小鳥，走出溫室，去尋找新的體驗。

　　人生下來就有一張車票，駛過幾十年后，人也就走到了盡頭。在溫室里的舒適自然是每個人都向往的。然而，這樣以時間做法碼的一生又有何意義呢？鷹是天空中的帝王，可是有誰知道，鷹擁有堅硬的翅膀搏擊天空時，有誰知道他的背后布滿了多少荊棘多少坎坷呢？它不是從小躲在巢里，等著媽媽來喂食；不是從小在母親的肩頭眺望高空，而是在他小時就被母親推下山崖，必須用盡自己全身的力氣飛上山頭才行。他有了一種新的體驗，在烏云后總會有彩虹的。終于，他可以在天空鋪展他的輝煌。

　　星移斗轉，花謝花開，彈指間，迎來了春花秋月的21世紀。在這個美麗的世紀中，有一代代的天之驕子被父母百般寵愛，過著衣來伸手、飯來張口的舒適生活。每個人都像一只風箏一樣被父母用線緊緊纏住。但我曾經看過一個這樣的故事：一個小孩子不像其它孩子那樣被父母寵愛。每天上學、放學、雨天，馬路上總會看見他的身影。因而，他體味出了一種新的體驗——獨立。是呀，愛孩子，就應該讓她自力更生，不像豬圈里的豬那樣依賴父母，告訴他們哪里要走，哪里需要暫停。去闖一闖天下，感受一下新的體驗。

　　當然，在人生的旅途中必須經歷失敗。失敗后，把他化成一股前進的動力，那么，成功還會遠嗎？當然，在人生的旅程中布滿挫折，可是人生本來就是一個自我挑戰的過程，把挫折化為鼓勵，那樣，離成功還會遠嗎？在穿越困難到達成功的同時，你也有一種新的體驗。還記得那位斷鴻聲中的浪子嗎？一邊是枯藤老樹、古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿坐“燈火闌珊處”的伊人。其實，走出溫暖，去感受大自然的體驗，便能懷著“采籬東菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云時起，行到窮水處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，憶“黃梅時節，棋干燈花”，這也是一種去闖蕩世界后的體驗。

　　流星因磨擦而美麗，浪花因撞擊而輝煌，讓我們走出溫室，體驗全新的快樂，你會發現，你獲得許多困難，也獲得了更多的美麗。

痛苦與美麗作文14

　　痛苦，又一道美的源泉，用剔透的汗珠與晶瑩的淚水譜寫著美麗的旋律，讓我們走近它，了解它，痛，并快樂著。

　　——題記

　　痛苦這個詞在現代漢語詞典中的解釋是：對人在身體或精神上造成傷害而難以承受。而我認為痛苦就像黑夜一樣漆黑一片，但其中仍然有群星在閃爍。正如相對論那樣一切都不是絕對的和一概而論的。

　　眾所周知，我國古代四大美女之一有“落雁”稱號的王昭君，在公元前36年與匈奴結親，在當時結親就意味著遠離家鄉、遠離父母，并且從此難以再踏中原，而且所謂匈奴，就是野蠻人，有著與中原的生活完全不同以及讓人發飚的各種習俗�？梢姰敃r她內心何其的煎熬與痛苦，但王昭君不愧為王昭君，她用她的實際行動證明了這一偉大壯舉。從此“邊城宴閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役�！毕嘈旁谒鋈哪且豢趟姆瞰I精神已經戰勝了所有人，在那一刻人們模糊了視線，仿佛看到了一位天使降臨人間，來拯救人民于水火之中。

　　同樣的事例。我國又一位英雄蘇武，曾孤身一人在茫茫草原上牧羊，作為一位使者，他為中華民族的氣節而絕不叛國，即使高原之上只有孤獨寂寞，然而他的背影卻是那么的偉岸而又美麗。

　　人所受到的痛苦就像一塊位于河中的大石塊，而生命就像那條長長的大河，大石塊在河中不斷被河流沖洗，不斷遭受打磨，最后化為了泥土，最終被人捧起，成為了墻壁。只有在那一刻，它才知痛苦什么也不是，不然現在也不會有“一覽眾石矮”的感覺。

　　種子在痛苦中萌發，嬰兒從痛苦中降生，蝴蝶在痛苦中振翅，煙火在痛苦中綻放。只有經過痛苦的磨礪，生命的火花才會絢麗閃亮，精神的高度才會升華出價值，生命才有了意義，就算再苦再累再痛苦也快樂美麗無比。

　　“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！蓖纯啾M管難熬，但它將是我們生命的量度，珍惜痛苦發現苦中的快樂，歷程盡管痛苦，但它可以帶來美麗的結果，將它視為我們明天奮斗成功的財富，我們將會一步步走向成熟。

痛苦與美麗作文15

　　早上我去書店買書，偶然看到了《青銅葵花》，作家曹文軒寫的，他的文筆是作家中很不錯的。我不由得打開這本書，這本書講的是一個男孩和女孩的故事：男孩青銅善良而善解人意，卻因五歲那年的一場大火成了啞巴。女孩葵花跟著父親來到鄉下，后來父親出意外死了，葵花就跟著青銅一家。天下無不散的宴席，城里的人后來都不知道葵花父親的死訊，就接葵花離開大麥地，來到了城里，從此兩個孩子就分隔兩地

　　看完這本書后，我的眼淚濕潤了我的眼睛。第一次看書而流淚；第一次被書中的故事而感動；第一次感覺自己就像主人公一樣體驗著生活中的喜怒哀樂

　　我們都知道苦難是不可避免的，我們只能勇敢面對，任何事物都具有倆面性，我們不能只看到事物壞的一面，我們可以逆向思考，找到事物好的一面。結局雖然不完美葵花離開了大麥地，人人都感到悲傷，但青銅卻因葵花的離開而能開口說話，我也因他而高興！

　　曾記得羅曼。羅蘭的一段話：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？！她們鍛煉人類開展偉大的星魂。她們是力，是生，是神。凡是不能同時愛、歡樂與痛苦的人，便是既不愛快樂，不愛痛苦。就能體會她們的，懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。我覺得這段話說的很有道理，人有喜怒哀樂，這樣的生活才有意思。痛苦讓我們傷痛，卻鍛煉出我們的意志，讓人絕處逢生，有毅力。

　　苦難是永遠的，他會陪伴我們一生。我們面對苦難要不畏懼，勇于挑戰。證如曹文軒所說：每一個人時代的人，都有每一個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。

　　這一段話不停地在我腦中回蕩，我曾為一次期末考試而垂頭喪氣，對生活和自己失去信心。痛苦和挫折是常有的，現在我覺得痛苦和挫折是生活中的調味品，是生活中的小插曲。我們要忘記任何的不愉快，追求快樂，樂觀的看待生活，對待生活。在任何一個社會、任何一種教育制度，都不是盡善盡美的。我們要學會面對，學會原諒。

　　痛苦也能使美麗的，只要你能換一種眼觀看待，若這樣，陰雨天也能看見彩虹！

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