有關(guān)美麗作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美麗作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗作文 篇1
我依依不舍地合上了這本精致的書，心里充滿了溫暖，溢滿了感動(dòng)。我久久地沉浸于書中的情節(jié)之中。主人公啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花！”的聲音還縈繞在耳邊。我記不清這是第幾次閱讀這本書了，但我還是會(huì)如第一次閱讀一般。先是懷著朦朧的心情進(jìn)入青銅和葵花的世界，但很快，那個(gè)苦難的青銅和純潔的葵花，一下子就進(jìn)入了我的心靈世界，拉近了我們之間的心靈距離。于是，我的心緒隨著精彩的情節(jié)而起伏，我感覺自己也融入了他們倆的生活的蘆葦蕩里……
小說《青銅葵花》主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
那一個(gè)個(gè)大苦又大愛的故事情節(jié)深深感動(dòng)著我：在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上……不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。青銅與葵花的友誼真深厚啊！真是因?yàn)檫@樣的大愛，才使啞巴青銅會(huì)在葵花離開的時(shí)候開口說話：“葵——花”，這真是“鐵樹開花”般的奇跡啊！
我奇怪為什么作者要塑造這樣一個(gè)苦難的童年生活給我們這一代“天之嬌子”？為什么要塑造這樣一對(duì)苦難而又快樂的青銅兄妹呢？也許應(yīng)了書中羅曼·羅蘭的一句話：“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”
是呀，年輕的我們對(duì)未來充滿著美好的憧憬，但是美好的生活一定不是一帆風(fēng)順的。回首我們20xx年的現(xiàn)實(shí)生活經(jīng)歷，從雪災(zāi)到火車脫軌到汶川地震，災(zāi)難時(shí)刻在我們的身邊發(fā)生著。我們何嘗不是在苦難中認(rèn)識(shí)我們的生活時(shí)代，認(rèn)識(shí)我們的“多難興邦”；我們又何嘗不是在苦難中意識(shí)到生命的可貴，意識(shí)到人類的堅(jiān)強(qiáng)；我們又何嘗不是在苦難中品嘗著感動(dòng)的甜蜜，吮吸著大愛的滋味。
我慶幸自己過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，但我更慶幸自己在這本書中感受到苦難的價(jià)值。一個(gè)人的生命中，誰敢保證沒有挫折呢？我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣樂觀地看待我們的生命中發(fā)生的挫折與磨難，堅(jiān)強(qiáng)地走在生活的大道上；我們應(yīng)該像青銅與葵花一樣越是在苦難的日子里把自己的愛獻(xiàn)給我們最需要的人。
輕輕地合上曹文軒作家寫的《青銅葵花》，我的淚水再次順著臉頰往下流，那淚水卻是那樣的歡樂與美麗。
美麗作文 篇2
我們的校園是一個(gè)“植物園”，有很多種類的植物，到處都是綠色。其中我最喜歡的地方當(dāng)屬種植著許多紫荊樹的紫荊廊了。
每次走過紫荊廊，鼻子只要輕輕一吸，我就能聞到紫荊花淡淡的清香，心情也跟著愉快起來。
天蒙蒙亮的時(shí)候，紫荊樹的葉子變成了墨綠色，密密的像巨傘一樣。小小的紫荊花似乎很害羞，只敢藏在茂盛的葉子后面，透過縫隙看著新奇的世界。
微風(fēng)吹來，紫荊樹像在對(duì)我招手，揮動(dòng)著枝丫，不時(shí)落下幾片黃葉。陽光一照，落葉仿佛彩云一樣往下飄落，揉揉眼睛，再看，“彩云”卻已不知哪兒去了。
正午時(shí)分，太陽高照，陽光穿過枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)光影。而到了傍晚，落日的余暉為紫荊樹勾上金燦燦的邊兒，在樹干的紋路里嵌了一條條的金絲，把它襯托得更加挺拔。就連葉子也被描上了金邊，乍一看，好像金色的羊蹄印兒，真是可愛極了。
這就是我所喜歡的紫荊廊，美麗的紫荊樹在這里靜靜生長(zhǎng)。
美麗作文 篇3
冬天的陽光擁抱著我，像母親般，溫暖；秋天的黃葉紛紛散落，像母親般，蒼老；辛勤的蜜蜂采集花粉，像母親般，無私。
有個(gè)少女僅18歲，卻勇敢地承擔(dān)起了沉重的家庭責(zé)任。她對(duì)重病的母親不離不棄，多年如一日的照顧起居，毫無怨言，令人心容。而我，沒有那個(gè)女孩的不幸，也不用擔(dān)起整個(gè)家庭的責(zé)任。和她比，我未免太幸福。況且，父母對(duì)我無微不至、不求回報(bào)地照顧，我還能不幸福嗎
那些付出，此刻都在我心上涌出來。
“女兒，天冷了，多穿點(diǎn)衣服”。那是媽媽在大冬天每天要對(duì)我說的，生怕我凍著。“女兒，早點(diǎn)睡，晚上被子蓋好點(diǎn)，不要感冒了”。每個(gè)晚上爸媽都會(huì)來我房間關(guān)心一下我。“女兒，你這學(xué)期成績(jī)下降了，爸爸媽媽去找個(gè)好點(diǎn)的老師幫你補(bǔ)習(xí)吧”。他們也常愛說這句話
而那些話，我又聽進(jìn)去了多少？不懂事的我，只會(huì)把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，才懂得這些話中包含著他們多少的愛，多少對(duì)我的關(guān)心。可見那時(shí)我是多么的愚蠢。
我深刻地記得那杯奶茶的溫暖。每次遇到挫折，我都會(huì)想起那股溫暖，它會(huì)給我鼓勵(lì)，給我來自于母親的鼓勵(lì)。
南方這邊的冬天，一般都不怎么下雪，而那個(gè)夜晚，窗外飄起了雪。雪下的不大，但帶來了一絲寂寞和寒冷。
我搓著手，坐在書桌前，昏暗的燈光照在飄著書香味和圓珠筆油的余香的作業(yè)本上。此時(shí)的我正思考著數(shù)學(xué)題。六年級(jí)了，即將面臨畢業(yè)考，壓力很大，作業(yè)也很多。我認(rèn)真的計(jì)算著每一道難題，只想快點(diǎn)做完，回到溫暖的被窩。
“吱——”門被輕輕推開。是媽媽。然后，她把手中讓整個(gè)房間充滿奶香味的奶茶放到書桌上：“喝杯奶茶吧！暖暖身。”那一瞬間，我看到他的手，粗糙的，有很多皺紋。我心里不知是什么滋味。這么多年了，她辛苦地照顧我，光滑美麗的手消失了。“謝謝，媽。”我淡淡的說。她微微笑了一下：“好好加油，晚上早點(diǎn)睡，別凍著了。”然后就走出房門。那晶瑩的、滾燙的液體，在那一瞬間向外奔騰。我抿了一口奶茶，一股熱流在體內(nèi)散開。
我如此幸福，而我又能為他們做些什么？或許現(xiàn)在我沒有那位18歲少女般，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，去承受這么大的一個(gè)責(zé)任，但他們?yōu)槲腋冻鲞@么多，我也要回報(bào)他們，做一個(gè)有道德的人。
美麗作文 篇4
天氣很熱，熱的好像可以將人烤熟。校門緩緩打開，時(shí)間還早，只有她和另一個(gè)同學(xué)攜手走進(jìn)校園，以她倆的話來說，這叫“笨鳥先飛”。
她每次進(jìn)了校園，第一件事就是拿出一本語文書，然后默默地預(yù)習(xí)，書上已經(jīng)寫滿了字，成了字的海洋，每一個(gè)字，都是那么漂亮，每一筆畫，都是那么認(rèn)真。
她并不算漂亮，甚至，還有點(diǎn)丑。她滿臉雀斑，雀斑上似乎還有一個(gè)痣。她皮膚黑得發(fā)亮，不過卻不是自然黑，而是太陽曬的，她的嘴巴有些大，嘴唇上的裂紋依稀可見，還有兩處流了血，血是腥紅腥紅的，她的上嘴唇已經(jīng)流了許多血。她總是這樣，學(xué)習(xí)學(xué)得忘了喝水，所以她的嘴唇經(jīng)常流血，每到這時(shí)，她就迅速地喝一口水，用她的話說，這叫：時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，和自殺幾乎本質(zhì)上沒區(qū)別。
當(dāng)她預(yù)習(xí)完了，就會(huì)去操場(chǎng)上跑幾圈，她會(huì)叫上另一個(gè)同學(xué)一起跑。在暖陽下，在秋色中，她倆的身影給這單調(diào)而又寧靜的校園中增了幾分動(dòng)態(tài)之美。另一個(gè)同學(xué)跟在后面，顯得有些吃力。
同學(xué)們都來了，她才順著人流走回了教室。上課時(shí)，她總是抬著頭，看著講臺(tái)上講的眉飛色舞的老師，偶爾記一些筆記什么的，但從不回答問題，也不會(huì)東張西望，更不會(huì)說話。
下課時(shí)，她就拿出一本書，或是文學(xué)類的書，或是科技類的書，捧著它，走到我們教室門口的青松下，青松上的松鼠跳來跳去，玩得十分開心。松葉是尖的，像針一樣從樹上落了下來，會(huì)落到她的`頭發(fā)上，會(huì)落在泥土中，然后落葉成泥，變成土壤。
每當(dāng)這時(shí)，她就會(huì)走向那兒，緩緩地抬起腳又緩緩落下，這是她沉迷于書中的故事情節(jié)，接著，她會(huì)站在那兒，或是坐下，任由松鼠們將打落的松果砸在她頭發(fā)上，任由那些同學(xué)玩耍。有時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)了自己想要的知識(shí)，就會(huì)大聲叫嚷：“找到了！找到了！就是這樣！”她不管旁人異樣的眼光，沖進(jìn)教室，只顧狂抄。也許，她正想象自己是一只鳥，正在天空飛翔呢！
她從不喜歡梳妝打扮，只把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾，衣服只空T衫，只穿牛仔褲，很少看見她穿裙子，更別說短裙了。
她總是這樣，只知學(xué)習(xí)，不會(huì)打扮，對(duì)那些花枝招展的女同學(xué)熟視無睹。因?yàn)椋谒磥恚撵`美才是真的美，外在美，不值一提。
美麗作文 篇5
那天，面對(duì)烈日與誘惑，我們做出的那個(gè)選擇，那個(gè)代表誠實(shí)與負(fù)責(zé)的選擇，是多么的美麗啊。
七、八月這樣酷暑的日子里，我們一群同學(xué)聚集在正佳西北門前的一個(gè)小亭子里，準(zhǔn)備完成暑假作業(yè)——做志愿服務(wù)。
大家正討論著各自的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，志愿驛站的負(fù)責(zé)人微笑著說：“今天我們的任務(wù)就是整理附近的共享單車，并在公車站和十字路口指引人們文明出行。現(xiàn)在咱們分成幾個(gè)小組分頭行動(dòng)吧！”話音剛落，班上一位同學(xué)悄悄告訴我們可以在簽到后溜走，到了簽退時(shí)間再回來，說完一溜煙地就不見人影了。
我為難地看向了與我同行的小A，卻發(fā)現(xiàn)她毫不猶豫地在負(fù)責(zé)人的分配表上簽好了名。我心里暗暗地想：這么熱的天小A不想偷懶么？看來她是要好好完成啊。她仿佛知道我在想什么，堅(jiān)定地對(duì)我說：“我覺得我們應(yīng)該好好完成任務(wù)才有資格拿到證明。用汗水換來的勞動(dòng)果實(shí)最踏實(shí)，這樣比耍滑坦蕩、美麗多了！”望著小A一臉誠摯，我的臉“唰”地紅了，同時(shí)心里也釋然了，堅(jiān)定地跟上了小A的步伐。
烈日當(dāng)頭，街上的人們無不帶著帽子或拿著傘遮陽。一些“暴露”在外的人們也急著往陰涼的地方趕。而我們一群人卻穿著“醒目”的馬甲在如蒸籠般的街上忙碌著。不一會(huì)兒，我們大汗淋漓，后背沁出顯眼的汗跡，卻沒有一個(gè)人抱怨著，相反歡快的笑聲讓燥熱的空氣柔和起來，散發(fā)淡淡的清新。不久，我們遇到一個(gè)大難題：另一段路邊一大堆五顏六色的共享單車橫七豎八地躺在一起，如被烈日殘虐的士兵在無聲地呻吟。大家左顧右盼不知從何處著手，都在等著第一位勇士來示范。正在犯愁之際，我突然發(fā)現(xiàn)站在我身旁的小A不見了，向左前方一看，她已經(jīng)將源頭的那幾輛單車扶起來。見此其他同學(xué)也受啟發(fā)從“源頭”開始一起整理，清一色的“紅馬甲”在烈日下飛舞，給悶熱的空氣帶來鮮活的氣息。
烈日下我們盡情揮灑汗水，“比誰快”的熱情高漲過烈日。不一會(huì)兒我們便順利清理完“戰(zhàn)場(chǎng)”，歡笑地走向下一個(gè)服務(wù)地點(diǎn)。大家分散地在不同的位置，但都是同樣專注的神情和汗流浹背身影……一個(gè)個(gè)感人的鏡頭不斷攝入我的視線。瞧，一位老人走到我與小A身旁等待綠燈亮起，小A用眼神示意我一會(huì)一起幫老奶奶過馬路。在人潮擁擠的馬路中，我們?nèi)齻�(gè)走得很慢，卻又異常和諧。看，又一位“紅馬甲”幫一位媽媽推車橫過馬路……
夕陽西下，看著“歸來”的那位同學(xué)在賣弄今天的“收獲”，我們不屑地一笑。我們拿著手中的證明用手機(jī)留下這美麗的時(shí)刻，見證飛揚(yáng)的青春。
看著手中的證明，我感覺它珍貴無比。又看向小A以及其它一起認(rèn)真做志愿服務(wù)的同學(xué)，我心里美滋滋的：這樣的我們真美麗！面對(duì)誘惑，選擇誠實(shí)和認(rèn)真負(fù)責(zé)，這樣的成長(zhǎng)也更值得我們銘記與傳遞。
這看似平凡的一天，卻是“碩果累累”。不畏困難，誠實(shí)做事，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待生活，這樣多美麗！
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